文学批评 在线练习1

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《文学批评》练习题库及答案

《文学批评》练习题库及答案

《文学批评》练习测试题库一、填空1、20世纪文学批评具有批判否定的革新态势,(),批评的理论化,()等世纪特征。

2、文体学批评是一种运用()的理论和方法,从研究文学作品的()性质入手,对其作审美把握的批评理论和实践活动。

3、结构主义文学批评的基本特征是:摒弃(),标举();形式就是价值;无信息的()。

4、女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。

5、古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。

他把创作比作(),把批评比作()。

6、《随园诗话》的作者是()。

7、逻辑学意义上的方法有归纳与(),()与逻辑,定性与定量等。

8、新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观,用众多小写的、()的“历史”取代了原先一个大写的、()的“历史”。

9、确定选题必须对()与()进行全面估量.。

10、科学主义和人文主义两大潮流的区别与()在20世纪前期甚为明显,而在20世纪60年代以后,融合与相互()的趋向则逐渐抬头。

11、文学批评是以一定的()和()为指导,以()为基础,以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。

12、批评的否定精神是评论者()的体现。

13、在社会-历史批评看来,真实性指文学作品所展示的社会生活画面,所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是()的真情实感、()的真实感受与()的真实的统一。

14、弗洛伊德学说中的两个基本命题是()、()。

15、文学批评文章的主要样式包括()、()、对话体、()和()等。

16、中国文学批评的源头是春秋时代对()的评论。

17、西方文学批评的源头是()和()。

18、西方马克思主义文学批评主张把()当作重要的出发点来理解文化生产。

19、结构主义叙事学家热奈特有句很著名的话:“人们把文学看成是无规则的()的时间够长了,现在有必要把它当作是无信息的()来看了。

”20、在从事接受史的研究中,首先要做的工作是发掘和选择()。

文学批评真题(原题完整版)附答案

文学批评真题(原题完整版)附答案
文学批评写作中的复述的基本要求包括
A.体认文眼诗魂 B.只讲述故事梗概 C.综合段落大意
D.传达原作神 E.抓住全文线索
标准答案:A|D|E 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
24.第 23 题
20 世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势 B.自觉的语言批评意识 C.文学批评的理论化倾向 D.坚持对传统的继承 E.文学批评的世界性传播
13.第 17 题
直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评,必然带着
A.审美性 B.文学性 C.政治性 D.权威性
标准答案:C 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
14.第 18 题 <p>被视为 20 世纪文学批评的开端和源头的是</p> A.俄国形式主义 B.新批评 C.结构主义 D.解构主义
标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
19.第 53 题 形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出
A.文学性概念 B.陌生化概念 C.非个性论 D.诗性语言
标准答案:B 您的答案: 题目分数:1.0 此题得分:0.0
20.第 55 题
文本批评的一个鲜明特征是立足文本,强调批评的
标准答案:
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉 文化,即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。
您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0
41.第 34 题
简述文体学批评的基本特征。
标准答案: ①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言;在研究方法上,文
体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。 ②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言,是一种可见

18秋华师《文学批评》在线作业-1答案

18秋华师《文学批评》在线作业-1答案

18秋华师《文学批评》在线作业-1
18秋试卷作业参考答案
一、单选题共20题,40分
1、文学活动中,主体从对象形式上直接把握其内在蕴含与意义思维方式和心理能力称之为____。

A艺术直觉
B艺术灵感
C艺术情感
D艺术想象
这门答案选择:A
2、口头传播是文学传播发展的____。

A第一阶段
B第二阶段
C第三阶段
D第四阶段
这门答案选择:A
3、艺术真实包括____。

A生活真实,艺术真实与细节真实
B现实真实,历史真实与情感真实
C历史真实,情感真实与细节真实
D生活真实,情感真实与历史真实
这门答案选择:C
4、被朱自清先生称为中国古代诗歌“开山的纲领”的是____。

A“感物说”
B“养气说”
C“诗言志”
D“诗缘情”
这门答案选择:C
5、在西方文论史上,第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是()
A德谟克利特
B柏拉图
C欧盖尼?弗尔龙
D柏格森
这门答案选择:C。

文学批评学在线练习

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《文学批评学》在线练习(作业或考试等不能使用)我的成绩在批阅中,考试时间:2020年05月05日 18:21:05 - 18:21:10,已做1次。

[查看考试记录]单项选择题1、文学批评的目标是对文学现象作出(2 分)A.欣赏B.阅读C.判断D.批判我的答案:未作答得分:0分参考答案:C2、文学批评的前提、基础、出发点是(2 分)A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作我的答案:未作答得分:0分参考答案:B3、文学批评文章的语言美与其他文学作品比较,更需要(2 分)A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采我的答案:未作答得分:0分参考答案:C4、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯我的答案:未作答得分:0分参考答案:C5、把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫我的答案:未作答得分:0分参考答案:B6、文学批评整体说来属于逻辑思维,但包含了不可缺少的(2 分)A.抽象思维成分B.艺术构思成分C.艺术虚构成分D.艺术思维成分我的答案:未作答得分:0分参考答案:D7、在作家的研究上,社会历史批评十分强调(2 分)A.职业习惯对作家的影响B.时代环境对作家的作用C.作家情绪对写作的干扰D.自然气候对写作的影响我的答案:未作答得分:0分参考答案:B8、在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,社会历史批评切入的角度是(2 分)A.文学与作家B.文学与社会C.文学与读者D.文学与文本我的答案:未作答得分:0分参考答案:B9、文学批评的成熟和繁盛在(2 分)A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪我的答案:未作答得分:0分参考答案:D10、文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的(2 分)A.情感体验B.具体感性C.科学抽象D.确凿无误我的答案:未作答得分:0分参考答案:C11、要使文学批评不丧失其本质属性,文学批评家必须把他的对象当作(2 分)A.科学的对象B.伦理的对象C.审美的对象D.客观的对象我的答案:未作答得分:0分参考答案:C12、文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是(2 分)A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推想我的答案:未作答得分:0分参考答案:B13、文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的(2 分)A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性我的答案:未作答得分:0分参考答案:D14、中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是(2 分)A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾我的答案:未作答得分:0分参考答案:D15、近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是(2 分)A.维柯B.斯达尔夫人C.丹纳D.赫尔德得分:0分参考答案:A16、主张文学批评为艺术而艺术,强调文学不涉及政治,超然于现实生活之外的批评流派是(2 分)A.现实主义批评B.社会历史批评C.唯美主义批评D.心理批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:C17、与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究(2 分)A.随意性B.变化C.规格D.章法我的答案:未作答得分:0分参考答案:D18、文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做(2 分)A.警策B.分寸感C.章法D.规格得分:0分参考答案:B19、几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是(2 分)A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:A20、社会历史批评在分析叙事作品时格外关注(2 分)A.情节与结构B.人物与环境C.语言与韵律D.意象与意境我的答案:未作答得分:0分参考答案:B多项选择题21、荣格继弗洛伊德之后提出的理论有(2 分)A.无意识B.集体无意识C.欲望升华D.原始意象E.原型我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE22、下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学(2 分)A.女性批评B.文本批评C.文化批评D.心理批评E.文体学批评我的答案:未作答得分:0分参考答案:ACD23、印象批评的基本步骤是(2 分)A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE24、印象批评的理论特征主要表现为(2 分)A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性我的答案:未作答得分:0分参考答案:BDE25、弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有(2 分)A.冰山理论与潜意识B.本能压抑与欲望升华C.早期经验与人格生成D.原始意象与文学E.梦的工作与文学创作我的答案:未作答得分:0分参考答案:ABCE名词解释26、文学批评(5 分)我的答案未作答得分:待批阅参考答案文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导,以文学欣赏为基础,以批评家所面对的当代各种具体的文学现象(包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象,以具体的文学作品为主)为主要对象的研究活动。

《中国文学批评史》第05章在线测试

《中国文学批评史》第05章在线测试
D、郑燮
4、明代戏曲流派吴江派的领袖人物是:C
A、汤显祖
B、沈自晋
C、沈璟
D、沈德符
5、提出义理、考证、文章为学者之三事的是:C
A、方苞
B、刘大魁
C、姚鼐
D、方东树
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、王夫之提出情景结合的三种方式是:ABD
A、情中景
B、景中情
C、情景相生
D、情景妙合无垠
A、理
B、事
C、景
D、情
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、王士祯的“神韵”说主张对审美对象的表现应做到“不着一字,尽得风流”。
正确
错误
2、沈德潜选编《唐诗别裁》、《明诗别裁》等选本,以标榜“格调”诗论。
正确
错误
3、《红楼梦》的创作思想显现了现实主义创作方法的新进展。
正确
错误
4、对于《金瓶梅》进行评点,作出高度评价的是毛宗岗。
2、对于王士禛神韵说产生影响的有:BD
A、钟嵘的滋味说
B、司空图的韵味说
C、苏轼的外枯中膏说
D、严羽的妙悟说
3、下列著作中,哪些是金圣叹提出的六才子书:ABC
A、庄子
B、史记
C、水浒传
D、牡丹亭
4、李渔《闲情偶寄》中和戏曲有关的是:ABC
A、词曲部
B、演习部
C、声容部
D、颐养部
5、叶燮论创作之在物者的三要素是:ABD
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、金圣叹认为《水浒传》的写作特色是:B
A、以文运事
B、因文生事
C、为情造文
D、为文造情
2、为了抨击七子派的模拟复古之风,提出了“独抒性灵,不拘格套”的口号是:DA、袁枚B、钟惺C、袁宗道

《文学批评学》练习

《文学批评学》练习

1、精神分析批评的核心是(2 分)A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者A参考答案B2、成为中国现代印象主义批评领军人物的是(2 分)A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文参考答案B3、把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是(2 分)A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆参考答案D4、印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是(2 分)A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入参考答案B5、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯参考答案C6、文学批评准备工作的第一项是(2 分)A.研读B.选题C.立意D.运思参考答案A7、在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案B8、把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C9、古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是(2 分)A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石参考答案C10、图像化的深层实质是信息表达和接受上的(2 分)A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化参考答案C11、文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(2 分)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力参考答案D12、用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫参考答案B13、本雅明的理论建树主要在与他对(2 分)A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究D.“大众传媒”问题的研究参考答案B14、与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是(2 分)A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断参考答案C15、印象派一词跟《日出·印象》系列绘画有关,该画的作者是(2 分)A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华参考答案A16、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值参考答案B17、印象主义思潮首先出自19世纪中期的印象主义(2 分)A.音乐派别B.雕刻派别C.绘画派别D.文学派别参考答案C18、文学批评家的审美感知力首先表现为(2 分)A.语感B.结构感C.意象感D.美感参考答案A19、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育参考答案B20、把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案C多项选择题21、社会历史批评的评判尺度包括(2 分)A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性参考答案CDE22、19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指(2 分)A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫参考答案ABD23、文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展,因此其方法论的特征表现为(2 分)A.统一性B.开放性C.多声部D.单一性E.共同性参考答案BC24、丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是(2 分)A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代参考答案BCE25、文学批评写作中的复述的基本要求包括(2 分)A.体认文眼诗魂B.只讲述故事梗概C.综合段落大意D.传达原作神E.抓住全文线索参考答案ADE名词解释26、大众文化(5 分)参考答案具有都市化色彩(区别于乡村色彩的民间文化)、商业性的(不是自发的、也基本不是官方染指的)、渗透于日常生活的(不同于经典文化那种神圣性质)、具有感性冲击力的(不是说教的)一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。

《文学批评》练习题库及答案 - 副本

《文学批评》练习题库及答案 - 副本

形式主义批评:罗曼·雅各布逊、波格蒂莱夫、什克洛夫斯基、坦尼亚诺夫和艾亨鲍姆等。

新批评:先驱是英国的瑞查兹和美国的艾略特,真正创始者是美国的兰色姆,兰色姆的三个学生布鲁克斯、泰特和沃伦,随后加入的还有维姆萨特、比尔兹利、韦勒克、奥斯汀·沃伦等。

心理分析批评:弗洛伊德,卡尔·荣格,雅克·拉康等。

结构主义批评:列维-斯特劳斯,罗兰·巴特,路易·阿尔都塞,米歇尔·福柯,雅克·拉康,托多洛夫,格雷马斯,热奈特等。

解构批评:德里达,保罗·德曼,哈罗德·布鲁姆,杰弗里·哈特曼,希利斯·米勒,罗兰·巴特等。

阐释—接受批评:海德格尔、伽达默尔、汉斯·罗伯特·尧斯、沃尔夫冈·伊瑟尔等。

西方马克思主义批评:卢卡契、恩斯特·布洛赫、葛兰西、霍克海默、阿多诺、本雅明、马尔库塞、弗洛姆、阿尔都塞、哈贝马斯、杰姆逊、伊格尔顿等。

新历史主义批评:斯蒂芬·葛林伯雷、路易斯·孟酬士、乔纳森·多利莫尔等。

后殖民批评:萨义德、斯皮瓦克和霍米·巴巴等。

“文化研究”批评:威廉斯、霍加特等。

女性主义批评:开拓者弗吉尼亚·伍尔夫、西蒙·德·波伏娃,英美学派女性主义批评代表人物有凯特·米利特、桑德拉·吉尔伯特、苏珊·格巴和伊莱思·肖瓦尔特等,法国学派女性主义批评代表人物有朱莉亚·克里斯蒂娃、埃莱娜·西苏和露丝·伊瑞格瑞等。

《文学批评》练习测试题库名词解释陌生化:所谓陌生化,就是将对象从其正常的感觉领域移出,通过施展创造性手段,重新构造对对象的感觉,从而扩大认知的难度和广度,不断给读者以新鲜感。

文化领导权:文化领导权亦称“意识形态领导权”。

《文学批评学》练习

《文学批评学》练习

1、精神分析批评的核心是(2 分)A.文学文本B.潜意识C.读者D.作者A 参考答案 B2、成为中国现代印象主义批评领军人物的是(2 分)A.周作人B.李健吾C.朱光潜D.沈从文参考答案B3、把格式塔心理学引进文艺领域,用来解释视知觉艺术的是(2 分)A.弗洛伊德B.拉康C.韦特默D.阿恩海姆参考答案 D4、印象批评认为从整体上领悟作品精妙的最好方式是(2 分)A.逻辑分析B.审美直觉C.条分缕析D.单项深入参考答案 B5、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是(2 分)A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉努斯参考答案 C6、文学批评准备工作的第一项是(2 分)A.研读B.选题C.立意D.运思参考答案 A7、在现代心理学史上提出所谓“意识流”主张的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 B8、把文学艺术创作活动看成是“原始欲望升华”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 C9、古罗马文学评论家贺拉斯用来归结文学批评对文学创作作用的比喻是(2 分)A.绊脚石B.风景石C.磨刀石D.试金石参考答案 C10、图像化的深层实质是信息表达和接受上的(2 分)A.理性化B.理论化C.感觉化D.条理化参考答案 C11、文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的(2 分)A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力参考答案 D12、用“敏锐的诗意感觉”来说明批评感知的是(2 分)A.黑格尔B.别林斯基C.席勒D.普列汉诺夫参考答案 B13、本雅明的理论建树主要在与他对(2 分)A.“文化霸权”问题的研究B.“机械复制时代的艺术”的研究C.“大众工业”问题的研究D.“大众传媒”问题的研究参考答案 B14、与文学作品的政治、道德评价不同,审美价值判断的第一个层面是(2 分)A.社会政治判断B.道德判断C.传递美感D.理智判断参考答案 C15、印象派一词跟《日出•印象》系列绘画有关,该画的作者是(2 分)A.莫奈B.雷阿诺C.柏格森D.叔本华参考答案 A16、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.经济价值B.政治倾向C.审美倾向D.哲学价值参考答案 B17、印象主义思潮首先出自19 世纪中期的印象主义(2 分)A.音乐派别C.绘画派别D.文学派别参考答案 C18、文学批评家的审美感知力首先表现为(2 分)A.语感B.结构感C.意象感D.美感参考答案 A19、文学批评的意识形态功能突出表现在文学批评的(2 分)A.审美判断B.政治倾向C.意义阐释D.道德教育参考答案 B20、把文学艺术创作活动看成是“白日梦”的是(2 分)A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格参考答案 C多项选择题21、、社会历史批评的评判尺度包括(2 分)A.科学性B.客观性C.真实性D.社会效果E.倾向性参考答案CDE22、19 世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指(2 分)A .别林斯基B.车尔尼雪夫斯基D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫参考答案ABD23、文学批评由于善于吸收当今文学批评的最新发展,因此其方法论的特征表现为(2 分)A.统一性B.开放性C.多声部D.单一性E.共同性参考答案BC24、丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是(2 分)A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代参考答案BCE25、文学批评写作中的复述的基本要求包括(2 分)A.体认文眼诗魂B.只讲述故事梗概C.综合段落大意D.传达原作神E.抓住全文线索参考答案ADE名词解释26、大众文化(5 分)参考答案具有都市化色彩(区别于乡村色彩的民间文化)、商业性的(不是自发的、也基本不是官方染指的)、渗透于日常生活的(不同于经典文化那种神圣性质)、具有感性冲击力的(不是说教的)一种在当代社会具有影响力的、在大众生活中有广泛影响的文化。

2016华师《文学批评》在线作业参考答案

2016华师《文学批评》在线作业参考答案

华师《文学批评》在线作业(本人亲做)答案在最后一页下载前请认真核对题目一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。

)1. 根据作品容量的大小和篇幅的长短,可将戏剧文学区分为下列类别 ( )2. 在我国文论史上,最先对诗歌中的作家作品风格进行类型研究的是()3. 中国古代典籍《礼记?乐记》把艺术生产的流程表述为____。

4. 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是()5. 艺术真实包括____。

6. 现代主义文学思潮中的第一个文学流派是()7. 作家创作活动的动力是 ( )8. 托尔斯泰认为艺术抒发情感是____。

9. “每一种民族文化中,都有两种民族文化”的理论的提出者是()10. 被朱自清先生称为中国古代诗歌“开山的纲领”的是____。

11. 在关于艺术起源问题的探索中,明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是()12. 高尔基认为,在诗篇和诗句中,占首要地位的因素是____。

13. 叙事文本中最明显的叙述标记就是它的()14. 17 世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是 ( )15. 以读者为中心的批评方法是____。

16. “我恐惧又希望,我燃烧又冰凉”,这种表面上自相矛盾的语句,一般称之为____。

17. 意大利诗人但丁认为诗友四种意义,它们是____。

18. 文学的整个活动过程一般是指____。

19. 自然主义文学思潮的哲学基础是____。

20. 自觉提倡“三一律”的文学思潮是____。

二、多选题(共 20 道试题,共 60 分。

)1. 文学之所以具有社会性,是因为____。

. 文学是人类意识活动的艺术结晶. 文学的对象是人和人的社会生活. 文学造型的语言是社会交际工具. 创作者的审美意识带有社会印记. 接受者的审美需求含有社会因素正确答案:2. 文学鉴赏之所以具有审美享受的性质,其主要原因是 ( ) . 鉴赏的客体作品内蕴审美特质. 鉴赏的客体作品具有思想倾向. 读者以审美的态度去观照作品. 读者以理性的思维去分析作品. 读者以科学的精神去阐释作品正确答案:3. 清代刘锡才将意境分为____。

18春华师《文学批评》在线作业

18春华师《文学批评》在线作业

(单选题) 1: 17 世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是 ( )A: 经验主义B: 实证主义C: 唯理主义D: 感觉主义正确答案:(单选题) 2: 根据作品容量的大小和篇幅的长短,可将戏剧文学区分为下列类别 ( ) A: 情节剧与抒情剧B: 歌剧与话剧C: 独幕剧与多幕刷D: 悲剧与喜剧正确答案:(单选题) 3: 寓言《守株待兔》中的“守株者”是____。

A: 圆形人物B: 典型人物C: 表意人物D: 性格人物正确答案:(单选题) 4: 口头传播是文学传播发展的____。

A: 第一阶段B: 第二阶段C: 第三阶段D: 第四阶段正确答案:(单选题) 5: 意大利诗人但丁认为诗友四种意义,它们是____。

A: 字面意义,道德意义,譬喻意义,奥秘意义B: 语音,修辞,语法,逻辑C: 表层意义,深层意义,言内之意,言外之意D: 审美意义,认识意义,教育意义,伦理意义正确答案:(单选题) 6: 中国古代典籍《礼记?乐记》把艺术生产的流程表述为____。

A: 物心乐B: 心物乐C: 物乐心D: 乐心物正确答案:(单选题) 7: 清末诗人黄遵宪提出的主张是____。

A: “小说界革命”B: “不讲对仗”C: “平民文学”D: “我手写我口”正确答案:(单选题) 8: 表现论又被称为"情感论",它的最早提倡者是法国的()A: 欧盖尼?弗尔龙B: 萨特C: 科林伍德D: 克罗齐正确答案:(单选题) 9: 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是()A: 序幕、发展、高潮、结局B: 开端、发展、结局、尾声C: 序幕、高潮、结局、尾声D: 开端、发展、高潮、结局正确答案:(单选题) 10: 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的()A: 直观性B: 间接性C: 模糊性D: 意象性正确答案:(单选题) 11: 直接运用巫术说来解释史前艺术的理论家是 ( )A: 爱德华?泰勒B: 弗雷泽C: 苏珊?朗格D: 萨洛蒙?赖纳许正确答案:(单选题) 12: 文学的整个活动过程一般是指____。

文学批评论练习

文学批评论练习

文学批评论作业1.第1题我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传·襄公二十九年》记载的A.孔子论《诗》B.季札评周乐C.荀子论乐D.孟子论乐答案:B2.第2题从文学批评活动自身来说,它包含着A.认识价值与伦理价值的双重评价B.艺术感受与理性思考的双重智力C.政治标准和道德标准的双重要求D.个体利益与群体利益的双重考虑答案:B3.第3题索绪尔的语言学理论直接影响了( )A.新历史主义批评B.结构主义批评C.读者批评D.女权主义批评答案:B4.第4题中国的诗话在文学批评体式分类属于( )A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体答案:B5.第5题开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.吴可《学诗诗》D.王若虚《论诗诗》答案:A6.第6题社会—历史批评的切入点是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与文本D.文学与读答案:A 7.第12题中国最早“分品论诗”的诗论著作是A.《毛诗序》B.《诗品》C.《戏为六绝句》D.《六一诗话》答案:B8.第13题文学批评家的艺术感受力首先是A.艺术形象的感受力B.艺术语言的感受力C.艺术风格的感受力D.艺术想象力答案:B9.第14题在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( )A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽答案:A10.第15题与文学创作比较,文学批评文章的结构更讲究( )A.随意性B.变化C.规格化D.章法答案:D11.第16题无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的( )A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验答案:B12.第17题文学批评文章的语言美与其他文学作品比较,更需要( )A.情感的色彩B.感性的描写C.理性的光辉D.华丽的词采答案:C13.第23题文学批评的首要职责是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活答案:B14.第24题文学批评必须对作品进行艺术分析,其功能是A.提高读者的思想水平B.丰富读者的科学知识C.深化读者的审美体验D.提高读者的道德水准答案:C15.第25题新批评的文学批评的切入点是( )A.文学与世界B.文学与作者C.文学与文本D.文学与读者答案:C16.第26题新历史主义把历史看成是一种( )A.话语实践的产物B.历史具体性C.历史的本身D.客观存在答案:A17.第27题文学批评研究的对象是( )A.抽象思维的产品B.形象思维产品C.思辨活动产品D.逻辑活动产品答案:B18.第29题中国古代的文学批评往往用形象比喻,追求批评的( )A.思辨倾向B.诗化倾向C.客观倾向D.逻辑分析答案:B19.第30题文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中,要求批评家有A.艺术推想力B.美感传递力C.精微的辨别力D.抽象思辨力答案:B20.第34题把文学批评称为“运动中的美学”的是A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.别林斯基答案:D21.第35题在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )A.含混B.反讽C.悖论D.张力答案:B22.第36题别林斯基的《一八四一年的俄国文学》是一篇( )A.专著体批评文本B.随笔体批评文本C.对话体批评文本D.书信体批评文答案:A23.第37题文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的( )A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性答案:D24.第38题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,从作品与世界的角切入批评的是A.社会—历史批评B.心理学批评C.新批评D.读者批评答案:A25.第44题以现象学和现代阐释学为方法论前提的批评方法是( )A.社会—历史批评B.新历史主义批评C.读者批评D.结构主义批评答案:C26.第45题从本质上讲,文学批评是一种A.科学研究活动B.艺术审美活动C.创作实践活动D.社会交际活动答案:A27.第46题别林斯基的文学批评代表了( )A.17世纪古典主义文学批评最高成就B.18世纪浪漫主义文学批评最高成就C.19世纪现实主义文学批评最高成就D.20世纪形式主义文学批评最高成就答案:C28.第47题批评文章所依赖的思维形式主要是A.描述与抒情B.分析与综合C.感受与鉴赏D.体验与推想答案:B29.第49题贺拉斯把文学批评比喻为A.试金石B.绊脚石C.磨刀石D.风景石答案:C30.第50题在西方,最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.黑格尔答案:A31.第7题批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径,即A.复述B.描述C.比喻D.论证E.隐喻答案:B,D32.第8题文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性答案:A,B,D33.第9题下列观点属于道德批评文学观的有A.《诗》可以“迩之事父,远之事君”B.“饥者歌其食,劳者歌其事”C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”答案:A,C,D,E34.第18题抒情类文学作品的复述往往A.提要钩玄B.加入批评体验推想C.传达原作的哲理D.理清情节线索E.传达意境之美答案:B,E35.第19题文学批评的功能表现为A.娱乐功能B.审美功能C.教育功能D.社会政治功能E.哲学价值功能答案:B,D,E36.第20题批评的事实感源于批评家的A.学养B.情感C.识见D.想象E.理解答案:A,C37.第28题古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括A.溯源流B.显优劣C.诠隐义D.定品第E.立法度答案:A,B,D38.第31题文学批评的阅读过程应该注意A.尊重于批评家的好恶B.反省自己的心理状态C.注意初感的印象D.过细咀嚼、反复把玩E.反复阅读答案:B,C,D,E39.第32题文学批评所必须的高尚人格主要指A.对艺术的挚爱之情B.批评家的独立性C.批评家的主体性D.批评我个人爱好E.批评家的独立人格意识答案:A,C,E40.第39题下列概念属于新历史主义批评提出的有A.文本的历史B.历史的文本C.互文D.接受的历史E.重构文学史答案:A,B,C41.第40题孟子不满意于“赋诗言志”的方式,提出两种解读诗歌的方法是A.乐而不淫B.哀而不伤C.知人论世D.言不尽意E.以意逆志答案:C,E42.第41题文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义C.只有艺术上成熟的作品D.只选著名作家的作品E.思想上有害的和艺术上拙劣的答案:A,B,E43.第48题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承B.批判C.肯定D.否定E.理解答案:B,D44.第52题文学批评的审美功能主要体现在A.阐释作家作品B.深化读者审美体验C.提供建设性的理论成果D.增加读者的审美愉悦E.提高读者辨别能力答案:B,D45.第53题下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有A.别林斯基B.泰纳C.瑞恰兹D.车尔尼雪夫斯基E.姚斯答案:A,B,D作业1.第1题新批评的威姆萨特和比尔兹利提出的一个观点是( )A.期待视野B.意图谬误C.历史距离D.历史文本答案:B2.第2题要使批评文章显得亲切、平易、流畅,应当恰当地运用( )A.论证B.描述C.复述D.辩论答案:B3.第3题从社会政治功能来说,文学批评既是对艺术的领悟感受,又是一种A.艺术享受B.科学研究C.舆论工具D.哲学价值答案:C4.第4题文学批评的基础是A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作答案:B8.第12题对20世纪西方文学批评产生巨大影响的哲学转向是指A.认识论转向B.语言学转向C.客体论转向D.主体论转向答案:B9.第13题文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的A.欣赏力B.理解力C.领悟力D.推想力答案:D12.第16题中国最早的文学批评源于( )A.对《诗经》的批评B.对楚辞的批评C.对汉赋的批评D.对《周易》的批评答案:A14.第18题下列观点属于社会—历史批评观点的是A.寓教于乐B.歌谣文理,与世推移C.辨于味然后可以言诗D.文本同而末异答案:B 15.第19题在社会斗争激化的情况下,文学批评的各项功能性质显得更为突出的是A.审美功能B.社会政治功能C.哲学价值功能D.娱乐功能答案:B16.第25题被章学诚称为“百代诗话之祖”的是A.钟嵘的《诗品》B.欧阳修《六一诗话》C.杜甫《戏为六绝句》D.司空图《二十四诗品》答案:A17.第26题作为批评家艺术素质的首要因素是A.美感传达B.人格魅力C.艺术想象力D.艺术感受力答案:D18.第27题文学批评除了尊重客观事实的实证性之外,它还强调抽象,所以有A.思辨性B.形象性C.审美性D.情感性答案:C19.第28题批评家要透过艺术形象把握作品的意义,要求具有A.艺术感受力B.抽象思辨力C.美感传递力D.艺术推想力答案:B22.第35题18世纪欧洲文学批评普遍强调( )A.表现情感的法则B.模仿自然的法则C.宣扬理性的法则D.道德教育的法则答案:B23.第36题20世纪最有影响,同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是( )A.本体论哲学B.认识论哲学C.分析哲学D.科学哲学答案:C24.第37题对于抒情类作品的复述,往往要A.更多加入批评家个人的体验和推想B.抓住作品情节的线索C.概括作品的故事梗概D.把握人物性格特征答案:A25.第38题中国古代文学批评往往用形象比喻,追求批评的A.思辨倾向B.诗化倾向C.客观倾向D.逻辑分析答案:B26.第44题西方的文学批评起始于A.古希腊B.古罗马C.文艺复兴D.启蒙运动答案:A27.第45题读者批评在批评中强调文本的( )A.确定性B.未定性C.意义单一性D.作者原意还原答案:B30.第50题评论小说,往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境答案:A32.第7题文学批评中的分寸感主要来自A.认识上准确B.态度上公允C.表达上恰如其分D.语言上的警策E.结构上严密答案:A,B,C33.第8题下列概念属于读者批评提出的有A.期待视野B.张力C.阅读过程D.接受E.未定点答案:A,C,D,E35.第21题下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术,还是主动的艺术》C.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》D.普列汉诺夫《没有地址的信》E.秦牧《艺海拾贝》答案:A,B36.第22题论著体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.推论合理答案:A,C,E37.第29题文学批评最基本最主要的两个侧面是A.历史的考察B.政治的考察C.道德的考察D.审美的考察E.哲学的考察答案:A,D38.第30题文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力答案:B,C,E40.第39题19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义B.形式主义C.结构主义D.唯美主义E.现实主义答案:A,D,E41.第40题文学批评文章写作中的复述一般是A.讲述故事梗概B.体认文眼诗魂C.抓住贯穿全文的线索D.综合段落大意E.寓评论于复述之中答案:B,C,E 42.第41题社会—历史批评的评判尺度主要是A.真实性B.倾向性C.社会效果D.艺术效果E.独特性答案:A,B,C43.第46题“五四”以来,在西方批评的影响下,中国文学批评多元化,大致可分为A.社会—历史批评B.结构主义批评C.科学主义批评D.心理学批评E.印象主义批评答案:A,C,E44.第47题文学批评家的学术素质应该包括A.语言感受力B.文化素质C.思辨能力D.事实感E.艺术想象力答案:B,C,D作业2.第2题使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( ) A.亚里士多德B.维柯C.丹纳D.别林斯基答案:C5.第7题在文学与道德影响问题上提出“寓教于乐”的是A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.黑格尔答案:C6.第8题精神分析批评最遭人非议的是对文学活动中的A.形式的解释B.情节的解释C.性欲的解释D.道德的解释答案:C14.第21题弗洛伊德把艺术创造看成是一种A.梦境B.白日梦C.创造D.本能答案:B16.第27题文学批评家对艺术理解的先决条件是A.良好的艺术素养B.对文学的挚爱之情C.深厚的理论基础D.高尚的道德修养答案:B17.第28题用理论的思辨之光照亮批评对象的意义,揭示文学形象的历史深度,体现出来的是批评的A.审美功能B.社会政治功能C.哲学价值功能D.道德教育功能答案:C20.第36题文学批评所依据的事实应该是确凿无误的,所以文学批评具有( )A.审美性B.思辨性C.实证性D.历史性答案:C22.第38题文学批评是一种科学研究活动,它必须遵循的基本规范是形式逻辑和( )A.情感逻辑B.辩证逻辑C.形象思维D.感知规律答案:B23.第40题读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是A.作家赋予的B.作品自身具备的C.读者给予的D.作品自身的质量和读者接受意识共同作用的答案:D25.第44题严格意义的印象主义批评方法出现在A.古希腊和古罗马时期B.欧洲中世纪C.18—19世纪的英国D.17—18世纪的法国答案:C26.第49题伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是( )A.社会—历史批评B.形式主义批评C.文化批评D.读者批评答案:A27.第50题中国古代儒家的文学批评基本上属于一种( )A.社会—历史批评B.道德批评C.读者批评D.文化批评答案:B29.第52题提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是( )A.结构主义B.新批评C.新历史主义D.女权主义批评答案:B33.第10题随笔体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.以理趣见长答案:B,D,E36.第23题精神分析批评的运作主要体现为几个方面,即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析答案:A,C,D37.第24题文学批评科学研究活动,它是A.以一定的文学观念、文学理论为指导B.以一定的文学史为参照C.以文学欣赏为基础D.以一定的教材为根据E.以各种具体的文学现象为对象答案:A,C,E40.第31题结构主义批评的基本特征体现为A.摒弃主体,标举关系B.形式就是价值C.语义分析D.关注读者的阅读反应E.无信息规则答案:A,B,E41.第39题受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即A.从历史观点出发B.以语言为研究对象C.强调读者的地位D.推崇分析方法E.注重心理分析答案:B,D作业18.第23题文学批评可能有很多切入角度,但两个最基本的最主要的两个侧面是A.作家的考察与读者的考察B.时间的考察与空间的考察C.理论的考察与实践的考察D.社会的历史的考察与审美的考察答案:D25.第31题文学批评家对艺术理解的先决条件是A.良好的艺术素养B.对文学的挚爱之情C.深厚的理论基础D.高尚的道德修养答案:B27.第33题认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是A.社会—历史批评B.英美新批评C.结构主义批评D.读者批评答案:D37.第37题在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是A.文学文本结构B.文学的真实性C.作家的心理奥秘D.文学的倾向性E.文学的社会效果答案:B,D,E作业2.第6题在结构主义理论家中极端地提出“作者之死”的是A.艾略特B.瑞恰兹C.巴尔特D.格雷马斯答案:C4.第8题中国最早“分品论诗”的诗论著作是A.《毛诗序》B.《诗品》C.《戏为六绝句》D.《六一诗话》答案:B6.第10题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是( )A.黑格尔《美学》B.康德《判断力批评》C.席勒《美育书简》D.莱辛《拉奥孔》答案:D9.第13题结构主义提出的文学批评观念是A.意图谬误,感受谬误B.期待视野,阅读反应C.摒弃主体,标举关系D.美学批评,历史批评答案:C14.第22题作为科学研究活动的文学批评活动,其思维和表述所遵循的基本规范是A.形式逻辑和辩证逻辑B.情感逻辑和形象思维C.感觉与知觉D.直觉和灵感答案:A19.第31题认为“文艺的进程应当理解为一种对话过程”的是A.社会—历史批评B.道德批评C.心理学批评D.读者批评答案:A25.第40题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判答案:C29.第52题下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是A.读者批评B.结构主义C.心理学批评D.新批评答案:C30.第53题文学批评文章体式类别的划分具有较大的A.稳定性B.相对性C.科学性D.严谨性答案:B31.第1题文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是A.分析B.综合C.演绎D.归纳E.比较答案:A,B34.第15题20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了A.浪漫主义B.现实主义C.形式主义D.新批评E.读者批评答案:C,D,E36.第17题下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有A.别林斯基B.泰纳C.瑞恰兹D.车尔尼雪夫斯基E.姚斯答案:A,B,D39.第34题20世纪文学批评的理论化特征主要表现为A.读者在文学接受中的地位B.注重理论建构C.注重文本分析D.严密的思维方式E.冷静的科学态度答案:B,D,E40.第35题读者批评的理论特征表现为A.政治化的文化批评B.批评文体的美文化特征C.突出文本的未定性D.强调文学史的接受因素E.对读者的重新认识答案:C,D,E41.第42题对20世纪文学批评产生较大影响的哲学理论有A.本体论哲学B.分析哲学C.认识论哲学D.现象学E.科学哲学答案:B,D,E42.第43题下列文学观念中属于读者批评理论观点的有A.文学文本的客观性B.作品意义的不确定性C.作品的客观性仅是一种假象D.读者把理解代入阅读活动E.文艺的进程应该理解为一种对话过程答案:B,C,D,E43.第45题常见的文学批评文章体式一般有A.论著体文学评论B.随笔体文学评论C.对话体文学评论D.书信体文学评论E.序跋体文学评论答案:A,B,C,D,E44.第46题下列概念中属于新批评提出的有A.张力B.细读C.内聚焦D.隐喻E.互文答案:A,B,D作业6.第8题文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是( )A.符合逻辑的想象B.确凿无误的存在C.科学的推断D.合乎情理的推测答案:B7.第12题逻辑严密,论点明确,论据充分,推论合理的文学批评文章称为A.论著体B.随笔体C.对话体D.序跋体答案:A9.第14题精神分析批评的核心是( )A.文学文本B.无意识C.读者D.作者答案:B10.第15题为新批评提供方法论基础的是( )A.瑞恰兹B.艾略特C.克罗齐D.伯格森答案:A18.第28题孟子不满意摘句比附的读诗法,而提出两种解诗方法,即( )A.点铁成金和夺胎换骨B.以意逆志和知人论世C.显优劣和定品第D.象喻式和六观法答案:B19.第31题把文学批评比喻为“磨刀石”的是( ) A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.奥古斯丁答案:C20.第32题秦牧的《艺海拾贝》在批评文章体裁中属于A.专著体B.书信体C.随笔体D.序跋体答案:C24.第40题评论散文,往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境答案:C31.第5题文学批评的文章结构要求A.规格化B.变化C.谨严D.章法E.文脉答案:B,D,E35.第22题下列观点属于新批评文学观的有A.词语意义“通过它们所在的语境来体现的”B.“文本的历史,历史的文本”C.鉴赏“并不注意诗人,而注意诗”D.“本体,即诗歌存在的现实”E.“艺术即白日梦”答案:A,C,D37.第24题文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘A.深化读者审美体验B.提高读者理解现实的能力C.阐释作家作品D.提高读者辨别美丑善恶能力E.提供理论建设成果答案:B,D作业3.第3题8.第11题较重“文”的卓约轻灵而少“论”的架式的文学批评文体称为( )A.论著体B.书信体C.随笔体D.对话体答案:C17.第22题文学批评文章的种类划分,其依据之一是A.批评对象的不同B.批评家个性的差异C.语言表达方式的差异D.文章篇幅的差异答案:C22.第31题新批评强调在批评中要进行( )A.结构分析B.语义分析C.填补空白D.联系现实答案:B35.第28题读者批评的理论特征表现为A.政治化的文化批评B.批评文体的美文化特征C.突出文本的未定性D.强调文学史的接受因素E.对读者的重新认识答案:C,D,E36.第29题在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是A.文学文本结构B.文学的真实性C.作家的心理奥秘D.文学的倾向性E.文学的社会效果答案:B,D,E41.第42题20世纪文学批评的特征表现为A.强烈的革新变化态势B.强调模仿自然的原则C.推崇语言D.严密的思维方式和冷静的科学态度E.全球意识答案:A,C,D,E48.第43题警策答案:文学批评文章中以新颖的语言方式,流溢批评家对作品的敏锐、精细的感受,体现着批评家对社会、人生和艺术的独到体悟以及人格风范的文字。

华师《文学批评》在线作业1

华师《文学批评》在线作业1
A.游移焦点叙述
B.多焦点叙述
C.无焦点叙述
D.反焦点叙述
正确答案:C
14.寓言《守株待兔》中的“守株者”是____。
A.圆形人物
B.典型人物
C.表意人物
D.性格人物
正确答案:C
15.意大利诗人但丁认为诗友四种意义,它们是____。
A.字面意义,道德意义,譬喻意义,奥秘意义
D.经读者解读的文学文本
正确答案:D
12.在关于艺术起源问题的探索中,明确提出并系统阐述"游戏说"的理论家是()
A.爱德华?泰勒与弗雷译
B.席勒与斯宾塞
C.普列汉诺夫与毕歇尔
D.荣格与克罗齐
正确答案:B
13.在第三人称叙述中,由于叙述者的叙述视点可以游移,因此,这种叙述又被称作 ( )
6.文学作品形式的相对独立性,表现在以下几个方面 ( )
A.从创作角度看,相似的内容可用不同的文学样式来表现
B.从创作角度看,形式的高下优劣将直接影响内容的表达
C.从发展角度看,一种形式一旦形成便具有相对的稳定性
D.从发展角度看,形式的变革可有力促进文学的快速发展
E.从欣赏角度看,形式最先为读者所感知并可以单独欣赏
D.象征主义
正确答案:D
10.艺术真实包括____。
A.生活真实,艺术真实与细节真实
B.现实真实,历史真实与情感真实
C.历史真实,情感真实与细节真实
D.生活真实,情感真实与历史真实
正确答案:C
11.严格说来,文学作品是指____。
A.文学文本
B.文学语言组织
C.文学形象系统
B.语音,修辞,语法 ,逻辑

《中国文学批评史》第06章在线测试

《中国文学批评史》第06章在线测试

A B
C D 、《白雨斋词话》是哪位文论家的著作:
A B
C D 、提出“作者未必然,读者何必不然”论的近代词论家是:
A B
C D 、以“沉郁”论词的是:
A B
C D 、将新小说提到新民高度的文论家是:
A B
C D
2、王国维从作者角度将境界分为:
A、写境
B、造境
C、有我之境
D、无我之境
3、梁启超认为文学对于人心的作用有:
A、熏染
B、刺激
C、浸透
D、升华
4、诗界革命的参加者有:
A、黄遵宪
B、黄人
C、谭嗣同
D、梁启超
5、下列诗词按照王国维的意境论,哪些属于“隔”的:
A、池塘生春草
B、二月三月,千里万里,行色苦愁人
C、谢家池上,江淹浦畔
D、二十四桥仍在,波心荡,冷月无声
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、梁启超对于“诗界革命”、“文界革命”、“小说界革命”均有贡献。

正确错误2、黄遵宪首次提出“我手写我口”言文合一的观念。

正确错误
正确错误、梁启超在“文界革命”中提出了“崇白话而废文言”的口号。

正确错误、重拙大的词学观念是刘熙载《艺概》中提出的。

正确错误。

秋华师《文学批评》在线作业

秋华师《文学批评》在线作业

秋华师《文学批评》在线作业————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:奥鹏17春16秋华师《文学批评》在线作业一、单选题(共20 道试题,共40分。

)1.根据作品容量的大小和篇幅的长短,可将戏剧文学区分为下列类别() A. 情节剧与抒情剧B.歌剧与话剧C.独幕剧与多幕刷D.悲剧与喜剧正确答案:2.艺术真实包括____。

A. 生活真实,艺术真实与细节真实B. 现实真实,历史真实与情感真实C.历史真实,情感真实与细节真实D. 生活真实,情感真实与历史真实正确答案:3. 清末诗人黄遵宪提出的主张是____。

A.“小说界革命”B. “不讲对仗”C. “平民文学”D. “我手写我口”正确答案:4. 被朱自清先生称为中国古代诗歌“开山的纲领”的是____。

A. “感物说”B. “养气说”C.“诗言志”D.“诗缘情”正确答案:5.在西方文论史上,第一次对艺术表现说作出完整解释的理论家是()A. 德谟克利特B. 柏拉图C.欧盖尼?弗尔龙D.柏格森正确答案:6.叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是()A.序幕、发展、高潮、结局B. 开端、发展、结局、尾声C. 序幕、高潮、结局、尾声D. 开端、发展、高潮、结局正确答案:7. 在第三人称叙述中,由于叙述者的叙述视点可以游移,因此,这种叙述又被称作( )A. 游移焦点叙述B. 多焦点叙述C. 无焦点叙述D.反焦点叙述正确答案:8. 高尔基认为,在诗篇和诗句中,占首要地位的因素是____。

A.人物B. 情节C.性格D. 形象正确答案:9. 现代数码成像技术比古老的神话更善于制造的是()A. 虚拟现实B. 生活真实C. 悲剧效果D. 喜剧效果正确答案:10. 自然主义文学思潮的哲学基础是____。

A. 经验主义B. 理性主义C. 唯物主义D. 实证主义正确答案:11. 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的()A. 直观性B.间接性C.模糊性D. 意象性正确答案:12. 意大利诗人但丁认为诗友四种意义,它们是____。

18春华师《文学批评》在线作业

18春华师《文学批评》在线作业

18春华师《文学批评》在线作业------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选)1:17世纪法国古典文艺思潮的哲学基础是()a:经验主义B:实证主义C:理性主义D:感觉主义。

正确答案:(单选题)2:根据作品容量的大小和篇幅的长短,可将戏剧文学区分为下列类别()a:情节剧与抒情剧b:歌剧与话剧c:独幕剧与多幕刷d:悲剧与喜剧正确答案:(单一主题)3:寓言《等待兔子》中的“植物管理员”是。

a:圆形图形B:典型图形C:表意图形D:字符图形正确答案:(单选题)4:口头传播是文学传播发展的____。

a:第一阶段b:第二阶段c:第三阶段d:第四阶段正确答案:(单一主题)5:意大利诗人但丁认为诗歌朋友有四种含义,分别是__;。

a:字面意义、道德意义、隐喻意义、神秘意义B:发音、修辞、语法、逻辑c:表层意义,深层意义,言内之意,言外之意d:审美意义,认识意义,教育意义,伦理意义正确答案:(单题)6:中国古代经典《礼记·乐谱》将艺术生产过程描述为__;。

a:对事物满意B:对事物满意C:对事物满意D:对事物满意正确答案:(单选题)7:清末诗人黄遵宪提出的主张是____。

a:“小说界革命”b:“不讲对仗”c:“平民文学”d:“我手写我口”正确答案:(单一主题)8:表现主义也称为“情感主义”,其最早的倡导者是法国(A:Eugenie?Furlon B:Sartre C:Collinwood D:Croce正确答案:(单选题)9:叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是()a:序幕、发展、高潮、结局b:开端、发展、结局、尾声c:序幕、高潮、结局、尾声d:开端、发展、高潮、结局------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------正确答案:(单选题)10:语言艺术最显著、最突出的特点是艺术形象(A:直观性B:间接性C:模糊性D:意象性)。

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42.第48题
简述文体学批评的基本特征。
①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言;在研究方法上,文体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。
②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言,是一种可见性的符号,又由于它采用的是语言学研究的一些具体方法,因此,在读解文学文本中,文体学批评能提供一些技术性的方法和步骤,对作品的语言构成如语音、词汇、句法、修辞等作精细的分析。
③强调客观性、实证性。文体学批评为评价文学作品提供了一种以语言分析为标准的客观依据。同时,它突出了文学的语言性质,并试图对文学的语言特征作出精确、系统的描述,也紧紧把握了文学的存在方式——语言活动,这也是文体学批评能够得以存在、发展和逐渐壮大的根本原因。
43.第49题
从文学与社会的关系论证社会历史批评的必要性和把它与语境联系起来,将反讽定义为“语境对于一个陈述语的明显的歪曲”,即一定的语境使词语与它的字面意义相反。
39.第52题
原型
这是荣格的理论。所谓原型是人类原始经验在集体无意识中保留的一种模型,在荣格看来,原型相当于人类共同拥有的灵魂。
40.第53题
大众传媒
是当今对于文化和社会产生了巨大作用的机构。它把一种“国家机器”的力量以话语霸权的方式强加给了个人。
②文本批评力图排除各种主观随意性以求得对文学作品做纯客观的说明,这也知识一种奢望。文本批评致力于文本的语义阐释,但这种对语义阐释和修辞分析的刻意追求,往往会损害文学艺术的浑圆。
③文本批评对形式的理解是有局限性的。
46.第4题
文学批评对文学创作的阐释具体包括哪些内容?
①所谓阐释指批评家对文本意义的探究和解释。1
45.第55题
阐述文本批评的价值和内在矛盾。
文本批评的价值:
①文本批评突破文学观念中反映论和表现论的框架,从作家转向文本,在一定程度上纠正了传统文学批评中忽视文学“内部规律”的偏向,这一转向无疑是一种进步。
②文本批评将现代语言学崭新的语言意识引入文学批评,为文学批评提供了研究对象和研究方法上的新质。
41.第18题
为什么政治批判式的文学批评和搬用新术语的文学批评不是准确严谨的科学语言?
①政治批判式的文学批评,好作绝对肯定或绝对否定的结论,多用缺乏论据的推论,几乎没有对作品的审美感受的描述,判断句的主语是复数第一人称的“我们”,难有确指,其实是用带虚拟性的群体以抹煞个人的体悟和思考,以显示其高于被评论者的优越地位。
4.第9题
文学批评的基础是
A.文学研究B.文学欣赏C.文学分类D.文学创作标准答案:B
5.第10题
在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为
A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽标准答案:A
6.第11题
中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是
A.瞿秋白B.周扬C.鲁迅D.茅盾标准答案:D
标准答案:A|D
27.第28题
19世纪俄罗斯三大民主主义批评家是指
A.别林斯基B.车尔尼雪夫斯基C.费尔巴哈D.杜勃罗留波夫E.普列汉诺夫标准答案:A|B|D
28.第37题
中国古代心理批评的两次高潮出现在
A.先秦时期B.两汉时期C.魏晋时期D.唐宋时期E.明清时期标准答案:C|E
29.第38题
丹纳明确提出影响文学生产和发展的三个因素是
③文学作品一经诞生,必然要回到社会中去。从接受的角度讲,文学作品只有被人阅读才有存在价值。并且一部作品的成功或流传本身就是一种社会现象。3
④简言之,文学无论如何都脱离不了下面三方面的问题:作家的社会学、作品本身的社会内容以及文学对社会的影响。1
44.第54题
阐述视角的三种聚焦类型。
(1)非聚焦型。又称零度聚焦,这是一种传统的、无所不知的视角类型,叙述者或人物可以从所有的角度观察被叙述的故事,并且可以任意从一个位置移向另一个位置。这种非聚焦型视角又称“上帝的眼睛”。
24.第25题
论著体的文学批评文章的特点是
A.逻辑严密B.短小精悍C.论据充分D.论点明确E.卓约轻灵标准答案:A|C|D
25.第26题
文学批评思维具有
A.科学性B.实证性C.思辨性D.审美性E.主观性标准答案:B|C|D
26.第27题
对20世纪文学批评影响最大的哲学思潮两个共同特征是
A.以语言为研究对象B.以文学为研究对象C.研究本体问题D.推崇分析方法E.推崇考据方法
36.第46题
描述
描述与论证是文学批评家向读者表达自己对于作品的体验、领悟、感受和观点、见解的主要方式。描述包括对文本客体的描述和对主体感悟的描述。
37.第47题
话语与文化霸权
话语即讲述、报告、论文等,文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权,最初由葛兰两提出,后对法兰克福学派产生了深刻影响,经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。
②而搬用新术语的文学批评不以深入分析文学现象、讲清现象内部的规律为目标,而是以写作主体的自我炫耀为目标;对于所使用的新名词,不去弄清其准确含义,不去思索将它们从其他学科借用到文学领域是否可以转换和如何恰当转换,不考虑适用与否的问题,而是以此来吓唬读者、蒙混读者。随意搬用新名词造成批评文章自身的混乱。因此,它们都不属于科学语言的运用。
10.第21题
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的
A.意识性B.科学性C.真实性D.文学性标准答案:D
11.第22题
文艺复兴时期的作家、批评家大多遵从
A.模仿自然的法则B.古典原则C.革新原则D.唯美主义原则标准答案:B
12.第23题
文学批评的最基本的功能是
A.阐释功能B.意识形态功能C.哲学功能D.审美功能标准答案:A
A.自然B.种族C.环境D.历史E.时代标准答案:B|C|E
30.第39题
20世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势B.自觉的语言批评意识C.文学批评的理论化倾向D.坚持对传统的继承
E.文学批评的世界性传播标准答案:A|B|C|E
31.第14题
心理批评
指运用心理学的观念、理论、方法对文学艺术现象进行研究、评述的一种批评流派。
①文学是作家创作,而创作主体本身就是社会的一员。同时这个主题的潜意识里总要向他设想的读者说话,并且这个主体最终希冀能获得某种程度上的社会的公认和奖赏。3
②文学作品本身与社会也有着密不可分的联系。文学所再现或表现的内容都直接或间接自社会生活。文学作品的语言必须具有交际的功能,创作中所运用的一些表现手段,如象征、对比等,也必须以社会经验和人生经验为参照。3
③文本批评在方法上的探索也是有目共睹的。文本批评的语义分析、结构研究和解构方式等为文学批评提供了新的操作程度和方法。
④在批评话语上,文本批评该许可或创建一系列新的批评术语和范畴。这些术语更新了文学批评的研究范式,丰富了人们对诗歌和叙事文的认识。
文本批评的内在矛盾
①文本批评将文学当作一个封闭的系统,主张不研究符号意外的现实世界,格列文学与社会生活、与作家的联系,这事实上是不可能的。
22.第2题
印象批评的理论特征主要表现为
A.注重文学与社会生活的关系B.推崇主体的创造性和个性色彩C.关注作家的政治思想倾向D.强调批评过程中的印象和直觉E.突出批评的审美特性标准答案:B|D|E
23.第3题
印象批评的基本步骤是
A.情感体验B.获取印象C.入乎其中D.整合感受E.抒情描写标准答案:B|D|E
19.第35题
几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是
A.社会历史批评B.道德批评C.印象批评D.新批评标准答案:A
20.第36题
提出“原始意象”概念的是
A.冯特B.詹姆斯C.弗洛伊德D.荣格标准答案:D
21.第1题
文学批评的两个基本侧面是
A.事实的考察B.历史事件的考察C.社会历史的考察D.美学的考察E.科学的考察答案:C|D
文学批评在线练习1
1.第6题
庄子言论中对后世文学批评意义解读产生重要影响的观点是
A.以意逆志B.得意忘言C.心斋坐忘D.大象无形标准答案:B
2.第7题
出版作品集《文学生活》,明确提出印象主义基本理论的是
A.莫奈B.雷阿诺C.法朗士D.王尔德标准答案:C
3.第8题
文学批评的目标是对文学现象作出
A.欣赏B.阅读C.判断D.批判标准答案:C
49.第29题
批评家的知识体系主要包括哪些方面?
批评家的知识体系包括他的各种文化常识和哲学素养。首先,文学史知识以及与文学相关的其他学科的知识是批评家分析评价文学现象的重要参照系;其次,批评家的知识体系还应包括对历史上其他民族其他国家文学艺术的了解。
50.第40题
什么叫做话语与文化霸权?
话语即讲述、报告、论文等,文化霸权则是文化领导权或者文化盟主权,最初由葛兰两提出,后对法兰克福学派产生了深刻影响,经福柯话语权力理论的揭示而得到更大范围的运用。
34.第17题
图像
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉文化,即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。
35.第45题
原始意象
“原始意象”的实质是人类祖先在谋取生存的过程中重复了无数次的同一类型经验,这是人类原始时代积淀下来的一些心理残迹,是一些包含着形象、情绪、意念、张力的心灵碎片。
②批评家立足文本,以解释者的身份分析、揭示作品中所展示的蕴涵的意义,包括作品中所萌芽的新的倾向,以及作品中所体现的而作者本人却未明确意识到的东西。3
③对文本的意义的阐释,不限于文本内容,形式本身也具有意义。1
47.第5题
为什么说复述能力是文学批评写作的一项基本功?
说复述能力是文学批评写作的一项基本功,并不是说文学批评文章中一定要有复述;即使定稿后的文章中没有复述的成分,作为一种准备,批评家对作品作出复述,对于他深入细致地把握作品,也是大有裨益的。只要批评家的复述工作做得好,就会使读者重新体验那种已经感受过的快乐,并且加深对作品的印象。
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