二年级数学日记20字小学二年级数学日记范文

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二年级数学日记（通用29篇）

二年级数学日记二年级数学日记（通用29篇）不知不觉中一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的二年级数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级数学日记篇1星期天，我和爸爸妈妈去逛超市买牙膏。

我们发现了同种竹盐牙膏有两种卖法：1、3个110克的牙膏组成清新畅享装是17.9元；2、一支重150克的牙膏是8元。

你看这两种卖法的牙膏买那种省钱呢？”这下子可把我难住了，妈妈又对我说：“今天我们把17.9元就当成18元你来算一算吧！”我立即说：“买清新畅享装省钱。

”妈妈问：“为什么呢？”我说我是这么想的：18元买三盒，用18÷3＝6（元）那么110克的牙膏6元每盒。

150克的牙膏8元每盒，也就是多2元钱多买40克牙膏，照样算1元可买20克牙膏。

而买150克的牙膏1元买不到20克。

所以我认为买清新畅享装省钱！妈妈听了以后高兴的对我说：“太棒了！学好数学真有用！”二年级数学日记篇2今天，我去乡下的姥姥家玩。

姥姥家办了养鸡场，一群群黑的，白的，花的，黄的鸡。

看得我眼花缭乱，我问外婆："有多少只呀？"外婆朝着鸡群努了努嘴，说："你自己数吧！"我便"一，二，三，四。

"地数了起来。

但是小鸡总是跑过来又跑过去，我横数竖数，怎么也数不清，把我给难住了。

后来我想了一个办法，找来几个竹筐子罩住小鸡后再数，这个办法果然有效，几个筐里罩着的鸡的只数分别是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。

我们刚刚学会了用小括号来列式计算简便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。

我很快完成了姥姥交给我的数鸡任务，姥姥笑得直点头，连连夸我的数学学得好呢！二年级数学日记篇3今天，我可开心啦。

因为老师教我们从简笔画的作品中找角。

小学二年级的数学日记（通用20篇）

小学二年级的数学日记小学二年级的数学日记（通用20篇）时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，是时候用心地写一篇日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的小学二年级的数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级的数学日记篇1今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

小学二年级的数学日记篇2今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。

可验算时却发现错了。

我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。

算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。

答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

小学二年级的数学日记篇3今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。

菜来了，是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。

”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

二年级数学日记（通用10篇）

二年级数学日记（通用10篇）二年级数学日记（通用10篇）不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。

那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的二年级数学日记（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级数学日记1一天，数字班在上自习课，中途“10”老师有事离开了教室，这下“4”、“6”、“8”、“9”在教室里调皮捣蛋起来，首先是“9”摇身一变，变成了3×3，“8”不甘示弱居然变成了2×2×2，“6”跟着变成了3×2，“4”也学着他们变成了2×2，他们拖着自己变身出来的“3”和“2”在教室里跑来跑去，顿时教室里乱成一片。

“0”班长一看教室乱成这样，心里很着急，就大声说：“大家不要再闹了，安静！”可是“0”最小最弱，没有人听他的。

这时“0”班长灵机一动，急中生智变出了0=0×10。

正在捣乱的“9”、“8”、“6”、“4”一看见”10”老师，吓得赶紧变回原样坐回座位，认真的自习起来，教室里又恢复了原有的安静。

二年级数学日记2今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。

所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。

平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。

哇！比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。

我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！二年级数学日记3一天，我和妈妈一起去买地砖。

妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗？我给你出道数学题，看你能不能答上来？”我自信的回答：“什么问题？您尽管提好了，我都不怕。

”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。

二年级小学生数学日记5篇

【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

以下是整理的《二年级小学生数学日记5篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】二年级小学生数学日记今天，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想到底有几种关系。

根据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比；爸爸和妈妈年工资的比和爸爸妈妈月工资的比。

不相关的两个量是不能比较的。

我的年龄和爸爸妈妈的工资也是不能比较的。

可以交换比的前项和后项。

想了一会儿以后，我想出了三种，分别是：我和爸爸年龄比是12：43，爸爸和妈妈的年工资比是30：29。

爸爸和妈妈月工资比是30：29。

想完以后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们夸了我，我非常的快乐，心里比吃了蜜还甜！【篇二】二年级小学生数学日记今天是周末，爸爸、妈妈带着我和姐姐去动物园游玩。

到了动物园门口，我看到门票售价牌上清楚地写着：成人票20元/张，儿童票15元/张。

爸爸问我：“我們一家四口一共要花多少钱呢？”我迅速地从书包里拿出笔和纸，写着：20×2=40（元），15×2=30（元），40+30=70（元）。

我回答：“这有什么难的，一共要花70元，对不对？”爸爸高兴地说：“对，就是70元！那我再给你出个题目，看你能不能答得上来；如果我们坐地铁来动物园，地铁票6元/张，往返的地铁票再加上动物园门票，我们总共要花费多少元钱呢？”我拿起笔在纸上算了起来：6×4=24（元），24×2=48（元），48+70=118（元）。

我问爸爸：“是118元吗？”“是的，就是118元，太棒了！”爸爸夸奖我道，并为我竖起了大拇指。

我们随后买了门票，在动物园玩得不亦乐乎！我悟出来了一个道理：只要在学校里认真学习，所有的题目都难不倒我，都可以迎刃而解！【篇三】二年级小学生数学日记今天，我和爸爸去书店买书。

二年级小学生数学日记【6篇】

二年级小学生数学日记【6篇】【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。

没有生活的数学是没有魅力的数学。

数学日记将生活与数学牢牢联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学爱好。

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【篇一】二年级小学生数学日记星期六，我和妈妈决定自己做一盘美味可口的水果沙拉。

我们花2元买来一只苹果，花1元9角买来3根香蕉，花1元2角买来一株生菜，花了5角钱买了几只小番茄，这样总共用了5元6角就做成了一盆美味可口的水果沙拉，算式是2元＋1.9元＋1.2元＋0.5元＝5.6元。

上次在必胜客可要26元才能吃到，自己家里做便宜多了，可以便宜20元零4角，算式是26元-5.4元＝20.4元。

我对妈妈说：“下次就在自己家里吃，不到这么贵的必胜客去了”，妈妈夸我真懂事，会用学过的数学知识了，我心里很高兴。

【篇二】二年级小学生数学日记今天，爸爸和我去超市买东西。

爸爸给我100元钱，让我自己买东西。

我一听，高兴极了。

苹果一斤三块钱，爸爸买了4斤，爸爸问‘’多少元。

‘'3乘4等于12元。

我回答。

走到梨那里，我看见上面写着一斤2块钱，我买了2斤：2乘2等于4元。

我来到奶制品区，一眼看见了我最爱的奶酪。

写着：9元一盒。

我想既然来了就买多一点。

我拿走了5盒。

5乘9等于45元呀。

忘了算花了多少钱了。

我算了算：12＋4＋45等于61元。

先算12＋4等于16元再算16＋45等于61元。

爸爸听了说'’呦，算术还可以嘛。

‘''’那当然了。

‘’我说。

我又到蔬菜区，买了一斤空心菜。

2元钱，又买了三斤胡萝卜3元钱。

走到饮品区，我买了一瓶大可乐，一瓶大雪碧，一瓶5元钱2乘5等于10元。

好了，我要算算多少钱。

61＋2＋3＋10等于76元。

还剩几元。

哈哈，我可以去零食区买零食了。

买完零食后，不多很多，正好100元。

小学二年级的数学日记(甄选5篇)

小学二年级的数学日记（甄选5篇）1.小学二年级的数学日记第1篇今天妈妈带我去超市买东西，可是妈妈说今天是我来算账我付钱，我很兴奋，终于可以让我独自购物了，好开心呀！来到超市妈妈告诉我要买4袋盐，2袋面酱和1包果丹皮，我看到盐是每袋1.5元，所以4袋盐应该是6元钱，面酱每袋是1.4元，所以2袋是2元8角，1包果丹皮是5.8元，我用算了一下，一共花了14元6角，我付给阿姨20元钱，阿姨找给我5元4角。

今天购物我把钱数算的很好，妈妈说以后可以为委托我帮她买东西了，我好自豪呀！2.小学二年级的数学日记第2篇数学在生活中是无处不在，无处不有的，有了一些数学知识，就可以在生活中解决更多的问题。

有一次，妈妈带我去丹尼斯购物，看到了这样的广告——肥皂每块4元钱，买3送1。

妈妈回想起了前些日子在九头崖看到的肥皂促销方法是打八折。

妈妈准备考一考我，便问道：“儿子，现在妈妈准备买 4块肥皂，你来帮妈妈算一算去哪里买更实惠。

”我略加思索，便回答了妈妈：“真是小菜一碟，在丹尼斯买3块送1块，12元钱就可以买4块，而在九头崖买4块是16元，打完八折是12。

8元，所以在丹尼斯买更加实惠。

”妈妈听了，又问道：“刚才是买4块，正好买3送1，那么如果我要买5块呢?”我笑了笑，自信地说：“如果要买5块肥皂，丹尼斯的买3送1，就需要买4块了，就是16元钱，而九头崖买5块打八折也是16元钱，所以如果买5块，在哪家买都一样。

妈妈对我的回答很满意。

还有一次，我们家买了新房子，装修时，我和爸爸一起去选购地板砖，来到建材市场，看到地板砖有大、中、小三个型号，价格分别是40元、30元、15元。

我想：我们家面积是96m2，选用哪一种瓷砖更加便宜呢?于是，我拿起计算器开始计算：如果选用40元一块的，需要150块，6000块钱。

如果选用30元一块的，需要267块，8010块钱。

如果选用15元一块的，需要600块，9000块钱。

这样一算，我发现还是买大块的便宜。

小学二年级简单的数学日记7篇

小学二年级简单的数学日记7篇【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。

没有生活的数学是没有魅力的数学。

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1.小学二年级简单的数学日记今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱惜人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节省用钱，努力学习，天天向上。

2.小学二年级简单的数学日记明天，我们全校就要去秋游了，我在晚上去胜佳超市买了很多零食，我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元)。

我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元)。

真期望明天的秋游快点来啊!3.小学二年级简单的数学日记今天晚上，我看见一道会困惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？粗心的人常常会忽视“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

4.小学二年级简单的数学日记今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。

我惊奇地问：“姥姥为何给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。

”只见买菜的人找给姥姥5角。

二年级数学日记精选10篇

二年级数学日记精选10篇年级数学日记一4月25日星期日天气阴今天我和爸爸妈妈一起去瑞丰商场买全自动洗衣机，妈妈进去问阿姨全自动洗衣机多少元？阿姨说：“7000元”，妈妈问阿姨能不能少点？阿姨说：“看你们是这的老顾客，给你们打8折”。

我问妈妈打8折多少元？妈妈说：“是把7000分成10份，每份700”。

阿姨说：“给你们减两份”。

阿姨让我算一算那是多少元？2某7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聪明。

年级数学日记二今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水饺，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。

到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁？”“我是秦川的妈妈。

”说完就挂掉电话。

于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元？我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

年级数学日记三什么是倍？字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。

例如：5的4倍是20。

什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。

例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。

生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的'四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。

倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。

年级数学日记四今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。

其中有很多算法，也有一些只有一种算法。

例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3某（9—8+7）。

小学二年级数学日记（精选8篇）

小学二年级数学日记小学二年级数学日记（精选8篇）一天终于结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。

那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的小学二年级数学日记（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。

因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。

主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。

我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。

只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。

我想，下一次考试争取考得好成绩。

这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。

最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。

这个单元我学会了乘法，熟记了1—6的乘法口诀，比如，5个3的乘法算式是5×3=15，6个4的乘法算式是6×4=24，乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题，比如妈妈买了6斤苹果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18（元），用口诀一算，三六十八元快极了。

学了乘法后，在日常生活中，方便了很多。

现在我们已经学到了角的初步认识，角都有一个顶点、两条边。

从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，都可以画成一个角。

三角板上的`3个角中，有1个是直角，画直角用三角板能画得又快又准确。

在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，红领巾上有一个大的角，两个小的角，国旗的四个角都是直角。

我们要把老师教的知识用起来，懂得区分和辨别。

今天，我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。

二年级小学生数学日记范文六篇

二年级小学生数学日记范文六篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过多种途径，了解一些与所学知识相关的内容，并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际应用能力。

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【篇一】二年级小学生数学日记范文国庆假期，我们一行四人来到雾都重庆仙女山游玩。

仙女山的门票成人是60元，儿童票是30元，妈妈问我一共多少元？我算了下：大人是3×60＝180（元）儿童是30元一共是180＋30＝210（元）。

接着我们要乘坐小火车上山，大人是20元，一米二以下的小孩不收费，我超过了一米二一共是：4×20＝80（元）。

到了山顶我们吃了20元的烤肉，每人一瓶饮料（每瓶饮料5元）一共是：4×5＝20（元），这次我们在仙女山一共消费了：210＋80＋20＋20＝330（元）。

通过这次旅行，我感叹道：“数学的用处可真大，乘法口诀能帮我解决这么多的问题，我以后一定要加劲努力的学习。

”【篇二】二年级小学生数学日记范文今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。

其中有很多算法，也有一些只有一种算法。

例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。

还有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。

还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！【篇三】二年级小学生数学日记范文今天下午放学回到家，做完作业后发现我的生字本用完了，妈妈让我自己去买笔和本。

我小心翼翼地过马路，绕开来来往往的车辆，到了商店，东西真多呀！我找到了放本和笔的地方，可是，没有我要买的笔，只有水彩笔，该怎么办呢？没办法，只好买了水彩笔把。

二年级优秀数学日记（精选10篇）

【## ##】在学习的道路上，数学一直陪伴着我们。

以下是为大家精心整理的二年级优秀数学日记（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.二年级优秀数学日记篇一今天，我们学了退位减法。

刚学的时候觉得比较难。

但夏老师教了我们后就觉得不难了。

首先，夏老师先教我们403减158等于多少?怎么办?不会呀!夏老师好像看出来了，就要我们先看她做试范。

先从个位减，个位从前一位退1作10。

0退不了就从百位退。

哇，原来这么简单呀!后来夏老师又教我们验算。

验算有2种方法，一个是加法，另一个是减法。

加法是差加减数等于被减数。

减法是被减数减差等于减数。

掌握了方法后就没有那么难了。

2.二年级优秀数学日记篇二今天早上我一起床就去课程表，看了一会儿，发现今天下午有一节篮球课，我高兴的跳了起来，我已经迫不及待的想去打篮球了。

到了下午篮球课的时候，老师让我们自由活动。

做好热身运动，我就和几位同学开始打篮球了。

开始的时候，吴同学一分钟能投9个，我一分钟能投6个，6分钟后，吴同学比我多投了6×3=18（个）。

吴同学由于体力不支减少了投球次数一分钟投7个球，我提高了命中率一分钟投9个，那么我几分钟后能和吴同学打成平手？18÷2=9（分钟），要9分钟才能和吴同学一样多。

生活中有那么多有趣的数字问题，我们一定要去寻找。

3.二年级优秀数学日记篇三昨天，孙老师让我们动手制作一个1升的量器，再用1升水量一量家里的脸盆倒下一升水后分别水位在哪里，大约要用几个一升水才能装满脸盆。

回到家后，我拿了一个果粒橙的空瓶子，还用了一个一次性的纸杯，上课时，老师说过，普通一次性纸杯是250毫升。

我把杯子里灌满水，一次接一次地把水倒到果粒橙的瓶子里，一直倒到第四次就行了，因为4x250=1000(毫升)，1升=1000毫升。

瓶子里的水已经足足有1升水了，接着，我拿来脸盆，把水倒进脸盆里，一升水刚过盆底，然后我又反复倒了几次，后得出了结果，这个脸盆大约可以装五升水。

二年级数学日记（通用8篇）

二年级数学日记二年级数学日记（通用8篇）一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。

日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的二年级数学日记（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我家买了新房子，爸爸让我算一算需要买多少箱瓷砖和多少箱木地板？瓷砖每块6平方分米，一箱20块。

木地板块每块18平方分米，一箱10块。

我首先用盒尺量一量各个房间的长和宽，用长乘宽分别求出各房间的面积，因为厨房和卫生间铺瓷砖，两卫生间加厨房，得出：4+3+9=16（平方米）16平方米=1600平方分米1600÷6≈266（块）266÷20≈13（箱）妈妈卧室，我的卧室，书房，客厅，相加得出：16.8+28+16.5+16.7=78（平方米）78平方米=7800平方分米7800÷18≈433（块）433÷10≈43（箱）我算完后，告诉爸爸瓷砖和地板块，每样要多买3—5块。

作为备用，爸爸夸我算的不错。

今天真开心，爸爸妈妈带我和妹妹去了我们一直很早就想去的。

上午十点我们首先到了地铁站，我们共四人买了四张票，每人两元，共八元，大概一千八百远，因着对动物园有一种迫不及待的感觉，所以很快就到地方了，因人很多所以需要排队买票，看到门票价格表显示；成人三十，儿童十五，好吧我们四人，两个大人，两个小孩，还没有轮到我们买票其实我心里就已经算好我们需要花费多少了，嘿嘿厉害吧，两个大人六十，两个孩子三十，四人共九十元，爸爸妈妈也夸我真棒。

进园后首先去坐了缆车，每人10元，四人共四十元，在缆车上我看到了四只大老虎、六只小老虎、两只狮子、五只鸵鸟、六只羊驼、五只狐狸、两只猩猩，其实还有很多动物就不一一提了。

大概下午四点半我们依依不舍的离开了动物园，来到了地铁站买票回来了，到家后爸爸问今天开心吗？我和妹妹就异口同声的说开心！最后爸爸又问了一个问题看我和妹妹谁先答出来，爸爸说我们今天买票共花费了多少？我想了想；来回的地铁票十六、动物园门票九十、缆车票四十，好吧我最快的回答一百十四六，爸爸最后给我竖起了大拇指！今天，我在写作业的时候发现了一道有趣的数学题目：鸡猪同笼，共有10个头，32条腿，问鸡猪各几只？我想了又想，看了又看，算了又算，还是不对。

二年级数学日记

二年级数学日记二年级数学日记「篇一」今天，我家来了客人。

妈妈决定给客人吃西瓜，于是我就拿出了1个西瓜。

妈妈看着西瓜，突然问我：“家里来了3个客人，要每个客人都吃2块西瓜，怎么分呀？”我想了想，说“先把西瓜切成2份，再把其中一份平均分成3份，另外一份也平均分成3份，这样就行了。

”妈妈高兴地说：“你真棒！”二年级数学日记「篇二」今天天气晴朗，爸爸带我去吾悦广场玩。

到了吾悦后，我看到了一个儿童游乐场。

我对爸爸说：“爸爸，我也想玩，可以吗？”那里需要手机付款，所以爸爸没有直接同意，而是问了我一个问题：“这里玩一次需要78元，我们给他100元，要找回多少元呢？”我是这样算的：先算100―70=30元，再算30―8=22元，所以他需要找我们22元。

爸爸说：“你答对了，可以进去玩了。

”后来我在那里玩的很开心，一直玩到中午。

吃完午饭后，我们就开始逛商场。

那里有数不清的商店，卖着各种各样的商品，有卖吃的，穿的，玩的，用的。

逛着逛着，我们看到了一家专门卖土司的面包店，然后就进去看了看。

我看中了一个22元的面包。

于是，爸爸从口袋里拿出了两张100元，两张50元纸币让我选。

我选了一张50元后递给了收银员阿姨，并对她说：“阿姨，我要买那个22元的面包，我给你50元，你找我28元。

”阿姨微笑着说：“小朋友，你可真聪明！”说完，她就把面包放在小盒子里递给我。

这时，还发生了一个小插曲：实际上，她应该找我28元，但她却找了我30元，多了2元。

后来阿姨发现自己找错钱了，又把30元拿回去，重新找了我28元，这次对了。

今天不仅玩的开心，而且还体验了一次买东西的经历，真是充实的一天呀！二年级数学日记「篇三」这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。

最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。