教科版-小学三年级上科学-植物的叶PPT课件
小学科学三年级上册《植物的
教科版小学科学三年级上册《植物的
xx》
一、教材分析:
本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元《植物》第五课:植物的叶。教科书中12、13 页的内容。
三年级上册《科学》教材是整套教材的起始册,第一单元《植物》以植物作为观察对象,以观察为主线安排了一些系列活动,学生观察了一棵树后,获得了关于这棵树的轮廓性认识,然后引导孩子关注树的某一部分叶的观察。
本课共分三个部分:分叶子、比较叶的相同和不同、观察叶的生长变化。
本课要让学生通过多种感官、多种方法探究常见叶子的结构特征和叶的生命过程,培养学生研究树叶的兴趣和观察、比较、分析的能力。
二、学生分析:
三年级的小学生很好动,比较喜欢表达自己的思想,对周围世界充满了好奇,有很强的求知欲和自我表现愿望。
对于生活中常见的叶子学生有一定的感性认识,但是这种认识不完整,也不够深刻。针对学生的情况,在设计本课时,我创造机会让学生去经历一个个观察、研究、认识的活动,把科学课变得更生动、更有趣,拉近学生与教材间的距离,使学生们喜欢上科学课。
三、教学目标
科学概念:
1、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。
过程与方法:
1、统计树叶的数量和树叶的种数;
2、根据一定的判断依据,划分出同一种树叶和不同种的树叶。情感、态度、价值观:
发展学生研究树叶的兴趣,培养爱护环境,与自然和谐相处的态度和意识。
四、教学准备:
每组学生准备:一些叶,同一种植物的新鲜叶和落叶。教师准备:一条有大小不同叶片生长的树枝。
教科版小学三年级科学上册课件(附目录)
教材目录
第一单元《植物》课件
1、我看到了什么
开花
结果
观察可以使我们获得很多的信息,观察会使我们 发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界!
我们怎样能观察 到更多内容?
• 请课后用今天学习的新方法——观察
• 仔细观察校园或家附近的一棵树(树大约多高, 树干大小、叶子形状、花朵颜色、果实样
这些草本杂草生活在农田、路边、荒地等,随处可见,在 地球上分布极广。生命力很强,有一年生、两年生多年生 等,虽然生命周期不长,但繁殖力强。
不同的小草千姿百态,各有差异,但是它 们之间存在着很多共同特征,说说你对小 草的想法。
榆树
狗尾巴草
樟树
樟树茎 叶子
我们把像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。
子......)并做好记录,下节课上课用,2—4人 一组,只能在树底下观察。
2、校园的树木
观察树的具体内容
看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等;近看树根、树干的质地颜色, 花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树 下的植物动物等
闻:花叶的味道 听:树周围的细小声音
树冠
树叶
花开了
狗尾草
在校园、田野、 路旁、果园中 都能找到狗尾 草,它是一年 生杂草,全国 各地都有分布。 它的果实串毛 茸茸的,很像 狗尾巴。
粤教版科学《植物的叶》PPT完美课件1
粤 教 版 科 学 《植物 的叶》 PPT完美 课件1
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
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叶片 叶柄
叶脉
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叶片
叶脉
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
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比较新鲜的叶与落叶,它们有什么相同和不同?
粤 教 版 科 学 《植物 的叶》 PPT完美 课件1
小学-科学-教科版-第一单元第三课 观察叶
观察叶
【学习目标】
1、知识与技能 :
认识叶子的特点,学会分辨叶子种类。
2、过程与方法:
通过观察真实的叶子和图片来认识叶子的特点。
3、情感态度与价值观:
通过对植物进一步的观察和研究激发学生研究植物的兴趣,以及亲近自然的情感。【教学重难点】
教学重点:通过对各种植物的叶子进行观察,认识叶子的特点。
教学难点:通过观察学会区分叶子的种类。
【教具学具准备】
PPT、植物叶标本
【教学过程】
一、创设情境,导入新课。
出示一棵植物,仔细观察并指出它的结构。
二、讲授新课
今天我们就来具体的分析一下其中的一部分,共同走进《观察叶》。
你见过哪些叶子呢?它们有什么特点?
一、叶子的特点
1.出示栎树叶、杨树叶、柳树叶和芭蕉叶的图片,观察一下这些树叶长什么样子?
栎树叶杨树叶柳树叶
栎树叶:叶子数量比较密,叶片是嫩绿色的,细长的……
杨树叶:墨绿色,像桃形而且周围有锯齿,上面有一根粗粗的叶脉,旁边有很多细小的叶脉,叶柄比较长……
柳树叶:嫩绿色,又细又长,中间的叶脉颜色比较深……
芭蕉叶:叶面鲜绿色,有光泽,长圆形,比较厚,叶柄粗壮而且很长……
2.这几种叶子一样吗?有什么区别?
总结一下,我们是通过哪些方面来区别它们的?(颜色、形状、大小)
3.再分别从颜色、形状、大小这三个方面分别描述一下下面这些叶子
雪松叶槭树叶
雪松叶:像细细的针一样尖尖的,长得很密集……
槭树叶:红红的,像五角星一样……
4.对比欣赏枫树叶和槭树叶,杨树叶和桑树叶有什么不同?
(1)原来枫叶是槭树叶的一种
(2)桑树叶表面毛茸茸的,而且是嫩绿色的……
5.出示枫叶和银杏叶的图片,观察它是哪种叶子?它的形状像什么?
【教科版】小学科学三年级上册《植物的叶》
课堂练习
• 多项选择题。 • (1)秋天,我们可以用肉眼观察到的植物的变化有( ) • A、许多树都落叶了 B、有些树的树叶变红、变黄了 • C、菊花花蕾长大,并开花了 D、柳树发芽了,桃树也发
芽了 • E、樟树树干变粗了,树冠变大了 F、狗尾草枯黄了 • (2)观察记录一棵树的变化,可以从这些方面记录
叶子{形状、颜色、大小、叶脉纹理、气味}等方面去辨别是否同一 种叶。
但有时同一种叶子,有大的,有小的,有黄的,有绿的,形状也 存在差异,有完好无缺的,也有残破不全的,我们要仔细辨认才能 确定它们是不是同一种叶子。
自我介绍
一篇完整的叶子宝宝说:“我们都有相同
的结构就是……”
叶片
小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么?
( )。 • A、测量树干的粗细变化 B、观察树冠是否落叶 • C、观察树叶的颜色变化 D、观察是否开花结果 • E、观察树下是否有石块 F、观察树枝是否变长了
6
植物发生了什么变化
我们知道,春暖花开的季节,许 多植物很快地进入生长期,发芽, 长大,开花结果。从开学到现在, 好几个星期过去了,校园里的植 物发生了什么变化呢?
叶的生长过程:生长 发育 衰老 死亡
仔细观察每一片树叶,看一看 它们的正面与反面有什么不 同之处?
叶子正面与背面的区别:
1、正面颜色为绿色,背面颜色为褐色。因为叶子主要靠正面来面对太阳,进行光 合作用,所以正面饱含叶绿体,而叶绿体是绿色的。
新教科版小学科学三年级上册教材解析PPT课件
形态各异的树叶
各种小动物
鸟的天堂
喜欢缠绕的藤蔓
苔藓
菌类
每棵树上都能看到这些吗? 你有没有仔仔细细地观察过一棵树? 想知道一棵树上更多、更真实的信息,怎么办?
还有更好的方法吗
看图片
(远看)
回忆
(近看)
观察真正的树
方法 看 闻 观察 摸
观察和看,意思一样吗? 器官或工具 眼睛、放大镜
鼻子
一般都是多年生的
……
教科版三年级上册第一单元第3课
大树和小草
抬头见大树,低头见小草——
你认识以下这些常见的小草吗?
狗尾草
它的果实是怎样的?
cù
酢浆草
它 们 的 叶 片 有 什 么 特 点 ?
三叶草
蒲公英
它的果实是怎样的?
车前草
牛筋草
水花生
探究活动:观察狗尾草
狗尾草的简图 狗尾草的特点 1.茎细长、柔软 2.叶细长、很窄
观察顺序:由远及近,从整体到局部
观察、记录方法:画简图、测量树干粗细、看果实、 闻叶的气味、捡拾果实和树叶、
拓印树皮等
带上作业本和相关工具,赶紧出发
说说不同的树的相同和不同
树的相同之处
它们都长在泥土里 都需要阳光、水、空气 都有木质的树干
树的不同之处
树冠有大小 树干有粗细 有的树皮光滑、有的粗糙 结的果实不一样 叶片不一样 ……
(教科版)小学科学三上《大树和小草》PPT课件(同课异构)(1)
大树特点:生长在土壤中,需要阳
光、空气、水分,比较高大、茎粗、 比较硬,有根、茎、叶,有的会开花、 结果、有种子,多年生、寿命长,是 木本植物。
维恩图
把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。
欢迎您关注“apple2banana3”订阅号,获取更多成套资 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公里开跑,冲刺5公里。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ,与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁;看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 源! 他后来在回忆这段经历时说,那时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 不留遗憾,不负此生。
教科版 小学三年级上科学 《植物的叶》ppt.ppt
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
一植物植物的叶课件小学科学教科版三年级上册_1
when is your birthday can you play the guitar what time do you go to school
主 脉
侧 脉
叶缘 叶片
叶柄
叶脉的种类:
羽状叶脉
网状叶脉 平行叶脉
叶脉具有支持叶片伸展和输导水分 与营养物质的功能
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
阳光 + 水 + 二氧化碳 养料 + 氧气
可做扇子的葵扇叶
猪笼草有一些香味芬芳的“花瓶”,那些贪吃 的昆虫闻到香甜的蜜汁味,就飞上或爬到瓶口来吃 ,稍不留神就会滑到瓶底,被消化液牢牢粘住。消 化液能将昆虫麻痹,使它们慢慢腐烂。猪笼草的叶 子能吸收腐烂昆虫的汁液。
名称 新鲜叶
落叶
不同点
相同点
(颜色、新鲜程度、软硬、
气味、老嫩···)
绿色的,比较新鲜 ,摸起来较软、较 嫩、有水分
变黄了,不太新鲜 、摸起来较硬,没 有水分
形状、叶 脉、叶缘 相似
长在树上的新鲜叶和落叶的 最大 不同之处在于生命力 的不同:
新鲜的叶是活的
落叶已经完成生命历程, 是死的。
观察一条枝条上的树叶 一片叶的生长过程是怎样的?
植物的叶观察记录表 第 小组
我们观察到了什么,
才说它们是同一种树 叶?
教科版小学三年级上册科学 植物 植物的叶
讨论:这几张叶子是同一种树叶吗?
请说明理由
讨论:这几张叶子是同一种树叶吗?
同样请说明理由
这些不同树的叶 有着相同的结构 你发现了吗?
叶柄 叶柄有长有短,有粗有细
叶片 叶柄
叶片有各种形状,叶缘也有区别
Hale Waihona Puke Baidu
叶脉
一张完整的叶一般由叶柄和叶片组成。 叶片上有叶脉。
观察叶的生长变化 比较同一种植物的新鲜叶和落叶
名称 新鲜叶
落叶
相同点
叶片形状相同 叶柄形状相同 叶脉结构相似 叶缘一样
不同点
颜色鲜绿,活的, 软有弹性
颜色暗,枯黄, 叶片已经死亡
观察叶的生长变化 观察一段枝条的叶子
叶芽
嫩叶 老叶
枯叶
叶也是有生命的。
叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。
有些树木虽然秋天不落叶,但它们的叶同样有生长、 衰老和死亡的完整过程。
观察思考:同一张叶的正面和反面一样吗?
观察思考:同一张叶的正面和反面一样吗?
美丽的树叶手工艺品——树叶剪贴画
美丽的树叶手工艺品——树叶剪贴画
美丽的树叶手工艺品——树叶剪贴画
美丽的树叶手工艺品——叶脉书签
美丽的树叶手工艺品——叶脉书签
美丽的树叶手工艺品——叶脉书签
教科版三年级上册第一单元第5课
植物的叶
教科版-小学三年级上科学-《大树和小草》PPT课件
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图 片 欣 赏
有根、茎、叶,有 的会开花、结果、 有种子,
多年生、寿命长, 是木本植物。
寿命短,是草本植物。
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我们把像樟树茎一样的茎叫木质茎。 像狗尾草一样的茎叫草质茎。
所以我们说树是木本植物, 草是草本植物。
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选择题
1、有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
羽状脉 网状脉
平行脉 网状脉
叶子的共同特征
叶子是植物的小工厂,利用阳光进行光合作用, 制造植物的食物。在制造的过程中会放出氧气, 吸收、排放水分,对大地的温度、空气有很大的 贡献。而且叶子的形状和排列方式,都经过植物 自己的需要巧妙的设计呢!
比较新鲜的叶与落叶,它们有什么相同和不同?
叶片
同学们能猜猜看小树叶都说了些什么?
叶片
叶片
叶柄
叶柄
叶柄
这些叶子是同一张叶子吗?
叶子的形状
针形叶
心形叶
掌形叶
披针形叶
带形叶
卵形叶
扇形叶
我们发现植物的叶子样子各有不同
叶基
叶尖
叶缘的种类
叶的结构
叶脉
叶片
叶柄
叶是由叶柄和叶片构成的,叶脉只是 叶片的一部分
叶脉形状
在叶片中,输送水分和养分的部位叫做叶脉。有些叶脉成 平行分布,例如鸭跖草、水稻、竹子等。有些植物的叶脉 成网状分布,例如朱僅、向日葵、凤仙花等。 呈平行分布的叶脉叫平行脉。
帮小叶子找朋友
完成任务:
(1)我捡到了几片树叶? (2)这里面有几种树叶?我们小组共有几种树叶? (3)(以小组为单位)哪些树叶是同一种树上的叶子, 哪些树叶是不同种树上的叶子,为叶分一分类,想一想 你是怎么分辨出来的?
自我介绍
一片完整的小叶子说:“我们都有相同的
结构就是……”
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
新鲜叶:软的 新鲜 绿色 落叶:硬的 腐烂 红、黄
最大的不同: 新鲜的叶是活的,能生长。落叶是死的,不能生长。
观察一条枝条上的树叶
一片叶的生长过程是怎样的? 能找出这条树枝上有几种不同生长阶段的叶 子吗?
叶芽→小叶→嫩叶→成熟的叶→老叶→将枯的叶→落叶
我们能把捡到的树叶做成什么呢?Biblioteka Baidu
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