江苏省南通市九年级上学期语文教学质量检测试卷

江苏省南通市九年级上学期语文教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分）默写填空。

（1）________，金石能开。

（2）无情有恨何人觉？________。

（3）________，翠减红衰愁杀人！（4）予独爱莲之________，________。

（5）《采莲曲》中的“________，________”巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的画面。

二、字词书写 (共1题；共10分)2. （10分）下面是你同学演讲词中的两段文字，阅读完成题。

（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。

忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌；，；课下写作时，携汉字低声吟唱。

（乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。

汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。

在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。

（1）请结合甲段文意，仿照画线句，补全空缺内容。

（2）两段文字除对偶之外，还运用了三种修辞手法，请指出一种并简析其表达效果。

三、中国名著 (共1题；共2分)3. （2分）(2017·北京模拟) 身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

（《三国演义》）人物：________，性格特点：________四、综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）(2018·安徽模拟) 阅读下面的文字，完成小题。

漫步烟雨中，我真真切切地感受到了“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意镜。

烟雨绕身宛如轻纱遮面，周围的一切看不真切。

只好侧耳倾听，听那丝丝细雨轻轻落在叶面而汇成雨珠后，沿叶滚落的滴答声；听那山泉流过不带一丝怅惘奔出山涧的哗哗声；听那小动物不惧游人左顾右盼mì食行走树林的沙沙声……再听，那柔曼琴音，是小溪从草丛中淌过；那清脆筝声，是清泉从石缝中漏下；那一声声轰鸣，定为万道激流在山涧奔涌；那雄浑的齐鸣声，定是激流直下陡壁的飞瀑落入深潭。

这一切声音都是那么真切，那么自然，那么新，那么旖旎，令人陶醉，令人流连忘返。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

________mì________怅惘________食旖旎（2）文中有错别宇的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“左顾右盼”中的“盼”在文段中的意思是________；“流连忘返”中的“返”在文段中的意思是________。

（4）请将文段中的画线句改为反问句。

五、现代文阅读 (共2题；共58分)5. （25分）阅读下面短文,回答问题。

信念•极力•拼搏①曾听过这样一个故事:一个在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩一个青苹果。

然而,三天后他竞走出大漠,战胜了厄运。

为什么?因为他有个坚定的信念——“我还有一个苹果”。

信念是他前进的动力,是他顽强拼搏的精神支柱。

这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。

②人生几十年,没有多少风和日丽,没有多少平川坦途,而时时会有冰霜雨雪、沙暴飓风,时时会有大漠荒原、峡谷险峰,但我们不能畏惧绝望,不能任命运摆布、愚弄。

人类要生存,社会要发展,科学要进步,就必须战胜种种艰难困苦和挫折,去争取胜利和成功,而其中最重要的条件是要有一个坚定不移的信念,永不放弃。

这正如著名作家丁玲所说:“人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也都能适应。

”③信念是什么?它也许是个青苹果,也许是句格言、谚语,也许是生之渴望,也许是亲情、友情、爱情,也许是民族的荣辱,也许是对事业的追求……④不管是什么,只要拥有了信念,就可以激发我们产生顽强的毅力、拼搏的精神而勇往直前。

而顽强的毅力、拼搏的精神又是信念实现的手段。

艾青曾说过:“光荣的桂冠,从来都是用荆棘编成。

”若只有信念而没有顽强的毅力、拼搏的精神,不付出一定的代价,那么,事业就会夭折,信念就会化为泡影。

所以,我认为:坚定的信念+顽强的毅力+拼搏的精神=成功。

⑤正是把握了这一成功的秘诀,司马迁著成了《史记》,贝多芬写出了《第九交响曲》，欧里希发明了“六O六”,越王勾践最后打败了吴王夫差……他们有的身处逆境,有的突遭不幸,有的屡遭挫败……但他们都凭着自己坚定的信念、顽强的毅力、不懈地拼搏,穿过了布满荆棘的山野,采摘到成功的硕果。

⑥如果没有坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神,小破烂王高旭就不能进北航,无臂青年陈瑞就不能用脚写字参加高考,抗日战争就不能胜利,中华民族就不能崛起……⑦信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。

让我们永远拥有坚定的信念这一法宝,在人生路上凭着顽强的毅力、拼搏的精神,去争取一个又一个成功。

(选自《中学生获奖作文》)（1）选文的中心论点是什么?（2）选文开头的故事有什么作用?（3）第④段文字的删掉?请说明理由。

（4）第⑤段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?（5）请从修辞和内容两方面赏析下面这句话。

信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。

6. （33分）阅读下文，回答问题自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。

石阶以小平台划分为8段，每段30余步至15余步不等，共290级。

石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。

平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。

当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。

而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。

无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

（1）给下列划线字注音。

________________________________________砌祭堂远眺石坊山若伏鳖（2）根据文段的意思，解释下列词语。

①津梁：________②参错：________③纤细：________（3）用一句话概括本段主要内容。

（4）选段中有较多的精确数字介绍，是否显得多余？（5）找出选段中运用比喻进行说明的句子。

（6）仿照第三题中找出的比喻句描绘任一景色。

（7）画线句子采用了怎样的表达方式？有何作用？六、文言文阅读 (共1题；共25分)7. （25分）阅读下文，回答相关问题【甲】山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入廉青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。

安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。

其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。

欢守志弥固，遂为通儒。

【注释】：耽：极爱好。

斗储：一斗粮食的贮存。

意怡如：内心还是安适愉快的。

哂：讥笑。

（1）解释下列划线词①有仙则名（）②无案牍之劳形（）③不营产业（）④欢守志弥固（）（2）翻译①斯是陋室，惟吾德馨。

②欢守志弥固，遂为通儒。

（3）文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。

（4）“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？（5）【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？七、命题作文 (共1题；共5分)8. （5分） (2017八下·宁河月考) 题目：幸福是（）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。

其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的眼光；幸福就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然得经历，战胜自我的心路…… 请以“幸福是”为题作文。

要求：（1）请将文题补充完整（除诗歌外，文体不限）。

（2）不少于600字。

（3）书写工整，卷面整洁。

（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案一、句子默写 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、字词书写 (共1题；共10分)2-1、2-2、三、中国名著 (共1题；共2分)3-1、四、综合性学习 (共1题；共12分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、现代文阅读 (共2题；共58分)5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、六、文言文阅读 (共1题；共25分) 7-1、7-2、7-4、7-5、七、命题作文 (共1题；共5分)8-1、。