2020学年八年级物理下学期期末试卷

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湖北省武汉市汉阳区2020学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)

湖北省武汉市汉阳区2020学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)

湖北省武汉市汉阳区2020学年八年级物理下学期期末试卷一、单项选择题(本大题共18小题,每小题3分,共计54分)1.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D.重力的方向竖直向下2.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F;的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。

在此过程中,下列说法正确的是()A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小3.如图为“擦窗机器人”,其质量为2kg。

它的“腹部”有吸盘。

当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上(g取10N/kg,不考虑吸盘内空气的重力),则下面说法不正确的是()A.当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩力将变大B.擦窗机器人的吸盘在工作时利用了大气压C.当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,受到了平衡力的作用D.擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s,它所受重力做的功是为16J4.海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。

如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是()A.上浮过程中所受浮力逐渐变大B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等C.漂浮时排开的海水所受的重力最小D.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大5.科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型A(如图),总重为4N,A底部与浮子B用细绳相连。

水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升,使航标灯静止时,A浸入水中的深度始终为5cm,排开水的质量为500g,浮子B重0.5N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)(g=10N/kg),下面分析正确的是()A.浮子B受到的浮力和绳子对它的拉力是一对平衡力B.泡沫塑料A底部受到水的压强是5000PaC.A受到的浮力为0.5ND.航标灯静止时,浮子B体积应为1.5×10﹣4m36.下列使用的工具中属于费力杠杆的是()A.用钓鱼竿钓鱼B.手推独轮车C.用钉锤撬钉子D.用天平称质量7.在雄壮的国歌声中,升旗手在50秒时间内将重5N的国旗缓缓上升到旗杄顶端,下面分析正确的是()A.缓缓上升,动能转化为重力势能B.升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C.他对国旗做功的功率最接近于1WD.旗杆顶端的滑轮在使用是省力的8.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式,所用动力最小的是(不计机械自重、绳重和摩擦)()A.B.C.D.9.关于功率,下列说法正确的是()A.功率表示做功的快慢程度B.机械效率越大,机械的功率就越大C.机器的功率越大,所做的功就越多D.使用省力的机械,可以提高机械做功的功率10.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变,重力势能不变B.机械能变小,动能变小C.机械能不变,动能变小D.机械能变小,动能不变11.下面四个情境中,力有对物体做功的是()A.推动小车车未动B.物体拉力作用下升高C.提着滑板在水平路面前行D.搬而未起12.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大,最终将超过100%B.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变C.此滑轮组动滑轮的重力为2ND.当G=6N时,机械效率η=66.7%物13.工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。

:2020-2021学年八年级物理下学期期末测试卷02(上海沪教版)(考试版)

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物理试题 第1页(共12页) 物理试题 第2页(共12页)………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________2020–2021学年下学期期末测试卷02初二物理(试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:八年级第二学期5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(每小题2分,共20分)1.下列说法中正确的是( )A .凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热B .80℃的水比80℃的铁冷C .0℃的水与0℃冰的冷热程度相同D .以上说法都不准确2.质量相同的两个金属块,由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1:2,吸收的热量之比为3:2,则它们升高的温度之比为( ) A .3:4B .4:3C .1:3D .3:13.如图所示,表示甲、乙两辆相同小车的s ﹣t 图像,关于这两辆小车的动能,以下判断中正确的是( )A .甲、乙两车的动能相等B .甲车的动能大C .乙车的动能大D .缺乏条件,无法判断4.如图所示是四个实例中,在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是( )A . 烧煮食物B . 锯条发烫C . 屁股“冒烟”D . 搓手取暖5.下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )A .甲、乙、丙、丁B .甲、丙、乙、丁C .丁、丙、乙、甲D .丁、丙、甲、乙6.利用如图所示的轻质杠杆提升重物G ,支点是O ,动力作用在A 点,那么使用它( )A .一定是省力杠杆B .一定是费力杠杆C .不可能是等臂杠杆D .可能是等臂杠杆7.如图所示,m A >m B >m C ,三个物体在同样大小的力F 的作用下,都沿着力F 的方向移动距离s ,比较F 对三个物体所做的功,结论是( )A .三次做功一样多B .对A 做的功多C .对B 做的功多D .对C 做的功多物理试题第3页(共12页)物理试题第4页(共12页)……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………8.如图所示,拉力F的功率为3.6W,物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动,A与地面间的摩擦力是A重力的0.3倍,不计滑轮处摩擦和绳重,则()A.1s内重力做功3.6J B.A的重力为120NC.拉力F=36N D.摩擦力为18N9.小明将长木板端垫高做成斜面,用频闪照相机记录了半径为10cm的球,沿斜面向下,由A处运动到B 处的过程。

人教版2020-2021学年初二物理第二学期期末测试卷(含答案)

人教版2020-2021学年初二物理第二学期期末测试卷(含答案)

2020-2021学年初二物理第二学期期末测试卷(考试时向:90分钟满分:100分)注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律写在答题卡上,在本试题卷上作答无效。

2.本卷g取10Nkg。

第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(毎小题2分,共32分。

每小题只有一个选项是正确的。

请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

)1.在国际单位制中,力的单位是A.牛顿(N)B.千克(kg)C.瓦特(W)D.帕斯卡(Pa)2.如图1是同一弹簧两次受力的情景,该实验说明力的作用效果与力的A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关3.下列措施中,为了减小摩擦的是A.用力擦掉黑板上的粉笔字B.饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹C.行李箱底部安装滚动的轮子D.单杠运动员上杠前,在手上涂镁粉4.如图2所示,从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球不会掉下来,原因是乒乓球A.上方空气流速小,压强大B.上方空气流速小,压强小C.上方空气流速大,压强大D.上方空气流速大,压强小5.足球运动深受青少年喜爱,下列现象不能用惯性知识解释的是A.快速奔跑的裁判员不能立即停下来B.奔跑的球员被绊后倒向前方C.足球被踢出去后仍能继续向前运动D.射中球门框的足球被反弹回来6.下列关于简单机械的知识,正确的是A.使用杠杆,既省力又省距离B.利用斜面既省力,又省功C.定滑轮不省力,但能改变力的方向D.动滑轮不省力,但可以省距离7.如图3所示,不属于连通器的是8.如图4所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列属于平衡力的是A.物体所受拉力和重力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力C.桌面对物体的支持力和物体对桌而的压力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力9.如图5所示的现象中,力对物体做功的是10.如图6所示,撑杆跳高可简化为持杆助跑、撑杆起跳和越杆下落三个阶段。

关于整个运动阶段下列说法不正确的是A.人使杆发生形变时杆对人也有力的作用B.撑杆起跳时杆受力弯曲发生了塑性形变C.运动员越杆下落时重力势能转化为动能D.运动员所受重力的方向总是竖直向下的11.下列关于功、功率和机械效率的说法,正确的是A.做功快的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定多C.效率高的机械,功率一定大D.做功多的机械,效率一定高12.跳伞运动以自身的惊险和挑战性,被世人誉为“勇敢者的运动”。

2020-2021学年八年级物理下学期期末考试试卷(含解析)

2020-2021学年八年级物理下学期期末考试试卷(含解析)

2020-2021学年八年级物理下学期期末考试试卷一、选择题(共11小题,每小题3分,满分33分)1.(3分)下列实例中,为了减小压强的是()A.蚊子尖尖的口器B.篆刻刀的刀刃很锋利C.破窗锤的锤头很尖D.骆驼宽大的脚掌2.(3分)小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是()A.踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球没有受到力的作用B.踢足球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力C.守门员在场上不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D.如果所有的力突然全部消失,在空中飞行的足球将保持静止状态3.(3分)下列说法正确的是()A.石块从楼顶落下,速度越来越大,是因为重力越来越大B.潜水艇在水中继续下潜的过程中,所受的浮力不变,压强变大C.跳板跳水运动员起跳后,在上升过程中重力势能不断转化为动能D.弹簧被拉长时具有的弹性势能比被压缩时的弹性势能大4.(3分)下列现象中,不能用惯性知识解释的是()A.运动员跳远时需要助跑B.司机开车时需要系安全带C.骑自行车时为了减速捏紧车闸D.投出的铅球离开手后继续向前运动5.(3分)如图所列举的生活实例中,力对物体做功的有()甲:物体在绳子拉力的作用下升高乙:提着滑板车在水平路面上前行丙:小车在推力的作用下向前运动丁:用尽全力搬石头,搬而未起A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丙6.(3分)下列连线不正确的是()A.物理量与单位B.装置与原理C.力与运动D.物理量与影响因素之一7.(3分)如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆动到右侧的最高点,且A、C两点到B点的竖直距离h A>h C.在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是()A.小球的运动状态保持不变B.小球的机械能总量逐渐减小C.绳的拉力对小球做了功D.小球的动能全部转化为重力势能8.(3分)一个物体由A点自由下落时,经过时间t后达到点B,再经过相同的时间t后,达到点C,物体在AB段重力做功W1,功率P1;在BC段重力做功W2,功率P2,如图所示。

2020-2021学年第二学期期末学业水平测试八年级物理考试题(含答案)

2020-2021学年第二学期期末学业水平测试八年级物理考试题(含答案)

2020—2021学年第二学期期末学业水平测试八年级物理试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.考试时间60分钟,满分60分,共6页.2.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5mm黑色墨水签字笔书写.务必在题号所指示的答题区域内作答.作图时,可先用铅笔试画,无误后再用0.5mm黑色墨水签字笔描黑.第Ⅰ卷(选择题共20分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意.每小题2分,共20分)1.下列数据最接近实际的是()A.课桌的高度约75dmB.人正常步行的速度约1.2m/sC.一个鸡蛋的重力约50ND.做完整套眼保健操用时约50s2.下列关于物理学史的说法正确的是()A.阿基米德发现了杠杆原理--杠杆平衡条件B.伽利略在实验的基础上总结发现了惯性定律C.物理学家马德堡第一个证明了大气压的存在D.物理学家汤姆孙,提出了原子核式结构模型3.在两千多年前,《墨经》中就记录了小孔成像现象。

下列诗(词)句中涉及的光现象与“小孔成像”成因相同的是()A.起舞弄清影 B.对镜帖花黄C.潭清疑水浅 D.池水映明月4.关于质量、体积和密度,下列说法正确的是()A.从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了B.1 kg铁比1 kg棉花的质量大C.冰熔化为水时,质量不变,体积变小,密度变大D.氧气瓶中的氧气用去一半,剩下的氧气质量减半,体积减半,密度不变5.如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动.下列说法正确的是()A.箱子没有运动,此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力6.关于大气压强,下列说法不正确的是()A.图甲中,在同一地点做托里拆利实验,玻璃管稍倾斜一些时,水银柱的高度不变B.图乙中,从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀,是因为海拔高,大气压比较低C.图丙中,医生给人们接种新冠疫苗时,用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压D.图丁中,为防止新冠病毒外溢,用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例7.如图所示,水平桌面上两只相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种不同液体,两个相同的物块在液体中静止时,两烧杯液面相平,则()A.甲液体中的物块所受浮力大 B.乙液体对烧杯底部的压强大C.两烧杯对桌面的压强一样大 D.两物块排开液体的质量一样大8.下列实例中,人或机械对物体做功的是()甲乙丙丁甲:小车在推力作用下前进一段距离乙:起重机把物体在空中平移一段距离丙:搬石头,搬而未起丁:物体在拉力作用下升高一段距离A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁9.以下物理实验都用到了斜面.则下列说法正确的是()A .如图甲所示利用斜面测平均速度,为了提高实验测量的准确度,可以适当增大斜面坡度,让小车从斜面顶端由静止开始滑下B .如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,此过程中小车克服阻力做功的大小分别为 1W 、2W 、3W ,它们的关系是1W >2W >3WC .如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,可以观察到:没有摩擦,小车一直做匀速直线运动D .如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,让小车A 从斜面的不同高度由静止开始滑下,是为了探究动能与速度的关系10.2019年10月27日7时35分,临沂国际马拉松赛鸣枪开赛.本次赛事使用无人机(如图)进行了航拍,无人机匀速下降的过程中( ) A.惯性减小 B .重力不做功 C.动能减小D .机械能减小2020—2021学年第二学期期末学业水平测试八年级物理试题第Ⅱ卷(非选择题 共40分)一、选择题答题表(每小题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题(每空1分,共12分)11.公园内,水面碧波荡漾,两岸滩地草木茵茵,令游人流连忘返.游船在水上行驶时,坐在船上的游客相对河岸是________的.漫步在湖边林荫道上,闻到阵阵花香,这是因为 .12.生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。

人教版2020-2021学年八年级物理第二学期期末考试试卷含答案

人教版2020-2021学年八年级物理第二学期期末考试试卷含答案

人教版2020-2021学年八年级物理第二学期期末考试试卷(满分100分,考试时间100分钟)一、选择题(3分×15=45分)1.根据你对生活中物理量的认识,指出下列数据符合实际的是( ) A .两个鸡蛋重约为10NB .正常人的体积约为0.05m 3C .通常情况下空气的密度约为1.29g/cm 3D .喜马拉雅山上的大气压约为1.5×105Pa2.下列关于力的说法,不正确的是( ) A .力是物体间的相互作用 B .力不能脱离物体而独立存在C .有受力物体就一定有施力物体D .只有相互接触的物体间才能产生作用力3.若物体不受任何外力作用,则该物体( ) A .一定做匀速直线运动B .运动状态可能改变C .一定静止D .可能做匀速直线运动4.生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。

下列特征有利于减小摩擦的是() A .泥鳅体表面的黏液 B .壁虎脚上的刷状肉垫C .人手指上的螺纹D .蛇体表的粗糙鳞片5.如图1所示,三个同样的容器a 、b 、c 分别装有密度不同的三种液体,三个容器中底部受到的液体压强相等,可知:() A .ρa >ρc >ρb B .ρa <ρc <ρb C .ρa >ρb >ρcD .ρc <ρa <ρb6.两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,如果真的发生了这种现象,那么 ( ) A .碎玻璃将会飞向车内B .碎玻璃将会飞向车外C .碎玻璃沿竖直方向下落D .碎玻璃将会飞向车顶 7.浸没在水中的乒乓球露出水面之前,受到的浮力( ) A 不变 B 变小 C 变大D 先变小后变大8.下列情况中做了功的是()A .一个同学提着一桶水在水平地面上行走了一段距离B .一个木块在水平光滑的地面上做匀速直线运动C .举重运动员举着杠铃在空中静止不动D .起重机把货物向上提升了5m 高 9.1J 的功就是()A .把质量是1kg 的物体移动1m 所做的功B .把重1N 的物体移动1m 所做的功C .把1N 的力作用在物体上,物体移动1m 所做的功D .在1N 力的作用下物体在此力的方向上移动1m 时,此力对物体做的功 10.两台抽水机的功率分别是甲:1kw 和乙:2kw ,下列的分析中正确的是() A .甲做的功一定多B .甲做功的速度快abc图1C .在完成相同的抽水任务时,乙完成得快D .相同时间内,甲做的功比乙多11.“跳远”是一项常见的体育运动。

2020人教版八年级下学期物理《期末检测卷》附答案

2020人教版八年级下学期物理《期末检测卷》附答案

2.在举重比赛中,当运动员把杠铃举过头顶不动时,下列说法正确的是
A. 杠铃受到的重力和杠铃对人的压力是一对相互作用力
B. 地面对人的支持力和人对地面的压力是一对平衡力
C. 杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力
D. 杠铃没有受平衡力作用
3.图中液体内部 a、b、c 三点的压强 pa、pb、pc 大小关系正确的是
在恒力 F 作用下,长木板 B 以速度 v 匀速运动,水平弹簧秤的示数为 T,下列关于摩擦力的说法正确的是
A. 木块受到的摩擦力大小等于 F B. 地面对长木板的摩擦力大小等于 T+F C. 若长木板以 2v 的速度运动时,地面对长木板的摩擦力大小等于 F D. 若用 2F 的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小等于 T 13.如图所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液面相平,比较各容器底部 受到液体的压力
请解答下列问题: (1)当水箱的水刚好浸没浮筒 A 时,水对水箱底部的压强是多少? (2)当水箱的水刚好浸没浮筒 A 时,水对盖片 B 的压力是多少? (3)浮筒 A 的重量是多少? 26.在一个足够深的容器内装有 15cm 的水,将一个长 10cm、横截面积 80cm2、重为 6.4N 的圆柱形实心塑料 块挂于弹簧测力计上,塑料块地面刚好接触水面,如图所示.(水未溢出,g 取 10N/kg)求:
(1)塑料块的密度. (2)若往容器内缓慢加水,当弹簧测力计示数为 2.4N 时,木块受到的浮力.
(3)如果在弹性范围内弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到 1N 的拉力时伸长 1cm.在第(2)问中, 加水的深度是多少. 27.如图是电子秤显示水库水位的示意图.该装置由不计重力的滑轮 C、D,长方体物块 A、B 以及轻质杠杆 MN 组成.杠杆始终在水平位置平衡,且 MO:ON=1:2.已知物块 A 的密度为 1.5×103kg/m3,底面积为 0.04m2, 高 1m,物块 B 的重力为 100N.滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计,g 取 10N/kg.求:

天津市河东区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题(word版 含答案)

天津市河东区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题(word版 含答案)

天津市河东区2020~2021学年度第二学期期末练习八年级物理温馨提示:使用答题卡的区,学生作答时请将答案写在答题卡上,不使用答题卡的区学生作答时请将答案写在试卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题的选项中只有一项最符合题意。

选对的得3分,选错或不选的得0分。

请把各小题最符合题意的选项序号填在下面的表格中)1.下列物体受到的重力最接近1N的是()A.一张课桌B.一只口罩C.一名学生D.两个鸡蛋2.用桨在水中划船时,使船前进的力是()A.桨对水的推力B.水对桨的推力C.船受到的浮力D.船受到的重力3.如图1所示,总重为5N的花瓶放置在水平桌面上,桌面对花瓶的支持力为()图1A.5N,方向竖直向下B.5N,方向竖直向上C.10N,方向竖直向下D.10N,方向竖直向上4.下列工具或装置中,主要利用连通器原理工作的是()A.锅炉水位计B.弹簧测力计C.无液气压计D.微小压强计5.鲲龙出海,逐梦蓝天。

“鲲龙”AG 600是我国自主研制的大型水陆两栖飞机,AG 600在空中水平飞行时()A.机翼下方空气流速大,压强大B.机翼下方空气流速小,压强小C.机翼上方空气流速大,压强小D.机翼上方空气流速大,压强大6.图2所示的实例中,人对物体做功的是()A. B. C. D.图27.如图3所示,当过山车从轨道顶端向下运动时,游客和过山车的()图3A.动能增加,重力势能增加B.动能减少,重力势能减少C.动能增加,重力势能减少D.动能减少,重力势能增加8.在细木棒的一端缠绕一些铜丝便做成一个简易的密度计,将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,观察到的现象如图4所示,则()图4A.甲烧杯中液体的密度大B.乙烧杯中液体的密度大C.甲、乙两烧杯中液体的密度一样大D.无法判断甲、乙两烧杯中液体密度的大小9.运用杠杆的知识判断,图5中最适合剪断铁片的剪刀是()A. B. C. D.图510.如图6所示,装有水的烧杯放在天平的一端,另一端放置砝码使天平处于平衡状态。

2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题1(附答案)

2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题1(附答案)

2019-2020学年度八年级物理第二学期期末质量检测试题(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。

已知拉绳子的力F 为500N,则提升重物的过程中()A.绳子自由端被拉下3 mB.做的有用功是800 JC.拉力F的功率是80 WD.滑轮组的机械效率是60%2.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用3.目前,我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

一艘航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力()A.压强减小,浮力减小 B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大 D.压强增大,浮力减小4.下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是()A.投篮时,篮球上升的过程 B.电梯匀速上升的过程C.汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D.树上的椰子自由下落的过程5.下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大6.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来.如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是( )A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C .黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D .粉笔刷没有受到摩擦力作用7.工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把手尽量远离剪刀轴O ,这样做的目的是( ) A. 增大阻力臂更省力 B. 减小阻力臂更省力 C. 增大动力臂更省力 D. 减小动力臂更省力8.把质量为150g 的物体,轻轻放进足够大盛满水的容器中,溢出70g 水,则将这个物体放在水中后将( ) A.沉底B.悬浮C.漂浮D.不能确定9.如图所示,一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景,对地面压强最大的是( )10.关于惯性,下列说法正确的为( )A.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性B.一切物体都有惯性C.速度大的物体惯性也大D.惯性总是给我们带来危害 二、填空题(本大题包括7小题,每空2分,共28分)11. 热气球是通过喷嘴加热气袋中的空气,使球内气体的密度 球外气体的密度,这时自身重力浮力,从而升空。

安徽省安庆市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题

安徽省安庆市2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题

安庆市2020-2021学年度第二学期期末教学质量监测八年级物理试题(满分100分时间90分钟)温馨提示:本试卷中g=10N/kg一、填空题(每空2分,共32分)1. 在跳水比赛中(如图),运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员也施加了力,其中跳板对运动员的力产生的效果是。

第1题图第2题图第3题图2. 2020年7月23日12时41分,长征五号遥四运载火箭将“天问一号”探测器发射升空,飞行2000多秒后,成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。

“天问一号”探测器发射升空时其增大。

2021 年 5 月15 日7 时18 分,天问一号在乌托邦平原南部地区成功登陆火星表面。

二千多年前的屈原写下了《天问》,二千多年后的今天,我们真的可以以“天问”问天了。

3.如图所示,物体在推力F(方向竖直向上,大小为50N)的作用下静止在天花板下面,若物体的重力为30N,则天花板受到的压力大小为___ __N,方向__ ___。

4.如图所示,用水平拉力F为8N的力拉动物体A在水平地面上匀速直线运动,物体B保持相对静止,弹簧测力计的示数恒为5N,在B不脱离A上表面的过程中,A对B的摩擦力为N;地面对A的摩擦力大小是N。

5.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从图位置匀速运动桌面中央的过程中,A对桌面的压力将______ ;A对桌面的压强将______(填“变大”、“不变”或“变小”)第4题图第5题图第6题图6. 水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示.发现烧瓶内的水中出现了大量的气泡,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来.这是因为烧瓶内水面上方的气压_____(选填“增大”或“减小”)的缘故.7. 如图所示,一个棱长为10cm的正方体悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力F2为13N.则正方体受到的浮力为N,正方体上表面到液面的距离=________cm.第7题图第8题图第9题图8.中国某舰队某型号潜水艇的艇壳用高强度的特种钢板制造,某次军事演习中,执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图)。

2020-2021学年人教版初二物理第二学期期末测试题及答案

2020-2021学年人教版初二物理第二学期期末测试题及答案

2020-2021学年度第二学期期末教学质量检测八年级物理(考试时间:90分钟满分:100分)注意:试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。

考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(共32分,每小题2分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、选错均不得分)1.估算中学生的体重大约为A.5 N B.50N C.500N D.5000N2.下列说法中,正确的是A.写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦B.两个不接触的物体间也能产生力的作用C.同一足球运动时比静止时惯性大D.竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用3.有利的惯性要利用,惯性的危害要预防。

下列实例中,属于利用惯性的是A.跳远运动员起跳前的助跑B.公交车乘客扶着把手C.行驶的汽车保持一定车距D.汽车驾驶员系安全带4.今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示是的负压救护车,该车采用负压技术使车内气压低于外界气压,车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出,在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交又感染概率。

下列与负压救护车原理不相同的是A.厨房做菜时用抽油机排油烟B.化学实验室用排气扇向外排气C.用气筒给车胎打气D.用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了5.将一个物体分别放入水和酒精中,在酒精中悬浮,在水中漂浮,则A.它在水中受到的浮力大B.它在水和酒精中受到的浮力一样大C.它在酒精中受到的浮力大D.无法确定6.下面所说的现象属于增大压强的是A.坐在沙发上比坐在木椅上舒服B.穿高跟鞋的姑娘会在泥地上留下较深的脚印C.在固定家具的螺丝帽下面垫上个较大的垫圈D.修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上7.如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是A.活塞式抽水机B.茶壶C.锅炉水位计D.船闸8.如图所示的用具中,属于费力杠杆的是A.食品夹B.瓶盖起子C.钳子D.核桃夹9.如图所示:“各位居民大家好,我们将对您进行体温测量,请您打开窗户…”南京浦口区汤泉街道“硬核”防疫手段,一台无人机加上红外自动测温仪,在高空远程测量体温。

【人教版】物理八年级下学期《期末检测试卷》及答案

【人教版】物理八年级下学期《期末检测试卷》及答案

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题1.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是()A. 一名中学生的质量约为50kgB. 一名中学生手掌表面所受大气压力约为7NC. 一名中学生的书包的重力约为200ND. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是()A. 汤姆生发现了电子,从而揭晓了原子是可以再分的B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断A. 小球A可能不带电B. 小球B可能不带电C. 小球A一定带正电D. 小球B一定带正电4.扬州四季分明、美景如画.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A. 春天柳絮飘飘B. 夏天花香扑鼻C. 秋天落叶纷纷D. 冬天雪花飘飘5. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A. 使用天平时,应将其放在水平工作台上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D. 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码6. 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④7.如图所示,是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列相关说法中错误的是()A. 小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B. 实验中需要改变水平面的粗糙程度C. 实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D. 在该实验事实的基础上推理:若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动8.如图所示,用F=12N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N,则物块A所受地面的摩擦力的大小及方向为()A. 5N,向左B. 7N,向左C. 7N,向右D. 17N,向右9.下列有关物理应用知识描述错误的是A. 甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B. 乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C. 丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D. 丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大10.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是()①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③11.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中,处于如图所示状态,两容器对桌面的压强分别为p1和p2.下列判断正确的是()A. ρ甲>ρ乙p1>p2B. ρ甲=ρ乙p1>p2C. ρ甲<ρ乙p1<p2D. ρ甲=ρ乙p1<p212.如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底.下列说法正确是()A. 若苹果的体积大于梨子的体积,则苹果的密度大于梨子的密度B. 若苹果和梨子的体积相等,则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C. 若苹果和梨子排开水的体积相等,则苹果的质量小于梨子的质量D. 若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量二、填空与作图题13.如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于_____(选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”)而使头发竖起来.14.如图所示,将50cm3的水与50cm3的酒精充分混合后,测得混合液的总质量为90g,则混合液的密度_____(大于/等于/小于)0.9×103kg/m3,该实验说明_____.15.如图所示,把一张轻质纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷,据此推断空气对下陷纸片_____(选填“上”或“下”)表面的压强小,根据所学的物理知识_____,可以解释这一现象.16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.(1)由图可知,甲、乙两种物质的密度之比是_____.(2)若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B.把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比是_____.17.如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.(g取10N/kg)(1)机器人工作时,主机内部的气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力. (2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)吸盘与玻璃的接触面积为32210m ﹣,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa ,则吸盘对玻璃的压力是_____N .18.高原上人们习惯炒熟或烧烤食品,这是因为海拔高度增大,大气压_____,液体的沸点_____,普通的锅难以将食物煮熟.19.如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动.木块受到的拉力和_______力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的_______力是一对相互作用力,木块对桌面的压力是由________发生形变而产生的.20.为了航行安全,远洋轮的船体需标有国际航行载重线,即轮船满载时的“吃水线”.如图所示,是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”,其中FW 为在淡水中航行时的“吃水线”,A 、B 则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”.① 若该船在不同水域、季节航行时,水(海水)面正好与“吃水线”相平,则下列对于该船装载货物的质量的判断中,正确是:______a 在“FW”处所装载的货物质量最大.b 在“A”处所装载的货物质量最大.c 在“B”处所装载的货物质量最大.d 在“FW”、“A”、“B ”三处所装载的货物质量一样大.② 该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_______(选填“A”、“B”),判断的理由是:_________. 21.如图,是一名男生奔跑过程中左脚腾空,右脚着地的一瞬间.请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点).22. 如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,从漏斗口向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里.请你画出此时乒乓球受力的示意图.三、实验与探究题23.在初中阶段,我们可以用矿泉水瓶做很多实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶,_____,这表明力的作用效果跟力的大小有关.(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到_____,这表明液体的压强随深度的增加而增大.(3)将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了_____的存在.(4)甲、乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,让甲、乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,_____瓶会先停下来,原因是_____.24.为了测量某石块的密度,某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:(1)在量筒内倒入60cm3的水;(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上(如图甲所示),此时水面与84cm3刻线相平;(3)将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上(如图乙所示),此时水面与100cm3刻线相平;(4)取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示),此时水面与64cm3刻线相平.根据以上数据可知,小玻璃杯的质量为_____kg;石块的体积是_____m3;石块的密度是_____kg/m3.25.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素.(1)物体浸没在水中时受到的浮力是_____N,方向为_____.(2)物体浸没在酒精中时,排开酒精的重力是_____N.(3)比较_____两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.(4)由A、B、C三个步骤可知,浮力大小与_____有关.(5)小明对A、B、C,D四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同浮力的大小与深度_____.(6)由图中的数据可以计算出物体的密度为_____kg/m3,酒精的密度为_____kg/m3.四、综合题26.我市自行车租赁系统正式运行以来,质量为50kg的小明坚持骑自行车上学.g取10N/kg车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg 4.5整车质量/kg 10单轮接触面积/cm2 5自行车的相关数据见表:(1)求车架的重力;(2)求小明骑行中自行车对地面的压力和压强.27.弹簧测力计悬挂着一长方体物块,将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中,物块下降过程中,弹簧测力计的示数F随下降高度h的变化关系如图所示,求:(1)物块受到的最大浮力;(2)物块的密度;(3)将物块继续缓慢下降至容器水平底部,当弹簧测力计示数为零时,物块对容器底部的压强.答案与解析一、选择题1.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是( ) A. 一名中学生的质量约为50kgB. 一名中学生手掌表面所受大气压力约为7NC. 一名中学生的书包的重力约为200ND. 一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa 【答案】A 【解析】【详解】A .成年人的质量在70kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg 左右,故A 符合实际; B .大气压在1.0×105Pa 左右,中学生手掌面积在70cm 2=0.007m 2左右,手掌受到大气压力在F =pS =1.0×105Pa×0.007m 2=700N 左右,故B 不符合实际;C .中学生的书包质量在5kg 左右,受到的重力在G =mg =5kg×10N/kg =50N 左右,故C 不符合实际.D .中学生的体重在G =500N 左右,双脚与地面的接触面积在S =500cm 2=0.05m 2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为24500N==0.0110Pa 5mF p S ⨯=.故D 不符合实际.2.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是( ) A. 汤姆生发现了电子,从而揭晓了原子是可以再分的 B. 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C. 组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 【答案】C 【解析】【详解】A .汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的,故A 正确; B .卢瑟福建立了原子结构的行星模型,即原子的核式结构,故B 正确;C .宇宙有层次结构,并没有真正的中心,但是组成大自然的天体和微粒都在不停地运动,故C 错误;D .近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的,故D 正确.3.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示,由此判断A. 小球A可能不带电B. 小球B可能不带电C. 小球A一定带正电D. 小球B一定带正电【答案】B【解析】【详解】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电;由图可知,C靠近A小球时,相互排斥,则说明A一定带负电;C靠近B小球时,发现相互吸引,则说明B可能带正电,也可能不带电;由此可知,A一定带负电,B可能带正电,也可能不带电,所以,将A、B靠近时,AB相互吸引,故B符合题意.4.扬州四季分明、美景如画.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A. 春天柳絮飘飘B. 夏天花香扑鼻C. 秋天落叶纷纷D. 冬天雪花飘飘【答案】B【解析】【详解】柳絮飞扬,柳絮不是分子,故A错误;荷花飘香,是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动,故B正确;树叶飘落,树叶不是分子,故C错误;雪花纷飞,雪花不是分子,故D错误,故选B.5. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A. 使用天平时,应将其放在水平工作台上B. 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C. 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来D. 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码【答案】C【解析】试题分析:A、使用天平时,应将天平放在水平桌面上.故A的说法正确,不合题意.B、在调节横梁平衡前,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处.故B的说法正确,不合题意.C、横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等.故C的说法不正确,符合题意.D、称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码移动游码.故D的说法正确,不符合题意.故选C.考点:质量的测量与天平.点评:此题考查了天平的正确使用方法,应熟练记忆与操作.6. 甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】试题分析:(1)甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;(4)甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.因此正确的说法是①②③.故选A.考点:物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态惯性力的作用是相互的7.如图所示,是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列相关说法中错误的是()A. 小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑B. 实验中需要改变水平面的粗糙程度C. 实验中必须要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离D. 在该实验事实的基础上推理:若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动【答案】C【解析】【详解】A .控制小车从斜面上同一位置由静止自由下滑,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等,故A 正确;B .实验中需要改变水平面的粗糙程度,观察小车在不同接触面上移动的距离,来探究阻力对物体运动的影响,故B 正确;C .实验中通过小车在水平面运动的距离大小来探究阻力对运动的影响,但没有必要用刻度尺测出小车在水平面运动的距离,故C 错误;D .在该实验事实的基础上推理:若水平面光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动,故D 正确.8.如图所示,用F =12N 水平向右的拉力匀速拉动物块A 时,物块B 静止不动,此时弹簧测力计的示数为5N ,则物块A 所受地面的摩擦力的大小及方向为( )A. 5N ,向左B. 7N ,向左C. 7N ,向右D. 17N ,向右【答案】B【解析】 【详解】以B 为研究对象,B 在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A 对其向右的摩擦力作用.因为B 静止,所以这两个力平衡大小相等.所以所受摩擦力为5N ,方向向右.以A 为研究对象,A 在水平方向受B 物块对其向左的摩擦力和地面对其向左的摩擦力作用.因为A 做匀速直线运动,所以这三个力平衡大小相等.所以物块A 所受地面的摩擦力的大小为12N ﹣5N =7N ,方向向左.故ACD 错误、B 正确.9.下列有关物理应用知识描述错误的是A. 甲图:压路机用质量很大的碾子是为了减小压强B. 乙图:水坝的下部总要比上部宽是因为水深的地方受到水的压强大C. 丙图:用塑料吸管从敞口的饮料瓶子中吸到饮料,是利用了大气压强D. 丁图:浮在水面上的潜水艇逐步潜入水中直至浸没过程中,浮力逐渐变大【答案】A【解析】【分析】(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(2)液体压强随着深度的增加而增大;(3)利用大气压的知识分析即可判断;(4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用F gV ρ=浮水排 ,来分析受到的浮力情况.【详解】A. 压路机的碾子质量很大,对地面的压力也很大,在接触面积一定时,增大了对路面的压强,故A 错误;B. 因为坝里的水的压强随深度的增大而增大,所以水坝的下部受到的压强较大,为了水坝的安全,水坝的下部总要比上部宽,故B 正确;C. 用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下被压入嘴中,故C 正确;D. 浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水的体积变大,利用F gV ρ=浮水排 可知,所受浮力变大,故D 正确;故选A.10.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是( )①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A. ①④B. ③④C. ①②D. ②③【答案】D【解析】 【详解】①.热气球升空利用了空气浮力;②.向悬挂的气球一侧吹气,吹气的那一侧空气流速大压强小,因此气球向吹气的那侧飘;③.飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力;④.撤去酒精灯,被封口的易拉罐在大气压的作用下变瘪了.所以②③的原理相同,都是应用流体压强与流速的关系.故ABC 错误、D 正确.11.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中,处于如图所示状态,两容器对桌面的压强分别为p 1和p 2.下列判断正确的是( )A. ρ甲>ρ乙 p 1>p 2B. ρ甲=ρ乙 p 1>p 2C. ρ甲<ρ乙 p 1<p 2D. ρ甲=ρ乙 p 1<p 2 【答案】A【解析】【详解】因图中V 排甲>V 排乙,所以,由F 浮=ρgV 排可知,F 浮甲>F 浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它们自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的质量忽略不计,所以,G 甲>G 乙,又因甲乙两液体的体积相等,由ρ=m G V gV=可知,ρ甲>ρ乙,故BCD 错误; 因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器和水的质量相等,所以,由F =G 液+m 容g +m 水g 可知,两容器对桌面的压力相等,因相同容器的底面积相等,即受力面积相等,所以,由p =F S可知,两容器对桌面的压强关系为p 1>p 2,故A 正确.12.如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底.下列说法正确的是( )A. 若苹果的体积大于梨子的体积,则苹果的密度大于梨子的密度B. 若苹果和梨子的体积相等,则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C. 若苹果和梨子排开水的体积相等,则苹果的质量小于梨子的质量D. 若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量【答案】C【解析】【详解】A .因为苹果漂浮在水面,梨子沉到水底,所以苹果的密度小于水的密度,梨子的密度大于水的密度,所以苹果的密度小于梨子的密度,故A 错误;B .若苹果和梨子的体积相等,苹果漂浮在水面,梨子沉到水底,故梨子排开水的体积大,由浮力公式F gV ρ浮液排=得,苹果受到的浮力小于梨子受到的浮力,故B 错误;C .若苹果和梨子排开水的体积相等,所受的浮力相同,苹果的重力等于浮力,梨子的重力大于浮力,所以梨子的重力大于苹果的重力,所以苹果的质量小于梨子的质量,故C 正确;D .若苹果和梨子的质量相等,则苹果排开水的质量等于本身的质量,梨子排开水的质量小于本身的质量,故苹果排开水的质量大于梨子排开水的质量,故D 错误.二、填空与作图题13.如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”,这是因为人接触静电球时,人体是导体,电荷通过人体传到头发上,由于_____(选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”)而使头发竖起来.【答案】同种电荷相互排斥【解析】【详解】图中小女孩的头发竖起来了,是因为人体是导体,电荷通过人体传到头发上,她的头发带了同种电荷,而同种电荷相互排斥.14.如图所示,将50cm 3的水与50cm 3的酒精充分混合后,测得混合液的总质量为90g ,则混合液的密度_____(大于/等于/小于)0.9×103kg/m 3,该实验说明_____.【答案】 (1). 大于 (2). 分子间存在间隙【解析】【详解】第一空、第二空.由于分子间存在间隙,所以将50cm 3的水与50cm 3的酒精充分混合后,混合液的总体积小于100cm 3;该实验说明分子间存在间隙;若混合后总体积为100cm 3,测得混合液的总质量为90g ,则密度为:m V ρ==390g 100cm=0.9g/cm 3=0.9×103kg/m 3; 但混合后总体积会减小,质量不变,根据m V ρ=可知,混合液的密度大于0.9×103kg/m 3.15.如图所示,把一张轻质纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原平整的纸会从两书间的空隙下陷,据此推断空气对下陷纸片_____(选填“上”或“下”)表面的压强小,根据所学的物理知识_____,可以解释这一现象.【答案】 (1). 下 (2). 流速越大的地方,压强越小【解析】【详解】第一空.因为吹气时,纸片下方的空气流速快,产生的压强小,小于外界的大气压,所以纸片会陷下去,据此可推断:空气对下陷纸片下表面的压强小;第二空.解释这一现象所用的物理知识是流速越大的地方,压强越小;16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.(1)由图可知,甲、乙两种物质的密度之比是_____.(2)若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B .把它们平放在水平地面上,则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比是_____.【答案】 (1). 8:1 (2). 4:1【解析】【详解】第一空.由图可知,当甲的体积为1cm 3时,质量为8g ,所以甲的密度为8g/cm 3;当乙的体积为4cm 3时,质量为4g ,所以乙的密度为1g/cm 3;所以81ρρ甲乙:=:; 第二空.由m Vρ=得:m V ρ=; 因为:81ρρ甲乙:=:,11m m 甲乙:=:,所以18V V 甲乙:=:; 因为3V h =,所以高之比为:12h h 甲乙:=:;正方体对地面的压强:F G mg gV gSh p gh S S S S Sρρρ====== 故两正方体A 、B 对水平地面的压强之比:811241p p g g h h ρρ⨯⨯甲乙甲甲乙乙:=:=():()=:17.如图是“擦窗机器人”,它的质量为2kg ,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.(g 取10N/kg )(1)机器人工作时,主机内部的气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压而产生吸力. (2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)吸盘与玻璃的接触面积为32210m ⨯﹣,若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa ,则吸盘对玻璃的压力是_____N .【答案】 (1). 小于 (2). 不变 (3). 300【解析】【详解】第一空.机器人工作时,主机内部的气体流速大气压小,外面气体流速小,气压大,故主机内部的气压小于大气压而产生吸力第二空.“擦窗机器人”的重力2kg 10N/kg 20N G mg ⨯===,“擦窗机器人”静止时处于平衡状态,即受力平衡,在竖直方向上摩擦力和重力平衡,则摩擦力大小等于重力大小20N ,只要“擦窗机器人”在竖直玻璃上静止,重力不变,摩擦力就不变;即真空泵继续向外抽气,擦窗机器人受到的摩擦力不变;第三空.由F p S=得,吸盘对玻璃的压力5321.510Pa 210m 300N F pS ⨯⨯⨯﹣===.18.高原上人们习惯炒熟或烧烤食品,这是因为海拔高度增大,大气压_____,液体的沸点_____,普通的锅难以将食物煮熟.【答案】 (1). 减小 (2). 降低。

安徽省芜湖市市区2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题(word版 含答案)

安徽省芜湖市市区2020-2021学年八年级下学期期末考试物理试题(word版 含答案)

2020-2021学年度第二学期期末教学质量测评八年级物理试卷(时间:100分钟 满分:100分)注意事项: 1.本卷共四大题,25小题,满分100 分。

2.本卷试题中g 值均取10N / kg 。

一、填空题(第1—7题每空1分,第8—11题每空2分,共27分)1. 人类一直在探索微观世界的奥秘,其中贡献突出的有:1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为 ;1897年英国物理学家J .J 汤姆孙发现了 ,从而证明原子是可分的;1911年著名科学家 在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型。

2. 用分子动理论分析:“墙内开花墙外香”属于 现象;“冷水泡茶慢慢浓”说明分 子运动快慢与 有关;水和酒精混合后总体积会变小,说明分子间有 。

3. 当汽车突然起动的时候,由于乘客具有 ,他会向 (选填“前”或“后”)的方向倾倒;若甲、乙两辆运动的车发生碰撞时,两车司机均为前额受伤,则甲、乙两车最可能是 (选填“迎面”或“追尾”) 碰撞。

4. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F 的作用,其F-t 和v-t 图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s 时,物体受到的摩擦力是 N ,当t=3s 时,物体受到的摩擦力是 N 。

第4题图 第5题图 第6题图5. 轻质木杆AB 可以绕O 点转动,OA :OB =3:1,A 端细线下挂300 N 的重物静止在水平地面上,若使木杆保持水平位置,且重物对水平地面的压力为零,在B 点要用 N 的力竖直向下拉。

此时木杆相当于 (选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。

6.如图所示,当右端挂5 N 的物体A 时,物体B 在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动。

若现在要使物体B 向左做匀速直线运动,则应对物体B 施加的 N 的力,其方向是水平 。

7. 一小球从高处自由下落,撞击弹簧,A 点为刚接触到弹簧时小球的位置,B 点为弹簧弹力大小等于重力大小的位置,C 点为小球下落到最低点的位置,若整个下落过程中小球和弹簧的机械能总量保持不变,则小球从B 点到C 点的过程中,小球的动能 ,小球的机械能 。

2020-2021学年第二学期期末考试试卷八年级物理新疆和静

2020-2021学年第二学期期末考试试卷八年级物理新疆和静

2020-2021学年第二学期期末考试试卷八年级物理新疆和静1、5.物体间不可能只有作用力,而没有反作用力.[判断题] *对(正确答案)错2、2.地球在吸引物体的同时,也被物体吸引.[判断题] *对(正确答案)错3、能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽,用之不竭”的[判断题] *对错(正确答案)答案解析:能量在转化和转移的过程中是有方向的,所以需要节能4、通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时,将机械能转化为电能[判断题] *对错(正确答案)答案解析:电能转化为机械能5、跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等[判断题] *对(正确答案)错答案解析:它们是一对相互作用力6、58.最早通过实验研究光的色散现象的科学家是()[单选题] *A.牛顿(正确答案)B.赫兹C.焦耳D.欧姆7、95.小明家的厨房里有一个恰好能装下1kg水的玻璃瓶子,现有汽油、酒精和硫酸三种液体,它能够装下1kg的哪种液体()(已知ρ汽油<ρ酒精<ρ水<ρ硫酸)[单选题] *A.汽油B.酒精C.硫酸(正确答案)D.都能装下8、利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功[判断题] *对(正确答案)错答案解析:机械省力时会费距离,省距离时会费力。

使用任何机械都不省功9、1.民乐团演奏中国名曲《茉莉花》时,其中的声现象,下列说法错误的是()[单选题] *A.竹笛声是由空气柱振动产生的B.胡琴、琵琶发出的声音音色不同C.敲击鼓面的节奏越快,鼓声传播得就越快(正确答案)D.听众关闭手机,是从声源处控制噪声10、人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大[判断题] *对错(正确答案)答案解析:液体压强随着水的深度的增加而增大11、1.天津开往德州的K213次列车于13点35分从天津发车,13点35分指时间间隔.[判断题] *对错(正确答案)12、73.铝的密度是木头的5倍,质量相同的铝块和木块,它们的体积之比为1:4,则下列说法正确的是()[单选题] *A.铝块和木块一定都是空心的B.铝块和木块一定都是实心的C.木块一定是空心的D.铝块一定是空心的(正确答案)13、28.下列物理量中能用来鉴别物质种类的是()[单选题] *A.密度(正确答案)B.质量C.体积D.压强14、停放在水平地面上的汽车对地面的压力和地面对车的支持力是平衡力[判断题] *对错(正确答案)答案解析:相互作用力15、孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。

四川省巴中市巴州区戴氏教育江北校区2020学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)

四川省巴中市巴州区戴氏教育江北校区2020学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)

四川省巴中市巴州区戴氏教育江北校区2020学年八年级物理下学期期末试卷一、单项选择题:在四个选项中只有一项是正确的.每小题2分,共30分.1.(2分)某物体做匀速直线运动,由速度公式V=可知,物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对2.(2分)关于运动和静止,下列说法错误的是()A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的B.站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物C.站在地球上的人觉得地球同步通信卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物D.飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的3.(2分)妈妈用电动自行车送小明上学。

途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是()A.电动自行车上的座位B.路旁的树木C.迎面走来的行人D.从身旁超越的汽车4.(2分)用刻度尺测圆柱体不同位置的直径,结果分别为3.38cm,3.40cm,3.39cm 和3.38cm,则这个圆柱体的直径应为()A.3.39cm B.3.388cm C.3.3875cm D.3.38cm5.(2分)图中用厚刻度尺测物体的长度,那一个正确?()A.B.C.D.6.(2分)下列关于声音的说法,正确的是()A.噪声不是由物体的振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音在真空中传播速度最快7.(2分)校园广播站正在播音,小明马上告诉大家:“这是我班的小丽同学在播音”。

那么,小明判断的依据是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率8.(2分)为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是()A.每个学生都戴一个防噪声耳罩B.在教室周围植树C.上课时关闭门窗D.学校路段禁止鸣笛9.(2分)下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机D.真空罩中的闹钟10.(2分)下列实例中,为了加快蒸发的是()A.将湿衣服晾在通风向阳处B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C.给盛有酒精的瓶子加盖D.给播种后的农田覆盖地膜11.(2分)在测量液体温度的实验中,如图所示的四种方法中正确的是()A.B.C.D.12.(2分)下列有关物态变化的叙述正确的是()A.冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃B.冷冻室取出的冰棍,外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C.通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D.舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体13.(2分)下列物态变化中,需要吸热的是()A.山林中雾的形成B.路面上水结冰C.河面上冰雪消融D.窗户玻璃上冰花的形成14.(2分)关于光的传播,下列说法是正确的()A.光只在空气中才沿直线传播B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的D.光在同种均匀介质中沿直线传播15.(2分)小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验。

2020人教版八年级下学期物理《期末检测试题》(附答案)

2020人教版八年级下学期物理《期末检测试题》(附答案)

2019-2020学年度第二学期期末测试八年级物理试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:()1.根据数据分析可知弹簧的原长为____;2.分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,____.3.小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图____.4.分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是____.2.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.1.实验需要木块从同一斜面的____开始下滑,目的是使小车到斜面底端的____相同.2.木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是____.3.实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越____.4.推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____.5.要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上____处释放,比较小车在____面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”).6.牛顿第一定律是建立在()A. 日常生活经验的基础B. 科学家猜想的基础上C. 直接实验结果的基础上D. 实验和科学推理相结合的基础上3.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于纸质小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ___,并通过调整___来改变拉力的大小;(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 ___;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___;(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是___;A. 减少摩擦力对实验结果的影响B. 小卡片是比较容易获取的材料C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D. 小卡片容易扭转(5)你对小明的实验装置提出的改进建议是___.4.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容.(1)实验过程中,弹簧测力计___(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小___(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___(选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验;(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___是否有关;比较___(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___(选填“正确”或“错误”)的;(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明___(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板.5.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来.(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与___有关.于是小刚利用长木板、毛巾、木块A. 以及弹簧测力计做了如图所示的实验;(2)实验时,应使弹簧测力计水平___拉动木块A;(3)小刚通过比较___两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论___.6.在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.(1)实验中通过观察___来比较压力作用的效果;(2)对比甲、乙两图,可以得出:压力大小相同时,___,压力作用效果越明显;(3)对比___两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论是否正确___,实验存在的问题:___.7.小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,小明要用手按压金属盒上的橡皮膜.实验中,探究液体压强的工具是___.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___(填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与___的关系,结论是___.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用___两图进行对比.(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小___.(6)实验是通过U形管中液面的___来反映被测压强大小的.使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的___,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置___(填“漏气”或“不漏气”).(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是___cm.(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3,盐水的密度ρ盐=1.1×103 kg/m3)8.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.(1)他的实验步骤是:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是___.b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞___ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(2)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和___.(3)根据所测数据可求出大气压为___ Pa.(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是___.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:(1)图B中用细线将石块挂在弹簧测力计下,测出它的___大小.(2)将石块浸入装满水的溢水杯中如图C,石块所受浮力是___N(3)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的___无关(4)该同学做完实验总结出浮力跟它排开液体所受重力的关系___.9.小明同学在探究影响浮力大小的因素时,用A物体做了如图所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题.(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与___的关系;根据A与E两图所测的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为___N.(2)小明为了探究浮力的大小是否与排开液体的体积有关,应该选择___两图对比得出结论.(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度___.(4)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为___kg/m3.11.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图中表示探究过程及有关数据.(1)分析图B. C. D,说明浮力大小跟______有关.(2)分析图______,说明浮力大小跟液体密度有关.(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是______N.(4)小明还想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”.他找来薄铁片、烧杯和水进行实验.实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底.步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力______第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关.小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片______的改变,忽视了______对浮力大小的影响.12.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为0.01m2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg.求:(1)容器对桌面的压力.(2)容器对桌面的压强.(3)水对A点的压强.(4)水对容器底的压力13.将一质量为4kg的木块放入水中,静止后木块露出水面的体积为2×10−3m3,求:(1)木块受到的浮力;(2)木块在水中的体积;(3)木块的密度.答案与解析1.小华在课外探究:弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:()1.根据数据分析可知弹簧的原长为____;2.分析实验数据你可以得到的结论是:在弹簧的使用范围内,____.3.小华做出了如图乙三个图象,其中正确的是图____.4.分析实验数据可知,若用此弹簧做成弹簧测力计,量程是____.【答案】2cm;弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;2;0-2.5N【解析】(1)根据表中数据可知,当所挂钩码为0时,弹簧的长度为2cm,因此弹簧的原长为2cm;(2)由表中数据知:由表中数据可知:在的范围内,弹簧的长度随物体质量的增大而加长,即:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比;(3)结合表中数据读图象可知,弹簧的原长为,所以横坐标应从处开始,所以图1错误;当超过弹簧的弹性限度,即使再增加物体的重力,弹簧也不会再伸长,故图3错误;所以只有图2符合题意.(4)当弹簧的长度为7.5cm时,弹簧的长度不会发生改变,因此当弹簧伸长7cm时所受的拉力即可弹簧的最大测量值,为F=G=mg=0.25x10=2.5N;所以量程为0-2.5N2.在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.1.实验需要木块从同一斜面的____开始下滑,目的是使小车到斜面底端的____相同.2.木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是____.3.实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越____.4.推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将____.5.要探究滑行距离与小车初速度的关系,应先后将小车从斜面上____处释放,比较小车在____面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”).6.牛顿第一定律是建立在()A. 日常生活经验的基础B. 科学家猜想的基础上C. 直接实验结果的基础上D. 实验和科学推理相结合的基础上【答案】(1)同一高度,速度;(2)重力和支持力;(3)慢;(4)做匀速直线运动;(5)不同高度,同一粗糙;(6)D【解析】(1)要研究木块在水平面上滑行的距离,必须控制变量,即控制木块的初速度相同,即让木块从斜面的同一高度滑下.故答案为:同一高度;速度.(2)木块在水平面上运动时,所受的重力和支持力是一对平衡力.故答案为:重力和支持力.(3)由实验现象可知,水平面的粗糙程度不同,木块受到的阻力不同,木块运动的距离不同,由此得出结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越慢.故答案为:慢.(4)在上述实验现象的基础上可以推理得出:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做匀速直线运动. 故答案为:做匀速直线运动.(5)因为小车从斜面上滑下,到达底端的速度取决于物体的高度,因此将小车从不同的高度处释放,比较小车在同一粗糙面上滑行的路程长短即可.故答案为:不同高度;同一粗糙.(6)牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过日常生活经验或实验得出的,更不是科学家猜想出来的.故选:D.3.如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于纸质小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ___,并通过调整___来改变拉力的大小;(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片___(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 ___;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是___;(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是___;A. 减少摩擦力对实验结果的影响B. 小卡片是比较容易获取的材料C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D. 小卡片容易扭转(5)你对小明的实验装置提出的改进建议是___.【答案】(1)相反;钩码的数量;(2)不能;不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)将卡片从中间剪开;(4)A;(5)给木块下面装轮子等.【解析】(1)在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反,可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小;(2)小华将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,则松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究:不在同一直线上的两个力能否平衡;(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡.(4)小华实验用的小卡片重力小,悬在空中不受摩擦力影响;小明实验用的木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响.所以还是小华的实验方案好,故选A.(5)为减小摩擦力对实验的误差,可将滑动摩擦改为滚动摩擦,给木块下面加轮子.4.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容.(1)实验过程中,弹簧测力计___(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小___(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___(选填“甲”、“乙”或“丙”) 实验;(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与___是否有关;比较___(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是___(选填“正确”或“错误”)的;(5)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明___(选填“一定”、“不一定”或“一定不”)要匀速拉动长木板.【答案】:(1)必须;等于;(2)甲;(3)压力;乙、丙;(4)错误;(5)不一定.【解析】(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时物块处于平衡状态,由平衡条件可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)由图示四次实验可知,在实验丁中,物体间的压力最小,接触面粗糙程度最小,因此滑动摩擦力最小;(3)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系;由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同,乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;(4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的;(5)由图戊所示实验可知,拉动木板时物块保持不动,物块处于平衡状态,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不需要匀速拉动长木板.5.小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在下过雨的路面上不容易停下来.(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与___有关.于是小刚利用长木板、毛巾、木块A. 以及弹簧测力计做了如图所示的实验;(2)实验时,应使弹簧测力计水平___拉动木块A;(3)小刚通过比较___两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想;(4)小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系,由甲图和丙图可得结论___.【答案】(1)接触面粗糙程度;(2)匀速直线;(3)甲、乙;(4)当接触面粗粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.【解析】(1)由题目情境可知:柏油马路与雨后路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关;(2)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力,若物体匀速直线运动,匀速直线运动状态就是一对平衡状态,此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力;(3)要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系,需要控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,由三幅图中可知甲乙符合要求;(4)由图甲、丙所示实验可知,物体间接触面的粗糙程度相同,物体间的压力越大,弹簧测力计所示越大,物体受到的滑动摩擦力越大.6.在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.(1)实验中通过观察___来比较压力作用的效果;(2)对比甲、乙两图,可以得出:压力大小相同时,___,压力作用效果越明显;(3)对比___两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论是否正确___,实验存在的问题:___.【答案】(1)海绵凹陷程度;(2)受力面积越小;(3)甲、丙;(4)不正确;没有控制受力面积不变.【解析】(1)力可以改变海绵的形状,通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小;(2)对比甲、乙两图可知,压力相同,受力面积越小,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系,应控制受力面积不变,改变压力的大小,由图可知甲、丙两图符合;(4)对比甲、丁两图,得出压力作用的效果与压力大小无关,是不正确的,因为没有控制受力面积不变,同时改变了压力大小和受力面积大小,存在两个变量.7.小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,小明要用手按压金属盒上的橡皮膜.实验中,探究液体压强的工具是___.(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状___(填“有关”或“无关”).(3)甲、乙两图是探究液体压强与___的关系,结论是___.(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用___两图进行对比.(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小___.(6)实验是通过U形管中液面的___来反映被测压强大小的.使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的___,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置___(填“漏气”或“不漏气”).(7)若丙图中U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜浸入盐水中的深度是___cm.(U形管中液体密度为1.0×103kg/m3,盐水的密度ρ盐=1.1×103 kg/m3)【答案】(1)U形管压强计;(2)无关;(3)液体深度;液体密度一定时,液体内部压强随深度增加而增大;(4)乙丙;(5)相等;(6)高度差;气密性;不漏气;(7)9.1.【解析】(1)由图可知,用来探究液体内部压强特点的工具是U形管压强计;(2)丙和丁液体密度相同,探头在液体中的深度相同,容器形状不同,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;(3)甲、乙两图液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,说明液体压强与液体深度有关, 并且液体内部压强随着深度的增加而增大;(4)要探究压强与液体密度的关系,应使探头的深度相同,液体密度不同,所以应选择乙丙两图;(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小相等;(6)实验时把金属盒放入水中,通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小;使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性;若压强计的有漏气的地方,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差;反之,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气;(7)已知U形管左右两侧液面的高度差为10cm,则金属盒上橡皮膜所受到的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,则金属盒探头在盐水中所处的深度:8.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.(1)他的实验步骤是:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是___.b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示,当注射器中的活塞___ 时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为5cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(2)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和___.(3)根据所测数据可求出大气压为___ Pa.(4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是___.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】(1)a、排尽注射器内的空气;b、刚拉动;(2)刻度尺;(3)1.5×105;(4)B.【解析】(1)a、实验中要排出注射器内的空气,这样在拉动活塞时,注射器内部会接近于真空,这样才能测出大气的压力.b、当注射器中的活塞开始运动时,说明此时拉力等于大气对活塞的压力.故记下的弹簧测力计示数,就是大气对活塞的压力.(2)实验中要测出注射器的长度,因此除了:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水,还要有刻度尺.(3)已知注射器容积为2.5ml,即2.5cm3.注射器全部刻度的长度L=5cm,因为注射器为圆柱体,根据其体积公积可得,实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排出注射器中的空气.弹簧测力计的示数F=7.5N,这就是大气对活塞的压力,将其代入公式得,(4)①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;④活塞与注射器筒壁不完全密封,注射器筒内有空气都会使拉力变小,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏小;②活塞与注射器筒壁间有摩擦,会使拉力变大,在面积不变的情况下,测得的大气压会偏大;③没有读准弹簧测力计的示数可能会导致测量值小于真实值,也可能会大于真实值.故选B.9.如图,为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系,某同学进行了实验:。

北京市西城区2020学年下学期期末考试八年级物理试卷(word解析版)

北京市西城区2020学年下学期期末考试八年级物理试卷(word解析版)

北京市西城区2020学年下学期期末考试八年级物理试卷一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意.共28分,每小题2分)1.(2分)在国际单位制中,能的单位是()A.焦耳B.瓦特C.牛顿D.帕斯卡考点:物理量的单位及单位换算.专题:其他综合题.分析:根据对物理量单位的识记来作答.解答:解:在国际单位制中,能的单位是焦耳,简称叫焦,符号用J表示.故选A.点评:考查了学生对国际单位的认识和了解,属于基础题目.2.(2分)如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.冰壶的地面很光滑B.洗衣球表面有很多突起C.给转轴加润滑剂D.气垫船行驶时船体离开水面考点:增大或减小摩擦的方法.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力.减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.解答:解:A、旱冰壶的地面很光滑,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.不符合题意;B、洗衣球表面有很多突起,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.符合题意;C、给转轴加润滑剂,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.不符合题意;D、气垫船行驶时船体离开水面,使接触面脱离,减小摩擦力.不符合题意.故选B.点评:知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法,并且会判断一些现象是用什么方法改变摩擦的.3.(2分)如图所示的用具中,正常使用时属于省力杠杆的是()A.食品夹B.钓鱼杆C.羊角锤D.天平考点:杠杆的分类.专题:简单机械.分析:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.解答:解:A、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.B、钓鱼杆在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆.故选C.点评:杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.4.(2分)如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.火车铁轨铺在枕木上B.书包带做得很宽C.压路机的轮子质量很大D.卡车装有很多车轮考点:增大压强的方法及其应用.专题:压强、液体的压强.分析:增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.解答:解:压强的大小与压力大小和受力面积有关;增大压强的方法有:增大压力、减小受力面积.A、铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强;故A不符合题意;B、书包带做得较宽,是增大了书包带的面积,从而减小了压强;故B不符合题意;C、压路机的轮子质量很大;是通过增大压力的方法来增大压强;故C符合题意;D、卡车装有很多车轮,增大了与地面的接触面积,从而减小了对地面的压强;故D不符合题意;故选C.点评:本题考查了增大和减小压强的方法,与生活息息相关,让学生认为学习物理有用,是一道好题.5.(2分)下列估测值最接近实际的是()A.四层楼房的高度约为30m B.一个中学生的质量约为60kgC.物理课本的宽度约为6cm D.一个大西瓜的质量约为0.15kg考点:长度的估测;质量的估测.专题:估算综合应用题.分析:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释.解答:解:A、一层楼房高度约为3m,四层楼房的高度约为12m,所以A不符合实际情况;B、一个中学生的质量约为60kg,所以B符合实际情况;C、物理课本的宽度约为16cm,所以C不符合实际情况;D、一个大西瓜的质量约为5kg,所以D不符合实际情况.故选B.点评:估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.6.(2分)如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()A.跳高运动员助跑B.用木棒拍打脚垫C.旅行箱装有小轮D.司机开车应系好安全带考点:惯性.专题:运动和力.分析:物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体的基本属性,任何物体都具有惯性;惯性有时对人有利,有时对人有害,注意区分.解答:解:A、跳高运动员助跑是为了获得较大的速度,起跳后由于惯性会保持原来的高速状态向前运动,跳得更远,利用了惯性,不合题意;B、用木棒拍打脚垫,脚垫运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与脚垫脱离,利用了惯性,不合题意;C、旅行箱装有小轮,是变滑动为滚动减小摩擦力,与惯性无关,不合题意;D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,符合题意.故选D.点评:此题主要考查了几种生活中的惯性现象,惯性在生活中“无处不在”,正确利用和防止惯性才能更好的为生产生活服务.7.(2分)如图所示的实例中,不属于连通器应用的是()A.茶壶B.活塞式抽水机C.船闸D.水池下的回水弯管考点:连通器原理.专题:压强、液体的压强.分析:上端开口,下部连通的容器叫做连通器,连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的.解答:解:A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器,故A正确;B、活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不属于连通器的应用,不合题意;C、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通,当下游阀门关闭,上游阀门打开,上游与闸室内的水位逐渐相平,打开上游闸门,船就可以进入闸室;同理,船再进入下游,就通过了船闸.所以船通过船闸使用了两次连通器.故C正确;D、洗手池下水管中的U形管左右两部分符合下部连通,上端都与空气接触,因此是连通器,故D不合题意.故选B.点评:本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平.8.(2分)下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是()A.踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功B.小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功C.起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功D.马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功考点:力是否做功的判断.专题:功、功率、机械效率.分析:力对物体做功的两个条件:一是力,二是物体沿力的方向通过的距离.两个条件缺一不可.解答:解:A、踢出去的足球在地面上滚动,靠的是惯性,滚动过程中脚对足球没有做功,所以A不正确;B、小刚推汽车没有推动,汽车没有移动距离,所以小刚的推力对汽车没有做功,所以B不正确;C、起重机吊着物体静止在空中,物体没有移动距离,所以起重机对物体没有做功,所以C不正确;D、马拉车前进的过程中,车在力的方向上移动了距离,所以马的拉力对车做了功,所以D正确.故选D.点评:此题考查的是力对物体做功的条件的判断,特别要好好理解物体沿力的方向通过的距离,例如D答案,有力也有距离,但是因为物体的运动方向不是沿着力的方向,而是与力的方向垂直,这样力就没有做功.9.(2分)建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶,如果人用滑轮组提升这些砖则需要几个小时.二者相比,下列说法正确的是()A.起重机的功率大,做功多B.起重机的机械效率高,做功慢C.起重机的功率大,做功快D.起重机的机械效率高,做功多考点:功率大小的比较;机械效率的大小比较.专题:功、功率、机械效率.分析:(1)起重机和人把相同的砖运到楼顶,对砖做功相同,起重机用时少,做功快,功率大.(2)起重机和人对砖做功相同,做的有用功相同,起重机做的额外功比人做的额外功多,做的总功多,有用功在总功中的比值小,机械效率低.解答:解:A、起重机和人对砖做功相同,起重机用时少,做功快,功率大.起重机和人用滑轮把相同的砖都运到楼顶,做功相同.不符合题意.B、起重机和人做的有用功相同,起重机做的额外功多,有用功与总功的比值小,机械效率低.不符合题意.C、起重机和人对砖做功相同,起重机用时少,做功快,功率大.符合题意.D、起重机和人做的有用功相同,起重机做的额外功多,有用功与总功的比值小,机械效率低.起重机和人用滑轮把相同的砖都运到楼顶,做功相同.不符合题意.故选C.点评:(1)功率是表示物体做功快慢的物理量,比较物体做功快慢有两种方法:完成相同的功用时越少做功越快;用时相同时完成的功越多做功越快.(2)功率表示物体做功快慢,物体做功快功率大;机械效率是有用功和总功的比值,有用功在总功中占的比值越大,机械效率越高.功率大小和机械效率高低没有关系.10.(2分)如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置的情况.容器正放时,液面以下1cm的A点,底面以上1cm的B点;容器倒置后,液面以下1cm的C点,底面以上1cm的D点.比较豆浆对A、B、C、D四个点产生的压强最大的是()A.B.C.D.考点:压强大小比较.专题:压强、液体的压强.分析:把杯子倒置后,豆浆的深度变小,根据p=ρgh判断豆浆对封口压强的变化.解答:解:豆浆对容器底部的压强:p=ρgh,密度都相同,液面以下1cm的A点,和底面以上1cm的B点比较,B点到自由液面的深度大,故p B>p A;液面以下1cm的C点,h相同,∴p A=p C;倒置后,液面下降,D点的压强小于B点的压强,综合上述分析可知,B点压强最大;故选B点评:本题考查了液体压强公式的运用,知道倒置后液面下降是解题关键.11.(2分)有甲、乙两个完全相同的小球.在同一高度以大小相等的速度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出,如图所示.不计空气阻力,下列说法正确的是()A.抛出时刻,甲、乙两球的机械能相等B.抛出时刻,甲球的动能小于乙球的动能C.乙球在上升过程中,重力势能转化为动能D.甲球在下落过程中,重力势能增大,动能减小考点:动能和势能的大小变化;动能和势能的转化与守恒.专题:机械能及其转化.分析:(1)影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;(2)影响重力势能大小的因素:质量、被举的高度.质量越大,高度越大,重力势能就越大;(3)机械能等于动能和势能之和.解答:解:A、甲、乙的质量相同,并且在抛出时的速度及所处的高度相等,所以它们的动能和重力势能相等,机械能相等,符合题意;B、是两个完全相同的网球,又以大小相等的速度抛出,所以两球被抛出时的动能相等,故选项说法错误,不符合题意.C、乙球上升过程中,速度减小,高度增大,是动能转化为重力势能,故选项说法错误,不合题意;D、甲球在空中下落时,其所处高度不断降低,速度越来越大,它的重力势能减小,动能增加,故选项说法错误,不合题意;故选A.点评:我们可以从影响动能、势能大小因素的变化来判断动能、势能及机械能的大小的变化.12.(2分)质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上(ρ水>ρ冰>ρ木),在图所示的示意图中,较准确的是()A.B.C.D.考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:浮沉的应用.分析:根据木块和冰块的质量相同和密度关系,可比较出其体积关系;木块与冰块的质量相同,由重力公式可知重力相同,都漂浮在水面上,根据漂浮条件确定受到的浮力关系;然后利用阿基米德原理得出排开水的体积的大小关系,然后可知其露出水面的关系.解答:解:∵木块和冰块质量相同,ρ>ρ木,冰∴由ρ=可得,V冰<V木,木块和冰块的质量相等,即重力相等,∵木块和冰块水中都漂浮,浮力等于自身的重力,∴木块受到的浮力等于冰块受到的浮力.根据F浮=ρ水gV排知:木块和冰块排开水的体积相等.∴木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积.故选A.点评:此题主要考查了密度公式的应用及物体浮沉条件的应用,并将所学的知识与生活实际相联系.13.(2分)如图所示,竖直拿在手中的瓶子处于静止状态,下列说法正确的是()A.手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡B.手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡C.增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力增大D.增大手对瓶子的压力,手对瓶子的摩擦力不变考点:平衡力的辨别;摩擦力大小的影响因素.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.分析:用手握住酒油瓶保持静止,处于平衡状态,受到的力为平衡力;再根据二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上进行解答.解答:解:(1)手对瓶子的压力是水平方向的,瓶子受到的重力和摩擦力是竖直方向的,所以,瓶子受到的压力与受到的重力不平衡,瓶子受到的压力与瓶子的摩擦力不平衡,故AB不正确;(2)瓶子处于平衡状态,所受合力为0,所以竖直方向手对瓶子的摩擦力等于瓶子受到的重力,增加手对瓶子的压力时,瓶子受到的重力不变,则受到的摩擦力不变,故C不正确,D正确.故选D.点评:根据二力平衡的条件可知,平衡力的大小相等方向相反.静摩擦力大小与握力无关,其大小由二力平衡来求.14.(2分)在水平桌面上有高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙,将质量相等的水和酒精分别盛在甲、乙两容器中,两容器都刚好盛满,如图所示.此时,甲容器对桌面的压力为F.现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()A.F=F甲=F B.F乙>F甲=F C.F甲=F乙>F D.F甲>F乙=F 乙考点:压力及重力与压力的区别.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:(1)水和酒精对容器底部的压强根据液体压强公式p=ρgh即可得出;(2)因容器是固体,则容器对桌面的压力应根据F=G进行比较.解答:解:(1)由图可知:甲乙容器中的液面高度相同,∵盛满质量相等的水和酒精,将物体A分别放入水和酒精中待静止后,液面高度不变;∴根据ρ酒精<ρ水,则对容器底部压强根据公式p=ρgh可知:p水>p酒精;(2)因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精,即G水=G酒精;将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ水,所以待静止后,物体A会在水中漂浮,在酒精下沉,在甲容器中,G A=F浮水=G排水,在乙容器中,G A>F浮酒精,F浮酒精=G排酒精,所以G排水>G排酒精,甲容器对桌面的压力为F甲=G水+G A﹣G排水=G水=F,乙容器对桌面的压力为F乙=G酒+G A﹣G排酒精,精所以F=F甲<F乙.故选B.点评:本题考查压强和压力的大小比较;这是一道推理判断题,先根物体的浮沉条件比较出物体A排开的水和酒精的重力,然后根据p=即可比较压强,根据是知道容器的对桌面的压力是谁产生的.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个.共12分,每小题3分.每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)15.(3分)如图所示的事例中,利用大气压的是()A.覆杯实验B.人能漂浮在死海上C.用吸盘挂钩挂物品D.用吸管喝水考点:大气压的综合应用.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果.解答:解:A、一标准大气压能支持大约10m高的水柱,覆杯实验利用了大气压的存在,符合题意;B、人能漂浮在死海上,利用了水的浮力,不符合题意;C、吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,利用了大气压,符合题意;D、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,水在外界大气压的作用下,被压入口腔内,利用了大气压,符合题意.故选ACD.点评:本题考查了学生对大气压的应用的了解与掌握,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”.16.(3分)如图所示,水平桌面上,将物体A用细线拉住跨过定滑轮连接着物体B,A、B 两物体均处于静止状态,下列说法正确的是()A.物体A受的拉力与物体B受的拉力是一对相互作用力B.物体B受的拉力与B对绳子的拉力是一对相互作用力C.绳子对A的拉力与A受到摩擦力的合力为零D.物体A受的重力与物体B受的重力的合力为零考点:平衡力和相互作用力的区分;力的合成与应用.专题:运动和力.分析:A、根据相互作用力的特点是两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上判断;B、根据相互作用力的特点是两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上判断;C、根据二力平衡判断;D、根据合力知识判断.解答:解:A、物体A受的拉力与物体B受的拉力是一对相互作用力,而相互作用力的特点是两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,物体A受的拉力与物体B受的拉力不在同一直线上,所以错;B、选项符合相互作用力的条件,正确;C、对物体A受力分析,水平方向只受到两个力:水平向左的摩擦力和水平向右的拉力,又因为物体A处于静止状态即平衡状态,所以它们是一对平衡力,大小相等、方向相反作用同一直线上,即合力为零,正确;D、物体A受的重力与物体B受的重力方向相同,合力不可能为零,错误.故答案为:BC.点评:平衡力和相互作用力的区别:①平衡力的成立条件:同物、同线、等值、反向;②相互作用力的成立条件:异物、同线、等值、反向;由此看来,两个力是否作用在同一物体上,是平衡力和相互作用力的最大区别.17.(3分)下列说法正确的是()A.沿着直线匀速上山的缆车,所受合力方向向上B.人站在电梯里,人受到的支持力可能大于重力C.在水平路面上向东运动的汽车,受到的力可能向西D.铁质暖气片吸引磁铁的力等于磁铁吸引暖气片的力考点:力的合成与应用;力与运动的关系.专题:运动和力.分析:(1)物体处于静止或匀速直线状态时,不受力或者受平衡力的作用.(2)人站在电梯里,电梯静止或者匀速运动时,支持力等于重力;电梯加速上升时,处于超重状态,支持力大于重力;加速下降时,处于失重状态,支持力小于重力.(3)摩擦力阻碍物体的运动,与物体相对运动的方向相反.(4)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上.解答:解:A、沿着直线匀速上山的缆车,所受合力为零,该选项说法不正确;B、人站在加速上升的电梯里,人受到的支持力大于重力,该选项说法正确;C、在水平路面上向东运动的汽车,受到向东的牵引力和向西的摩擦力,该选项说法正确;D、暖气片吸引磁铁的力和磁铁吸引暖气片的力,是一对相互作用力,二者大小相等,该选项说法正确.故选BCD.点评:本题考查的内容比较广泛,具有一定的综合性,要求学生熟练掌握相关知识,是中考的热点.18.(3分)如图所示,轻质杠杆两侧的A、B处分别悬挂着实心的铝块与铜块(ρ铝<ρ铜),将两金属块同时分别浸没在水中,此时杠杆平衡,则下列说法正确的是()A.铝块的体积可能等于铜块的体积B.铝块受到的浮力一定大于铜块受到的浮力C.铝块受到的拉力一定大于铜块受到的拉力D.铝块受到的重力可能小于铜块受到的重力考点:杠杆的平衡分析法及其应用;密度公式的应用;阿基米德原理.专题:浮力;简单机械.分析:先确定杠杆支点、力和力臂,画出杠杆示意图,由图可知力臂关系,根据杠杆两端的拉力等于金属块的重力减去浮力可得关系式(ρ﹣ρ水)V铝g×OA=(ρ铜﹣ρ水)V铜g×OB,进而得出两金属块的体积关系,再利用铝阿基米德原理可得受到的浮力关系;最后根据拉力等于重力减去浮力得出金属块的重力关系.解答:解:如图所示,杠杆两边受到的力为F1、F2,力臂分别为0A、OB并且OA<OB,∵杠杆处于平衡状态,∴F1×OA=F2×OB,∵OA<OB,∴F1>F2,∴铝块受到的拉力一定大于铜块受到的拉力,﹣﹣﹣﹣﹣﹣故C正确;∵F1=G铝﹣F浮铝=ρ铝V铝g﹣ρ水V铝g=(ρ铝﹣ρ水)V铝g,F2=G铜﹣F浮铜=ρ铜V铜g﹣ρ水V铜g=(ρ铜﹣ρ水)V铜g,∴(ρ铝﹣ρ水)V铝g×OA=(ρ铜﹣ρ水)V铜g×OB,则:=,∵OA<OB,ρ铝<ρ铜,∴>1,∴V铝>V铜,﹣﹣﹣﹣﹣﹣故A错;∵两金属块都浸没水中,∴V排=V金,∴两金属块排开水的体积:V排铝=V排铜,∵F浮=ρ水V排g,∴受到到水的浮力:F浮铝>F浮铜,即:铝块受到的浮力一定大于铜块受到的浮力;﹣﹣﹣﹣﹣﹣故B正确;∵F1=G铝﹣F浮铝,F2=G铜﹣F浮铜,∴G铝=F1+F浮铝,G铜=F2+F浮铜,∵F1>F2,F浮铝>F浮铜,∴G铝>G铜,即:铝块受到的重力大于铜块受到的重力,﹣﹣﹣﹣﹣﹣故D错.故选:BC.点评:本题为力学综合题,考查了密度公式应用、阿基米德原理应用、力的平衡知识,解题的关键在于利用杠杆平衡条件得出相关的关系式,据此得出金属块的体积关系.三、填空题(共12分,每小题2分)19.(2分)力可以改变物体的运动状态,还可以使物体发生形变.考点:力的作用效果.专题:运动和力.分析:力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变.解答:解:力的作用效果:改变物体的运动状态,或使物体发生形变;所以力可以改变物体的运动状态,也可以使物体发生形变.故答案为:形变.点评:本题考查了力的作用效果以及物体运动状态的改变.20.(2分)(2013•延庆县一模)如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景,护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方压强小,当两船并排高速行驶时,容易发生撞船事故.考点:流体压强与流速的关系.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:当两个船并列行驶时,分析两个船中间水流大小,根据流体压强跟流速的关系进行判断.解答:解:当两个船并列行驶时,两个船中间的水流速度大,压强小,船外侧水流速度小,压强大,把两只船向中间压,容易出现撞船事故.故答案为:压强小.。

福建省泉州市2020-2021学年八年级下学期期末测试-物理试题卷

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2020-2021学年第二学期八年级期末测试g取10 N/kg,ρ水=1.0×10 kg/m物理试题卷第Ⅰ卷选择题一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列现象中,可以说明分子间存在引力的是()A.液体很难被压缩B.两个铅块相互压紧后粘在一起C.美味佳肴香气扑鼻D.破镜难重圆2.如图所示的四种情境中,力对物体做了功的是()A B C DA.用力推石块但未推动B.水平地面上推行购物车C.举着杠铃原地不动D.头顶着重物水平行走3.某同学和家人在外出旅游的途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动.下列说法中正确的是()A.推力等于车受到的摩擦力B.车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C.人对车的推力和车对人的推力是一对平衡力D.车受到的支持力和车的重力是一对相互作用力4.如图,物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧的左端固定于竖直墙面上,向左边移动物块A并压缩弹簧到B处,静止释放物块A,此后物块A的运动状态是()A.一直加速B.一直匀速C.先加速后匀速D.先加速后减速5.对于下列物品的指定部件,设计时需要考虑增大压强的是()A.电钻的钻头B.汽车的轮子C.运动鞋的鞋底D.旅行包的背带6.下列微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是()A.原子核、质子、原子B.质子、原子核、原子C.原子、原子核、质子D.原子、质子、原子核7.如图工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.核桃夹B.瓶起子C.筷子D.托盘天平8.把质量相同的实心铁块和铜块(ρ铁<ρ铜)挂在弹簧测力计下,使它们浸没在水中(均未碰到容器底),则弹簧测力计的示数()A.挂铁块的大B.挂铜块的大C.一样大D.无法确定9.如图所示,向两个杯子中间吹气,关于杯中乒乓球的运动情况,下列说法正确的是()A.向上运动B.向右运动C.向左运动D.保持不动10.如图,容器内装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p1、p2、p3,则以下判断正确的是()A.p1>p2>p3 B.p1<p2<p3 C.p1>p2=p3 D.p1=p2=p3 11.如图,某人用一个距离手3 m高的定滑轮拉住重100 N的物体,从滑轮正下方沿水平方向在2 s内移动4 m,若不计绳重和摩擦,则他的功率为()A.100 W B.150 W C.200 W D.250 W12.小车顶部有一根细绳悬挂着一小球,在小车向右做匀速直线运动的过程中,下列图中表示小球运动情况正确的是()A B C D13.如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上,若不计空气阻力,则运动员在下落过程中()A.重力势能转化为动能,机械能不变B.重力势能转化为动能,机械能增大C.动能转化为重力势能,机械能增大D.动能转化为重力势能,机械能减小14.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同.下列说法正确的是()A.物体受到的浮力大小关系为F A>F B>F CB.三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙D.容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙15.用一个重为G1的动滑轮与一个定滑轮提起一重物时,机械效率为75%;若改用重为G2的动滑轮与同一个定滑轮提起同一重物时,机械效率为85%(不计绳重及摩擦),则12GG 的值为()A.1517B.1715C.917D.17916.如图,水平地面上的实心均匀柱体A、B高度相等,其底面积S的大小关系为S A>S B,现分别从两柱体的上表面沿竖直方向往下切除部分后,发现A、B剩余部分对地面的压力、压强恰好都相等,则下列关于对切去部分的底面积ΔS A、ΔS B以及质量Δm A、Δm B的判断,正确的是()A.ΔS A>ΔS B,Δm A=Δm B B.ΔS A>ΔS B,Δm A>Δm BC.ΔS A<ΔS B,Δm A>Δm B D.ΔS A<ΔS B,Δm A<Δm B第Ⅱ卷非选择题二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分.17.福厦高速公路对小汽车的限速是120 km/h,这是为了防止汽车紧急刹车后,因为不能立即停下来而造成追尾或撞车等恶性交通事故;汽车制动后,最终能停下来是因为它受到的作用.18.如图所示,注射器的针头做得很尖,其目的是增大.注射器将药液吸入针筒利用了的作用.19.如图,火车站台上都有一条安全线,乘客必须在安全线外等候火车进站,这是因为火车进站时,火车与站台上的乘客间空气流动速度变大,压强会;随着我国火车的提速,安全线距火车的距离应该.(均选填“增大”“减小”或“不变”)20.现有两根完全相同的密度计,将它们分别放入甲、乙两容器内的液体中,两容器内液体密度分别为ρ甲、ρ乙.两密度计静止时如图所示,则ρ甲ρ乙;若两密度计排开液体的质量分别为m甲、m乙,则m甲m乙.(均选填“>”“=”或“<”)21.用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100 N,每次运送的量不定,如图乙为在整个过程中滑轮组的机械效率随运送货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为N;当某次运送3件货物时,绳子的拉力F是N.(不计绳重和摩擦)22.如图,甲、乙是底面积分别为0.02 m2和0.01 m2的圆柱形容器,置于水平面上,甲容器盛有0.2 m高的水,乙容器盛有0.3 m高的酒精.现分别从两容器中抽取质量均为m的水和酒精后,两容器中剩余的水和酒精对容器底部的压强相等,则两容器内剩余的水和酒精的高度之比为,抽出质量m为kg.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分.23.如图所示,传送带上有一个物体M,它与传送带一起在水平方向向右做匀速直线运动,不计空气阻力,请在图中画出该物体受力情况的示意图.第23题图第24题图24.如图,用一根硬棒撬动一个石块,棒的最右端A是动力的作用点,若要用最小的力撬动石块,请标出杠杆的支点O,并画出最小动力F的力臂l.四、简答题:本题共1小题,共4分.25.如图所示是在武汉市疫情防控期间,消毒车为街道喷洒消毒液的情景.请结合你所学物理知识,回答下列问题:(1)消毒车匀速行驶时,动能如何变化?(2)喷出的消毒液为什么继续向上运动?五、实验题:本题共5小题,共28分.26.(6分)如图,用压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水>ρ水)(1)在检查压强计的气密性时,用手指重压橡皮膜,若发现U形管两侧液面的高度差变化(选填“小”或“大”),表明其气密性差.(2)为了使实验现象更明显,U形管中最好用(选填“有色”或“无色”)液体.(3)将橡皮膜放在图乙液体的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随的增加而增大.(4)将橡皮膜分别放在图乙两液体中等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差h C h B(选填“<”“=”或“>”),这是为了探究液体压强与液体的关系.(5)由以上实验可知图乙液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置.27.(7分)如图为“测滑轮组机械效率”的实验装置,每个钩码重均为4 N,实验得到的数据如表.(1)实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计.(2)实验过程中边拉动弹簧测力计边读数,弹簧测力计示数不稳定,应让弹簧测力计静止时读数.这种做法(选填“正确”或“不正确”),原因是没考虑对滑轮组机械效率的影响.(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.(4)通过比较两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关.(5)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:.28.(4分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球A从斜面上某点滚下,撞击在水平面上的木块B,使木块B移动一段距离.(1)实验所探究的是(选填“小球A”或“木块B”)的动能.(2)让小球A分别从斜面不同高度由静止滚下,高度越高,木块B被撞后运动的(选填“越远”或“越近”).实验可得:质量相同时,.(3)若要探究动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,观察比较木块B被撞移动的距离.29.(4分)如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置,杠杆上相邻刻度线间的距离相等.(1)如图甲,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节.(2)如图乙,杠杆在水平位置平衡后,在A点挂两个钩码,每个钩码重0.5 N,在B点竖直向下拉弹簧测力计,要使杠杆仍在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为N.当弹簧测力计改为斜拉时,要使杠杆再次在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”“变小”或“不变”).(3)改变钩码的个数和挂在杠杆的位置进行多次实验,其目的是.30.(7分)如图,是用铁块A“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验.(1)从上述实验可知:铁块的重为N;铁块浸没在水中时,受到的浮力是N.(2)比较实验丙、丁可知:物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度.(3)比较实验丙、戊可知:浸没在液体中的物体受到的浮力的大小跟有关;盐水的密度为kg/m3.(4)小旭想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,他用橡皮泥代替铁块进行实验,步骤如下:步骤一:将橡皮泥捏成“碗”状并放入盛水的烧杯中,橡皮泥漂浮在水面上;步骤二:把橡皮泥从水中取出捏成团状,放入盛水的烧杯中,橡皮泥沉至杯底.①橡皮泥第一次受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)第二次受到的浮力;②由此小旭认为:物体受到的浮力与物体形状有关.其结论错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,而忽略了橡皮泥对浮力大小的影响.六、计算题:本题共3小题,共20分.31.(6分)如图为一辆新国标电动自行车,部分参数如表.已知电动自行车在水平骑行过程中受到的阻力始终为总重的0.08倍.(1)质量为60 kg的小意骑行在水平地面,此时车轮与地面的总接触面积为50 cm2,求骑行时电动自行车对地面产生的压强;(2)小意在水平公路上匀速骑行2 km,求骑行过程中克服阻力做的功;(3)若电动自行车以最大功率行驶,求小意匀速骑行时的速度.32.(6分)如图甲,放在水平桌面上的圆柱形容器(不计容器壁厚度),底面积为100 cm2,内有12 cm深的水.用弹簧测力计悬挂一圆柱体,现让圆柱体从液面上开始缓慢浸入水中,弹簧测力计拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示.当圆柱体下表面距液面为10 cm时,系圆柱体的细线恰好松开,圆柱体沉入容器底部(水未溢出),如图丙.求:(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力;(2)圆柱体的体积;(3)圆柱体沉入容器底部时,水对容器底部的压强.33.(8分)如图所示,体积为500 cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为2 N,此时水的深度为20 cm.求:(1)木块受到水的浮力;(2)木块的密度;(3)若剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,要使剩余木块刚好浸没在水中,在木块上应加多大的力?。

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2019学年八年级物理下学期期末试卷(本卷g 取 10N/kg)一、选择题(每题2 分,共24 分)1.下列物体所受重力接近 20N 的是()A.一个小学生 B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡2.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()A.电线的线芯用铝制成,是因为铝的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大3.在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是()A.雪花漫天飞舞说明分子在做永不停息的无规则运动B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的C.宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心D.根据银河系的直径大约为 8 万光年,可知光年是时间单位4.如图所示,下列事例中是为了减小压强的是()A.甲图:压路机碾子的质量很大B.乙图:汽车车轮上缠绕铁链C.丙图:载重汽车装有很多车轮D.丁图:在自行车转轴处加润滑油5.在做匀速直线运动的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现正上方顶棚上水滴正要下落,这滴水将落在()A.此乘客的前面 B.此乘客的头上C.此乘客的后面 D.无法判断6.甲、乙两种物质的m-V 图像如图所示,分析图像可知()A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小 C.两物质的密度之比为 4:1 D.两物质的密度之比为 1:47.如图所示,星期天小明去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动,分析此时受力情况,相互平衡的两个力是()A.球受到的重力和海狮对球的支持力B.球受到的重力和球对海狮的压力C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D.海狮的重力和海狮对地面的压力8.关于力与运动,下列说法正确的是()A.只受重力作用的物体不可能向上运动B.静止的物体一定不受力的作用C.受平衡力作用的物体一定做匀速直线运动D.匀速转弯的物体一定受到力的作用9.如图所示,水平地面上 A、B 两圆柱形容器中的页面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(水煤油),则p甲、p乙和p丙的大小关系为()10.把重 4N、体积为 500cm3 的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是()A.物体漂浮,F浮 4NB.物体漂浮,F浮 5NC.物体悬浮,F浮 4ND.物体沉底,F浮 5N11.如图,泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比.已知钢的密度为7.9×103kg/m3,一块质量为 790g、边长为 10cm 的正方体泡沫钢,孔隙度是()A.10% B.20% C.80% D.90%12.如图甲、乙两相同容器都装有水,A、B 是两个体积相同的实心球,静止时两容器中液面相平,则()A.两球的重力相等B.两个容器对桌面的压强一样大C.两球受到的浮力一样大D.A 球的密度小于B 球的密度二、填空题(共8 小题,每空1 分,共26 分)13.冬天水管容易冻裂,原因是:水在结冰过程中,质量________,体积________(选填“变大”、“变小”或“不变”,冰的密度为0.9×103kg/m3).现需要 120g 酒精,手中只有量筒,用量筒量出________mL 的酒精就能满足需要(酒精的密度为0.8×103kg/m3).14.一种神奇的“纳米纸”,厚度约为 3 m 108,合________nm.水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为________________________.分子由原子组成,原子由________和________组成.15.轮胎上制有花纹,是通过________________________来增大摩擦的,刹车时用力捏手刹,是通过________________________来增大摩擦的.重力是由于________的吸引而使物体受到的力,重力的方向是________________.16.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,他一是利用物体间力的作用是____________,二是利用了力可以改变物体的________________.推门的时候,推力作用在离门轴较远的地方比作用在离门轴较近的地方更容易打开,说明力的作用效果与力的____________有关.用吸管能把饮料吸入口中,是利用了____________.潜水艇是通过改变________来实现浮沉的.17.如图所示,把一个自制的密度计分别放入甲、乙不同的液体中,由此得到:甲中液体的密度________乙中液体的密度,密度计 B 处的刻度值________A 处的刻度值(选填“大于”、“小于”或“等于”).18.小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,这是因为摩擦使两气球________,而______________________使气球相互远离,这时小红向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为________________.19.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华在实验中选择小卡片的目的是可以忽略小卡片的________.(2)要验证作用在小卡片上的两个“大小相等、方向相反,但不作用在一条直线上的是否平衡”,实验中的操作是将小卡片________________,松手后观察小卡片是否平衡.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下,小华下一步的操作是:________________________________________.20.在探究重力大小与质量的关系实验中,记录多次实验的质量、重力数据后,人们要通过分析才能得出结论.方法一:计算重力与质量的___________,发现接近一个定值.方法二:作出重力与质量关系图像,发现是________函数的图像.三、解答题(本题共10 小题,共50 分,29、30 题要有解题过程)21.(1)在图甲中物体沿斜面下滑,作出物体受到的摩擦力f 和物体对斜面压力F 的示意图.(2)如图乙,小球从斜面上 A 处由静止滚下,最后停在粗糙水平面上的 C 点处,画出小球在 C 处时受力示意图.(3)如图丙是小球在上浮过程的某一位置.请在图中画出小球受到的重力和浮力的示意图.22.(6 分)在“测量盐水密度”实验中(1)小明先将盐水倒入量筒,如图甲所示体积为____ mL;接着将天平放在水平台面上,将游码归零,发现指针静止时位置如图所示,则应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)端调节,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为 33g,然后将量筒中的盐水倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和盐水的总质量为___ g.(2)根据以上实验数据计算出盐水的密度为________ kg/m3.由于盐水在容器壁有残留,会导致测得的密度比真实值小.具体分析原因时有两种方法: A.以量筒中的牛奶为研究对象,测得的密度比真实值小是由于所测得__________________引起的. B.以烧杯中的牛奶为研究对象,测得的密度比真实值小是由于所测得___________________引起的.23.(4 分)2018 年 1 月,南京下了大雪,校园里银装素裹,到处都是厚厚的积雪.小明发现同学们在雪地上留下的脚印有深有浅,对此产生疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?他做出了如下猜想:猜想一:可能与压力大小有关;猜想二:可能与受力面积的大小有关.为了验证自己的猜想,小明和小奇用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺,在松软的雪地上进行系列操作,并将实验情况记录在下表中.(1)为了验证猜想一,应选择_________(填实验序号)两次实验进行分析,可得出结论:___________一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.(2)选择 2、3 两次实验来不能验证猜想二,理由是_______________________________.(3)若两个猜想都正确,人们生活中借助雪橇来滑雪,其道理可以用猜想_________(选填“一”或“二”)的结论来解释.24.(4 分)如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木块和一条毛巾.(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为__________N.(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与____________有关.(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法是_____________测出滑动摩擦力的大小,再和实验_________(选填“甲”或“乙”)进行比较.25.(4 分)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.请回答下列问题:(1)实验时小车每次都从斜面同一高度静止滑下,目的是:_________________________.(2)实验中将水平面上换成毛巾,棉布,木板,目的是:____________________________.(3)通过该实验可以___________.(选填字母)A.说明运动的物体需要力来维持B.说明力是改变物体运动状态的原因C.直接得出牛顿第一定律D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变(4)在实际实验中,常常发现小车会滑出水平桌面,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,通过______________________,使其不再滑出水平表面.26.(5 分)在“探究影响液体内部压强的因素”实验中.(1)压强计是通过 U 形管的_____________________来显示橡皮膜所受压强大小.(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.①比较图甲和图____,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度增加而增大.②保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:_____________________________________________________________.③利用图乙和图丁,小华不能得出液体内部压强与液体密度是否有关的结论.要能得到正确的结论,应当如何操作?答:__________________________________________.27.(3 分)如图所示,小汤同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验中,以注射器的活塞为研究对象,大气对活塞的压力方向是_____________.(选填“水平向左”、“水平向右”)(2)水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的______________________________.(3)小汤发现,同学们在做此实验时测得的大气压值与标准值相差较大,对此小汤与同学们找原因.发现有的同学实验前没有把活塞推至注射器筒的底端,从而没有排尽筒内的空气,造成测量值___________真实值.(选填“大于”或“小于”)28.(7 分)在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,根据如图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,得到探究结果.(1)分析图①②③,说明浮力的大小与______________________有关.(2)比较图③④,说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小与____________无关.(3)比较图④⑤,说明:物体排开液体体积相同时,液体密度越大,物体受到的浮力越________.(选填“大”或“小”)(4)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁皮,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.①通过分析可知,步骤一中铁片受到的浮力___________步骤二中铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”).②小明得出结论,物体受到的浮力与其形状有关.小明得出结论的原因是:他只关注了铁片____________的改变,忽视了________________对浮力大小的影响.29.(4 分)2018 年 2 月 25 日平昌冬奥运会的闭幕式上,大学生于广水和邢志伟穿着高 2.35 米、质量为 10kg 的“熊猫木偶服装”,参与了精彩的“北京八分钟”表演.(1)若大学生于广水的质量为 70kg,所穿的单排轮旱冰鞋总质量为 4kg,穿着“熊猫木偶服装”的他,对水平舞台的压力为多少?(2)若于广水在水平舞台上滑行时,旱冰鞋与舞台接触的总面积为 16cm2,则他对舞台的压强是多少帕?30.(8 分)如图甲所示,弹簧测力计下挂一实心长方体物块,将物块从盛有适量水的烧杯上方某一处缓缓下降,图乙是弹簧测力计示数F 与物块下表面下降的距离h 变化关系的图像.水 1.0 103 kg/m 3,g 取 10N/kg.求:(1)物块的质量为多大?(2)物块的体积为多大?(3)物块下表面下降 15cm 时,物块受到的浮力为_________N.物块下表面下降 20cm 后继续下降,在继续下降过程中,____________变大.(选填字母)A.烧杯底部受到水的压强B.物块下表面受到水的压强C.物块受到的浮力秦淮区物理参考答案一、选择题(每题2 分,共24 分)二、填空题(每题1 分,共26 分)13.不变,变大,15014.30,分子间有吸引力,原子核,电子15.增大接触面粗糙程度,增大压力,地球,竖直向下16.相互的,运动状态,作用点,大气压,自身重力17.小于,大于18.带电,同种电荷相互排斥,气球之间的气体流速变大压强变小19.重力,旋转一个角度,剪开小卡片20.比值,正比例三、解答题21.作图如下,注意(2)两个力大小相等,作图长度应相等;(3)浮力大于重力,22.(1)40,右,73.6;(2)1.015×103,质量偏小,体积偏大23.(1)1、3,受力面积;(2)没有控制压力大小相同;(3)二24.(1)4.2;(2)压力;(3)取下木块上的砝码,甲25.(1)使小车到达水平面时速度相同;(2)改变阻力大小;(3)B;(4)降低小车开始下滑时的高度26.(1)两侧液面高度差;(2)①乙;②同种液体内部同一深度处,液体向各个方向压强相等;③控制两图中金属盒深度相同27.(1)水平向右;(2)有刻度部分的长度;(3)小于28.(1)排开液体的体积;(2)深度;(3)大;(4)小于,形状,排开液体的体积(3)2;B。

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