第19课 文学艺术(上)
高中历史 第19课 建国以来的重大科技成就课件 新人教版必修3
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答案提示
这段话生动地说明了尖端科技发展在我国社会 主义建设和国际关系中的巨大影响和作用。
当代社会经济竞争和军事政治角逐,实际是 科技力量的竞争。
“两弹一星”的成功,打破了美苏对核技术和 空间技术的垄断,打击了大国强权主义,粉碎了 他们遏制中国的企图,提高了中国的国际地位, 扩大了国际影响。同时,加强了中国的国防,为 社会主义建设创造了安定的环境。
中国导弹部队
中国发射地空导弹
中国发射洲际导弹
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(3)卫星技术
“东方红一号”重量 173公斤,比苏联(83.6公 斤)、美国(8.2公斤)、法 国(38公斤)、日本(9.4公 斤)等国的第一颗人造卫 星重量总和还要重。卫 星的跟踪手段、信号传 递方式、星上温控系统 也都超过了其它国家第 一颗卫星的水平。
1967年氢弹爆炸成功; 16
我国政府承诺: 秦
在任何情况任
山 核
何时侯不会首
电
先使用原子弹
站 内
部
大
亚
湾
核
电
站
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(2)火箭导弹技术
1960年中国仿制近程导弹 成功。
1964年独立研制的中近 程导弹发射成功,揭开导弹、 火箭发展史新一页。
钱学森一家
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中国二炮部队地地导弹
中国各种导弹
人教版高二历史必修三 第七单元现代中国的科 技 教 育与文 学艺 术第19课 建国以来的重大科 技成就
个掌握载人航天技术 的国家,成为世界航
技术
功飞行(杨利伟)
天大国。(第二个里程
0508年 神州六、七号
碑)
2007年 绕月工程:嫦娥一 2010年 号;嫦娥二号
中国成为世界上第五 个发射月球探测器的 国家(第三个里程碑)
袁隆平选育出杂交水 不仅大大提高了中国
农业
1973 年
稻新品种“南优2 号”“东方魔
5、中国进入航天时代的重大标志是 “东方红”1号卫星发射成功。
饥饿的女孩 (1994年)
联合国粮 农组织发 表《2004 年全球粮 食安全状 况报告》 中指出, 全球有 8.52亿人 处在经常 性的饥饿 中,饥饿 和营养不 良每年使 500多万儿 童死亡。
6、袁隆平的杂交稻对中国和 世界产生的影响
2、利用核技术为人类造福
相继建成 秦山核电站和 大亚湾核电站, 标志着中国核 工业的发展上 了一个新台阶, 成为和平利用 核能的典范。
浙江秦山核电站 广东大亚湾核电站
3、火箭和导弹的研制
1960年,中国仿制近程导弹成功。
导 1964年,中国自行设计制造的中近 弹 程导弹试验成功。
1966年,成功进行导弹核武器试验。
水稻的产量,也被认 为有助于解决世界性
稻”“第二次绿色革 饥饿问题
1965 命人”工合成结晶牛胰岛 年 素在中国首次实现
第19课_建国以来的重大科技成就
材料一
2004年“感动中国”评委会对袁 隆平的评语:“他是一位真正的耕耘 者。当他还是一个乡村教师的时候, 已经具有颠覆世界权威的胆识;当他 名满天下的时候,却仍然只是专注于 田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智 能,收获富足。他毕生的梦想,就是 让所有的人远离饥饿。“喜看稻菽千 重浪,最是风流袁隆平 ”。”
1964 1964
1991-1994
航天
1970
2005 2008 1965 生物 1973 技术 20世纪末 计算机 1983 技术
技术
1999起 “神舟”号无人飞船4次成 2003 功 “神五” “神六” “神七”
建国以来的重大科技成就
时间
原子能 技术及 利用 导弹 1964 1964
成就
地位、意义
提
示
同意:从核武器对人类的危害、破 坏和平、耗费巨大的财力物力、不利 于经济的发展等方面考虑。 不同意:从维护中国的安全、保 卫世界和平、为经济建设提供可靠保 障、提高国际地位等方面考虑。
探究问题2:
我国把科技发展战略重点由60-70年代的“两 弹一星”发展为90年代后的“载人航天工程”迅 速取得成功的原因是什么?请你想象一下,载人 航天工程将带动哪些领域的发展?
根据材料请思考:
新中国科技的发展对我国现代化建设起了怎样的作用?
科技在现代化建设中的作用 政治上—增强了国防力量,提高了国际地 位; 经济上—促进了生产力的发展;提高了人 民的生活水平; 科技上—培养了大量科技人才,促进了科 技的进一步发展;加强了中外科技交流;
第19课 建国以来的重大科技成就
人工合成胰岛素
1972年成功提取到了一种 分子式为C15H22O5的无色结 晶体,命名为青蒿素。2011年 9月,因为发现青蒿素——一 种用于治疗疟疾的药物,挽救 了全球特别是发展中国家的数 百万人的生命
袁隆平与杂交水稻
杂交稻最高的产量示 范田在2017年已经实现了 每公顷11.23吨,稻米品质 也在不断提升。
意义 成为世界第 三个掌握载人航 天技术国家
人工合成结晶牛胰 岛素 袁隆平选育杂交水 稻—南优2号
银河1号
开辟了人工合成 蛋白质的时代 有助解决世界性 饥饿问题
高性能巨型计算机技 术居世界前列,加速 了国家信息化发展
信息 技术
1983
1993
Biblioteka Baidu
银河2号
神舟系列
天宫二号空间实验室 已于2016年9月15日22时 04分09秒在酒泉卫星发 射中心发射成功。2016 年10月19日3时31分,神 舟十一号飞船与天宫二 号自动交会对接成功。
探究2:阅读下列材料,结合所学知识思考,新中国成立 后,中国领导人为什么要在一穷二白的情况下作出发展 “两弹一星”的战略决策?两弹一星成功的意义有哪些?
材料一 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没 有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有 现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力, 也是一个民族,一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平(人教版高中历史必修三P93) 材料二 1969年3月,中、苏两国军队先后在珍宝岛发生 了三次武装冲突。勃列日涅夫竟打算“一劳永逸地消除 中国威胁”,准备用中程导弹对中国的军事政治目标实 施“外科手术式核打击”。——摘编自《勃涅日列夫传》
19 苏州园林(教学课件)-初中语文人教部编版八年级上册(共37张PPT)
落叶树和常绿树相间,花 时不同的多种花树相间。
高树与低树俯仰生姿
文本探究
近景远景的层次
苏州园林的墙壁上 有砖砌的镂空图案
廊子是隔而不隔,界而未界
文本探究
每一个角落的图画美 色彩的搭配美
门、窗的图案美
文本探究
四个“讲究”的次序能否任意调换
四个“讲究”的次序不能任意调换,因为前后 有着从主到次,从布局到层次,并由近而远的关系, 如果任意调换次序,就会使文章条理不清,影响表 达效果。
感 谢 观 看
知识链接
➢ 1961年,拙政园、留园被国务院列入全国首批重点文物保护单位。 ➢ 1997年,苏州古典园林中的拙政园、留园、网师园和环秀山庄列入
了世界文化遗产名录。 ➢ 2000年,沧浪亭、狮子林、耦园、艺圃和退思园作为苏州古典园林
的扩展项目也被列为世界文化遗产 。 ➢ 2018年,“天堂苏州·园林之城”保护管理工程,被联合国人居署亚
艺术特色
1.文章总说分说紧密结合,思路清晰,特征分明。 文章采用先总后分式的结构展开,先总括苏州园林从 整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明;园林 建筑 特点的概括介绍和分类说明互相照应,前后提挈; “图画美”这一对客观事物的认识作为线索贯穿全篇。
艺术特色
2.运用多种说明方法突出苏州园林的特征。 文章多次运用了作比较的说明方法,使苏州园林的每一 个具体特色都能在读者心中留下深刻的印象。文中还运用了 打比方的说明方法,形象具体地说明了苏州园林的特征。除 此之外,文中还运用了举例子、引资料等说明方法,这些说 明方法的运用都有效地突出了苏州园林的特征。
第19课文学艺术(上)教案
第19课文学艺术(上)教案第19课文学艺术(上)
课程标准:以唐诗、宋词和明清小说为例,了解中国古代的文学成就。
教学目标
知识与能力
、掌握唐、宋、元、明清各个历史时期的文学样式及其代表人物和代表作品。
2、通过了解中国古代的文学成就和对古代名诗、名作的分析,
培养学生对文学作品的鉴赏和审美能力,以及从文学作品中认识社会的能力。
过程与方法
、以课堂上的朗诵、讨论等活动为切入点,广泛搜集历代文
学名篇和课本中提到的著名文学家的生平事迹,扩展学生的知识面,增强对文学作品和作家的理性认识。
2、整理文学领域中的杰出成就,并制作简单的表格。
情感态度和价值观
、在吟诵、欣赏中国古代文学成就的过程中,让学生感受古
代文人忧国忧民的深挚情怀,增强学生的民族自豪感和
爱国心。
2、伟大的诗人和作家,都有爱国爱民的高尚情操,通过教学,
使学生认识到伟大的作品离不开作者高尚的人品。
重点难点
本课主要介绍唐、宋、元、明清各个历史时期的主要文学样式
及其代表人物和代表作品。唐宋以来,是我国文化艺术发展的重要时期,文学样式丰富多彩,风格题材丰富多样,出现了许多辉煌灿烂的文化成就。
重点:诗人李白、杜甫、王维、白居易及代表作,词人苏轼、
辛弃疾及代表作,四大古典名著。
难点:如何使文学作品的讲述和学习体现历史课的特点。
教学方法
自学指导法
分组讨论法
教学过程
导入新课:
展出:《早发白帝城》、《赤壁怀古》、《窦娥冤》、《西游记》
等图片。
提问:以上作品的题材、作者及生活的历史时期?
学生回答后,教师分析:以上四部作品分属于不同的文学样式,
分别是诗歌、词、杂剧、小说,它们在不同的历史时期占据了当时文学的主流,这就是今天我们要学习的“文学艺术”(板书课题)
高中历史19世纪以来的文学艺术优秀教学PPT2 人民版
B、民族性的文学艺术具有相对性,是没有优劣之别,民族性的文 化应该保留与弘扬,并大力加以开发和利用。
C、在当今全球化的背景下,世界各国家、各地区、各民族的文化 以前所未有的速度传播和交流着,作为世界性文学艺术,它是可 比较的,有强势与弱势之分 。
通过典型文学作品的阅读分析让学生深刻体会 浪漫主义文学。
诗歌---拜伦《唐璜》 推荐理由:是拜伦诗中最具有代表性、战斗性、最辉煌 的作品。
小说---雨果《巴黎圣母院》 推荐理由:(1)堪称浪漫主义小说的范本。是作者奇特 想象的产物。(2)能让学生对于美与丑有更深的理解。
通过欣赏让学生感受浪漫主义音乐的魅力。
(3)在表现手法上,追求离奇情节、异域色彩,以尽可能的夸张 与强烈的对比为主,表达个人的理想与爱憎。
浪漫主义音乐的特点:
(1)18世纪是西方古典音乐的时代,比较强调音乐本身的美; 19世纪兴起的浪漫主义主要是通过多种形式实现音乐对人的 心灵的震撼。
(2)音乐形式上自由,强调情感、想像和对自然的热爱;用音 乐来表达自己的情感和精神境界。
(3)与古典主义不同,浪漫主义音乐人特别强调作品的原创性。
为什么在工业革命时代会出现浪漫主义的情怀?
19世纪上半期,世界经历着剧变,在法国大革命的推动下,欧 洲各国的民族、民主运动迅速展开,工业革命也迅速在欧美延伸。 但人们发现,革命以后,在推翻了旧制度建立新制度后,启蒙思 想家所预言的理想社会根本就没有出现。按照他们的理想,在推 翻封建统治后,一切“迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的 真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排 挤。”(马恩选集,3卷57页)事实上,那种社会动荡、混乱与灾 难的局面完全出乎人们的预料。社会现实的残酷宣告了启蒙理想 的破灭,这就引起了社会中普遍失望的情绪。而浪漫主义就是这 种情绪在文化上的反映。
道德与法治第19课时 文明与家园
7.人与自然有着怎样的关系? (1)人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进 取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;作为自然的一部分,人类也 有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿 和修复。 (3)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。
2.什么是中国特色社会主义文化? 中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华
优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社 会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 3.如何认识中华文化? (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标 识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族 内心深处的自信和自豪。
考点二 建设美丽中国
1.人口问题主要表现为哪些方面? (1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑 战之一。 (2)人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。 2.我国人口具有怎样的特点? (1)基本特点:人口基数大,人口素质偏低。 (2)新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布 不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
高中历史必修3课件 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 19 建国以来的重大科技成就
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4.中国以国产微处理器为基础制造出本国第一台超级计算机——“神威 蓝光”。 神威系统每秒能进行约 1 千万亿次运算,该系统采用的 8 700 片 神威 1600 微处理器是由中国的一家计算机研究所设计、 在上海制造的。 下面与之有关的表述不正确的是( A.计算机是第三次科技革命的产物 B.中国“银河-Ⅰ号”计算机在 20 世纪 70 年代末研制成功 C.中国于 1994 年正式接入国际互联网 D.20 世纪 90 年代,互联网发展为全球信息网 解析:中国“银河-Ⅰ号”计算机是在 1983 年研制出来的,不是在 20 世纪 70 年代末。 答案:B )
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材料二
经过广大科研人员十多年的不懈努力和艰苦奋斗 ,“863
计划”以相对较少的投入,取得了令人瞩目的成就,使我国在“863 计划” 所选高科技领域,由跟踪起步进入到了一个蓬勃发展的阶段。据不完全 统计,“863 计划”实施 15 年来,在 6 个领域的 230 多个专题研究方向,共 资助项目 6 000 余项,获国内外专利 2 000 多项,发表论文 48 000 多篇。 累计创造新增产值 560 多亿元,产生间接经济效益达 2 000 多亿元。 (2)据材料及所学知识分析新中国科技的发展对我国现代化建设起 了怎样的作用。
-6-
预习交流
袁隆平是闻名世界的杂交水稻专家。请根据所学交流研究杂交水 稻的重大意义。 提示:①解决了中国人的吃饭问题,给国家创造了巨额的经济效益。 ②有助于解决未来世界性饥饿问题。
高中历史 第19课 建国以来的重大科技成就课件 新人教版必修3
中国第一颗原子弹爆炸成功,
加强了国防能力 建成 秦山 核电站和大亚湾 核电站
20世纪60年代 仿制 近程导弹 成功
导弹
1964年
自行设计制造的 中近程导弹 试
验成功
空间
技术
1970年
我国第一颗人造地球卫星 “ 东方红一号 ”发射成功
2.载人航天
(1)决策:1992年,中国政府作出实施 载人航天工程 的战
动了中国科技发展。
2.新中国科技发展的作用
(1)加强了中国的国防力量,为社会主义建设提供了稳定 的和平环境,提高了中国的国际地位。 (2)促进了生产力的提高,促进了经济的发展。 (3)极大地增强了我国的综合国力。 (4)振奋了我们的民族精神。
(1)20世纪50~70年代,我国高科技发展的战略重点是什么? 1964年中国原子弹爆炸的消息让美国总统怒不可遏,你认为
高中历史· 必修3· 人教版
第七单元Biblioteka Baidu
第19课
现代中国的科技、教育 与文学艺术
建国以来的重大科技成就
[课标要求]
列举新中国成立以来科技发展的主要成就;认
识科技进步在现代化建设中的重大作用。
一、从“两弹一星”到载人航天 1.两弹一星 (1)目的:打破美、苏对 核武器 和空间技术的垄断。
(2)表现 时间 1964年 核技术 20世纪90年代 成就
人教版高中历史必修3课程目录与教学计划表
人教版高中历史必修3课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领,是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动,还是做复习安排、工作总结,都离不开目录。目录是一本书的知识框架,要做到心中有书、胸有成竹,就从目录开始吧!
课程目录教学计划、进度、课时安排
第一单元中国传统文化主流思想的演变
第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成
第2课“罢黜百家独尊儒术”
第3课宋明理学
第4课明清之际活跃的儒家思想
第二单元西方人文精神的起源及其发展
第5课西方人文主义思想的起源
第6课文艺复兴和宗教改革
第7课启蒙运动
第三单元古代中国的科学技术与文学艺
术
第8课古代中国的发明和发现
第9课辉煌灿烂的文学
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
探究活动课中国传统文化的过去、现在与
未来——历史小论文
第四单元近代以来世界的科学发展历程
第11课物理学的重大进展
第12课探索生命起源之谜
第13课从蒸汽机到互联网
第五单元近代中国的思想解放潮流
第14课从“师夷长技”到维新变法
第15课新文化运动与马克思主义的传播
第六单元20世纪以来中国重大思想理论
成果
第16课三民主义的形成和发展
第17课毛泽东思想
第18课新时期的理论探索
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课建国以来的重大科技成就
第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展
第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣
第23课美术的辉煌
第24课音乐与影视艺术
附录一中外历史大事年表
附录二重要词汇中英文对照表
附录三历史学习推荐网站
总复习
美术第17-19课
必修三第17-19课 19世纪以来的世界文学艺术
课标要求:
(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
(4)了解影视艺术产生和发展的历程,认识其对社会生活的影响。
复习重点:
19世纪以来文学的主要成就、美术作品、音乐作品,影视艺术产生发展历程
复习难点:
19世纪以来文学的主要成就、美术作品、音乐作品的产生的时代背景及影响
课前预习案
【知识梳理】
(一)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。
一、诗歌——工业革命时代的浪漫情怀
1、时代背景:
(1) 18世纪后半期至19世纪中叶,资产阶级革命和改革成功后,欧洲各国没有出现启蒙学者所描绘的美好景象,人们普遍对社会失望,对现实不满;(2)人们开始寻找新的精神寄托,催生了浪漫主义和批判现实主义文学,
2、代表
(1)拜伦:英国浪漫主义诗人,具有民主思想和反叛精神,反对封建专制和资本主义的丑恶。代表作《唐璜》被誉为“讽刺现代社会的百科全书”;
(2)雪莱:英国浪漫主义诗人,具有乐观主义精神,代表作《西风颂》;
(3)雨果:法国人,代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》,把浪漫主义文学推向顶峰;
3、影响:
(1)其行动有力支持了当时席卷全欧的民族民主革命运动;
(2)其文学为欧洲文坛树立了一面光辉的旗帜。把文学思潮与风云变幻的社会变革密切结合,是近代史上人们对科学理性、物质主义带来的异化现象的一次彻底的检视和清算,颠覆了西方资本主义旧的价值理性,以强烈的反叛精神构建了一个新的文化模式。
部编七年级历史新旧教材比较分析
新课标强调各民族的交融促进中华民族的发展,关注历史人物、人民群众 在历史发展中的作用,关注中华文明的传承,强化主权意识,渗透全球史观。
人教版七年级
新旧教材比较分析
二、具体内容变化及分析 一、整体内容与结构的变化
新课标【教学活动建议】
●阅读元朝疆域图,观察西藏在该图中的位置。 ●欣赏《清明上河图》,说一说宋代城市生活 中的衣、食、住、行和风俗习惯。 ●分小组搜集中国古代四大发明的资料,出一 期板报。 ●绘制郑和下西洋的航行路线简图,讨论郑和 下西洋的意义。 ●通过填图,了解清代疆域的四至。 ●搜集和编写康熙维护国家统一的事迹,用史 实说明巩固统一多民族国家的重要意义。 ●有条件的地方,欣赏戏剧、曲艺表演艺术。 ●编制中国古代主要朝代顺序表。
宋元时期的科技与中外交通——发达的对外交通
人教版七年级
新旧教材比较分析
二、具体内容变化及分析 一、整体内容与结构的变化
新课标【课程内容】
●知道宋元时期商业贸易的繁荣;了解宋元时期的都市生活和宋词、 元曲的流行。 ●通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大 发明对世界文明发展的贡献。 ●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝 专权的弊端。 ●了解郑和下西洋的航海壮举;知道戚继光的抗倭斗争。 ●通过明长城和北京城的建筑,体会中国古代人民的智慧和创造力。 ●知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著,了解明代科 技的成就及影响。 ●了解李自成起义推翻明朝;知道满族入主中原。 ●了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制;知道册封达赖和班禅与 设置驻藏大臣;知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国 不可分割的一部分。 ●通过清朝经济发展和人口增长的史实,了解清朝前期的兴盛。 ●通过军机处的设置与文化专制措施,认识君主专制在清代的极端强 化。 ●以《红楼梦》和京剧为例,了解清代文学艺术的成就和特色。 ●通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策,了解中国开始落后 于世界发展潮流。
七年级历史下册--第19课-明清的文化艺术
汤显祖
〈牡丹亭〉
中国古代戏曲的繁盛──京剧
产生过程
①京剧的发端遇到的契机 庆祝乾隆皇帝八十寿辰(1790年)。
②京剧发端的标志事件是什么?
标志事件是徽班进京(三庆、四喜、春台、和春)。
五、拓展延伸
1、填写具体内容 作品名称 成书时 作者姓名 间 《三国演 罗贯中 义》 《水浒传》 元末明 初 《西游记》 吴承恩 《红楼梦》 曹雪芹、高 鹗 你喜欢的书中主要人物
请回答:
活动探究
明清小说盛行的原 因是什么?明清流 行的文学形式还有 什么?
明清时期商品经济的发展,工商业市 镇的日益增多,市民阶层的不断扩大, 符合市民欣赏要求的小说也日趋成熟。 同时北宋以来印刷技术的不断提高与 发展,为小说的流行创造了条件。明 清小说的盛行是当时时代的反映。以 市井小民为主人翁、反映市民阶层生 活的世俗文学也不断涌现,如“三 言”“二拍”等。
学习重点:四大古典文学名著的文学成就和时代特征。
学习难点:艺术性较强的明清绘画和戏剧。
二· 课程导入:
中国民间有这样一种说法:“老不看《三 国》,少不看《水浒》,男不看《西游》,女 不看《红楼》。”这句话里提到了中国四部古 典小说,你知道它们的作者是谁吗?你认为这 种说法有道理吗?为什么? 元朝时,我国古代戏剧空前发达,出现了 关汉卿等一批著名的剧作家。明清时期,我国 的戏剧创作继续向前发展。你知道明朝后期最 负盛名的戏剧家是谁?他的代表作是什么?通 过这一课,你会学到很多知识。
21-22版:第19课 中华人民共和国成立以来的重大科技成就(步步高)
④其他:优秀科学家和广大科技工作者在科技事业中的开拓精神与无私 奉献等。 (2)不利因素 ①“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏,使党对知识分子的 政策出现了一些不应有的失误。 ②历史上轻视文化对人们心理的影响。 ③革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们普遍有重实践、轻知 识的倾向。 ④相当一段时期闭关自守,缺乏对世界先进文化的学习和交流。
思维 建模
内
基础落实 预习新知 夯实基础
容 索
核心素养 开放探究 感悟创新
引
达标检测 检测评价 达标过关
基础落实
预习新知 夯实基础
一、从“两弹一星”到载人航天
1.目的:加强国防,打破美、苏等国对核武器和 空间技术 的垄断。
2.重大成果
领域
时间
成就
意义
核
1964年
第一颗原子弹爆炸成功 加强了中国的国防能力
第七单元
现代中国的科技、教育与文学艺术
时空构建
主旨线索
(1)重大科技成就非凡。中华人民共和国成立初期,集中力量发展“两 弹一星”,同时在农业科技和生物技术方面取得世界瞩目的成就。改 革开放新时期,载人航天、计算机等高新技术迅速发展,跨入世界先 进行列。 (2)文艺事业曲折发展。1956年,“双百”方针提出,科学与文艺工作 出现百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。“文化大革命”结束后,强调 坚持贯彻“双百”方针及“二为”方向,文艺工作迎来又一个春天。
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分 麾 下醉 炙里 〄挑 五灯 十看 弦剑 塞〄 外梦 声回 〄吹 沙角 场连 秋营 点。 兵八 。百 里
为 陈 同 甫破 赋阵 壮 子 词 以 寄 之
!
岳飞是南宋著名的抗金将领,想一 想他的词《满江红》与谁的风格一样?
空 悲 切 。 白 了 少 年 头 〄 收 拾 旧 山 河 〄 莫 等 闲 、 八 千 里 路 云 和 月 。 笑 谈 渴 饮 匈 奴 血 。 三 十 功 名 尘 与 土
杜甫佳作欣赏《春望》
浑 欲 不 胜 簪
白 头 搔 更 短 〄
家 书 抵 万 金 。
烽 火 连 三 月 〄
恨 别 鸟 惊 心 。
感 时 花 溅 泪 〄
城 春 草 木 深 。
国 破 山 河 在 〄
田园诗人:王维
他崇佛教,性喜山水。写 诗多以山水田园为内容,状物 传神,精深入微,前期也写过 一些以边塞、田园等为题材的 诗篇,品学兼优。苏轼称赞他 “诗中有画,画中有诗”。
她作品的风格委 婉清新、感情真 挚。
李 清 照 《 如 梦 令 》
知试 否问 ?卷昨 应帘夜 是人雨 绿〄疏 肥却风 红道骤 瘦海 浓 。棠 睡 依 不 旧 。消 知残 否酒 ?。 ,
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苏 轼
苏轼开 创词的豪放 风格,给词 注入了强劲 的生命力, 对后世影响 很大。
苏 轼 《 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 》
元曲和关汉卿
在宋、金两朝戏曲产生、发展的基 础上,元朝戏剧空前发达,元杂剧和散 曲合称元曲 。
元杂剧的结构 楔子——交待人 物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展
第三折——高潮
第四折——结局 元代杂剧人物
元杂剧的角色
旦——女主角
末——男主角
净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无 赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物
宋 词
苏轼
辛弃疾
豪
放
李白(701-762) 字太白,号青莲居士。祖 籍陇西成纪(今甘肃秦安 东)。生活在盛唐时期, 因其诗笔出神入化、浑 然天成,人们称之为 “诗仙”。他才气横溢, 性格放荡不羁,平时喜 欢饮酒,往往酒后诗性 大发,佳作迭出。故有 “李白斗酒诗千篇”之 说。李白的诗歌散失不 少,今尚存900多首。
一作“下江陵”。此诗抒写了当时喜悦畅快的心情。
李白佳作欣赏一
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
李白佳作欣赏二
“诗圣”杜甫
杜甫(712770)是现实主 义风格的诗人, 人称“诗圣”。 他生活在唐朝由 盛转衰时期,他 的诗反映了安史 之乱前后,唐朝 由盛转衰的过程。 他的诗称为“诗 史”。
红 楼 梦
从《唐诗三百首》、《宋词一百首》 中找出一些描绘祖国壮丽山河和颂扬爱国 主义的古诗,尝试找出这些诗作的历史背
景。
太白醉பைடு நூலகம்图
图中的李白,刚 喝醉酒,已经醉步蹒 跚,两个宦官扶着他。 此时的李白,可能正 在构思佳篇呢。
早发白帝城 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
[解析]唐肃宗乾元二年(759)春天,李白因永
王璘案,流放夜郎,取道四川赴贬地。行至白帝城,
忽闻赦书,惊喜交加,旋即放舟东下江陵,故诗题
《雨霖铃》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执 手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千 里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清 秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残 月。此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说?
杰出的女词人李清照
生活在两宋之交,
诸 葛 亮
孙 权
主要人物
主要事件
《水浒传》
《水浒传》成书于元末明初,是我国第 一部以农民起义为题材的长篇小说。作 者尚无定论。它以“官逼民反”为主题, 从进行个人反抗聚义至梁山,真实地再 现了北宋晚期农民起义发生、发展直到 失败的全过程。
艺术特点:揭示了当时“官逼民反”的 社会现实,描写了农民反抗官府压迫, 劫富济贫、除暴安良的正义行为。 [注意]故事情节多是虚构的,不能全作 历史看待。
壮 怀 激 烈 。
仰 天 长 啸 〄
抬 望 眼 〄
潇 潇 雨 歇 。
凭 栏 处 、
怒 发 冲 冠
满 岳 江 飞 红
,
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朝 天 阙 。
待 从 头 ⑾ 〄
壮 士 饥 餐 胡 虏 肉 〄
踏 驾 何 臣 犹 破 长 时 子 未 贺 车 灭 恨 雪 兰 〄 ; 山 缺 。 !
靖 康 耻 〄
二、元曲、明清小说
白居易《赋得古原草送别》
柳永(?-约1053),北宋词人。原名三 变,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七, 崇安(今属福建)人。景佑进士。官屯田员外 郎。世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身 潦倒。其词多描绘城市风光,和歌妓生活,尤 长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多。铺叙 刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当 时流传很广,对宋词的发展有一定影响。其 《雨霖铃》、《八声甘州》、《望海潮》等颇 有名。但作品中时有颓废思想和庸俗情趣。诗 仅存数首。
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《卖炭翁》
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火 色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上 衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天 寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困 人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁?黄衣使者衫儿。手把文 书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤, 宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头 充炭直。
代悲 表剧 作《 窦 娥 冤 》 是 他 的
及其代表作 《窦娥冤》
元 朝 剧 作 家 关 汉 卿
愤关 怒汉 鞭卿 挞用 黑浪 暗漫 的的 恶艺 势术 力手 。法 〄
窦 娥 在 刑 场 的 唱 词
天地 也也 〄〄 你你 错不 勘分 贤好 愚歹 枉何 为为 天地 〃?
——
窦 娥 三 桩 誓 愿
血 溅 白 练
根据所学知识,想想下面各句诗对应的 作者是谁?
1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 2、田夫荷锄立,相见语依依。 3、君不见,青海头,古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。 4、离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 李白《送孟浩然之广陵》 王维《渭川田家》 杜甫《兵车行》
王维《雪溪图》
王维山水画作品欣赏
白居易(772-846) , 天 同 通 字乐天,太原(今属山西) 长 是 人。唐德宗朝进士,元和 俗 地 天 三年(808)左拾遗,后 久 涯 诗 贬江州(今属江西)司马, 有 沦 时 落 移忠州(今属四川)刺史,人 尽 人 又为苏州今属江苏)、同 : 〄 〄 州(今属陕西大荔)刺史。 此 相 晚居洛阳,自号醉吟先生、 恨 逢 香山士。其诗政治倾向鲜 白 绵 何 明,重讽喻,尚坦易,为 居 《 必 《 绵 中唐大家。也是早期词人 琵 曾 长 无 中的佼佼者,所作对后世 易 琶 相 恨 绝 影响甚大。现存诗近 行 识 歌 期 3000首。
体裁 作者 代表作 风 格和特点 现实主义内容和浪漫 元曲 关汉卿 《窦蛾冤》 主义手法相结合 (待考 《三国演义》 我国最早的长篇历史 证) 小说 (待考 描写农民起义的 《水浒传》 长篇历史小说 明清 证) 小说 吴承恩 《西游记》 具有浪漫色彩的长篇 神话小说 曹雪芹 《红楼梦》 我国成就最高的古典 长篇小说
曹 雪 芹
《红楼梦》是我国长篇小说的最高成就!
一、《红楼梦》通过艺术手段,真 实地反映了我国传统等级社会末期的政 治、经济、文化、生活等各方面的情况, 有助于我们了解传统社会趋于没落的历 史。 二、《红楼梦》还通过林黛玉、贾 宝玉的恋爱悲剧猛烈抨击了传统礼教, 反映了人们要求个性解放、反对家族制 度束缚的强烈愿望。
时月夜人 鸣出静闲 春惊春桂 涧山山花 王 中鸟空落 维 。〄;〄
《 鸟 鸣 涧 》
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《雪溪图》绢本、墨笔画。 纵36.6厘米,横30厘米。坡石有 渍染似无勾皴,无款。此《雪溪 图》构图平远,可分为近景、中 景、远景三段。近景左下方一座 披着素纱的木拱桥把人们引入一 个冰雪天地;中景是一条结冰的 大河,横卧在画卷中部,水平如 镜,波澜不兴;远景,河对岸雪 坡、树木、房舍等平卧于黑水之 上,掩映于茫茫白雪之中,使画 面更加深远。纵观全图,可使观 者沉浸在一片宁寂的山村境界之 中,仿佛有雪花飘落和行人脚步 声悄悄传入耳畔。是唯一的山水 作品流传至今。
六 月 飞 雪
大 旱 三 年
《三国演义》成书于元 艺术特点:善于表现大 末明初,是我国第一部长篇 的历史事件,写人物各具性 历史小说,原名叫《三国志 格,如关羽的勇猛善战、诸 通俗演义》,作者(待考证) 葛亮的神机妙算等。思想性 在书中描写了三国时代各封 方面,较多宣扬了儒家的正 建统治集团之间错综复杂的 统观念,推崇忠、义的传统 政治军事和外交斗争。全书 伦理道德。 情节生动曲折,人物形象栩 栩如生。
雪芹。 艺术特点:以贾宝玉、林黛玉的爱情 故事为主线,描写了以贾王史薛四大家族 的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复 杂的矛盾,表现了封建的婚姻、道德、文 化、教育的腐朽、堕落,塑造了一系列贵 族、平民以及奴隶出身的女子的悲剧形象, 展示了极其广阔的封建社会的典型生活环 境,曲折地反映了那个社会必然崩溃、没 落的历史趋势。作品还歌颂了贵族的叛逆 者和违背封建礼教的爱情,体现出追求个 性自由的初步的民主主义思想,并深刻而 全面地揭示了贾、林、薛之间爱情婚姻悲 剧的社会根源。但由于历史的局限,作者 在写出封建大家族没落的同时,也流露出 惋惜和感伤的情绪,蒙有一层宿命论和虚 无主义的色彩。
《西游记》成书于明朝 中期,是一部浪漫主义的 长篇神话小说。作者吴承 艺术特点:以神话 恩在书中成功地塑造了孙 的形式,实际上表达了 悟空这个神通广大,敢于 造反的英雄形象,反映了 作者对当时社会现实的 人民蔑视封建统治,勇于 不满。 斗争的精神。但是,书中 也宣扬了因果报应等封建 迷信思想。
《红楼梦》原名《石头记》,作者曹
这部书自问世以来,即以其思想上 和艺术上的魅力,惊动了社会! 1、语言优美生动,刻画人物栩栩如生
贾宝玉:面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画, 2、结构严谨、规模宏伟 面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。 王熙凤:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格 3、井然有绪、层次分明 风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 林黛玉:泪光点点,娇喘微微。娴静时如娇花照水,行动处似 弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
公开课课题
第19课 文学艺术
唐诗· 宋词· 元曲· 明清小说
一、唐诗、宋词
体裁 作者 李白 杜甫 王维 柳永 代表作
《早发白帝城》 《茅屋为秋风所破歌》 《鸟鸣涧》
风格
浪漫主义 现实主义 宁静恬淡 通俗易懂 婉约柔美 豪 放
唐 诗
白居易 《琵琶行》《长恨歌》
《雨霖铃》 《念奴娇· 赤壁怀古》 《破阵子· 为陈同甫赋壮 词以寄之》
杜甫组诗
“三吏”:
新安吏、潼关吏、石壕吏 “三别”:
新婚别、垂老别、无家别
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒好,卷我屋上三重茅。茅 飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转 沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为 盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 归来倚杖自叹息。俄倾风定云墨色,秋天漠 漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里 裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自 经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦 千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安 如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独 破受冻死亦足!
杰起 郎 人 。千 赤 物 堆壁。大 雪。故江 。乱垒东 江石西去 山穿边〄 如空〄浪 画〄人淘 〄惊道尽 一涛是〄 时拍〄千 多岸三古 少〄国风 豪卷周流
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辛弃疾发扬宋词的豪放风格
辛弃疾的词慷慨激 昂、气势雄壮,代表作: 《破阵子· 为陈同甫壮词 以寄之》
王 天 下马 事作 〄的 赢卢 得飞 生快 前。 身弓 后如 名霹 〄雳 可弦 怜惊 白。 发了 生却 君