幼儿园世界环境日方案(1)

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爱护地球方案幼儿园(精选4篇)

爱护地球方案幼儿园(精选4篇)带来的有关爱护地球方案幼儿园，希望大家喜欢爱护地球方案幼儿园（精选篇1）活动目标：今年是“十三五”开局之年，今年4月22日是第47个世界地球日。

我国将“十三五”期间的世界地球日活动主题，确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性，树立保护地球的意识。

活动准备： 1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片; 2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”; 3.各班环保小卫士清洁班级活动; 4.幼儿园小广播，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

环保行动： 1.穿着清洁整齐、简单朴素。

2.注意饮食健康，科学合理。

3.节约纸张，尽量两面使用。

4.节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

5.自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

6.白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

7.在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白流走。

8.采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

结束语：爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。

地球的未来是属于孩子们的，第47个世界环境日即将到来，值此机会，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

爱护地球方案幼儿园（精选篇2）活动名称：世界地球日活动目标：1、知道4月22日是世界地球日及其由来2、结合时事提高幼儿环保意识活动准备：1、儿童剧——我们的环境2、自然灾害的课件活动地点：一楼多功能大厅活动内容：一问题导入：1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来二欣赏儿童剧——我们的环境1、故事导入这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。

幼儿园中班世界环境日活动方案

幼儿园中班世界环境日活动方案活动主题：保护地球，从我做起活动时间：每年6月5日，世界环境日活动目的：通过多种形式的活动，增强幼儿对环境保护的意识，培养爱护地球的责任心和环保行为习惯。

活动准备：1.布置环境：在教室和走廊上张贴环保标语和图片，展示环保知识和案例。

2.准备教材：准备与环保相关的绘本、图片、音乐和视频，以便在活动中使用。

3.环保物品：准备一些环保袋、环保筷子等物品，用于活动中的互动和奖励。

活动流程：1.活动开始：播放环境保护相关的视频，向幼儿展示地球上的美丽和生态环境的破坏情况。

2.环保绘画：引导幼儿用画笔和颜料画出自己心目中的美丽地球，让他们思考如何保护地球的环境。

3.报警钟环节：每当幼儿在活动中发现浪费资源或破坏环境的行为时，可以按下报警钟，其他幼儿会立刻关注并给予"纠正"。

4.垃圾分类游戏：让幼儿学会如何正确分类垃圾。

将不同的垃圾贴在墙上，引导幼儿将废纸、塑料瓶等垃圾正确放入相应的容器中。

5.环保小卫士角色扮演：让幼儿分成小组，每个小组扮演一个环保小卫士，用搞笑有趣的方式表演如何保护环境。

6.环保讲座：邀请一位环保专家或志愿者，给幼儿讲解环保知识，例如节约用水、减少塑料袋使用等。

7.环保歌曲欣赏：播放一首环保歌曲，让幼儿跟着节奏一起唱，提高幼儿对环保的关注度。

8.玩转废物：为幼儿准备一些未被使用完全的废旧物品，让他们动手制作一些小手工艺品，如废物再利用。

9.环保行动宣言：引导幼儿在活动结束前，为环境保护设计一份行动宣言，约定自己每天都会怎样做到环保。

10.活动总结：请幼儿以班级为单位分享他们在活动中学到的环保知识和体验，鼓励他们在日常生活中持续关注保护地球。

通过以上活动，幼儿可以在玩中学，培养环保意识和好习惯，为了保护地球做出自己的努力。

同时，教师在活动中应注重引导幼儿思考，提高他们独立思考和解决问题的能力，从而让环保意识融入到他们的日常生活中。

幼儿园绿色环保日环保意识培养活动策划方案

幼儿园绿色环保日环保意识培养活动策划方案活动名称：幼儿园绿色环保日活动目标：1.培养幼儿对环境保护的意识和行动能力。

2.增强幼儿对大自然的保护意识，促进他们的环境责任感。

3.通过亲近自然的体验活动，激发幼儿的环保兴趣和创造力。

4.培养幼儿的合作意识和团队精神，共同为环境保护做出贡献。

活动时间：每年的4月22日（世界地球日）或适当的时间活动地点：幼儿园内外环境活动准备：1.活动前准备环保相关的素材和资料，如环保手册、海报制作材料等。

3.准备相关的游戏和实践活动道具，如分类垃圾桶、可回收垃圾自制制作材料等。

4.邀请家长参与活动，一起组织和参与环保行动。

活动流程：上午：1.开幕仪式：在大操场上举行简短的开幕仪式，由园长或老师代表致辞并介绍活动目标。

播放一段与环境保护相关的音乐或视频。

2.环保知识讲座：邀请相关专业人士来幼儿园进行环保知识讲座，向幼儿讲解环境保护的重要性，教授他们简单的环保方法。

3.团队合作游戏：将幼儿分成若干小组，开展团队合作游戏，如挪海龟蛋、保护森林、种下一棵树等。

通过游戏让幼儿体验保护动物、植物及环境的重要性，增强合作意识和团队精神。

4.废物利用手工：给幼儿准备一些废旧杂志、纸板、纸张等素材，引导幼儿进行手工创作，制作环保主题的手工品，如废物分类垃圾桶、可回收垃圾自制等。

同时，鼓励幼儿用环保方式来进行创作，如节约用纸、使用可回收材料等。

午饭：1.主题餐：为幼儿提供一顿绿色、健康的午餐。

推广素食、使用有机农产品，提醒幼儿节约粮食，养成健康饮食的好习惯。

下午：1.环保实践活动：安排幼儿进行实际参与的环保活动，例如清洁校园、打扫公园、植树造林等。

让幼儿亲身感受保护自然环境的重要性，培养他们爱护和珍惜环境的态度。

2.环保手工制作：引导幼儿进行环保主题的手工制作，如使用废弃物品制作玩具、自制环保书签等。

通过动手制作，加深他们对环保概念的理解和环保行为的实践。

3.环保知识竞赛：组织环保知识竞赛，让幼儿巩固所学的环保知识，并通过比赛的形式培养幼儿的合作意识和竞争意识。

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案活动背景世界环境日是联合国确定的一个为全球共同关注和重视环境问题而设立的节日。

自1974年起，全球每年6月5日被定为世界环境日。

为了让孩子们更好地了解环境保护，提高他们环境保护意识，我们决定在幼儿园内开展一系列世界环境日的活动。

活动目的1.提高幼儿园内孩子们的环境保护意识。

2.培养孩子们的环保习惯和责任感。

3.让孩子们感受到环境保护的重要性和必要性。

活动内容1.环保绘画展示：在幼儿园大厅和教室内设置环保绘画展区，让孩子们把自己对环境的了解和认识以画的形式展示出来，同时也能让大家通过别人的作品感受到环境的重要性。

2.环保课堂：邀请环保专家或熟悉环保知识的人士来到幼儿园，为孩子们进行环保课堂，讲解环保知识、介绍环保事例。

这不仅能为孩子们的环保知识加深，也能加强他们的环保意识。

3.环保手工：幼儿园老师向孩子们介绍环保手工，让孩子们用环保材料制作环保手工，比如自制垃圾桶、文具盒等。

在制作过程中，老师们可以边教孩子们制作，边向他们讲述环保知识。

4.玩转环保演讲比赛：在环保课堂之外，以班级为单位，邀请孩子们进行“玩转环保”比赛，孩子们可以上台演讲，表演等方式，展示自己对于环保的认识和思考，来增强孩子们对于环保的兴趣，形成健康的环保态度。

5.环保探险活动：在幼儿园内，设置环保探险点，孩子们在游戏的同时，通过寻宝联动任务线，还能在有趣的探险活动中学习到环保知识。

活动预期效果通过开展这一系列的环保活动，我们期望达到以下效果：1.孩子们自觉自愿地开始关注保护环境的重要性，养成环保习惯和感恩环境的意识。

2.孩子们通过参与环保活动，提高自己的环保知识水平，了解环境保护的相关法律法规和行业标准，让他们在未来更好地保护环境。

3.增强幼儿园教育领域与健康环保教育的联系，将节约资源环保的精神融入到幼儿园教育的各个领域之中。

结语环保活动是一项长期的、系统的工程，通过此次活动能够让孩子们对于环保更加了解，以及养成良好的环保习惯，因此我们将在今后更加注重对环保活动的长期计划和实施，以此来促进孩子们对于环保意识的培养和提升。

幼儿园世界环境日方案集锦(8篇)

幼儿园世界环境日方案集锦(8篇)幼儿园世界环境日方案(篇1)活动目标1、知道垃圾要扔到垃圾箱中，保护环境卫生。

2、乐意大胆使用材料与伙伴合作制作垃圾箱。

3、感受到共同制作的快乐。

4、增强思维的灵活性。

5、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

活动准备材料准备：剪刀、不同大小的纸盒、包装纸、浆糊、双面胶、抹布等。

经验准备：有与伙伴合作的经验。

重点和难点1、此活动的制作教师考虑到纸盒有不同薄厚，孩子们在剪厚纸盒时会有困难。

2、制作的盲目性。

活动过程1、以谈话的形式导入：我们今天带来这么多的材料想做什么样的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想与谁合作？教师带幼儿分别进行讨论激发幼儿的制作兴趣。

2、幼儿意愿找到自己的合作伙伴进行制作。

在过程中教师做幼儿的支持者、合作者，尽量满足幼儿的需求，给与适时的指导与帮助，使孩子们能获得成功。

3、作品展览与讲评：请孩子们说出制作的过程，将自己的成功与伙伴共同分享。

教师尊重孩子们的意见将垃圾箱放在有用之处。

总结：（1）教师会适时地进入给予指导与帮助。

（2）引导幼儿充分地说出自己的想法以及如何与伙伴合作的想法，孩子们带着想法，有目的的制作减少了盲目性。

教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。

但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

幼儿园世界环境日方案(篇2)6月2日下午，带领宣教志愿团队前往宣州区金坝中心小学开展环保宣教进校园宣传活动，通过走进校园、走进课堂在市区各小学开展系列环保宣传教育活动。

6月3日上午，在莲西社区举办“6.5”环境日活动。

活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。

并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。

6月4日上午，在塔影社区举办“6.5”环境日活动。

活动内容：环保宣传咨询，展示环保宣传展板，现场开展小区陈年垃圾清理等活动。

并分发各种印有环保宣传标语的小礼品，如环保宣传图册、环保袋等。

2024年最新幼儿园地球日活动方案

2024年最新幼儿园地球日活动方案____年幼儿园地球日活动方案一、活动背景和目的随着全球环境问题的日益严重，地球日成为了全球范围内提倡环保的重要节日。

幼儿园作为教育孩子们环境保护意识和行动的基础，应该充分利用地球日这个机会，引导幼儿从小开始培养环保意识和行为习惯。

本次活动旨在通过一系列的主题活动，让幼儿了解地球的重要性，关注环保问题，并积极参与环境保护的行动。

二、活动准备1. 制定整体活动方案，确定主题和活动内容。

2. 找到合适的场地进行活动准备。

3. 联络相关机构和志愿者，确保活动的开展和顺利进行。

4. 制作宣传材料，包括海报、传单等，宣传活动内容和日期。

5. 准备相关物品和道具，如帐篷、旗帜等。

三、活动内容1. 主题讲座（1）邀请相关专家和环保组织人员来园，给幼儿讲解地球的重要性和环保的意义。

（2）通过图文并茂的讲解，生动形象地让幼儿了解地球上的生态系统、环境污染的危害以及环境保护的方法。

2. 创意美术活动（1）组织幼儿利用废纸、废物等材料进行手工制作，如制作环保袋、废物利用工艺品等。

（2）通过制作手工作品，激发幼儿的创意思维和环保意识。

3. 环境清扫（1）组织幼儿在园内进行环境清扫活动，清理幼儿园周边的垃圾和杂物。

（2）通过实际行动让幼儿体验到环境的清洁与保护的重要性。

4. 植树活动（1）组织幼儿到附近的公园或绿化带植树。

（2）通过亲身参与植树活动，让幼儿感受到植物对环境的积极作用。

5. 玩转太阳能（1）组织幼儿进行太阳能玩具制作活动，让幼儿了解太阳能的利用价值。

（2）通过制作太阳能玩具，引导幼儿了解清洁能源，并倡导绿色生活。

6. 环保游戏（1）设计环保主题的游戏，如环保知识问答、环保障碍赛等。

（2）通过游戏的方式，增加幼儿对环保知识的了解，培养环保行动的习惯。

7. 自然观察（1）组织幼儿到附近的公园或自然保护区进行自然观察活动。

（2）通过观察植物、动物和自然景观，让幼儿亲近大自然，感受到大自然的奇妙与美丽。

幼儿园大班社会优质课教案《我爱绿色》世界环境日主题活动

幼儿园大班社会优质课教案《我爱绿色》世界环境日主题活动一、授课目标（一）知识目标1.了解什么是环境保护，认识多种常见环境问题。

2.学习哪些活动可以促进环境保护。

3.了解世界环境日的由来、意义和庆祝活动。

（二）技能目标1.能够正确地捡拾垃圾，保护环境。

2.能够理解分别用于回收装置的不同颜色的垃圾箱的含义。

3.能够简单地制作环保手工制品。

（三）情感目标1.培养爱护环境的良好习惯和意识。

2.提高幼儿的环保意识，增强其环保行动的积极性。

3.激励幼儿用简单的方法保护环境，为未来的地球发挥积极作用。

二、教学步骤（一）引入环节1.导入主题：“我爱绿色”世界环境日主题活动。

2.观看小短片:《森林小小卫士》3.阅读儿歌:我们要保护地球妈妈，洁净的水，蓝蓝的天，绿油油的草，森林与河，鱼儿与鸟，这就是我们的家。

（二）环境保护1.什么是环境保护？2.环境保护的常见问题和影响。

3.如何保护环境？4.环保知识问答：提出环保问题，让幼儿往回答。

（三）活动方案1.学习垃圾分类–贴大型垃圾分类海报并请创意指导老师讲解不同种类垃圾应如何分类–观看视频解说垃圾分类并分别展示厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾操2.玩环保小游戏–“清洁环境大作战”游戏–“果皮分离器”游戏（四）制作手工制品1.曲奇饼干——制作环保包装–教师示范如何将口袋做成派多格的样子，组织幼儿做曲奇饼干，并将其装置到口袋中再封口，完成口袋的制作。

2.制作简单的环保袋–对环保袋资料对全班幼儿进行细致阐述，每位幼儿根据个人期望挑选好合适的材料，稳定布料与环保装潢分别挑选。

3.设计环保肥料–涉及到的材料鸡蛋壳、餐巾纸、菜叶、线头、花盆、泥土等。

幼儿们一起清理鸡蛋壳并与餐巾纸一起混合，加上花盆里即将种植的菜叶，使其变为肥料，制作出满是精彩的肥料。

三、课后延伸1.要求幼儿在家里不浪费粮食。

2.注意家庭垃圾的分类投放。

3.及时用水，并勤快地关门窗不浪费电。

四、教学反思通过这次绿色环保主题教学活动，让幼儿能够更好地学习到环境保护的相关知识，将现代的环保意识与行为落到实处，促进幼儿身心健康的快页面中，引导幼儿做出积极的环保行动，为未来的地球做出积极贡献。

大班世界环境日活动方案世界环境日活动教案

大班世界环境日活动方案活动背景世界环境日是联合国设立的一个重要国际节日，旨在提高全球人民对环境保护的意识，并推动世界各国合作共同解决环境问题。

为了让幼儿早期接触和了解环境保护的概念，培养他们的环保意识，我们计划在大班举办一场世界环境日活动。

活动目标•帮助幼儿了解环境保护的重要性；•培养幼儿对环境保护的意识和责任感；•培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。

活动时间预计活动时间为1个小时，活动日期为6月5日（世界环境日）。

活动准备•收集一些关于环境保护的图片、海报、书籍等素材；•准备DIY环保手工材料（如废纸制作的手提袋、废物回收利用的装饰品等）；•准备播放有关环境保护的教育视频。

活动流程1.活动开场（5分钟）–以幼儿俱乐部老师的身份介绍世界环境日的重要性；–播放一段短视频介绍世界环境日的由来和意义。

2.环保故事时间（10分钟）–选择一本关于环境保护的绘本，老师讲解绘本内容，引发幼儿对环境保护的思考；–启发幼儿们分享个人环境保护经验或意愿。

3.DIY环保手工活动（30分钟）–将废纸、纸袋等材料放在幼儿面前，引导幼儿制作废纸手提袋；–鼓励幼儿们利用不再使用的废物创造新的装饰品。

4.广播环保知识（5分钟）–运用幼儿早操时间或幼儿歇息时间，播放关于环境保护的音乐以及环保知识问答，提高幼儿对环保知识的了解。

5.环保宣言（10分钟）–引导幼儿们讨论并提出自己的环保宣言；–让每位幼儿在一张大海报上写下自己的宣言。

6.活动总结（5分钟）–对本次活动进行总结，强调环境保护的重要性；–感谢幼儿们的参与并鼓励他们将环保意识运用到日常生活中。

活动效果评估•观察幼儿在活动中的参与程度和表现；•收集幼儿在活动中的自制手工作品，并进行评估；•通过幼儿的环保宣言，评估幼儿对环保的理解程度。

活动延伸•组织幼儿们到户外进行环保观察活动，关注并记录周围环境中存在的问题和改善措施；•定期进行环保知识小测验，巩固幼儿对环保知识的了解；•邀请环保专家或志愿者来幼儿园进行环保宣讲，增加幼儿对环境保护的认识和理解。

世界环境日活动策划方案

世界环境日活动筹划方案世界环境日活动筹划方案1环境日主题今年6月5日是第43个世界环境日，联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声而不是海平面〞，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿开展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。

20某某年世界环境日中国主题为“向污染宣战〞，该主题旨在表达我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

指导思想坚持以党的十八大为指导，深入贯彻落实环保精神，紧紧围绕20某某年“六﹒五〞世界环境日主题、“六﹒五〞世界环境日中国主题，积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传，全面营造人人关心环保、参与环保，携手共建“美丽中国〞的良好气氛。

活动目的6月5日世界环境日即将到来之际，开展向污染宣战主题活动，本活动旨在生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。

向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择，是推进生态文明建设的迫切需要。

向污染宣战的主攻方向，是深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度，深化工业污染防治。

通过采取稳、准、狠的举措，逐步改善环境质量，让人民群众看到政府的决心，看到解决环境问题的希望。

倡导环保理念，宣传环保知识。

在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮，号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。

并希望借助此次活动将环保理念加以推广，使低碳、节能，环保生活的理念深入人心，从而使活动取得圆满成功。

活动内容及时间安排1、前期准备资料搜集及整理：利用互联网，搜集准备环保知识竞赛题，整理信息，制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活建议书。

打印工作：统计生活区、装置区所有公共卫生间数目；根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报，打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

幼儿园绿色环保日：环境保护意识教育活动计划

幼儿园绿色环保日：环境保护意识教育活动计划一、前言在当今社会，环境污染、资源浪费、全球变暖等环境问题日益严重，环境保护已成为人们关注的焦点之一。

而教育是培养未来社会主人翁的关键途径，幼儿园的环境保护意识教育显得尤为重要。

本文将围绕幼儿园绿色环保日的活动计划展开讨论，力求通过活动的设计和实施，培养幼儿的环保意识和行为习惯，让他们从小树立环保观念，培养绿色生活方式。

二、活动目标设定1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解环境保护的重要性，懂得如何保护和珍爱环境。

2. 培养幼儿的环保行为习惯，让他们养成垃圾分类、节约用水用电等良好的环保习惯。

3. 激发幼儿的环保责任感和参与意识，让他们愿意参与到环保活动中来，共同呵护地球家园。

三、活动内容设计1. 知识启蒙环节通过教师和家长共同协作，为幼儿们带来一场生动有趣的环保知识启蒙教育。

可以设计一些有趣的小游戏、动画视瓶和图书故事，向幼儿们介绍如何保护环境、如何节约资源等相关知识。

2. 创意手工活动让幼儿们动手制作一些环保主题的手工作品，比如利用废旧纸张、塑料瓶等再利用材料制作玩具、装饰品，或者制作一些环保口号横幅、标语牌，通过手工活动的参与，让他们亲身感受环保的乐趣和意义。

3. 实地参与体验安排一次校园内的环保实地参与活动，比如组织幼儿们一起清理校园周边的垃圾，或者一起种植小树苗、养护花草等。

通过实地体验，让幼儿们亲身感受环境保护的重要性，增强他们的绿色环保意识。

四、活动实施方案1. 时间安排：活动时间一般不宜过长，最好在半天或一天内完成，避免让幼儿感到疲惫或失去兴趣。

2. 师生配合：教师和家长可以共同参与到活动中来，在活动中做好引导与组织，让幼儿们更好地理解和参与到环保日活动中。

3. 安全保障：在实地参与体验环节中，要做好安全防范工作，确保每位幼儿的安全和健康。

五、个人观点和理解幼儿园绿色环保日的活动计划对于培养幼儿的环保意识和行为习惯有着重要的作用。

通过设计富有趣味性的活动，可以让幼儿在参与中获得知识，树立环保观念，并培养良好的环保行为习惯。

世界环境日幼儿园活动方案12篇

世界环境日幼儿园活动方案12篇世界环境日幼儿园活动方案【篇1】活动要求：1、教育幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去创造，萌发幼儿的环保意识。

2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护的良好习惯。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备课件制作、小小外星人、挂图一副。

活动重点使幼儿懂得要保护环境。

活动难点让幼儿能主动参与保护环境。

活动过程：（一）导入部分：“小朋友，你们好，我是徐老师，今天我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。

（“贝贝”我介绍：“hello！小朋友，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。

我们的星球上什么也没有，很荒凉，妈妈告诉我，地球是个很美的地方，我就来到这里。

可看到的并不像妈妈说的那么美。

我拍了几幅照片，小朋友你们看。

）并引出课题。

（二）基本部分：1、教师演示课件（1—3幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答教师一边演示课件。

2、“他们的行为都不对，因为这破坏了我们美丽的环境，那么小朋友应该怎样做？”（幼儿回答）3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过那些破坏环境的现象。

4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了伤心的眼泪，小朋友你们能不能想个办法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答）5、小朋友的办法可真多，老师把小朋友的办法编成了《拍手歌》，小朋友想不想听？老师把《拍手歌》教给幼儿。

《拍手歌》你拍一，我拍一，不要随意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，正当绿色小卫士；你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，美丽地球我的家；你拍九，我拍九，保护环境齐动手；你拍十，我拍十，美丽“家园”永保持。

幼儿园世界地球日主题教育活动方案

幼儿园世界地球日主题教育活动方案为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

活动方案应该怎么制定呢？以下是店铺为大家整理的幼儿园世界地球日主题教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园世界地球日主题教育活动方案篇1一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容(一)、成立领导小组组长：副组长：成员：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，快板表演"市民环保指南三字歌"。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

墙报由课堂领导老师负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

幼儿园世界地球日主题教育活动方案篇2一、活动主题：绿色消费，我在行动。

二、活动目的：1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

2023世界环境日活动方案幼儿园(十篇)

2023世界环境日活动方案幼儿园(十篇)第一篇：2023世界环境日活动方案幼儿园开展一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。

1、绿色出行倡议。

世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

2、畅谈环保建议。

教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

3、做环保宣传员。

在校园内开展环保建议宣传活动。

同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。

使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

4、装饰环保袋活动。

结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。

孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。

5、绿色植物。

在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

6、亲子共做环保使者。

开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

第二篇：2023世界环境日活动方案幼儿园一、活动目的：1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。

幼儿园世界环境保护日活动方案（通用5篇）

幼儿园世界环境保护日活动方案幼儿园世界环境保护日活动方案（通用5篇）为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园世界环境保护日活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园世界环境保护日活动方案1活动时间：6月5日活动主题：“低碳减排· 绿色生活”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

三、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

幼儿园世界环境保护日活动方案2一、活动目标：地球环境是人类生存发展的基础，是经济建设和社会进步的条件，是衡量人民生活质量和水平的内容和标准，然而日趋严重的生态危机的各种灾难，形式向人类敲醒了警钟，同时，为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，保护我们生存的环境，珍惜共同的家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。

以“6.5”世界环境日为契机，通过开展多种形式的环保宣传活动，全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的.地球家园。

环境日主题活动幼儿园

环境日主题活动幼儿园一、前言地球是我们共同的家园，但是由于人类的不负责任行为，地球的环境遭受了严重的破坏。

为了呼吁大家关注环境保护，每年的6月5日被定为世界环境日。

在这一天，人们会开展各种活动来宣传环保意识，提醒大家保护地球的重要性。

而幼儿园作为孩子们最早接触社会的地方，也应该在环境日这一天开展相关主题活动，引导孩子们从小养成爱护环境的好习惯。

二、主题活动1. 游园活动在环境日这一天，我们可以组织孩子们到周围的公园或者户外环境进行参观、游玩。

在旅途中，老师可以引导孩子们观察周围的树木、花草、小动物等自然景观，并告诉他们要爱护自然环境，不乱丢垃圾，不乱破坏植物。

同时，可以组织孩子们捡拾垃圾，倡导他们做环保小卫士。

2. 环保手工活动在环境日这一天，可以组织孩子们进行环保主题的手工活动。

比如，利用废弃的纸张和盒子制作环保袋、回收纸制作手工品等。

通过亲自动手制作，让孩子们深刻理解废弃物可以再利用的道理，激发他们的环保意识。

3. 环保讲座可以邀请环保组织或专家来到幼儿园，给孩子们进行环保讲座。

通过图文并茂的讲解，向孩子们介绍环境保护的重要性，比如节约用水、垃圾分类、再生资源的利用等。

这样，孩子们就能更系统地了解环保知识，树立正确的环保观念。

4. 植树活动在环境日这一天，可以组织孩子们到附近的树林或绿化地植树。

带领孩子们亲自动手种植树苗，向他们传递绿色环保的理念。

通过亲身参与，让孩子们感受到保护地球需要每个人的努力，从而激发他们的环保热情。

5. 环保主题展览可以让孩子们在环境日这一天自己动手制作环保主题的展板，展示一些与环保相关的图片、标语和手工制品。

通过这种方式，不仅能够培养孩子们的动手能力，还能够加深他们对环境保护的认识，激发他们的环保意识。

三、活动意义1. 培养环保意识在幼儿园开展环境日主题活动，能够让孩子们亲身体验环保的重要性，从小养成爱护环境的好习惯。

通过各种形式的活动，可以让孩子们充分了解环保知识，认识到地球环境的宝贵，培养他们热爱自然、珍惜资源的意识。

年幼儿园中班教案《世界环境日》

年幼儿园中班教案《世界环境日》一、教学目标1.了解什么是世界环境日，明白环境保护的重要性。

2.掌握几种简单的环境保护知识。

3.培养爱护环境、珍惜资源的意识。

二、教学准备1.教具：图片、故事书等。

2.材料：纸、颜料、画笔、种子等。

3.环境：清洁的教室环境。

三、教学内容1. 什么是世界环境日通过图片、简单的故事向孩子们介绍世界环境日是什么，为什么要庆祝这一天。

2. 环境保护知识1.学习简单的环保知识：–不随意扔垃圾，要分类投放。

–爱护花草树木，不随意破坏植物。

–节约用水、节约用电等。

2.通过故事、游戏等形式让孩子们理解以上知识。

3. 环保实践1.在教室悬挂一块“环保墙”，让孩子们发挥创意，画上自己对环境的建议和愿望。

2.组织孩子们一起种植小树苗或花草，培养孩子的爱护植物的意识。

四、教学活动安排1.欢迎与课堂气氛营造（10分钟）2.介绍世界环境日及相关知识（15分钟）3.组织简单游戏巩固知识（10分钟）4.植物种植活动（20分钟）5.创意绘画环保墙（15分钟）6.总结与展示（10分钟）五、教学评估1.通过教学过程中观察孩子们对环保知识的接受情况。

2.观察孩子们是否积极参与环保实践活动。

3.收集孩子们参与绘画活动的作品，看是否表达了环保意识。

六、家庭作业请家长与孩子一起回家搜集一些关于环境保护的信息，共同制定一些家庭环保计划，并在下次课上与小组分享。

通过这样一堂关于世界环境日的课，希望能够在孩子们心中播下环保的种子，让他们从小养成爱护环境的好习惯。

幼儿园世界环境日教案8篇

幼儿园世界环境日教案8篇幼儿园世界环境日教案1一、活动目的1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

二、活动时间：6月5日三、活动参与对象：全园师生四、活动准备：1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作3、策划好活动方案，落实好组织活动的教师五、活动内容活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。

2、晨间来园的'孩子和家长一起分类投放废旧材料。

活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动1、全园师生集中在幼儿园的大操场上2、宣誓前的谈话（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子吗？（2）在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢？（3）在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢？（4）小结：对啊，我们的。

地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。

3、观看环保时装秀4、宣誓仪式宣誓领诵人带领全园师生高举右手，以跟念的形式进行环保宣誓活动。

5、环保行动倡议师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁！活动三：变废为宝大行动各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。

幼儿园世界环境日教案2教学目标：1、培养想象力2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点：学会联想并发展发散思维。

难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

幼儿园大班活动方案世界环境日

幼儿园大班活动方案世界环境日活动名称：关爱地球，共建美好家园活动目的：1. 培养幼儿热爱自然、关心环境的意识。

2. 通过活动，让幼儿了解世界环境日的意义和重要性。

3. 培养幼儿保护环境、节约资源的良好习惯。

活动时间：X月X日（世界环境日）活动地点：幼儿园大班教室及户外活动场地活动对象：幼儿园大班全体师生活动准备：1. 教师提前收集关于世界环境日的资料，设计相关教育活动。

2. 准备环保主题的绘本、图片、视频等教学资源。

3. 准备环保手工材料，如废纸、塑料瓶、废旧布料等。

4. 安排户外活动场地，确保安全。

活动流程：1. 导入：教师向幼儿介绍世界环境日的意义和重要性，引导幼儿谈论自己对环境的认识和感受。

2. 观看视频：播放与环保相关的视频，让幼儿了解环境保护的重要性和方法。

3. 分组讨论：将幼儿分成若干小组，让他们讨论如何保护环境、节约资源，每组提出自己的建议和想法。

4. 制作环保手工：引导幼儿利用废纸、塑料瓶、废旧布料等材料制作环保手工，如制作花瓶、笔筒、垃圾分类桶等。

5. 环保游戏：组织幼儿进行环保游戏，如“垃圾分类”、“绿色出行”等，让幼儿在游戏中学会环保知识。

6. 户外环保行动：带领幼儿到户外活动场地，开展环保行动，如捡拾垃圾、种植绿植等，让幼儿亲身参与环保实践。

7. 总结分享：让幼儿分享自己在活动中的收获和感受，教师对活动进行总结，强调环保意识的培养和实际行动的重要性。

活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解他们对环保知识的掌握情况。

2. 收集幼儿制作的环保手工作品，评价他们的动手能力和创意思维。

3. 通过幼儿的分享和总结，评价活动的实际效果和教育意义。

延伸活动：1. 在日常生活中，教师要关注幼儿的环保行为，及时表扬和纠正。

2. 定期组织幼儿参观环保展览、参加社区环保活动，拓宽他们的视野，增强环保意识。

3. 结合课程内容，教师要继续引导幼儿学习环保知识，培养他们保护环境、节约资源的良好习惯。

世界环境日活动方案(优秀5篇)

【幼儿园世界环境日活动方案】世界环境日活动方案（优秀5篇）2022世界环境日宣传活动方案篇一一、活动主题“世界环境日”中国主题为“绿水青山就是金山银山”，__主题为“保护碧水蓝天，创建美丽__”。

二、活动时间1、6月2日―6月8日为“世界环境日”宣传活动时间；2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

三、活动目标1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识；4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来；5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

四、活动形式一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性；二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动；三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。

同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；四是进行环保知识介绍和宣传。

学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规；五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱；六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20__年六。

五世界环境日环保宣传标语（附件1）。

五、活动要求一要高度重视。

各学校（园)要把“六・五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。

幼儿园世界环境日教案

幼儿园世界环境日教案幼儿园世界环境日教案一1、认知目标：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标：学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

1、教学内容分析江苏省新编美术教材第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容，体现了教学内容与社会现实相联系的特征，也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性，使美术课程内容与学生生活经验紧密联系，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。

本课的设计将打破传统课堂教学的模式，在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能，综合其它学科，引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料，进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。

教师利用这类教学内容的对学生的“综合探索”这一学习领域进行教学探索，注重以学生为主体的研究和探索，引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法，进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点利用环保宣传画的创作方法，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生环境保护的意识。

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生，已经在语文、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?氮•?°??8?8??集能力和信息处理能力，能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一，要求学生在课前结合学校综合实践活动，通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料，并填写《常师二附小环境调查资料》表，培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。