爱心构建和谐校园 特色促进学校发展

爱心构建和谐校园特色促进学校发展——谈会川镇西关小学党支部在学校工作中的政治引领作用和党员的教师模范带头作用

会川镇西关中心小学创建于1921年，现为“定西市示范性小学”，学校占地11358平方米，生均11.07平方米，校舍建筑总面积4977平方米，生均4.85平方米。现有20个教学班，有学生1026人。有教师48人，其中党员10人，入党积极分子5人，支部书记由校长许学华同志担任，近年来，在上级党委的正确领导下，学校党支部团结全体党员和全校教职员工，认真学习“三个代表”重要思想和“十七大”精神，努力贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校发展这一中心工作，认真抓好党建和思想政治工作，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，努力拓展新思路，实事求是，与时俱进，为学校的进一步发展保驾护航，夯实基础。全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本，成才为志，以人为本，和谐发展”的办学理念，以“团结勤奋、务实创新”为校训；以“和谐发展，快乐同行”为校风；以“严谨求真、敬业奉献”为教风；以“勤奋善思合作创造”为学风，强化内部管理、深化教学改革、提高教学质量，教育教学成绩显著，先后受到团省委、市科协、团市委及县委、县政府的多次表彰奖励。充分发挥了学校党支部在学校工作中的政治引领作用和党员教师的模范带头作用。

一、加强党支部的自身建设，树立战斗堡垒形象

几年来，学校党支部不断在全体党员中强化“一个党员一面旗帜”的意识，注意党员形象在教职工中的公认度，充分发挥党员在教育实践中的模范带头作用。

（一）、加强学习，夯实基础

充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但广大党员干部、教师还是挤出时间，通过集体和自学，了解国际国内大事，关心时事政治，不断加强自身修养，提高理论水平和思想觉悟，增强工作能力和业务水平。学习中，党支部把理论学习与开展主题教育活动相结合，加强对党员经常性教育。

1、积极开展“学党章，争做学校发展带头人”主题教育活动

组织党员学习党的十七大报告和新党章。学校党支部根据要求，制定了学习计划，在党员中积极开展三个一活动（即：“提一条合理建议，帮扶一名特（学）困生，联系一名非党员”。）。通过活动实践，使全体党员进一步了解党的新章程，深刻感受十七大报告的科学内涵和精神实质，结合自己教育实践工作，明确了目标，增强了政治责任感和历史使命感。

2、积极开展“科学发展观”主题教育活动

学校支部紧密围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的活动目标，周密安排部署，精心组织实施，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，圆满完成了科学发展观各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了实实在在的成效。

学校党支部通过一系列主题活动，使我校党员干部进一步增强了党的意识、党性意识和法纪意识，进一步坚定了理想信念，严格遵章守纪，增强勤政廉政的自觉性，从而自觉践行科学发展观，增进了党的凝聚力和向心力，以自己的实际行动为党旗添光添彩，为推进我校科学、和谐发展提供坚强的政治保障。

（二）、制度建设，规范管理

1、三会一课制度。为了加强党的组织建设，健全党的组织生活，切实抓好党员教育管理，提高全体党员素质．增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，党支部根据《中国共产党章程》和党内生活制度的有关规定，结合学校实际，制定了“三会一课”制度，即每月各召开一次支委会、党员大会、党小组会，每学期上一次党课。做到时间、地点、人员、内容四落实，使三会一课成为支部搞好自身建设，不断增强凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用的有利帮手。

2、学校党员干部队伍建设制度。我们按照“干部任用管理条例”，建立了党员干部选拔、培养制度，干部任职公示制度，干部述职制度，干部民主评议制度，中层干部培养考核制度，加强廉政建设制度等相关制度。通过制度建设，进一步加强干部队伍管理，强化教职工对党员干部的考核和监督，增强党员干部的责任意识和服务意识，不断提高党员干部的管理水平。

3、民主评议党员的长效制度。坚持每年一次的党员民主评议工作。在党员自评、互评、支部评的基础上，请全校教职工对党员进行评议，并及时反馈。同时还请全校教职工对支部工作进行评议，帮助党员和支部进一步了解教职工的意见，便于更好地开展工作，发挥作用。

4、党员发展工作制度。学校党支部本着成熟一个，发展一个的原则，支部严格把好筛选观和选拔关，重点加强对党员的跟踪教育，使其早日成为教师队伍当中的骨干力量；加强对预备党员的培训，使其早日成熟，成为合格的优秀党员；加强对入党积极分子的培养，使他们早日迈进党组织的大门；加强对党外优秀青年的引导，使他们更

快的靠近党组织。目前，已另有5位教师递交了入党申请书，表达渴望入党的愿望。

（三）、载体活动，树立形象

1、开展“优质教育共享”活动

我校支部连续几年在上级主管部门的安排下，开展送教下乡活动，党员干部积极争先，为兄弟学校送去了一堂堂优质课，开展交流，有力的促进了兄弟学校教研教改的发展。

2、开展温暖工程

学校党支部通过走访、谈心，倾听教职工的心声，了解教职工的情况；也通过党小组、工会小组及时了解、掌握第一手资料，建立困难职工档案，班子成员与困难党员、教师结对子，定期谈话、沟通交流、慰问，为教职员工解决实际困难，解除后顾之忧；党员干部多次带头为贫困地区、受灾地区的人们捐款、捐物（汶川、玉树、等），也为校内师生家庭发生困难时，进行捐助，帮助渡过临时困难，及时走访慰问生病或休息的教师，把党的关心送到每个教职工的心坎上。

5.12汶川特大地震灾难，在党支部的号召下，我校广大党员干部都能率先垂范，带领教职工和学生踊跃捐款，另外全体党员同志还以“特殊党费”方式再次为灾区捐款，表达我校党员同志对灾区人民的关注和爱心。

3、岗位练兵活动

支部以“习惯培养”为重点，立足课堂，立足本职，开展党员教师岗位大练兵，带动全体教师共同发展活动。党员们能立足岗位，积极参与到实践活动中。组内典型课例研讨，学校支部要求全体党员教师开展说一节课、上一节示范课、评一节课活动；党员干部参与到学校组织的观摩课、说课、评课等活动，先后组织了数学、语文、英语