大学生素质拓展策划案

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大学生素质拓展策划方案(精选多篇)

大学生素质拓展策划书(精选多篇) 第一篇：大学生素质拓展策划书

大学生素质拓展策划书

活动策划

1活动目的：大学是人生成才、成就事业的一个新起点。与中学相比，大学的生活节奏快，

活动空间大，结交的人多，面对这些环境条件的变化，大学生的思维要做到由

“非成人化”向“成人化”转变。在思考处理所遇到的问题时，要力求做到

辩证全面而不要唯心片面，要远见务实而不要目光短浅，这个活动致力于在团

队合作中提升大学生的人文素质和科学素质。

2活动主题：社会实践、沟通能力、思维反应能力，团队合作

3活动分析：大学生素质拓展顾名思义就是旨在培养大学生，使他们在学到知识的同时也能

使自身的能力得以提升。也让同学们懂得了团队的项目不是仅凭一个人的力量

就能完成的，它最大的特点就是群策能力，一个人的成功并不代表成功。素质

拓展是一个很能培养人的团队合作精神的平台。其次，也能意识到人的潜力是

无限的，关键是怎么去发现和挖掘。

4活动流程：1）拟定好课题的大纲，分配给每位课题组成员任务，并在规定的时间内完成

2）采访学校里的的团学社干部及干事，收集对于自己能力的提升的做法的意

义及效果

3）上知名网站收集关于大学生素质拓展的信息具体数据，以及社会知名认识

的看法

4）采访普通学生，针对该问题的看法及意义

5）采访老师及学校领导，关于培养大学生素质的建议以及学生活动工作的评

价，学校对学生的要求以及对学生能力培养的计划

6）采访实习生，针对已经在实习阶段的同学，想他们取经

7）参加志愿者活动并且采访志愿者，首先自己撰写志愿者活动心得，准备好志愿者活动的问题并且认真作好记录工作，最后做好整理8）面向社会做问卷调查，对数据进行整理总结

大学生素质拓展活动教案

一、活动背景

随着社会的发展和教育的改革，大学生素质教育越来越受到重视。为了提高大学生的综合素质，培养团队合作精神和创新能力，特举办此次大学生素质拓展活动。

二、活动目标

1. 培养大学生的团队协作能力；

2. 增强大学生的沟通与表达能力；

3. 培养大学生的创新思维和解决问题的能力；

4. 提高大学生对自我认知和自我激励的能力。

三、活动时间与地点

活动时间：一周

活动地点：校园内或校外拓展基地

四、活动内容

1. 活动一：破冰游戏

（1）活动目的：打破陌生感，增进团队之间的了解。

（2）活动内容：通过一系列趣味游戏，让团队成员相互认识，消除彼此间的陌生感。

（3）活动步骤：

①分组：将参加活动的学生分成若干小组；

②游戏：进行破冰游戏，如“找朋友”、“你说我猜”等；

③分享：各小组分享游戏过程中的感受和体会。

2. 活动二：信任背摔

（1）活动目的：培养团队信任和协作精神。

（2）活动内容：通过信任背摔游戏，让团队成员学会信任和协作。

（3）活动步骤：

①分组：将参加活动的学生分成若干小组；

②讲解：讲解游戏规则和安全注意事项；

③实践：各小组成员轮流进行信任背摔；

④分享：各小组分享游戏过程中的感受和体会。

3. 活动三：穿越电网

（1）活动目的：提高团队成员的沟通与表达能力，培养团队协作精神。（2）活动内容：通过穿越电网游戏，让团队成员学会沟通与协作。（3）活动步骤：

①分组：将参加活动的学生分成若干小组；

②讲解：讲解游戏规则和安全注意事项；

③实践：各小组成员共同完成穿越电网任务；

④分享：各小组分享游戏过程中的感受和体会。

4. 活动四：创意设计

大学生素质拓展培训方案范文2篇

大学生素质拓展培训方案范文

大学生素质拓展培训方案范文精选2篇〔一〕

随着大学教育的普及和深化，越来越多的大学生发现，除了学业上的成绩之外，还需要积累社会理论、人文素养、领导力等各方面的才能，以应对将来竞争剧烈的职场和社会生活。因此，大学生素质拓展培训越来越受到重视。

大学生素质拓展培训方案包括哪些内容？如何制定科学有效的培训方案？本文将从这两个方面讨论。

1.社会理论

培养大学生的社会责任感和理论才能是非常重要的。学校可以组织一些以社区效劳、环保、义工等形式的社会理论活动，让大学生理解社会，感受社会，参与社会，回报社会。

2.人文素养

人文素养是指大学生良好的道德观念、审美才能、人际交往才能等方面的素质。学校可以举办讲座、文艺活动、社团活动等，让大学生领略艺术之美、理解人文知识，进步自己的人文素养。

3.领导力

领导力是一个人在集体中发挥的领导作用。学校可以通过开设领导力训练课程、举办领导力挑战赛等形式，让大学生锻炼自己的领导才能和团队协作精神。

4.语言才能

语言才能是大学生必备的才能之一。学校可以通过开设英语角、举办辩论赛、演讲比赛等形式，进步大学生的语言程度和表达才能。

5.创新才能

创新才能是现代社会对人才的一个根本要求。学校可以通过开设创新理论课程、创业比赛等形式，培养大学生的创新思维和创新才能。

为了使大学生素质拓展培训方案获得较好的效果，需要制定科学有效的培训方案。详细来说，需要注意以下几点：

1.确定培训目的

培训方案应该明确培训的目的是什么。例如，是进步大学生的创新才能，还是进步语言才能等。

2.制定培训方案

大学生心理素质拓展活动策划书

大学生心理素质拓展活动策划书通用

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才合适呢？下面是作者收集整理的大学生心理素质拓展活动策划书通用，欢迎大家分享。

大学生心理素质拓展活动策划书通用1

一、活动背景：

满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题，从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质，但在处理人际关系，自主规划大学生活，对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导；并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。

二、活动目的：

通过心理拓展训练宣传心理健康知识，帮助同学们尽快调整身心，解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑；进一步提高同学们的心理健康素质，增强同学们心理自助能力与助人能力；使得同学们树立良好的健康心态，优化心理品质，增强心理适应和社会生活适应能力；从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。

三、活动主题：

我自信、我快乐、我成长、我适应。

四、活动性质：

发展性、教育性、开放性、自主性。

五、活动领导者：

班级、系心理辅导老师。

六、活动参与对象：

教育系，学前教育一班，全体成员。

七、活动具体时间：

20xx年12月15日（周三）下午18：00—20：00

八、活动地点：

1411（本班教室）

九、活动时间：

95分钟

新生素质拓展活动策划方案

一、活动背景和目标

随着高等教育的普及和社会经济的发展，大学生作为人才队伍的培养对象，其综合素质的

提升日益受到重视。传统的课堂教育难以满足学生全面发展的需要，因此，组织一系列的

新生素质拓展活动，以培养学生的创新精神、团队合作能力和社会责任感，已成为高校进

行高等教育的重要组成部分。本活动策划旨在通过一系列新生素质拓展活动，促进学生长

期发展的动力、基础和方法的形成，激发学生的学习热情，提高学生的自主学习能力，培

养学生的团队合作精神和社会责任感。

活动目标：

1. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的创造力和创新思维；

2. 培养学生的团队合作意识和能力，提高学生的协作和沟通能力；

3. 培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的社会参与能力；

4. 培养学生的自主学习能力，提高学生的学习动力和学习效果。

二、活动内容和安排

1. 远足活动：安排一次到附近的山区进行远足活动。在活动中，学生需要完成一系列的团

队合作任务，如搭建帐篷、解谜和制定活动路线等。通过这次活动，学生可以培养自己的

团队合作精神和解决问题的能力。

2. 社会实践：组织学生到社区、农村或者基层单位进行实地考察和社会实践活动。学生需

要通过实践了解社会问题，并提出自己的解决方案。通过这次实践活动，学生可以增强自

己的社会责任感和公民意识。

3. 创新创业讲座：邀请成功创业的企业家来校园讲座，向学生分享创业经验并举办创新创

业比赛。通过讲座和比赛，学生可以了解创新创业的机会和挑战，并激发自己的创新精神

和实践能力。

4. 学术讲座：邀请学术界的专家和学者来校园讲座，介绍自己的研究领域和最新研究成果。通过学术讲座，学生可以了解最新的学术动态，培养学术思维和研究能力。

2024年大学生素质拓展活动方案

一、活动背景和目标

随着社会的发展和高等教育的普及，大学生教育已不仅仅关注学生的学术知识和专业能力的培养，更加注重培养学生的综合素质和个人能力。为了促进大学生的全面发展和提升其综合素质，我们拟定了以下2024年大学生素质拓展活动方案，旨在通过丰富多样的活动内容，帮助学生提升自身的领导能力、团队合作能力、沟通能力、创新能力等综合素质，为学生未来的发展做好充分准备。

二、活动主题和内容

1. 主题：全面发展，开启未来

2. 内容：

a. 领导力培养：组织开展领导力训练营和实践活动，通过学习领导理论知识、模拟领导情境演练、实际领导项目实践等方式，培养学生的领导能力和组织能力。

b. 团队合作：开展团队建设训练营和团队项目实践，通过团队合作游戏、团队项目挑战等活动，培养学生的团队协作能力、沟通合作能力和解决问题能力。

c. 沟通能力培养：组织沟通技巧培训和实践活动，通过角色扮演、演讲比赛等形式，提高学生的口头表达能力、听觉理解能力和书面交流能力。

d. 创新创业训练：开展创新创业训练营和创业项目实践，培养学生的创新思维能力和创业意识，为学生提供创新创业的平台和资源支持。

e. 社会实践：组织学生参与社会实践活动，包括社区服务、义工活动、文化交流等，拓宽学生的社会视野，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、活动形式和时间安排

1. 形式：活动分为主题演讲、讨论研讨、案例分析、团队合作、实地考察、角色扮演、创新竞赛等多种形式，以增加活动的趣味性和参与性。

2. 时间安排：

a. 主题演讲和研讨：每学期安排2-3次，每次活动时间2-3小时。

大学素拓活动策划书(集锦10篇)

大学素拓活动策划书篇1

一、活动目的

为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。

二、活动主题

友谊合作拼搏

三、活动分析

素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。

四、活动时间

20__年12月21日8:00—12:00

五、活动地点

繁星广场

六、前期准备

前期宣传：1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品。

2.11月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。

3.11月25日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人

4.准备活动道具（若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等）

5.场地申请（繁星广场）

6.工作人员简单培训，分工

7.比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道

七、活动流程

7：30 工作人员到达繁星广场，进行一些准备

8：00 参加人员在繁星广场集合

8：15 开始进行拓展活动

12:00 活动结束

六、具体活动

分组组团（8：00-8:15）

参加人员依部排好，依次报数1-5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队。

（一）直呼其名（25-30分钟）

素质拓展活动策划书

素质拓展活动策划书1

一、活动名称

动机学院10级学生素质拓展活动

二、活动背景

大二是大学四年的关键时期，是大学专业知识学习的关键时期，也是学生成绩好坏的分水岭。大学生堕落的罪魁祸首是电脑，几乎人手一部的电脑在大学宿舍泛滥成灾，不少同学整日沉浸在电脑的虚拟世界里。不愿学习，不愿锻炼，不愿与同学老师交流，严重阻碍了身心的健康发展。因此，学生会，班委有必要举办的一些趣味的活动，让大家走出寝室，走向操场，加强锻炼，加强与同学的交流培养学生的上进心，增强自信心，不断认识和开发自身的潜能，同时加强团队的凝聚力和竞争力，培养学生的团队意识和分析解决问题的能力。

三、活动的.目的和意义

用丰富新颖的素质拓展活动引导大家走出寝室，加强锻炼，增进同学之间的友谊和班级的团结和谐。促进同学们的身心健康发展。尽量防止个别同学的堕落行为。

四、活动单位

动力与机械学院20 xx级学生会

动力与机械学院20xx级各班

五、活动具体内容

1、活动时间、地址

时间：20xx年11月12日中午1230~1400

地点：工学部篮球场、田径场

2、活动说明

本次素质拓展活动分“择分投篮”、“单车慢行”、“点球大战”、“引体撑球”“并运足球”五项活动。

“择分投篮”：在规定的篮球场地分6点，由近而远分别为4、5、6、7、8、12分（三分线外一律为12分），各班派2名选手参加投篮（女生分数翻倍，分别为8、10、12、14、16、24分），每位选手有10次投篮机会，选手可以任意选

择一点进行投篮，10次投篮总分为个人总分，2人的总分为班级总分。

大学生素质拓展活动策划书(共8篇)

大学生素质拓展活动策划书（共8篇）

第1篇：

大学生素质拓展活动策划书大学生素质拓展活动策划书活动背景：绿柳轻抚送三月，杏花轻扬满四月，校园文化节此时进行得踏舞纷呈，为了响应校园文化节这一丰盛的精神文化大餐，熏陶大学生的人格和文化素养，加强大学生的团体意识，组织领导团队的能力，认识自身潜能，认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，更为融洽地与群体合作，以应对对团体适应能力要求强和竞争激烈的21世纪。

在这样的背景下，我们组织策划了这次素质拓展训练活动。

活动主题：激发潜能自我超越团队超越活动简介：素质拓展训练是一种体验式模式，对学生的综合素质能够进行很好的锻炼。它通过体验、反思、总结、分享、提升五个环节，培养同学们良好的团队协作的能力。结合实际情况，训练在封闭室内实施，可有效控制活动的安全性。

本次活动将由训练成果评选出最具风采团队奖、优秀精英团队奖、最具成果团队奖、优秀精英奖。

活动目的：为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，活动项目旨在提高同学们的综合能力，提高克服困难的能力；增强团队意识，培养团队协作能力；学会关爱他人，与他人进和有效

沟通；激发潜能，增强自信；培养积极参与的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动等。

活动时间：年5月20日活动地点：四教五楼

第四教室活动对象：护理10-24全体同学（66人，无人请假）活动流程：1、前期宣传工作：由宣传委以及班级各个班干部绕如何使此次活动宣传到位，如何让此次活动赢得同学们的认可，如何使同学们踊跃参与此次活动三个重点做好宣传工作。充分运用现有的资源尽可能多方位地宣传此次活动，让同学们对此次活动有一个大体的了解。

大学生课外素质拓展活动方案

【导语】发挥⾼校共青团组织在⼤学⽣素质教育中的作⽤对于⼤学⽣素质拓展具有重要意义，对⾼校素质教育发展也将起到积极推动作⽤。以下是整理的⼤学⽣课外素质拓展活动⽅案，欢迎阅读！

【篇⼀】⼤学⽣课外素质拓展活动⽅案

⼀、活动⽬的：

1、培养学⽣与⼈交往能⼒，增进同学之间互相了解，融洽师⽣关系，提⾼班级凝聚⼒。

2、激发学⽣创造欲和想象⼒，充分开发他们的潜能，增强⾃信⼼和进取⼼。

3、学会关爱他⼈，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

4、培养学⽣的团队精神，合作意识及创新精神。

⼆、活动对象、地点：

1、药学系团学会所有成员

2、北操场

三、活动时间：

1、20xx年12⽉13号

2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30

四、活动所需材料：

旧报纸、透明胶、⼩⼑、纸板、桌⼦、眼罩

五、活动项⽬操作细则：

导语：像⼩孩⼀样游戏，像成⼈⼀样思考，像⽼⼈⼀样判断。

（⼀）头脑风暴——团队识别训练

1、以⾃愿的⽅式选出各队队长，并请队长发表就职演说。

2、提出要求：在队长的统⼀指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出⼝号、创作队歌、以艺术化的形式展⽰上述成果）。

注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相⽀持，不要对别⼈指⼿划脚；b、尊重每个⼈的想法，⽽不要判断或批评别⼈；c、创意越多越好，⿎励融合，多个创意的融合，往往是⼀个更好创意的开端。

3、进⾏设计活动

4、成果展⽰当其它⼈在说话的时候，请注意倾听⽽不要打断

5、讨论各队的优缺点，本团队在分⼯与合作过程中的优缺点，⾃⼰在活动中的感受并作好记录。

大学生素质拓展训练活动策划书

时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗？下面是作者为大家整理的大学生素质拓展训练活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生素质拓展训练活动策划书1

一、活动主题：

沟通，友谊，团结，协作

二、活动背景：

“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。为培养*大学建筑工程学院分团委学生会的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养成员的团队意识和分析解决问题的能力在今年十一月中旬举行素质拓展训练活动。

三、活动目的：

1、通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员主动与人沟通，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。

2、以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训同学学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

3、安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

4、作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的

大学生素质拓展活动的策划书(共4篇).doc

大学生素质拓展活动的策划书（共4篇）

大学生素质拓展活动的策划书由***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：大学生素质拓展活动的策划书

希望你能喜欢这篇大学生素质拓展活动的策划书范文。

一、活动背景

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题

友谊合作拼搏创新团队

四、活动内容

1.活动时间：12月

2.活动地点：校内以及校外空场地

3.活动对象：商学院xx级、xx级本科生学生干部

4.活动形式：室外活动

五、活动流程

（一）前期准备

1.工作人员简单培训，分工；

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；

3.组织并统计报名人员名单；

4.购买、准备活动道具。

（二）中期活动

可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：

1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。

大学生素质拓展方案

大学生是国家未来的希望，他们的培养是国家教育事业中至关重要的一部分。

除了学习专业知识外，大学生还应该注重素质拓展，提高自身的综合素质。因此，制定一套科学有效的大学生素质拓展方案是非常必要的。

一、加强思想教育

大学生阶段是人生观、价值观形成的关键时期，因此在素质拓展方案中应加强

思想教育。学生应该学会正确的人生观和价值观，树立正确的人生目标。同时，要注重培养学生的创新意识和实践能力，激发他们的创造力和创新潜力。

二、发展兴趣爱好

兴趣是最好的老师，因此在素质拓展方案中应鼓励学生积极发展自己的兴趣爱好。学校可以开设丰富多彩的兴趣课程，鼓励学生参加社团活动。这样不仅能丰富学生的课余生活，还能培养他们专注力和团队合作精神。

三、加强体育锻炼

健康是大学生拓展素质的基石，因此体育锻炼在素质拓展方案中占据重要地位。学校应该提供多样化的体育项目供学生选择，同时鼓励学生参加集体运动。体育锻炼不仅能够提高学生的体质素质，还能培养他们的意志品质和团队精神。

四、培养社交能力

大学生不仅要在学术上有所突破，还要具备良好的社交能力。在素质拓展方案中，学校应该开设相关课程，如沟通技巧培训、公众演讲等。此外，学生还应积极参加社会实践活动，提升自己的实践能力和社交能力。

五、推动志愿者服务

素质拓展方案中应推动学生参与志愿者服务活动。通过参与志愿者活动，学生

可以接触到社会的各种问题，增加社会责任感和人文关怀。这种实践经验对大学生德育的培养非常重要。

六、加强艺术修养

艺术修养是人格完善的重要组成部分，素质拓展方案中应加强对学生的艺术修

大学生班级素质拓展活动策划书

大学生班级素养拓展活动策划书

大学生班级素养拓展活动为大学生提供一个强身健体，提高个人

素养的机会，营建一个宽松、良好的交换氛围，大学生班级素养拓展活

动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生班级素养拓展活动策

划书，期望能帮到各位。

大学生班级素养拓展活动策划书1

一、活动背景

夏季是一个生气蓬勃的季节，是展现大学生蓬勃向上风采的时刻，春运会就是展现风采的舞台。

一、活动目的

此旨在为大家提供一个强身健体，提高个人素养的机会，营建一

个宽松、良好的交换氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养

团队合作意识。

二、活动主题

友谊合作拼搏

三、活动时间

20____年6月12日

四、活动地点

七星公园

五、活动流程

第一部分定向越野

活动路线

路线1

1、找到题有“毛泽东思想万岁”的景点合影

2、伴月亭(在亭中拍照)

3、小广寒(找到灭火器并拍照集体合影)

4、月牙楼(合影,照片内要有月牙楼3字)

5、宝鼎(请数数地面的鸟以及祥云的数目并集体合影)

6、普陀山(请将入口亭子处的对联抄下并在联下集体合影)

7、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)

附加题(在冒险树找一家三口合照)

路线2

1、栖霞寺(写出本寺为何朝代的建筑风格，并找到放生池集体合影)

2、陈光烈士墓(请将王全国的题字抄下并写出烈士墓是哪个院校的培训基地并集体合影)

3、七星岩(找到洞口并将七星岩3字拍下并集体合影)

4、元风洞(找到“芫” “岩”三字及元风洞三字拍下来集体合影)

5、乐水瀑布群(拍下3张不同角度的瀑布全景)

6、骆驼山(请问美国总统克林顿曾在何时到达此山下发表过何种演说)

大学生综合素质拓展计划

第一部分：引言

在当今社会，大学生的综合素质已经成为了雇主们普遍关注的焦点。传统的学

科教育固然重要，但随着社会的不断进化和发展，仅仅依靠学术成绩已经越来越不足以适应各行业的需求。因此，大学生综合素质拓展计划应运而生。

第二部分：意义与目标

大学生综合素质拓展计划旨在提高大学生的综合能力，包括但不限于创造性思维、团队合作、沟通与表达能力、领导力和人际关系等。这些素质的提升，不仅有助于学生更好地适应职场的变化和挑战，还能够提升个人的综合竞争力和生活素养。

第三部分：理论与实践相结合

大学生综合素质拓展计划不仅需要理论的支持，更需要实践的锤炼。课堂教学

与实践相结合，可以帮助学生建立更加深入的理解和技能。诸如课程设计、实习、角色扮演和模拟商业竞赛等形式，能够帮助学生更好地运用所学知识，并发展和提升自己的综合素质。

第四部分：培养创造性思维

创造性思维是综合素质的重要组成部分。大学生综合素质拓展计划应该鼓励学

生思考、质疑和创新。通过课程设置和实践活动，可以培养学生的创造性思维，激发他们的想象力和创新力。

第五部分：加强团队合作

团队合作能力是大学生成功的关键。大学生综合素质拓展计划应该提供各种机会，让学生能够参与到小组项目和团队活动中。通过合作，学生们能够更好地了解团队协作的重要性，并培养解决问题和处理冲突的能力。

第六部分：提升沟通与表达能力

沟通与表达能力是大学生综合素质的重要指标。课程和实践活动应该注重培养

学生的口头和书面表达能力，并了解如何与他人进行有效的沟通。例如，演讲比赛、辩论会和学术论文写作，都是培养大学生沟通与表达能力的有效途径。

大学素拓活动策划方案

一、活动名称：大学生素质拓展活动

二、活动目的：通过素质拓展活动的开展，提高大学生的综合素质，增强团队意识，培养

领导能力，提高自信心和沟通能力，培养学生的创新能力和实践能力。

三、活动对象：全校大学生

四、活动方式：

1.开展户外拓展活动：通过团队建设、合作项目等方式，增强学生团队意识和合作精神。

活动中设置担任组长的角色，让学生学会分工合作、有效沟通和协调团队成员之间的关系，发挥各自的优势，培养团队合作精神。

2.组织青春励志演讲比赛：邀请校内外的成功人士或知名人士来校作演讲，通过听取他们

的人生经验、感悟和成功故事，激励学生追求自己的梦想，树立正确的人生观和价值观。

3.开展文化体验活动：组织学生参观博物馆、艺术展览、历史文化活动等，让学生感受到

传统文化的独特魅力，并通过文化体验活动，培养学生的文化素养和审美能力。

4.开展志愿者活动：组织学生参与社区服务、学校公益活动等，让学生体验到奉献他人的

快乐，培养学生的社会责任感和爱心精神。

5.组织创业实践活动：通过组织学生参与创业实践活动，搭建创业平台，让学生了解创业

的过程、风险和机遇，培养学生的创新能力和实践能力。

五、活动时间和地点：

1.户外拓展活动：通常在春季或秋季天气较好的时候进行，选择附近的自然风景区或户外

拓展基地作为活动地点。

2.青春励志演讲比赛：可以在学期末或暑假期间举办，建议将活动地点设在学校的大型礼

堂或报告厅。

3.文化体验活动：可以根据不同的活动性质选择不同的时间和地点，如博物馆和艺术展览

可以选择周末或假期举办。

4.志愿者活动：可以根据学校和社区需要安排时间和地点，可以选择周末、放假期间或学