华南师范大学实验报告 (2).doc

合集下载

物化实验报告燃烧热的测定

物化实验报告燃烧热的测定

华南师范大学实验报告一、实验目的1、明确燃烧热的定义,了解定压燃烧热与定容燃烧热的差别。

2、掌握量热技术的基本原理;学会测定萘的燃烧热3、了解氧弹量热计的主要组成及作用,掌握氧弹量热计的操作技术。

4、学会雷诺图解法校正温度改变值。

二、 实验原理通常测定物质的燃烧热,是用氧弹量热计,测量的基本原理是能量守恒定律。

一定量被测物质样品在氧弹中完全燃烧时,所释放的热量使氧弹本身及其周围的介质和量热计有关附件的温度升高,测量介质在燃烧前后温度的变化值T ∆,就能计算出该样品的燃烧热。

()p V Q Q RT n g =+∆ (1)()V W W Q Q C W C M+=+样品21总铁丝铁丝水水(T -T ) (2)用已知燃烧热的物质(本实验用苯甲酸)放在量热计中燃烧,测其始末温度,求出T ∆。

便可据上式求出K ,再用求得的K 值作为已知数求出待测物(萘)的燃烧热。

三、仪器和试剂 1.仪器SHR-15氧弹量热计1台;贝克曼温度计;压片机 2台;充氧器1台;氧气钢瓶1个;1/10℃温度计;万能电表一个;天平 2.试剂铁丝;苯甲酸(AR);萘(AR );氧气四、实验步骤1、测定氧氮卡计和水的总热容量(1)样品压片:压片前先检查压片用钢模,若发现钢模有铁锈油污或尘土等,必须擦净后,才能进行压片,用天平称取约0.8g 苯甲酸,再用分析天平准确称取一根铁丝质量,从模具的上面倒入己称好的苯甲酸样品,徐徐旋紧压片机的螺杆,直到将样品压成片状为止。

抽出模底的托板,再继续向下压,使模底和样品一起脱落,然后在分析天平上准确称重。

分别准确称量记录好数据,即可供燃烧热测定用。

(2)装置氧弹、充氧气:拧开氧弹盖,将氧弹内壁擦净,特别是电极下端的不锈钢接线柱更应擦十净,将点火丝的两端分别绑紧在氧弹中的两根电极上,选紧氧弹盖,用万用表欧姆档检查两电极是否通路,使用高压钢瓶时必须严格遵守操作规则。

将氧弹放在充氧仪台架上,拉动板乎充入氧气。

华南师范大学实验报告燃烧热的测定

华南师范大学实验报告燃烧热的测定

华南师范大学实验报告学生姓名:学号:专业:化学年级、班级:课程名称:物化实验实验项目:燃烧热的测定实验类型:□验证□设计□综合实验时间:2009年12月7日指导老师:燃烧热的测定一.实验目的1.明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的区别。

2. 掌握量热技术的基本原理,学会测定奈的燃烧热。

3. 了解氧弹卡计主要部件的作用,掌握氧弹量热计的实验技术。

4. 学会雷诺图解法校正温度改变值。

二、实验原理燃烧热是指1摩尔物质完全燃烧时所放出的热量。

在恒容条件下测得的燃烧热称为恒容燃烧热(O v),恒容燃烧热这个过程的内能变化(ΔU)。

在恒压条件下测得的燃烧热称为恒压燃烧热(Q p),恒压燃烧热等于这个过程的热焓变化(ΔH)。

若把参加反应的气体和反应生成的气体作为理想气体处理,则有下列关系式:c H m = Q p=Q v +Δn RT(1)本实验采用氧弹式量热计测量蔗糖的燃烧热。

测量的基本原理是将一定量待测物质样品在氧弹中完全燃烧,燃烧时放出的热量使卡计本身及氧弹周围介质(本实验用水)的温度升高。

氧弹是一个特制的不锈钢容器(如图)为了保证化妆品在若完全燃烧,氧弹中应充以高压氧气(或者其他氧化剂),还必须使燃烧后放出的热量尽可能全部传递给量热计本身和其中盛放的水,而几乎不与周围环境发生热交换。

但是,热量的散失仍然无法完全避免,这可以是同于环境向量热计辐射进热量而使其温度升高,也可以是由于量热计向环境辐射出热量而使量热计的温度降低。

因此燃烧前后温度的变化值不能直接准确测量,而必须经过作图法进行校正。

放出热(样品+点火丝)=吸收热(水、氧弹、量热计、温度计)图 1 氧弹量热计 图 2 氧弹构造示意图 1、氧弹 2、内水桶(量热容器) 1-厚壁圆筒;2-弹盖 3、电极 4、温度计 3-螺帽; 4-进气孔 5、搅拌器 6、恒温外套 5-排气孔;6-电极 构造示意图 7-燃烧皿;9-火焰遮板8-电极(也是进气管)量热原理—能量守恒定律在盛有定水的容器中,样品物质的量为n 摩尔,放入密闭氧弹充氧,使样品完全燃烧,放出的热量传给水及仪器各部件,引起温度上升。

实验六_华南师范大学实验报告

实验六_华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告【前言】1、实验目的①了解纳米二氧化钛染料敏化太阳能电池的组成、工作原理及性能特点。

②掌握实合成纳米二氧化钛溶胶、组装成电池的方法与原理。

③学会评价电池性能的方法。

2、意义能源问题是制约目前世界经济发展的首要问题。

太阳能作为一种取之不尽、用之不竭无污染洁净的天然绿色能源而成为最有希望的能源之一。

目前研究和应用最广泛的太阳能电池主要是硅系太阳能电池。

但硅系电池原料成本高、生产工艺复杂、效率提高潜力有限 其光电转换效率的理论极限值为30%,限制了其民用化,急需开发低成本的太阳能电池。

1991年瑞士洛桑高等工业学院的Gratzel教授等在Nature上发表文章,提出了一种新型的以染料敏化TiO2纳米薄膜为光阳极的光伏电池,它是以羧酸联吡啶钌(II)配合物为敏化染料,称为Cratzel型电池。

这种电池的出现为光电化学电池的发展带来了革命性的创新) 目前,此种电池的效率已稳定在10%左右,制作成本仅为硅太阳能电池的1/5~1/10,寿命能达到20年以上,具有广泛的应用价值。

3、文献综述与总结目前主要从事染料敏化太阳电池研发的机构有瑞士联邦理工学院(EPFL) 、澳大利亚STI( Sustainable Technology International)公司、德国INAP研究所、欧盟以荷兰国家能源研究所( ECN)带头的联合团队、日本产业技术综合研究所(AIST) 、日本日立公司、日本富士公司、日本Peccell(桐荫横滨大学风险型企业,董事长:宫坂力教授)技术公司、瑞典Uppsala(乌普萨拉)大学、瑞士的Leclanche SA与Solaronix公司及美国的Konarka高技术公司等。

以市场角度来看,已经有多家光电池的厂商陆续取得EPFL的专利授权,包括STI、Toyota / IMRA等。

日本和韩国是该类电池研究的两支生力军,他们在柔性电池和电池各类材料研究上都有很强的队伍,特别是在有机染料的合成和应用上,采用吲哚啉类有机染料D205 作敏化剂,获得了9.5%的光电转换效率———这是目前有机染料效率的最高值。

实验3,华南师范大学实验报告

实验3,华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告姓名:课件密码:27137组别: 学号:实验题目:二茂铁及衍生物对柴油的助燃和消烟作用【前言】1、实验目的①本实验选择不同的燃油添加剂;利用氧弹量热计测定燃油在不同添加剂存在下的燃烧热,了解和比较不同汽油添加剂对柴油燃烧效率与速率的影响以及添加剂的节能助燃效应。

②学习和掌握甲醛缓冲溶液吸收-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定SO2气体的浓度以及盐酸萘乙二胺分光光度法测定NO2气体浓度的分析方法以及气相色谱测定方法,并应用于汽油燃烧后尾气成份的测定。

③通过物理化学实验基本技术---量热技术的使用与气体无机污染物的多种分析方法(包括分光光度法和气相色谱法)的学习与应用使学生综合了解汽油添加剂在燃油助燃、消烟节能以及减少汽油尾气排放减少大气污染中所起的作用。

关注社会、关注环境。

2、实验意义本实验用自制的二茂铁作为添加剂,利用氧弹量热计测定燃油在是否有添加剂存在下的燃烧热,了解和比较添加二茂铁对柴油燃烧效率和速率的影响以及二茂铁的节能助燃效应。

同时,学习和掌握甲醛法和盐酸萘乙二胺分光光度法分别测定SO2和NO2气体的浓度,并应用于柴油燃烧后尾气成分的测定。

3、文献综述与总结3.1 1951 年末,Kealy 和Pauson 利用环戊二烯成功地制备出C10H10Fe。

次年,德国的Ficsher 利用X 光衍射技术发现二茂铁化合物具有异常高的化学稳定性。

1956 年Wilkinson 和Woodward 等通过红外光谱、磁化率以及偶极矩等技术手段确定二茂铁具有夹心结构的金属π配位化合物,证实其具有可靠的金属性能。

这些研究成果是20 世纪金属有机化学的重大发现,Ficsher 和Wilkinson 也因此获得1973 年度的诺贝尔化学奖。

是由于其特殊的结构和特别高的稳定性,二茂铁很快就引起了人们的研究兴趣,其合成方法也层出不穷。

20 世纪70年代,德国研发出了电解合成方法,随后又对该方法进行了改进,从而开辟了合成二茂铁的新天地。

燃烧热的测定

燃烧热的测定

华南师范大学实验报告学生姓名学号专业年级、班级课程名称实验项目实验类型试验时间实验指导老师实验评分燃烧热的测定【实验目的】1、明确燃烧热的定义,了解定压燃烧热雨定容燃烧热的差别。

2、掌握量热技术的基本原理;学会测定萘的燃烧热.3、了解氧弹量热计的主要组成及作用,掌握氧弹量热计的操作技术。

4、学会雷诺图解法校正温度改变值。

【实验原理】物质的标准摩尔燃烧热是指1mol物质在标准压力下完全燃烧时所放出的热量。

在恒容条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒容摩尔燃烧热(Qv,m),数值上等于燃烧过程热力学能变化(Δr Um)。

在恒压条件下测得的1mol物质燃烧热称为恒压摩尔燃烧热(Qp,m ),数值上等于等于燃烧过程的摩尔焓变(ΔrHm)。

若参加反应的是标准压力下1mol物质,则恒压热效应Δr Hθm即为该有机物标准摩尔燃烧热Δc Hθm。

若把参加反应的气体和反应生成的气体作为理想气体处理,则有下列关系式:Q p,m=Q V,m+(ΣV B)RT (3-4)本实验采用氧弹热量计为测量仪器。

氧弹是一个特制的不锈钢容器,耐高温、高压、腐蚀,密封性好,是典型的恒容容器。

测定时样品应压片,防止充氧或燃烧时飞散。

量热反应测量的基本原理为能量守恒定律。

热是一个很难测定的物理量,热量的传递往往表现为温度的改变,而温度却很容易测量。

在盛有定水的容器中,样品物质的量为n摩尔,放入密闭氧弹充氧,使样品完全燃烧,放出的热量传给水及仪器各部件,引起温度上升。

设系统(包括内水桶,氧弹本身、测温器件、搅拌器和水)的总热容为C(通常称为仪器的水当量,即量热计及水每升高1K 所需吸收的热量),假设系统与环境之间没有热交换,燃烧前、后的温度分别为T1、T2,则此样品的恒容摩尔燃烧热为:nT T C Q m V )(12,--= (3-5) 式中,Q v,m 为样品的恒容摩尔燃烧热(J ·mol -1);n 为样品的摩尔数(mol);C 为仪器的总热容(J ·K -1或J / o C)。

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告

华南师范大学实验报告学生姓名学号专业化学(师范) 年级、班级课程名称物理化学实验实验项目燃烧热的测定实验类型:□验证□设计□综合实验时间年月日实验指导老师蔡跃鹏实验评分【实验目的】①明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别与联系。

②掌握量热技术的基本原理;学会测定奈的燃烧热。

③了解氧弹卡计主要部件的作用,掌握氧弹卡计的实验技术。

④学会雷诺图解法校正温度改变值。

【实验原理】物质的标准摩尔燃烧热(焓)△cH mθ是指1mol物质在标准压力下完全燃烧所放出的热量。

在恒容条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒容摩尔燃烧热Q V,m,数值上等于这个燃烧反应过程的热力学能的变化△rU m;恒压条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒压摩尔燃烧热Q p,m,数值上等于这个燃烧反应过程的摩尔焓变△rH m,化学反应热效应通常是用恒压热效应△rH m来表示。

若参加燃烧反应的是标准压力下的1mol物质,则恒压热效应△rH mθ即为该有机物的标准摩尔燃烧热△cH mθ。

若把参加反应的气体与生成的气体作为理想气体处理,则存在下列关系式。

Q p,m=Q V,m+(∑V B)RT (3-4) 式中,∑V B为生成物中气体物质的计量系数减去反应物中气体物质的计量系数;R为气体常数;T为反应的绝对温度;Q p,m与Q V,m的量纲为J/mol。

本实验所用测量仪器为氧弹量热计(也称氧弹卡计),按照结构及其与环境之间的关系,氧弹量热计通常分为绝热式和外槽恒温式,本实验所用为外槽恒温式量热计。

氧弹为高度抛光的刚性容器,耐高压、耐高温、耐腐蚀,密封性好,是典型的恒容容器。

测定粉末样品时需压成片状,一面充氧时冲散样品或燃烧时飞散开来。

量热反应测量的基本原理是能量守恒定律。

在盛有定量水的容器中,样品的物质的量为n mol,放入密闭氧弹,充氧,然后使样品完全燃烧,放出的热量传给水及仪器各部件,引起温度上升。

设系统(包括内水桶、氧弹本身、测温器件、搅拌器和水)的总热容为C(通常称为仪器的水当量,及量热计及水每升高1K所需吸收的热量),假设系统与环境之间没有热交换,燃烧前、后的温度分别为T1、T2,则此样品的恒容摩尔燃烧热为Q V,m= -C(T2-T1)(3-5) n式中,Q V,m为样品的恒容摩尔燃烧热,J/mol;n为样品的物质的量,mol;C为仪器的总热容,J/K或J/℃。

利用微型实验仪器电解水实验报告

利用微型实验仪器电解水实验报告
③当多用滴管中产生较多气泡时,将滴管尖嘴插入井穴板中盛放的肥皂水中,用火柴点燃吹起的肥皂泡,观察实验现象;
④实验一段时间后,观察电极(大头针)的变化,解释其变化原因,说明该如何解决问题。
【实验记录】
电解2H2↑+O2↑
A、自来水:阴极产生气泡,阳极产生绿色絮状沉淀,溶液逐渐变黄。产生小且少的一些气泡,无法点燃。久置后灰绿色沉淀变黑,溶液变清澈。
E、去离子水:因为纯净,在几分钟内几乎无现象,无电流也无明显气泡
【实验分析】
①由于纯水中可自由移动的离子数量少,因此电解纯水的速率很慢。
②加入稀硫酸,硫酸强碱盐,氢氧化钠等强碱溶液,溶液中放电的离子仍是H+,OH--,因此电解的物质仍然是水
③由于大头针是铁质的,在电解水过程中容易被氧化而生锈。
0512根
带胶塞的导管2根大试管2支
红外灯1盏
盐酸碳酸氢钠
【实验过程】
在相同的红外灯条件下比较二氧化碳及空气的温度效应强度,验证二氧化碳是否对红外长波辐射有强烈吸收。
①二氧化碳及空气制备
用盐酸和碳酸氢钠反应,并用大试管收集二氧化碳,用点燃的火柴伸到试管口,若熄灭,说明已收集满。收满后塞上胶塞。用另外一个等体积的大试管收集空气做对比实验;
设置数据采集器:采样速率为10m/s;采样样本总数为持续
量取NaOH溶液于50ml烧杯中。
开启磁力搅拌器,调节适当的搅拌速度。
开始采集数据,进行滴定操作
实验操作完毕,读取所消耗的盐酸体积。观察软件中的图像,并分析图像拐点。将NaOH溶液换成NaOH与氨水一比一混合溶液,重复上述操作。
图二、盐酸滴定氨水过程pH变化
利用微型实验仪器电解水实验报告
华南师范大学实验报告
学生姓名:郭学号:1239专业:化学班级:08化三科目名称:中学实验教学实验项目:6、1利用微型技术电解水的实验探究实验性质:探究性实验时间:

华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告学生姓名____罗婵_________ 学号________专业___生物技术________年级、班级___07级7班_____课程名称___生物化学实验____实验项目_蛋白质等电点测定和沉淀反应实验类型□验证□设计□综合实验时间_2008年_9 月_23日实验指导老师__李德红______ 实验评分__________________一、实验目的了解蛋白质的两性解离性质;学习测定蛋白质等电点的一种方法;加深对蛋白质胶体溶液稳定因素的认识;了解沉淀蛋白质的几种方法及其实用意义。

二、实验原理蛋白质是两性电解质,其解离状态和解离程度受溶液的酸碱度影响。

当溶液的PH达到一定数值时,蛋白质颗粒上正负电荷的数目相等,在电场中既不向阴极移动,也不向阳极移动,此时溶液的PH值称为此种蛋白质的等电点。

在等电点时,蛋白质的理化性质都有变化,可利用此种性质的变化测定各种蛋白质的等电点。

最常用的方法是测其溶解度最低时的溶液PH值。

在水溶液中的蛋白质分子由于表面生成水化层和双电层而成为稳定的亲水胶体颗粒,在一定的理化因素影响下,蛋白质颗粒可因失去电荷和脱水而沉淀。

蛋白质的沉淀反应可分为两类,可逆的沉淀反应和不可逆的沉淀反应。

三、实验步骤及结果(一)酪蛋白等电点的测定四、结果分析(一)酪蛋白等电点的测定结果如图:④③②①该实验通过测酪蛋白溶解度最低时的溶液PH值来测定其等电点。

蛋白质在等电点时,以两性离子的形式存在,其总净电荷为零,这样的蛋白质颗粒在溶液中因为没有相同电荷而互相排斥的影响,所以最不稳定,溶解度最小,极易借静电引力迅速结合成较大的聚集体,因而沉淀析出。

该实验结果如图所示,第3支试管中的溶液最为混浊,因此酪蛋白的等电点为第3支试管的PH值,即酪蛋白的PI=4.7该实验应注意,蒸馏水的PH必须调到7,因为蒸馏水的PH值会影响所配置的溶液PH 的改变,可能会出现混浊度区分不明显的现象,从而影响等电点的测定。

实验报告:草本植物群落调查与分析

实验报告:草本植物群落调查与分析

华南师范大学实验报告一、实验题目草本群落调查与分析二、实验目的生物群落是指在相同时间内聚集在同一地段上的各物种种群的集合。

植物种类不同,群落的类型和结构也不相同,种群在群落中的地位和作用也不相同。

因此,我们可以通过对群落物种多样性的调查研究来更好地认识群落的组成,变化,发展,以及环境保护的状况。

同时掌握群落调查的基本方法和群落分析方法。

三、采集方法1、仪器和材料样方框(50cm×50cm),皮尺,卷尺2、测定方法(1)样地调查:采用样方法进行野外调查,于2011年3月21日在华南师范大学石牌校区网络学院门口的草坪上选好样地,在样地中每隔2m 设置1个50cm ×50cm的样方,共计19个样方。

调查记录的内容主要包括:草本植物的植物名、株数、盖度、高度及物候相等。

(2)数据分析:本次实验采用重要值作为多样性指数计算和群落划分的依据,而群落多样性的测度选用Simpson 多样性指数D 和Shannon – Weiner多样性指数H 。

四、实验材料皮尺、卷尺、25cm*25cm的铝合金取样框。

五、实验步骤在华南师范大学网络中心旁的草地上,采取东西走向每3米取一样方,每组取3个样方,且实验小组间距离为两米。

样方取好后即可统计草本群落中的物种数量,各自的盖度,频度等数据。

六、实验结果1、草本植物群落样方测定记录(1)物种组成根据调查统计,春季华南师范大学网络学院旁草坪共有草本植物15科24种。

其中,主要优势科是禾本科。

呈现出整体科数多,但种类稀少、单种科较多的分布特点。

表1 华师网络学院旁草坪草本植物的种类构成统计(取样地点:华南师范大学网络学院旁草坪记录时间:2012-5-10)科种科种禾本科8 车前草科 1菊科 2 大戟目 1伞形科 2 蝶形花 1炸酱草科 2 豆科 1秋海棠科 1 爵床科 1苋科 1 鳞毛蕨科 1玄参科 1 蔷薇科 1荨麻科 1(2)相对多度、相对盖度、相对频度、重要值相对多度。

燃烧热的测定(华南师范大学物化实验)

燃烧热的测定(华南师范大学物化实验)

华南师范大学实验报告燃烧热的测定一、实验目的(1)明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧烧热的差别与联系。

(2)测定萘的燃烧热,掌握量热技术基本原理。

(3)了解氧弹卡计的基本原理,掌握氧弹卡计的基本实验技术。

(4)使用雷诺校正法对温度进行校正。

二、实验原理2.1基本概念1mol物质在标准压力下完全燃烧所放出的热量,即为物质的标准摩尔燃烧焓,用表示。

若在恒容条件下,所测得的1mol物质的燃烧热则称为恒容摩表示,此时该数值亦等于这个燃烧反应过程的热力学能变尔燃烧热,用Q V,mΔr U m。

同理,在恒压条件下可得到恒压燃烧热,用Q p,m表示,此时该数值亦等于这个燃烧反应过程的摩尔焓变Δr H m。

化学反应的热效应通常用恒压热效应Δr H m来表示。

假若1mol物质在标准压力下参加燃烧反应,恒压热效应即为该有机物的标准摩尔燃烧热。

把燃烧反应中涉及的气体看做是理想气体,遵循以下关系式:Q p,m=Q V,m+(ΣV B)RT ①2.2氧弹量热计本实验采用外槽恒温式量热计,为高度抛光刚性容器,耐高压,密封性好。

量热计的内筒,包括其内部的水、氧弹及其搅拌棒等近似构成一个绝热体系。

为了尽可能将热量全部传递给体系,而不与内筒以外的部分发生热交换,量热计在设计上采取了一系列措施。

为了减少热传导,在量热计外面设置一个套壳。

内筒与外筒空气层绝热,并且设置了挡板以减少空气对流。

量热计壁高度抛光,以减少热辐射。

为了保证样品在氧弹内燃烧完全,必须往氧弹中充入高压氧气,这就要求要把粉末状样品压成片状,以免充气时或燃烧时冲散样品。

2.3量热反应测量的基本原理量热反应测量的基本原理是能量守恒定律。

通过数字式贝克曼温度计测量出燃烧反应前后的温度该表ΔT,若已知量热计的热容C,则总共产生的热量即为Q V=CΔT。

那么,此样品的摩尔恒容燃烧热为②式是最理想的情况。

但由能量守恒原理可知,此热量Q V的来源包括样品燃烧放热和点火丝放热两部分。

实验2-Zn电极极化曲线测定

实验2-Zn电极极化曲线测定

华南师范大学实验报告学生姓名学号专业新能源材料与器件年级、班级2014课程名称电化学基础实验实验项目Zn电极阳极极化曲线的测量实验类型验证实验时间2016年4月11日实验指导老师吕老师实验评分、一.实验目的1.掌握阳极极化曲线测试的基本原理和方法2.测定Zn电极在1M NaOH溶液和1MZnCl2溶液中的阳极极化曲线3.通过实验理解金属电极钝化与活化过程二.实验原理线性电位扫描法是指控制电极电位在一定的电位范围内,以一定的速度均匀连续变化,同时记录下各电位下反应的电流密度,从而得到电位电流密度曲线,即稳态极化曲线,在这种情况下,电位是自变量,电流密度是因变量,极化曲线表示稳态电流密度与电位之间的函数关系:i=f(ψ)线性电位扫描发可测定阳极极化曲线,特别适用于测定电极表面状态有特殊变化的极化曲线,如测定具有阳极钝化行为的阳极极化曲线。

阳极极化:金属作为阳极时在一定的外电势下发生的阳极溶解过程叫做阳极极化:M=Mn++ne-金属的钝化现象:阳极的溶解速度随电位变正而逐渐增大,这是正常的阳极溶出。

但当阳极电位正到某一数值时,其溶解速度达到一最大值。

此后阳极溶解速度随着电位变正,反而大幅度降低,这种现象称为金属的钝化现象。

三.仪器与试剂1.实验仪器:CHI电化学工作站一台Zn电极Hg/HgO电极甘汞电极铂电极三口电解槽2.实验试剂:1MKOH溶液250ml 1MZnCl2溶液250ml四.实验步骤1.电极预处理:将锌电极沾一点去离子水后用砂纸轻轻打磨,除去氧化膜,将电极表面磨平,用去离子水冲洗干净用滤纸吸干之后轻放进电解池中。

电解池中的辅助电极为铂电极,参比电极为甘汞电极(酸性或中性电解液),Hg/HgO 电极(碱性电解液),往电解池中加入KOH(ZnCl2)溶液。

2.极化曲线的测定:1)启动电化学工作站,运行软件,首先测试开路电压。

再选择Setup菜单中电极“Technique”选项,在弹出菜单中选择“Linear SweepVoltammentry”技术,分别根据电解液的不同输入测试条件。

实验一_华南师范大学实验报告

实验一_华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告【前言】1、实验目的①了解一些易对环境造成污染的化合物的绿色合成方法,力求把对环境的影响降到最低限度,培养学生在从事科研与生产活动中绿色、环保理念。

②掌握用微型合成装置合成、提纯二茂铁的操作技术。

③学会通过熔点的测定、红外光谱等手段来分析鉴定二茂铁。

2、意义由于二茂铁及其衍生物具有广泛的用途,特别是在航天及军事工业上的应用,因而发达国家发展迅速。

我国从20世纪60年代开始研制二茂铁,但生产和衍生物的开发应用方面均较落后,年产量约2kt,而国内年需求量约为7.5kt,产不足需。

随着二茂铁在石油、石油切割气、汽油、柴油等方面的应用,二茂铁的特殊作用逐渐被国人所认识,其应用范围将越来越广。

另外,随着我国石油化工的不断发展,C5来源也不断增加,以环戊二烯为原料制备二茂铁,进而开发二茂铁及其衍生物的利用途径,对于合理利用石油化工的C5资源具有一定的现实意义,同时也将推动金属有机化工产品在我国的开发和利用。

因此二茂铁及其衍生物的生产和应用开发在国内将会有一个突破性进展,开发利用前景广阔。

3、文献综述与总结二茂铁(FcH)又名双环戊二烯基铁,学名二环戊二烯基铁,属于金属有机化合物,它是由两个环戊二烯基阴离子和一个二价铁阳离子组成的具有夹心形状的化合物(见图),其分子式为(C5H5)2Fe。

二茂铁易溶于甲醇、乙醇、乙醚、石油醚、汽油、二氯甲烷、苯等常用有机溶剂,溶于浓硫酸,在沸腾的烧碱和盐酸溶液中不溶解、不分解;二茂铁具有高度热稳定性、化学稳定性和耐辐射性;二茂铁具有芳香性,100℃以上能升华,不容易发生加成反应,易发生取代反应;此外二茂铁还有低毒性,在溶液中两个环可以自由旋转等特点。

正是基于二茂铁的这种稳定性、芳香性、低毒、亲油性、富电性、氧化还原性和易取代等特点,使得自二茂铁出现以来就引起了广大科研工作者极大的兴趣,对于二茂铁及其衍生物的合成、结构及性质和应用的研究一直以来都是大家所关注的热点。

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告华南师范大学实验报告学生姓名学号专业化学(师范) 年级、班级课程名称物理化学实验日实验指导老师蔡跃鹏实验评分【实验目的】①明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别与联系。

②掌握量热技术的基本原理;学会测定奈的燃烧热。

③了解氧弹卡计主要部件的作用,掌握氧弹卡计的实验技术。

④学会雷诺图解法校正温度改变值。

【实验原理】物质的标准摩尔燃烧热(焓)△cHmθ是指1mol物质在标准压力下完全燃烧所放出的热量。

在恒容条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒容摩尔燃烧热QV,m,数值上等于这个燃烧反应过程的热力学能的变化△rUm;恒压条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒压摩尔燃烧热Qp,m,数值上等于这个燃烧反应过程的摩尔焓变△rHm,化学反应热效应通常是用恒压热效应△rHm来表示。

若参加燃烧反应的是标准压力下的1mol物质,则恒压热效应△rHmθ即为该有机物的标准摩尔燃烧热△cHmθ。

若把参加反应的气体与生成的气体作为理想气体处理,则存在下列关系式。

Qp,m=QV,m+(∑VB)RT (3-4)式中,∑VB为生成物中气体物质的计量系数减去反应物中气体物质的计量系数;R为气体常数;T为反应的绝对温度;Qp,m与QV,m的量纲为J/mol。

本实验所用测量仪器为氧弹量热计(也称氧弹卡计),按照结构及其与环境之间的关系,氧弹量热计通常分为绝热式和外槽恒温式,本实验所用为外槽恒温式量热计。

氧弹为高度抛光的刚性容器,耐高压、耐高温、耐腐蚀,密封性好,是典型的恒容容器。

测定粉末样品时需压成片状,一面充氧时冲散样品或燃烧时飞散开来。

量热反应测量的基本原理是能量守恒定律。

在盛有定量水的容器中,样品的物质的量为nmol,放入密闭氧弹,充氧,然后使样品完全燃烧,放出的热量传给水及仪器各部件,引起温度上升。

设系统(包括内水桶、氧弹本身、测温器件、搅拌器和水)的总热容为C(通常称为仪器的水当量,及量热计及水每升高1K所需吸收的热量),假设系统与环境之间没有热交换,燃烧前、后的温度分别为T1、T2,则此样品的恒容摩尔燃烧热为QV,m= - C(T2-T1)(3-5) n实验项目燃烧热的测定实验类型:□验证□设计□综合实验时间年月- 1 -式中,QV,m为样品的恒容摩尔燃烧热,J/mol;n为样品的物质的量,mol;C为仪器的总热容,J/K或J/℃。

华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告

华 南 师 范 大 学 实 验 报 告学生姓名 林 鸿 锦 学 号 专 业 综合理科二班 年级、班级 07级 课程名称 生物化学实验 实验项目 脂肪酸的β—氧化 实验类型 □验证 □设计 □综合 试验时间 2008 年 11 月 17 日 实验指导老师 陈 文 利 实验评分一、目的通过测定和计算反应液内丁酸氧化生成丙酮的量,掌握测定β-氧化作用的方法及其原理。

二、原理在肝脏内脂肪酸经β-氧化生成乙酰辅酶A ,两分子乙酰辅酶A 缩合成乙酰乙酸。

乙酰乙酸可脱羧生成丙酮,也可还原生成β-羟丁酸。

乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮总称为酮体。

本实验用新鲜肝糜与丁酸保温,生成的丙酮可用碘仿反应测定。

在碱性条件下,丙酮与碘生成碘仿。

反应式如下:COCH CH O H CO COOH COCH CH H 2COOH CHOHCH CH HOH CHCOOH CH CH 2H -COOH CH CH CH 332223233223丙酮脱羧丁酸↓+→−−→−-−−−→−=−−→−剩余的碘可用标准Na 2S 2O 3滴定:根据滴定样品与滴定对照所消耗的硫代硫酸钠溶液体积之差,可以计算由丁酸氧化生成丙酮的量。

三、材料、试剂和仪器(一)材料新鲜兔肝(二)试剂1、0.1%淀粉溶液(溶于饱和NaCl)2、0.5mol/L丁酸溶液3、20%三氯乙酸溶液4、10%氢氧化钠溶液5、10%盐酸6、0.1mol/L碘溶液7、标准0.02mol/L硫代硫酸钠溶液8、1/15mol/L,pH7.6磷酸盐缓冲液(三)器具1、漏斗2、碘量瓶3、试管及试管架4、移液管(5mL,10mL)5、碱性滴定管6、恒温水浴锅四、实验过程(一)肝匀浆的制备实验室已准备好新鲜的兔肝匀浆以及煮沸过的兔肝匀浆。

(二)酮体的生成取大试管两支,分别编号,按下表操作。

(单位:mL)现象及分析溶液呈乳白色,沉淀不明显(煮沸的时候蛋白质已变性)有大量暗褐色沉淀(与三氯乙酸反应,蛋白质变性)分别过滤,收集滤液,得无蛋白溶液。

大气中总悬浮颗粒物的测定(重量法)

大气中总悬浮颗粒物的测定(重量法)

华南师范大学实验报告学生姓名刘璐学号20082501055专业年级、班级课程名称实验项目大气中总悬浮颗粒物的测定(重量法)实验类型验证设计综合实验时间2011年 3 月12 日实验指导老师实验评分大气中总悬浮颗粒物的测定(重量法)一、目的意义大气悬浮颗粒物是悬浮在空气中的微小的固体和液体小滴的混合物,是雾、烟和空气尘埃的主要成分,其浓度达到一定程度后会导致人体产生一系列疾病,是危害人体健康的主要污染物。

测定分析大气中总悬浮颗粒物的含量,对我们治理大气污染和保护人类自身健康十分重要。

二、采样测定方法1、仪器和材料中流量采样器(流量80-120 L/min),分析天平(精度0.1mg),滤膜(聚氯乙烯滤膜),镊子2、测定方法(1)滤膜准备:对光检查滤膜是否有针孔或其他缺陷,然后放入分析天平(精度0.1mg)中称重,记下滤膜重量W0(g),将其平放在滤膜袋内。

(2)采样点和采样时间确定:选取华南师范大学正门为采样点,采样时间为2011年3月12日上午8点至晚上20点,天气情况良好,多云,微风,早晚气温变化不大。

(3)仪器准备:安装好空气采样器,打开采样头顶盖,取出滤膜夹,擦去灰尘,取出称过的滤膜平放在滤膜支持网上(绒面向上),用滤膜夹夹紧。

对正,拧紧,使不漏气。

(4)采样:以100 L/min流量采样,每4小时,记录采样流量和现场的温度及大气压,用镊子轻轻取出滤膜,绒面向里对折,放入滤膜袋内。

(5)称量和计算:采样滤膜用分析天平称量(精度0.1mg),记下滤膜重量W1(g),按下式计算总悬浮颗粒物(TSP)含量:TSP含量(mg/m3)= (W1 - W0)× 1000Vr其中,W1—采样后滤膜的重量(g);W0—采样前滤膜的重量(g);Vr—换算为参比状态下的累计采样体积(m3)。

三、结果与分析表1 一天内不同时间段华师正门大气总悬浮颗粒物(TSP)含量大气压(kPa)平均温(℃)采样前滤膜的重量W0(g)采样后滤膜的重量W1(g)样品重量(g)累计采样体积Vr(m3)总悬浮颗粒物(TSP)含量(mg/m3)8:00-12:00 102.5 22.9 0.3488 0.3574 0.0086 23.8 0.3613 12:00-16:00 102.2 24.7 0.3495 0.3573 0.0078 22.9 0.3406 16:00-20:00 101.8 23.5 0.3453 0.3564 0.0111 22.0 0.5045郭二果等的研究表明,交通车辆是城市空气颗粒物的主要来源,城市交通量越大,空气颗粒物浓度越高[1]。

华南师范大学实验报告(数据库应用2).doc

华南师范大学实验报告(数据库应用2).doc

华南师范大学实验报告学生姓名…………学号201028020xx专业多媒体与网络年级、班级2010课程名称数据库应用(实践)实验项目实验二销售管理系统关系模型设计及其在SQL Server 2000/2005下的建立(视图)实验类型□验证□设计 综合实验时间2013年 3 月26日实验指导老师及职称郑云翔副教授实验评分一、实验目的、目标了解数据库应用开发的技术和方法,掌握如何在示范用例的软件开发中利用数据库的视图进行基本信息的定义、选取,实现所需的若干简单功能,从而独立进行数据库应用的开发和测试等工作。

二、实验内容(1)利用视图完成“示范用例”的基本可重用信息:①客户完整信息;②销售完整信息(哪个单号、哪个销售商【编号+名称】、哪个客户【编号+名称】、日期、哪些商品【编号+名称】、单价、数量、哪个供应商【编号+名称】)。

(2)利用视图完成“示范用例”的以下应用功能:①列出客户基本信息(即上述的第一个视图)②列出客户购买哪个供应商的商品最多③哪个供应商的商品最畅销?④每张单的总价是多少?(3)通过测试数据验证所建视图的正确性和有效性。

三、实验过程与步骤1.新建视图2.添加customer、occupation表(1)①显示客户的完整信息原表客户的信息:②销售完整信息销售完整信息视图的代码:SELECT ame, dbo.product.PID, dbo.product.PName, dbo.product.Provider, dbo.provider.PName AS Expr1, dbo.sale.SaleNo, dbo.sale.SNo, o,dbo.sale.SaleDate, dbo.saledetail.PCount, dbo.seller.SNameFROM dbo.sale INNER JOINdbo.customer ON o = o INNER JOINdbo.saledetail ON dbo.sale.SaleNo = dbo.saledetail.SaleNo INNER JOINdbo.provider INNER JOINdbo.product ON dbo.provider.PNo = dbo.product.Provider ONdbo.saledetail.PNo = dbo.product.PID INNER JOINdbo.seller ON dbo.sale.SNo = dbo.seller.SNo(2)①列出客户基本信息②列出客户购买哪个供应商的商品最多在销售完整信息的视图上建立一个客户购买商品信息的视图:SELECT TOP 100 PERCENT CNo, CName, Provider, SUM(PCount) AS TCount FROM dbo.销售信息GROUP BY CNo, CName, ProviderORDER BY CNo在costomer_p的基础之上建立一个视图列出客户购买哪个供应商的商品最多:③哪个供应商的商品最畅销在销售完整信息的视图上建立一个供应商商品销售信息的视图:SELECT Provider, SUM(PCount) AS MCountFROM dbo.销售信息GROUP BY Provider在changxiao1视图基础之上建立哪个供应商的商品最畅销的视图:④每张单的总价是多少在销售完整信息的视图之上建立每张单的总价是多少的视图:四、测试数据及运行结果数据如上五、实验总结、经验分享此次视图建立实验遇到很多困难,特别对语句的理解以及如何实现它的功能,经过反复的测试终于完成实验。

分析实验报告 高效液相色谱

分析实验报告 高效液相色谱

华南师范大学实验报告学生姓名:杨秀琼学号:20082401129专业:化学年级班级:08化二课程名称:仪器分析实验实验项目:液相色谱分析混合样品中的苯和甲苯实验类型:综合实验时间:2010/416一、[实验目的:]1、掌握高效液相色谱定性和定量分析的原理及方法2、了解高效液相色谱的构造、原理及操作技术二、[实验原理:]高效液相色谱法:以液体作为流动相的色谱法。

它是在经典液相色谱实验基础上,引入气相色谱的理论,在技术上采用高压输液泵,高效固定相和高灵敏的检测器,而发展起来的快速分离分析技术。

具有分离效能高,检出限低,操作自动化和应用范围广的特点。

其基本原理:利用欲分配的诸组分在固定相和流动相间的分配有差异(即由不同的分配系数),当两相做相对运动时,这些组分在此两相中分配反复进行,从几千次到百万次,即使组分的分配系数只有微小差异,随着液体流动相却可以有明显的差异,最后使这些组分都得到分离,通过检测器时,样品浓度被转换成电信号传送到记录仪。

三、[仪器和试剂:]1.主要仪器:岛津液相色谱仪(LC-10AT)[配有紫外检测PhenomenexO柱];10μL微量注射器2、试剂:甲醇、水苯和甲苯混合待测溶液苯标准溶液:2.0μL/mL甲苯标准溶液:2.0μL/mL苯、甲苯混合标准溶液:1.0μL/mL、2.0μL/mL、5.0μL/mL、10.0μL/mL 四、[实验步骤]1、按操作规程开机。

2、.选择合适的流动相配比,优化色谱条件通过调节溶剂甲醇和水的混合比例,从而来优化色谱调剂。

调好最佳色谱条件,控制流速为1ml/min 。

柱温30℃,检测波长354nm 3、苯、甲苯定性分析在最佳条件下,待基线走稳后,用10μL 微量注射器分别进样10μL 苯和 甲 苯混合待测溶液,10μL 苯标准溶液(2.0μL/mL)和10μL 甲苯标准溶液(2.0μL/mL)(微量注射器用甲醇润洗3~5遍),观察并记录色谱图上显示的保留时间,确定苯和甲苯的峰。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

华南师范大学实验报告
学生姓名李思颖学号 20070004004
专业综合理科二班年级、班级07 级
课程名称生物化学实验实验项目酚法测定血清蛋白的含量
实验类型□验证□设计□综合实验时间 2008 年10 月 6 日
实验指导老师陈老师实验评分
一、目的
1、学习分光光度计的原理和使用方法。

2、学习—酚法测定蛋白质含量的原理和方法。

3、进一步掌握比色法或分光光度法,准确测定未知样品。

二、原理
蛋白质浓度从它们的物理化学性质,如折射率,比重,紫外吸收测定而得知,或用化学方法,如定氮,双缩脲反应,—酚法是一般实验室中经常使用的方法。

—酚法是双缩脲法的发展,反应的第一步涉及到在碱性溶液中铜一蛋白质复合物的形成,然后这个复合物去还磷钼酸—磷钨酸试剂(氏剂),产生深蓝色(钼蓝和钨蓝混合物)。

优点:—酚法灵敏度高,较双缩脲法灵敏100倍。

缺点:所测蛋白质样品中若含酚类及柠檬酸均有干扰作用,浓度较低的尿素(约0.5%左右),胍(0。

5%左右),硫酸钠(1%),硝酸钠(1%),三氯乙酸(0.5%),乙醇(5%)乙醚(5%),丙酮(0。

5%)等溶液对显色反应影响,这些物质浓度高时必须做校正曲线。

含硫酸铵的溶液只须加浓碳酸钠-氢氧化钠溶液即可显色测定.若样品酸度较高,显色后色浅。

则必须提高碳酸钠—氢氧化钠溶液的浓度1—2倍。

三、材料、试剂与器具
(一)材料
血清:使用前稀释100%
(二)试剂
1、标准酪蛋白溶液:称取125毫克酪蛋白粉末,用0.1N氢氧化钠溶液溶解,加蒸馏水到250 毫升,则配成500微克/毫升的标准酪蛋白溶液。

2、—酚试剂甲:由下述四种溶液配制而成。

(1)4%碳酸钠溶液
(2)0.2N氢氧化钠溶液
(3)1%硫酸铜(4·5H2O)溶液
(4)2%酒石酸钾钠溶液,在使用前,将(1)和(2)等体积混合成碳酸钠—氢氧化钠溶液.将(3)与(4)等体积混合配成硫酸铜—酒石酸钾钠溶液。

然后将这两种溶液按50:1的比例混合,即为-酚试剂甲。

该试剂只能用一天,过期失效。

3.—酚试剂乙:在2升的磨口回流装置内加入钨酸钠(24·2H2O)100克,钼酸钠(24·2H2O)25克,蒸馏水700毫升,85%磷酸50毫升和浓盐酸100毫升,充分沸合后以小火回流10小时,再加入硫酸锂(24)150克,蒸馏水50毫升及数滴液体溴。

然后开口继
续沸腾15分钟,以驱除过量的溴。

冷却后定容到1000毫升,过滤,溶液呈绿色。

用—酚试剂乙滴定标准氢氧化钠溶液(1N左右)以标定-酚试剂乙的浓度。

以酚酞为指示剂。

当溶液的颜色由红色变为紫红色、紫灰,再突然转变为墨绿时,即为终点。

该试剂酸度一般为2N左右,此为贮存液。

也可以用氢氧化钠去滴定—酚试剂乙,但终点较不易掌握,此时溶液颜色由浅黄变为浅绿,再变为灰紫为终点.
使用前应予以适当稀释,使其成为1N的酸,此为—酚试剂乙使用液。

以上两液均应装于棕色瓶内,贮于冰箱中,可以长期保存.
(三)器具
1、试管及试管架
2、吸量管(1,5毫升)
3、可见光分光光度计
四、操作步骤
(一)标准曲线的制作
取12支试管,分别加入0,0。

2, 0.4, 0.6, 0.8,1。

0毫升标准酪蛋白溶液(500微克/毫升)用水补足到1。

0毫升,以上每种浓度各做一份重复,即平行做两份,按顺序向各管加入3毫升—酚试剂甲,混匀,室温下放置10分钟,再依次向各管加入0.3毫升—酚试剂乙,立即摇匀,在室温下放置30分钟,然后于500处比色。

看两个平行管的光密度值是否接近,取其平均值,以光密度(0)为纵坐标,以酪蛋白溶液浓度为横坐标,绘制酪蛋白的标准曲线。

此次实验时室温是:28℃
(2)第二组试管
(4)酪蛋白的标准曲线
现象分析:
两组试管分别加入3酚试剂甲后,试管1和1’仍显示无色透明,但从试管2至6、试管2’至6’均出现淡紫红色,并随试管序号递增依次加深(每支试管必须与试管1或1'在白色背景下才能看出淡紫红色)。

因为酚试剂甲试剂有碳酸钠、氢氧化钠、硫酸铜及酒石酸甲钠组成.蛋白质中的肽键在碱性条件下,与酒石酸钠铜盐溶液起作用,生成紫红色络合物,而各支试管的蛋白质浓度均不大,所以紫红色非常浅。

两组试管分别加入3酚试剂乙后,均呈现蓝色,而且随着试管序号的递增蓝色依次加深,呈现一定的梯度。

因为乙试剂是由磷钼酸和磷钨酸、硫酸、溴等组成。

此试剂在碱性条件下,易被蛋白质中的酪氨酸的酚基还原呈蓝色反应,其色泽深浅与蛋白质含量呈正比。

(二)血清样品的测定
取2支试管,各加入一定量血清稀释液(应使其蛋白质含量在酪蛋白标准曲线范围之内)本实验取0。

4毫升血清稀释液,再加0.6毫升蒸馏水使样品体积达到1毫升。

其他操
现象分析:
试管1至3的血清浓度理论上是一致的,试管1和试管2测得的A值一致,不过试管2测得的A值与其它两支管的值相差较大,原因可能是加入2号试管的血清过少或蒸馏水的量过多,导致2号试管血清浓度比1号和3号试管小,最后使A值偏少。

因此2号试管的值不采用。

(三)计算
将血清样品的光密度读数在标准曲线上查出相应标准酪蛋白溶液的浓度,再折算成每毫升血清稀释液含蛋白质的微克数.然后乘以稀释倍数,得出每毫升未稀释血清蛋白质的微克数,最后打算成临床化验上通用的单位克%,即100毫升血清中含蛋白质的克数.
把血清的平均光密度值0。

154代入标准方程0。

000090.516中的y
即可得x值为114,再把114代入以下方程
6
2.5100(/100)10010ml ⨯⨯=⨯标准曲线查得值血清蛋白含量克 则实验的血清蛋白含量为:0.0285(克/100)
五、讨论
1、分光光度计的结构
分光光度计是一种靠光栅或棱镜提供单色光的,复杂、精巧的仪器。

它不仅能在可见 光区测定有色物质的吸收光谱,而且也能在紫外光区和红外光区测定无色物质的吸收光 谱。

分光光度计的种类很多,其原理和结构基本相似,一般都包括以下几个部件: (1)光源 分光光度计上常用的光源有两种,即钨灯和氢灯(或氘灯).在可见光区, 近紫外光区和近红外光区常用钨灯;在紫外光区,多使用氢灯(或氘灯)。

(2)单色器 它是把混合光分解为单一波长光的装置.多用棱镜或光栅作为它的色
散元件。

光波通过棱镜时,不同波长的光折射率不同,波长愈短,折射率则愈大,反之,波 长愈长,折射率则愈小,因而能将不同波长的光分开.
(3)吸收池(比色皿、比色池)一般由玻璃、石英和熔凝石英制成,用来盛被测试的 溶液。

(4)检测器 由光电池、光电管、光电倍增管组成.
(5)测量装置 以电流表、波长分度盘和测量读数盘的形式输出测量结果,现代的仪 器常附有自动记录器,可自动描出记录曲线。

2、比色皿的使用和清洗 分光光度计比色皿类型多样,但最常用的是光径1方形杯.由于330以下的光不能透过玻璃比色皿,紫外光区测量时要用石英比色皿。

同组使用的比色皿必须配套,以装有纯溶剂的比色皿,在试验波长下,测定光吸收是否一致而进行挑选、搭配。

比色皿四面仅有两面系光滑透明,具有光学性质,另两面则无,它们常以磨玻璃为材 料,以示区别.比色皿光学表面不能有任何污损,否则会引起光吸收的增加。

比色皿中所盛溶液不能太少,否则光路不能透过待测溶液;但也不能太多,否则溶液
易洒出,从而污损或腐蚀仪器,一般所盛液体约占全部容积的2/3。

每次使用后,应立即倒空或以吸液泵吸干,然后用水冲洗比色杯3-4次。

比色皿的外表面应以高质量的柔软擦镜纸擦干净,不能使用易磨损比色皿的普通纱布。

3、加入—酚试剂时的注意事项
—酚法所用的试剂是由两部分组成,试剂甲相当于双缩脲试剂,可与蛋白质中的肽键起显色反应,试剂乙(磷钼酸和磷钨酸混合液)在碱性条件下极不稳定,易被铜-蛋白质复合物还原成钼蓝和钨蓝。

因此,在进行测定时加—酚试剂要特别小心,因为—酚试剂乙仅在酸性条件下稳定,但上还原反应只是在10的条件下发生,故当—酚试剂乙加到碱性的铜—蛋白质溶液中时,必须立即混匀。

以便在磷钼酸—磷钨酸试剂被破坏之前,(还原反应即能发
生)能有效地被2+—蛋白质结合物所还原.
4、其它侧蛋白质浓度的方法
总氮量的测定、双缩脲法、紫外线法、染色法。

六、小结
1、在对两组试管分别加进酚试剂甲后只是每支拿起来直接观看,所以没有看到颜色,当老师提醒后,在白色背景依次拿2至6号试管与1号试管对照才发现2至6号试管是带有淡淡
的紫红色的,第二组的现象相似.所以以后做实验必须非常小心,否则会漏了某些现象.
2、用分光光度计对各组溶液进行测定时,只是用了空的比色杯进行调零,而没有用装了蒸馏水的比色杯,因此对后来各溶液测定的A值造成一定的影响,可能存在一定的误差。

由于预习不够仔细,不知道需要用怎样的空白对照组,不过以后肯定会吸取此次教训。

参考文献:
[1]王晓华,朱文渊.生物化学与分子生物学实验技术[M].北京:化学工业出版社,2008:10-14
[2]李建武.生物化学实验原理和方法[M]。

北京:北京大学出版社,1994:107-115。

相关文档
最新文档