精品范文-大学生假期幼儿园教师社会实践报告范文

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幼儿园保育老师实习报告范文

一、前言

作为一名即将毕业的学前教育专业学生，我深知实习是连接学校与社会的桥梁，是理论与实践相结合的重要途径。为了更好地将所学知识运用到实际工作中，我选择了在幼儿园进行为期一个月的保育实习。在此期间，我担任了幼儿园保育老师的角色，亲身参与了幼儿园的日常保育工作，收获颇丰。本报告将就实习期间的工作内容、心得体会和改进方向进行详细阐述。

二、实习工作内容

1. 日常生活照料

在实习期间，我主要负责照料孩子们的日常生活。这包括晨间接待、用餐管理、午睡看护、如厕引导等。每天早晨，我会热情地迎接孩子们的到来，与他们亲切交流，帮助他们整理衣物。用餐时，我耐心地引导孩子们养成良好的饮食习惯，注意营养搭配。午睡时间，我负责看护孩子们入睡，确保他们有一个安静、舒适的睡眠环境。此外，我还引导孩子们养成良好的如厕习惯，保持个人卫生。

2. 教育活动参与

除了日常照料，我还积极参与幼儿园的教育活动。在老师的指导

下，我协助组织了各种游戏和教学活动，如手工制作、绘画、音乐舞蹈等。在活动中，我注重培养孩子们的动手能力、想象力和创造力，引导他们学会合作、分享和尊重他人。同时，我还关注孩子们的情感需求，及时发现和解决他们在活动中遇到的问题。

3. 环境创设与维护

为了给孩子们提供一个优美、舒适的学习生活环境，我参与了幼儿园的环境创设与维护工作。我充分发挥自己的专业特长，利用废旧物品制作教具，布置教室和公共区域。同时，我还负责定期清理教室卫生，确保孩子们的生活环境整洁、安全。

4. 家园沟通与合作

在实习期间，我深刻体会到家园沟通的重要性。为了更好地了解孩子们的家庭背景和个性特点，我主动与家长沟通交流，了解他们的需求和期望。同时，我还积极向家长反馈孩子们在园的表现，共同探讨教育策略，促进孩子们全面发展。

幼儿老师寒假社会实践报告(精选3篇)

幼儿老师寒假社会实践报告（精选3篇）

幼儿老师寒假社会实践报告篇1

社会实践是高校生生课外教育的一个重要方面，也是高中生自我力量培育的一个重要方式，因此对于我们高中生来说，能在寒假有充分的时间进行实践活动，给了我们一个熟悉社会、了解社会，提高自我力量的重要的机会。以下是幼儿老师寒假社会实践报告范文，欢迎阅读!

只有两天的幼儿园实习结束了。这群小祖宗们，折腾的我都有了天塌下来的错觉。早听闻多可爱的宝宝过了2岁都会从小天使变成小魔鬼，所以我们三个人都是抱着必死的心情去的。

第一天是5岁的彩虹小班。去之前觉得都5岁了嘛，立刻进入学童期，应当不会太过分当我踏进班门就转变看法了。

6个以上的孩子冲着我就冲过来。随即便被紧紧钳住，东推西拽，也不知道是谁跟个树袋熊一样爬到背上。班里有两个障害儿，女孩子是低能，长的也像个刚刚3岁的孩子;男孩子则比较麻烦暴力倾向，不会掌握自己的心情，随时都有出拳打人的可能。被打了n次很惊异其他的孩子对他们的态度，没有人称赞他们，也和他们一起玩，有时很无辜地被打了，也红着眼圈跟老师说我知道他不是有意的。觉得这些小魔鬼们也可以宏大的让我惭愧。

其次天是4岁的蓝天小班。可真是一岁就有一岁的差距，昨天还觉得5岁的娃娃们都折腾上天了，今日看来他们还真的是有出息的大孩子啊~~~感觉这群四岁的小祖宗们，除了会捣乱什么都不会啊。能把纸鹤折成烂柿子的，也许也只有他们了。折纸栗子的事情我就更不说了t_t最最要命的是我几乎一天都是胸前挂着个叫爱香的小公主，背后背着一个叫宗一郎的孙悟空--|||然后看着孙悟空把面包吃到满地白渣儿发现呆掉，之后举着牙刷要去给班里养的蛐蛐洗刷刷，再就是打死也不睡午觉，跑到别人床上去拿大顶。

幼师社会实践报告范文5篇

Model report on social practice of Kindergarten Teacher s

编订：JinTai College

幼师社会实践报告范文5篇

小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是

指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实

践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调

整及打印。

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1、篇章1：幼师社会实践报告范文

2、篇章2：幼师社会实践报告范文

3、篇章3：幼师社会实践报告范文

4、篇章4：幼师社会实践报告文档

5、篇章5：幼师社会实践报告范文

幼师的性格大多是外向型的，热情，活波，心态积极向上，对待生活富有激情，那么，下面是小泰为大家整理的幼师社会实践报告范文，欢迎阅读。

篇章1:幼师社会实践报告范文

艰辛知人生，实践长才干，作为大学生的我们最终要走

入社会，融入社会。在这个寒冷的一月，我们暂别舒适的生活，带着特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

我们的首站是东方宝贝艺术幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊!真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

幼师暑假社会实践报告范文(5篇)

幼师暑假社会实践报告范文精选篇1

在暑假期间，我在__二小附幼幼儿园进行了社会实践，在那天做了许许多多的事。那次实践是从早上开始，早上一大早我起床到幼儿园等她们，那天早上就已经看到许多可爱的小朋友。早上在幼儿园里等小朋友们来，幼儿园会进行体温测量。然后先让小朋友们先玩一会儿，等到人差不多了，再将他们组织起来让他们排好队进入教室。让他们找到凳子坐下，让他们看外面的小朋友做操。因为在进教室同时也有老师带着小朋友排好队伍，等音乐响起做操。教室里面也有小朋友活泼好动，他们也有些也在教室中做操。然后等外面的小朋友做完操后，让他们排队，再带他们出去做操。老师和我们说让我们做山洞，我和一个伙伴有双手搭起来，看起来像山洞一样，然后那些老师也安排了一些小朋友做山洞，老师带着小朋友穿过一个又一个山洞。做完操后，老师带着小朋友们去上厕所，是一个班一个班轮过来的。

到了中午，老师和我们说让我们在每个桌上放十五个碗。来放汤和饭小朋友也有些主动上来帮忙，之后弄好后，他们把自己凳子搬过来，然后开始吃饭。他们中间也有些人吃的蛮慢的，老师也帮忙喂他们吃，我也帮忙了。我觉得很开心因为他们很听话，很乖。然后我们扫了地，洗了毛巾，搬了床。一张床可以睡两个

人。我们帮他们中的一些人脱了衣服，他们很可爱。然后两个小时后，两点多他们醒了，我们去帮他们穿衣服，把床叠起来。说实话我那时候很累蛮想睡的，因为中午没有好好休息，他们睡醒后也有点心吃，我们也帮忙喂他们中的一些人。

下午到了，他们家长来接他们，他们中也有那个兴趣特长课，所以他们中有些人是上到五点。我们去了别的班，帮小朋友做手工，他们很活泼，他们还主动和我们打招呼，说再见，还邀请我们下次再来。

幼儿园教师实习报告范文（2篇）

幼儿园教师实习报告范文

实习报告三

时间过得很快，我已经在幼儿园实习了三个月。在这期间，我继续学习和探索，深入了解幼儿园教学工作的方方面面。通过与幼儿们的互动，我发现了许多有趣的事情和教育的乐趣。在本次实习报告中，我将重点介绍我在教育理念、教学方法和实践过程中的一些心得和体会。

一、教育理念

在实习的过程中，我发现幼儿园教师们都秉持着“以儿童为中心”的教育理念。这种理念的核心是关注和尊重每个孩子的个体差异，注重从幼儿的视角出发，以满足孩子的成长需求为目标。在实践中，我看到老师们通过创建愉快、和谐的学习环境，培养幼儿的积极性和动手能力。他们注重在游戏中融入教学，让幼儿通过自主探索和实践来学习和发展。这种教育理念使我深感教育的多样性和个体化，也激发了我对教育研究与实践的兴趣。

二、教学方法

幼儿园教师在教学过程中采用了多种方法，其中最常见的是“以儿童为中心”的教学方法和“示教-练习-巩固”教学模式。在“以儿童为中心”的教学方法中，老师们注重观察和倾听，尊重和引导幼儿的兴趣和需求，从而在教学中引导幼儿积极参与。在“示教-练习-巩固”教学模式中，老师们会先示范如何操作，然后让孩子们练习，最后加

以巩固和概念澄清。这种教学方法使得幼儿们在学习中既能得到教师的指导，又能实际操作和巩固所学知识和技能。

三、教学实践

在实习过程中，我有机会参与了一些教学实践活动。最有印象的一次是为幼儿设计并组织了一场主题为“动物世界”的游戏活动。在这个活动中，我向幼儿们介绍了各种动物的习性和特点，让他们通过模仿动物的行为来认识动物的不同。为了增强游戏的趣味性，我还设置了一些小游戏和挑战，让幼儿在游戏中逐渐了解动物世界。通过这个活动，我发现幼儿对动物有着天然的好奇和兴趣，他们愿意通过亲身体验来探索和学习。我也从中学到了在设计教学活动时要注重幼儿的兴趣点，以及如何通过游戏来激发幼儿的学习动力。

幼儿园教师工作社会实践报告范文5篇

幼儿园教师工作社会实践报告范文5篇社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，下面就让带你去看看幼儿园教师工作社会实践报告范文5篇，希望能帮助到大家!幼儿园社会实践报告120__年_月_日至今，我在__市__幼儿园进行的教育实习。作为一名幼儿教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解

了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。一、实习目的：1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。4、把所学的基本理论、

大学生假期幼儿园教师社会实践报告范文

大学生假期幼儿园教师社会实践报告范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

《大学生假期幼儿园教师社会实践报告范文》是一篇好的范文，感觉很有用处。

我是一名大学一年级的学生，就读于师范类学校。我热爱教师这个行业，所以为之努力，希望能将来成为一名合格的教师，平时，我利用多余的时间，参与有关的社会实践活动，提升自身能力和培养高尚的人格，争取在教师这个行业中拥有一片属于自己的蓝天。这个寒假，我拜访了家乡的一所幼儿园，通过跟幼儿园园长的沟通，诚实恭敬地表明来意，园长是一位热情的老师，对我表示很支持。就这样我顺利地开始了幼儿园教育社会实践活动，成为一名暂时的幼儿园老师。

时光飞逝，转眼间，十八天的寒假

社会实践结束了。在这样的一段日子里，我体验了许多，思考了许多，学到了许多，了解自身的价值所在，寒假幼儿园实习活动的经历为我的假期增添了一道绚丽的风景。何以为师，我将以以下几个方面谈谈我的经历和感悟。

每天早上，我跟随司机师傅去接小朋友到幼儿园，园长曾叮嘱我，到达小孩子的家里，要面带真诚的微笑，这样才容易和小朋友相处，也能够让家长放心。我以真诚待人，必能动人，甜甜的一句：老师早上好。XX就是我此行最大的收获。

到达幼儿园，指导小朋友把书包放到桌面上，就带着他们到操场去做早操了。为了更快的和小朋友打成一片，我也跟着乐曲蹦蹦跳跳，尽力融入他们，成为他们的朋友，过程很开心，他们也慢慢接受了这样一位新来的老师。小朋友的心灵纯洁天真，和他们相处很快乐，这不仅是老师与学生的关系，还是朋友与朋友之间的友谊。

幼儿教师暑期社会实践报告范文_学生社会实践总结

幼儿教师暑期社会实践报告范文_学生社会实践总结尊敬的老师：

您好！我是一名幼儿教师，本次暑期进行了一次社会实践，以丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力。在这次社会实践中，我走访了多所幼儿园，参观了一些教育机构，并与其他幼教同行进行了深入的交流。通过这次实践，我对幼儿教育有了更加深入的理解，并得到了很多宝贵的经验与启示。

我参观了一所特色幼儿园。在这所幼儿园，我看到了许多别出心裁的教育方法。他们注重培养孩子的实践动手能力，鼓励孩子动手动脑，在实际操作中学习和体验。他们引入了户外农耕活动，让孩子们亲自上田种植蔬菜，并亲自照料生长的过程，在这个过程中，孩子们体会到了劳动的乐趣和责任。他们还注重培养孩子的艺术兴趣，鼓励孩子们进行自由创作，并展示自己的作品。通过参观这所特色幼儿园，我体会到了培养孩子的多元发展和创造力的重要性。

我还参观了一所音乐幼儿园。在这所幼儿园，我看到了许多专业的音乐教育设施和教学资源。他们注重通过音乐教育激发孩子们的创造力和想象力，培养孩子们的音乐天赋。在音乐课堂上，老师们采用了多种多样的教学方法，让孩子们通过唱歌、舞蹈、乐器演奏等方式感受音乐的美妙和魅力。参观这所音乐幼儿园让我认识到了音乐教育对幼儿发展的重要性，同时也激发了我在教学中更多地运用音乐教育的欲望。

我还参观了一些培训机构，并与其他幼教同行进行了深入的交流。在交流中，我们分享了各自的教学经验和教育方法，互相借鉴对方的优点，并讨论了当前幼儿教育中存在的问题和挑战。这次交流让我认识到了幼儿教育是一个不断学习、不断进步的过程，只有与其他同行保持良好的沟通和交流，才能不断提高自己的教学能力。

教师社会实践报告范文（精选6篇）

教师社会实践报告

社会实践结束了，这段时间里有进步，也有不足，那么我们需要好好地进行总结了。为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编精心整理的教师社会实践报告范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

教师社会实践报告1

很早就想参加实习了，只是我是一个师范生，想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易，因为现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我一直没有得到一次实习的机会。

不过总算是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习，找到做教师的感觉，我自然很积极的报名参加，之后顺利的被学校安排到学校实习

教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）

学前教育社会实践报告范文（通用6篇）

学前教育社会实践报告

学前教育社会实践报告范文（通用6篇）

一段难忘的社会实践结束了，你收获了什么？是时候进行一个全面的总结了。你想知道实践报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的学前教育社会实践报告范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从20xx年xx月份至20xx年xx月份通过学校组织的这次实践。让我第一次与幼儿亲密接触，这

次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实践目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

二、实践的内容

1）、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

1、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

2、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

3、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

4、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

5、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实践专题总结。

2）、实践的收获

（1）、本次实践达到了实践目的，圆满、顺利地完成了实践的各项任务，使学生初步了解了幼儿

园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

（2）、学生能够遵守实践时间和实践纪律，在实践的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。

幼儿园的社会实践报告范文(10篇)

幼儿园的社会实践报告范文（篇1）

真快啊，一转眼，两个月的暑假生活就这样在忙忙碌碌中结束了，在这段时间里，我学到很多在学校里面根本学不到的东西，包括为人处事，如何更好的融入社会和更好的去接触社会，当然进入一个企业更能深入的体会一个企业的文化，管理，营运这些方面，在这些社会实践中可以使我们知道自身的不足，受益匪浅。

作为一名当代的大学生来说，我在专业课程学习之余，舍弃暑假生活，利用这些时间，参加一些实践，让我们从实践中对我们的学习或者是说将来的从业一个感性认识，为今后的学习打下坚实的基础。

时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。最后一点是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。在我工作的岗位中，我做到了一些，因为自己在工作中的努力，也得到了非常多的鼓励。通过这次暑假实践让我认清了自己的很多不足和缺点。

幼儿园的社会实践报告范文（篇2）

按新课改要求，我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一齐做保洁，以前总觉得做保洁很简单，但真正拿起大扫帚时，没

一会就觉得腰酸背疼的，但我还是和环卫工人一齐将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累，我想那些年复一年干着这项工作的人们，节假日仍坚守着、无怨无悔，他们真的了不起，我最后明白了为什么“劳动最光荣”，同时我们就应尊重劳动者，爱护环境，不乱扔垃圾等。

社会实践报告幼师（共7篇）

第1篇：幼师社会实践报告

幼师社会实践报告

今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我决定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。

这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门（语文，数学，英语）他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多！

我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师！那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对！我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流！

半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清楚！

幼儿园社会实践报告范文（精选4篇）

幼儿园社会实践报告

忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，经过这段时间的学习，一定积累了不少经验，这时候，最关键的实践报告怎么能落下。怎样写好社会实践报告呢？下面是小编为大家整理的幼儿园社会实践报告范文，希望对大家有所帮助。

幼儿园社会实践报告范文篇1

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会融入社会。在这个热火的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带者特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20XX年6月27日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园，为这里的孩子带去爱，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园，只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女，都是跟着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的，有来自安徽的……也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影，齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧，我发现有个别的孩子真的很内向，他们不会主动去找别的小朋友玩，喜欢自己一个人待者看别人玩耍，稚嫩的脸上充满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话，这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的，只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育，讲脏话是很常见的事，他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

大学生幼儿园社会实践报告范文(10篇)

大学生幼儿园社会实践报告范文（10篇）

大学生幼儿园社会实践报告范文（通用10篇）

大学生幼儿园社会实践报告范文篇1

一、了解学生，学习怎样授课

来到幼儿园，先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生。然后，认真听指导老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想，接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足上课的准备。作为一名教师，天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。

二、第一次教课

在经过了前两天的听课，第三天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场，当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难

忘的一天.上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台，虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足，在老师的指导下我学会怎样吸引孩子的注意，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我倍感欣慰。接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少，也懂得了如何和孩子们交流，怎样和孩子们融合在一起。

【幼儿园寒假实践报告范文】寒假社会实践报告范文_幼儿园实践报告1500字

幼儿园寒假实践报告范文：范文一

寒假里我想了很多，我们已经进入大学三年了，我们一直在学理论的知识，还没有实践过，所以想在这个假期做一些有意义的事情，丰富自己的阅历。已经大三了，虽然没有什么成就，但我因该考虑一下自己的发展方向。正好我的家乡近些年来兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我选择教委幼儿园：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高，得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长们都觉得放心;其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要原因。

我首先面对的是一个小班，面对仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，觉得自己一定会做好的^然

而，事情没有那么简单?刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一角，哭得很伤心，想要找妈妈。看着女孩，我很急了：这下该怎么办才好啊?无奈之下，我请来老师帮忙。年轻的班主任老师一走进教室，就微笑着来到女孩的身旁，起初她也试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着，叫着……这下老师把藏在身后的手摆出来，松开后将手中的一颗糖放到小女孩的手中，“乖，告诉老师为什么要哭就是好孩子了!女孩一手拿着糖，一手将脸上的眼泪擦干，“我……倒了，痛……痛。”就是这样一件事情，就是一颗糖，就是一个微笑，而我却没有想到小孩子就是要大人呵护。

上午遇到的问题终于解决了，下午又遇到了不同的困难：一会是小朋友因为一点事情干就哭泣;一会是两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵;一会有小朋友哭吵着要妈妈爸爸;一会还有孩子吵着要回家……这些事情让我不知道该怎么办了，甚至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹“这帮小家伙?，让自己一天都没有闲时候，一天都很累，结果孩子们还是哭，还是没有什么起色，我打了退堂鼓，面对自己内心的矛盾，我挣扎了很久。

幼师社会实践报告范文大全(10篇)

报告，就是我们对某一阶段的工作、学习进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导。幼师社会实践报告，你知道怎么写吗？以下是小编整理的幼师社会实践报告范文大全10篇，欢迎大家借鉴与参考！

幼师社会实践报告范文篇1

一、概述

幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，责任人一般因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。幼儿园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。90年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中，意外伤害是儿童青少年致伤、致残的最主因。在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生学校和上学的途中。幼儿园安全问题已为社会各界关注的热点问题。保护好孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为幼儿园教育和管理的重要内容。__年7月16号至7月20号，我来到聊城市新区教育办实验幼儿园进行关于“幼儿园安全问题”的社会实践，在为期五天的实践与亲身感受中使我对幼儿园安全问题有了更深的了解。实践报告关键词：幼儿园、安全、制度保证

二、调查目的：

虽然妈妈们选择幼儿园的标准不一样，但有一点是相同的，那就是：安全第一！如果今天磕了，明天脸上又出现一道抓痕，甚至跟你玩一出失踪的惊险剧，你还不得跟幼儿园急了。其实，要保证孩子在幼儿园的安全，不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要，就像一个三角架，牢牢地支撑起一把安全的大伞，才能保证孩子在幼儿园的健康成长。而社会实践的目的恰恰在于让家长重视起安全问题。