第2课__古代埃及--高考历史总复习

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2024届高考历史第一轮总复习世界历史印欧人的迁徙与古希腊文明

(√ ) 4.希腊各城邦政体虽然不同，但是带有一定的民主色彩。( √ ) 5.从总体上看，“希腊化时代”文化具有多元性和开放性的特点。( √ )
挖教材
1.阅读选择性必修3教材P34“印欧人早期迁徙路线示意图”：印欧人的早期迁徙有什么特点？提示从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，延续了数百年甚至上千年。
案件
(2)斯巴达
权力机构
产生方式
主要职责
公民大会由全体成年男性公民组成
名义上是国家最高权力机关
国王
王位世袭
垄断军事统帅权
长老会议员仅30人，且终身任职一切国家大事由长老会议讨论拟定
从全体公民中选举产生，一般拥有主持公民大会、审判国王等重
_监__察__官___
不得连任
要权力
4.经济与社会生活【链接·选择性必修3·P5】 (1)食物生产：大麦和小麦从西亚传入希腊，实行谷物与_蔬__菜___轮作，建立果园，从事农产品加工。 (2)土地制度：城邦公民拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。
4.亚里士多德说：“平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权，寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。”(摘自必修教材P6)二者的典型代表分别是哪两个政权？提示雅典和斯巴达。
5.阅读选择性必修3教材P61插图《亚历山大大帝和波鲁斯》，你能从中得到哪些信息？提示亚历山大远征的范围比较广；亚历山大的远征必然激化与当地人之间的矛盾；亚历山大善于耍弄政治手腕。

新教材适用2024版高考历史一轮总复习第9单元古代世界文明第25讲课时1文明的产生与早期发展课件

1．政治：西罗马帝国灭亡后，欧洲开始进入封建社会。西欧推行封君封臣制度，王权专制、城市自治和教会神权统治并存，拜占庭和俄罗斯两大帝国文明得以发展，《查士丁尼法典》名噪一时。西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本经过“大化改新”步入封建时代，12世纪末进入幕府政治时期，朝鲜半岛则先后出现了新罗、高丽和朝鲜王朝。东非出现了阿克苏姆王国和其他一系列国家；西非地区，加纳、马里、桑海先后崛起；南非的津巴布韦一度兴盛。古代美洲的玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明是三大著名的印第安文明。
务
重要的出口物资
文明
条件
文明发展历程政治统治
文化成就
①公元前6世纪，佛教兴
__印__度__河___流
起，赢得了大批信众，
域的大平原；
古代印度文明
随着铁器时代来临，生产工具进步，雨水丰沛、植被茂
盛的恒河流域
公元前3千纪诞生；公元前 6世纪，恒河流域形成一系列国家
形成贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度
2．经济：伴随着生产力的发展，人类社会经历了从采集渔猎到农业和畜牧业发展的过程。农业和畜牧业的产生，是人类文明产生的重要前提。社会分工的发展与劳动生产率的提高，使人类逐渐有了剩余产品，这为私有制和剥削制度的产生创造了条件。进入文明时代的古代大河流域以农耕生活为主，古希腊和古罗马则海外贸易发达。

29第2课古代世界的奴隶制帝国中外历史纲要课件高中历史高考历史幻灯片 p

合作城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。探材料二 (亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文究明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史
由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文
化的出现是必然的。
古代世界的帝国
自把整个地中海变成了罗马的内海。主（2）社会状况：奴隶制迅速发展。地中海不同地区经济联系的加强，以及学贸易的发展，在1—2世纪达到繁荣的顶峰。1世纪，基督教产生于巴勒斯坦习，到4世纪末成为罗马帝国国教。
（3）帝国灭亡：3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。4世纪末，帝国分裂为东西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡。
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了奴隶
制大帝国的兴起。
古代文明的扩展
图片情境
古埃及
古巴比伦
古代文明的扩展
图片情境
亚述帝国
希腊人殖民示意图
古代世界的帝国
问
题
请同学们结合教材内容及所学知识，指出波斯帝
情国的统治范围和主要制度？
境
古代世界的帝国
（1）统治范围：包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的
学以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉

第2课古代世界的帝国与文明的交流-2024年高考历史一轮复习(中外历史纲要下册)

BC5世纪前世界相对独立 BC5世纪后世界连成一片
┃文明扩展的方式
典型
方式
地理
原经济因
政治文化
影响
海洋文明
农耕文明
古希腊
古埃及巴比伦→亚述
点状式扩张分散式扩张移民式扩张
平面式扩张统一式扩张兼并式扩张
山多地少自然条件限制
大河流域疆域辽阔
工商为主
农业发达
小国寡民城邦政治君主专制中央集权军事
前334年
前323年
前30年
希腊化世界：亚历山大帝国「后分裂为托勒密埃及塞琉古王国和马其顿王国三国」（空间角度）
亚历山大帝国形势图
分裂后亚历山大帝国形势图
”希腊化世界”
» “希腊化时代”的融合
1、融阅合读性教材 P 6 2 - 6 3 概括希腊化时代
文化融合的表现
促进民族之间交融（主要是上层人）
）
A．促进了文化艺术的融合 C．改变了文化中心的分布
图3 B．推动了区域文化的统一 D．重塑了民族文化的内核
传统的犹太教文化继续发展。
材料2 亚历山大城包含了以下民族：希腊人、马其顿人、埃及
人、犹太人、阿拉伯人、巴比伦人、亚述人、米底人、波斯人、
罗马人、迦太基人等。
——[美]凯文·瑞里：《西方与世界》

高三历史总复习选修课件：4-1-6穆罕默德·阿里改革

选修部分
选修1
专题6
走向高考 ·历史 ·人民版
材料二
穆罕默德· 阿里“致力于把埃及建设成为一
个工业国。他坚信埃及人民要富起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口。” ——1873 年俄国驻埃及领事杜哈梅尔请回答： (1)材料一体现了阿里怎样的改革思想？并结合所学知识回答阿里改革的措施。 (2)根据材料二分析穆罕默德· 阿里改革的动机。并结合所学知识，分析阿里改革对埃及的积极影响。
选修部分
选修1
专题6
走向高考 ·历史 ·人民版
典题示例
选修部分
选修1
专题6
走向高考 ·历史 ·人民版
【例】(2011· 潍坊模拟)阅读下列材料：材料一穆罕默德· 阿里带领埃及人民抵御了英、法的
殖民主义侵略，但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。”
选修部分选修1 专题6
走向高考 ·历史 ·人民版
2．加强________(政治及军事) (1)政治：确立高度的中央集权；中央设立了________；地方建立了省、县、乡、村各级行政机构。 (2)军事：废除________制，实行________制；按照法国模式组织训练军队；采用先进的武器装备军队。

高考历史埃及知识点汇总

埃及是古代世界最辉煌的文明之一，其悠久的历史和丰富的文化遗

产为我们了解古代社会提供了重要的资料。在高考历史考试中，埃及

文明常常是一个重要的考点。下面将对高考历史中常见的埃及知识点

进行汇总，以便同学们复习备考。

一、埃及的地理位置与自然环境

埃及位于非洲东北部，地处尼罗河流域。尼罗河是埃及的母亲河，

也是世界上最长的河流。尼罗河的周期性洪水为埃及社会的发展提供

了肥沃的土地和有效的水源，成为埃及文明得以繁荣的基础。

二、古埃及的统一与尼罗河文明

公元前3100年前后，古埃及实现了统一，成为世界上最早的国家

之一。统一古埃及的法老尼玛，建立了第一王朝，开创了长达3000多

年的法老统治时期。尼罗河文明是埃及文明的重要组成部分，人们以

尼罗河为中心进行耕种和灌溉，形成了一种特殊的农业文明。

三、古埃及的社会结构与法老统治

古埃及社会结构分为法老、贵族、士兵、祭司、农民和奴隶等阶层。法老作为神权与政权的结合体，被视为古埃及的神灵化身，拥有至高

无上的权力。法老统治下的古埃及社会高度专制，法老通过宗教仪式

和巨大的金字塔来巩固自己的统治地位。

四、古埃及的宗教与文化

古埃及的宗教是多神教，人们崇拜众多的神灵，并相信死后有来世。为了使法老能够在来世得到延续，人们建造了庞大的金字塔和众多的

陵墓。古埃及文化非常丰富多样，他们在建筑、雕塑、绘画、文字以

及数学、天文学等方面都取得了显著的成就。

五、古埃及的经济与贸易

古埃及主要靠农业维持经济。尼罗河的周期性洪水为农业提供了必

要的灌溉水源，使得农民能够种植丰富的作物，如小麦、棉花、葡萄等。此外，古埃及还以金字塔建造、石灰石开采、珍贵木材以及黄金

古代西亚非洲文化+练习高考历史一轮复习

一轮复习练习【古代西亚、非洲文化】

姓名：___________班级：___________学号：___________

本课重点古代西亚、埃及和阿拉伯文化成就，认识世界文化的多元特征

本课难点从史料实证的角度理解上述地区对人类文化发展的贡献

一、选择题

（）1．初创之时楔形文字仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的工具。后来，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明：A．文字必须适应社会的发展需求B．文字的功能经历了一个不断完善的过程

C．文字产生后就具备了完善的功能D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变

（）2．文字是人类文明发展的重要载体。最早的史诗《吉尔伽美什》就是由某种文字书写在十二块泥板上流传至今。这种文字是

A．象形文字B．楔形文字C．腓尼基文字D．拉丁文字

（）3．“公元前4300年，人们发明出一套以图表意的记录系统，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。”这些古代文明成就产生于

A．尼罗河流域B．爱琴海区域C．印度河流域D．两河流域

（）4．特殊的地理环境塑造了苏美尔人独特的民族特性。埃及、赫梯频繁的入侵，境内文化传统、法律秩序的混乱和等级分化、私有财产分化的日趋严重，导致了人与人之间存在着不安全感。为此，他们制定了A．《德拉古法典》B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》D．《汉谟拉比法典》

（）5．两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。苏美尔人……试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。对此解释正确的是A．两河地区依靠对外移民生存B．法典指《汉谟拉比法典》

2024版新教材高考历史全程一轮总复习第三编世界史第八单元古代文明的产生与发展及中古时期的世界课题2

课题24 中古时期的世界
【课标要求】通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
命题溯源·聚焦高考
必备知识·自主排查
知识点一中古时期的欧洲
1.西欧封建社会 (1)封建庄园的政治特征(封君封臣制度) ①地方领主为其__家__族__和_亲__兵___提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 ②封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 (2)封建庄园的经济特征(庄园与农奴制度) ①庄园是中古西欧基本的农业经济组织。 ②庄园秩序的维护：领主或其管家主持的_庄__园__法_庭__审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
史料一玛雅人以其艺术和科学的显著发展而闻名于世。他们独自发展了表意文字。用字母或记号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛…… 与当时欧洲的天文学知识不相上下。……玛雅的耕种者们在主要是举行宗教仪式的中心建立了一些巨大的石头建筑物，以此来表承他们的社会的统一。这些建筑物是巨大的金字塔庙宇和公共住宅，祭司和新教徒可能就住在这里。这种建筑物完全靠石制工具建成，用雕刻加以
迅速发展。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

埃及历史笔记高考知识点

埃及，这个古老而神秘的国度，自然而然地成为历史学习中的一个

重要内容。无论是在小学、初中还是高中，我们都会学习到一些关于

埃及的历史知识，这些知识既有着丰富多样的内容，也反映了人类文

明的发展。

埃及位于非洲东北部，濒临地中海，尼罗河是埃及的母亲河，赋予

了这个国度无限的生机和繁荣。在纸上重新勾勒这个古老的国度，令

我心生向往。

一、古埃及文明

古埃及文明的历史可以追溯到公元前3100年左右，这个时期被称

为王朝时期，埃及在这一时期逐渐完成了统一，并建立了中央集权的

国家。古埃及的社会结构相对稳定，由法老、贵族、祭司、百姓组成，法老作为权力的象征，掌握着绝对的统治权。

埃及的宗教信仰深入人心，他们崇拜许多神祗，最有名的是太阳神拉，他被视为众神之首，而法老则被认为是拉的具身化身。另外，神

秘的母子崇拜也是古埃及宗教中的重要内容，以伊西斯和荷鲁斯为代表。

二、金字塔

提到埃及，我们不得不提到埃及的金字塔。金字塔是古埃及法老的

陵墓，也是古代世界七大奇迹中唯一幸存的奇迹。金字塔由数十万块

巨大的石头砌成，主要用于保护法老的遗体和财富。最为著名的金字

塔是吉萨金字塔群，其中最大的三座由胡夫、刑天和门卡瑞共同修建。

金字塔背后的建造工艺和技术令人称奇。埃及人使用了许多工具和

机械，如斜坡、滑轮等，使这座巨大的墓葬成为一个完整而巧妙的建

筑工程。

三、写象形文字

古埃及的文字是一种象形文字，被称为草图文字。这种文字系统独

特而复杂，记录了埃及人的生活、宗教和政治事务。尽管现在只有很

少的人能理解和阅读这种文字，但我们知道，这种文字的发展为人类

2024届高考一轮复习历史课件(部编版)：古代文明的产生与发展

第十单元
古代文明的产生与发展和中古时期的世界
时空坐标
公元前 3500年
上古时期
公元前 8世纪
公元前 4世纪
4世纪
5世纪后期
6世纪
7世纪
中古时期 8世纪 10世纪 13世纪 14世纪 15世纪
两河流域文明埃及文明印度文明
希腊文明波斯帝国
亚历山大帝国
笈多帝国；罗马帝国分裂
《罗马民法大全》
(4)古希腊文明
公元前2千纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明；公元前8—前发展过程
6世纪，城邦逐渐发展起来
斯巴达是少数人掌权的寡头政治的代表；雅典是多数公民政治代表
掌权的民主政治的典型
①产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问
古典文化
题的知识追求，哲学家力图用理性的思维方式认识世界
(选必3，哲学和解释世界。
探究强化关键能力
视角古代文明产生的原因和特点材料古代主要文明示意图
根据材料指出古代文明在地理分布上有何特点。相似的地理环境是否会产生相似的文明，结合所学知识简要说明依据。答案地理分布特点：分布在北纬30°线附近；临水而居，大多临近大河流域，属于大河文明，古希腊文明属于海洋文明；文明发生地与农业最初发生地几乎完全一致；文明范围不断扩展。依据：相似的地理环境不一定产生相似的文明，例如古埃及和古巴比伦都是大河文明，但是文明具有差异性。古代两河流域洪水泛滥、外族入侵加剧社会动荡，人与人之间充满不安全感，通过编制法典来消除冲突。古埃及稳定统一、航海便利，尼罗河定期泛滥促进农业生产发展；埃及人自信乐观，关注来世，法老权威至上。

新教材统编版中外历史纲要下2022新高考历史一轮复习课时练习题含解析

中外历史纲要下一轮复习练习题

1古代文明的产生发展与古代世界的帝国................................................................... - 1 - 2中古时期的欧洲........................................................................................................... - 8 - 3中古时期的亚洲非洲与美洲..................................................................................... - 13 - 4走向整体的世界......................................................................................................... - 20 - 5欧洲的思想解放运动................................................................................................. - 27 - 6资产阶级革命与资本主义制度的确立..................................................................... - 33 - 7工业革命与马克思主义的诞生................................................................................. - 39 - 8世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动......................................................... - 46 - 9第一次世界大战与战后国际秩序和亚非拉民族民主运动的高涨 ......................... - 52 - 10十月革命的胜利与苏联的社会主义实践............................................................... - 58 - 11第二次世界大战与战后国际秩序的形成............................................................... - 65 - 12冷战与国际格局的演变及战后新兴国家的发展................................................... - 72 - 13资本主义国家和社会主义国家的发展变化........................................................... - 78 - 14当代世界发展的特点与主要趋势........................................................................... - 84 -

2022版新高考历史：第三十三单元丰富多样的世界文化

文学
雕塑和建筑艺
术
史学
表现 ①《_荷__马__史__诗__》成为后世西方文学创作的源泉 ②戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,_悲__剧__和_喜__剧__ 是这一时期戏剧的杰出代表
①米隆的《_掷__铁__饼__者__》是人物雕塑的典范 ②雅典卫城的_帕__特__农__神__庙__则是建筑艺术的代表
三、阿拉伯文化 1.背景: (1)7世纪,阿拉伯帝国开始兴起,到8世纪已经征服从_伊__比__利__亚__半__岛__到印度北部的广大地区。 (2)阿拉伯人继承和融合了古代_埃__及__、西亚、希腊、_罗__马__以及印度等地的文化遗产,创造了阿拉伯文化。
2.文化成就: (1)文学。
成就
①诗歌:举行诗歌比赛,获胜的诗歌会用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上,名为“悬__诗___” ②故事集《_天__方__夜__谭__》
Biblioteka Baidu
2.特点: (1)基督教会与世俗王权互相利用、 _竞__争__共__存__。 (2)_基__督__教__信__仰__成为西欧地区普遍的文化符号。 3.影响: (1)基督教会控制着西欧社会的_精__神__生__活__。 (2)对西欧的文学艺术有重要影响。如_骑__士__文学和市民文学。 (3)为后来的_文__艺__复__兴__、_宗__教__改__革__和科学革命奠定了必要的基础。

高考历史埃及知识点

埃及是古代世界的一个重要文明，具有丰富的历史知识点。本文将为你系统地介绍与高考历史相关的埃及知识点，以帮助你复习备考。

一、埃及文明的起源和特点

埃及位于非洲东北部的尼罗河流域，是古代文明的发源地之一。埃及文明的特点主要有以下几个方面：

1. 农业发达：埃及人利用尼罗河的泛滥灌溉，发展了高度发达的农业系统。通过灌溉，在尼罗河河谷形成了肥沃的农田，保障了粮食供应。

2. 金字塔：埃及人相信死后有来世，并且认为国王在来世中可以继续统治。为了安葬国王并保障他们的来世生活，埃及人建造了巨大的金字塔和陵墓。

3. 社会等级制度：埃及社会分为国王、贵族、祭司、官僚、农民和奴隶等不同等级。国王被视为神的化身，拥有最高统治权。

二、埃及的政治制度和统一王朝

埃及的政治制度是一个专制的君主制，它的统一王朝主要包括以下几个王朝：

1. 早期王朝：埃及历史的早期王朝主要包括王权分散的时期，包括第一至第三王朝。

2. 考古学家分别称为“金字塔时代”和“中王国”的两个时期，中王国则是亚齐斯王朝的时期。

3. 后王朝时期：后王朝时期是埃及历史上分裂的时期，开始了第一次中东的统治。

三、埃及的宗教与社会生活

埃及的宗教系统以多神教为基础，人们崇拜众多的神灵，并认为法老是众神的化身。埃及人相信死后有来世，因此埃及的宗教仪式与葬礼非常重要。

1. 太阳神阿蒙-拉：太阳神阿蒙-拉是埃及的主要神灵之一，被视为最高神。他统一了上下埃及，并将位于特纳的阿蒙神庙打造成了当时世界上最大的建筑物。

2. 魔法和咒语：埃及人相信魔法和咒语的力量，用它们祈求神的保佑和驱散邪恶的力量。

2023高考历史二轮专题复习专题09 多元面貌——古代世界政治文明多样性与区域扩展

专题九多元面貌 ——古代世界政治文明多样性与区域扩展
微点1 各具特色——古代世界各文明古国发展的特点 1．各文明古国发展的特点 (1)古代西亚文明： ①两河流域文明经历了苏美尔、阿卡德、古巴比伦、亚述等文明的兴衰更替，演绎出一部弱肉强食的战争史，这种更替给人民带来了灾难，但是在客观上刺激了国家职能的健全与发展，促使了两河流域从分散走向统一。 ②古代两河流域创造了以楔形文字、神话史诗和《汉谟拉比法典》为代表的文明成果。
(2)古代埃及文明： ①古埃及法老作为神权的象征，王权神圣，权威至上。宗教是古埃及文明的核心，古埃及人执着于来世信仰，对死后生活关心，每一个古埃及人都设法在生前并尽早开始建造、装饰坟墓，期待来世美好生活。 ②古代埃及创造了以象形文字和太阳历为代表的文明成果。
(3)古代印度文明： ①古代印度是宗教国家，从印度人生活的各个方面都可以看到宗教对他们所产生的巨大影响。 ②古代印度的种姓制度延续下来，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。 ③佛教的产生与传播成为古代印度文明具有代表性的文明成果。
(4)古代希腊文明： ①古代希腊民主政治、理性主义盛行，商业经济发达。 ②古代希腊文明被称为西方文明的重要源头，其思想文化是人类文明中的重要精神财富。
2．波斯帝国在世界古代文明发展史上的重要地位 (1)波斯帝国是从小国寡民到地域王国，再到帝国的高级阶段。在这一过程中，波斯帝国形成了一整套完整的政治、军事、经济制度，并且为后来的帝国所承袭。 (2)波斯帝国的形成，客观上为西亚、北非这一广大地区，提供了经济、政治、文化交流的舞台，但同时它的征服战争也给这一地区人民带来了深重的灾难，打破了该地区的秩序和规则。 (3)波斯帝国以落后民族征服三大文明中心，承袭了古代文明，既为西亚、北非的古代文明做了总结，同时又为希腊文明的形成提供了借鉴，在文化上起到了承前启后的作用。

2024届高考历史一轮总复习第17讲古代文明的产生发展与交流课件

问题思考人类文明诞生的基本标志有哪些? 标志:①农业和畜牧业的产生,是人类文明诞生的前提。 ②阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志。
二、古代文明的多元特点:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
1.古代西亚文明 (1)文明出现:公元前3500年左右,两河流域出现了最初的文明,约公元前 2900年,两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家。 (2)古巴比伦王国:约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度。《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《汉谟拉比法典》从哪几个方面维护了奴隶主的利益。该法典的历史地位如何?
(2)材料二反映的是《汉谟拉比法典》维护奴隶主利益的有关规定。偷盗神或宫廷的财产的人要被处死、奴隶不承认自己的主人要被处以割耳之刑的规定反映了《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益。
[探究运用]
(1)根据材料一,指出不同种姓的地位与组成身体的部位之间是如何对应的。为什么?
对应:普鲁沙的口为婆罗门,双臂造成刹帝利,双腿变成吠舍,双脚生出首陀罗,借以说明各个等级的高低贵贱是由神的意志决定的。原因:奴隶主阶级用婆源自文库门教作为精神武器,加强对劳动人民的统治,保持自己的特权地位, 把等级制度神圣化。

世界上古史高考历史复习讲义 --高三历史一轮复习

高中历史复习讲义——世界史部分

世界史分期

上古史（奴隶制时代）：远古有人类开始－－公元5世纪。这一时期形成了世界五大文明摇篮，并以此为中心向四周辐射。

中古史（封建时代）：5世纪－－15世纪。散居的部落通过迁徙、战争，逐渐相对聚集靠拢，形成大大小小的邦国、王国和帝国。

近代史（资本主义时代）：1500年左右地理大发现－－20世纪初。人类由分散走向整体，资本主义强国纷纷崛起，他们通过海洋进行殖民扩张，瓜分世界市场，争夺势力范围，最终确立了资本主义在世界的统治。

现代史（资本主义与社会主义并存、对抗时代）：20世纪初－－至今。资本主义发展遭遇一系列重大挫折，并相应进行一系列重大调整，至今仍影响世界。社会主义诞生，并与资本主义在对抗中并存、发展。人类命运公共体在经历一系列严重灾难后日益显现。

世界历史则相应地分为氏族社会(公元前三千年以前)、上古(公元前三千年至公元五、六世纪间，以奴隶社会为主)、中古(公元五、六世纪间至十七世纪，以封建社会为主)、近代(公元1640年至1918年，以资本主义为主)与现代(自1917年十月革命至现在，社会主义与资本主义之间的斗争时期)五个时期。

——雷海宗《世界上古史讲义》

第一部分．世界上古史

阶

段特征

政

治

最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同，古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明的进一步发展，促使地区性帝国的产生，波斯帝国、亚历山大帝国和古罗马帝国先后崛起，将欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。