中考物理第十四章探究欧姆定律复习课件
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中考物理总复习课件第十四单元欧姆定律
电压表、定值电阻
①如图所示，闭合两开关，记下电压表示数；②断开开关，记下电压表示数
续表
方法与器材
电路图
测量步骤
表达式
短接法
电流表、定值电阻
①如图所示，闭合开关，记下电流表示数；②断开开关，记下电流表示数
（根据两次电源电压恒定推出）
续表
方法与器材
电路图
测量步骤
表达式
等效替代法
电流表、变阻箱
①如图所示，闭合开关、，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数；②断开开关，闭合开关，保持滑片的位置不变，调节变阻箱的阻值，使电流表的示数仍为
×
5.导体的电阻是导体本身的性质，与电流、电压均无关。( )
√
6.欧姆定律可以用实验直接验证。( )
√
7.并联电路的总电阻等于各电阻之和。( )
×
8.几个电阻并联时，其中一个电阻加大，等效电阻将减小。( )
×
√
×
C
【点拨】本题考查了滑动变阻器的原理和连入电路的方法。解题的关键是结合滑片移动的方向弄清楚滑动变阻器哪一段是接入电路的有效电阻。
_____
电阻的测量
常出现在选择题和实验与探究题中。主要考查实物电路连接、实验步骤、记录数据表格设计、交流等环节
续表
命题点
命题方式
考查热度
本单元考查的内容有串、并联电路的分压、分流关系，动态电路分析，欧姆定律相关计算，探究电流与电压和电阻的关系，电阻的测量，电路故障分析等。从近几年江西省学考物理试卷来看，欧姆定律所占的分值在15分左右，是重点考查内容之一。
并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的__________，即…+
特点
（1）总电阻大于任意一个串联电阻；（2）串联电阻有分压的作用：
①如图所示，闭合两开关，记下电压表示数；②断开开关，记下电压表示数
续表
方法与器材
电路图
测量步骤
表达式
短接法
电流表、定值电阻
①如图所示，闭合开关，记下电流表示数；②断开开关，记下电流表示数
（根据两次电源电压恒定推出）
续表
方法与器材
电路图
测量步骤
表达式
等效替代法
电流表、变阻箱
①如图所示，闭合开关、，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数；②断开开关，闭合开关，保持滑片的位置不变，调节变阻箱的阻值，使电流表的示数仍为
×
5.导体的电阻是导体本身的性质，与电流、电压均无关。( )
√
6.欧姆定律可以用实验直接验证。( )
√
7.并联电路的总电阻等于各电阻之和。( )
×
8.几个电阻并联时，其中一个电阻加大，等效电阻将减小。( )
×
√
×
C
【点拨】本题考查了滑动变阻器的原理和连入电路的方法。解题的关键是结合滑片移动的方向弄清楚滑动变阻器哪一段是接入电路的有效电阻。
_____
电阻的测量
常出现在选择题和实验与探究题中。主要考查实物电路连接、实验步骤、记录数据表格设计、交流等环节
续表
命题点
命题方式
考查热度
本单元考查的内容有串、并联电路的分压、分流关系，动态电路分析，欧姆定律相关计算，探究电流与电压和电阻的关系，电阻的测量，电路故障分析等。从近几年江西省学考物理试卷来看，欧姆定律所占的分值在15分左右，是重点考查内容之一。
并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的__________，即…+
特点
（1）总电阻大于任意一个串联电阻；（2）串联电阻有分压的作用：
中考物理欧姆定律专题复习课件
所以根据串联电路的总阻值等于各电阻之和可得： 变阻器接入电路的最小阻值 R 最小＝R 总－R＝15 Ω－10 Ω＝5 Ω 滑动变阻器接入电路中阻值的取值范围是 5 Ω～40 Ω
类型三 U-I 图象相关计算
(一)定值电阻的 U-I 图象 【例 6】 如图甲的电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，滑片 P 由 b 端滑到 a 端，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化如图乙所示，则可判断电源电压是 U＝ 9 V，定值电阻 R0＝ 6 Ω，滑动变阻器最大阻值 R 大＝ 12 Ω。
表示电流，单位是A（安培） 表示电压，单位是V（伏特） 表示电阻，单位是Ω（欧姆）在串、并联电路中的应用
串联电路
并联电路
电路图
电流 电压
电阻
分配 关系
I 总＝I1＝I2 U 总＝U1＋U2 R 总＝R1＋R2
RR12＝UU12
I 总＝I1＋I2 U 总＝U1＝U2
电路中电流为 IM＝URR＝130VΩ＝0.3 A 通电 1 min 电阻产生的热量： Q＝I2Rt＝(0.3 A)2×10 Ω×60 s＝54 J
(2)滑片由 B 移到 M 点过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的电流变 大，则滑片在 B 点时，电流为 IB＝IM－ΔI＝0.3 A－0.12 A＝0.18 A，即电流表示数为 0.18 A
(二)非定值电阻的 U-I 图象 【例 7】 现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯 泡的 U-I 图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片 从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从 5 V 开始减小，电流表的示数从 0.3 A 开 始增大。下列结论正确的是( D ) A．电源的电压为 5 V B．小灯泡的最大功率为 0.3 W C．滑动变阻器的最大阻值为 20 Ω D．整个电路的最小功率是 1.8 W
九年级上册：第14章《探究欧姆定律》探究欧姆定律PPT课件
的电流与其两端电压的关系如图 12－2－1 所示．由图中信息可
知( )
图 12－2－1
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A．A 导体的电阻为 10 Ω B．B 导体的电阻为 10 Ω C．A 导体两端电压为 3 V 时，通过 A 导体的电流为 0.3 A
D．B 导体两端电压为 3 V 时，通过 B 导体的电流为 0.6 A
14.2 探究欧姆定律
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•1
欧姆定律 正比 ， 1．内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成________ 跟导体的电阻成________ 反比 ． U I＝ 2．公式：____________ ，其中 U 为电压，I 为电流，R 为 R 电阻．
U R＝ I 变形公式：____________ 、____________. U＝IR
答案：B
•最新精品中小学课件 •6
1．在电压、电流、电阻的关系中，下列说法正确的是( B )
A．电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成反比
B．电阻一定时，导体中的电流与该导体两端电压成正比 C．导体两端的电压保持不变时，导体中的电流与导体的电 阻成正比 D．导体两端的电压保持不变时，导体的电阻与导体中的电
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•2
欧姆定律的理解
U 欧姆定律及其公式 I＝ R 揭示了电流、电压、电阻三者之间 的定量关系．应用时应注意： U (1)单位的统一：公式 I＝ R 中的 U、I、R 分别表示电压、电 流、电阻，均用国际单位，即电流的单位是安培，电压的单位 是伏特，电阻的单位是欧姆．
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•3
U (2)公式的“同一性”：公式 I＝R 中的 U、I、R 必须是同一 用电器或同一电路中的电压、电流、电阻．
中考物理专题欧姆定律复习PPT
电阻
电压
电压
电阻
4、进行实验
把图中的器材连成实验电路，使它能完成上述探究任务。
5、连接电路时，你应该注意什么？
1、为防止电路接错引起短路，开关应断开。 2、为保护电路，滑动变阻器应位于阻值最大处。
6、为了研究电流的大小与电压的关系，你的做法 是 ； 为了研究电流的大小与电阻的关系，你的做法 是 。
电阻一定时，电流与电压成正比
电压一定时，电流与电阻成反比
二、欧姆定律的应用
1、欧姆定律是进行电路计算和电路分析的重要依据。使用时要注意同一性和同时性。 同一性：欧姆定律中“通过的电流I”“两端的电压U”以及“导体的电阻R”都是对同一个导体或同一段电路而言的，运用时，必须将同一个导体或同一段的I、U、R代入计算，三者要对应起来。
72
1
72
0
0~15V
练习：
3、如图所示电路，电源电压不变．当开关S1由闭合到断开，电流表示数将________，电压表示数将_______．(选填“变大”、“不变“或“变小”) 4、在如图所示的电路中，R1=R2=R3， 要使电流表示数最小，应使开关 ；要使电流表示数最大，应使开关 .
正比
反比
1、内容：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2、数学表示式：
I=--
U
R
当堂训练：
利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究时应保持 不变，调节 ，改变 ，记录 。 仍利用这个电路探究电流 与电阻的关系，则应： 1、 ； 2、 ； 3、 。
A
V
电阻R的阻值
滑动变阻器
R两端的电压
不同电压值及对应的电流值
改变电阻R的值
调节滑动变阻器使电压表的示数不变
电压
电压
电阻
4、进行实验
把图中的器材连成实验电路，使它能完成上述探究任务。
5、连接电路时，你应该注意什么？
1、为防止电路接错引起短路，开关应断开。 2、为保护电路，滑动变阻器应位于阻值最大处。
6、为了研究电流的大小与电压的关系，你的做法 是 ； 为了研究电流的大小与电阻的关系，你的做法 是 。
电阻一定时，电流与电压成正比
电压一定时，电流与电阻成反比
二、欧姆定律的应用
1、欧姆定律是进行电路计算和电路分析的重要依据。使用时要注意同一性和同时性。 同一性：欧姆定律中“通过的电流I”“两端的电压U”以及“导体的电阻R”都是对同一个导体或同一段电路而言的，运用时，必须将同一个导体或同一段的I、U、R代入计算，三者要对应起来。
72
1
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0~15V
练习：
3、如图所示电路，电源电压不变．当开关S1由闭合到断开，电流表示数将________，电压表示数将_______．(选填“变大”、“不变“或“变小”) 4、在如图所示的电路中，R1=R2=R3， 要使电流表示数最小，应使开关 ；要使电流表示数最大，应使开关 .
正比
反比
1、内容：导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 2、数学表示式：
I=--
U
R
当堂训练：
利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究时应保持 不变，调节 ，改变 ，记录 。 仍利用这个电路探究电流 与电阻的关系，则应： 1、 ； 2、 ； 3、 。
A
V
电阻R的阻值
滑动变阻器
R两端的电压
不同电压值及对应的电流值
改变电阻R的值
调节滑动变阻器使电压表的示数不变
中考物理复习第十四章欧姆定律
第一部分 教材同步复习
26
9．实验数据的分析及处理 10．电阻的计算：计算小灯泡正常发光时的电阻，必须用小灯泡的额定电压和 额定电流来计算 11．多次测量的目的：求平均值，减小实验误差 12．特殊方法测电阻：在缺少电流表或电压表时，可用替代法，在串联电路中 用 I＝UR定定得到通过 Rx 的电流；并联电路中用 U＝I 定 R 定得到 Rx 两端的电压
第一部分 教材同步复习
12
【特别提醒】 1．并联电路中通过任何两个电阻的电流之比，都等于其电阻的反比． 2．并联电路中，谁的电阻大，谁分得的电流就少． 3．当电路中的电流大于用电器正常工作的电流时，可在电路中并联一个电阻分 去多余的电流，以保护用电器．
第一部分 教材同步复习
13
核心素养 ·实验
实验1 探究电流与电压、电阻的关系
第一部分 教材同步复习
第十四章 欧姆定律
第一部分 教材同步复习
1
知识要点 ·梳理
知识点1 电流与电压和电阻的关系 1．电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电 压成①__正__比____. 2．电流与电阻的关系：在电压一定的情况下，通过导体的电流与导体的电阻成 ②__反__比____. 3．探究电流与电压和电阻关系的电路图
28
【例3】某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和 电阻Rx的阻值，电源电压U0为2～3 V，Rx的阻值为 6～7 Ω.实验室提供如下器材：导 线若干、开关、电流表(量程0～0.6 A，0～3 A)、电压表(量程0～3 V，0～15 V)、滑
1．实验电路图
第一部分 教材同步复习
14
2．连接电路时的注意事项：①开关断开；②滑动变阻器的连接方式为“一上一 下”，且滑片移至阻值最大处；③电流表串联在电路中，电压表并联在电阻两端
物理中考课件PPT-欧姆定律
使电阻 R 成倍数增加，调节滑动变阻器，使电 压保持不变，记录每次的电流表示数，看电流 变化规律。 (滑动变阻器的作用是保持电压不变) ④结论：在电压一定时，导体中的电流跟导体 的电阻成反比。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
(续表)
考点
课本
欧姆 定律
内容摘要
跟导体的电阻成反比。用公式表示为：I＝ U。 R
这就是著名的欧姆定律。 ②“电流跟电压成正比”，不能说成“电压跟 电流成正比”。因为电压是形成电流的原因， 先有电压的升高才有电流的增大。 ③“电流跟电阻成反比”，也不能说成“电阻 跟电流成反比”。因为电阻不是由电流决定， 而是由导体本身的特征决定。
简化原理图。电源电压保持不变，R0 为定值电阻，光 敏电阻 R 的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中
的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾
遮挡射向光敏电阻 R 的激光时，下列说法正确的是
()
A.电流表的示数变小，电压表的示数不变 B.电流表的示数变小，电压表的示数变大 C.电流表的示数不变，电压表的示数变大 D.电流表的示数不变，电压表的示数不变
接在 4 V 的电源上，干路中的电流 是 1.2 A
D.定值电阻 R 和小灯泡 L 串联接在 6 V 的电源上，
电路中的电流是 0.4 A 答案：C
3.某段金属丝两端电压为 6 V 时，通过的电流为 0.3 A；当该金属丝两端电压降为 4 V 时，通过它的电 流为_______A；当该金属丝两端电压降为 0 V 时，它 的电阻为________Ω。
R1、R2 为定值电阻。若开关 S1、S2 闭合，甲、乙两表 均为电压表，示数之比为 5∶2，则 R1、R2 电阻之比为
______；若开关 S1 闭合、S2 断开，两表均为电流表， 甲、乙两表的示数之比为______。
九年级物理上册 第十四章 欧姆定律单元复习课件
第十四页，共二十二页。
合作互学、交流(jiāoliú)助学
例2 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验(shíyàn)
电路图，A、B之间接电阻．
（1）本实验通过观察 电流表的比示较数电阻的大小。
（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导
体的电阻是否与导体的 和
有关。
长度 横截面积
过滑动变阻器的哪些部分？接入电路的是哪一段电阻丝？向左（向 右）移动金属滑片P时，接入电路电阻丝的长度怎样变化？变阻器接 入电路的电阻将怎样改变？电路中的电流将怎样改变？
第五页，共二十二页。
1、滑动变阻器是怎样(zěnyàng)改变电阻的？
通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻
2、要利用滑动变阻器改变电路(diànlù)中电流的大小，应怎 样将滑动变阻器接入电路(diànlù)中（是串联还是并联？应怎样 选择接线柱？） 串联，一上一下(yīxià)两个接线柱
是
。
第二十一页，共二十二页。
内容 总结 (nèiróng)
第十四章 欧姆定律复习。1、导体的长度：长度越长，电阻越大。2、导体的横截面积：横截 面积越大，电阻越小（横截面积也叫粗细）。3、导体的材料：材料不同，电阻不同。1 KΩ=103Ω。
No 滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路(diànlù)，可能有哪几种接法。向左
第十四章 欧姆定律复习(fùxí)
第一页，共二十二页。
一、电阻：导体对电流的阻碍(zǔ ài)作用。用R表 导示体的电阻(diànzǔ)越大，它对电流的阻碍作用就越大
二、影响导体电阻(diànzǔ)大小的因素有： 1、导体的长度：长度越长，电阻越大
2、导体的横截面积：横截面积越大，电阻越小（横截
合作互学、交流(jiāoliú)助学
例2 如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验(shíyàn)
电路图，A、B之间接电阻．
（1）本实验通过观察 电流表的比示较数电阻的大小。
（2）小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导
体的电阻是否与导体的 和
有关。
长度 横截面积
过滑动变阻器的哪些部分？接入电路的是哪一段电阻丝？向左（向 右）移动金属滑片P时，接入电路电阻丝的长度怎样变化？变阻器接 入电路的电阻将怎样改变？电路中的电流将怎样改变？
第五页，共二十二页。
1、滑动变阻器是怎样(zěnyàng)改变电阻的？
通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻
2、要利用滑动变阻器改变电路(diànlù)中电流的大小，应怎 样将滑动变阻器接入电路(diànlù)中（是串联还是并联？应怎样 选择接线柱？） 串联，一上一下(yīxià)两个接线柱
是
。
第二十一页，共二十二页。
内容 总结 (nèiróng)
第十四章 欧姆定律复习。1、导体的长度：长度越长，电阻越大。2、导体的横截面积：横截 面积越大，电阻越小（横截面积也叫粗细）。3、导体的材料：材料不同，电阻不同。1 KΩ=103Ω。
No 滑动变阻器共有四个接线柱，如果只选其中的两个接入电路(diànlù)，可能有哪几种接法。向左
第十四章 欧姆定律复习(fùxí)
第一页，共二十二页。
一、电阻：导体对电流的阻碍(zǔ ài)作用。用R表 导示体的电阻(diànzǔ)越大，它对电流的阻碍作用就越大
二、影响导体电阻(diànzǔ)大小的因素有： 1、导体的长度：长度越长，电阻越大
2、导体的横截面积：横截面积越大，电阻越小（横截
中考物理大一轮滚动复习课件：第十四章 欧姆定律(共33张PPT)
滚动迁移·第十四章 欧姆定律
16
实验能力提升——测量小灯泡的电功率
实验步骤 ① 断开开关,根据电路图连接实物图； ② 检查电路无误后，闭合开关，三次改变滑动变阻器的滑片, 分别读出电压和对应的电流表示数, 记录在表格中； ③ 算出三次实验的电阻值，求出平均值； ④ 断开开关依次拆除电路,整理仪器。
A. 被检测的空气PM2.5浓度越高，电流表示数越小 B. 电流表的示数为0.12A时，判定被检空气严重污染
（）
C. 电压表的最小示数为5V
D. 若空气PM2.5浓度为0.2mg/m 3 时，电压表的示数为8V
解题思路
第一步，审题，电路是串联电路，电流表测电路中
的电流，电压表测 R2 两端电压；
第二步，由图丙知， PM2.5浓度越高， R1阻值越小 ，
B. 电压表示数为3V时，油箱中的油量为50L
C. 油箱中油量为20L时，R0两端的电压为l.5V D. 油箱中油量减少时，电路消耗电能的总功率变大
核心素养解读及命题导向：把动态电路赋予实际意义，使得利用电路可以对某个物理量进行测量，
能使电学知识具有实用价值，体现了学习的本质 — —学以致用。同时，引导学生从物理学的角度看待 世界和关注科技发展与人类文明的有机联系
和判断。
乙
滚动迁移·第十四章 欧姆定律
7
中考考点突破——考点2 动态电路
重难点突破 动态电路分析：
滚动迁移·第十四章 欧姆定律
8
中考考点突破——考点2 动态电路
变式训练 如图所示电路中，电源电压U=18V且保持不变。电流表量程为0～0.6A，电压表量程为
0～15V，小灯泡上标有“6V 3W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且小
中考物理复习第十四章欧姆定律课件
类型2 动态电路分析 在进行动态电路分析时，首先要分析初始电路的连接方式(串 联还是并联)，然后确定各电表所测的是哪部分电路，最后根 据滑动变阻器滑片的移动、开关的断开与闭合或外界因素变化 等引起的阻值变化进行分析．
1．含滑动变阻器的串联电路(甲)：
2．含滑动变阻器的并联电路(乙)：
3．开关型的动态电路： 4．实际应用中的变阻器：
【例2】[2017·江西中考]如图所示，电源电压保持不变，闭合 开关，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是
(C) A．电压表示数变大，电流表示数变大 B．电压表示数变小，电流表示数变小 C．电压表示数变小，电流表示数变大 D．电压表示数变大，电流表示数变小
思路点拨►在串联电路中，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时， 滑动变阻器接入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，变 阻器两端的电压变小，即电压表示数变小，电流表示数变大.
(√)
想一想► 按照图甲、乙所示的电路连接实物，闭合开关，
向右移动滑动变阻器的滑片，观察电流表示数和灯泡的亮
度变化．
甲图中，电流表的示数减小，灯泡变暗；乙图中，电流表 的示数减小，灯泡亮度不变.
重点难点突破 类型1 欧姆定律的理解和应用 1．常见的I－U图象
(1)图A反映了在电阻一定的条件下，电流与电压成正比． (2)图B、C均反映着一种非线性变化关系：图B中的导体电 阻随电压和电流的增大而减小，图C中的导体电阻随电压和 电流的增大而增大． (3)图D是将两个导体的I－U图象描述在同一坐标系中，可 更直接地反映出两电阻的大小关系(RA<RB)．
第十四章 欧姆定律
考点梳理过关 考点1 电流与电压和电阻的关系★
实验结论
电阻一定时，电流与电压成 ⑥正比
中考物理专题复习课件——欧姆定律共23页文档
课时训练
3.如图8-1-4所示为“欧姆定律”一节中“研究电流与电阻 关系”的实验电路图. (1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持 _电__阻__两__极__的__电__压__不变； (2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5 V，电流表的读数 是0.5 A，现在将阻值为5 Ω的 电阻R换成阻值为10 Ω的电阻接入电路来进行研究，则下 一步应进行的操作是 ___调__节__滑__动__变__阻__器__，__使__电__压__表__的__示__数__保__持__为__2__V______.
(3)测得的电阻值为
欧(计算结果取2位小数).
(4)当(a)中滑片P向左移时，电压表读数 ，表流表读
数
.(选填“变大”、“不变”或“变小”)
答案：（1）略 （2）略
（3）9.71Ω
（4）电压表的示数变小，电流表的示数变小
【例4】电阻R1=20Ω ， R2=10Ω它们串联在电路中，因为 R1 > R2，根据欧姆定律可知电流跟电阻成反比，所以R1中 的电流小于R2中的电流，这种说法对不对？为什么？
课时训练
1.一导体两端的电压是3 V时，通过它的电流是0.75 A.如 果电压增大到6 V，导体中的电 流是_1_.5_A，如果电压减 小1.5V时，电流又是0_._3_7_5A .
2.电流表和电压表各有两个量程，分别是“0～0.6 A、 0～3 A、0～3 V、0～15 V”，电 源用2节干电池.现估计小 灯泡电阻约为10 Ω，那么在测小灯泡电阻时，电流应的 量程应选 0择～_0_._6___A，电压表的量程应选择0～__3____V.
图8-1-5
课时训练
6.根据欧姆定律可得R＝U/I ，则(D ) A. R与U成正比，与I成反比 B. R与U成正比，与I无关 C. R与I成反比，与U无关 D. R是导体本身的一种性质，与U、I无关
第十四章《欧姆定律》(九年级物理复习精品课件)
考法总结
一题通关
创新预测
(5)针对不同的实验,除保护电路外,滑动变阻器的其他作用具体表述也不同: ①在“探究电流与电压的关系”实验中,滑动变阻器的作用是:改变电阻两端的 电压,多测几组数据,寻找普遍规律. ②在“探究电流与电阻的关系”实验中,滑动变阻器的作用是:控制电阻两端的 电压不变,多测几组数据,寻找普遍规律. ③在“测小灯泡的电阻”实验中,滑动变阻器的作用是:改变灯泡两端的电压, 多测几组数据,寻找普遍规律.(灯丝的电阻随温度变化的规律)
考点帮
考点1 考点2
动态电路分析
2.解题时按下述顺序分析:电源电压不变→局部电阻如何变化→总电 阻如何变化→总电流如何变化→电阻不变部分的电流、电压如何变化 →电阻变化部分的电流、电压如何变化→各电表示数如何变化.
PART 02
方法帮
方法帮 命题角度1 命题角度2
欧姆定律及其应用
类型1 简单电路类 例1.[2019山东临沂]在如图所示的电路中,两灯泡L1和L2分别标有 “3.8 V 0.2 A”和“3.8 V 0.3 A”字样,闭合开关后两灯均 发光.假设灯泡的电阻不受温度影响,下列判断正确的是 ( B ) A.两灯串联 B.灯L2更亮 C.灯L1的灯丝更粗 D.电流表A2的示数为0.5 A
实验帮 实验1 探究电流与电压的关系
考法总结
一题通关
创新预测
5.【实验结论】在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端 的电压成正比.
实验帮 实验1 探究电流与电压的关系
考法总结
一题通关
创新预测
例.小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”实验中,使用两节新干电池
作电源,滑动变阻器R'的规格是“20 Ω 2 A”.
中考物理复习《欧姆定律》上课PPT课件
两个电阻并联时， R=(R1R2)/(R1+R2)。
三.测量小灯泡与定值电阻的电阻值
1、方法:伏安法 用电流表和电压表来测小灯泡的电阻,这种方法叫伏 安法.
2、原理: 欧姆定律 （I=U/R） 3、器材：（七件） 4、电路图、实物图： 5、变阻器的作用： 6、实验步骤： 7、设计表格： 8、注意事项及故障分析：
本章知识梳理:
内容: 导体的电流跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
欧
公式: I = U / R
I —表示这段导体的电流。 U—表示这段导体两端的电压
姆
R—表示这段导体的电阻
定
原理 R = U / I
律
1.实验目的：
2.实验原理：
伏安法测电阻:
3.实验器材： 4.电路图：
5.实验过程：
串并联电路规律 6.注意事项
一.探究电阻上的电流跟电压和电阻的关系
1.设计实验:
A
电路图: 变阻器的作用：
V
（1）改变定值电阻两端的电压； （2）保护电路。
为了研究电流的大小与电压的关系，你的做法
是 控制导体的电阻不变，改变导体两端的电压
；
为了研究电流的大小与电阻的关系，你的做法 是 控制导体两端的电压保持不变，改变导体电阻的大小 。
2011·滨州由公式 I＝UR变形得 R＝UI ，对此，下列说法正确的 是( ) A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压和电流无关 D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 解析：电阻是导体本身的性质，只由导体的材料、长度和横截面
串联电路
电
路
பைடு நூலகம்
三.测量小灯泡与定值电阻的电阻值
1、方法:伏安法 用电流表和电压表来测小灯泡的电阻,这种方法叫伏 安法.
2、原理: 欧姆定律 （I=U/R） 3、器材：（七件） 4、电路图、实物图： 5、变阻器的作用： 6、实验步骤： 7、设计表格： 8、注意事项及故障分析：
本章知识梳理:
内容: 导体的电流跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
欧
公式: I = U / R
I —表示这段导体的电流。 U—表示这段导体两端的电压
姆
R—表示这段导体的电阻
定
原理 R = U / I
律
1.实验目的：
2.实验原理：
伏安法测电阻:
3.实验器材： 4.电路图：
5.实验过程：
串并联电路规律 6.注意事项
一.探究电阻上的电流跟电压和电阻的关系
1.设计实验:
A
电路图: 变阻器的作用：
V
（1）改变定值电阻两端的电压； （2）保护电路。
为了研究电流的大小与电压的关系，你的做法
是 控制导体的电阻不变，改变导体两端的电压
；
为了研究电流的大小与电阻的关系，你的做法 是 控制导体两端的电压保持不变，改变导体电阻的大小 。
2011·滨州由公式 I＝UR变形得 R＝UI ，对此，下列说法正确的 是( ) A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越大 C．导体的电阻跟导体两端的电压和电流无关 D．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 解析：电阻是导体本身的性质，只由导体的材料、长度和横截面
串联电路
电
路
பைடு நூலகம்