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华南师范大学霍尔效应测量螺线管磁场实验报告(完成版)

华南师范大学霍尔效应测量螺线管磁场实验报告(完成版)

(完成版)

学生姓名学号

专业年级、班级

课程名称实验项目

实验类型实验时间年月日实验指导老师实验评分

用霍尔传感器测量通电螺线管内励磁电流与输出霍尔电压之间关系,证明霍尔电势差与螺线管内磁感应强度成正比;用通电长直通电螺线管轴线上磁感应强度的理论计算值作为标准值来校准或测定霍尔传感器的灵敏度,熟悉霍尔传感器的特性和应用;用该霍尔传感器测量通电螺线管内的磁感应强度与螺线管轴线位置刻度之间的关系,作磁感应强度与位置刻线的关系图,学会用霍尔元件测量磁感应强度的方法。

一、实验目的

1.了解霍尔效应现象,掌握其测量磁场的原理。

2.学会用霍尔效应测量长直通电螺线管轴向磁场分布的方法。

二、实验原理

图1所示的是长直螺线管的磁力线分布,有图可知,其内腔中部磁力线是平行于轴线的直线系,渐近两端口时,这些直线变为从两端口离散的曲线,说明其内部的磁场在很大一个范围内是近似均匀的,

仅在靠近两端口处磁感应强度才显著下降,呈现明显的不均匀性。根据电磁学毕奥-萨伐尔)Savat Biot (-定律,通电长直螺线管线上中心点的磁感应强度为: 2

2

M D

L I N B +••μ=

中心 (1)

理论计算可得,长直螺线管轴线上两个端面上的磁感应强度为内腔中部磁感应强度的1/2:

2

2M

D L I N 21B 21B +••μ•==

中心端面 (2)

式中,μ为磁介质的磁导率,真空中的磁导率μ0=4π×10-7(T·m/A),N 为螺线管的总匝数,I M 为螺线管的励磁电流,L 为螺线管的长度,D 为螺线管的平均直径。

附加电势差的消除

应该说明,在产生霍尔效应的同时,因伴随着多种副效应(见附录),以致实验测得的电压并不等于真实的V H 值,而是包含着各种副效应引起的附加电压,因此必须设法消除。根据副效应产生的机理可知,采用电流和磁场换向的对称测量法,基本上能够把副效应的影响从测量的结果中消除,具体的做法是Is 和B (即l M )的大小不变,并在设定电流和磁场的正、反方向后,依次测量由下列四组不同方向的Is 和B 组合的A 、A′两点之间的电压V 1、 V 2、V 2、和V 4,即 +Is +B V 1 +Is -B V 2 -Is -B V 3 -Is +B V 4

华南师范大学实验报告

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学生姓名李征学号20082701088 年级、班级08体教4班实验时间2010.10.15 实验地点院楼实验室实验课题体适能测量与评价

实验目的

1、学会测定一些与运动人体健康水平密切相关的体适能要素并理解作用原理。

2、帮助学生监测自己的体质与健康状况的变化程度,明确自身健康体适能状态和各个要素的相对状况,并学会准确评价自己的健康体适能。

3、指导锻炼者制定科学合理的健身运动计划和选择合适的健身运动方法,使健身运动更加有效。

实验内容

1、心肺适能:即心血管适能,又称有氧耐力适能,是机体持久工作的基础,被认为是健康体适能中最重要的要素。

测量方式:心率、血压

2、肌肉适能:肌力和肌肉耐力:肌力是肌肉所能产生的最大力量,肌肉耐力是肌肉持续收缩的能力,是机体正常工作的基础。

测量方法:握力、背力

3、体成分:测量方式:身高、体重(BMI)

4、柔韧适能:柔韧素质,是指在无疼痛的情况下,关节所能

活动的最大范围。它对于保持人体运动能力,防止运动损伤有重要

意义。柔韧适能的评价方法主要包括:①坐姿体前屈,主要用于检

测和评价全身柔韧性;②双手背部对指试验,主要用于检测和评价

关节柔韧性;③仰卧单举腿试验,主要用于检测和评价髋关节和大

腿后群肌肉的柔韧性。

测量方式:坐位体前屈

仪器设备

身高体重测量器、握力器、背力测量器、血压计、坐姿体前屈测试

器。

实验结果体重:74kg 身高:177.3cm

背力:144 坐位体前屈:14cm

高压:130 低压:74

脉搏:73 握力:左420 右380

BIM:23.67 BIM=实际体重(kg)/身高(m²)

液相平衡实验报告

液相平衡实验报告

液相平衡实验报告

篇一:液相平衡常数的测定

华南师范大学实验报告

学生姓名学号专业化学教育年级、班级 2011级课程名称物理化学实验实验项目液相平衡常数的测定实验类型试验时间 2013年10月30日实验指导老师实验评分

液相平衡常数的测定

【实验目的】

1.利用分光光度计测定低浓度下铁离子与硫氰酸根离子生成硫氰合铁离子的平衡常数。

2.通过实验了解热力学平衡常数的数值与反应物起始浓度无关。

【实验原理】

Fe3+与SCN在溶液中可生成一系列的络离子,并共存于同一个平衡体系中。当SCN离子的浓度增加时,Fe3+离子与SCN离子生成的络合物的组成发生如下的改变,而这些不同的络合物的溶液颜色也不同:

Fe3++SCN→Fe(SCN)2+→Fe(SCN)2+→Fe(SCN)3→Fe(SCN)4→Fe(SCN)52 而这些不同的络离子色调也不同。由图Ⅲ112可知,当Fe3+离子与浓度很低的SCN离子(一般应小于5×103mol·L)时,只进行如下反应:

Fe3+ + SCN ≒ Fe[SCN]2+ ①

即反应被控制在仅仅生成最简单的FeSCN3+络离子。其平衡常数表示为:

由于Fe[SCN]2+是带有颜色的,根据朗伯

比尔定律,可知消光值与溶液浓度成正比。因此,可借助于分光光度计测定其光密度,从而计算出平衡时Fe[SCN]2+的浓度[FeSCN2+]e,再推算出Fe3+和SCN的浓度[Fe3+]e,[SCN]e进而求出该反应的平衡常数KC。

实验分为4组,不同组的Fe3+浓度不同,其中第一组的浓度极大,使用分光光度计时,根据朗伯比尔定律E1=K[FeCNS2+]1,e(K为消光系数)

华南师范大学 生命科学学院 生物工程下游技术 实验报告

华南师范大学 生命科学学院 生物工程下游技术 实验报告

华南师范大学生命科学学院

生物工程下游技术实验报告

实验一酵母RNA的提取及含量测定(紫外吸收法)实验二黑曲霉β-D甘露聚糖酶的纯化盐析

实验三盐析β-D甘露聚糖酶活力测定

实验四柠檬酸摇瓶发酵及结晶提取

姓名: _义忠仁Ricky_

学号:

指导教师:江学文

实验一酵母RNA的提取及含量测定

一、实验目的与要求

1、了解并掌握稀碱法提取RNA的原理和方法。

2、熟悉和掌握紫外吸收法测定核酸含量原理和操作方法,

3、熟悉紫外分光光度计的基本原理和使用方法。

二、实验原理

由于RNA的来源和种类很多,因而提取制备方法也很各异。一般有苯酚法、去污剂法和盐酸胍法。其中苯酚法又是实验是最常用的。组织匀浆用苯酚处理并离心后,RNA即溶于上层被酚饱和的水相中,DNA和蛋白质则留在酚层中。向水层加入乙醇后,RNA即以白色絮状沉淀析出,此法能较好的除去DNA和蛋白质。上述方法提取的RNA具有生物活性。工业上常用稀碱法和浓盐法提取RNA,用这两种方法所提取的核酸均为变性的RNA,主要用作制备核苷酸的原料,其工艺比较简单。浓盐法使用10%左右氯化钠溶液,90℃提取3-4h,迅速冷却,提取液经离心后, 上清液用乙醇沉淀RNA。稀碱法使用稀碱使酵母细胞裂解,然后用酸中和,除去蛋白质和菌体后的上清液用乙醇沉淀RNA或调pH2.5利用等电点沉淀。酵母含RNA达2.67-10.0%,而DNA含量仅为0.03-0.516%,为此,提取RNA多以酵母为原料。

核酸、核苷酸及其衍生物的分子结构中的嘌呤、嘧啶碱基具有共轭双健系统(-C=C一C=C-),能够强烈吸收250-280nm 波长的紫外光。核酸(DNA,RNA)的最大紫外吸收值在260nm 处。遵照Lambert-Beer 定律,可以从紫外光吸收值的变化来测定核酸物质的含量。

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告

华南师范大学实验报告

学生姓名学号

专业化学(师范) 年级、班级

课程名称物理化学实验实验项目燃烧热的测定

实验类型:□验证□设计□综合实验时间年月日

实验指导老师蔡跃鹏实验评分

【实验目的】

①明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别与联系。

②掌握量热技术的基本原理;学会测定奈的燃烧热。

③了解氧弹卡计主要部件的作用,掌握氧弹卡计的实验技术。

④学会雷诺图解法校正温度改变值。

【实验原理】

物质的标准摩尔燃烧热(焓)△cH mθ是指1mol物质在标准压力下完全燃烧所放出的热量。在恒容条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒容摩尔燃烧热Q V,m,数值上等于这个燃烧反应过程的热力学能的变化△rU m;恒压条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒压摩尔燃烧热Q p,m,数值上等于这个燃烧反应过程的摩尔焓变△rH m,化学反应热效应通常是用恒压热效应△rH m来表示。若参加燃烧反应的是标准压力下的1mol物质,则恒压热效应△rH mθ即为该有机物的标准摩尔燃烧热△cH mθ。

若把参加反应的气体与生成的气体作为理想气体处理,则存在下列关系式。

Q p,m=Q V,m+(∑V B)RT (3-4) 式中,∑V B为生成物中气体物质的计量系数减去反应物中气体物质的计量系数;R为气体常数;T为反应的绝对温度;Q p,m与Q V,m的量纲为J/mol。

本实验所用测量仪器为氧弹量热计(也称氧弹卡计),按照结构及其与环境之间的关系,氧弹量热计通常分为绝热式和外槽恒温式,本实验所用为外槽恒温式量热计。

氧弹为高度抛光的刚性容器,耐高压、耐高温、耐腐蚀,密封性好,是典型的恒容容器。测定粉末样品时需压成片状,一面充氧时冲散样品或燃烧时飞散开来。

华南师范大学实验报告二茂铁的绿色合成chen

华南师范大学实验报告二茂铁的绿色合成chen
参考文献
[1]徐兆瑜. 二茂铁的合成与应用. 杭州化工. 2001, 31(4): 34-38.
[2]崔小明. 二茂铁的合成及应用. 化学工业与工程技术. 2000, 21(6): 21-23.
[3]赵宏升. 二茂铁的合成. 四川化工与腐蚀控制. 1998, 1(3): 46-47.
[4]吴海霞, 朱晓苓. 二茂铁的合成与应用. 现代化工. 1993, 4: 34-35.
的空气,同时将1.5g四水合氯化亚铁在5ml二甲基亚砜,并转入分液漏斗中。
将混合物猛烈搅拌10min后,打开分液漏斗,控制适当的滴加速度使氯化亚
铁的DMSO溶液在45min左右加完。滴加完毕后,关闭分液漏斗,在氮气保护下
继续搅拌反应30min。
(2)二茂铁的分离与提纯
将混合液倒入100ml烧杯内,缓慢加入几滴HCl,再加入20ml水,继续搅拌悬浮液15min,然后用玻璃砂漏斗抽滤产物,并用少量水洗涤产物3—4次,收集产物,铺在表面皿上,置于真空干燥器内干燥,称重并计算产率。
[5]黄卫, 栗洪道. 二茂铁的合成与应用研究. 广东化工. 1996, 6: 23-25.
[6]金硕. 王翌. 何明威. 二茂铁合成. 山西大学学报(自然科学版), 1997, 20(1): 60-61.
(3)产物的熔点测定
用熔点仪测定产物二茂铁的熔点。
实验现象与结果

华师物化实验报告原电池电动势的测定及热力学函数的测定

华师物化实验报告原电池电动势的测定及热力学函数的测定

华师物化实验报告原电池电动势的测定及

热力学函数的测定

华南师范大学实验报告

学生姓名学号

专业年级、班级

课程名称物理化学实验实验项目原电池电动势的测定与应用

实验类型□验证□设计■综合实验时间年月日

实验指导老师实验评分

[实验目的]

1、掌握电位差计的测定原理和原电池电动势的测定方法。

2、加深对可逆电极、可逆电池、盐桥等概念的理解。

3、测定电池在不同的温度下的电动势,计算电池反应的热力学函数△G、△H和△S。

[实验原理]

1、对消法测定原电池电动势

(1)电池的电动势不能直接用伏特计来测量,因为电池与伏特计相接后,便成了通路,有电流通过,发生化学变化、电极被极化、溶液浓度改变、电池电势不能保持稳定。且电池本身有内阻,伏特计所量得的电位降不等于电池的电动势。利用对消法(又叫补偿法)可是我们在电池无电流(或极小电流)通过时,测得其二级的静态电势,这时的电位降即为该电池的平衡电势,此时电池反应是在接近可逆条件下进行的。因此,对消法测电池电势的过程是一个趋近可逆过程的例子。

(2)电池电动势测定原理:

Hg | Hg2Cl2(s) | KCl(饱和) | | AgNO3 (0.02 mol/L) | Ag

根据电极电位的能斯特公式,正极银电极的电极电位:

其中=0.799-0.00097(t-25)

负极饱和甘汞电极电位因其氯离子浓度在一定温度下是个定值,故其电极电位只与温度有关,其关系式:

φ饱和甘汞= 0.2415 - 0.00065(t–25)

而电池电动势E=φ+-φ-;可以算出该电池电动势的理论值。与测定值比较即可。

实验二 电子画板

实验二 电子画板

院系:计算机学院

实验课程:μC/OS-Ⅱ

实验项目:实验二电子画板

指导老师:谭琦

开课时间:2011 ~ 2012年度第 2学期专业:嵌入式

班级:09级 4 班

学生:陈世文

学号:20092102014

华南师范大学教务处

专业嵌入式年级、班级2009级4班

课程名称μC/OS-Ⅱ实验项目实验二电子画板

实验时间2012 年 6 月 1 日

实验指导老师谭琦实验评分

实验二电子画板

一、实验目的

1.进一步了解触摸屏的工作原理。

2.学习在uCOS-II操作系统下对触摸屏的编程。

3.进一步熟悉绘图API,图形控件,消息循环等内容。

4.掌握将程序通过ARM7TDMI的JTAG仿真器下载到ARM开发平台上运行的操作。

二、实验内容

在液晶屏上设置四个按钮控件,表示四种画板功能:画直线、画圆、画任意折线以及清除图形。在触摸屏上单击一个按钮后,即可以开始在触摸屏上画图或清除原来的图形,并结合实验一,在电子画板的基础上,让实验一的两个任务切换显示在ARM开发平台的显示屏上。

三、预备知识

1、用ARM SDT 2.5或ADS1.2集成开发环境,编写和调试程序的基本过程。

2、基于uCOS-II操作系统的应用程序的框架结构。

3、触摸屏的驱动程序原理。

4、系统消息循环、图形API函数以及控件的使用。

四、实验设备及工具

硬件:ARM嵌入式开发平台、用于ARM7TDMI的JTAG仿真器、PC机Pentium100以上。

软件:PC机操作系统win98、Win2000或WinXP、ARM SDT 2.51或ADS1.2集成开发环境、仿真器驱动程序、超级终端通讯程序。

华南师范大学实验报告

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华 南 师 范 大 学 实 验 报 告

学生姓名 林 鸿 锦 学 号 专 业 综合理科二班 年级、班级 07级 课程名称 生物化学实验 实验项目 脂肪酸的β—氧化 实验类型 □验证 □设计 □综合 试验时间 2008 年 11 月 17 日 实验指导老师 陈 文 利 实验评分

一、目的

通过测定和计算反应液内丁酸氧化生成丙酮的量,掌握测定β-氧化作用的方法及其原理。

二、原理

在肝脏内脂肪酸经β-氧化生成乙酰辅酶A ,两分子乙酰辅酶A 缩合成乙酰乙酸。乙酰乙酸可脱羧生成丙酮,也可还原生成β-羟丁酸。乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮总称为酮体。 本实验用新鲜肝糜与丁酸保温,生成的丙酮可用碘仿反应测定。在碱性条件下,丙酮与碘生成碘仿。反应式如下:

COCH CH O H CO COOH COCH CH H 2COOH CHOHCH CH HOH CHCOOH CH CH 2H -COOH CH CH CH 332223233223丙酮脱羧丁酸↓+→−−→−-−−−→−=−−→−

剩余的碘可用标准Na 2S 2O 3滴定:

根据滴定样品与滴定对照所消耗的硫代硫酸钠溶液体积之差,可以计算由丁酸氧化生成丙酮的量。

三、材料、试剂和仪器

(一)材料

新鲜兔肝

(二)试剂

1、0.1%淀粉溶液(溶于饱和NaCl)

2、0.5mol/L丁酸溶液

3、20%三氯乙酸溶液

4、10%氢氧化钠溶液

5、10%盐酸

6、0.1mol/L碘溶液

7、标准0.02mol/L硫代硫酸钠溶液

8、1/15mol/L,pH7.6磷酸盐缓冲液

(三)器具

1、漏斗

2、碘量瓶

华南师范大学实验报告

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华南师范大学实验报告

学生姓名____罗婵_________ 学号________

专业___生物技术________年级、班级___07级7班_____

课程名称___生物化学实验____实验项目_蛋白质等电点测定和沉淀反应实验类型□验证□设计□综合实验时间_2008年_9 月_23日

实验指导老师__李德红______ 实验评分__________________

一、实验目的

了解蛋白质的两性解离性质;学习测定蛋白质等电点的一种方法;加深对蛋白质胶体溶液稳定因素的认识;了解沉淀蛋白质的几种方法及其实用意义。

二、实验原理

蛋白质是两性电解质,其解离状态和解离程度受溶液的酸碱度影响。当溶液的PH达到一定数值时,蛋白质颗粒上正负电荷的数目相等,在电场中既不向阴极移动,也不向阳极移动,此时溶液的PH值称为此种蛋白质的等电点。在等电点时,蛋白质的理化性质都有变化,可利用此种性质的变化测定各种蛋白质的等电点。最常用的方法是测其溶解度最低时的溶液PH值。

在水溶液中的蛋白质分子由于表面生成水化层和双电层而成为稳定的亲水胶体颗粒,在一定的理化因素影响下,蛋白质颗粒可因失去电荷和脱水而沉淀。蛋白质的沉淀反应可分为两类,可逆的沉淀反应和不可逆的沉淀反应。

三、实验步骤及结果

(一)酪蛋白等电点的测定

四、结果分析

(一)酪蛋白等电点的测定

结果如图:

④③②①

该实验通过测酪蛋白溶解度最低时的溶液PH值来测定其等电点。

蛋白质在等电点时,以两性离子的形式存在,其总净电荷为零,这样的蛋白质颗粒在溶液中因为没有相同电荷而互相排斥的影响,所以最不稳定,溶解度最小,极易借静电引力迅速结合成较大的聚集体,因而沉淀析出。

华南师范大学实验报告模板

华南师范大学实验报告模板

华南师范大学本科生实验报告

姓名____学号

院系_____专业____

年级班级____

小组实验任务分工_______

实验时间__年__月__日

实验名称___________

指导老师及职称________

华南师范大学教务处编印

华南师范大学本科生实验报告

华南师范大学实验报告

华南师范大学实验报告

华 南 师 范 大 学 实 验 报 告

学生姓名 林 鸿 锦 学 号 专 业 综合理科二班 年级、班级 07级 课程名称 生物化学实验 实验项目 脂肪酸的β—氧化 实验类型 □验证 □设计 □综合 试验时间 2008 年 11 月 17 日 实验指导老师 陈 文 利 实验评分

一、目的

通过测定和计算反应液内丁酸氧化生成丙酮的量,掌握测定β-氧化作用的方法及其原理。

二、原理

在肝脏内脂肪酸经β-氧化生成乙酰辅酶A ,两分子乙酰辅酶A 缩合成乙酰乙酸。乙酰乙酸可脱羧生成丙酮,也可还原生成β-羟丁酸。乙酰乙酸、β-羟丁酸和丙酮总称为酮体。 本实验用新鲜肝糜与丁酸保温,生成的丙酮可用碘仿反应测定。在碱性条件下,丙酮与碘生成碘仿。反应式如下:

COCH CH O H CO COOH COCH CH H 2COOH CHOHCH CH HOH CHCOOH CH CH 2H -COOH CH CH CH 332223233223丙酮脱羧丁酸↓+→−−→−-−−−→−=−−→−

剩余的碘可用标准Na 2S 2O 3滴定:

根据滴定样品与滴定对照所消耗的硫代硫酸钠溶液体积之差,可以计算由丁酸氧化生成丙酮的量。

三、材料、试剂和仪器

(一)材料

新鲜兔肝

(二)试剂

1、0.1%淀粉溶液(溶于饱和NaCl)

2、0.5mol/L丁酸溶液

3、20%三氯乙酸溶液

4、10%氢氧化钠溶液

5、10%盐酸

6、0.1mol/L碘溶液

7、标准0.02mol/L硫代硫酸钠溶液

8、1/15mol/L,pH7.6磷酸盐缓冲液

(三)器具

1、漏斗

2、碘量瓶

华南师范大学实验报告格式

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华南师范大学实验报告

学生姓名黄淑兰

专业生物科学

课程名称分子生物学实验

实验类型□验证□设计□综合实验指导老师张铭光、梁山学号20132501115

年级、班级—13科一

实验项曰基因组DNA 的提取、实验项目电泳检测和DNA浓度测实验时间定016 年3 月25 日

实验评分

实验四:基因组DNA的提取、

电泳检测和DNA浓度测定

一、实验目的

1理解真核生物基因组DNA提取的一般原理。

2.掌握基因组DNA提取的方法和步骤。

3•掌握DNA浓度、纯度的检测和计算方法。

二、实验原理

1.CTAB法提取纯化DNA的原理:阳离子去污剂的CTAB,可使细胞破裂,且在高离子强度的溶液(如>0.7mol/L NaCl)中,与蛋白质和多聚糖形成复合物,但不沉淀核酸。通过有机溶剂(如苯酚、氯仿)抽提,使蛋白、多糖、酚类等杂质溶于有机相而被去除。氯仿可更好地去除水相中剩余的苯酚。NaAc的Na中和DNA的负电荷利于DNA聚集。CTAB具有从低离子强度溶液中沉淀核酸。乙醇使DNA变性沉淀,使核酸分离出来。

2.紫外分光光度法检测核酸的浓度、纯度的基本原理:嘌呤、嘧啶碱基具有共轭双健系统(—C =

C 一C = C 一),能够强烈吸收250~280nm波长的紫外光。核酸(DNA,RNA)的最大紫外吸收值在260nm处。遵照朗伯比尔(Lambert-Beer)定律,可以从紫外光吸收值的变化来测定核酸的含量。单链核酸(RNA )由于其碱基暴露,所以其吸光度较双链(DNA )高。在不同pH溶液中嘌呤、嘧啶碱基互变异构的情况不同,紫外吸收光也随之表现出明显的差异,

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告

2燃烧热实验报告

华南师范大学实验报告

学生姓名学号专业

化学(师范) 年级、班级课程名称物理化学实验

实验指导老师蔡跃鹏实验评分

【实验目的】

①明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别与联系。②掌握量热技

术的基本原理;学会测定奈的燃烧热。③了解氧弹卡计主要部件的作用,掌握氧弹卡计

的实验技术。④学会雷诺图解法校正温度改变值。【实验原理】

物质的标准摩尔燃烧热(焓)△cHmθ是指1mol物质在标准压力下完全燃烧所放出的热量。在恒容条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒容摩尔燃烧热QV,m,数值上等于这个

燃烧反应过程的热力学能的变化△rUm;恒压条件下测得的1mol物质的燃烧热称为恒压摩

尔燃烧热Qp,m,数值上等于这个燃烧反应过程的摩尔焓变△rHm,化学反应热效应通常是

用恒压热效应△rHm来表示。若参加燃烧反应的是标准压力下的1mol物质,则恒压热效应△rHmθ即为该有机物的标准摩尔燃烧热△cHmθ。

若把参加反应的气体与生成的气体作为理想气体处理,则存在下列关系式。

Qp,m=QV,m+(∑VB)RT (3-4)

式中,∑VB为生成物中气体物质的计量系数减去反应物中气体物质的计量系数;R为

气体常数;T为反应的绝对温度;Qp,m与QV,m的量纲为J/mol。

本实验所用测量仪器为氧弹量热计(也称氧弹卡计),按照结构及其与环境之间的关系,氧弹量热计通常分为绝热式和外槽恒温式,本实验所用为外槽恒温式量热计。

氧弹为高度抛光的刚性容器,耐高压、耐高温、耐腐蚀,密封性好,是典型的恒容容器。测定粉末样品时需压成片状,一面充氧时冲散样品或燃烧时飞散开来。

华师物化实验报告纯液体饱和蒸气压的测定

华师物化实验报告纯液体饱和蒸气压的测定

华师物化实验报告纯液体饱和蒸⽓压的测定华南师范⼤学实验报告

学⽣姓名学号

专业年级、班级

课程名称实验项⽬纯液体饱和蒸⽓压的测定—静态法实验类型□验证□设计■综合实验时间年⽉⽇实验指导⽼师实验评分

⼀、实验⽬的

1.明确纯液体饱和蒸汽压和蒸汽压的概念及其与温度的关系,加深对劳修斯-克拉贝

龙(Clausius-Clapeyron)⽅程式的理解。

2.掌握静态法测定纯液体饱和蒸汽压的原理及⽅法,并学会⽤图解法求纯液体的平均

并学会由图解法求其平均摩尔⽓化热和正常沸点。

3.了解数字式低真空侧压仪=,熟悉常⽤的⽓压计的使⽤及校正的⽅法,初步掌握真

空实验技术。

⼆、实验原理

在⼀定温度下(距离临界温度较远时),纯液体与其蒸⽓达平衡时的蒸⽓压称为该温度下

液体的饱和蒸⽓压,简称为蒸⽓压。蒸发⼀摩尔液体所吸收的热量称为该温度下液体的摩尔

⽓化热。液体的饱和蒸⽓压与温度的关系⽤克劳修斯-克拉贝龙⽅程式表⽰:

式中,R为摩尔⽓体常数;T为热⼒学温度;Δvap H m为在温度T时纯液体的摩尔⽓化热。

在温度变化范围不⼤时,Δvap H m可以近似作为常数,积分上得:

由此式可以看出,以ln p对作图,应为⼀直线,直线的斜率为m= ,由

斜率可求算液体的Δvap H m=-Rm

当液体的饱和蒸汽压登⽉外界压⼒时,液体沸腾,此时的温度即为该液体的沸点,当外

压为1atm(1.01325kPa)时,液体的沸点成为正常沸点。

测定液体饱和蒸⽓压的⽅法很多。本实验采⽤静态法,是指在某⼀温度下,直接测量饱

和蒸⽓压,此法⼀般适⽤于蒸⽓压⽐较⼤的液体。实验所⽤仪器是纯液体饱和蒸⽓压测定

华南师范大学实验报告(数据库应用2).doc

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华南师范大学实验报告

学生姓名…………学号201028020xx

专业多媒体与网络年级、班级2010

课程名称数据库应用(实践)实验项目实验二销售管理系统关系模型设计及其在SQL Server 2000/2005下的建立(视图)

实验类型□验证□设计 综合实验时间2013年 3 月26日实验指导老师及职称郑云翔副教授实验评分

一、实验目的、目标

了解数据库应用开发的技术和方法,掌握如何在示范用例的软件开发中利用数据库的视图进行基本信息的定义、选取,实现所需的若干简单功能,从而独立进行数据库应用的开发和测试等工作。

二、实验内容

(1)利用视图完成“示范用例”的基本可重用信息:

①客户完整信息;

②销售完整信息(哪个单号、哪个销售商【编号+名称】、哪个客户【编

号+名称】、日期、哪些商品【编号+名称】、单价、数量、哪个供应商【编号+名称】)。

(2)利用视图完成“示范用例”的以下应用功能:

①列出客户基本信息(即上述的第一个视图)

②列出客户购买哪个供应商的商品最多

③哪个供应商的商品最畅销?

④每张单的总价是多少?

(3)通过测试数据验证所建视图的正确性和有效性。

三、实验过程与步骤

1.新建视图

2.添加customer、occupation表

(1)①显示客户的完整信息

原表客户的信息:

②销售完整信息

销售完整信息视图的代码:

SELECT ame, dbo.product.PID, dbo.product.PName, dbo.product.Provider, dbo.provider.PName AS Expr1, dbo.sale.SaleNo, dbo.sale.SNo, o,

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华南师范大学实验报告

学生姓名李思颖学号 20070004004

专业综合理科二班年级、班级07 级

课程名称生物化学实验实验项目酚法测定血清蛋白的含量

实验类型□验证□设计□综合实验时间 2008 年10 月 6 日

实验指导老师陈老师实验评分

一、目的

1、学习分光光度计的原理和使用方法。

2、学习—酚法测定蛋白质含量的原理和方法。

3、进一步掌握比色法或分光光度法,准确测定未知样品。

二、原理

蛋白质浓度从它们的物理化学性质,如折射率,比重,紫外吸收测定而得知,或用化学方法,如定氮,双缩脲反应,—酚法是一般实验室中经常使用的方法。—酚法是双缩脲法的发展,反应的第一步涉及到在碱性溶液中铜一蛋白质复合物的形成,然后这个复合物去还磷钼酸—磷钨酸试剂(氏剂),产生深蓝色(钼蓝和钨蓝混合物)。

优点:—酚法灵敏度高,较双缩脲法灵敏100倍。

缺点:所测蛋白质样品中若含酚类及柠檬酸均有干扰作用,浓度较低的尿素(约0.5%左右),胍(0。5%左右),硫酸钠(1%),硝酸钠(1%),三氯乙酸(0.5%),乙醇(5%)乙醚(5%),丙酮(0。5%)等溶液对显色反应影响,这些物质浓度高时必须做校正曲线。含硫酸铵的溶液只须加浓碳酸钠-氢氧化钠溶液即可显色测定.若样品酸度较高,显色后色浅。则必须提高碳酸钠—氢氧化钠溶液的浓度1—2倍。

三、材料、试剂与器具

(一)材料

血清:使用前稀释100%

(二)试剂

1、标准酪蛋白溶液:称取125毫克酪蛋白粉末,用0.1N氢氧化钠溶液溶解,加蒸馏水到250 毫升,则配成500微克/毫升的标准酪蛋白溶液。

2、—酚试剂甲:由下述四种溶液配制而成。

(1)4%碳酸钠溶液

(2)0.2N氢氧化钠溶液

(3)1%硫酸铜(4·5H2O)溶液

(4)2%酒石酸钾钠溶液,在使用前,将(1)和(2)等体积混合成碳酸钠—氢氧化钠溶液.将(3)与(4)等体积混合配成硫酸铜—酒石酸钾钠溶液。然后将这两种溶液按50:1的比例混合,即为-酚试剂甲。该试剂只能用一天,过期失效。

3.—酚试剂乙:在2升的磨口回流装置内加入钨酸钠(24·2H2O)100克,钼酸钠(24·2H2O)25克,蒸馏水700毫升,85%磷酸50毫升和浓盐酸100毫升,充分沸合后以小火回流10小时,再加入硫酸锂(24)150克,蒸馏水50毫升及数滴液体溴。然后开口继

续沸腾15分钟,以驱除过量的溴。冷却后定容到1000毫升,过滤,溶液呈绿色。

用—酚试剂乙滴定标准氢氧化钠溶液(1N左右)以标定-酚试剂乙的浓度。以酚酞为指示剂。当溶液的颜色由红色变为紫红色、紫灰,再突然转变为墨绿时,即为终点。该试剂酸度一般为2N左右,此为贮存液。也可以用氢氧化钠去滴定—酚试剂乙,但终点较不易掌握,此时溶液颜色由浅黄变为浅绿,再变为灰紫为终点.

使用前应予以适当稀释,使其成为1N的酸,此为—酚试剂乙使用液。

以上两液均应装于棕色瓶内,贮于冰箱中,可以长期保存.

(三)器具

1、试管及试管架

2、吸量管(1,5毫升)

3、可见光分光光度计

四、操作步骤

(一)标准曲线的制作

取12支试管,分别加入0,0。2, 0.4, 0.6, 0.8,1。0毫升标准酪蛋白溶液(500微克/毫升)用水补足到1。0毫升,以上每种浓度各做一份重复,即平行做两份,按顺序向各管加入3毫升—酚试剂甲,混匀,室温下放置10分钟,再依次向各管加入0.3毫升—酚试剂乙,立即摇匀,在室温下放置30分钟,然后于500处比色。看两个平行管的光密度值是否接近,取其平均值,以光密度(0)为纵坐标,以酪蛋白溶液浓度为横坐标,绘制酪蛋白的标准曲线。

此次实验时室温是:28℃

(2)第二组试管

(4)酪蛋白的标准曲线

现象分析:

两组试管分别加入3酚试剂甲后,试管1和1’仍显示无色透明,但从试管2至6、试管2’至6’均出现淡紫红色,并随试管序号递增依次加深(每支试管必须与试管1或1'在白色背景下才能看出淡紫红色)。因为酚试剂甲试剂有碳酸钠、氢氧化钠、硫酸铜及酒石酸甲钠组成.蛋白质中的肽键在碱性条件下,与酒石酸钠铜盐溶液起作用,生成紫红色络合物,而各支试管的蛋白质浓度均不大,所以紫红色非常浅。

两组试管分别加入3酚试剂乙后,均呈现蓝色,而且随着试管序号的递增蓝色依次加深,呈现一定的梯度。因为乙试剂是由磷钼酸和磷钨酸、硫酸、溴等组成。此试剂在碱性条件下,易被蛋白质中的酪氨酸的酚基还原呈蓝色反应,其色泽深浅与蛋白质含量呈正比。

(二)血清样品的测定

取2支试管,各加入一定量血清稀释液(应使其蛋白质含量在酪蛋白标准曲线范围之内)本实验取0。4毫升血清稀释液,再加0.6毫升蒸馏水使样品体积达到1毫升。其他操

现象分析:

试管1至3的血清浓度理论上是一致的,试管1和试管2测得的A值一致,不过试管2测得的A值与其它两支管的值相差较大,原因可能是加入2号试管的血清过少或蒸馏水的量过多,导致2号试管血清浓度比1号和3号试管小,最后使A值偏少。因此2号试管的值不采用。

(三)计算

将血清样品的光密度读数在标准曲线上查出相应标准酪蛋白溶液的浓度,再折算成每毫升血清稀释液含蛋白质的微克数.然后乘以稀释倍数,得出每毫升未稀释血清蛋白质的微克数,最后打算成临床化验上通用的单位克%,即100毫升血清中含蛋白质的克数.

把血清的平均光密度值0。154代入标准方程0。000090.516中的y

即可得x值为114,再把114代入以下方程

6

2.5100(/100)10010ml ⨯⨯=⨯标准曲线查得值血清蛋白含量克 则实验的血清蛋白含量为:0.0285(克/100)

五、讨论

1、分光光度计的结构

分光光度计是一种靠光栅或棱镜提供单色光的,复杂、精巧的仪器。它不仅能在可见 光区测定有色物质的吸收光谱,而且也能在紫外光区和红外光区测定无色物质的吸收光 谱。分光光度计的种类很多,其原理和结构基本相似,一般都包括以下几个部件: (1)光源 分光光度计上常用的光源有两种,即钨灯和氢灯(或氘灯).在可见光区, 近紫外光区和近红外光区常用钨灯;在紫外光区,多使用氢灯(或氘灯)。

(2)单色器 它是把混合光分解为单一波长光的装置.多用棱镜或光栅作为它的色

散元件。光波通过棱镜时,不同波长的光折射率不同,波长愈短,折射率则愈大,反之,波 长愈长,折射率则愈小,因而能将不同波长的光分开.

(3)吸收池(比色皿、比色池)一般由玻璃、石英和熔凝石英制成,用来盛被测试的 溶液。

(4)检测器 由光电池、光电管、光电倍增管组成.

(5)测量装置 以电流表、波长分度盘和测量读数盘的形式输出测量结果,现代的仪 器常附有自动记录器,可自动描出记录曲线。

2、比色皿的使用和清洗 分光光度计比色皿类型多样,但最常用的是光径1方形杯.由于330以下的光不能透过玻璃比色皿,紫外光区测量时要用石英比色皿。同组使用的比色皿必须配套,以装有纯溶剂的比色皿,在试验波长下,测定光吸收是否一致而进行挑选、搭配。

比色皿四面仅有两面系光滑透明,具有光学性质,另两面则无,它们常以磨玻璃为材 料,以示区别.比色皿光学表面不能有任何污损,否则会引起光吸收的增加。

比色皿中所盛溶液不能太少,否则光路不能透过待测溶液;但也不能太多,否则溶液

易洒出,从而污损或腐蚀仪器,一般所盛液体约占全部容积的2/3。每次使用后,应立即倒空或以吸液泵吸干,然后用水冲洗比色杯3-4次。比色皿的外表面应以高质量的柔软擦镜纸擦干净,不能使用易磨损比色皿的普通纱布。

3、加入—酚试剂时的注意事项

—酚法所用的试剂是由两部分组成,试剂甲相当于双缩脲试剂,可与蛋白质中的肽键起显色反应,试剂乙(磷钼酸和磷钨酸混合液)在碱性条件下极不稳定,易被铜-蛋白质复合物还原成钼蓝和钨蓝。因此,在进行测定时加—酚试剂要特别小心,因为—酚试剂乙仅在酸性条件下稳定,但上还原反应只是在10的条件下发生,故当—酚试剂乙加到碱性的铜—蛋白质溶液中时,必须立即混匀。以便在磷钼酸—磷钨酸试剂被破坏之前,(还原反应即能发

生)能有效地被2+—蛋白质结合物所还原.

4、其它侧蛋白质浓度的方法

总氮量的测定、双缩脲法、紫外线法、染色法。

六、小结

1、在对两组试管分别加进酚试剂甲后只是每支拿起来直接观看,所以没有看到颜色,当老师提醒后,在白色背景依次拿2至6号试管与1号试管对照才发现2至6号试管是带有淡淡

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