学前儿童卫生保健-幼儿生理特点ppt课件
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学前儿童的生理解剖特点与卫生保健PPT课件
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生长发育的影响因素-孕母情 况 • 胎儿在宫内的发育受孕母的生活环境、营养、情绪
和疾病等各种因素的影响。 • 妊娠早期的病毒性感染可导致胎儿先天畸形； • 孕母严重营养不良可引起流产、早产和胎儿体格省 长以及脑的发育迟缓； • 孕母受到某些药物、放射线辐射、环境毒物和精神 创伤等影响，可导致胎儿发育受阻。
1
• 生长发育是学前儿童不同于成人的重要特点。 • 生长：指婴幼儿整体和身体各个器官的增加与变化， 是机体量的变化，是能观测到的，可测量的。如全 身的大小、长短的变化和重量的增长。 • 发育：指细胞、组织、器官和系统功能的演进与成 熟，是机体在质的方面的变化。
2
一、儿童年龄阶段的划分
儿童——泛指整个身心未成熟阶段的个体，一般指 0-18岁。 • 一般把从出生到成人（0-18岁）的发展过程分为新 生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青 年期。
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二、心血管系统 ——人体的运输管道
• （一）心血管系统的解剖特点 • 心血管系统是一个密闭的、连续性 的管道系统。心血管系统包括心脏、 动脉、静脉和毛细血管。
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人體循環系統圖 40
心脏是动力器官， 血管是运输血液的 管道，血液自心脏 流出后，经动脉流 向微血管，再由静 脉流回心脏，使血 液在体内不断的循 环，以保证机体内 外环境的相对恒定 和新陈代谢的正常 进行。
• • • • • 新生儿期：0-1个月； 乳儿期： 0-1岁； 婴儿期：1-3岁，也称幼儿前期，托儿所年龄 期； 0-3岁可以统称为婴儿期； 幼儿期： 3-6或7岁，也称幼儿园年龄期。
5
二、 婴儿生长发育的基本规律
• 1、婴儿的生长发育是一个连续的过程，但也有 阶段性。 婴儿的生长发育是一个连续的过程，同时也表 现出一定的阶段性，每一阶段都有其区别于其 他阶段的特点。 各年龄期按顺序衔接，不能跳跃，一定时期的 发展变化总是在前一时期积累的基础上逐渐发 生，前后阶段相互衔接，前一阶段为后一阶段 的发展奠定基础。身体各部的生长发育有一定 的顺序。
学前儿童卫生与保育第一章 学前儿童的生理特点及保育 171页PPT
• 1、细胞 • 2、组织 • 3、器官 • 4、系统
• 人体是一个统一的整体。
第二节 学前儿童各大系统生理 解剖特点及保育要点
1、运动系统
2、呼吸系统
3、循环系统
4、消化系统
5、泌尿系统
6、内分泌系统
7、神经系统
8、生殖系统
9、感觉器官——眼、耳
一、一、运动系统
• 1、运动系统的组成与功能 • 2、学前儿童运动系统的生理特点 • 3、学前儿童运动系统的保育要点
• 学前儿童易患扁桃体炎。 • 学前儿童经常患的扁桃体炎、口腔炎
、龋齿、中耳炎、头皮疖肿等局部轻 微感染，均可引起颈部淋巴结发炎、 肿大甚至化脓。
（3）学前儿童淋巴系统的保育要点
• 幼儿园应把扁桃体作为晨检的重要内 容之一。
一、四、消化系统
• 1、消化系统的组成 • 2、学前儿童消化系统的生理特点 • 3、学前儿童消化系统的保育要点
1、运动系统的组成与功能
• 运动系统是骨、骨连结和骨骼肌三部 分所构成的整体。
• 它构成人体的基本轮廓，起着造血、 支持体重，保护人体内部的重要器官 （如脑、心脏等）的作用，也能产生 运动。
⑴骨
• 骨是组成骨骼 的基本单位。
骨
• ①骨的形态 • ②骨的结构 • ③骨的化学成分与物理特性 • ④骨的生长
• （1）合理安排膳食，防治贫血 • （2）科学组织体育锻炼和户外活动 • （3）服装宽松适度 • （4）预防意外
（二）淋巴系统
• 1、淋巴系统的组成 • 2、学前儿童淋巴系统的生理特点 • 3、学前儿童淋巴系统的保育要点
1、淋巴系统的组成
• 淋巴系统由淋巴管、淋巴液、淋巴结 和淋巴器官组成。
⑵学前儿童淋巴系统的生理特点
• 人体是一个统一的整体。
第二节 学前儿童各大系统生理 解剖特点及保育要点
1、运动系统
2、呼吸系统
3、循环系统
4、消化系统
5、泌尿系统
6、内分泌系统
7、神经系统
8、生殖系统
9、感觉器官——眼、耳
一、一、运动系统
• 1、运动系统的组成与功能 • 2、学前儿童运动系统的生理特点 • 3、学前儿童运动系统的保育要点
• 学前儿童易患扁桃体炎。 • 学前儿童经常患的扁桃体炎、口腔炎
、龋齿、中耳炎、头皮疖肿等局部轻 微感染，均可引起颈部淋巴结发炎、 肿大甚至化脓。
（3）学前儿童淋巴系统的保育要点
• 幼儿园应把扁桃体作为晨检的重要内 容之一。
一、四、消化系统
• 1、消化系统的组成 • 2、学前儿童消化系统的生理特点 • 3、学前儿童消化系统的保育要点
1、运动系统的组成与功能
• 运动系统是骨、骨连结和骨骼肌三部 分所构成的整体。
• 它构成人体的基本轮廓，起着造血、 支持体重，保护人体内部的重要器官 （如脑、心脏等）的作用，也能产生 运动。
⑴骨
• 骨是组成骨骼 的基本单位。
骨
• ①骨的形态 • ②骨的结构 • ③骨的化学成分与物理特性 • ④骨的生长
• （1）合理安排膳食，防治贫血 • （2）科学组织体育锻炼和户外活动 • （3）服装宽松适度 • （4）预防意外
（二）淋巴系统
• 1、淋巴系统的组成 • 2、学前儿童淋巴系统的生理特点 • 3、学前儿童淋巴系统的保育要点
1、淋巴系统的组成
• 淋巴系统由淋巴管、淋巴液、淋巴结 和淋巴器官组成。
⑵学前儿童淋巴系统的生理特点
幼儿卫生学 第一章 婴幼儿的身体特点课件
学习交流PPT
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十一、生殖系统
• （一）结构 生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官两部分 • （二）婴幼儿生殖系统的特点 发育缓慢，青春期才发育迅速 • （三）保育要点
1. 幼儿时期是性心理发育的关键时期； 2. 保持外生殖器的卫生。
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十二、免疫系统
• （一）免疫的概念 • 免疫是一种生理性保护反应，其主要作用是识别
图6人体全身骨骼图7骨的形态11学习交流ppt二婴幼儿运动系统的特点1骨骼1骨骼在生长2婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝3不良姿势易导致脊柱变形12学习交流ppt2肌肉1容易疲劳2大肌肉发育早3关节和韧带1肘关节较松2脚底的肌肉韧带还不结实13学习交流ppt三保育要点1让孩子多在户外活动运动和阳光是长骨骼的营养素2教育孩子坐有坐相站有站相预防脊柱变形3勿猛力牵拉孩子的手臂以防伤者肘关节4为促进脚弓的形成应进行适度的运动
6个月 700
1岁 6岁 7~8岁 成人 950 1200 1353 1400
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• 2.容易兴奋，容易疲劳 幼儿高级神经活 动的特点是：兴奋占优势，抑制过程不够 完善，兴奋过程强于抑制过程。
• 3.需要较长的睡眠时间
• 4.脑细胞的耗氧量大
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• （三）保育要点 1.注意用脑卫生 2.保持室内空气新鲜 3.保证充足的睡眠 4.提供合理的膳食
三、肝损伤：患有急性肝炎的儿童，由于拔牙后易引起 术后出血，应该暂缓拔牙。
四、 高血压：患有高血压病的儿童，应慎重拔牙。
学习交流PPT
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五、糖尿病：患有糖尿病的儿童，对感染的抵抗力 差，所以术前术后必须采取控制感染措施，并且 早晨空腹血糖不超过160mg%时，才可考虑拔牙。
学前儿童卫生保健 第一章 ppt课件
带着幼儿上楼梯、过马路或帮幼儿穿脱衣服时，用力牵拉、提拎幼儿的手臂所造成的。）
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3.易疲劳的骨骼肌
（1）幼儿肌肉只占身体的30%左右。 （2）幼儿肌肉嫩、柔软，收缩力差，力量和耐力不足， 容易疲劳或受损伤。 （3）新陈代谢旺盛，氧气供应充足，疲劳的恢复比成 人快。 （4）肌肉的力量和协调性较差；大小肌肉群发育不同 速，大肌肉群发育较早，小肌肉群发育晚，精细动作不 易掌握。
四肢
由表及里分：皮肤 肌肉 骨骼
细胞
人体的基本结构
组织
器官
系统
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
人体的基本生理 特征和生理功能调 节
基本生理特征 生理功能调节
新陈代谢
神经调节 体液调节
同化作用 异化作用
自身调节
16
三 、人体的基本生理特征和生理功能调节
（一）人体的基本生理特征
人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本特征。其中新 陈代谢是其他基本特征的基础。
19
第二节 学前儿童各大系统特点及卫生保健
一、运动系统（动作的执行者）
✿功能
促进机体的新陈代谢，保持人体健康；在神经系统的支配下，维ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 定的姿势和进行各种活动。
✿组成 骨： 由骨膜、骨质、骨髓构成；成分有有机物和无机盐 骨连结：骨与骨的连结 骨胳肌：是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受
意识支配。
咽
喉
37
（一）幼儿呼吸系统的特点
1. 鼻
（1）鼻腔窄小，鼻毛细致，不能阻挡灰尘和细菌，容易堵塞 患上呼吸道感染。
（2）鼻泪管特别短，容易引起中耳炎。 2. 咽
幼儿咽部相对狭小且垂直，咽鼓管较短且呈水平位，易患中耳炎。
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3.易疲劳的骨骼肌
（1）幼儿肌肉只占身体的30%左右。 （2）幼儿肌肉嫩、柔软，收缩力差，力量和耐力不足， 容易疲劳或受损伤。 （3）新陈代谢旺盛，氧气供应充足，疲劳的恢复比成 人快。 （4）肌肉的力量和协调性较差；大小肌肉群发育不同 速，大肌肉群发育较早，小肌肉群发育晚，精细动作不 易掌握。
四肢
由表及里分：皮肤 肌肉 骨骼
细胞
人体的基本结构
组织
器官
系统
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
人体的基本生理 特征和生理功能调 节
基本生理特征 生理功能调节
新陈代谢
神经调节 体液调节
同化作用 异化作用
自身调节
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三 、人体的基本生理特征和生理功能调节
（一）人体的基本生理特征
人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等基本特征。其中新 陈代谢是其他基本特征的基础。
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第二节 学前儿童各大系统特点及卫生保健
一、运动系统（动作的执行者）
✿功能
促进机体的新陈代谢，保持人体健康；在神经系统的支配下，维ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一 定的姿势和进行各种活动。
✿组成 骨： 由骨膜、骨质、骨髓构成；成分有有机物和无机盐 骨连结：骨与骨的连结 骨胳肌：是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受
意识支配。
咽
喉
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（一）幼儿呼吸系统的特点
1. 鼻
（1）鼻腔窄小，鼻毛细致，不能阻挡灰尘和细菌，容易堵塞 患上呼吸道感染。
（2）鼻泪管特别短，容易引起中耳炎。 2. 咽
幼儿咽部相对狭小且垂直，咽鼓管较短且呈水平位，易患中耳炎。
幼儿生理特点与卫生保健PPT课件
过多：甲亢甲状腺肿大，过度兴奋，出汗，突眼 胰岛素：过少：糖尿病多饮，多食，多尿，体重减轻
过多：低血糖头晕，乏力 性激素过多：性早熟儿童提前发育，出现第二性征
8/20/2019
12
看一看，想一想
8/20/2019
13
身 体 的城墙
皮肤
8/20/2019
14
冬天，东东在户外活动时跑来跑去，出了很多汗。佳佳怕他太 热，就帮他把外套脱了，让他继续去玩。没想到，过了几分钟，东东 流着鼻涕跑回来了。陈老师连忙帮东东穿上外套，给他在背后垫了块 干毛巾。佳佳很疑惑：东东前面还大汗淋漓的，怎么一会儿就流鼻涕 了呢？
8/20/2019
5
1-生长素分泌多
夜晚入睡后分泌最 多，生长素在学前儿童 进入深度睡眠后有一个 分泌的大高峰及几个小 高峰。
2-甲状腺影响 智力
缺乏的原因；
母亲怀孕期间缺乏碘 幼儿出生后碘摄入不足 甲状腺生长发育不良 甲状腺素合成异常
3-体内性激素合 成和分泌较少
男女儿童的性激素水 平并无明显差别，也 没有第二性征的差异。
8/20/2019
15
目录
保 护 皮肤的特点与保健
SKIN
皮肤的组成和 功能
8/20/2019
学前儿童皮肤 的特点
学前儿童皮肤的 卫生保健
16
皮肤的组成和功能
1
组成
由表皮、真皮、 皮下组织及一些 附属物组成 附属物主要有毛 发、汗腺、皮脂 腺、指甲、趾甲 等。
2 功能
保护功能 感觉功能 调节体温 吸收功能 分泌功能 代谢功能
18
1
清洁卫生
8/20/2019
2
防皮肤外伤
3
适宜衣着
过多：低血糖头晕，乏力 性激素过多：性早熟儿童提前发育，出现第二性征
8/20/2019
12
看一看，想一想
8/20/2019
13
身 体 的城墙
皮肤
8/20/2019
14
冬天，东东在户外活动时跑来跑去，出了很多汗。佳佳怕他太 热，就帮他把外套脱了，让他继续去玩。没想到，过了几分钟，东东 流着鼻涕跑回来了。陈老师连忙帮东东穿上外套，给他在背后垫了块 干毛巾。佳佳很疑惑：东东前面还大汗淋漓的，怎么一会儿就流鼻涕 了呢？
8/20/2019
5
1-生长素分泌多
夜晚入睡后分泌最 多，生长素在学前儿童 进入深度睡眠后有一个 分泌的大高峰及几个小 高峰。
2-甲状腺影响 智力
缺乏的原因；
母亲怀孕期间缺乏碘 幼儿出生后碘摄入不足 甲状腺生长发育不良 甲状腺素合成异常
3-体内性激素合 成和分泌较少
男女儿童的性激素水 平并无明显差别，也 没有第二性征的差异。
8/20/2019
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目录
保 护 皮肤的特点与保健
SKIN
皮肤的组成和 功能
8/20/2019
学前儿童皮肤 的特点
学前儿童皮肤的 卫生保健
16
皮肤的组成和功能
1
组成
由表皮、真皮、 皮下组织及一些 附属物组成 附属物主要有毛 发、汗腺、皮脂 腺、指甲、趾甲 等。
2 功能
保护功能 感觉功能 调节体温 吸收功能 分泌功能 代谢功能
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1
清洁卫生
8/20/2019
2
防皮肤外伤
3
适宜衣着
学前儿童解剖生理特点及卫生保健课件
适量运动
定期体格检查
通过定期体格检查，监测学前儿童的 身高、体重、视力、听力等指标，及 时发现生长发育异常。
鼓励学前儿童积极参加户外活动和体 育游戏，促进骨骼、肌肉和神经系统 的发育。
预防疾病
免疫接种
按照国家免疫规划程序，及时为 学前儿童接种各类疫苗，提高其
免疫力，预防传染病的发生。
个人卫生
教育学前儿童养成勤洗手、不随地 吐痰、不乱摸鼻子和眼睛等良好的 个人卫生习惯，降低感染疾病的风 险。
需注意饮食卫生
详细描述
学前儿童的免疫系统尚未完全 发育成熟，容易感染消化道疾 病。家长应保持孩子的手部卫 生，定期清洗餐具和玩具，避 免交叉感染。
02
学前儿童卫生保健的重要性
促进生长发育
合理营养
提供均衡、多样化的食物，确保学前 儿童获得足够的蛋白质、矿物质、维 生素等营养素，以支持正常的生长发 育。
溺水、窒息
溺水、窒息的预防
家长应确保儿童在水中或使用口鼻呼吸时得到有效监护，并教育孩子不要在无 人看护的情况下单独游泳或玩水。
溺水、窒息的处理
如果孩子发生溺水、窒息，应立即进行心肺复苏，并尽快就医。在等待急救人 员到来之前，应保持孩子呼吸道通畅，并进行人工呼吸和胸外按压。
06
学前儿童心理健康与教育
学前儿童解剖生理特点及 卫生保健课件
• 学前儿童解剖生理特点 • 学前儿童卫生保健的重要性 • 学前儿童卫生保健措施 • 学前儿童常见疾病及预防 • 学前儿童意外伤害的预防与处理 • 学前儿童心理健康与教育
01
学前儿童解剖生理特点
骨骼系统
总结词：脆弱、易变形
01
输标02入题
详细描述：学前儿童的骨骼系统尚未完全骨化，骨骼 相对较软，易发生弯曲和变形。因此，需要避免长时 间维持同一姿势，如长时间写字、看电视等。
学前儿童营养卫生与保健ppt课件(2024)
17
鼓励儿童定时定量用餐 ，避免暴饮暴食对肠胃
造成负担。
食品安全知识普及
食品保质期识别
教育儿童学会识别食品包装上 的生产日期和保质期，避免食
用过期食品。
2024/1/29
食品添加剂认知
让儿童了解常见的食品添加剂 及其作用，避免过量摄入对健 康的潜在影响。
农药残留防范
提醒儿童在食用水果和蔬菜前 ，要彻底清洗干净，减少农药 残留。
良好的家庭环境可以提供孩子充 足的安全感、归属感和自信心， 有利于培养孩子积极向上的心态
和健全的人格。
不良的家庭环境可能导致孩子出 现焦虑、抑郁、攻击性行为等问 题，严重影响孩子的身心健康和
未来发展。
2024/1/29
25
家庭环境改善建议提
2024/1/29
营造温馨和谐的家庭氛围
家庭成员之间应相互尊重、理解、支持和关爱，共同创造温馨和谐的 家庭氛围。
2024/1/29
27
THANKS
2024/1/29
28
2024/1/29
8
膳食结构组成及作用
动物性食品
提供优质蛋白质、 脂肪、矿物质和维 生素。
蔬菜水果类
提供维生素、矿物 质和膳食纤维。
2024/1/29
粮谷类
提供能量，是学前 儿童膳食结构的基 础。
豆类及其制品
提供优质蛋白质、 脂肪和膳食纤维。
油脂类
提供必需脂肪酸， 促进脂溶性维生素 的吸收。
9
营养搭配原则与方法
营养性疾病
传染性疾病
如贫血、佝偻病等，由于饮食不当或吸收 障碍导致营养缺乏。
如水痘、手足口病、流行性腮腺炎等，由病 毒或细菌感染引起，具有传染性。
鼓励儿童定时定量用餐 ，避免暴饮暴食对肠胃
造成负担。
食品安全知识普及
食品保质期识别
教育儿童学会识别食品包装上 的生产日期和保质期，避免食
用过期食品。
2024/1/29
食品添加剂认知
让儿童了解常见的食品添加剂 及其作用，避免过量摄入对健 康的潜在影响。
农药残留防范
提醒儿童在食用水果和蔬菜前 ，要彻底清洗干净，减少农药 残留。
良好的家庭环境可以提供孩子充 足的安全感、归属感和自信心， 有利于培养孩子积极向上的心态
和健全的人格。
不良的家庭环境可能导致孩子出 现焦虑、抑郁、攻击性行为等问 题，严重影响孩子的身心健康和
未来发展。
2024/1/29
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家庭环境改善建议提
2024/1/29
营造温馨和谐的家庭氛围
家庭成员之间应相互尊重、理解、支持和关爱，共同创造温馨和谐的 家庭氛围。
2024/1/29
27
THANKS
2024/1/29
28
2024/1/29
8
膳食结构组成及作用
动物性食品
提供优质蛋白质、 脂肪、矿物质和维 生素。
蔬菜水果类
提供维生素、矿物 质和膳食纤维。
2024/1/29
粮谷类
提供能量，是学前 儿童膳食结构的基 础。
豆类及其制品
提供优质蛋白质、 脂肪和膳食纤维。
油脂类
提供必需脂肪酸， 促进脂溶性维生素 的吸收。
9
营养搭配原则与方法
营养性疾病
传染性疾病
如贫血、佝偻病等，由于饮食不当或吸收 障碍导致营养缺乏。
如水痘、手足口病、流行性腮腺炎等，由病 毒或细菌感染引起，具有传染性。
学前儿童卫生保健 PPT课件
9、为幼儿营造一个宽松、愉快、和谐的心理环境； 10、对特殊幼儿给予特别关注； 11、公平对待每一个幼儿，不偏爱； 12、容许幼儿犯错误； 13、争取家长的支持、配合、理解； 14、努力追求事业的幸福感、成就感； 15、有组织、有计划向家长宣传和普及幼儿心理卫
生知识和技能；
16、有一颗仁慈宽容的心。
学前儿童卫生保健
张晓辉
一、学前儿童卫生保健的概念
学前儿童卫生保健是指以学前儿童 （0~6、7岁）身心发展特点及规律为基础， 研究促进学前儿童正常生长发育、维护和 增进学前儿童身心健康的一门学科。
二、学前儿童卫生保健的主要内容
1、确立保教结合的观念； 2、了解和掌握学前儿童各系统的解剖生理特点及
保健要点，掌握不同年龄阶段生长发育的规律； 3、了解学前儿童常见的心理卫生（mental health）
即定期或不定期地对幼儿进行身体检查。如量身高、 体重、智力检查等。以上几种方法都是研究幼儿卫生问题 常用的方法，在实践中往往是综合应用的。
谢 谢！
室内的环境布置要尽量做到在美化的同 时有童趣、与教育融合在一起，切忌为布 置而布置。
（三）配备安全、卫生、齐全的设施设备 （四）科学膳食，确保营养均衡 （五）人员配备到位，坚持不间断培训
（六）确保各环节卫生，加强幼儿体格锻炼 教育教学活动过程中心理卫生保健要点： 1、关注每一个幼儿，尤其是处于心理困境的
幼儿；
2、持之以恒； 3、与幼儿建立良好情感； 4、记住每个幼儿的姓名、兴趣爱好、个性特
点、特殊需要、家庭境况等；
5、无条件接纳每一个幼儿； 6、每天与每个幼儿有肯定性的接触； 7、对每个幼儿充满信心；
8、避免自身人格缺陷对幼儿的负面影响，以积极 的情绪、乐观的态度面对和引导幼儿的情绪向积 极方向发展，不受幼儿负面情绪的影响；
生知识和技能；
16、有一颗仁慈宽容的心。
学前儿童卫生保健
张晓辉
一、学前儿童卫生保健的概念
学前儿童卫生保健是指以学前儿童 （0~6、7岁）身心发展特点及规律为基础， 研究促进学前儿童正常生长发育、维护和 增进学前儿童身心健康的一门学科。
二、学前儿童卫生保健的主要内容
1、确立保教结合的观念； 2、了解和掌握学前儿童各系统的解剖生理特点及
保健要点，掌握不同年龄阶段生长发育的规律； 3、了解学前儿童常见的心理卫生（mental health）
即定期或不定期地对幼儿进行身体检查。如量身高、 体重、智力检查等。以上几种方法都是研究幼儿卫生问题 常用的方法，在实践中往往是综合应用的。
谢 谢！
室内的环境布置要尽量做到在美化的同 时有童趣、与教育融合在一起，切忌为布 置而布置。
（三）配备安全、卫生、齐全的设施设备 （四）科学膳食，确保营养均衡 （五）人员配备到位，坚持不间断培训
（六）确保各环节卫生，加强幼儿体格锻炼 教育教学活动过程中心理卫生保健要点： 1、关注每一个幼儿，尤其是处于心理困境的
幼儿；
2、持之以恒； 3、与幼儿建立良好情感； 4、记住每个幼儿的姓名、兴趣爱好、个性特
点、特殊需要、家庭境况等；
5、无条件接纳每一个幼儿； 6、每天与每个幼儿有肯定性的接触； 7、对每个幼儿充满信心；
8、避免自身人格缺陷对幼儿的负面影响，以积极 的情绪、乐观的态度面对和引导幼儿的情绪向积 极方向发展，不受幼儿负面情绪的影响；
学前儿童生理特点及卫生保健技能-PPT课件
二、学前儿童感觉系统发育特点及卫生保健措施
（一）学前儿童感觉系统卫生保健措施
2.学前儿童耳保健要点 （1）冬天注意头部保暖，预防生冻疮。 （2）洗头时避免污水流入外耳道。 （3）不要用火柴或发卡给孩子掏耳屎，避免损伤外耳道，甚至刺破鼓膜。 （4）教幼儿学会擤鼻涕的方法，预防中耳炎。 （5）保护幼儿的听力，减少环境噪声。 （6）链霉素、卡那霉素、庆大霉素等抗生素会损害内耳的耳蜗，造成耳聋,幼儿应慎用此类药物。 （7）及时发现幼儿听力异常。
气管引起窒息，必要时要及时将分泌物吸出。对于戴眼镜的患儿，要立即将眼镜摘下。 （4）发作后要尽量使患儿放松、镇静，让其在安静、舒适的环境下休息。 （5）大多数患儿可在短时间内完全清醒；如抽搐不断，或15分钟后仍未清醒，呼吸困难或身体受伤，则要拨打120急救电话寻求医生的帮助。若不及时处理，可能
危及生命。 （6）应提醒家长让患儿随身携带治疗药物和病历卡，以便癫痫发作时能得到及时救治。
一 课堂讨论 二 小组讲解和展示 三 小组设计和展示 四 绘本推荐
自主学习展示平台
一、课堂讨论
讨论：在你周围的人中有无神经系统疾病患者？人们 应如何预防此类疾病的发生？
二、小组讲解和展示
（1）以小组为单位，查阅学前儿童神经系统相关信息，并制作PPT。 （2）运用PPT课件讲解并展示学前儿童神经系统的生理 相关知识、在幼儿园活动中关 于神经系统的操作技能和保健措施。 （3）通过本学习情境中的案例或在实习中遇到的真实事件进行案例分析。 （4）回答其他组提出的问题，并向其他组提问。
二、学前儿童神经系统发育特点及卫生保健措施
（二）学前儿童神经系统卫生保健措施
5.开发右脑，协调左、右脑发育
（1）制订开发幼儿大脑潜能的行动计划。 （2）让幼儿多接触自然、交往玩耍、欣赏艺术、听故事，鼓励幼儿讲故事和表达自我。 （3）珍视各种感性的瞬间，丰富幼儿的感受，触动幼儿的情感，这些都是在帮助幼儿“全脑式发展”。 （4）学习靠大脑、工作靠大脑，人生处处离不开大脑，学习以大脑科学为基础的教育理念，了解各种大脑 训练的方法和技巧，对幼儿的大脑有更科学、更深入、更准确的认识，可以帮助幼儿正确科学地运用“大脑” 这个神奇的器官！
2024学前卫生学ppt课件
学前卫生学ppt课件•学前卫生学概述•学前儿童生理特点及保健•学前儿童营养与饮食卫生•学前儿童生活与教育环境卫生目录•学前儿童常见疾病及预防•疾病预防与健康教育学前卫生学概述学前卫生学的定义与重要性定义重要性01研究对象：0-6岁儿童，包括婴儿期、幼儿期和学龄前期儿童。
02任务03研究儿童生长发育规律及其影响因素；04研究儿童营养需求及合理膳食；05研究儿童常见疾病防治和保健措施；06研究儿童心理卫生和教育方法。
学前卫生学的研究对象和任务学前卫生学与其他学科的关系与心理学的关系与医学的关系学前卫生学与心理学密切相关，涉及儿童心理发展、心理健康教育等内容。
与教育学的关系学前儿童生理特点及保健01020304体格发育神经系统发育感官发育免疫系统发育通过感官接触和感知觉经验积累，逐渐形成对事物的初步认识和概念。
词汇量增加，语言表达能力提高，思维逐渐从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。
情绪体验丰富多样，情感表达逐渐内化，自我意识和自尊心逐渐形成。
逐渐学会与他人相处和合作，形成初步的道德观念和行为规范。
感知觉发展语言与认知发展情绪与情感发展社会性发展提供均衡、多样化的膳食，保证蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿合理膳食定期进行身高、体重、视力、听力等方面的检查，及时发现并处理潜在的定期体检保证足够的睡眠时间，培养良好的睡眠习惯，促进生长激素的分泌和身体的恢复。
充足睡眠适量运动按照免疫程序进行预防接种，提高儿童对传染病的免疫力。
预防接种0201030405学前儿童保健原则与措施学前儿童营养与饮食卫生学前儿童营养需求及特点热量需求蛋白质需求矿物质和维生素需求膳食纤维需求平衡膳食适量控制零食饮水充足个性化食谱编制学前儿童合理膳食与食谱编制学前儿童饮食卫生与疾病预防饮食卫生习惯培养食品卫生监管预防食物中毒疾病预防与控制学前儿童生活与教育环境卫生住房卫生饮食卫生个人卫生030201活动场所卫生玩具和教具卫生睡眠环境卫生长期吸入污染空气可导致呼吸道疾病、肺功能下降等，应减少户外活动时间，使用空气净化器等措施。
《学前儿童卫生与保健》PPT课件
好地配合幼儿园的工作。
家园沟通与合作的方式方法
家长会议
家园联系册
定期举行家长会议，向家长介绍幼儿 园的卫生保健工作计划和安排，听取 家长的意见和建议，促进家园之间的 沟通和合作。
建立家园联系册，记录儿童在幼儿园 和家庭中的表现和进步，及时反馈问 题和不足，促进家园之间的沟通和合 作。
家访
幼儿园老师可以定期进行家访，了解 儿童在家庭中的生活情况和卫生习惯 ，为家长提供有针对性的指导和帮助 。
预防疾病和意外伤害
家长应该关注儿童的健康状况，及时发现并处理疾病和意 外伤害。同时，还应该积极预防疾病的发生，如定期接种 疫苗、避免去人群密集的场所等。
06
总结与展望
课程总结与回顾
学前儿童卫生与保健的重要性
强调学前儿童卫生与保健对于儿童身心健康成长的重要性，以及对于未来学习和发展的基 础性作用。
《学前儿童卫生与保健》PPT课件
目 录
• 课程介绍与目标 • 学前儿童生理特点及保健 • 学前儿童心理特点及保健 • 学前儿童安全教育及防范措施 • 家园合作促进学前儿童健康成长 • 总结与展望
01
课程介绍与目标
学前儿童卫生与保健的重要性
01
02
03
保障儿童身心健康
通过卫生保健措施，预防 疾病，促进儿童身心健康 发展。
制定自然灾害和突发事件应急预案
定期开展应急演练，提高教职工和儿童的应对能力
加强与相关部门和机构的联系和合作
及时发布预警信息，做好灾害和突发事件的应对工作
05
家园合作促进学前儿童健康成长
家长参与学前儿童卫生保健工作的意义
01
促进儿童身心健康发展
家长参与卫生保健工作，可以更加关注儿童的身心健康，及时发现并解
学前儿童卫生与保育(完整)ppt课件
第一节 学前儿童运动系统
骨骼 关节 骨骼肌
精选ppt
第二节 学前儿童呼吸系统
上呼吸道 下呼吸道 肺
精选ppt
第三节 学前儿童循环系统
心血管系统 淋巴系统
精选ppt
第四节 学前儿童消化系统
消化道 消化腺
精选ppt
第五节 学前儿童泌尿系统
肾脏 膀胱 尿道
精选ppt
第六节 学前儿童内分泌系统
精选ppt
第三节 托幼机构教育活动卫生
游戏活动 教学活动
精选ppt
第十二章 托幼机构环境卫生
第一节 托幼机构园地卫生
园地选择的卫生要求 园地布局卫生要求
精选ppt
第二节 托幼机构建筑卫生
托幼机构园舍建筑的合理设计 托幼机构各室的卫生要求
精选ppt
第三节 托幼机构的设备卫生
房舍的卫生技术设备 用具设备卫生
学前儿童卫生保育基础 学前儿童生活卫生与保育 学前儿童安全卫生与保育 学前儿童教育卫生与保育
精选ppt
第三节 学前儿童卫生与保育的发展历史
代婴幼儿的身体养护与疾病预防 近代儿童卫生与保育的发展 现代学前儿童卫生与保育的发展
精选ppt
第一单元 学前儿童卫生保 育的基础
精选ppt
第一章 学前儿童生理发展
精选ppt
精选ppt
第四节 托幼机构建筑与设备卫生的测查与评 价
托幼机构园舍用地和房舍卫生的评价 托幼机构用具设备卫生的测查
精选ppt
第十三章 托幼机构健康教育
第一节 托幼机构健康教育概述
托幼机构健康教育的内涵 托幼机构健康教育的理念 托幼机构健康教育的基本原则
精选ppt
第二节 托幼机构健康教育的目标和任务
骨骼 关节 骨骼肌
精选ppt
第二节 学前儿童呼吸系统
上呼吸道 下呼吸道 肺
精选ppt
第三节 学前儿童循环系统
心血管系统 淋巴系统
精选ppt
第四节 学前儿童消化系统
消化道 消化腺
精选ppt
第五节 学前儿童泌尿系统
肾脏 膀胱 尿道
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第六节 学前儿童内分泌系统
精选ppt
第三节 托幼机构教育活动卫生
游戏活动 教学活动
精选ppt
第十二章 托幼机构环境卫生
第一节 托幼机构园地卫生
园地选择的卫生要求 园地布局卫生要求
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第二节 托幼机构建筑卫生
托幼机构园舍建筑的合理设计 托幼机构各室的卫生要求
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第三节 托幼机构的设备卫生
房舍的卫生技术设备 用具设备卫生
学前儿童卫生保育基础 学前儿童生活卫生与保育 学前儿童安全卫生与保育 学前儿童教育卫生与保育
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第三节 学前儿童卫生与保育的发展历史
代婴幼儿的身体养护与疾病预防 近代儿童卫生与保育的发展 现代学前儿童卫生与保育的发展
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第一单元 学前儿童卫生保 育的基础
精选ppt
第一章 学前儿童生理发展
精选ppt
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第四节 托幼机构建筑与设备卫生的测查与评 价
托幼机构园舍用地和房舍卫生的评价 托幼机构用具设备卫生的测查
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第十三章 托幼机构健康教育
第一节 托幼机构健康教育概述
托幼机构健康教育的内涵 托幼机构健康教育的理念 托幼机构健康教育的基本原则
精选ppt
第二节 托幼机构健康教育的目标和任务
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奇 妙 的人体
主讲教师：褚婷
精品
1
细胞
2
组织
3
器官
精品
4
系统
人体的构成
1
细胞
细胞是构成人体的基本结构和功能单位。 大多数细胞个体极小，形状多种多样。 由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。
精品
人体的构成
2
组织
组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。 人体的组织分为四种： 1）上皮组织：主要覆盖于人体内外表面，具有保护、分泌和吸收等功能； 2）结缔组织：存在于人体各处，起连接、保护和营养等作用； 3）肌肉组织：构成肌肉，与骨骼等配合完成人体活动； 4）神经组织：信息传递。
精品
动 作 执行者
运动系统Biblioteka 精品目录运 动 运动系统的特点与保健 SPORT
运动系统的组 成和功能
学前儿童运动 系统的特点
精品
学前儿童运动系 统的卫生保健
运动系统的组成和功能
1 组成
骨 骨连结 骨骼肌
2 功能
执行动作 支持体重 保护内脏 维持人体形态 ……
精品
1-较柔软
易弯曲，易变形
成分： 有机物含量 幼儿>成人 无机物含量 幼儿<成人
4-声带发育不全
易疲劳
发音器官特点： 喉腔较窄，声门短而 窄，声带短而细薄， 声带不够坚韧
精品
呼吸次数较成人多
呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小 年龄越小，每分钟呼吸次数越多。 一般3~7岁的幼儿安静时每分钟呼吸 20~25次。
精品
1
新鲜空气
2
纠正不良习惯
3
科学锻炼
精品
4
保护声带
呼吸系统的卫生保健 1 新鲜空气
物、拔河、倒立等。 （4） 给幼儿穿衣服要合身、舒适、安全。
精品
气 体 交换者
呼吸系统
精品
目录
B R E AT H E
呼 吸 呼吸系统的特点与保健
呼吸系统的组 成和功能
学前儿童呼吸 系统的特点
精品
学前儿童呼吸系 统的卫生保健
呼吸系统的组成和功能
1 组成
鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2 功能
呼吸 呼吸道是气体 进出的通道 肺是人体与外 界进行气体交 换的场所
2-未骨化完全
易受损，易畸形
避免： 腕骨 负重 脊柱 不良姿势 骨盆 从高处往硬地跳
3-生长速度快
易修复，易再生
结构： 骨膜 骨质 骨髓
精品
1-关节较松
易脱臼
部位： 肩关节脱臼、桡骨小头、 髋关节、下巴和手指等
2-足弓未发育完全
易塌陷
避免： 长时间负重 站立 行走
精品
1-供能物质较少
易疲劳
成分： 水分含量较多 肌糖原储存较少
食 此外，还应该教会学前儿童正确的擤鼻涕方法，培养正确
的坐姿。教育学前儿童咳嗽、打喷嚏时避开他人。及时治疗 呼吸道疾病。
精品
呼吸系统的卫生保健 3 科学锻炼
科学合理的体育锻炼对于幼儿呼吸系统的发育有促进作用， 尤其是户外活动。
在新鲜空气中进行体育锻炼可以增强呼吸肌力量，增加肺 活量，锻炼心肺功能，并且能提高机体免疫力，预防疾病。
精品
1-未发育完全
易感染
呼吸道的特点： 鼻毛少，狭窄，黏膜柔嫩， 黏液分泌不足，纤毛摆动 能力差，血管丰富 肺的特点： 肺泡数量少，肺容量小， 血管丰富。
精品
2-鼻子较脆弱
易受损，出血
鼻腔特点： 黏膜柔嫩，富含血管 影响因素： 鼻外伤、抠挖鼻孔或环 境干燥等
3-会厌不完善
易发生呛咳
会厌特点： 调节功能尚不完善 影响因素： 进食时哭闹、嬉笑打闹、 吞咽过快等
流通的空气减少了病菌的密度，并且富含氧气，对 脑的活动有促进作用；同时还可以增强幼儿呼吸系统对外 界环境的适应能力，减少呼吸道感染。
如何对教室进行通风换气？ 温度适宜时，全日开窗通风； 温度较低时，定时开窗通风。 冬天每天3~5次，每次30分钟。
精品
呼吸系统的卫生保健 2 纠正不良习惯
以下注意事项需要小朋友遵守： （1） 不抠挖鼻孔 （2） 不用嘴呼吸 （3） 不蒙头睡觉 （4） 不边吃边说笑 （5） 不玩危险物品及游戏，如豆子、塑料袋、用嘴接抛
精品
营 养 汲取者
消化系统
精品
目录
A L I M E N TA R Y
饮 食 消化系统的特点与保健
消化系统的组 成和功能
学前儿童消化 系统的特点
精品
学前儿童消化系 统的卫生保健
消化系统的组成和功能
精品
人体的构成
3
器官
各种不同的组织可构成器官，它是具有一定形态并完 成特定的生理功能的结构，如大脑、心脏、肝脏、脾脏、 肺、肾脏、胃等。
这些器官相互联系构成人体活动的整体性，使各项生 理功能更和谐，对维持人体生命活动、保持健康有重要意 义。
精品
人体的构成
4
系统
系统是由许多能完成一类生理功能的器官构成。 人体系统可分为运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循 环、神经和内分泌八个系统。 这些系统构成了人体，在神经和内分泌系统调节下， 互相联系，互相制约，共同完成整个生命体的全部活动， 保证个体生存和种族延续。
充营养。 （3） 积极参加运动，锻炼骨骼、肌肉。 （4） 不模仿危险的动作，防止受伤。 （5） 外出时遵守交通法规，不乱穿马路。
精品
运动系统的卫生保健 4 减少危害
日常注意： （1） 避免过度牵拉幼儿的手臂，防止脱臼。 （2） 不体罚儿童，如罚站、罚抄等。 （3） 及时发现并阻止幼儿做各种危险动作，如搬运重
2-发育与神经中枢 发育有关
易塌陷
控制大肌肉群的神经 中枢发育早， 控制小肌肉群的神经 中枢发育相对较晚。
精品
1
科学锻炼
2
合理饮食
3
培养习惯
精品
4
减少危害
运动系统的卫生保健 1 科学锻炼
体育锻炼和活动可以促进学前儿童运动系统发育， 促进骨骼和肌肉的生长。
在室外接受适宜的日光照射可以使人体 生成维生素D，促进钙、磷的吸收。
如果在室内进行体育锻炼，则活动场地要宽敞、通风。 当户外空气质量差时，应减少或停止户外活动。
精品
呼吸系统的卫生保健 4 保护声带
学前儿童音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域 特点的歌曲。
音域跨度小、歌词简单有趣、容易理解的童谣是最好 的选择。
音乐活动场地要保持宽敞、通风。 练习时，连续唱歌时间不宜过长，并教育幼儿不要大 声喊叫。 患上呼吸道感染时，注意减少发音。
精品
运动系统的卫生保健 2 合理饮食
1）骨的生长需要：大量的钙质、维生素、蛋白质等 2）肌肉需要：蛋白质、热量、无机盐等 3）韧带需要：蛋白质、维生素等
精品
运动系统的卫生保健 3 培养习惯
教育幼儿： （1） 养成正确的站姿、坐姿，防止脊柱、胸廓变形。 （2） 养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，全面补
主讲教师：褚婷
精品
1
细胞
2
组织
3
器官
精品
4
系统
人体的构成
1
细胞
细胞是构成人体的基本结构和功能单位。 大多数细胞个体极小，形状多种多样。 由内到外主要由细胞核、细胞质、细胞膜构成。
精品
人体的构成
2
组织
组织是由许多形态相似、功能相同的细胞及细胞间质所组成。 人体的组织分为四种： 1）上皮组织：主要覆盖于人体内外表面，具有保护、分泌和吸收等功能； 2）结缔组织：存在于人体各处，起连接、保护和营养等作用； 3）肌肉组织：构成肌肉，与骨骼等配合完成人体活动； 4）神经组织：信息传递。
精品
动 作 执行者
运动系统Biblioteka 精品目录运 动 运动系统的特点与保健 SPORT
运动系统的组 成和功能
学前儿童运动 系统的特点
精品
学前儿童运动系 统的卫生保健
运动系统的组成和功能
1 组成
骨 骨连结 骨骼肌
2 功能
执行动作 支持体重 保护内脏 维持人体形态 ……
精品
1-较柔软
易弯曲，易变形
成分： 有机物含量 幼儿>成人 无机物含量 幼儿<成人
4-声带发育不全
易疲劳
发音器官特点： 喉腔较窄，声门短而 窄，声带短而细薄， 声带不够坚韧
精品
呼吸次数较成人多
呼吸肌力量小，胸腔体积小，肺容量小 年龄越小，每分钟呼吸次数越多。 一般3~7岁的幼儿安静时每分钟呼吸 20~25次。
精品
1
新鲜空气
2
纠正不良习惯
3
科学锻炼
精品
4
保护声带
呼吸系统的卫生保健 1 新鲜空气
物、拔河、倒立等。 （4） 给幼儿穿衣服要合身、舒适、安全。
精品
气 体 交换者
呼吸系统
精品
目录
B R E AT H E
呼 吸 呼吸系统的特点与保健
呼吸系统的组 成和功能
学前儿童呼吸 系统的特点
精品
学前儿童呼吸系 统的卫生保健
呼吸系统的组成和功能
1 组成
鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2 功能
呼吸 呼吸道是气体 进出的通道 肺是人体与外 界进行气体交 换的场所
2-未骨化完全
易受损，易畸形
避免： 腕骨 负重 脊柱 不良姿势 骨盆 从高处往硬地跳
3-生长速度快
易修复，易再生
结构： 骨膜 骨质 骨髓
精品
1-关节较松
易脱臼
部位： 肩关节脱臼、桡骨小头、 髋关节、下巴和手指等
2-足弓未发育完全
易塌陷
避免： 长时间负重 站立 行走
精品
1-供能物质较少
易疲劳
成分： 水分含量较多 肌糖原储存较少
食 此外，还应该教会学前儿童正确的擤鼻涕方法，培养正确
的坐姿。教育学前儿童咳嗽、打喷嚏时避开他人。及时治疗 呼吸道疾病。
精品
呼吸系统的卫生保健 3 科学锻炼
科学合理的体育锻炼对于幼儿呼吸系统的发育有促进作用， 尤其是户外活动。
在新鲜空气中进行体育锻炼可以增强呼吸肌力量，增加肺 活量，锻炼心肺功能，并且能提高机体免疫力，预防疾病。
精品
1-未发育完全
易感染
呼吸道的特点： 鼻毛少，狭窄，黏膜柔嫩， 黏液分泌不足，纤毛摆动 能力差，血管丰富 肺的特点： 肺泡数量少，肺容量小， 血管丰富。
精品
2-鼻子较脆弱
易受损，出血
鼻腔特点： 黏膜柔嫩，富含血管 影响因素： 鼻外伤、抠挖鼻孔或环 境干燥等
3-会厌不完善
易发生呛咳
会厌特点： 调节功能尚不完善 影响因素： 进食时哭闹、嬉笑打闹、 吞咽过快等
流通的空气减少了病菌的密度，并且富含氧气，对 脑的活动有促进作用；同时还可以增强幼儿呼吸系统对外 界环境的适应能力，减少呼吸道感染。
如何对教室进行通风换气？ 温度适宜时，全日开窗通风； 温度较低时，定时开窗通风。 冬天每天3~5次，每次30分钟。
精品
呼吸系统的卫生保健 2 纠正不良习惯
以下注意事项需要小朋友遵守： （1） 不抠挖鼻孔 （2） 不用嘴呼吸 （3） 不蒙头睡觉 （4） 不边吃边说笑 （5） 不玩危险物品及游戏，如豆子、塑料袋、用嘴接抛
精品
营 养 汲取者
消化系统
精品
目录
A L I M E N TA R Y
饮 食 消化系统的特点与保健
消化系统的组 成和功能
学前儿童消化 系统的特点
精品
学前儿童消化系 统的卫生保健
消化系统的组成和功能
精品
人体的构成
3
器官
各种不同的组织可构成器官，它是具有一定形态并完 成特定的生理功能的结构，如大脑、心脏、肝脏、脾脏、 肺、肾脏、胃等。
这些器官相互联系构成人体活动的整体性，使各项生 理功能更和谐，对维持人体生命活动、保持健康有重要意 义。
精品
人体的构成
4
系统
系统是由许多能完成一类生理功能的器官构成。 人体系统可分为运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循 环、神经和内分泌八个系统。 这些系统构成了人体，在神经和内分泌系统调节下， 互相联系，互相制约，共同完成整个生命体的全部活动， 保证个体生存和种族延续。
充营养。 （3） 积极参加运动，锻炼骨骼、肌肉。 （4） 不模仿危险的动作，防止受伤。 （5） 外出时遵守交通法规，不乱穿马路。
精品
运动系统的卫生保健 4 减少危害
日常注意： （1） 避免过度牵拉幼儿的手臂，防止脱臼。 （2） 不体罚儿童，如罚站、罚抄等。 （3） 及时发现并阻止幼儿做各种危险动作，如搬运重
2-发育与神经中枢 发育有关
易塌陷
控制大肌肉群的神经 中枢发育早， 控制小肌肉群的神经 中枢发育相对较晚。
精品
1
科学锻炼
2
合理饮食
3
培养习惯
精品
4
减少危害
运动系统的卫生保健 1 科学锻炼
体育锻炼和活动可以促进学前儿童运动系统发育， 促进骨骼和肌肉的生长。
在室外接受适宜的日光照射可以使人体 生成维生素D，促进钙、磷的吸收。
如果在室内进行体育锻炼，则活动场地要宽敞、通风。 当户外空气质量差时，应减少或停止户外活动。
精品
呼吸系统的卫生保健 4 保护声带
学前儿童音域较窄，唱歌时要选择适合其年龄和音域 特点的歌曲。
音域跨度小、歌词简单有趣、容易理解的童谣是最好 的选择。
音乐活动场地要保持宽敞、通风。 练习时，连续唱歌时间不宜过长，并教育幼儿不要大 声喊叫。 患上呼吸道感染时，注意减少发音。
精品
运动系统的卫生保健 2 合理饮食
1）骨的生长需要：大量的钙质、维生素、蛋白质等 2）肌肉需要：蛋白质、热量、无机盐等 3）韧带需要：蛋白质、维生素等
精品
运动系统的卫生保健 3 培养习惯
教育幼儿： （1） 养成正确的站姿、坐姿，防止脊柱、胸廓变形。 （2） 养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，全面补