中学艺术教育教学工作总结

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学校艺术教育教学工作总结(3篇)

学校艺术教育教学工作总结

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容。抓好中小学艺术教育工作，素质教育才能得到全面落实。近年来，我区全面贯彻____教育方针，严格执行《全国学校艺术教育发展规划》，认真贯彻落实新课程方案，着力加强艺体教育，全面提升学校体育艺术工作整体水平，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，切实推动素质教育深入发展。

一、构建艺术教育工作管理机制

我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一，以增强学生体质，培养审美能力，促进学生健康成长为目标，加强艺术教育工作。一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组，主管副局长任组长，基教股股长任副组长，基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育;各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组，主管副校长任组长，教务处或艺体处主任任副组长，负责组织开展各校的艺术教育工作。二是区教体局先后下发了《____〈宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术2+____项目”实施方案〉____》、《转发市教育局〈关于进一步加强学校体音美教学工作____〉____》，严格按照教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求，开齐开足体音美课程，通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养，为学生的终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。三是教体局在开学工作检查和平时工作督查时，把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一，督查指导中小学开齐开足体音美

课程，促进艺术教育工作。四是教体局印发了《____开展中小学生艺术展演活动____》，各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题，组织开展了少儿歌曲创作比赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评选等活动。去年，开展“体育艺术2+____项目”试点工作，全面完成了中小学生体质健康测试数据上传工作。今年秋季开始全面推开“体育艺术2+____项目”。

中学艺术教育工作自评结果

一、艺术课程情况

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。每班的音乐课、美术课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、课外艺术活动情况

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动，从编导、排练到展示,学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。

学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；学校社团课程有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些社团课堂大大拓展了学生选择的空间，让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

三、艺术教师情况

我校现有艺术专职教师12名，音乐6人、美术6人，艺术教师均为大学本科学历，其中高级教师1人，一级教师7人、二级教师2人，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。

开展中小学校艺术教育工作情况总结

近年来，我国中小学校艺术教育工作取得了显著进展。随着对艺术教育重要性的认识

不断提高，各级政府和学校纷纷加大艺术教育的投入，推动校园艺术教育工作的不断发

展。

一方面，中小学校艺术教育课程设置逐渐完善。教育部发布的《中小学美术课程标准》，规定了中小学艺术教育的总目标、内容和要求，明确了课程的设置和实施方式，为中小学

校艺术教育提供了指导。还有音乐、舞蹈等多种艺术学科课程设置，为学生提供了更多选择。各地根据实际情况，进一步完善课程设置，开设了一系列具有特色的艺术选修课程，

满足了学生多样化的艺术需求。

中小学校艺术教育师资水平得到提升。各级政府加大对艺术教育师资培训的投入，开

展了一系列培训班和研讨会，提高了中小学校艺术教师的专业素养和教学能力。还加强了

对艺术教师队伍的建设，提供了更多的职业发展机会和激励措施，吸引了一大批专业化的

艺术教师加入到中小学校艺术教育队伍中，确保了艺术教育工作的专业性和质量。

中小学校艺术教育工作还注重强化实践教学。通过举办艺术节、比赛、展览等各类活动，为学生提供了展示自己才艺的平台，激发了学生的艺术潜能和创造力。鼓励学生参与

社区文化活动，培养学生的社会责任感和艺术修养。这些实践教学活动不仅加强了学生对

艺术的认识和理解，还提升了学生动手能力和创造力。

要进一步提升中小学校艺术教育工作的质量，仍存在一些问题和挑战。由于学校的教

育资源不均衡，一些农村和贫困地区的学校艺术教育条件相对较差，需要加大对这些地区

的支持力度。由于家长对艺术教育的重视程度不够，学校在开展艺术教育工作时也面临一

中学音乐教学工作总结6篇

第1篇示例：

中学音乐教学工作总结

音乐教学是中学教育中非常重要的一部分，它不仅可以培养学生的音乐素养，还可以促进学生的全面发展。在过去的一年里，我有幸担任中学音乐教师，通过不懈的努力和探索，取得了一定的成果。以下是我对这段时间的音乐教学工作进行的总结和反思。

我在音乐教学中注重与其他学科的融合。音乐不是孤立存在的学科，它与文化、历史、语言等各个学科之间有着密切的联系。在我的音乐课堂上，我经常结合历史背景、文学作品等内容，让学生了解音乐的发展历程和文化内涵，提升学生的综合素养。我也积极参与学校的跨学科合作活动，与其他学科教师共同探讨如何将音乐融入到不同学科的教学中，促进学科之间的互相促进和共同发展。

我重视音乐教学中的实践和演出活动。音乐是一门需要实践的学科，学生只有通过实践才能更好地理解和掌握音乐知识和技能。我经常组织学生参加各种音乐比赛、演出和音乐会，让他们有机会展示自己学习成果，提升自信心和表现力。在这个过程中，我也不断鼓励学生勇于挑战自己，克服困难，不断提高音乐素养和综合能力。

我认为音乐教学工作还需要不断学习和提升自己。音乐是一个充满创新和变革的领域，作为音乐教师，我们需要不断学习新知识、探

索新方法，与时俱进地提高自己的专业水平。在这一年的音乐教学中，我参加了各种音乐培训和学术交流活动，了解最新的音乐教学理念和

方法，不断完善自己的教学技能和素养。

我在这一年的中学音乐教学工作中取得了一定的成绩，但也意识

到自己还有许多不足之处需要改进和提高。在未来的工作中，我将继

艺术教育工作总结_个人教育工作总结

在艺术教育工作中，我主要负责教学及管理工作，并与家长、学生及其他教职员工保持密切的联系。在过去的一年里，我认真履行了我的职责，并取得了一些成绩。

我注重学生的个性发展。在课堂教学中，我尊重每个学生的差异，注重培养学生的独立思考能力和创新精神。我鼓励学生在表达中展示自己的个性和风格，并给予他们充分的支持和指导。在与学生交流互动的过程中，我发现他们对艺术充满了热情，并能够通过艺术表达自己的情感和思想。

我积极参与学校的课程开发工作。我与教研组的老师们密切合作，针对不同年龄段的学生，不同艺术学科的特点，制定了一套适合学生发展的课程体系。通过不断的反思和改进，我们的课程更加贴近学生的需求，培养了更多的优秀艺术人才。

我还积极参与学校的教研活动。我持续关注新的艺术教育理念和方法，并积极参加各类教育培训和学术研讨会。通过了解最新的教育动态，我不断提升自己的教学能力和艺术素养。我还与其他老师进行合作研究，并分享我的经验和教学方法。这些活动不仅提高了我的专业水平，也促进了学校艺术教育的发展。

我还注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解他们对孩子的期望和意见，并积极与他们合作，共同为孩子的发展制定合理的教育计划。我还通过微信群、家长会等多种形式与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，解答他们的疑虑和问题。良好的与家长的合作关系为学生的全面发展提供了有力的支持。

我还积极参与学校的各项艺术活动。在学校艺术展览和文化活动中，我组织学生参与演出和展示，提高他们的表现能力和自信心。我还组织学生参加各种竞赛和比赛，并取得了一些优秀的成绩。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也为他们今后的艺术发展打下了坚实的基础。

学校艺术教育工作总结10篇

（经典版）

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序言

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艺术教育学校工作总结(3篇)

艺术教育学校工作总结

素质教育的全面实施，给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审美情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的'一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。

2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带

头作用。学校有专兼职艺术教师2人，全部具有合格学历，学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动，均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉！

初中艺术工作总结范文(精选5篇)

初中艺术工作总结范文（精选5篇）

初中艺术工作总结1

忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。

二，课堂教学

美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的

带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。

中学艺术教育工作总结：鼓励学生参与艺术社团的重要性与效果

中学艺术教育工作总结：鼓励学生参与艺术社团的重要性与效果鼓励学生参与艺术社团的重要性与效果尊敬的领导、亲爱的同事们：

值此2023年中学艺术教育工作总结之际，我谨以这篇文章，着重探讨鼓励学生参与艺术社团的重要性与效果。在这个信息时代，学生的发展不仅要关注学术成绩，还需要培养他们的创造力、想象力和综合素质。艺术社团作为中学艺术教育的重要组成部分，其重要性不言而喻。本文将从培养学生兴趣爱好、提高创造力与表达能力、在人际关系中起到积极作用三个方面详细分析。

鼓励学生参与艺术社团可以培养他们的兴趣爱好。人的兴趣爱好对于个人发展和成长起到重要的推动作用。通过参与艺术社团，学生能够接触到各种艺术形式，如音乐、舞蹈、绘画等，从而激发他们的兴趣，深入了解不同的艺术领域，进一步锤炼自己的审美能力和特长。这有助于学生培养自己的独立思考、独立表达的能力，使他们在学习和生活中更加积极主动。另外，艺术社团还为学生提供了一个展示自己才华的平台，鼓励他们勇敢尝试、大胆创新，打破思维的桎梏，培养出独立思考和创新的能力。

鼓励学生参与艺术社团有助于提高他们的创造力与表达能力。艺术是创造的艺术，通过参与艺术社团，学生能够培养自己的创造力，培养自己独立思考和解决问题的能力。在艺术创作的过程中，学生需要不断思考、观察、感悟，将自己对世界的理解和感受通过艺术形式表达出来。这种创造的过程不仅培养了学生的艺术修养，还锻炼了他们的表达能力。艺术社团给学生提供了一个展示自己创造力的平台，

通过展演、比赛等形式，学生可以将自己的作品与他人分享，得到他人的认可与赞赏，从而进一步提高自己的创造力和表达能力。

艺术教育工作总结(精选3篇)

艺术教育工作总结（精选3篇）

1、2021年度艺术教育工作总结

经过一年的努力，我们的学校艺术教育工作取得了较好的成果。在育人上，我们积极推进以学生为中心的教学理念，在培养学生创造性、批判性思维方面取得了初步成效；在扩大艺术鉴赏范围、丰富文化体验方面，通过多种形式的课程和活动让学生对艺术和文化有了更深刻的理解和认识。

在教学管理上，我们注重教师的专业能力提升，加强课堂管理，推进教学质量的提升，也在营造压力下培养教师自主教学的能力，让教师更好地掌握自己的工作，更出色地完成自己的工作任务。这几方面的努力都得到了教师、学生和家长的一致好评。

在未来的工作中，我们将坚定不移地推进教育改革，进一步完善和优化艺术教育体系，提高师生综合素质，促进全校每一名学生成为具有良好道德、品质和素养的全面发展的优秀人才。

2、对2021年度艺术教育工作的总结

2021年度，我校艺术教育工作取得了较好的成绩，学生的艺

术修养得到了改善，他们的艺术兴趣及能力得到了培养和发展。总的来说可以分为以下几个方面：

一是营造了浓厚的艺术氛围，组织了一系列丰富多彩的文化课程及活动。以欣赏艺术、玩音乐、视觉艺术体验、手工制作及

曲艺展演等多个活动的形式，让学生成为艺术学习积极主动者。

二是重视探究式学习，创设多样化的学习环境，采用为主的学习方式和方法，帮助学生能更深入、广泛地感受和理解生活中的艺术、文化和人文精神。

三是加强师资力量的建设。老师参加了一些资格证考试，开展了不同形式的教学研讨，促进了教育教学工作的完善；校长、副校长等学校领导推动了课程的建设，成功地开拓了艺术教育的新方向。

中学艺术教育工作自评报告

中学重视学校艺术教育工作，把艺术教育工作作为学校工作的重要内容。学校注重激发学生艺术兴趣，传授必备的基础知识与技能，发展学生艺术想象力和创新意识。其中艺术教育渐渐形成了有学校特色和肯定影响力的教育品牌。我校对本学年度艺术教育工作开展了自评。

一、艺术课程开设情况

学校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。学校坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能根据学校特点，开发适合的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

二、艺术活动

学校能面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。每年学校举办一届校园艺术节，举办一次校园书画展。

三、艺术教师

学校现有艺术教师8人，其中音乐教师3人，美术教师

5人，基本能满足学校艺术课教学需要。学校能定期对艺术

教师开展培训，积极参加了市区级以上培训。

四、条件保障

学校按照要求配备艺术教室，按照义务教育优质均衡县标准要配齐电钢琴教室1个，音乐教室2个，美术室2个，书画教室1个，舞蹈教室1个。各室部均配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。

五、特色发展

学校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量。另一方面依靠课后服务开展课外、校外学校艺术教育教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设器乐表演社团、舞蹈社团、戏剧社团、书法社团、瓦当社团、巧手创意工作坊，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

学校艺术教育工作总结

近年来，学校艺术教育工作在不断完善和发展中，为学生们提供了更广阔的思

维空间和个人发展平台。学校对艺术教育重要性的认识和重视程度也逐渐提高。以下是对学校艺术教育工作的总结和回顾，同时也对未来的发展方向进行了探讨。一、丰富的课程设置

学校在艺术教育方面做出了积极的尝试和努力。通过丰富的课程设置，学生们

能够接触到不同种类的艺术表现形式，如音乐、绘画、舞蹈等。音乐方面，学生们可以学习乐器演奏和音乐理论知识，提高音乐欣赏能力。绘画课程培养学生的观察力和想象力，同时也锻炼他们的手眼协调能力。舞蹈课程既能培养学生的体魄，也有助于他们发展艺术表达能力。

二、开展丰富多彩的校园活动

为了激发学生们对艺术的兴趣和热爱，学校积极组织了各种校园艺术活动。举

办音乐会、艺术展览和舞台剧等活动，不仅丰富了学生们的校园生活，也培养了他们与人合作和表达自己的能力。学校与艺术团体合作，邀请专业艺术家来校指导学生们，为他们提供了与专业人士互动和交流的机会。

三、加强师资培养

艺术教育的质量和效果与教师的能力息息相关。为了提高教师的艺术素养和专

业水平，学校注重培养师资队伍。学校举办了艺术教育培训班，邀请专业艺术家和教育专家授课，帮助教师们提升自己的艺术修养和教学水平。通过培训，教师们能够更好地传授艺术知识和技能，激发学生们的创造力和想象力。

四、艺术教育与学科融合

为了增强学生们的学科综合能力，学校推动艺术教育与其他学科的融合。例如，在音乐课程中引入了数学和物理的知识，让学生们通过音乐来理解抽象的数学概念

和物理原理。绘画课程中，也可以结合人文历史等学科的内容，让学生们在观察和创作中了解历史的变迁和不同文化的表现形式。这种跨学科的融合有助于学生们更全面地理解和应用所学知识。

第一中学年度艺术教育报告

艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分，长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持五育并举的育人原则，将艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操，现将我校艺术教育发展年度报告如下。

一、基本情况

我校是公立普通高中学校，现有105个教学班，在校生人数为5736人，有教职工436人。在全校教师中，专职艺术教师15人（其中音乐教师9人，美术教师6人）。音乐专用教室6个，美术专用教室4个。音乐、美术的器材配备达标。

二、艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每班间周一节课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

1．以课堂教学作为抓手，做好艺术教育的普及工作。

加强艺术教育课程的管理。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。

我校从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。

我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每周不少于一次。坚决杜绝了其他科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音乐、美术课进行巡课。

抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音乐、美术课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，由学校统一进行抽测终结性评价。

中学音乐教学工作总结

中学音乐教学工作总结1500字

在过去的一年中，我作为一名中学音乐教师，我尽力为学生们提供了一系列丰富多样的音乐教学活动并取得了一定的成绩。在这篇总结中，我将回顾过去的工作经验，分析我所取得的成绩和不足，并提出改进的方法。

一、工作成绩

1. 教学内容丰富多样：今年，我针对学生们的兴趣和能力水平，设计了一系列有趣的教学内容。通过多媒体教学和互动式演示，我成功激发了学生们对音乐的兴趣，提高了他们的学习积极性。

2. 学生表现出色：多年来，我一直注重培养学生的音乐素养和表演能力。在今年的音乐节上，我指导的学生参加了合唱比赛并取得了优异的成绩。不仅如此，他们还获得了一等奖和特等奖。这不仅是他们个人努力的结果，也是我耐心教导和悉心指导的结果。

3. 活动组织有序：除了教学活动，我还积极组织了音乐社团的成立，并且组织了一些音乐节和演出。这些活动不仅丰富了学生们的音乐知识，还提高了他们的团队合作能力和舞台表演技巧。

二、存在的不足

1. 教学方法有待改进：在过去的一年里，我发现自己在教学方法上还有很大的提升空间。有时候我的讲解过于简单，导致学生们理解起来有困难；有时候我侧重于理论知识的传授，而忽视了学生们对实践操作的需求。因此，我需要进一步研究和探索更有效的教学方法，以满足学生们的学习需求。

2. 个别学生学习困难：虽然大部分学生都取得了较好的成绩，但仍然有少部分学生在

音乐学习上存在困难。我需要更多地关注这些学生，了解他们的问题，并提供更多的

帮助和指导。

三、改进的方法

1. 提高教学质量：在未来的工作中，我将努力改进我的教学方法，注重理论知识的讲

中学艺术教育教学工作总结（2篇）

中学艺术教育教学工作总结

加强学校艺术教育，不仅可以培养学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

我校非常重视艺术教育，也取得了比较突出的成绩。用《教育文摘周报》____年____月____日第12版对我校艺术教育的专版报道的标题的话来说，我校是“不是‘特色’的艺术特色学校”。为什么这么说是因为我们没有进入武昌区的四所“艺术特色学校名单”，我们没有资格从初中招收有艺术特长的学生;但是我们在艺术教育方面所取得的成绩却在武昌区，乃至武汉市都比较突出。

从在校艺术生的规模来看：高一尚没分科，也还没有编成专门的艺术班，全年级____人，就已有____人（在籍____人，借读____人）报名参加美术训练，非美术生的艺术生报名工作正在进行中;高二全年级____人，美术生____人（在籍____人，借读____人），编有____个专门的艺术班;高三全年级____人，美术生____人（在籍____人，借读____人），编有____个专门的美术班，另有综艺类（含音乐）艺术生____人（在籍____人，借读____人）。

从近三年艺术生高考的情况来看：____年上一本____人，二本____人，三本____人，合计本科____人;____年上一本____人，二本

____人，三本____人，合计本科____人;____年上一本____人，二本

____人，三本____人，合计本科____人。

艺术教育教师工作总结

《篇一》

作为一名艺术教育教师，我在过去的一年里，投身于充满挑战和机遇的教育事业。在引导学生探索艺术世界的道路上，我付出了一份努力，也收获了一份成长。现将我的工作总结如下：

一、基本情况

在过去的一年里，我主要负责初中阶段的艺术教育课程，课程内容包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多个领域。面对不同年级、不同兴趣爱好的学生，我努力调整教学方法，力求让每位学生都能在艺术学习中找到自己的乐趣。

二、工作重点

1.激发学生兴趣：在教学过程中，我注重引导学生发现艺术

的魅力，培养他们对艺术的热情。通过组织丰富多彩的活动，让学生在实践中感受艺术的美。

2.培养基本技能：针对不同艺术领域，我制定了系统的教学

计划，注重培养学生的基本技能。例如，在绘画课程中，我教授学生基本的绘画技巧，提高他们的绘画水平。

3.发掘学生潜能：我发现每个学生都有自己独特的艺术天

赋，于是我努力挖掘他们的潜能，为他们更多展示自己的机会。例如，在音乐课程中，我让学生们尝试不同乐器的演奏，发现他们的音乐才华。

4.培养团队协作精神：艺术教育不仅仅是个人才华的展示，更是团队协作的结果。我在教学中注重培养学生的团队协作精神，让他们在合作中共同成长。

三、取得成绩和做法

1.成绩：在过去的一年里，学生们在各项艺术活动中取得了丰硕的成果。他们的绘画、音乐、舞蹈等作品在各级比赛中屡次获奖，充分展示了我校艺术教育的实力。

2.做法：为了提高教学质量，我不断研究教学方法，关注学生的个体差异，量身定制教学计划。同时，我积极组织学生参加各类艺术活动，拓宽他们的视野，提升他们的实践能力。