卓越领导力
卓越领导力一分钟经理人培训
概念
一分钟经理人是一个管理理念， 强调通过简短、明确和高效的管 理方式来提高团队绩效。
核心理念
以目标为导向，关注结果，强调 沟通与反馈，追求持续改进。
一分钟目标设定与执行
01
02
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目标明确
设定具体、可衡量、可达 成、相关性强和时限明确 的目标。
目标分解
将大目标分解为小目标， 便于跟踪和执行。
目标调整
根据实际情况及时调整目 标，保持目标的可行性和 灵活性。
一分钟表扬与反馈
及时表扬
发现员工的优点和良好表 现时，及时给予肯定和表 扬。
建设性反馈
提供具体、客观、建设性 的意见和建议，帮助员工 改进工作。
表扬与反馈平衡
表扬和反馈要适度，避免 过分表扬或过于挑剔。
一分钟批评与指导
及时纠正
发现员工工作失误或不良表现时，及 时指出并纠正。
领导力培训方法与技巧
情境模拟
通过模拟实际工作场景 ，让学员在实践中学习
和掌握领导技巧。
角色扮演
让学员扮演不同角色， 以增强换位思考和应对
复杂情境的能力。
领导力如何在组织中成就卓越读后感
领导力如何在组织中成就卓越读后感在组织中，领导力扮演着至关重要的角色，它是推动团队向前发展
的动力源泉。《领导力如何在组织中成就卓越》这本书以引人入胜的
方式，深入探讨了领导力的核心要素，如何培养和发展出卓越的领导力。读完之后，我对领导力的理解有了更加深入的认识，并从中获得
了一些宝贵的经验和启示。
书中首先指出，领导力不仅仅是指导和管理团队，更是一种能够影
响他人并达到共同目标的能力。卓越的领导力可以激发团队成员的潜力，推动组织朝着更高的目标迈进。一个优秀的领导者应该具备积极
进取的心态，并能够灵活应对各种挑战，带领团队实现突破。
书中强调了领导者的职责是发挥团队成员的优势和潜力，使得整个
团队能够达到协同工作的状态。一个卓越的领导者应该善于倾听团队
成员的意见和建议，并根据实际情况做出明智的决策。通过有效的沟
通和协作，领导者能够激发团队成员的创造力和工作积极性，从而推
动组织朝着卓越的方向发展。
此外，书中还介绍了领导者在组织中如何塑造和维护一种积极健康
的工作文化。一种良好的工作文化可以促进团队成员之间的互信和合作，创造积极向上的工作氛围。领导者应该以身作则，树立良好榜样，同时注重员工的工作满意度和福利待遇，关心员工的成长和发展。只
有当员工感到被重视和认可时，他们才能够真正投身于工作，并为组
织的成功贡献自己的力量。
通过阅读《领导力如何在组织中成就卓越》，我深深意识到领导力的重要性以及如何发展自己的领导潜质。作为一个组织的一员，我理解了作为一个优秀的领导者应该具备的品质和技能，例如积极主动、睿智、善于沟通和团队合作等。这些都将成为我未来在工作中继续提升和发展的方向。
什么是卓越领导力
什么是卓越领导力
什么是卓越的领导力呢?体现在哪个方面?看完店铺整理的什么是卓越领导力后你就会明白了!文章分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!
什么是卓越领导力
领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
卓越领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导。
所谓卓越领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，在系统内部具有以下几个要素：领导者的个性特征和领导艺术，员工的主观能动性，领导者与员工之间的积极互动，组织目标的制定以及实现的过程。
每个领导在团队中都希望自己成为一个人下属所依赖，所信任的好领导，但真正能做到的没几个人，很多下属对领导有一种排挤的心里，觉得对待领导很难用平常心去对待，那么卓越领导力就是让大家学着怎么成为一个好领导。
卓越的领导力
商学院不教领导力。很多公司为了培养未来的领导者,热衷于挑选那些高绩效者去商学院读EMBA,期待能快速提高这些人的领导力。但他们往往发现,这种做法在领导力提升方面效果并不明显,反而这些高绩效者在读完EMBA之后选择了跳槽。这些培训方案基本上还停留在增加知识层面,远不能称之为领导力发展方案,不能有效提升高绩效者的领导力。
卓越领导力培训课件PPT
反馈与评估
要点一
反馈机制
建立有效的反馈渠道，倾听下属、同事和上级的意见和建 议，了解自己的不足之处。
要点二
评估工具
使用领导力评估工具，如360度反馈、行为事件访谈等， 全面了解自己的领导力水平。
持续改进与优化
目标设定
设定明确的领导力发展目标，并制定实现这些目标的行 动计划。
领导力是一种动态过程
领导力不是一个静态的概念，而是一个动态的过程。领导者需要根据环 境、团队和目标的变化，灵活调整自己的领导风格和策略。
03
领导力是多元化的
不同的领导者有着不同的领导风格和优势。一个成功的领导者需要了解
自己的长处和短处，并学会运用不同的领导风格来应对不同的情境。
领导力的重要性
引领团队方向
04
领导力发展与提升
自我认知与反思
自我认知
了解自己的优势、劣势、价值观、信念和行 为模式，明确个人领导风格和发展需求。
反思能力
定期回顾自己的领导实践，分析成功和失败 的原因，总结经验和教训，以便不断改进。
学习与实践
持续学习
不断吸收新知识，提升领导技能和业务能力，关注行业动态和最佳实践。
实践锻炼
卓越领导力培训课件
目 录
• 领导力概述 • 卓越领导力的核心要素 • 领导力风格与策略 • 领导力发展与提升 • 领导力在组织中的应用 • 案例分析与实践
卓越领导力的7个关键要素
卓越领导力的7个关键要素在当今竞争激烈的商业环境中，作为一名卓越的领导者，需要具备一系列重要的领导力素质，从而能够有效地领导团队实现公司的目标和愿景。以下是卓越领导力的7个关键要素。
1. 战略思维
卓越领导者必须具备良好的战略思维能力。他们要能够清晰地识别公司的战略目标，并制定明确的行动计划。通过战略思维，领导者能够在复杂的商业环境中保持清醒头脑，做出正确的决策并积极地应对挑战。
2. 团队管理
卓越领导者需要具备优秀的团队管理能力。他们要善于激励员工，建立团队精神并促进团队协作。有效的团队管理能够提高工作效率和生产力，并促进员工的积极参与和合作。
3. 沟通能力
卓越领导者需要有良好的沟通能力。他们要能够清晰地表达自己的想法和意见，并理解员工的需求和意见。建立良好的沟通渠道可以增加员工的工作满意度和信任感，并为公司的成功创造良好的基础。
4. 领导力
卓越领导者需要具备出色的领导能力。他们要有清晰的愿景，并能够带领团队实现这些愿景。高效的领导力可以提高员工的士气和工作热情，并带动整个公司的发展。
5. 情商
卓越领导者需要具备高水平的情商。他们要能够控制情绪，理解他人的情感，并建立良好的人际关系。通过良好的情商，领导者能够更有效地管理员工，并在公司内部推广积极的文化和价值观。
6. 创新能力
卓越领导者需要具备创新能力。他们要有开拓精神，能够寻找新的商业机会并开拓新的市场。通过不断的创新，领导者能够保持公司的竞争优势并推动公司的持续发展。
7. 决策能力
卓越领导者需要具备优秀的决策能力。在复杂的商业环境下，领导者需要能够做出正确的决策，抓住商机并避免风险。有效的决策能力可以促进公司的成长和发展。
领导力发展 打造卓越领导团队的六大要素
领导力发展打造卓越领导团队的六大要素
在当今竞争激烈的商业环境中，领导力发展成为企业成功的关键。一个卓越的
领导团队能够带领组织应对挑战，实现持续创新和增长。然而，要打造一支卓越的领导团队，并非易事。以下是六个关键要素，可以帮助企业打造出卓越的领导团队。
1. 优秀的沟通能力
卓越的领导团队必须具备优秀的沟通能力。领导者需要能够清晰地传达他们的
愿景和目标，以激发团队成员的激情和动力。同时，他们还需要倾听团队成员的意见和建议，并与他们保持开放的沟通渠道。通过良好的沟通，领导者能够建立信任和合作，促进团队的凝聚力和创造力。
2. 强大的决策能力
卓越的领导团队需要具备强大的决策能力。他们需要能够在复杂和不确定的环
境下做出明智的决策，并承担决策所带来的风险和责任。优秀的领导者会运用分析和判断力，收集并评估各种信息和观点，以做出符合组织利益的决策。同时，他们还需要勇于承认错误，并及时调整和改进决策，以实现组织的长期成功。
3. 积极的领导风格
卓越的领导团队需要具备积极的领导风格。领导者应该以身作则，成为团队成
员的榜样。他们应该展示出积极的态度和行为，激发团队成员的积极性和创造力。同时，他们还需要鼓励和赞赏团队成员的努力和成就，以提高团队的凝聚力和士气。
4. 强大的人际关系管理能力
卓越的领导团队需要具备强大的人际关系管理能力。领导者应该能够有效地与
不同背景和个性的团队成员相处，并建立积极的合作关系。他们应该能够理解和满足团队成员的需求和期望，以提高团队的工作效率和成果。同时，他们还需要善于处理冲突和问题，并寻求解决方案，以保持团队的和谐和稳定。
领导力卓越的五个要素
领导力卓越的五个要素
1. 明确的愿景和目标
卓越的领导者首先需要有一个明确的愿景和目标，并能够将其传达给团队成员。他们能够描绘一个激励人心的愿景，让团队成员对未来充满期待，并激发他们的潜力。同时，卓越的领导者能够将这个愿景和目标分解成可实现的步骤，帮助团队成员理解如何达成共同的目标。
2. 坚定的决策能力
在面对复杂的商业环境时，卓越的领导者需要拥有坚定的决策能力。他们能够在不确定的情况下做出明智的决策，并承担决策的后果。卓越的领导者能够权衡各种因素和风险，迅速做出决策并推动行动，而不是陷入犹豫不决的状态。
3. 良好的沟通和倾听技巧
卓越的领导者具备良好的沟通和倾听技巧。他们能够清晰、准
确地传达信息，并倾听团队成员的意见和反馈。卓越的领导者善于
激励他人，能够用简洁和有力的语言影响和动员团队成员。同时，
他们能够倾听团队成员的想法和意见，真正理解他们的需求和挑战。
4. 激励和发展团队成员
卓越的领导者能够激励和发展团队成员。他们认识到员工是组
织成功的关键驱动力，因此会给予他们支持和鼓励，激发他们的动
力和创造力。卓越的领导者有能力发现员工的潜力，并帮助他们发
展和成长。他们了解每个员工的个人目标和兴趣，并根据这些情况
提供适当的机会和挑战。
5. 坚强的道德和伦理标准
卓越的领导者具备坚强的道德和伦理标准。他们以身作则，始
终展示出诚信和正直的行为。他们清楚自己的价值观，并以此为指
导原则。卓越的领导者鼓励团队成员遵守道德规范，建立起一个诚信、公正和透明的组织文化。
领导力卓越的要素不仅仅限于以上五个，但这些要素是构建卓越领导力的基石。通过明确的愿景和目标，坚定的决策能力，良好的沟通和倾听技巧，激励和发展团队成员，以及坚强的道德和伦理标准，领导者可以发挥出最大的影响力，推动组织蓬勃发展。
领导力的六个要素：打造卓越领导者的能力
领导力的六个要素：打造卓越领导者的能力
领导力对于一个组织或团队的成功至关重要。一个优秀的领导者能够激发团队
的潜力，引领团队朝着共同目标前进。然而，要成为一个卓越的领导者，并不
是一件容易的事情。在本文中，我们将探讨领导力的六个要素，以帮助您打造
卓越领导者的能力。
1. 愿景和目标
作为一个领导者，您需要有明确的愿景和目标，并能够将其传达给团队成员。
一个有远见和明确目标的领导者能够激励团队成员，调动他们的积极性和潜力。一个明确的目标可以使团队成员在工作中有所依靠，并能够更好地合作和协作。因此，作为领导者，您应该清晰地定义您的愿景和目标，并确保与团队共享。2. 沟通技巧
优秀的领导者必须具备出色的沟通技巧。沟通是领导者与团队成员之间建立联
系和理解的关键。一个善于沟通的领导者能够清楚地传达他们的想法和意图，
并能够听取团队成员的反馈和建议。有效的沟通可以减少误解和冲突，并能够
建立团队的信任和凝聚力。因此，作为领导者，您应该不断提升自己的沟通技巧，并确保与团队成员保持良好的沟通。
3. 激励和激励
作为领导者，您的任务之一是激励和激励团队成员。通过激发团队成员的潜力
和动机，您可以帮助他们实现个人和团队的目标。一个优秀的领导者了解各个
团队成员的动机和需要，并能够根据个体的情况来激励他们。激励和激励可以
通过赞扬、奖励和提供机会来实现。因此，作为领导者，您应该了解团队成员
的动机，并采取相应的激励措施，以激发他们的工作动力。
4. 决策能力
一个卓越的领导者具备良好的决策能力。在面对困难和复杂的决策时，领导者
需要能够权衡利弊，并做出明智的决策。决策能力不仅仅是做出决策的能力，
卓越领导力的五个特质
卓越领导力的五个特质
引言
卓越领导力是组织成功和个人成长的关键因素之一。在竞争激
烈的商业环境中，具备卓越领导力的人能够有效地激励、指导和影
响他人，实现组织的目标并培养出高绩效团队。本文将介绍卓越领
导力的五个特质，帮助领导者在自身发展中更好地驾驭团队和组织。
1. 愿景和目标设定能力
卓越的领导者能够有远见地定义组织的愿景，并设定清晰的目标。他们能够看到未来的机会和挑战，根据市场趋势和组织资源做
出明智的决策。通过与团队成员沟通并激发共同的愿景，他们能够
推动团队朝着共同的目标努力。
2. 激励和激发团队能力
卓越的领导者具备良好的激励和激发团队能力，能够激发团队
成员的潜力并使他们积极投入工作。他们能够为团队成员树立明确
的目标，并提供积极的反馈和支持。通过赋予团队成员责任和权力，他们能够建立信任和共同认同，营造积极的工作环境。
3. 沟通和倾听技巧
卓越的领导者善于沟通和倾听，并能够清晰地传达信息和期望。他们能够倾听团队成员的意见和反馈，理解并关注团队的需求和挑战。通过有效的沟通，他们能够建立良好的工作关系，并促进信息
的流动和团队的协作。
4. 决策和问题解决能力
卓越的领导者具备决策和问题解决能力，能够在复杂和不确定
的环境中作出明智的决策。他们能够收集和分析各种信息，并权衡
不同的选择。在面临挑战和困难时，他们能够迅速做出决策并解决
问题，保持团队的稳定和效率。
5. 自我发展和研究能力
卓越的领导者具备持续的自我发展和研究能力，能够不断提升
自身的知识和技能。他们通过不断研究和反思来完善自己，并与他
人分享经验和教训。通过不断成长，他们能够适应变化的环境，并
卓有成效领导者的六种训练方法
卓有成效领导者的六种训练方法
世界上没有人天生具备卓越的领导力，成为自然而然的领袖。包括世界四大宗教之一的佛教，其创始人乔答摩·悉达多，这位教主也是经过千百次的训练，才吸引了当时周边国家各大智者、贵族、富豪等社会上层人士。
关于卓越的领导力，我早期推崇彼得·德鲁克的著作，这位伟大的管理学泰山北斗，为现代管理学塑造的标杆，为整个世界经济做出了举世瞩目的贡献。
要想成为卓越的领导者，以下6个方面需要我们努力。
1、评估能力，诚实守信
我发现身边有一些人，不怎么拒绝人，觉得这样伤害了双方感情。我经过了几年的时间才纠正了这个问题。
如果你觉得某项事情有点为难或者说根本没有时间、精力来做，你大可以拒绝对方，以后可以通过其它方式来补偿。
一旦做出承诺而无法实现的时候，双方都会尴尬，所以趁早去掉这个隐患。这也是孔子说的“言必行，行必果”。
2、穿着适宜，戒艳戒浓
穿着初始的功能是：遮光、蔽体，后来发展到美观、象征等。在这样一个物欲横行的时代，并非你穿着LV、GUCCI、Rolex、Chanel 等国际顶级奢侈品，你的地位就很高，财富有很多。
约翰库提斯曾经说过，我虽然身体残疾，但你们不要笑我，因为你们有可能心理残疾。
作为一个卓越领导者，穿着顶级名牌是很正常的，但服饰要和你的内在相一致才能显现出你的品位与价值。
3、严以律己，宽以待人
现在的企业管理者，总是对员工要求很高，总是以结果来判断事情经过，不知道想没有想过，员工是谁招的？是谁培训的？我们不否认结果的重要性，但你要建立一套系统，这个系统要有领导者，而且这套系统能够自动化运转。
卓越领导力的五大行为
卓越领导力的五大行为
卓越领导力的五大行为是指有效领导所展现的最重要、最显著的特质和行为。它们包括：设定目标和优先事项、激发士气、激发员工的自信、激励员工发挥才能和有效传达信息。以下分步骤阐述这五种行为。
1. 设定目标和优先事项
卓越领导者必须设定明确的目标，并确保整个团队了解这些目标。这可以通过显式地公布这些目标来实现，例如在公司网站上、组织宣传材料、部门会议等地方发布。同时，领导者应当清楚地了解任务的优先级，以确保所有团队成员都知道应该将精力集中在哪些事项上。
2. 激发士气
卓越领导力的第二个行为是激发士气。这是通过给予员工积极的反馈、请示为员工提供支持和重视员工的感受和需要来实现的。建立欣赏和支持的文化可以有效地激励员工的士气，从而促进生产力。
3. 激发员工的自信
卓越领导力的第三个行为是激发员工的自信。领导者应该为员工创建一个安全的工作环境，鼓励他们探索新的想法和方法，并接受失败。激发员工的自信可以帮助员工克服挑战和障碍，从而在团队和公司中展现更大的价值。
4. 激励员工发挥才能
卓越领导力的第四个行为是激励员工发挥才能。领导者应该识别、培养和发挥员工的潜能，并给予各种机会和资源来激励和支持他们。同时，他们应该鼓励员工发挥自己的独特之处，并鼓励他们在培养出其它员工的同时，同时向团队贡献自己的技能。
5. 有效传达信息
卓越领导的最后一个行为是有效传达信息。领导者应该清楚地向团队透明传达信息。这意味着他们不仅需要传达公司的目标、成果和信念，还需要建立一个开放的文化，在其中，员工可以向领导者提出
卓越领导力的五个习惯
卓越领导力的五个习惯
卓越领导力的五个习惯：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。坦率地说，这五项领导力的习惯概括了领导力的本质，是每一位卓越领导者都应该掌握的基本技能.
1.以身作则：理念沟通，言行一致
以身作则强调的是，通过领导者个人的直接参与和行动，为自己赢得领导的权利和尊重；领导者必须站出来维护自己的念；语言与行动必须一致。
在行动中，领导者要提前说好大家应该怎么干，然后自己带头去干，兑现自己的承诺，而且边干边鼓励和引导他人，使众人形成统一的行为规范。
2.共启愿景：展望未来，感召他人
共启愿景是领导者的战略家思维，要善于展望未来并准确定位组织；激活其他人的希望和梦想，让他们看到他们完全有可能抓住这样的未来；通过描绘团体的愿景，点燃众人的激情。
在实践中，领导者不但要清楚地设定目标、分解目标、阶段目标，而且能够有效地组织全体成员相互协作，达成共同目标。也就是说，要厘清组织在哪里获得成功，根据组织现有的资源（资金、人员、组织能力）来评估自己的想法，并与各方面人员一起努力达到期望的彼岸。
3.挑战现状：寻找机会，努力探索
挑战现状即领导者愿意挑战现有的体制，得到新产品、新服务和新程序，并改变现有的体制。
在实践中，带领者要能够预知变化，提早做出准备，能够承受挑战过程中的压力，提出创新的办法一步一个脚印地进步，并且最低程度地降低风险。
4.使众人行：促进合作，善于分享
所谓使众人行，就是通过强调共同目标和建立任来促进合作，并通过分享权利来增强他人的实力。
在实践中，带领者要以一种相互依赖的意识，永远都说“我们”。同时对下属进行充分授权，使众人有明确目标，并能够为自己做事的过程和成效卖力，做出创造性的工作。
卓越领导力是什么意思
卓越领导力是什么
现在很多企业对领导者的能力要求就是具备卓越领导力，就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。卓越领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力。卓越领导力必须具备以下8大能力。
1决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现；
2、教导力，是领导人带队育人的能力；
3、感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。
4、学习力，构成的是领导人超速的成长能力；
5、执行力，表现为领导人的超常的绩效；
6、组织力，即领导人选贤任能的能力的表现；
卓越领导力-领导的四大天职-新版
要素二：关键引领性指标
滞后性指标
引领性指标
事前衡量引导活动
要实现从未实现过的目标，团队要做一些从未尝试过的事情。 对于每一个目标，关键是找出最能影响结果的事物。
关键是要找出最能影响结果的事务。
► 80/20法则；高质量地我完成哪些任务对结果产生最大的影 响。
事后衡量
• 体现过往的业绩 • 无法帮助路线的修正 • 往往写入至关重要的目标中 • 容易衡量
六个系统
实战 实践到理论,讲师从实际工作出发，而不是学院式的理论联系实际
系统 由一名专家授课,系统备课,系统讲课,系统指导,内容不重复, 思想一致
课前 对学员进行调查问卷调研，并附加每次课前学习资料
课中 除讲义外附加行动计划手册，推动培训成果落地转化
课后 设阶段性学习任务,每天都有考试与案例分析, 通关才可进入后续阶段
目标分类 至关重要目标（WIG） 必须实现的，否则都毫无意义
至关重要目标的特点
1. 明确 2. 衡量
较重要目标（PIG）
3. 期限
较重要是至关重要目标敌人
4. 重要
如何确定“最重要目标”
考虑可能 影响力排序
测试
定义目标
• 产生最大影 响的点/薄弱 点
• 根据影响力 大小排序
• 衡量/可控/ 重要
• 目标描述
M4
核心工作流程
卓越领导力的五种行为
卓越领导力的五种行为
英文回答：
Leadership, the ability to effectively influence and guide individuals or groups towards achieving common goals, is a multifaceted and dynamic process. While there is no universally agreed-upon set of behaviors that define a great leader, several key characteristics and actions have been consistently associated with卓越 leadership.
1. Visionary and Strategic: Great leaders possess a clear and compelling vision for the future, which they effectively articulate and share with their followers. They are able to think strategically, anticipating future challenges and opportunities and developing long-term plans to capitalize on them.
2. Inspiring and Motivating: Great leaders have the ability to inspire and motivate their followers, creating a sense of excitement and purpose. They communicate their
卓越领导引领未来领导力培训班主持词
卓越领导引领未来领导力培训班主持词
各位领导、各位学员，大家好！欢迎来到卓越领导引领未来领导力培训班。作为今天的主持人，我非常荣幸能够与大家一同参与这个培训班的开启。在接下来的几天里，我们将共同学习和探讨如何成为卓越的领导者，引领未来的领导力。现在，请允许我向大家介绍一下今天的培训日程安排。
首先，我们将进行开班仪式。在这个环节中，我们将会听取培训班的相关介绍，了解培训目标和学习规划。同时，我们也会有机会认识一下来自各个领域的学员朋友们，相信在这个班级中一定会有很多共同话题和学习内容。
接下来，我们将进入主题讲座的学习环节。每一位讲师都是经验丰富、专业领域的卓越领导者。他们将带领我们深入探讨领导力的核心要素，分享成功案例和实践经验。无论是领导团队、管理决策还是塑造领导风格，我们都将从中获得宝贵的启示和指导。
在学习环节之外，我们也安排了丰富多样的互动活动。这些活动旨在帮助大家更好地理解并应用所学内容。例如，领导力拓展训练、团队合作挑战和案例分析等，通过团队合作和实践演练，我们可以更好地提升自己的领导能力。
此外，我们还将组织一些行业分享会和圆桌讨论。这些机会将使我们了解各个行业的最新动态和发展趋势，同时也能拓宽我们的眼界，激发我们的创新思维和领导潜力。
最后，为了确保本次培训的高效推进和成果输出，我们还将安排定
期的学习总结和反馈环节。通过集思广益，及时修正和调整学习计划，以确保每一位学员都能够获得预期的学习效果。
在结束之前，我想向大家强调一个重要的观念，那就是领导力的学
习永无止境。本次培训班只是我们领导力发展路上的一个起点，我们
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意志消沉, 自怨自艾,
自暴自弃
惊惶失措
往往会认为 逆境将长时 间持续
压力应对
• 1、对于刺激的压力应对
– 用自己的力量克服 – 寻求大家的帮助 – 回避
• 2、对于评价的压力应对
– 合理思考
• 3、对于反应的压力应对
– 学会放松
• 4、寻求社会支援
第五层领导力
• 将个人谦虚的品质和职业化的坚 定意志结合起来；不断挑战自我 ；创造持续的卓越业绩
• 关键词：心态
练习:
• 赞美你周围的朋友2分钟 • 感觉如何？
什么是心态
• 心态主要是指人的思维模式 • 如果你的思维模式较正确，你的心态
就较好。
心态模型介绍
• 命运 • 事情的结果 • 行为 • 思维 • 自己的经验和他人的经验 • 自我谈话
意识
口误
潜意识
积累自己和别人的 经验
智障, 19.99 天才, 0.01
测试
• 你有多少朋友？ • 人们为何喜欢你？ • 人们为何讨厌你？
高情商者的特点
• 1、了解与控制自己的情 绪
• 2、了解他人的情绪 • 3、善于自我激励 • 4、能有效地建立和运用
人际关系网 • 5、为了长远目标，能牺
牲眼前利益
什么是情绪？
快乐 喜爱
惊奇 愉悦
愤怒
悲伤 恐惧
怨恨 压力
羞耻
情绪的自我检视
领导是一种影响 力，是对人们施 加影响的艺术或 过程，从而使人 们情愿地、热心 地为实现组织或 群体的目标而努 力。
协调式领导
领导者个人没有 足够的权限制定 重要的决策。 协调式风格的领 导，更多地依赖 于游说、宣传以 及利益分享机制， 以便为正确决策 的通过创造条件。
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第二层领导力
愿意为实现集体目 标贡献个人才智， 能与其他成员通力 合作。
• 它是指人们面对逆境时的反应方式，即面 对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
• Paol ·G · Stolz（保罗·史托兹）1997年 提出
主讲人：胡君辰博士 版权所有
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讨论
• 你为何会失败？用1个词表示
主讲人：胡君辰博士 版权所有
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AQ(逆商的主要内容)
分类 主要表现
Control 控制感
负责、幸福与情绪无关而与能否应对有关
中国社会既不是个人本位， 也不是社会本位，而是关系本 位。
——梁漱溟
• “关系”是理解中国社会结构的关键性的社会文化 概念，是中国人用以处理其日常生活的基本储藏 知识的一部分。
• 关系与人情是中国社会特有的本土现象。
第三层领导力 关键词：目标
如何确定目标？
急躁 焦虑
心情不好
能量高
乐观进取 高兴
心情好
忧郁 绝望
心平气和 能量低 平静自在
情绪管理的3W理论
• WHAT——察觉自己真正的情绪 • WHY——了解引发情绪的原因 • HOW——如何有效处理情绪
– 缓和情绪：放松，如倾诉、转移注意力等 – 转换情绪：看法决定情绪、想法是否理性、驳斥非
理性形成理性 – 做情绪的主人：态度（允许接纳）、对自己的情绪
关键词：EQ
什么是情商（EQ）？
• 情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家 们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要 是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面 的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明 显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。
• 创始人：约翰·梅耶 和彼得·萨洛维 • 传播人：DANIEL·GOLEMAN
任何人都可以使用领导力，只要能成功地 影响他人的行为，就可被视为实施了领导 力。
10.07.2020
主讲人：胡君辰博士 版权所有
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10.07.2020
主讲人：胡君辰博士 版权所有
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领导力模型
领导力模型是对领导胜任要素的综合， 是素质、能力和行为的统一体。
领导力模型的构成要素包括领导者的素 质、能力及态度和行为。
10.07.2020
主讲人：胡君辰博士 版权所有
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领导力模型的理论基础
10.07.2020
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技能：个人运用他所掌握知识的方式方法
知识：个人在一个领域内所掌握信息总和 社会角色：个人呈现给社会的形象
自我形象：个人对自己的形象定位 个性特点：个人以一定的方式产生行为的
性情和气质
• 你需要什么？ • 确立憧憬（VISION) • 制定战略目标（3－5年） • 制定战术目标（1年以内） • 制定行动计划 • 行动！行动！！行动！！！
第四层领导力
• 全身心地投入， 始终追求明晰的 催人奋进的憧憬 ，总是向更高的 业绩标准努力
• 关键词：AQ
AQ是什么？
• AQ（Adversity Quotient)逆商来自英文 AdversityQuotient全称逆境商数，一般被 译为挫折商或逆境商。
Origin & Ownership
起因和责任 归属
Reach 影响范围
Endurance 持续时间
AQ高
将逆境所产
“虽然很难 ，但这算什 么、一定有 办法”
清楚起因, 承担责任,
及时地采取 有效行动,
生的负面影 响限制在一 定范围,不 至扩大到其
暂时的,不 是一成不变 的
他来自百度文库面
AQ低
过度自责,
“我无能为 力、我能力
• 1.有两个房间，一间房里有三盏灯， 另一间房有控制着三盏灯的三个开关， 这两个房间是 分割开的，从一间里 不能看到另一间的情况。
• 2.请分别进这两房间一次，然后判断 出这三盏灯分别是由哪个开关控制的。
• 3.有什么办法呢？
社会事业组织经常存在着更复杂的 管理机制和分散化的权力机构
执行式领导
领导者个人 拥有足够集 中的权力， 可以直接做 出决策。
打造卓越领导力
中 共 河 南 省 委 党 校 经济管理教研部
河南行政学院
何晓
10.07.2020
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什 么 是 领 导 力
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真正的领导力不是来自头衔，也不局限于 某某职位，而是我们日常的言行以及我们 影响别人的方式。 -- Mark Sanborn
领导力的实质是影响力，包括先知先觉、 协调一致和付诸行动三方面的能力。
动机：对行为不断产生驱动作用的需要和想法
吉姆·柯林斯的第五层领导力模
智障, 19.99
型 白痴, 0.01
天才, 0.01
超常, 19.99
正常, 60
A智Q障, 19.99 天才, 0.01
心态 白痴, 0.01
目标
超常, 19.99EQ
IQ
正常, 60
第一层领导力
利用自己的 智力、知识 、技能和良 好的工作作 风做出积极 的贡献 关键词：IQ
超常, 19.99
白痴, 0.01 正常, 60
智障, 19.99 天才, 0.01
超常, 19.99
白痴, 0.01 正常, 60
智障, 19.99 天才, 0.01
超常, 19.99
白痴, 0.01 正常, 60
智障, 19.99 天才, 0.01
超常, 19.99
白痴, 0.01 正常, 60
智商（IQ）
正常：90—110分 超常：111—139分 天才：140分以上 智障：61—89分 白痴：60分以下
智力测试
测试－－创造力
• 请问：能否用8根火柴摆成 一个
• 这是一道微软用来测试应聘者的试题。