淮南联合大学
淮南联合大学专业介绍
淮南联合大学专业介绍工业分析与检验专业培养目标：掌握工业分析与检验专业必需的基础理论知识和基本技能，从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等工作的高级技术应用性专门人才。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、环境化学、化工基础、有机分析、食品分析、水质分析、药物分析、分析仪器、环境监测等。
就业方向：可在各种化工厂、化肥厂、煤炭、石油、冶金、轻工、建材、医药、环保和军工等企事业单位从事原料及产品的化学成分、结构分析和环境监测及生产运行、技术开发、生产技术管理等工作。
化学制药技术专业培养目标：各类化学制药、生物制药、药用辅料等各类医药生产企业、卫生医疗、医药营销企业及医药管理等部门从事化学制药生产运行、管理和药物生产的新方法、新工艺和新设备开发等工作的高级技术应用性专门人才。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、生物化学、药剂学、化学制药工艺学、生物制药工艺学、制药工程、药用高分子材料等。
本专业学生可参加国家执业药师资格考试。
就业方向：可参加国家执业药师资格考试。
可在医药生产、医药经营及医药管理等企事业单位从事生产运行、产品质量控制、制药新工艺、新设备开发应用、生产技术管理等项工作。
药物制剂技术专业培养目标：为化学制药、生物制药、药用辅料等各类医药生产企业、医药经营企业、药检所及医院制剂科、医药卫生管理等部门培养掌握药物制剂技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事药剂生产、质量控制、技术改造、生产管理、药品营销等工作的高级技术应用性专门人才。
学生除学习公共基础课外，主要课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、药物化学、药物分析、生物化学、药剂学、工业制剂学、生物制剂学、制药工程、药用高分子材料、制剂通用设备、制剂设备保养与维修、药事管理学等。
本专业学生可参加国家执业药师资格考试。
淮南联合大学2020招生章程
淮南联合大学2020招生章程淮南联合大学2018招生章程已经由上级主管部门审核通过一、学校全称：淮南联合大学二、办学层次：专科三、办学类型：公办普通高等职业技术学校四、办学地址：安徽省淮南市洞山西路，邮编232038五、录取规则及要求：1.依照教育部和各省(自治区、直辖市)招委颁布的普通高等学校招生工作实施意见的有关文件规定，坚持公平、公正、公开的原则，综合评价，择优录取。
2.身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
3.录取专业时，根据各专业志愿的具体情况，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，从高分到低分依次录取。
第一专业志愿无法满足的，录取进第二专业志愿，依此类推。
所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，根据分数调剂到相应专业;如高考成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从专业调剂的，做退档处理。
六、颁发证书：学历证书的学校名称“淮南联合大学”，证书种类“普通高等学校学历证书”。
七、学费标准：严格按照省物价局、省财政厅及省教育厅核定的收费标准执行。
文科类专业3500元/生.年;理科类专业3900元/生.年。
收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。
九、其他须知：1.学校简介：淮南联合大学成立于1984年9月，是经省政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等职业院校。
学校位于安徽省淮南市，南依郁郁葱葱的舜耕山，北眺曲折蜿蜒的淮河，紧临城区交通主干道，环境优美，交通便利。
学校占地800余亩，全日制在校学生9000多人,现有专任教师372人，教授8名、副教授、高级工程师等副高级人员117名，中级职称185人,硕士及以上学位人数270人。
学校设有8个院系,49个常设专业，涉及12个专业大类，其中省级特色专业16个。
学校建有医学、财会、物流电商、机械电子、化学化工、计算机技术、建筑工程、语音、酒店管理等设备先进的校内实验实训室120个。
2.奖助措施：(1)国家奖学金8000元/学年、励志奖学金5000元/学年、学校“三好”学生奖学金和单项奖学金等;(2)20%的学生可获得国家助学金(平均3000元/学年);(3)家庭经济困难的学生可以申请国家助学贷款(最高可达8000元/人·年);(4)学校设有学费减免、勤工助学、学校助学金等专项基金，能够保证家庭经济困难的学生上学无忧。
社团招新报名表(完整)
淮南联合大学社团招新报名表之南宫帮珍创作
科技创新协会
填表日期： 年 月 日
加入社团
科技创新协会 相片
姓名
系部、班别 性别
联系电话 竞聘志愿
特长
个 人
简
介
对社团意 见、建议
备注
注:请用黑色钢笔或签字笔认真填写，招新结束后上交至社联会核对，核对结束后社联会将返还此表至社团处。
淮南联大科技创新协会
简介
一，社团名称
淮南联合大学科技创新协会。
二，社团的性质
本协会属于学生社团，介入人员为淮南联合大学在校学生，娱乐性、服务性社团，受淮南联合大学校团委、社团联合会管理、监督和指导，遵守相关法律法规及学校相关规定。
本社团自愿结成，自愿介入。
非营利型社团。
三，社团的宗旨
本协会建立规范科学的会员组织制度，增强协会的凝聚力，团结本校的创新快乐喜爱者踊跃介入创新实践活动，以科学技术是第一生产力为战略思想，继承和弘扬中华民族优秀文化传统，增强广大会员的科学意识和创新意识，进一步推动科技创新在我校的发展。
四，社团组织构成。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
副社长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安插。
工程部:负责协会立定项目和协会活动的筹划组织。
实践部:负责承担完成协会重点项目的责任。
淮南联合大学校园网建设方案
淮 南联 合 大学校 园 网建设 方案
张 威
（ 安徽 理工大学 计算机科 学与工程学院 ， 安徽 淮南 ２ ２ ０ ） ３ ０ １
摘 要 ： 南联合大 学于 ２ ０ 年完成新 区建设， 淮 ０７ 新校 区占地 ８０亩， ０ 此次进行 的校 园网建设 ， 目的是将淮南联合 大学校 园网建设成 为一 个借 助信息化教 育和 管理手段 的高水平的智能化 、 字化 的教 育园区网络 ， 数 完成 淮南联合 大学网络和 统一软件 资源平台的构建 ， 实现 网络远程教 学、 在 线考试、 育资源共享等各种应 用利 用现代信息技 术从事 管理、 学和科 学研究等工作。建成后 的校 园网络 系统将 能承 载多种应 用系统 ， 满足 学 教 教 将 校多 媒体教 学、 远程教 学、 园一卡通、 校 教育电子政 务、 实况网上视频转播 、 Ｏ Ｖ Ｄ点播 、 视频会议等 多业务应 用， 满足教职工 高速的 网络访 问需求 ； 为 多种应用 系 统提供必备的带宽、 安全 、 服务质量保 障； 高网络出 口 能， 提 性 为最终的数字化校 园网络应 用服务。
关 键 词 ： 园网 ； 设 ； 计 校 建 设
１ 建设理念 防护能力： 提供对发往 Ｃ Ｕ的 Ｐ 数据流进行流分 表 １ 避免病毒和攻击对 Ｃ Ｕ的 Ｐ 影响； 支 地址范 围 描述 校园网整体管理智能化程度显示了校园网络 类和流限速 ， Ｐ Ｐ 防 Ｏ ／ Ｏ 攻击， Ｉ 管理地址段 Ｉ Ｄ 防Ｐ 系统建设的 程度并决 了校园网 用 发展方向。 定 应 随 持 防源 Ｉ 地址欺骗 、 Ｄ Ｓ Ｄ Ｓ ９ ． ６ ．０ ． ／ ４ ９．６．０．５／４ Ｐ 着学校校园网网络系统、 应用系统的不断添加， 扫描等功能
90年代大专院校名单
90年代大专院校名单
90年代的大专院校包括但不限于：开封大学、焦作大学、牡丹江大学、淮南联合大学、哈尔滨学院、成都大学、江南大学、温州大学和长沙大学等。
此外，上海也有一些大专院校，如上海出版印刷高等专科学校、上海电子信息职业技术学院、上海震旦职业学院、上海东海职业技术学院、上海立达学院、上海电影艺术职业学院、上海民航职业技术学院和上海工商外国语职业学院等。
请注意，这些大专院校的名单会随着时间的推移而发生变化，建议您通过相关渠道获取更准确的信息。
图书管理系统实训报告
淮南联合大学计算机系
课
程
实
训
报
告
书
实训科目: 图书管理系统
专业班级:11级计算机应用技术
学号: 20118031139
姓名: 吕昌盛
实训时间: 2012-12-18
一、课程实训目的
《JAVA Web开发》课程实训是计算机应用技术专业集中实践性环节之一，是学习完《JAVA语言程序设计》课程后,继续学习《Java Web开发》进行的一次全面的综合练习，其目的是为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，锻炼学生分析、解决实际问题的能力，提高学生使用JAVA 进行项目开发及程序调试能力。
二、课程实训内容
利用《JAVA语言程序设计》及《Java Web开发》课程中所学到的编程知识和编程技巧，独立完成下列任务之一：
1、电子购物网站系统开发。
2、图书管理系统开发。
三、课程实训要求
1．对系统进行功能需求分析；
2．设计合理的数据结构和系统框架；
3．程序功能齐全，能正确运行；
4．课程实训完成后必须按要求提交课程实训报告。
四、实训过程
五、指导教师评语及成绩：。
淮南联合大学专业实习报告
淮南联合大学专业实习报告一、实习背景随着我国经济的快速发展，对各类人才的需求日益增加，高校实习成为了培养学生实践能力和就业竞争力的重要途径。
淮南联合大学作为一所综合性高等专科学校，一直致力于为社会培养高素质的应用型人才。
在校期间，我得到了一次难得的实习机会，实习单位为某知名企业，实习时间为两个月。
通过此次实习，我对所学专业知识有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的实践能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间，我主要负责以下工作：（1）参与企业日常业务运营，了解企业运作模式；（2）协助主管完成各项数据分析，为决策提供支持；（3）学习并掌握企业内部管理软件，提高工作效率；（4）与同事沟通交流，提升团队协作能力。
2. 实习收获（1）专业知识巩固与拓展通过实习，我将所学的理论知识与实际工作相结合，对所学专业有了更深刻的认识。
在实习过程中，我熟练掌握了企业运营管理、数据分析等方面的技能，使自己的专业知识得到了巩固和拓展。
（2）实践能力提高在实习过程中，我参与了企业日常业务的运营，学会了如何将理论知识运用到实际工作中。
通过实践，我的动手能力、解决问题的能力得到了很大提高。
（3）团队协作能力增强实习期间，我与同事们共同完成各项工作，学会了如何与他人沟通、协作。
在团队中，我充分发挥了自己的优势，为团队的整体发展做出了贡献。
（4）职业素养提升实习过程中，我严格遵守企业规章制度，按时完成工作任务，培养了良好的职业习惯。
同时，我也学会了如何面对工作中的挫折和压力，提高了自己的心理素质。
三、实习总结通过这次实习，我对自己的专业有了更深的了解，也锻炼了自己的实践能力。
同时，我也认识到自己的不足之处，如在某些专业技能方面还需进一步提高。
在今后学习中，我将以此次实习为契机，努力学习专业知识，为自己的未来发展打下坚实基础。
最后，我要感谢淮南联合大学给我提供这次宝贵的实习机会，也要感谢实习单位的领导和同事们在实习期间对我的关心和帮助。
就业指导5
四份交回换领一套新协议。丢失了不补发。凡用人单位及上报主管部
门签章齐全协议不可更换。《就业协议》要妥善保管，签好后送交到 校就业指导中心办理送交手续。6月20日之前签好的《就业协议》有效
可纳入派遣。《报到证》开出后送交的协议书无效。《报到证》开出
时没有办理好《就业协议》的毕业生，《报到证》开回生源所在地， 《就业协义》自行处理。
8、签好的《就业协议书》最迟什么日期要交到学校学生处 就业指导中心？ 6月20日之前。 9、毕业生与用人单位签订就业协议后，还可以更换就业单 位吗? 毕业生与用人单位签定的就业协议，具有生效合同的性质， 这时，毕业生作为签订方之一，必须履行所签订的协议，无权自 行毁约更换就业单位，如毕业生个人或家庭出现了新的情况，无 法履行协议经征得原签约单位同意，交纳一定的违约金后，方可 另行更换工作单位。 10、毕业生报到后如何办理户口转移手续? 毕业生离校时已落实工作单位的（到各级各类事业单位就业 的，须经各级政府人事部门批准），到用人单位报到后，凭用人 单位出具的证明，用人单位与毕业生签订的《就业协议书》，毕 业生所持的《毕业证书》和《毕业生就业报到证》，到当地公安 部门办理落户手续。上述户口可转入家庭所在地，也可转入单位 集体户口，符合单独立户的允许其单独立户。
签章： 年 月 日 培养学校意见： 校学生处(毕业生就业指导中心) 年 月 日
签章： 年 月 日 省大中专毕业生就业 指导中心审核人意见： 签字： 年 月 日
签章：
注：1、原派单位指《报到证》所派单位；派遣时未落实单位的毕业生可免签单位意见(师范类毕业生除外)。 2、新接收单位主管部门指市、县毕业生就业主管部门或厅局（中央驻所在地单位）人事处（部）等部门；非公有制经 济单位所委托保管档案的省、市、县人才服务中心。 3、派遣时未落实单位的毕业生（不含师范类毕业生跨行、出省就业）可免签培养学校意见。
安徽专科学校排名
安徽专科学校排名序号学校名称主管部门所在城市层次1 马鞍山师范高等专科学校安徽省马鞍山市专科2 蚌埠高等专科学校安徽省蚌埠市专科3安徽中医药高等专科学校安徽省芜湖市专科4 安徽医学高等专科学校安徽省合肥市专科5 池州师范专科学校安徽省贵池市专科6 亳州师范高等专科学校安徽省亳州市专科7 淮南职业技术学院安徽省淮南市专科8 淮南联合大学安徽省淮南市专科9 民办万博科技职业学院安徽省教育厅合肥市专科10 铜陵职业技术学院安徽省铜陵市专科11 安徽职业技术学院安徽省合肥市专科12 安徽商贸职业技术学院安徽省合肥市专科13 淮北职业技术学院安徽省淮北市专科14 安徽水利水电职业技术学院安徽省合肥市专科15 安徽警官职业学院安徽省合肥市专科16 民办三联职业技术学院安徽省教育厅合肥市专科17 芜湖职业技术学院安徽省芜湖市专科18 安徽审计职业学院安徽省合肥市专科19 安徽中澳科技职业学院安徽省合肥市专科20 阜阳职业技术学院安徽省阜阳市专科21 安徽工贸职业技术学院安徽省淮南市专科22 滁州职业技术学院安徽省滁州市专科23池州职业技术学院安徽省池州市专科24 安徽公安职业学院安徽省合肥市专科25 巢湖职业技术学院安徽省巢湖市专科26 安徽交通职业技术学院安徽省合肥市专科27 亳州职业技术学院安徽省亳州市专科28 安徽电子信息职业技术学院安徽省蚌埠市专科29 民办合肥经济技术职业学院安徽省教育厅合肥市专科30 民办安徽明星科技职业学院安徽省教育厅合肥市专科31 安徽体育运动职业技术学院安徽省合肥市专科32 民办安徽外国语职业技术学院安徽省教育厅合肥市专科33 安徽广播影视职业技术学院安徽省合肥市专科34 安徽国际商务职业学院安徽省合肥市专科35 安徽财贸职业学院安徽省合肥市专科36 安徽工业经济职业技术学院安徽省合肥市专科37 六安职业技术学院安徽省六安市专科38 安徽艺术职业学院安徽省合肥市专科39 安徽国防科技职业学院安徽省六安市专科40 安徽工商职业学院安徽省合肥市专科41 安徽冶金科技职业学院安徽省鞍山市专科42 安徽电气工程职业技术学院安徽省合肥市专科43 安庆职业技术学院安徽省安庆市专科44 阜阳科技职业学院安徽省教育厅阜阳市专科45 安徽机电职业技术学院安徽省芜湖市专科46 安徽林业职业技术学院安徽省合肥市专科47 合肥通用职业技术学院安徽省合肥市专科48 民办安徽文达信息技术职业学院安徽省教育厅合肥市专科49 宿州职业技术学院安徽省宿州市专科50 安徽邮电职业技术学院安徽省合肥市专科51 安徽工业职业技术学院安徽省合肥市专科52 安徽新闻出版职业技术学院安徽省合肥市专科53 安徽城市管理职业学院安徽省合肥市专科54 宣城职业技术学院安徽省宣城市专科1 合肥工业大学本科2 中国科学技术大学本科3 安徽大学本科4 安徽农业大学本科5 安徽医科大学本科6 安徽建筑工业学院本科7 安徽中医学院本科8 安徽新华学院本科9 合肥学院安徽省本科10 安徽医学高等专科学校专科11 安徽水利水电职业技术学院专科12 安徽警官职业学院专科13 民办三联职业技术学院专科14 安徽商贸职业技术学院专科15 民办万博科技职业学院专科16 安徽职业技术学院专科17 合肥通用职业技术学院专科18 安徽交通职业技术学院专科19 民办合肥经济技术职业学院专科20 安徽体育运动职业技术学院专科21 民办安徽文达信息技术职业学院专科22 安徽工业经济职业技术学院专科23 民办合肥财经职业学院专科32 马鞍山师范高等专科学校安徽省马鞍山专科/33 安徽医学高等专科学校安徽省安徽省专科/34 安徽中医药高等专科学校安徽省安徽省专科/35 亳州师范高等专科学校安徽省安徽省专科/36 安徽水利水电职业技术学院安徽省安徽省专科/37 安庆医药高等专科学校安徽省芜湖市专科/38 芜湖职业技术学院安徽省芜湖市专科/39 铜陵职业技术学院安徽省铜陵市专科/40 安徽警官职业学院安徽省安徽省专科/41 淮南职业技术学院安徽省安徽省专科/42 安徽商贸职业技术学院安徽省合肥市专科/43 淮南联合大学安徽省淮南市专科/44 淮北职业技术学院安徽省淮北市专科/45 民办万博科技职业学院省教育厅安徽省专科/46 安徽职业技术学院安徽省专科/47 安徽广播影视职业技术学院安徽省专科/48 安徽林业职业技术学院安徽省专科/49 安徽冶金科技职业学院安徽省专科/50 池州职业技术学院安徽省专科/51 安徽审计职业学院安徽省专科/52 安徽新闻出版职业技术学院安徽省专科/53 安徽工业职业技术学院安徽省专科/55 安徽财贸职业学院安徽省专科/56 安徽国际商务职业学院安徽省专科/57 阜阳职业技术学院安徽省安徽省专科/58 安徽工贸职业技术学院安徽省安徽省专科/59 民办安徽明星科技职业学院省教育厅专科/60 合肥通用职业技术学院安徽省安徽省专科/61 芜湖信息技术职业学院安徽省芜湖市专科/62 安徽交通职业技术学院安徽省安徽省专科/63 安徽电子信息职业技术学院安徽省安徽省专科/64 安徽电气工程职业技术学院安徽省专科/65 民办合肥经济技术职业学院省教育厅安徽省专科/66 安徽体育运动职业技术学院安徽省安徽省专科/67 宿州职业技术学院安徽省安徽省专科/68 阜阳科技职业学院省教育厅阜阳市专科/69 民办安徽文达信息技术职业学院省教育厅合肥市专科/70 安徽国防科技职业学院安徽省专科/71 六安职业技术学院安徽省安徽省专科/72 安徽艺术职业学院安徽省专科/73 安庆职业技术学院安徽省安庆市专科/74 安徽工业经济职业技术学院安徽省安徽省专科/75 巢湖职业技术学院安徽省巢湖市专科/77 亳州职业技术学院安徽省亳州市专科/78 安徽公安职业学院安徽省专科/79 民办安徽外国语职业技术学院教育厅专科/80 安徽工商职业学院安徽省专科/81 滁州职业技术学院安徽省专科/82 宣城职业技术学院安徽省宣城市专科/83 民办合肥财经职业学院省教育厅合肥市专科/84 安徽机电职业技术学院安徽省专科/85 安徽城市管理职业学院安徽省专科/86 蚌埠经济技术职业学院省教育厅专科/bengbu/bengbu.htm87 合肥共达职业技术学院省教育厅合肥市专科/88 安徽绿海商务职业学院省教育厅合肥市专科/89 安徽涉外经济职业学院省教育厅专科/90 马鞍山职业技术学院马鞍山专科/91 徽商职业学院合肥市专科/92 民办安徽旅游职业学院省教育厅专科/。
项目申报操作流程
项目申报操作流程
1、登录淮南联合大学网站（）首页——点击右侧“科研管
理”。
2、点击“用户登录”
身份：“科研人员”；账号：个人工号；初始密码：666666。
3、点击“科研项目”——点击“提交项目申报信息”。
————
4、点击相应类别项目进行申报即：“安徽高校省级自然科学研究项目——申
报”，进入申报系统后，选择“人文社科类”。
5、录入申报项目信息时请注意：
（1）带星号的为必填项目，“承担部门”为项目负责人现所在部门。
（2）项目申报书以附件的形式上传于“提交项目申报书处”。
（3）“参研人员”是除了申报人以外的其他人员。
（4）请申报人填完整、认真审核之后点击“保存”。
淮南联合大学校徽校标
文档编号：0000 73
VI设计
淮南联合大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
淮南联合大学校徽
淮南联合大学校名。
淮南联合大学2020-2021学年校历
1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
2 月 1 日至 2 月 27 日放寒假 2 月 12 日春节
正 德
至 善
笃 学
行 知
法定节假日以国务院办公厅节假日安排通知为准。 新生军训、运动会将根据疫情防控要求调整。
日期 星期
月份
2月
3月
周次
一
二 三 四 五
7 月 19 日起放暑假
2020-2021 学年作息时间表
午别
节次
时间
早晨 上午 下午 晚上
起床时间 晨跑时间 第 1 节课 第 2 节课 第 3 节课 第 4 节课 第 5 节课 第 6 节课 第 7 节课 第 8 节课 第 9 节课 第 10 节课 第 11 节课 第 12 节课 熄灯时间
6:00～6:20 6:20～7:10 8:00～8:45 8:55～9:40 10:00～10:45 10:55～11:40 11:45～12:30 14:30～15:15 15:25～16:10 16:20～17:05 17:15～18:00 19:00～19:45 19:50～20:35 20:40～21:25
六
4月
七
八
九
十
5月
十一 十二
十三
十四
十五
6月
十六
十七
十八
十九
7月
二十
8月
2020－2021 学年第二学期
一二三四五六日
备注
22 23 24 25 26 27 28 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
大学校长开学典礼致辞8篇
大学校长开学典礼致辞8篇大学校长开学典礼致辞1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！每年九月的开学季，都是校园里最令人激动、最充满希望的时刻。
今年，来自全国各地2744名级大学新生来到了淮南联合大学。
因为你们的到来，联大的校园更加充满活力；因为你们的到来，全校师生洋溢着激动和喜悦；因为你们的到来，“自强不息，开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬！在此，我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！淮南联合大学建于1984年，明年将迎来三十而立之年，伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设步伐，经过29年的不懈奋斗，淮南联大从租用他校校舍，借用他校师资和教学设备起步，规模从小到大，内涵不断发展壮大，已为社会培养输送了近4万名优秀毕业生。
现在我校校园面积、在校生规模、师资结构和水平、教科研成果等办学标志性指标已处在全省同类高校的前列水平。
几十年来，联大毕业生中有的走出国门继续深造，有的考取了硕士、博士，有的走上了领导岗位，有的成为企业家，众多成为技术骨干和企事业单位的中坚，这是淮南联大的骄傲，也是所有在校生学习的榜样。
在新学年开启之际，我对同学们提出几点希望：三年级同学们，你们要十分珍惜为时不多的在校学习时光，下决心、下功夫学好专业课程，掌握职业技能，在即将离校之前做好一、二年级学弟学妹们的榜样。
二年级同学们，新学年的学习对你们的将来至关重要，是打好一生基础的重要阶段，务必要有志气、有目标，把握好自我，不断提升自己的职业能力。
级新同学们，我国改革开放事业正迈向崭新的境界，经济发展进入稳增长、调结构、促转型时期，正从世界制造大国向制造强国转变。
这一转变需要数以千万计的高端技能人才。
你们的专业生涯目标应定位在成为高端技能人才，成为现场技术人员、职业岗位上的行家里手，进而成为一线工程师，成为职业专家。
为此，作为校长，我要求你们：一是要沉心静气，刻苦读书。
大学的首要功能就是创造和保存知识，大学生的首要任务就是读书、学习、练技。
安徽高职院校名单
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淮南联合大学
科研项目中期检查报告书
淮南联合大学科研处制
说明
1、《淮南联合大学科研项目中期检查报告书》由科研项目负责人组织填写。
2、本报告书正文用小四号宋体。
填写时，尽可能不变更报告书的样式。
如果报告书的栏目空间不够填写，可以顺延填写，但要注意报告书的整洁和美观。
3、认真填写报告书的各栏内容。
报告书的“第一项”至“第十三项”由科研项目负责人填写，“第四项”由科研项目负责人所在部门填写，“第十五”项由科研处填写。
表格内各栏项目不得空白，无内容项目须填写“无”。
4、项目负责人在提交本报告书时，须将阶段性过程或阶段性成果复印件一并交上。
5、报告书的“第一项”只需要简单介绍项目的基本情况。
包括项目的主要研究内容、方法、进度安排及预期成果等。
6、报告书的“第二项”应对照项目申报时的研究计划，说明项目执行的总体基本情况，研究的具体内容，研究的过程、步骤和进度，已取得的成果，拟开展的工作等。
已取得或已有阶段性成果的，应说明研究成果的基本内容、学术价值、经济效益、社会效益以及对学科建设、人才培养意义；未能如期完成的，或对研究项目及项目组成员需要调整的，应说明具体情况。
报告书的“第二项”为填写重点，文字内容应在1000字左右。
7、报告书的“第三项”主要包括以下内容：（1）完成相关论文、论著、研究设计、实验报告情况；（2）发表相关论文、论著、研究设计、实验报告情况；（3）申请专利、研制样机、软件登记情况；（4）相关论文、论著、研究设计、实验报告获奖情况；（5）拟定成果申报、鉴定、验收、出版、发表时间（6）项目执行后主要的经济、政治和社会效益具体体现
8、报告书的“第四项”指的是项目申请时递交的项目申请书中承诺的研究目标。
9、报告书的“第六项”要求说明具体内容和原因，如：因为技术变化、市场变化、经费不落实、项目负责人或技术骨干变动、协作关系影响等原因，导致某研究目标未能按计划完成。
10、报告书的“第八项”主要包括以下内容：（1）项目负责人和主要研究骨干是否投入充足的时间和精力；（2）研究队伍是否精干、结构是否合理；骨干队伍是否稳定、团结协作、有凝聚力；（3）项目负责人是否有组织协调、学术领导能力，是否有开拓创新精神；（4）项目组是否有良好的学术风气和民主、宽松的学术环境；（5）所在部门是否给予必要的支持。
11、报告书的“第十三项”由项目负责人所在部门对该项目的研究路线与研究方法、研究进展情况、是否继续支持等作简要评价。
12、本报告书用A4纸正反面（或单面）打印，一式两份，经项目负责人所在部门填写评价意见并加盖公章后，由项目负责人在规定的时间内报送科研处。
本报告书的电子稿发送到科研处邮箱。
13、经科研处审理，不符合要求的报告书需重新填报。
对拒不接受中期检查、不能按时上报本报告书的项目，视情节给予处理。
14、本报告书的解释权在科研处。
科研处电话：6862635；电子邮箱：hnldkyc@
淮南联合大学科研处
二〇〇七年十二月十日。