2019年北京海淀区中考语文试题与答案

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2019年北京市中考语文二模试题分类汇编名著阅读

2019年北京市中考语文二模试题分类汇编名著阅读

名著阅读

【西城二模】三、名著阅读(共5分)

17.从下面【甲】【乙】两题中任选一题

....作答。(2分)

【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图,你觉得图中曹操的形象设计合适吗?请结合《三国演义》的相关情节,说明理由。

【乙】请你说说老舍先生的小说《骆驼祥子》得名的缘由。

选择:题

答:

18.《海底两万里》中尼摩船长畅游海底两万里,《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊荒岛生活二十八年,他们是个人奋斗的典型;《西游记》中师徒四人取得真经,《三国演义》中魏蜀吴各自雄踞一方,他们靠的是团队合作。请从以上名著中任选一部,结合相关内容谈谈你对个人奋斗或团队合作的认识。(3分)(100字左右)

答:

三、名著阅读(共5分)

17.【甲】答案示例:我认为图中曹操的形象设计合适,因为《三国演义》中曹操性格复杂,是英雄和奸雄的统一体。他既具有军事和政治才能,又狡诈奸邪。如官渡之战,以少胜多,表现了他的军事才能。而他误杀吕伯奢一家又足见其奸雄的一面。

(共2分,人物形象1分,相关情节1分)

【乙】答案要点:缘由一,小说的主人公祥子,时逢乱世,拉车出城时遇到乱兵,被抓壮丁,后来祥子逃了出来,顺手牵了三匹骆驼卖了,人送外号“骆驼祥子”;缘由二,主人公祥子具有骆驼一般的勤劳和坚韧品质。

(共2分,每个要点1分)

18.答案示例:我认为团队合作很重要。如《三国演义》中刘备是团队领导,诸葛亮负责出谋划策,关羽、张飞则实际带兵冲锋陷阵。正是这样一个相互信任、精诚协作的团队才使得刘备取得火烧博望坡、火烧赤壁、计取荆州等胜利,最终建立蜀汉政权。

(共3分,观点1分,内容1分,分析1分。字数不符合要求扣1分)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(诗词赏析+名著阅读)含答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(诗词赏析+名著阅读)含答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编

诗词阅读赏析

汇编说明:

1.这些地区多以全省通用卷为主,涉及地方有北京、天津、安徽、河南、河北、重庆、陕西、山西、江西、吉林、新疆、海南等(如果有误,请指正)

2.其中安徽、重庆A卷、重庆B卷、吉林没有考查诗词赏析。

3.为方便查阅对比使用,保持试题原题号不变,全部有答案,部分解析。

1.【北京中考】

(二)阅读《送杜少府之任蜀州①》,完成10-11题。(共5分)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

注:①【蜀州】有的版本写作“蜀川”。

10.这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州,离别之际,诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人,并以“无为在歧路,儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的②之情,也表现了诗人③的人生态度。(3分)

11.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君(一作“随风”)直到夜郎西”,与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”,表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。(2分)

答:

【答案】10.宦游人,不舍、依依惜别,乐观豁达

【解析】本题考查诗歌内容、作者情感和人生态度,难度易。

①从诗中“与君离别意,同是宦游人”判断诗人共同的境遇“宦游人”;

②送别诗表达的情感为不舍、依依惜别;“海内存知己,天涯若比邻”表现诗人乐观豁达的人生态度。

11.“海内存知己,天涯若比邻”运用夸张的手法,表现友谊不受时间、空间的限

北京海淀区2021年中考语文二模试题及答案

北京海淀区2021年中考语文二模试题及答案

北京海淀区2021年中考语文二模试题及答案

北京海淀区2019年中考语文二模试题及答案

内容预览:

海淀区九年级第二学期期末练习

语文

参考答案及评分标准

2019.6

一、选择(每小题2分,共12分)

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.A

二、填空(共8分)

7.(1)长风破浪会有时

(2)何事长向别时圆

(3)断肠人在天涯

(4)阡陌交通鸡犬相闻

(5)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄

(共5分。共5小题,每小题1分,有错该小题不得分)

8.①学思结合②鱼我所欲也③舍生取义

(共3分。共3空,每空1分)

三、综合性学习(共11分)

9.特点:

答案示例:

(1)近年来,北京市民整体阅读率逐年增长。

(2)近年来,北京市民数字化方式阅读率增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。(或:近年来,北京市民数字化方式阅读率增长迅速,但是传统的阅读方式始终占主要地位。或:北京市民传统方式阅读率与数字化方式阅读率三年来均逐年增长)

(3)北京市民最喜欢阅读中国古代四大名着。(或:中国古代四大名着最受北京市民欢迎)优势:

答案示例:

(1)信息量大

(2)时间利用率高(或:零碎时间可用)

(3)便利阅读(或:阅读便捷

(4)降低阅读成本(或:省了买书钱)

〔共5分。“特点”3分;“优势”2分〕

10.答案示例:

(1)中学生:放松神经,调整表情,更好地投入学习。

(2)大学生:让本身的专业知识更扎实,人生标的目的更明确。(或:为将来的工作和生活打下良好的基础)

(3)老年人:使晚年生活更加丰富多彩。(或:排遣退休生活的空虚乏味,找到乐趣)(共3分。共3类人群,每类人群1分)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(文言文阅读)及参考答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(文言文阅读)及参考答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编

文言文阅读

汇编说明:

1.这些地区多以全省通用卷为主,涉及地方有北京、天津、安徽、河南、河北、重庆、陕西、山西、江西、吉林、新疆、海南等(如果有误,请指正)

2.为方便查阅对比使用,保持试题原题号不变,全部有答案,部分解析。

1.【北京中考】

(三)阅读下面文言文,完成12-14题。(共8分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,【甲】所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;因于心,街于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。【乙】然后知生于忧患而死于安乐也。

选自《孟子·告子下》)

12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()(2分)

A.举.于市举.一反三举.足轻重轻举.妄动

B.人恒过.过.目不忘悔过.自新言过.其实

C.衡于虑.不足为虑.深思熟虑.处心积虑.

D.征于色.声色.俱厉眉飞色.舞喜形于色.

13.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是()(2分)

【甲】所以动心忍性,曾益其所不能。

翻译:用(这些)来使他内心受到震动,性格变得坚忍,增加他所不具备的才能。

理解:孟子认为,只有让一个人内心愁苦、筋骨劳累,挨饿受冻,身体疲乏,有做不完的事,才能锤炼他的意志,增长他的才干。

【乙】然后知生于忧患而死于安乐也。

翻译:这样以后人们才会明白,人(或国家)常处于忧愁祸患之中可以生存,而常处于安逸享

2019.5北京市海淀区中考一模语文试卷附答案解析

2019.5北京市海淀区中考一模语文试卷附答案解析
【材料一】
新华社北京 3 月 29 日电 中央宣传部向全社会发布甘肃省古浪县八步沙林场“六老汉”三代人治 沙造林先进群体的感人事迹,授予他们“时代楷模”的称号。
八步沙林场地处河西走廊东端、腾格里沙漠南缘。昔日肆虐的风沙,吞噬了农田,毁坏了家园, 黄风吹响了生态灾害的警笛。上世纪 80 年代初,饱受风沙之苦的六位老汉毅然在联户承包合同上按下 手印,誓用白发换绿洲。开始,他们治沙没有经验,按土办法栽种的树苗,活下来的不到三成。经过 反复摸索,他们用“一棵树,一把草,压住沙子防风掏”的办法提高了造林成活率。后来,六老汉的 第二三代人接过接力棒,在当地政府的帮助下,开垦 300 亩荒地,种上经济作物,以农促林,以副养 林,逐渐探索出防沙治沙与产业富民相结合的发展新路子。
你,屹立在世界的东方。奔腾不息的黄河是你的血脉,巍峨耸立的泰山是你的脊.梁。你就是我的 祖国——中国!
1949 年 10 月 1 日【甲】——一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告: “中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史, 开始了独立自主、自力更生的奋斗历程【乙】:恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济 建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
2019.5北京市海淀区中考一模语文试卷附答案解析
2019 年 5 月海淀区中考第一次模拟 语文试卷

2019年北京市中考语文试卷(真题及答案)word文字版

2019年北京市中考语文试卷(真题及答案)word文字版

2019年北京市中考语文考试

语文试卷

考生须知

1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共15分)

学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完成(1)(2)

题。(共3分)

公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载.入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

(1)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)

A.载(zǎi)载(zài)

B.载(zài)载(zài)

C.载(zài)载(zǎi)

D.载(zǎi)载(zǎi)

(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)

A.①勾②沿

2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)

2019年全国各省市中考语文试题(word版有答案)

2019年全国各省市中考语文试题(word版

有答案)

2019年北京市中考语文考试

语文试卷

考生须知

1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150

分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作

答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共15分)

学校开展“丝绸之路”历史文化主题研究活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。阅读这段文字,完

成(1)(2)

题。(共3分)

公元前119年,张骞奉汉武帝之命,率300多人的使团,带着牛羊、丝

绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者入手动手相互来往。商人们载着汉

朝的丝绸、漆器等货色,从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、

西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通

欧亚的陆上交通道路,就是载入史册的“丝绸之路”。后来,汉朝又拓荒多

条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人

类交融互鉴、共同发展的汗青篇章。最近几年来,中国提出的“一带一路”倡议,

就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

(1)依次给这段笔墨中加点的字注音,全都正确的一项是(1分)

A.载(zǎi)载(zài)

B.载(zài)载(zài)

C.载(zài)载(zǎi)

D.载(zǎi)载(zǎi)

(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(名著阅读)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(名著阅读)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编

名著阅读

汇编说明:

1.这些地区多以全省通用卷为主,涉及地方有北京、天津、上海、安徽、河南、河北、重庆、陕西、山西、江西、吉林、新疆、海南等13省份(如果有误,请指正)。

2.其中上海、山西、江西没有考查名著阅读。

3.为方便查阅对比使用,保持试题原题号不变,全部有答案,部分解析。

1.【北京中考】

15.阅读一部名著时,个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容,说出是什么引发了你的阅读兴趣,并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右)

答:

【答案】

《三国演义》情节曲折紧凑,引人入胜。我在阅读赤壁之战时,便被诸葛亮为完成联吴抗曹大业,奉命使吴,舌战张昭等东吴诸谋士的精彩表现和犀利辞锋深深吸引。这个情节满足了我的求知欲和好奇心,让我对赤壁之战的后续发展产生浓厚兴趣。

【解析】本题考查名著阅读知识点,相比往年名著阅读题,今年中考题口变化不大,学作答范围依然十上分广泛。学生只需在九部名著中选定一部名著,细致陈述该名著中的主要人物与主要情节,说出引发自己阅读兴趣的原因(好奇心、求知欲、成长、写作、培养品质)即可。总之,今年名著阅读题中规中矩,难度不大。

2.【天津中考】

22.根据阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。(4分)

经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《水浒传》,我们结识了景阳冈打虎的(1)_____,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概;读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的(2)_____,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读《(3)_____》,我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读《昆虫记》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被(4)_____(作者)积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思乡变得深刻。

2019年中考语文试题及答案与解析

2019年中考语文试题及答案与解析

2019年中考语文试题及答案与解析

(考试时间120分钟,满分100分)

一、积累与运用(满分20分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.贮.蓄(zhù)慷.慨(kǎi)畸.形(qí)前仆.后继(pū)

B.纤.维(xiān)祭祀.(sì)钦.佩(qīn)断章取意.(yì)

C.瞭.望(liào)憎恶.(è)苍劲.(jìng)如坐针毡.(zhān)

D.冗.杂(rǒng)点缀.(zhuì)恐吓.(hè)味同嚼.蜡(jiáo)

2.下列句子中加点成语运用有误的一项是()(2分)

A.当代青年只有积极拥抱新时代、奋进新时代,才能创造出让世界刮目相看

....的新奇迹。

B.中国梦与世界梦息息相通

....,中华民族应该对人类社会做出更大贡献。

C.中国生态文明建设进入了快车道,天更蓝、山更绿、水更清,老百姓对此无不拍.

手称快

...。

D.北京世园会必将为共享绿色生活、建设美丽中国画上浓墨重彩

....的一笔。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.保持为政清廉是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

B.有些科学家认为转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C.港珠澳大桥设计、施工、运营的全过程始终坚持对环境最低程度破坏、最大限度保护的建设目标。

D.四个国家领导人在三亚开会,共同讨论如何发展亚洲经济。

4.下列各项中对语法表述有误的一项是()(2分)

①4月29日,2019年中国北京世园会正式开园。

②上午9点,记者从3号门步入园区,满目青翠绿草如茵,各具特色的场馆被鲜花环

2019年北京海淀中考数学试卷及答案

2019年北京海淀中考数学试卷及答案

【导语】⽆忧考中考频道⼩编提醒参加2019中考的所有考⽣,北京海淀2019年中考将于6⽉中旬陆续开始举⾏,北京海淀中考时间具体安排考⽣可点击进⼊“”栏⽬查询,请⼴⼤考⽣提前准备好准考证及考试需要的⽤品,然后顺顺利利参加本届初中学业⽔平考试,具体如下:

为⽅便考⽣及时估分,⽆忧考中考频道将在本次中考结束后陆续公布2019年北京海淀中考数学试卷及答案信息。

考⽣可点击进⼊北京海淀中考频道《、》栏⽬查看北京海淀中考数学试卷及答案信息。

中考科⽬

语⽂、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、⽣物、体育(各地区有所不同,具体以地区教育考试院公布为准。)

考试必读

可以在中考前⼀天下午去考场看看,熟悉⼀下考场环境。确定去考场的⽅式,是坐公共汽车、出租车还是骑⾃⾏车等;确定去考场的⾏车路线。在校内去考场的路上,⼀旦发⽣意外,要及时求助于监考⽼师或警察。

中考所⽤的2B铅笔、0.5mm⿊⾊墨⽔签字笔、橡⽪、垫板、圆规、尺⼦以及准考证等,都应归纳在⼀起,在前⼀天晚上就准备好,放⼊⼀个透明的塑料袋或⽂件袋中。涂答题卡的2B铅笔要提前削好(如果是⾃动笔,要防⽌买到假冒产品)。

不要⾃⼰夹带草稿纸,不要把⼿机、⼩灵通等通讯⼯具带⼊考场,如果带了的话⼀定要关机(以免对⾃⼰造成影响)。有些地区禁⽌携带⼿机等通讯⼯具进⼊考场,否则将以作弊论处。

中考数学

⽆忧考为了能让⼴⼤考⽣及时⽅便获取北京海淀中考数学试卷答案信息,特别整理了《2019北京海淀中考数学试卷及答案》发布⼊⼝供⼴⼤考⽣查阅。

数学

真题/答案[解析]

专题推荐

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2019年北京市中考语文试卷-答案

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北京市2019年初中学业水平考试

语文答案解析

1.【答案】(1)C

(2)D

【解析】(1)“载”是易考多音字,有两个读音。“zǎi”①代表“年”,如三年五载:②代表“记载;刊登”,如刊载。“zài”指装载;运输工具所装的东西,如:卸载。由此可知,第一空读音为载zài。第二空读音为zǎi。故选“C”。

(2)结合上下文语境,进行词语辨析。勾通:暗中串通;沟通:指使彼此通连,相通。

延续:照原来样子继续下去,符合语境。故选“D”。

【考点】字音,字形

2.【答案】唐

【解析】从题干中可知,考查的是杜甫的朝代,只要认真审题,本题就可以答对。

【考点】文学常识

3.【答案】A

【解析】结合语境进行辨析。结合甲处语境的上下文,可知主语不同,故选句号。结合乙处语境的上下文,可知最后一句为总结句,与上文不能构成并列关系,故选用句号。因此本题选A.

【考点】标点符号冒号、句号和分号的用法

4.【答案】示例:丝绸之路沿线的国家共享精品文物,交流互鉴。

【解析】从所给文字材料中,可知展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。从宣传海报中,可知“殊方”是“他乡,异域”之意。结合上述信息,即可得出答案。

【考点】词语的理解

5.【答案】丙

【解析】据文段中提及的各国的精美文物可知,选项的主语应为“精美文物”,故选【丙】项。 【考点】语言表达准确、连贯

6.【答案】(1)C

(2)A

(3)C

【解析】(1)《争座位帖》为颜真卿行草书精品,其特点应该是“大小相兼,收放结合,疏密得体,浓淡相融”。

(2)扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。选项中的主语是“丝绸之路”,使用对象错误。

2019年北京市中考语文试题及答案解析

2019年北京市中考语文试题及答案解析

2019年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

考生须知:

1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。考试时间150分钟。

2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共15分)

学校开展“丝绸之路"历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路"的文字。阅读这段文字,完成(1)

(2)题。(共3分)

公元前119年,张骞奉汉武帝之命,津300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物, 从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条①通欧亚的陆上交通道路,就是载.入之册的 "丝绸之路"。后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

(1)依次给这段文字中加点的字,注音全都正确的一项是(1分)

A.载(zǎi)载(zài)

B. 载(zài)载(zài)

C.载(zài)载(zǎi)

D. 载(zǎi)载(zǎi)

(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(诗文默写)及参考答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编(诗文默写)及参考答案

2019年北京等通用卷地区中考语文真题汇编

诗文默写

汇编说明:

1.这些地区多以全省通用卷为主,涉及地方有北京、天津、安徽、河南、河北、重庆、陕西、山西、江西、吉林、新疆、海南等(如果有误,请指正)

2.为方便查阅对比使用,保持试题原题号不变,全部有答案,部分解析。

1.【北京中考】

(一)默写。(共4分)

7.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,”(《论语·子张》)(1分)

8.莫笑农家腊酒浑,山重水复疑无路,。(陆游

《游山西村》)(2分)

9.在北海公园里游览,当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭,

你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是”。(允

许有一个不会写的字用拼音替代)(1分)

【答案】

(一)7.仁在其中矣

【解析】题考查《论语》上下句默写,难度易。考生根据上句“博学而笃志,切问而近思”即可定位到正确答案。考生注意不要写错别字。

8.【答案】丰年留客足鸡豚,柳暗花明义一村

【解析】本题考查《游山西村》上下句默写,难度易。考生根据“莫笑农家腊酒浑”和“山重水复疑无路”即可定位到正确答案。注意“豚”字不要写错。

9.【答案】孤山寺北贾亭西

【解析】本题考查学生的占诗词积累,难度中。要求学生大量积累课内课外占诗词,如:“去年天气旧亭台”或“此地空余黄鹤楼”等均可。背诵过程中要理解并能够做到灵活运用。

2.【天津中考】

12.请将下面古诗文语句补充完整。(8分)

(1)大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》)

(2)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)

(3)_______________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

2019年北京中考语文海淀一模试题及答案

2019年北京中考语文海淀一模试题及答案
1949 年 10 月 1 日【甲】—— 一个载入史册的伟大的日子。毛泽东主席在开安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,你结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,开始了独立自主、自力更生的奋斗历程 【乙】:恢复国民经济,建立社会主义制度,进行大规模经济建设……一个逐步走向繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
注:① [放] 放逐。 ② [餔(bū)其糟而啜其醨(lí)] 意思是效法时俗,随波逐流。③[察察] 洁净的样子。④ [汶汶[ 污浊的样子。⑤ [温蠖(huò)[ 昏聩。⑥ [弘范] 元初大将。⑦ [张世杰] 宁朝抗元爱国名将。⑧ [固] 坚决。
三、名著阅读(5 分)
《李卓吾先生批评忠义水浒传》中认为《水浒传》刻画人物的妙处“全在同而不同处有辨”,性格相似的好汉,却“各有派头,各有光景,各有家教,各有身份”。请从你读过的文学作品中,选择两个人物形象,结合具体情节,自选角度,分析他们的“同而不同”。(100 字左右)
A.钱学森:您是“中国航天之父”,为航天事业倾注了一生的心血。您是中国航天科学的旗帜,是中华民族优秀知识分水的典范。
B.南仁东,“中国天眼”的奠基人。23 年时间里,他把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了领先世界的空前绝后的 FAST 工程。
C.袁隆平:您是当代神农,中国杂交水稻事来的开创者。您虽名满天下,却仍专注田畴,淡泊名利。让所有的人远离饥饿,是您毕生的追求。

北京中考语文试题及答案

北京中考语文试题及答案

北京中考语文试题及答案

北京2019年中考语文试题及答案2019年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷

学校姓名准考证号

考生须知

1.本试卷共8页,共六道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试卷用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑

涂满。(共8分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.巢穴(xué) 记载(zài) 斤斤计较(jiǎo)

B.解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè)

C.脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng)

D.酝酿(niànɡ) 应酬(yìng) 扣人心弦

(xián)

B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑”

C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“功亏一篑”

D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”

4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是2019年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府。

北京市2019年中考语文试题(含解析)和答案

北京市2019年中考语文试题(含解析)和答案
三、名著阅读(5分)
13.阅读一部名著时,个性鲜明的人物、曲折起伏的情节、纷繁多样的人情世态……都可能引发你的阅读兴趣。请结合一部名著的内容,说出是什么引发了你的阅读兴趣,并简要说明这一兴趣是如何促使你阅读这部名著的。(100字左右)
四、现代文阅读(共23分)
(一)
阅读下面材料,完成下列小题。
【材料一】
(隋炀帝)恃其富强,不虞⑤后患。驱天下以从⑥欲,罄⑦万物而自本,采城中之子女,求远方之奇异。宫苑是饰,台榭是崇,徭役无时,干戈不戢⑧。遂以四海之尊,殒⑨于匹夫之手,子孙殄绝,为天下笑,可不痛哉!
(节选自《贞观政要·君道第一》)
注:①[赵襄子]春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。②[翟(dí)]春秋时期的国家。③[老人、中人]翟国的两座城池。④[抟(tuán)饭]捏成团的饭。⑤[虞]考虑,防范。⑥[从]同“纵”。⑦[罄(qìng)]用尽,消耗殆尽。⑧[干戈不戢(jí)]战事终年不休。⑨[殒(yǔn)]死亡。
【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度,充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中
【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度
6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送,向同学们征集图文资料。阅读同学们的来稿,完成(1)—(3)小题。
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2011年北京海淀区中考语文试题与答案

知1. 本试卷共8页,六道大题,22道小题,满分120分。考试时间150分钟。

2. 在答题纸上准确填写班级名称、姓名。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。

4. 考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.解剖(pāo)联袂(mèi)剔透(tì)谆谆教诲(zhūn)

B.寒噤(jīn)细菌(jūn)祈祷(qí)得陇望蜀(lónɡ)

C.氛围(fēn)折本(shé)恣睢(zì)鲜为人知(xiǎn)

D.胚胎(péi)脊梁(jǐ)污秽(suì)扣人心弦(xián)

2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是

A.和谐——和煦

解说:两个“和”字意思相同,都是“温暖”的意思。

B.精通——精致

解说:两个“精”字意思不同,“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思;“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。

C.满载而归——载歌载舞

解说:两个“载”字意思相同,都是“装载”的意思。

D.莫名其妙——名正言顺

解说:两个“名”字意思不同,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。

3. 结合语境,依次填写关联词语恰当的一项是

城市色彩景观设计的实施可以使城市成为舒适美观的人居环境,如何正确实施则有赖于对城市色彩的研究和设计。尽快将这个研究课题纳入到城市规划和城市设计的总体框架中去,能使城市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和管理。

A.但是只有才 B.但是只要就

C.因此只有才 D.因此只要就

4.运用修辞方法的句子不能恰当地表达下面语段意思的一项是

清代小说家曹雪芹,生长在官宦富贵之家。他曾广泛涉猎经史子集,于诗书、绘画、金石、园林、中医、织补、饮食等均有研究。后来由于政治斗争的冲击,曹家日渐衰微,曹雪芹命运也急转直下,生活陷入困顿,晚年“满径蓬蒿”,“举家食粥”。世态炎凉使曹雪芹对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他以坚韧不拔的毅力,“披阅十载,增删五次”,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,曹雪芹心血凝成的《红楼梦》成为我国古典小说最杰出的代表。

A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺(对偶)

B.如同蔷薇在荆棘中绽放鲜艳的花朵,曹雪芹在逆境中创造了我国古典文学的辉煌。(比

喻)

C.读了曹雪芹的生平介绍与《红楼梦》,你怎么会不理解“满纸荒唐言,一把辛酸泪”呢?(反问)

D.有老庄的哲思,有屈原的《骚》愤,有司马迁的史才,有顾恺之的画艺,还有李龟年的音乐天才……因此,曹雪芹才能创作出千古杰作《红楼梦》。(排比)

5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》,他满口答应了。

B.他感激地说:“谢谢你!如果没有你的帮助,我会一事无成”。

C.看到招生简章,他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。

D.中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。

6.结合语境,填入横线处最恰当的一项是

周立伟先生认为王国维的“三种境界”说可以用来很好地描述科学研究的过程。“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”是第一境,为高瞻远瞩、构想沉思的准备期。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是第二境,为冥思苦想、孜孜以求的探索期。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是第三境,为不断追求、终有顿悟的豁朗期。周先生认为在这之后应该还有一种境界,即“行到水穷处,坐看云起时”。

①这种变化是科学研究第四境的形象说明。

②这句诗形象地表达了科学研究进一步深化与探索的过程,令人遐想。

③看吧,小溪流到了尽头,仿佛到了绝地,忽然云霭从水源处升起,云天一色,时隐时现,多么美妙的变化啊。

④“行到水穷处”讲的是实践检验,“坐看云起时”讲的是理论升华,为验证期。

A. ①③②④

B.②④③①

C. ②③①④

D.①②③④

二、填空(共8分)

7.默写(5分)

(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头明月几时有》)

(4),。沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

(5)《渔家傲》中思念家乡又慨叹功业未立的诗句是,。

8.名著阅读(3分)

小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展,这一点在《水浒传》中有充分的体现。例如吴用正是利用如火的炎热天气设下计谋,从而巧妙地(事件)。在这个事

件中,杨志等人也是因为暑热难耐,口干舌燥,(细节)才中了吴用等人的计谋。又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中,正是数九隆冬的连天大雪压倒了(人物)居住的草厅,才使得他到山神庙安身,从而听到陆谦等人的谈话,进而杀敌复仇。

三、综合性学习(共11分)

9.为了让同学们了解国家开展的“高雅艺术进校园”活动,某校学生会开展了相关的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。

(1)请根据下面材料提供的信息,说说“高雅艺术”具备哪些特点,国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。(5分)

【材料一】

艺术的发展应该是金字塔型,最底层最广泛的是通俗艺术,而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时,尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同,文化背景不同,但大都在艺术中表现出爱和美的主题。

【材料二】

“高雅艺术进校园”活动2005年启动,当年资金投入为600万。发展到2008年时,其资金投入已达3200万。相关负责人表示,今后还将继续加大资金投入。

【材料三】

为了使学生能够走近高雅艺术,国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外,还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学,内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域,受益的学生多达几十万人。

答:

(2)请依据下面材料,概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。(3分)

【材料一】

开展“高雅艺术进校园”活动以来,广大学生通过欣赏名家名作,真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师,更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。

【材料二】

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