风力发电模拟监控实验
基于风洞实验和数值模拟的风力发电机组叶片设计与性能优化
基于风洞实验和数值模拟的风力发电机组叶
片设计与性能优化
风力发电作为可再生能源的重要组成部分之一,在可持续发展的背景下,具有
巨大的发展潜力。风力发电机组的叶片设计和性能优化是提高风力发电机组发电效率和可靠性的关键。
一、风洞实验在风力发电机组叶片设计中的应用
风洞实验是一种模拟大气中的风场环境,通过对风力发电机组叶片进行试验,
获取流场信息及叶片受力情况,为叶片设计与性能优化提供实验数据。风洞实验可以定量地测量风力对叶片的作用力和研究叶片的振动特性,进一步完善叶片结构和形状。
1. 流场分析:风洞实验可以通过测量风场的速度分布、风向角等参数,揭示叶
片在实际工作状态下的流动特性。通过风洞实验,可以绘制出叶片表面的压力分布等流场参数,为叶片优化设计提供依据。
2. 受力分析:风洞实验能够准确测量风力对叶片的作用力,包括风速、风向对
叶片的压力及力矩的作用。通过风洞实验获取受力数据,可以优化叶片材料和结构,提高叶片的刚度和抗风能力。
3. 振动分析:风洞实验可以模拟真实的风速和风向,对叶片进行振动测试。通
过测量叶片的振幅、频率等参数,可以评估叶片在不同工况下的振动性能,进而优化叶片结构,提高叶片的稳定性和寿命。
二、数值模拟在风力发电机组叶片设计中的应用
数值模拟是一种通过计算机模拟叶片在风场中的流动情况,获取叶片流场分布
和受力情况的方法。数值模拟方法可以对叶片的设计方案进行评估和优化,辅助风力发电机组叶片设计工作。
1. 流场分析:数值模拟可以通过计算流体力学方法,对风力发电机组叶片在风
场中的流动进行模拟和分析。通过分析流场参数,如速度分布、压力分布等,可以准确预测叶片的性能,并且可以快速评估不同叶片设计的效果。
风力发电实验报告
风力发电实验报告
1. 引言
风力发电作为一种可再生能源,具有广泛的应用前景。本实验旨在通过模拟风
力发电的实际运行过程,探究风速对风力发电机发电效率的影响,并对实验结果进行分析和讨论。
2. 实验目的
•了解风力发电原理及其在实际应用中的重要性;
•掌握风力发电机的基本组成和工作原理;
•研究风速对风力发电机发电效率的影响;
•分析实验结果,评估风力发电的可行性。
3. 实验器材
•风力发电机模型
•风速测量仪器
•模拟负载仪器
•多功能电表
•计时器
•数据记录表格
4. 实验步骤
4.1 实验前准备
1.搭建风力发电机模型,并确保其可正常工作;
2.将风速测量仪器放置在风力发电机旁,并进行校准。
4.2 实验操作
1.将风力发电机模型放置在有风的地方,确保风流能够顺利进入发电机;
2.使用风速测量仪器测量风速,并记录风速数值;
3.打开风力发电机的电源开关,观察并记录风力发电机的输出电压和电
流数值;
4.使用多功能电表测量并记录风力发电机的输出功率;
5.记录实验数据,并进行分析。
4.3 实验数据记录
风速(m/s) 输出电压(V) 输出电流(I) 输出功率(P)
2 5.6 0.8 4.48
3 6.8 1.2 8.16
4 7.
5 1.
6 12
5 8.2 2 16.4
5. 实验结果分析
根据实验数据,我们可以得到以下结论:
1.随着风速的增加,风力发电机的输出电压、电流和功率都呈现增加的
趋势。这是因为较高的风速可以提供更大的风能给发电机,从而增加发电机的输出功率。
2.风力发电机的输出功率与风速之间存在一定的非线性关系。在低风速
下,风力发电机的输出功率增长较为缓慢;而在一定的风速范围内,风力发电机的输出功率增长较快;当风速超过一定阈值后,风力发电机的输出功率增长逐渐趋于平稳。
永磁直驱风力发电实验报告
永磁直驱风⼒发电实验报告
实验⼀永磁同步风⼒发电系统接线实验
⼀、实验⽬的
1.掌握永磁同步风⼒发电系统的基本结构及组成;
2.掌握永磁同步风⼒发电实验系统各部分间的接线。
⼆、实验原理
1.永磁同步风⼒发电系统的结构及组成
永磁步风⼒发电系统主要由模拟风⼒发电机、双向变流器、电⽹以及电量监视仪表等部分组成。系统组成及控制原理框图如图1-1所⽰。
机侧变流器⽹侧变流器
图1-1永磁同步风⼒发电系统原理框图
2.模拟风⼒发电机
模拟风⼒发电机即永磁直驱风⼒发电机组,包括风⼒机及永磁同步发电机、和增量编码器等组成,其中风⼒机由三相异步变频调速电动机组成,其由单独地变频控制转动,来模拟风⼒机转动,如图1-2所⽰。另外,图1-3中的永磁直驱风⼒发电模拟系统控制柜⾥⾯包含三相变频器,是控制三相异步变频调速电机转动,模拟风机带动永磁同步电机转动发电,风⼒机的定⼦接线端接到该控制柜。图1-4中的直驱永磁风⼒发电机组变频柜⾥⾯包含机侧变流器和⽹侧变流器,是对永磁同步发电机发出的电进⾏PWM整流和逆变,增量编码器的A、A_、B、B_、Z、Z_信号输出端,以及永磁同步电机的定⼦输出端都要接到该控制柜。直驱永磁风⼒发电机组变频柜的输出端接到电⽹上,如图1-2所⽰。
增增增增增
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增增增增增增增增增增增增增增增图1-2 永磁直驱发电机组结构图
图1-3 永磁直驱风⼒发电模拟系统控制柜
机侧控制
⽹侧
控制
板增量式
输⼊接
⼝
图1-4 永磁直驱风⼒发电机组变频柜
图1-5 电⽹接⼊端⼝
三、实验内容及步骤
1. 实验准备
风力发电机运行仿真
基于MATLAB的“风力发电机运行仿真”
软件设计
摘要
关键词
1前言
1.1 建模仿真的发展现状
20世纪50-60年代,自动控制领域普遍采用计算机模拟方法研究控制系统动态过程和性能。“计算机模拟”实质上是数学模型在计算机上的解算运行,当时的计算机是模拟计算机,后来发展为数字计算机。1961年G.W.Morgenthler 首次对仿真一词作了技术性的解释,认为“仿真”是指在实际系统尚不存在的情况下,对于系统或活动本质的复现。目前,比较流行于工程技术界的技术定义是系统仿真是通过对系统模型的实验,研究一个存在的或设计中的系统。仿真的三要素之间的关系可用三个基本活动来描述。如图1
图1系统仿真三要素之间的关系
20世纪50年代初连续系统仿真在模拟计算机上进行,50年代中出现数字仿真技术,从此计算机仿真技术沿着模拟仿真和数字仿真两个方面发展。60年代初出现了混和模拟计算机,增加了模拟仿真的逻辑控制功能,解决了偏微分方程、差分方程、随机过程的仿真问题。从60-70代发展了面向仿真问题的仿真语言。20世纪80年代末到90年代初,以计算机技术、通讯技术、智能技术等为代表的信息技术的迅猛发展,给计算机仿真技术在可视仿真基础上的进一步发展带来了契机,出现了多媒体仿真技术。多媒体仿真技术充分利用了视觉和听觉媒体的处理和合成技术,更强调头脑、视觉和听觉的体验,仿真中人与计算机交互手段也更加丰富。80年代初正式提出了“虚拟现实” 一词。虚拟现实是一种由计算机全部或部分生成的多维感觉环境,给参与者产生视觉、听觉、触觉等各种感官信息,使参与者有身临其境的感觉,同时参与者从定性和定量综合集成的虚拟环境中可以获得对客观世界中客观事物的感性和理性的认识。图2体现
风力发电小实验作文
风力发电小实验作文
英文回答:
Wind power is a type of renewable energy that is generated by harnessing the power of the wind to turn wind turbines. I recently conducted a small experiment to explore the concept of wind power. I built a small wind turbine using materials such as cardboard, a generator, and some wires. The purpose of the experiment was to see how wind speed affects the amount of electricity generated by the wind turbine.
I set up the wind turbine in an open area where there was a consistent breeze. I attached the generator to the wind turbine blades and connected it to a small LED light. As the wind blew, the turbine blades started to spin, and the generator converted the mechanical energy into
【风力发电技术方案】直驱风力发电实验仿真平台技术方案
直驱风力发电实验仿真平台
技
术
方
案
一、直驱风力发电实验仿真平台设计初衷
在能源枯竭与环境污染问题日益严重的今天,风力发电已经成为绿色可再生能源的一个重要途径。永磁直驱风力发电机不仅可以提高发电机的效率,并且因为发电机采用了永磁结构,省去了电刷和集电环等易耗机械部件,提高了系统的可靠性,而且不需要电励磁装置,能在增大电机容量的同时,减少体积。另外,风力机的直驱化也是当前的一个热点趋势。目前大多风力发电系统发电机与风轮并不是直接相连,而是通过变速齿轮连接,这种机械装置不仅降低了系统的效率,增加了系统的成本,而且容易出现故障,是风力发电急需解决的瓶颈问题。直驱式风力发电机可以直接与风轮相连,增加了系统的稳定性,减少了维护工作,并且还降低了噪音。因此鉴于诸多优点,国内各类科研单位,都青睐于对永磁直驱风力发电的研究。
那么,在风力发电产业蓬勃发展的国际环境下,风力发电水平不断提高。科研实验室作为各种新理论和新技术的孕育摇篮,其先期的研究和验证对风电技术的发展和前进起着至关重要的引导和推动作用。进行实验研究最直接有效的方法是将风力发电机与风力机相连,进行现场实际试验。但是鉴于所需要的风场环境以及体积庞大、结构复杂的桨叶设备,实验室内不可能具备条件,只能在室外进行现场调试。但是,受环境、自然因素、天气条件等影响,现场实验困难重重,比如:无法自由的对风速进行变化,某些高风速下的极限测试只能在极少数情况下得以实现,实验周期长,人力、物力、经费投入大;新理论和新技术存在诸多的未知数,实验结果的好坏难以预测,现场调试风险巨大;电气设备的运算和安装不便,不同容量设备难以在同一风力系统进行试验;这些因素都要求在实验室内构件模拟系统来模拟实际风力机的真实工作特性势在必行。
风力发电科学实验原理
风力发电科学实验原理
风力发电是利用风能将其转化为电能的一种可再生能源。通过设置风力发电机,将风能转化为电能,可以在不消耗传统能源的情况下为人类提供电力。
风力发电机的工作原理基于风能和电磁感应原理。当风吹来时,风力发电机的叶片会受到风压的作用而旋转。叶片与轴连接,轴再与发电机连接。当叶片旋转时,轴也一起转动,从而让发电机的转子也转动起来。
发电机的转子的核心是一组线圈。与转子相邻的是定子,定子上也有一组线圈。当转子旋转时,其线圈会在磁场的作用下产生电流。而定子上的线圈也会产生磁场。根据电磁感应原理,当磁场与电流作用时,会产生一个电压。
风力发电机通过转子和定子之间的电磁感应,将风能转化为电能。产生的电流可以直接输出用于供电,也可以储存在储能装置中,以备不时之需。
为了增强轴转动的效率,风力发电机的叶片通常采用空气动力学设计。叶片的形状可以根据风力方向和速度的变化而调整,以最大程度地捕捉风能并转化为机械能。同时,还需要考虑叶片的材料和重量,以确保叶片在高速风中仍然能够正常工作。
另外,发电机的设计也需要考虑到风力发电机的转速和发电机的额定转速之间的匹配。如果转速太高或太低,都会影响到发电机的输出功率和电气安全性。
在风力发电实验中,一种常见的方法是利用小型风力发电机和模拟风源来模拟实际的风力发电环境。通过改变风速、风向和风力的变化,可以观察风力发电机的工作特性和输出功率的变化。
风力发电实验还可以通过测量风力发电机的电压和电流来计算其输出功率,并绘制功率-风速曲线。通过分析曲线,可以找到风力发电机的额定风速和最大功率点,从而为实际的风力发电场地选择和设计提供参考。
风力发电模拟实验装置设计
J Z : . l 7 M36
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摸屏与计算机之间可以通过 P I P 通信线连接 , 以通过 也可
以太网通信(] 7 集成有以太网卡) 1 27 P 。 变频 器采 用 西 门子 B型 M 4 0变 频器 , 率 为 M4 功 2 2 W。系统设计 了七级 风速 , 别对应 变频 器的七 . k 分
21 0 1年 9月
风 力发 电模 拟实验装置 设计
张
儒。 等 装 置启 动后 , 首先选择装 置的状 态 , 即处于蓄电池 充电或风机发 电状 态 ( 默认 为充 电状 态 ) 。选择 发 电
根据 P C在可靠性 、 时性 、 L 实 通信 能力 和性价 比等 方面的优点 , 选用 了西门子公司的 20系列 P C作为实 0 L 验 系统的控制器 , 型号 为 24X N 2 PC 。作为一款紧凑型 P C 它集成 了电源、P 、 L, C U 通信 和数字量模块 , 而模拟量
中 图分 类号 :T 2 P9
实验 装置
控 制策 略
功率 特性
组态
模拟
文献 标志 码 :A
Ab t a t I r rt v r o h i iut n ta h n n d c t no ndp we e e ain,t ee ltde p rme tlfcly s i be fr sr c : n ode oo e c met edf c lyi e c i ga de u ai fwi o rg n rto o h muae x e i n a a it ut l o i a
风力发电教学实验指导书
风⼒发电教学实验指导书
⼤型风⼒发电缩⽐模型
实验指导⼿册
⽬录
实验⼀:认识实验
实验⼆:风速模拟及风速与输出功率实验
实验三:⼤型风⼒发电机缩⽐模型⾃动运⾏演⽰实验
实验⼀:认识实验
实验⽬的:通过认识⼤型风⼒发电缩⽐模型,了解风⼒发电机组的各部分组成及基本功能。
实验内容:
1、实验台结构
本实验台由操作台、电⽓控制柜、执⾏平台、配电柜四部分组成。
操作台为⼈机交互平台,其中包括操作按钮以及显⽰器⾯板。电⽓控制柜为电⽓元件安放平台,其中电源部分和控制部分。
执⾏平台由直流拖动电机和交流双馈发电机以及相应的机械结构组成。
实验⼀:风速模拟实验
模拟风源电源以及调节系统:
系统配备的⼀个模拟风源,且其输出的风速⼤⼩可以⽆极调节,主要⽤于⼤型风⼒发电机⾃动运⾏状态下模拟室外风源,来进⾏跟风偏航、变浆等试验。其在操作台上的控制如图:按下“风机电源”打开模拟风源,调节风机转速电位器可对其输出风速进⾏调节,推动⽀架结构可对风向进⾏调整(注意向⼀个⽅向旋转最多2圈,防⽌绕线)
电⽓柜硬件说明
电⽓柜为本设备的主要控制机构,其包括了断路器、PLC、变流器、驱动器、接触器、继电器、开关电源、电流互感器、电压互感器等等。
电⽓柜内元器件安装位置图
断路器、空⽓开关
断路器为设备的供电电源开关器件,其位置如下:变流器
变流器为VACON 变流器,其为发电机运动的直接控制单元,其由整流器INU 和逆变器AFE 组成。
变流器的主要作⽤与组成:变流器是使电源系统的电压、频率、相数和其他电量或特性发⽣变化的电器设备。包括整流器(交流变直流)、逆变器(直流变交流)。变流器除主电路(分别为整流电路、逆变电路、交流变换电路和直流变换电路)外,还需有控制功率开关元件通断的触发电路和实现对电能的调节、控制的控制电路。变流器的触发电路包括脉冲发⽣器和脉冲输出器两部分。前者根据控制信号的要求产⽣⼀定频率、⼀定宽度或⼀定相位的脉冲;后者将此脉冲的电平放⼤为适合变流器中功率开关元件需要的驱动信号。触发电路按控制的功能可分为相控触发电路(⽤于可控整流器、交流调压器、直接降频器和有源逆变器)、斩控触发电路和频控触发电路。采⽤正弦波的频控电路不仅能控制逆变器的输出电压,还能改善输出电压的质量。变流器的控制电路按控制⽅式分开环控制电路和闭环控制电路。其外形如图所⽰:
制作简易风力发电机模型实验
价值:实验结 果可为风能发 电领域的研究 和应用提供有 价值的参考信
息。
04
实验结论
实验总结
实验目的:验证简易风力发电机模型的可行性 实验过程:制作简易风力发电机模型,进行实验操作 实验结果:成功实现风能发电,验证了简易风力发电机模型的可行性 实验结论:简易风力发电机模型具有实际应用价值,可为可再生能源领域的发展提供支持
数据可视化:使用 图表、曲线等工具 展示数据变化趋势
数据分析结论:根 据数据变化趋势, 分析模型性能,提 出改进意见
结果解释
数据分析:通 过实验数据, 分析风力发电 机模型的性能 参数,如风能 利用率、发电
效率等。
结论:根据数 据分析结果, 得出风力发电 机模型的优缺 点和改进方向。
意义:通过实 验结果解释, 了解风力发电 机模型在实际 应用中的可行 性和潜在问题。
简易风力发电机模型实验
汇报人:
目录
01 实 验 准 备 02 实 验 操 作 03 数 据 分 析 04 实 验 结 论
01
实验准备
实验材料
风叶:用于捕获风能并将其转 换为机械能
电机:将机械能转换为电能
控制器:控制电机的转速和方 向
电池:储存电能,为实验提供 电力
实验原理
风力发电机的原 理是利用风能驱 动风轮旋转,通 过增速器将风轮 ຫໍສະໝຸດ Baidu转速提高,从 而驱动发电机发 电。
幼儿园科学实验:感受风力发电的奇妙世界
幼儿园科学实验:感受风力发电的奇妙世界
在幼儿园的科学实验课上,我们的老师带领我们进行了一次有趣的实验,让我们感受到了风力发电的奇妙世界。通过这个实验,我们不仅
对科学原理有了更深刻的认识,同时也增强了对环保和可再生能源的
意识。
在这次实验中,我们首先明白了风力发电的基本工作原理。老师向我
们展示了一个小型的风力发电机模型,当风力转动叶片时,内部的发
电机就会产生电能。这让我们明白了风力发电是如何将风能转化为电
能的。
老师带领我们一起制作了一个简单的风车模型,用来模拟风力发电的
过程。我们用纸板和木棍制作了叶片和转轴,然后将它们装配在一起。当我们将这个风车放在风口处时,我们可以清楚地看到叶片转动时所
产生的动力,这其实就是风力的作用。这样简单的实验让我们亲身感
受到了风力发电的奇妙世界。
通过这次幼儿园的科学实验,我深刻地认识到了风力发电的重要性。
在当今社会,环境保护和可再生能源已经成为了人们关注的焦点。风
力发电作为一种清洁能源,不仅能有效减少对化石能源的依赖,同时
也能减少对环境的污染。而且,在许多地区,风能资源丰富,因此发
展风力发电也对当地经济发展有着很大的促进作用。
通过这次实验,我也对科学产生了更深的兴趣。我意识到科学实验并不局限于复杂的实验室设备,通过简单的手工制作、观察和分析,我们同样可以探索和理解其中蕴含的科学原理。这让我更加渴望学习更多科学知识,探索更多奇妙的科学世界。
这次幼儿园的科学实验给我留下了深刻的印象。通过感受风力发电的奇妙世界,我对环保和可再生能源有了更深刻的认识,同时也激发了我对科学的兴趣。相信通过继续学习和探索,我能对风力发电有着更全面、深刻和灵活的理解。
幼儿园STEM教育案例:风力发电机
幼儿园STEM教育案例:风力发电机
在幼儿园的STEM教育中,引入风力发电机是一个很好的案例。通过这个案例,幼儿可以学习到有关科学、技术、工程和数学的知识,同时也培养了他们的团队合作能力和创造力。在这篇文章中,我们将深入探讨幼儿园STEM教育中关于风力发电机的案例,以及这个案例对幼儿的教育意义。
一、引言
风力发电机是一种利用风能转换成电能的设备,它可以为人们提供清洁能源。通过引入风力发电机的案例,幼儿可以了解到科学技术的应用,以及环保能源的重要性。
二、材料准备
在幼儿园STEM教育中,为了制作风力发电机的模型,我们需要准备一些材料:纸杯、塑料袋、扇叶、电动机、导线、LED灯等。这些材料可以帮助幼儿们更好地理解风力发电机的结构和工作原理。
三、制作过程
1. 制作风力发电机的支架:幼儿可以用纸杯作为风力发电机的支架,将电动机固定在纸杯的底部。
2. 制作扇叶:幼儿可以用塑料袋或者纸板制作扇叶,然后固定在电动机的轴上。
3. 连接电路:幼儿需要将电动机通过导线连接到LED灯,这样当风力带动扇叶转动时,LED灯就会亮起。
四、实验过程
在制作好风力发电机模型后,幼儿可以进行实验。他们可以用吹风机模拟风力,观察风力对扇叶的影响,进而看到LED灯亮起的情况。通过实验,幼儿们可以更直观地了解风力发电机的工作原理。
五、教育意义
引入风力发电机的案例对幼儿的教育意义重大。幼儿们可以通过动手制作风力发电机模型,了解到科学、技术和工程的知识。他们在实验过程中需要团队合作,培养了他们的团队意识和合作能力。通过观察实验结果,幼儿们可以培养自己的创造力和解决问题的能力。
风力发电实验报告
风力发电实验报告
一、实验目的
本实验旨在了解风力发电技术的原理和方法,并通过实际操作,掌握风力发电的基本原理和实现方法。
二、实验器材
1.风力发电机组
2.轮毂
3.电流计
4.风速计
三、实验原理
风力发电利用自然风力产生的机械能驱动风力发电机组转动,产生电能。风力发电机组包括轮毂和叶片,风力将叶片推动转动,转动的运动通过发电机转换成电能,最终输出。
四、实验步骤
1.将风力发电机组固定在风力发电实验台上;
2.调整发电机组的位置,使叶片能够正常转动,并与风量计相连;
3.用风速计测量风的速度,并记录下来;
4.打开发电机组的电源,观察风力转动机组的情况;
5.将电流计与发电机连接,并记录读数;
6.改变风速,重复步骤3~5,取一系列风速下的电流数值。
五、实验结果分析
根据实验记录的数据,可以绘制出风速与电流的关系图。在低风速下,电流较低;随着风速的增加,电流逐渐增大。当风速达到一定值时,电流
达到最大值,继续增大风速,电流开始下降。通过实验,可以发现风速和
电流之间存在一定的线性关系。
六、实验总结
通过本次实验,我们了解了风力发电的基本原理和实现方法,并通过
实际操作,掌握了风力发电的步骤和技巧。实验结果表明,在一定范围内,风速和电流之间存在一定的线性关系。本实验对于风力发电技术的研究和
应用有一定的参考价值。
七、实验改进方向
在实验过程中,由于实验条件和设备的限制,可能存在一定的误差。
未来可以考虑使用更精准的仪器和设备进行实验,以提高实验的准确性和
可靠性。此外,还可以对不同叶片形状、轮毂尺寸等参数进行实验研究,
以探索如何提高风力发电的效率和稳定性。
风洞实验研究在风力发电工程中的应用探索
风洞实验研究在风力发电工程中的应用探索
随着可再生能源的不断发展,风力发电成为了重要的发电方式之一。风力发电以利用风能带动风力发电机转动产生电能,其独特的优势是无污染、可再生。为了能够更好地利用风力发电资源,科学家们开始研究风洞实验在风力发电工程中的应用。
风洞实验是指模拟大气环境中风的各种特性和运动规律的实验。通过在风洞中放置风力发电机模型,可以探究不同环境条件下的风力发电效率、叶片设计、发电机结构等问题。
首先,风洞实验可以帮助确定风力发电机的最佳位置。风力发电机的性能直接受到环境因素的影响,包括地形、气候条件等。通过在风洞中模拟各种地形和气候条件,并对风力发电机进行测试,可以找到最适宜的位置。这样做可以有效避免风力发电机位置选择不当导致能源浪费的情况。
其次,风洞实验可以优化风力发电机的叶片设计。风力发电机的叶片是转化风能的关键部件。通过在风洞中进行叶片模型实验,可以研究不同形状和材料的叶片对风力发电机效率的影响。科学家们可以根据实验结果调整叶片的形状和结构,以提高风力发电机的发电效率。
此外,风洞实验还可以测试风力发电机的稳定性和安全性。在实际的风力发电场中,风力是不稳定的,强风甚至可能导致风力发电机的破坏。通过在风洞中进行模拟实验,可以研究风力发电机在各种风速和风向条件下的稳定性和安全性。这样可以帮助工程师们设计更加可靠和安全的风力发电机。
此外,风洞实验还可以探究风力发电机与大气环境之间的相互作用。例如,风力发电机的运行可能会影响鸟类迁徙、气象条件等。通过在风洞中模拟不同规模的风力发电机,科学家们可以研究风力发电机对生态环境和气候的影响。这样可以帮助制定相应的保护措施,以平衡风力发电的可持续与环保性。
风力发电系统实验
风⼒发电系统实验
四川⼤学电⽓信息学院
课程题⽬:风⼒发电系统实验
专业班级:电⼒108班
姓名:郭焱林孟庆伦王飞鹏
杜越梁政
学号:1143031056 1143031208 1143031228
1143031227 1143031247
第⼆章风⼒发电系统实验
§ 2.1 风⼒发电实验
2.1.1 风⼒发电机调速
⼀、实验类别/学时验证
/2 学时
⼆、实验⽬的
1.掌握永磁发电机、永磁变频电机、变频调速器⼯作原理,以及模拟风⼒发电过程中,它们之间的机械、电磁关系。
2. 掌握变频器使⽤⽅法。
三、实验原理
同步发电机是⽬前使⽤最多的⼀种发电机。同步发电机的定⼦与异步发电机相同,由定⼦铁⼼和三相定⼦绕组组成;转⼦由转⼦铁⼼、转⼦绕组(即励磁绕组)、集电环和转⼦轴等组成,转⼦上的励磁绕组经集电环、电刷与直流电源相连,通以直流励磁电流来建⽴磁场。为了便于起动,磁极上⼀般还装有笼型起动绕组。同步发电机结构如图 2-1 所⽰。
图2-1 同步发电机结构
图2-2 同步发电机转⼦结构a) 隐极式b) 凸极式
同步发电机的转⼦有凸极式和隐极式两种,其结构如图 2-2 所⽰。隐极式的同步发电机转⼦呈圆柱体状,其定、转⼦之间的⽓隙均匀,励磁绕组为分布绕组,分布在转⼦表⾯的槽内。凸极式转⼦具有明显的磁极,绕在磁极上的励磁绕组为集中绕组,定、转⼦间的⽓隙不均匀。凸极式同步发电机结构简单、制造⽅便,⼀般⽤于低速发电场合;隐极式的同步发电机结构均匀对称,转⼦机械强度⾼,可⽤于⾼速发电。⼤型风⼒发电机组⼀般采⽤隐极式同步发电机。
同步发电机的励磁系统⼀般分为两类:⼀类⽤直流发电机作为励磁电源的直流励磁系统,另⼀类⽤整流装置将交流变成直流后供给励磁的整流励磁系统。发电机容量⼤时,⼀般采⽤整流励磁系统。
风力发电的实验模拟
确保实验进行所 需的工具和材料
齐全
实验步骤1:搭建风力发电机模型
使用材料和工具制 作
选取适合的材料 准备所需的工具
搭建模型的注意事 项和技巧
注意模型的稳定性 掌握搭建技巧
确保模型的稳定和可 靠性
加固连接部分 测试模型的稳定性
实验步骤2:测量风力发电机的性能
连接模型到 测量设备
将风力发电机模 型连接到测量设
风力发电作为清洁能 源,在电力行业中得 到广泛应用。同时, 它也在农业和生活中 扮演重要角色,为农 村地区和家庭提供可 再生能源。此外,风 力发电技术在工业生 产和科研中的应用也 逐渐增多,成为推动 产业升级的重要力量。
风力发电的未来发展
新型风力发 电技术的研
究方向
创新科技推动发 展
风力发电在 未来能源结 构中的地位
风力发电实验的意义
促进对新能 源技术的认
识
了解风能转换为 电能的过程
探索应用前 景
了解风力发电在 当今社会的应用
培养实验设 计和数据分
析能力
学习如何进行风 力发电实验和分
析数据
风力发电实验的实施条件
实验室设备和材料 准备
确保实验室设备完善 准备所需的实验器材和工 具
实验过程中的安全 注意事项
佩戴必要的防护装备 遵守实验室安全规定
实验数据记录和分析 方法
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风力机空气动力学实验之一风力发电模拟监控实验
STR-WIND5000
风力发电机变桨距系统
实训指导书
南京工业大学
机械与动力工程学院
2014年11月
实训二发电机的功率与转速的关系实训
1、实训目的
了解永磁同步发电机的功率-转速特性
2、实训设备
风力发电实训装置
3、实训原理
在某一来流风速下,风力发电会在特定转速稳定运行,如下图中,曲线1为该时刻发电机外特性u=f(i),直线1为负载特性,两者的交点即为工作点系统的工作点,在此工作点对应有系统的输出电压u和电流i,二者乘积为系统的输出功率,当负载发生改变时,新的负载特性曲线2与发电机的输出特性曲线1的交点也发生了改变,系统的输出功率也随之改变。当来流风速变化时,风力发电机稳定在另一转速下运行,对应外特性u=f(i)曲线2,负载曲线与其相交点也发生了改变,风力发电机的功率输出也随之改变。
曲线1 发电机电压电流输出特性曲线2 发电机功率跟随转速变化的曲线
图2-1
由此可知来流风速的变化和负载的变化可以改变风力发电机的公路输出。来流风速是风的自然属性,不可人为改变,在风力发电机运行过程中,如果风力发电机所接触的负载不变,发电机的输出功率也不变。当风速发生变化时,风轮的输出功率也会发生改变,而负载功率不变,此时会出现发电机与风轮不匹配的现象,风力发电机的运行效率不高。解决方法之一是可以人为改变发电机负载,使发电机的输出功率发生改变,使风轮和发电机的工作达到匹配状态,即风轮的最佳工作状态。
发电机负载功率特性曲线的计算比较困难,通常通过实验的方法测得,在设计好风轮后,由发电机厂家提供相关永磁电机的功率特性曲线,将给定的特性曲线来计算获得的不同来流风速下风轮功率进行匹配,选择和风轮相匹配的发电机。在离网型风力发电机系统中,负载主要为蓄电池,因此在测试发电机的功率-转速特性时通常以蓄电池为负载进行测试。
4、实训步骤
1)将设备上电,打开变桨控制里面的空开,打开蓄电池空开。
2)打开总电源按钮,开启总电源。
3)按下原动机按钮,将原动机投入进去。
4)在监控中心,点击变频器模块,点击变频器下面的频率,点击开启,然频率从6HZ 开始,到20HZ结束,由小到大,每隔2HZ 一个点,观察风能控制柜上监控的风力发动机输
出电压、电流,其转速为多少;
将观察风力发电输出的电压与电流值等,并将所得的数据填入表1中。
表格 1
2)画出风力的功率-转速曲线。
实训十三风速检测实训
1、实训目的
PLC的串口的通讯进行编程,了解系统的运行方式。
2、实训设备
风力发电实训装置
3、实训原理
风速传感器采用嵌入式微控制器技术,利用微压差变化原理来测量风速,内部线性化和温度补偿均采用数字化实现。彻底解决了风管内气流紊流问题,在低风速下仍然能保证高精确测量。具有结构简单、测量准确、性能稳定、可靠性高等特点。可与各种类型的煤矿安全监测系统配套使用,连续监测工作环境中的风速变化
风速传感器
4、实训内容
1)风向传感器通过RS-485与变桨PLC的Port1串口连接
2)将风向传感器的地址、波特率等相关的参数设置好。风向传感器的设置详细请查阅风速传感器的说明书
3)然后编写PLC程序读取,注意PLC程序中需添加MODBUS协议的支持。
实训十四偏航运行实训
1、实训目的
学习了解液压的控制方式,PLC的程序编程。
2、实训设备
风力发电实训装置
3、实训步骤
1)按下设备的总电源、偏航按钮。
2)将风速传感器用手拨动,模拟风向的变化。
2)等是10s左右偏航电机动作,带偏航到位后自动停止偏航,并刹车。
3)查看偏航运动方向是否正确。
实训十六变桨实训
1、实训目的
学习步进电机的控制方式,增量型编码器的读取,PLC的程序编程。
2、实训设备
风力发电实训装置
3、实训内容
1)将调节面板上的风速调节按钮通过控制涡流风速的风速,查看监控中心上显示的值分别从小到大调节。
2)将风速调节成这几档位,从小到大,然后观察偏航角度。并记录。