高一语文上学期联考试题
河北省沧衡八校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，历经数千年发展，积淀着丰富的情感和智慧，是中华民族重要的精神标识，也是推动文化创新发展的宝贵资源。
一部中华经典诗文的历史，就是承载、展示中华民族情感与智慧的历史，贯穿其中的是礼乐精神。“礼”规范着人们的言语行为，也规范着人们的心理情感；“乐”则通过内在情感的交流，达到群体和谐的目的。在经典诗文中，自然的情绪升华为人际的和谐情感，自然的感官升华为充满温情的艺术感受，其目的是陶冶和塑造“发乎情止乎礼”的性情。中华民族特有的情感趣味、美学传统与人生智慧就是这一理想的外化形态。其中，古代经典诗文最为精准、细腻、全面地呈现了对社会与人群的心灵滋养和智慧熏陶。这里既有个体强烈的情感抒发，又有社会理性的自觉遵循；这里蕴藏着难以言尽的思辨与智慧，蕴藏着个体对自然、人生、宇宙的深情与追问。它们共同沉淀在含蓄蕴藉、温柔敦厚的文学文本中，对中华民族的情感培育、性格养成发挥了重要作用。
因此，在经典诗文中，在文学家的精神世界里，才有壮怀激烈的人生奋进，才有飘逸洒脱的超越追求，这使他们的诗文迸发出既雄阔壮美又清俊超然的万千气象，而这正是中华经典诗文生命智慧的特有魅力。生命是短暂的，时间是永恒的，人生由此开启了生命之思。在经典诗文中，时间被赋予情感的厚度，情感被赋予时间的长度，对生命的忧思焕发为激昂的青春，转换成艺术之美，生命也因此更加灿烂。
这就是传统文化、经典诗文的力量。事实证明，只要我们真正讲透、讲懂传统文化里的哪怕一联诗、一个场景、一段故事，人们就会记住一辈子，甚至受用一生。对许多人来说，中国文化的象征非常具象，可能就是“天行健，君子以自强不息”这样的话，就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的诗，就是“郑和七下西洋”这样的故事。中华文明几千年来绵延不绝，生机勃发，离不开天下为公、四海一家、孝悌忠信、协和万邦等一系列理想观念、价值追求。这些精神内涵深深埋藏在诗句中，成为刻印在每个中国人内心深处的文化基因。推动文化传承与发展，就是要以通俗化、大众化、艺术化等人民群众喜闻乐见的话语方式，激活每个人心中的中华文化基因，让人们从中获取知识、汲取营养、吸取智慧，不断增强中华文明的生机与活力。
河南省部分学校2023-2024学年高一上学期10月联考语文试题(含答案)
河南省部分学校2023-2024学年高一上学期10月联考
语文
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:
①今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。"不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
②《说文》里讲:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术,
将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。
③一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆城。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
安徽省阜阳市2023-2024学年高一上学期期末联考试题 语文含解析
2023-2024学年第一学期期末联考
高一语文（答案在最后）
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡止。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效
．．．．．．．．。
．．．．、草稿纸上作答无效
．．．．．．．．．．．．．，在试题卷
4.本卷命题范围：人教版必修上册。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
“熟人社会”是费孝通先生在《乡土中国》一书中提出的概念。他认为，在我们的传统社会里，人际关系织成了一张张庞大而复杂的关系网，或血缘、或地缘、或姻亲，人与人多多少少会有蛛丝马迹的关联，要么沾亲带故，要么非亲即故，因彼此熟悉，就彼此关照，大家可以通过“熟人”织就的网络，沟通关系、打通关节，解困排忧，同时也可以寻找捷径、超越规则、营私舞弊，甚至徇情枉法。
在现实生活中，很多人遇到难办的事，首先想到的是有没有亲朋好友可以打通“关系”，这样的思维“惯性”几乎贯穿于我们生活的方方面面。诸如子女入托入学、求职就业，甚至到求医看病等等，有“熟人”不仅可以优先，还可以优惠。有人把“熟人社会”也称为“关系社会”“后门社会”，很多习而不察的“潜规则”，便成了滋生腐败的“温床”，人们一方面痛恨各种关系带来的权力寻租，一方面又渴求，甚至“窃喜”自己也拥有各种各样的“熟人”脉络。究其根源，“熟人社会”的运行规则是“人治”超越“法治”，人们办事多凭借人与人之间关系的生熟程度、感情的深浅程度，因“熟悉”而模糊了责、权、利的界线，在公共事务中公权私用、任人唯亲、特权寻租、徇私舞弊也就见怪不怪。在现实生活中，越封闭的区域“熟人社会”的特征越为明显。比如在一个县城，几乎所有的人都相互“认识”，遇到“麻烦”，总能拐弯抹角地找到“关系”，同乡、同学、同事、战友、邻居，姻亲，或者是一起开过会、吃过饭、散过步，抬头不见低头见，于是打通关节、疏通关系、超越规则、办成事情也就顺理成章。
山东省高一上学期期末联考语文试卷及参考答案
山东省高一上学期期末联考语文试卷及参考答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、现代文阅读(35 分)
(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5 小题, 19分)
阅读下面的文字，完成1~5 题。
就中国古代诗歌史而言，盛唐既是时段分期概念，也是由审美特质、体制艺术、代表作家等共同构成的诗学型范的概念。特别是经过宋元明清论者的阐发，盛唐逐渐凸显为诗歌史的黄金时代，盛唐之“盛”也具有了诗史价值判断的涵义。
作为分期概念的盛唐，由宋代严羽较早提出，至明代高棅基本论定。严羽论诗推崇“盛唐”，又说“不作开元、天宝以下人物”，可知他心中的盛唐主要指开元、天宝诗坛。此后学者言及盛唐，基本重在开元、天宝，只是对盛唐的上限和下限的看法稍有出入。到高棅编选《唐诗品汇》时，详细选定开元至大历初八十六人为盛唐，更加标举开元、天宝为“盛唐之盛者”。高棅对盛唐分期的看法，相对客观，也在后世产生了较大影响。
现当代学者论定盛唐所涵盖的范围，基本不出高棅的结论，而对盛唐分期的歧见也主要针对的是安史之乱后至大历初的归属问题。一方面如郭预衡、余恕诚仍然主张自开元至大历前划为盛唐。另一方面，从胡适到林庚、袁行霈，都主要把开元、天宝作为盛唐，并将天宝末至大历视为盛唐诗向中唐诗的过渡。后一种观点已经成为当前学界的主流。在唐代历史上，政治社会之“盛”与诗歌创作之“盛”，这二者的时限有所重合而又不完全吻合。盛唐分期概念的分歧，正体现了后世对文学艺术与社会时代之关系的思考。
语文联考试卷高一
一、选择题（每小题2分，共20分）
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）
A. 漫不经心惟妙惟肖情不自禁
B. 欣喜若狂沐浴春风蹉跎岁月
C. 眉开眼笑翻箱倒柜震耳欲聋
D. 奋不顾身奋发向前井井有条
2. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 他为了实现自己的梦想，不惜一切代价，终于取得了成功。
B. 随着科技的飞速发展，我国在许多领域已经取得了举世瞩目的成就。
C. 为了提高学生的综合素质，学校开设了丰富多彩的课外活动。
D. 她在比赛中表现出色，获得了老师和同学们的一致好评。
3. 下列各句中，加点词的用法不正确的一项是（）
A. 我对他的决定表示赞同。
B. 这个故事让我深受感动。
C. 我喜欢这个季节，因为阳光明媚，空气清新。
D. 她的歌声如泉水般清脆悦耳。
4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）
A. 这个故事发生在一个小村庄里。
B. 我喜欢看书，尤其是古典文学。
C. 他的成绩一直名列前茅，但他从不骄傲自满。
D. 我今天去图书馆借了几本书，有《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。
5. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）
A. 他的笑容如阳光般灿烂。
B. 这本书让我受益匪浅。
C. 他是个勤奋好学的人，每天都起早贪黑地学习。
D. 他的声音低沉有力，仿佛在诉说着一段历史。
二、阅读题（每小题5分，共20分）
阅读下面两段文字，完成6-8题。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A. 这段文字通过对比描写，展现了两个截然不同的画面。
B. 文中“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻手法，生动形象地描绘了雪后的景象。
重庆市名校联盟2023-2024学年高一上学期第二次联考试题(12月)语文(含答案)
秘密★启用前
重庆市名校联盟2023-2024学年度第一期第二次联考语文试题（高2026届）（答案在最后）
【命题学校：】
（本试卷共8页，总分150分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称。
2．请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内。
3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整、笔迹清楚。
4．请按题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
5．保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：
从东汉末年到魏晋，意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观，和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？
简单说来，这就是人的觉醒。它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗（东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗，及假托苏武所作的四首诗，被人们合称为苏李诗），无论从形式到内容，都开一代先声。它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。在这种感叹抒发中，突出的是一种性命短促、人生无常的悲伤。
江西省部分学校2023-2024学年高一上学期12月联考语文试题(含答案)
江西省2023—2024学年高一年级上学期第二次模拟选科联考
语文
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
一部中华工匠史就是一部中华工匠的精神史诗。中华工匠不仅创造了辉煌的物质文明，也给世界留下了宝贵的精神品格。
夏朝时就用“正”来为工匠官职命名，如车正、陶正、木正等，显示出中华工匠精神品格的本源属性。“正”为王室官职，乃“规范、标准”之意，其内涵及行为指向守正。工正精神铸成了早期中华匠人守正的精神品格。
周代六官体系中，工官之冬官乃为司空。所谓“司”，即“管理”之义，表现了工官对国家事务的承担与掌管；所谓“司空”，含有“闭藏”“空无”之义，工官的信条与宗旨是藏富于民，反映出工官以民为本的精神品格。周代工匠在司空制度体系下逐渐形成属于时代的工匠精神，即民本精神。汉代，政府改“司空”为“少府”，以统管国家物资调配、器物生产以及山川田赋等。“少府”沿袭了“司空”的精神追求，它不仅有较强的中央集权性质，还体现了国家对工官的政治立场以及民本态度。在文化鼎新发展的汉代，工匠“争芳斗艳”，如将作大匠萧何、长安“机关达人”丁缓、地动仪发明者张衡等。汉代诞生了近乎后世所有的工匠行业、部门与手艺品类，也孕育出具有民本特色的汉代工匠精神品格。
陕西省中职2023-2024学年高一年级上学期期末联考语文试题(含答案)
2024年陕西省中职高一年级期末考试
语文试卷
一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
1．下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（）①作为杭州亚运会赛艇、皮划艇项目的比赛场地，富春江上百舸（g ě）争流，浪谒飞舟，好不热闹。②而水鸟们似在画中凫水，静谧（b ì）美好。③人与自然在这一刻相得益彰，天人合一的氛（fēn）困感演绎到极致。④建设理念当是时代脊（jí）梁，什么样的理念就有什么样的呈现，山青水秀与繁荣兴旺不再两相背离。
A．① B．② C．③ D．④
2．下列语段中加点成语的使用，不恰当的一项是（）
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。如果说写作文是坐而论道，那么步入大学或踏入社会之后，则应该身体力行地融入时代征程之中，走好属于自己的长征路。无论推进改革开放还是建设生态文明，无论参与精神文明建设还是推进社会主义现代化，踌躇满志的年轻人都有广阔的舞台纵横驰骋，也有十足的动力挥洒才华。A．坐而论道 B．身体力行 C．踌躇满志 D．纵横驰骋
3．下列语段中标号的句子，标点符号使用不恰当的一项是（）
①10月8日，钱塘江畔，夜幕下的杭州奥体中心体育场流光溢彩，宛如一朵美丽的“大莲花”。②节目《璀璨共此时》营造出的“Asia”标识从江面涌出，立于钱塘江上空，连同潮水“自天而来”，落入现场的视效。③数控草坪上，19朵巨型桂花、周围的璀璨之花、“Asia”
字样车台共同构成蓬勃生长的“亚洲花园”。④街舞少年、车台演员踏歌起舞，体育运动演员展现各项运动姿态，吉祥物《江南忆》欢快跃动，点燃全场激情。
河南省南阳市部分学校高一上学期11月联考试题语文
20232024学年度高一11月联考
语文试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间150分钟，满分150分
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
读懂诗歌，一定要读懂那个时代。曹操的《短歌行》是人们耳熟能详的作品，诗中，曹操在对自己发阿，与自己交流。曹操回顾一生，这是一种世事沧桑当中时间流逝的忧伤，是在感慨战乱时代的人才难得，因此他对于人才的延揽是不遗余力的。但是他并没有沉寂下去，《现沧海》《龟茧寿》和《短散行》都是在南征北战的过程中写的，一路上充满了艰险。但曹操不因为有忧伤、多难就沉沦，而是认为应该抬起头来做事，把事情做成、掘救苦难。这正是慷慨悲凉的建安风骨，有壮大的气象、悲悯的情怀、高昂的斗志，在那个战乱的年代颇为难得。
而到了唐代，风格则大不相同。李自可能没有我们想象中那么愉快，通过对三首《行路难》的了解，他活得“不痛快得很”。他不同于社甫把吃饭写得具体，让人感受到一种操劳；他通过食物昂贵与因心情不好不思食用形成对比，突出了面对诸多歧路，不知道如何选择的怨气。这说明了解一首诗，不仅仅要了解诗歌产生的时代，更要了解诗人的遗遇。我们要不断地深入了解更加丰富的李白形象。当然，在更多的时候，李白依然充满了白信，对于江左风流，魏晋风度非常赞许。
2022-2023学年重庆市高一上学期期末联考语文试题(解析版)
重庆市2022-2023学年高一上学期期末联考
语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一
钟嵘与儒家崇圣、墨家尚贤相反，道家对于圣贤一直保持着理性的抵制，如老子的“不尚贤，使民不争；不贵难，使民不为盗”，庄子的“至德之世，不尚贤，不使能”，在于使老百姓回到纯然朴素的状态中，削弱社会的等级差别和能力差异。法家所提倡的尚法不尚贤，意在废除人为的能力评判、德行评骘，从而使法律成为衡量人际关系的唯一标准，成为同一贤愚的绝对要求。道家想要社会回归于原始初朴的状态，实际上消解了社会组织的全部意义，而法家所设立的法，恰恰是为了维护在乱世之中的公共秩序，以期在圣人与贤臣之外，建立一个更具有可行性的社会秩序的维持方式。
法家所强调的人才选拔，不是出于道德的考虑，而是出于责任和能力的考量，试图建立一个有公法可依、责权分明的公共社会。在法家看来，国家设置各级各类行政官员，就是为了让他们去履行为公的职责，分担公共社会中的事务性工作。《慎子·君臣》中提出“官不私亲”的原则，肯定了选官必出于公。《慎子·威德》中反对“国家之政要在一人之心”，为平天下而立天子，为治国家而立国君，为管理公事而立官长。天子、国君、官长必以天下、国家、官事为本，而不能以天子、国君、官长自身的私权为本。
先秦法家以官职的大小、官阶的高低作为衡量士人社会价值的尺度。遴选出来的官员未必都是圣贤之人，但他们却是社会治理的具体执掌者，肩负起规范社会运行的责任。在君主制官僚体系下，官员的本职角色只能是协助君主治理人民，多在上向君主负责，少在下向民众负责。先秦法家吸收了道家思想，提倡君王垂拱，官员任事，《慎子·民杂》论君臣之道：“臣事事，而君无事；君逸乐，而臣任劳。”《申子·大体》也有：“君设其本。臣操其末。君治其要。臣行其详。君操其柄。臣事其常。《韩非子·外储说右下》更是用摇木、张纲及救火三事为例，肯定了官员在君民之间的过渡作用。尽管最终的决策权仍掌握在君王手中，但官职是因其客观必要性而存在的，官员在执事时也是相对独立的，必须遵守一切为公的基本准则。
2023-2024学年山东省名校考试联盟高一上学期期中联考语文试题
2023-2024学年山东省名校考试联盟高一上学期期中联考语文试题
1. 下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（）
A．百舸．（gě）炽．（zhì）热纤．（xiān）细掂量雷厉风行
B．笨拙．（zhuō）籼．（xiān）米造诣．（yì）精湛和言悦色
C．挑剔．（tī）毛坯．（pēi）霓裳．（cháng）帐篷出类拔萃
D．田埂．（gěng）间．（jiàn）歇悲怆．（chuàng）碾轧一惊一乍
2. 下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）
A．他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，他
决心孤注一掷
．．．．地坚持研究。
B．在今天这个更加注重精细品质和独特体验的时代，企业对高精尖、炫彩酷的不懈追
求，同工匠精神不谋而合
．．．．。
C．每天，售货员张秉贵从早晨穿上工作服进入柜台，到晚上送走最后一位顾客，每分
钟都是箭在弦上
．．．．。
D．钟扬的“暖”是一目了然
．．．．的，这更体现在他对学生的关爱上，他会为每个学生量身定制一套个性化发展规划。
3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①张秉贵为革命站柜台的先进事迹广为，多年来受到全国各地人民群众的赞扬。
②任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路下去……
③位于长沙马坡岭的国家杂交水稻工程技术研究中心已成为各国水稻研究工作者心目中的。
④“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，地嘟囔着。
A．传诵延续胜地不知所措B．传颂接续圣地无所适从
C．传颂延续圣地不知所措D．传诵接续胜地无所适从
4. 下列句中标点符号使用有误的一项是（）
高一语文上册期中联考试卷及答案
高一语文上册期中联考试卷及答案
高一语文期中考试即将到来，同学们要为高一语文期中考试做好复习准备，可以适当做一些语文期中试卷的练习。以下是小编给你推荐的高一语文上册期中联考试卷及参考答案，希望对你有帮助!
高一语文上册期中联考试卷
第Ⅰ卷
一、语言基础(24分，每小题3分)
⒈ 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.炽热(zhì) 漫溯(sù) 翌(yì)年颓圮(qǐ)
B.愤懑(mèn) 青荇(xìng) 皮辊(kǔn) 创(chuàng)伤
C.绯闻(fěi) 瞋(chēn)目河畔(pàn) 长歌当(dāng)哭
D.横亘(gèn) 彳亍(chì chù) 菲(fěi)薄顷(qǐng)刻之间
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.涟漪踌躇气势磅薄诎诎
B.萧瑟寂寥诲莫如深星辉斑澜
C.尸骸作揖直截了当切齿拊心
D.夜缒诽红陨身不恤秋毫无犯
3.下列句子中加点的熟语的使用，最恰当的一项是( )
A.“打黑”风暴来势强劲，全市上下激浊扬清，社会正气得到了强有力的弘扬。正应了古人的那句话：邪不压正。
B.中国乒乓球队从47届世乒赛载誉归来，国家体委在人民大会堂摆下鸿门宴为他们庆功。
C.基地组织的一系列挑衅活动已使美国政府怒发冲冠，决定把重点打击基地组织作为首要目标。
D. 厦门导游大赛中，参赛选手韩伟把多位当红明星的招牌动作和代表作品重新编排，他绘声绘色的模仿赢得台下观众的阵阵掌声。
4.下列句子中，没有语病的一项是( )
A.从医学角度看早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、出现低血糖休克，甚至
浙江省宁波市五校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题(含答案)
2023学年第一学期宁波五校联盟期中联考
高一年级语文学科试题
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读I（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:
“五四”作家的宗教就是青春与欢乐、光明三位一体的“青春教”，他们将欢乐、光明融合在青春之中，开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线来反对封建文学的自虐、黑暗、老年心态。一句话，“五四”文学的审美是一种青春心态的审美。
“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的。1915 年陈独秀创办《新青年》杂志，在发刊词《敬告青年》中力赞青年，将“改造青年之思想，辅导青年之修养”作为杂志的天职；1916 年李大钊在《新青年》上发表《青春》一文，认为中国以前之历史为白首之历史，而中国以后之历史应为“青春之历史，青年之历史”。“五四”新文化运动从本质上讲是一场青年文化运动，它标志着中国传统的长老型文化的终结和中国现代青春型文化的诞生。“五四”文学运动是与整个“五四”文化运动的青春型转向相应和的。
“五四”新文学作家主体是青年，从这一角度将“五四”文学说成是青年的文学是完全不过分的。以1918 年时“五四”作家的年龄为例，除陈独秀、鲁迅两人较大，其余李大钊29 岁，钱玄同31 岁，刘半农27 岁，沈尹默35 岁，胡适27 岁，都很年轻;至于郭沫若、郁达夫、陶晶孙、冯沅君、庐隐等冲上“五四”文坛时大多只20 出头。他们给现代文坛带来一股青春风，一扫中国文坛的暮年气。中国古代文学以士大夫为主体，他们写作常常从载道或消闲的角度出发。“五四”文学则是情感的自燃，青春的激情和幻想，青春的骚动和焦虑，青春的忧郁和苦闷，青春的直露和率真……不得不说，“五四”文学是青春性的文学。
四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一上学期期末联考试题 语文含答案
2023～2024学年度上期高中2023级期末联考
语文（答案在最后）
考试时间150分钟，满分150分
注意事项
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
有些社会用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位，这种社会就是血缘社会。大体上说来，血缘社会是稳定的，缺乏变动；变动得大的社会，也就不易成为血缘社会。血缘社会用生育维持社会结构的稳定。父死子继：农人之子恒为农，商人之子恒为商——那是职业的血缘继替；贵人之子依旧贵——那是身份的血缘继替；富人之子依旧富——那是财富的血缘继替。
血缘是稳定的力量。在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。空间本身是混然的，但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置。当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时，这个原是指“空间”的名词却有了社会价值的意义。这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题【含答案】
浙江省温州市2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一:
①意境是指诗人的主观情意与客观物境互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。
但是，所谓主观情意与客观物境的交融，不能简单地理解为情景交融或意境相加。意与境交融之后所生成的这个“意境”是一个新的生命，不明白这一点，就很难讨论关于意境的其他问题了。
②若论境与象的关系，首先应当承认境生于象，没有象就没有境。刘禹锡所谓“境生于象外”常
被人引用和发挥。刘禹锡虽然说“境生于象外”，但也不否认这一点。细读其《董氏武陵集纪》全文，其中有一段话称赞董铤的诗:“心源为炉，笔端为炭，锻炼元本，雕砻群形，纠纷舛错，逐意奔走。”可见刘禹锡也十分重视象的摄取与加工。境生于象只说到了问题的一个方面，还有另一个方面就是境超乎象。由象生成的境，并不是一个个象的和，而是一种新的质。意境超出于具体的象之上，也就超越了具体的时间与空间，而有了更大的自由，更多的想象余地。杜甫登上高高的慈恩寺塔，“俯视但一气，焉能辨皇州”，借用这两句诗可以说明超乎象而进入境的情况。没有大地就没有飞升的起点，但不飞离地面也不能进入意境。
③所谓境超乎象，并不意味着意境的形成必须借助意象的比喻、象征、暗示作用。的确，英美
意象派所讲的意象多指那些具有比喻、象征、暗示作用的艺术形象，中国古典诗歌中的松、菊、香草、美人，庶几近之。但中国一向对意象的理解却不限于此，那种具有比喻、象征、暗示作用的意象也不很普遍。只要是熟悉中国诗歌的人都知道，意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示。诸如:“野旷天低树，江清月近人。”“大漠孤烟直，长河落日圆。”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”“岱宗夫如何，齐鲁青未了。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。”以上这些最见意境的诗句都不是靠比喻、象征、暗示形成的，把英美意象派所讲的意象硬搬过来套在中国传统诗歌的意境上，总显得不那么合身。
高一联考语文试卷及答案
第一学期高一语文试卷
注意事项：
1、考试用时：150分钟。试卷总分：160分。
2、答案一律写在答题纸上。
一、基础知识及运用（21分）：
1、下列各项中有两个
．．读音错误的一项是（▲）（3分）
A．摭．（zhí）拾颤．（chàn）栗妃嫔．（bīn）瞠．（tāng）目结舌
B．干瘪．（biě）间．（jiàn）或粗犷．（kuànɡ）拾．（shí）级而上
C．谷穗．（suì）啮．（niè）噬水泵．（bàng）亘．（gèn）古不变
D．猝．（cù）然粗糙．（cāo）蓦．（mù）地翘．（qiáo）首以待
2、下列各组词语中；错别字最多
．．的一组是（▲）（3分）
A．遨翔沉缅蛰居一愁莫展
B．震憾元宵安祥勾心斗角
C．苍桑斑斓缔造良晨美景
D．急躁焕散陷阱至高无尚
3、下列各句中；加点的成语使用恰当
．．的一句是（▲）（3分）
A．暑期军训生活条件较为艰苦；但高一新生却不以为然
．．．．；仍然坚持刻苦训练；磨练了自己的意志。
B．国庆假日；我市步行街上到处都是游玩购物的人；直到华灯初上；大街上还是不绝如缕
．．．．；热闹极了。
C．刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁；此刻都罩在这一片回光返照
．．．．中。
D．味道只能闻；不能写；甚至是难于记忆的；要你设身处地
．．．．去闻才能明了——只有你又闻到它；你才能记起它的全部情感和意蕴。
4、下列句子中；没有
．．语病的一句是（▲）（3分）
A．我读过因一个父亲对孩子无端发脾气；伤了孩子的心；而事后深表懊悔的文章。
B．在今天；父母与子女能否消除代沟；关键是父母要对下一代有更深的了解与同情；在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
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"江西省横峰中学等四校-高一语文上学期联考试题新人教版 "
时间：150分钟满分：150分
一、基础知识与运用
1．下列加点的字的注音没有错误的一项是（）
A．阻遏．（è）颓圮．（pǐ）漫溯．（suò）鲰．（zōu）生
B．长篙．（gāo ）彘．（zhì）肩叱．（chì）骂青荇．（xíng）C．犒．（kào ）赏忸怩．（nì）濡．（rú）湿船舸．（kě）
D．浮藻．（zǎo）淬．（cuì）火河畔．（pàn）游说．（shuì）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．惆怅星辉斑澜檐头瓦菲披荆斩棘
B．叱骂天伦叙乐秋毫无犯忸怩不安
C．长篙书生意气篱墙颓圮离别笙萧
D．寥廓沧茫大地峥嵘岁月凄惋迷茫
3．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）
A．居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直
不绝如缕
．．．．。
B．酒后驾驶导致耸人听闻
．．．．的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。
C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑
．．．．地克服了许多困难。
D．即将开始高中生活，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙
．．．．，转瞬即逝了。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.能否实现四个现代化，关键在于科学技术起决定作用。
B.通过期中考试，使我们认识到了与先进班级的差距。
C.一对八旬夫妇，从医疗岗位退休后坚持义诊7年，诊疗患者近2000名左右。
D.我们的边防战士无时无刻不在保卫着祖国。
5．下列文学常识的叙述不正确的一项是（）
A．《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B．《鸿门宴》选自《史记·项羽本纪》，《史记》是西汉史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史。
C．我国第一部新诗集是胡适的《尝试集》、此后，徐志摩、闻一多等人组成的新月社在新诗
格律化方面提出“音乐美、绘画美、建筑美”的主张，曾产生了一定的影响。
D．《荆轲刺秦王》选自《战国策》。《战国策》由汉代刘向编订，共33篇，它是我国第一部国别体史书。
6．下面的句子，排序正确的一项是（）
①其织造非常独特，须在5.6米长、4米高、1.4米宽的木质提花机上，由上下两个人配合操作方能生产。
②“桃花结本”、“通经继纬”等独特织锦工艺，至今尚不能为现代机器所替代。
③南京云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。
④正在世博会上展出的《九龙图》，更藏玄机。
⑤若变换角度和光线，正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩。A．③②①④⑤ B．③①②④⑤
C．③④⑤①② D．③④⑤②①
二、阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选，完成下面各题。
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
②沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”7．下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（）
A、沛公已去，间至军中
B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也
C、乃遂收盛樊於期之首，函封之
D、项伯杀人，臣活之
8．选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（）
例句：荆轲和而歌
A．置之地，拔剑撞而破之
B．秦王惊，自引而起，绝袖
C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进
D、未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人
9．下列句子句式不同于其他三项的是（）
A、太子及其宾客知其事者
B、亚父者，范增也
C、沛公之参乘樊哙者也
D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。
三、阅读下面的文段，完成10-12题
魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目，坏城郭，且为栈道而葬。群臣多谏太子者，曰：“雪甚如此而丧行，民必甚病之。官费又恐不给，请驰期更日。”太子曰：“为人子，而以民劳与官费用之故，而不行先王之丧，不义也。子勿复言。”
群臣皆不敢言，而以告犀首。犀首曰：“吾未有以言之也，是其唯惠公乎！请告惠公。”惠公曰：“诺。”驾而见太子曰：“葬有日矣？”太子曰：“然。”惠公曰：“昔王季历①葬于楚山之尾，栾②水啮其墓，见棺之前和③。文王曰：‘嘻！先君必欲一见群臣百姓也夫，故使水见之。’于是出而为之张于朝，百姓皆见之，三日而后更葬。此文王之义也。今葬有日，而雪甚，及牛目，难以行，太子为及日之故，得毋嫌于欲亟葬乎？愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚！因驰期而更为日，此文王之义也。若此而弗为，意者羞法文王乎？”太子曰：“甚善。敬驰期，更择日。”
惠子非徒行其说也，又令魏太子未葬其先王，而又因说文王之义。说文王之义以示天下，岂小功也哉！（《战国策·魏策二》）[注] ①季历：周文王之父。②栾：漏流③和：棺材两头的木板
10．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）
A．民必甚病之病：损害
B．栾水啮其墓啮：侵蚀
C．出而为之张于朝张：设置
D．意者羞法文王乎法：效法
11．下列句子编为四组，能够打动太子，使他推迟葬期的一组是（）
①雪甚如此而丧行，民必甚病之
②先君必欲一见群臣百姓也夫
③先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚
④因弛期而更为日，此文王之义也
⑤若此而弗为，意者羞法文王乎
⑥说文王之义以示天下，岂小功也哉
A．①②③B．③④⑤C．①③⑤D．②④⑥
12．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．魏惠王死了，下葬日期已经确定，但天下起了大雪，城中道路无法通行，太子决定修栈道去送葬，大臣们纷纷劝谏。