学前教育学专升本试卷a

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学前教育学专升本试卷

LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

《学前教育学》模拟试卷（一）

一、单项选择题：

1．教育是人类特有的一种什么样的活动

A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动

2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

A．教育物资 B．教育材料 C．教育媒介 D．教育环境

3．教育的宏观功能是

A．促进经济建设 B．增进社会文明 C．促进社会发展 D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是

A．社会生产 B．经济发展 C．工业革命 D．现代农业

5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导

A．先天决定论 B．遗传决定论 C．后天决定论 D．环境决定论

6．儿童个体发展遵循

A．从脚到头的顺序 B．由特殊到一般的过程

C．从复杂到简单的过程 D．由一般到特殊的过程

7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了

A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观

C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观

8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于

A．1827年 B．1803年 C．1837年 D．1823年

9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是

A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色

河北专升本考试学前教育专业模拟试卷含试卷答案

河北省普通高校专科接本科教育考试

学前教育模拟试卷

（考试时间：75分钟）

说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，填在其它位置上无效。

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．南京鼓楼幼稚园的创立者是（）。

A．张雪门

B．陈鹤琴

C．陶行知

D．蔡元培

2．儿童发展状态的决定性因素是（）。

A．儿童的欲望

B．儿童的努力

C．父母的教育

D．个体实践活动

3．学前教育学的研究对象是学前（）。

A．教育现象

B．教育问题

C．教育规律

D．教育方法

4．学前教师的专业发展阶段可以分为（）。

A．职前期、职初期和职业成熟期

B．职前期、职后期

C．职前期、入职期和职业成熟期

D．职前期、职中期和职后期

5.以下不属于幼儿园日常生活活动的是（）：

A．晨检

B．盥洗如厕

C．进餐

D．游戏

6．以下不属于幼儿园节日和娱乐活动组织与实施的基本理念的是（）。A．以儿童为主体

B．给予儿童不同文化熏陶

C．应与幼儿园课程整合

D．教师发挥主导作用

7．我国幼儿园的教学是（）。

A．幼儿的活动

B．教师的活动

C．幼儿与教师的活动

D．个别活动

8．构成教育活动必不可少的基本要素是（）。

A．教育者、受教育者、教育手段、教育内容

B．教育者、受教育者、教育物资、教育内容

C．教育者、受教育者、教育物质、教育手段

D．教育者、受教育者、教育手段、教育环境

9．教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。

A．注意倾听

B．言语专业化

C．注意蹲下去与孩子平等对话

D．用点头、抚摸鼓励幼儿

10．（）是我国学前教育所特有的一条原则。

A．独立自主性原则

B．发展适宜性原则

C．保教结合原则

D．综合性原则

贵州铜仁学院专升本学前教育专业考试真题

一、选择题：1～12小题。每小题2分。共24分。在每小题给出的四个选项中.只有

一项是符合题目要求的。

第1题单选运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于( )。

A.晓之以理

B.动之以情

C.选定示范点的榜样

D.创设良好的教育情境

第2题单选教育学构成一门单一制学科的标志就是出版发行了( )。

A.《论演说家的教育》

B.《小教学论》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

第3题单选在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是( )。

A.实验法

B.实习作业法

C.练习法

D.实践活动法

第4题单选家庭教育的主要特点就是( )。

A.融合性

B.情感化

C.理智性

D.全面性

第5题单选在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着( )。

A.次要促进作用

B.协调作用

C.关键促进作用

D.主导作用

第6题单选《学记》上说道：“不陵节而胡”，这句话彰显了( )。

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.稳固性教学原则

第7题单选中国开始采用班级授课制是在( )。

A.元朝末年

B.明朝末年

C.清朝末年

D.民国初期

第8题单选根据学科课程标准系统阐述学科内容的就是( )。

A.教学指导书

B.教学参考书

C.教材

D.教案

第9题单选社会教育的主要途径是( )。

A.家庭环境和各种校外机构

B.家庭环境和社会意识形态

C.社区、各种校外机构和大众媒介

D.家庭、学校和社会

第10题单选教育者自觉创设较好的教育情境，并使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法就是( )。

上海学前教育学专升本试题及答案

单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1．中国幼儿园的创始人是（）。

A．张之洞B．陈鹤琴C．张雪门D．蔡元培

2．被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）。

A．陶行知B．马寅初C．胡适D．陈鹤琴

3．学前教育的实施主要有两种形式，即（）。

A．学前家庭教育和学前公共教育B．学前家庭教育和幼儿园教育

C．学前家庭教育和托幼机构教育D．学前社区教育和幼儿园教育

4．杜威在批判旧教育的过程中提出（）思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。

A．游戏是生命的镜子B．儿童中心主义C．归于自然D．绅士教育

5．（）是按照社会要求去促进幼儿发展，是将教育目标真正落实为幼儿发展的总设计师。A．幼儿园园长B．幼儿教师C．幼儿园教育要求D．家长

6．幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A．幼儿参与性B．发展适宜性C．开放性D．环境与教育目标的一致性

7．在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.终结性评价

8．从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和( )。A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境

9．（）岁的幼儿开始能够正确辨别上、下两个方位。

A．4 B．6 C．5 D．3

10．在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（）。

云南省历年学前教育专升本考试真题

选择题

学前教育的主要目的是什么？

A. 培养孩子的社交能力

B. 为孩子上小学做准备

C. 促进孩子的全面发展

D. 教授孩子学科知识

以下哪项不属于学前教育阶段？

A. 幼儿园

B. 小学一年级

C. 学前班

D. 托儿所

在学前教育中，哪种方法强调孩子的自我发展和探索？

A. 直接教学法

B. 建构主义教学法

C. 传统教学法

D. 行为主义教学法

学前教育教师应该具备哪些专业素质？

A. 良好的沟通能力

B. 丰富的学科知识

C. 严谨的教学计划

D. 所有的以上选项

学前儿童心理发展的主要特点是什么？

A. 抽象思维

B. 具体形象思维

C. 逻辑推理

D. 文字理解

在学前教育中，哪个阶段的孩子最适合进行游戏化教学？

A. 小班（3-4岁）

B. 中班（4-5岁）

C. 大班（5-6岁）

D. 所有年龄段都适合

哪种教育理念强调教育应该顺应儿童的自然发展？

A. 蒙台梭利

B. 皮亚杰

C. 杜威

D. 弗洛伊德

在学前教育中，如何培养孩子的社交能力？

A. 让孩子独自玩耍

B. 限制孩子的自由活动

C. 通过集体活动进行培养

D. 让孩子背诵社交规则

学前教育阶段，哪个领域的学习最重要？

A. 语言

B. 数学

C. 艺术

D. 科学

哪种方法可以帮助孩子建立正确的性别认同？

A. 禁止孩子与异性玩耍

B. 让孩子自由选择玩具和游戏

C. 强制孩子模仿同性行为

D. 告诉孩子性别是由父母决定的

填空题

1.在学前教育中，________是儿童认知发展的重要阶段。

2.学前教育的目标之一是培养孩子的________能力，为其未来的学习打下基础。

3.蒙台梭利教育法强调________和________的重要性。

淮北理工学院学前教育专升本真题

1.西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分的教育家是（）。 [单选题] *

A.夸美纽斯

B.洛克(正确答案)

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔

答案解析：英国哲学家、教育家洛克著有《教育漫话》一书，他在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。故本题选B。夸美纽斯其主要著作有《大教学论》《母育学校》等。夸美纽斯反对中世纪欧洲的原罪说，认为儿童是上帝的种子，是比金银珠宝还要珍贵的“无价之宝”，他们生而具有和谐发展的根基，教育要适应自然。蒙台梭利著有《蒙台梭利教学法》《蒙台梭利手册》《童年的秘密》等，她认为儿童的心理具有“吸收力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境。福禄贝尔他为幼儿开发了一系列的玩具“恩物”，并创办了世界上第一所幼儿园。

2.西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是（）。 [单选题] *

A.《母育学校》

B.《童年的秘密》

C.《爱弥儿》

D.《世界图解》(正确答案)

答案解析：《世界图解》：西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书。《母育学校》：世界上第一本学前教育专著。《爱弥儿》是卢梭的教育著作；《童年的秘密》是蒙台梭利的教育学著作。

3.在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是（）。 [单选题] *

A.康有为(正确答案)

B蔡元培

C.陈鹤琴

D.陶行知

答案解析：康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。故本题选A。蔡元培民主教育家蔡元培提出完整的学前社会公共教育体系。陈鹤琴“中国幼儿教育之父”，提倡中国化的学前教育，反对死教育，提倡活教育。陶行知是我国人民教育家，关注中国化、平民化幼稚园的创办，他提出“教学做合一”和“六大解放"，主张开发儿童的创造力。

内蒙古学前教育专升本考试真题

1.使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这体现的是（）[单选题] *

A.终身教育思想

B.教育民主化思想(正确答案)

C.全民教育思想

D.教育现代化思想

2.“文化在时间上的延续和在空间的流动”指的是（） [单选题] *

A.文化传递(正确答案)

B.文化选择

C.文化变迁

D.文化水平

3.提出著名的“教育万能论"的学者是（） [单选题] *

A.格赛尔

B.洛克

C.华生(正确答案)

D.赫尔巴特

4. 近年来的生理学研究发现，视觉发展的敏感期是（） [单选题] *

A.1岁以前

B.1.5 岁以前

C.2岁以前

D.3岁以前(正确答案)

5. 有关研究表明，3~4岁幼儿一般掌握的词汇量是（） [单选题] *

A.1730个(正确答案)

B.2853个

C.3562个

D.4213个

6.倡导“教育即成长”观点并主张“从做中学”的教育家是（） [单选题] *

A.赫尔巴特

B.洛克

C.卢梭

D.杜戚(正确答案)

7.皮亚杰认为2~7岁儿童处于思维发展的阶段是（） [单选题] *

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段(正确答案)

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思雏阶段

8.提出“最近发展区"的教育家是（） [单选题] *

A.乌申斯基

B.马卡连柯

C.维果斯基(正确答案)

D.加里宁

9.被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是（） [单选题] *

A.陶行知

B.张雪门

C.黄炎培

D.陈鹤琴(正确答案)

10.提出“多层智力观"的美国教育家是（） [单选题] *

A.加德纳(正确答案)

B.布鲁姆

C.布鲁纳

D.蒙台梭利

学前教育学专升本试卷完整版

学前教育学专升本试卷

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

吉首大学专升本课程测试试题（A卷）

第一部分：《学前教育学》部分

一、选择题（每空1分，共10分）

1、学前教育是对（）的儿童所进的教育、组织的活动和施加的影响。

A..婴儿

B.胎儿C胎儿至进入小学前 D.幼儿

2、世界第一本图文并茂的儿童读物是（）

A.《理想国》

B.《世界图解》

C.《爱弥尔》

D.《幼儿园教育学》

3、1907年在罗马贫民区创设“儿童之家”，进行幼儿教育实践的教育家是（）

A.杜威

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.蒙台梭利

4、我国最早的幼儿教育实验中心是()创办的。

A.陶行知

B.张雪门

C.张宗麟

D.陈鹤琴

5、“木桶理论”告诉我们儿童的发展是（）

A.具有差异性

B.连续不断的

C.通过活动得到发展

D.作为一个整体来发展

6、1996年原国家教委在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的保教目标是（）

A.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育。

B.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施智、体、德、美诸方面全面发展的教育。

C.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、体、智、美诸方面全面发展的教育。

D.实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。7、教师和（）是影响幼儿社会化进程和质量的两个最为活跃的教育因素。

A.同伴

B.家长

C.社会

D.幼儿园

8、当教师教幼儿学习诗歌《玩具的家时》，不仅要使幼儿明白玩具玩好以后要放回原处的道理，而且还要使幼儿在认知的基础上，为乱丢玩具的行为而感到羞愧。此外，还要注意在游戏活动中培养幼儿整理玩具的好习惯。体现教师遵守了哪一原则。（）

学前教育专升本教育学和心理学的真题

1.某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于A.因果研究B.相关研究C.个案研究D.纵向研究

2.机能主义心理学派的创始人是

A.詹姆斯

B.斯金纳

C.华生

D.惠特海默

3.神经元结构中具有信息整合功能的部位是

A.树突

B.胞体

C.突触

D.轴突

4.人体的躯体感觉中枢位于

A.额叶

B.颞叶

C.枕叶

D.顶叶

5.以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为A.红黄绿紫B.红绿黄蓝

C.紫红黄蓝

D.红紫蓝绿

6.人耳最敏感的声音频率范围是

A.16~20000Hz

B.50~5000Hz

C.300~5000Hz

D.1000-4000Hz

7.从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是

A.大小恒常性

B.形状恒常性

C.方向恒常性

D.明度恒常性

8.一般而言，产生立体知觉最重要的线索是

A.运动视差

B.运动透视

C.双眼视差

D.空气透视

9.贾维克（Jarvik）和艾斯曼（Essman）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学

说是A.脑机能定位说B.突触生长说

C.反响回路说

D.记忆分子说

10.机械复述与精细复述的最主要区别在于

A.知识经验参与的多少

B.是否有意识的参与

C.复述材料的数量不同

D.复述材料的性质不同

11.库柏（L.A.Cooper）和谢帕德（R.N.Sherpard）的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是

A.60°

B.90°

C.180°

D.240°

12.诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象

专升本学前教育试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 学前教育的主要任务是：

A. 学习知识

B. 培养兴趣

C. 促进全面发展

D. 准备升学

2. 儿童发展的关键期是指：

A. 0-3岁

B. 3-6岁

C. 6-12岁

D. 12-18岁

3. 学前教育中的“五大领域”包括：

A. 语言、数学、科学、艺术、社会

B. 语文、数学、英语、体育、音乐

C. 阅读、写作、算术、绘画、舞蹈

D. 历史、地理、生物、物理、化学

4. 以下哪项不是学前教育中常用的教学方法？

A. 游戏教学

B. 观察教学

C. 讨论教学

D. 灌输教学

5. 学前教育中，教师的角色是：

A. 知识的传授者

B. 学习的引导者

C. 纪律的维护者

D. 课程的执行者

6. 儿童的自我意识开始形成的阶段是：

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 学龄前期

D. 青春期

7. 学前教育中，家长与教师的合作主要体现在：

A. 家庭作业的监督

B. 教育观念的一致

C. 学校活动的参与

D. 所有选项

8. 学前教育中，儿童的社交能力培养包括：

A. 学会分享

B. 学会竞争

C. 学会独立

D. 学会服从

9. 学前教育中，儿童的创造力培养主要通过：

A. 记忆训练

B. 逻辑思维训练

C. 艺术活动

D. 语言训练

10. 学前教育中，儿童的道德教育应注重：

A. 规则的遵守

B. 情感的培养

C. 知识的积累

D. 技能的掌握

答案：1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B

二、简答题（每题10分，共30分）

1. 简述学前教育中游戏的重要性。

答：游戏是儿童的天性，它对儿童的身心发展具有重要作用。游戏

铜仁学院学前教育专升本专业试卷

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．按照布伦芬·布伦纳的理论，人直接参与其间的环境属于（）。

A．中间系统 B．微观环境 C．外部系统 D．宏观大系统

2．幼儿园和教育主管部门要为开展行动研究提供技术支持、搭建物化平台，这一做法体现了幼儿园开展行动研究的（）。

A．协同性 B．情境性 C．循序渐进性 D．生态性

3. 文献综述的第三阶段为（）。

A．选题 B．搜集文献 C．阅读文献 D．分析文献

4．所有取样方法的基础为（）。

A．简单随机取样 B．系统随机取样

C．分层随机取样 D．整群随机取样

5．测量的指标体系指的是（）。

A．测量主体 B．测量客体 C．测量内容 D．测量工具

6．下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是（）。

A．顺序量表 B．称名量表 C．比率量表 D．等距量表

7．比纳.霞蒙量表共包括的项目数为（）。

A．30 B．40 C．50 D．60

8．儿童道德情感范畴研究较多的是（）。

A.羞耻 B．共享行为 C.利他行为 D．移情能力

9．用来表示离散性的数字资料的一般为（）。

A．线形图 B．直方图 C．条形图 D．圆形图

10．在计算时需取对数进行计算的平均数为（）。

A．算术平均数 B．调和平均数

C．加权平均数 D．几何平均数

11．表示标准测验分数常见的一种位置量数为（）。

A．T分数 B．Z分数 C．百分位分数 D．百分等级分数

12．教育研究中最古老的观察是（）。

A．参与性观察 B．非参与性观察

广东专升本学前教育基础模拟题

《学前教育学》模拟试卷（一）

一、单项选择题：

1．教育是人类特有的一种什么样的活动

A．自发性活动

B．主体性活动

C．生产性活动

D．社会性活动

2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A．教育物资

B．教育材料

C．教育媒介

D．教育环境

3．教育的宏观功能是

A．促进经济建设

B．增进社会文明

C．促进社会发展

D．提高人口素质

4．教育发展的物质基础是

A．社会生产

B．经济发展

C．工业革命

D．现代农业

5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导

A．先天决定论

B．遗传决定论

C．后天决定论

D．环境决定论

6．儿童个体发展遵循

A．从脚到头的顺序

B．由特殊到一般的过程

C．从复杂到简单的过程

D．由一般到特殊的过程

7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了

A．人本位儿童观

B．家族本位儿童观

C．社会本位儿童观

D．自然本位儿童观

8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年

B．1803年

C．1837年

D．1823年

9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受

B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作

C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存

D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色

A．社会福利性和教育性

B．社会福利性和保教性

C．保教性和辅助性

D．辅助性和社会性

11．教育是一种什么样的社会活动

A．特殊的

B．普通的

C．唯一的

D．少有的