linux的shell脚本实验报告

合集下载

实验指导书--实验03 Linux Shell编程

实验指导书--实验03 Linux Shell编程

实验三: Linux Shell编程
实验学时: 2
实验类型: 设计
实验要求: 必修
一、实验目的
通过本实验的学习, 使学生掌握Shell编程的基本方法。

二、实验内容
实验内容: Linux Shell实现题目所要求的功能。

三、实验原理、方法和手段

四、实验组织运行要求
以学生自主训练为主的开放模式组织教学
五、实验条件
PC机
六、实验步骤
1.编写一个Shell脚本, 完成以下功能:
1)显示文字“Waiting for a while….”
Vi helloworld
#!/bin/bash
Echo “Waiting for a while….”
2)显示当前目录下面扩展名为”.h”的文件和目录, 并输出重定向到/home/file.txt文件
Find .h
Find .h >>/home/file.txt
提示: 显示文字可使用echo命令, 搜索文件可使用find命令
2.编写一个Shell脚本, 完成以下功能
计算8以内(含8)不是3的整数倍的数字的和
3.编写一个Shell脚本, 在当前目录创建5个目录, 目录的命名形式分别为: dir-1, dir-2, …., dir-5
七、思考题
比较C语言和Shell编程的一些异同点。

八、实验报告
实验预习: 学习shell编程的基本方法
实验记录: 记录解决问题所用的代码和运行结果
实验报告: 提交代码和运行结果
九、其它说明。

linux shell实验报告

linux shell实验报告

linux shell实验报告《Linux Shell实验报告》摘要:本实验报告主要介绍了在Linux操作系统中使用Shell进行实验的过程和结果。

通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。

实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。

一、实验目的本实验旨在通过实际操作,加深对Linux Shell的理解和掌握,探索Shell在Linux系统中的应用和作用。

二、实验内容1. Shell的基本概念在实验中,我们首先了解了Shell的基本概念,包括Shell是什么、其作用和特点等内容。

通过实际操作,我们发现Shell是一种命令行解释器,能够接收用户输入的命令并将其转化为操作系统能够理解的指令,从而实现对系统资源的管理和控制。

2. 常用Shell命令在实验中,我们学习了一些常用的Shell命令,如cd、ls、mkdir、rm等,以及它们的用法和功能。

通过实际操作,我们发现这些命令能够帮助我们在Linux 系统中进行文件和目录的管理,实现对系统资源的快速访问和操作。

3. Shell脚本编写和执行在实验中,我们还学习了如何编写和执行Shell脚本。

通过实际操作,我们发现Shell脚本能够帮助我们实现对一系列命令的批量执行,从而提高工作效率和操作便利性。

三、实验结果通过实验,我们深入了解了Shell的基本概念、常用命令和操作技巧,同时掌握了Shell脚本编写和执行的方法。

实验结果表明,Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性。

四、结论本实验通过实际操作,加深了对Linux Shell的理解和掌握,探索了Shell在Linux系统中的应用和作用。

通过实验,我们发现Shell在Linux系统中具有重要的作用,能够提高工作效率和操作便利性,对于Linux系统的管理和维护具有重要的意义。

liunx实验总结 -回复

liunx实验总结 -回复

liunx实验总结-回复Linux实验总结【Linux,Shell脚本,文件管理和进程管理】一、实验背景Linux是一种自由和开放源代码的类UNIX操作系统。

它具有高度的可定制性和稳定性,广泛应用于服务器运维、嵌入式系统以及智能手机等领域。

本实验以Linux为基础,通过学习Shell脚本编程、文件管理和进程管理,深入理解Linux系统的运行机制和管理方法。

二、Shell脚本编程Shell脚本是一种以Shell为脚本解释器的脚本编程语言,用于自动化地执行一系列命令。

在本次实验中,我们学习了Shell脚本的语法和常用命令,使得我们可以通过编写脚本实现自动化的任务。

1. Shell脚本的基本结构Shell脚本的基本结构由Shebang、设置参数和执行命令三个部分组成。

其中,Shebang是指在脚本的第一行以“!”开头,后面跟上Shell 解释器的路径。

通过Shebang,系统可以知道脚本需要使用的Shell解释器是哪一个。

2. Shell脚本的语法和常用命令在Shell脚本中,我们可以使用变量、条件判断、控制结构和函数等语法。

变量用于存储数据和参数,条件判断用于根据条件执行不同的操作,控制结构用于控制流程的执行顺序,而函数用于组织代码。

此外,还有一些常用命令如echo、read、if、for和while等,可以帮助我们完成各种任务。

3. Shell脚本实战通过实际编写Shell脚本,我们可以更好地理解和掌握Shell脚本的使用方法。

在实验中,我们编写了一个自动备份脚本,用于定时备份指定目录下的文件。

该脚本通过使用cp命令将指定目录下的文件复制到备份目录,并记录备份时间和文件列表。

三、文件管理文件管理是操作系统中的一个重要任务,而在Linux系统中,通过命令行工具可以方便地进行文件的管理和操作。

1. 文件和目录的创建和删除在Linux系统中,通过mkdir命令可以创建目录,通过touch命令可以创建空文件。

Linux实验四 shell编程(一)

Linux实验四 shell编程(一)

实验四shell编程(一)(二) SHELL中的特殊字符1、通配符通常的通配符有三种:* 星号,它匹配任意字符的0次或多次出现。

但注意,文件名前面的圆点(.)和路径名中的斜线(/)必须显示匹配。

?问号,它匹配任意一个字符。

应该注意:字符 * 和?在一对方括号外面是通配符,若出现在其内部,它们就失去通配符的能力了。

!叹号,若它紧跟在一对方括号的左方括号[之后,则表示不在一对方括号中所列出的字符。

分析:字符 * 和?在一对方括号外面是通配符,若出现在其内部,它们就失去通配符的能力了。

分析:除了file文件,其他都列出来2、引号在SHELL中引号分为三种:单引号、双引号、和倒引号。

(1)双引号由双引号括起来的字符,除$、倒引号和反斜线(\)仍保留其功能外,其余字符通常作为普通字符对待。

(2)单引号由单引号括起来的字符都作为普通字符出现。

(3)倒引号分析:单引号括起来的字符都作为普通字符出现;反引号包围起来的字符串被运行,date显示当前的日期。

(4)反斜线转义字符,若想在字符串中使用反斜线本身,则必须采用(\\)的形式,其中第一个反斜线作为转义字符,而把第二个反斜线变为普通字符。

(三)条件测试1.字符串比较= 比较两个字符串是否相等!= 比较两个字符串是否不相等-n 判断字符长度是否大于零-z 判断字符长度是否等于零分析:条件测试中,字符串比较有两种方法:1、test 字符操作符字符;2[ 字符操作符字符 ],用echo $?显示结果,条件成立时,测试结果返回值为0,否则为1。

上图中字符串 sss不等于ssss,返回值为12.数字比较-eq 比较两个数是否相等-ge 比较一个数是否大于或是等于另一个数-le 比较一个数是否大于或是等于另一个数-ne 比较两个数是否不等-gt 比较一个数是否大于另一个数-lt 比较一个数是否小于另一个数分析:数字比较有两种方法:1、test 整数操作符整数;2[ 整数操作符整数 ],用echo $?显示结果,条件成立时,测试结果返回值为0,否则为1。

shell系统实验报告

shell系统实验报告

shell系统实验报告《Shell系统实验报告》摘要:本实验通过对shell系统的学习和实践,对shell脚本编程进行了深入的研究和探讨。

通过实验,我们深入了解了shell系统的基本概念、语法和功能,并通过实际编程实践加深了对shell脚本的理解和掌握。

本实验报告将对实验过程、实验结果和实验感想进行详细的介绍和分析。

一、实验目的通过本次实验,我们的主要目的是深入了解shell系统的基本概念和语法,掌握shell脚本编程的基本方法和技巧,提高对Linux系统的操作和管理能力。

二、实验过程1. 学习shell系统的基本概念和语法规则;2. 编写简单的shell脚本,包括文件操作、流程控制、函数定义等;3. 运行和调试编写的shell脚本,检验脚本的正确性和可靠性;4. 分析实验结果,总结实验感想。

三、实验结果通过本次实验,我们深入了解了shell系统的基本概念和语法规则,掌握了shell 脚本编程的基本方法和技巧。

我们成功编写了一些简单的shell脚本,包括文件操作、流程控制、函数定义等,通过运行和调试这些脚本,我们验证了它们的正确性和可靠性。

实验结果表明,我们对shell系统有了更深入的认识和理解,对Linux系统的操作和管理能力得到了提高。

四、实验感想通过本次实验,我们对shell系统有了更深入的认识和理解,对Linux系统的操作和管理能力得到了提高。

我们深刻体会到了shell脚本编程的重要性和实用性,相信在今后的工作和学习中,我们会更加熟练地运用shell系统,提高工作效率和解决实际问题。

同时,我们也意识到了自己在shell系统方面的不足之处,今后需要进一步学习和实践,不断提高自己的技能水平。

综上所述,本次实验对我们的学习和成长都具有重要意义,我们将继续努力学习和提高自己,在shell系统和Linux系统方面取得更大的进步和成就。

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中,Shell编程是一种强大的工具,可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。

通过学习和实践Shell编程,我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。

在这篇文章中,我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。

一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中,我学习并应用了Shell脚本语言,掌握了基本的语法和命令,并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。

实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。

二、变量的定义和使用在Shell编程中,变量的定义和使用是非常重要的一部分。

通过实验,我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值,并可以在后续的命令中使用这个变量。

在实践中,我发现给变量加上$符号可以获取变量的值,并且可以在字符串中插入变量。

这在编写脚本时非常有用,可以将一些可变的部分定义为变量,提高程序的可读性和可维护性。

三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用,可以根据不同的条件执行不同的命令。

通过实验,我掌握了Shell中常用的条件判断语句,如if语句和case语句。

在编写条件语句时,我注意到要使用适当的比较运算符(如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等),并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。

四、循环结构的应用在实践中,我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分,可以重复执行特定的任务。

通过实验,我掌握了两种常见的循环结构:for循环和while循环。

在编写循环结构时,我注意到要使用适当的循环控制语句,如“break”可以用于跳出循环,“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令,继续下一次循环。

五、实验心得通过这次实验,我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。

Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务,又可以提高工作效率和减少出错的可能性。

linux-shell 脚本编写实验报告

linux-shell 脚本编写实验报告

实验报告课程Linux基础及应用实验名称Linux Shell脚本编写第页专业_计算机科学与技术__ 班级__6班_ 学号_105082009014_ 姓名林清萍实验日期:2011年11 月3 日报告退发(订正、重做)一、实验目的1、掌握shell脚本编写的基本知识;2、掌握shell脚本中变量的使用;3、掌握shell脚本中引用命令行参数的方法;4、掌握for循环、while循环、read命令的使用;5、掌握命令扩展功能的使用。

二、实验内容1、使用bash的for循环语句编写一脚本batchmkdir.sh,能实现以下功能:在当前目录中建立10个目录,目录的命名形式为dir-1、dir-2、dir-3、…..dir-10;2、编写一个脚本batchuser.sh,能批量建立10个用户帐号,并给用户帐号设定8位的随机密码,同时把该用户名与密码保存到指定的文件中/root/user-pass.txt,以便管理员分发密码;其中帐号的形式为user-1、user-2、…user-10;保存用户名与密码的文件的每行的格式形式为:user-1:ChczVZww提示:密码可以是命令"openssl rand -base64 7",把用户名与密码对保存到文件中可以使用输出重定向的方法:参考命令 echo “user-1: ChczVZww”>/root/user-pass.txt3、在/root目录下编写脚本batchadduser.sh,实现以下功能:当用户以./ batchadduser stu 10的方式运行脚本时,能自动添加stu1、stu2、stu3 …. stu10的10个帐号,设定8位的随机密码,并设置帐号的密码有效期为60天,下次登陆必须改密码。

同时把该用户名与密码保存到指定的文件中/root/batch-user-pass.txt,密码文件的格式同第二题的要求。

4、编写一个shell脚本,实现以下功能:该脚本能读取usernamelist.txt中的用户列表(一行一个用户名)建立帐号,并给每个帐号设置8位随机密码,同时把该用户名与密码保存到指定userpass.txt 文件中,密码文件的格式同第二题的要求。

linuxshell编程实验总结

linuxshell编程实验总结

Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。

通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结,我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制,掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令,提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。

2.实验一:S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令,掌握脚本的编写与执行方法。

2.2实验内容在本实验中,我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本,如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。

2.3实验心得通过本实验的实施,我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。

在编写脚本的过程中,我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。

同时,我也加深了对常用命令的认识和掌握,如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。

这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。

3.实验二:文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作,掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。

3.2实验内容在本实验中,我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录,以及如何查询文件和目录的属性信息等。

3.3实验心得通过本实验的实施,我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。

我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录,并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。

例如,通过使用fi n d命令来查找文件,使用g r ep命令来搜索文件内容等。

这些技能在日常工作中非常有用,能够提高工作效率和准确性。

4.实验三:文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧,能够快速有效地处理常见的文本数据。

linux shell实验报告

linux shell实验报告

linux shell实验报告Linux Shell实验报告一、引言Linux Shell是一种命令行解释器,它是Linux操作系统的核心组成部分。

通过Shell,用户可以直接与操作系统进行交互,执行各种命令和程序。

本实验旨在探索Linux Shell的基本用法和功能,以及如何通过Shell脚本实现自动化任务。

二、Shell的基本用法1. 登录Shell在Linux系统中,可以通过终端或控制台登录Shell。

输入用户名和密码后,即可进入Shell环境。

2. Shell命令的基本格式Shell命令由命令名称和参数组成。

命令名称用于指定要执行的操作,而参数则用于指定操作的具体细节。

3. 常用Shell命令(1)ls:列出当前目录下的文件和文件夹。

(2)cd:切换当前工作目录。

(3)mkdir:创建新的文件夹。

(4)rm:删除文件或文件夹。

(5)cp:复制文件或文件夹。

(6)mv:移动文件或文件夹。

(7)cat:查看文件内容。

(8)grep:在文件中搜索指定的字符串。

(9)chmod:修改文件或文件夹的权限。

(10)ssh:通过网络连接到远程服务器。

三、Shell脚本的编写与执行1. Shell脚本的基本结构Shell脚本是一系列Shell命令的集合,可以按照特定的顺序执行。

一个典型的Shell脚本包含以下几个部分:(1)Shebang:指定脚本的解释器。

(2)注释:用于解释脚本的用途和功能。

(3)变量定义:定义脚本中使用的变量。

(4)函数定义:定义脚本中使用的函数。

(5)主体代码:包含实际执行的命令。

2. Shell脚本的执行要执行一个Shell脚本,可以使用以下命令:```shellchmod +x script.sh./script.sh```首先,使用chmod命令给脚本添加可执行权限。

然后,使用./命令来执行脚本。

3. Shell脚本的实例以下是一个简单的Shell脚本示例,用于统计一个文件中指定字符串的出现次数:```shell#!/bin/bash# 统计指定字符串的出现次数count=$(grep -o "keyword" file.txt | wc -l)echo "出现次数:$count"```此脚本通过grep命令在file.txt文件中搜索关键字"keyword",并使用wc命令统计匹配行的数量。

linux实验五、Shell脚本程序编制实验

linux实验五、Shell脚本程序编制实验

实验五Shell脚本程序编制实验●编写一个Shell命令脚本程序的基本步骤如下:●(1)编辑包含用户命令脚本程序的文本文件●(2)添加Shell定义语句,使Linux操作系统可以知道用户使用哪一种Shell●(3)编写Shell命令脚本程序内容●(4)保存脚本程序并退出。

用“chmod +x ”命令改变该脚本程序的存取权限和执行权限,使其可以被适当的用户使用。

●(5)运用该命令脚本程序以进行测试●(6)如有必要,可进行程序纠错。

●(7)如有必要,可把完整的命令脚本程序移动到相应位置●(8)如有必要,可在path语句中加上此脚本的路径练习:编写书本P107welcome Shell脚本程序运行脚本程序的三种方法:a.bash 脚本文件名b.bash < 脚本文件名c.chmod u(或g,o,a)+x 脚本文件名#为脚本添加执行权限Shell定义的环境变量shell在开始执行时就已经定义了一些和系统的工作环境有关的变量,这些变量用户还可以重新定义,常用的shell环境变量有:●HOME:用于保存注册目录的完全路径名。

●PATH:用于保存用冒号分隔的目录路径名,shell将按PATH变量中给出的顺序搜索这些目录,找到的第一个与命令名称一致的可执行文件将被执行。

●TERM:终端的类型。

●UID:当前用户的标识符,取值是由数字构成的字符串。

●PWD:当前工作目录的绝对路径名,该变量的取值随cd命令的使用而变化。

●PS1:主提示符,在特权用户下,缺省的主提示符是“#”,在普通用户下,缺省的主提示符是“$”。

●PS2:在shell接收用户输入命令的过程中,如果用户在输入行的末尾输入“\”然后回车,或者当用户按回车键时shell判断出用户输入的命令没有结束时,显示这个辅助提示符,提示用户继续输入命令的其余部分,缺省的辅助提示符是“>”。

练习:使用echo显示上述环境变量内容注意:PS1 提示符设定标记:●\d 日期●\H 完整主机名\h 主机名第一段●\t 24小时时间\T 12小时时间●\u 用户名●\V Bash版本信息●\w 完整的工作路径\W 最后一层目录名●\# 下达的第几个命令●\\$ 提示符(root $,普通用户#)练习:输入以下命令,思考设置PS1环境变量的作用PS1=‟\u-\w(\#)\\$‟PS1=[\u@\h \W]\\$定义变量格式:变量名=变量值引用变量$变量名只读变量readonly 变量名export命令对已定义的变量进行输出,使变量可被子shell使用位置参数位置参数是一种在调用Shell程序的命令行中按照各自的位置决定的变量,是在程序名之后输入的参数。

linux实验报告shell编程

linux实验报告shell编程

linux实验报告shell编程1. 什么是Linux Shell编程?Linux Shell编程是一种在Linux操作系统上使用Shell脚本开发的编程语言。

Shell编程是通过编写一系列Shell脚本来完成特定任务或自动化操作的过程。

Shell是操作系统的一种命令行接口,用户可以通过Shell来执行各种命令和操作系统功能。

Shell脚本是一种文本文件,其中包含了一系列Shell命令,用于定义要执行的任务和操作。

2. 为什么要学习Linux Shell编程?学习Linux Shell编程有以下几个重要原因:2.1 自动化操作:Shell编程可以帮助我们自动执行各种任务和操作,提高工作效率。

通过编写脚本,可以自动化执行常见的操作,如文件处理、数据备份、软件安装等,节省大量时间和精力。

2.2 系统管理:Shell编程是系统管理的重要工具。

通过编写脚本,我们可以在Linux系统上进行系统配置、用户管理、进程管理等操作,简化管理流程并提高系统安全性。

2.3 学习编程思维:学习Shell编程可以培养编程思维和解决问题的能力。

编写脚本可以帮助我们理解问题,分析和解决问题,并培养逻辑思维和创造性思维。

3. Shell脚本的基本语法和结构3.1 Shebang:Shell脚本的第一行通常是一个Shebang(井号加叹号),用来指定要使用的Shell解释器。

3.2 注释:使用井号()来注释代码,用于解释代码的作用、用途和注记。

3.3 变量:可以使用变量来存储数据,并在脚本中引用。

变量以美元符号()开头,可以是数字、字符或字符串。

可以使用等号(=)进行赋值,如:var="Hello World"。

3.4 输入输出:使用echo命令将文本输出到终端,使用read命令读取用户输入。

3.5 条件语句:使用if-else语句判断条件并执行对应的代码块。

条件可以使用比较运算符(如大于、小于、等于)和逻辑运算符(如与、或、非)进行判断。

实验六、Linux下的SHELL编程实验

实验六、Linux下的SHELL编程实验

实验三、Linux下的SHELL编程实验【实验课时】2课时【实验目的】1、了解和熟悉创建并使用脚本的步骤。

2、熟悉bash的控制结构。

3、学会简单的shell编程。

【实验内容】1、创建一个简单的列目录和日期的shell 脚本并运行之。

步骤:⑴输入下列命令,创建一个新文件:cat >new_script⑵输入下列行:echo “Your files are”lsecho “today is”date按回车键将光标移到一个新行,按Ctrl+D键保存并退出。

⑶检查文件内容,确保它是正确的:cat new_script⑷运行脚本,输入它的文件名:new_script该脚本不运行。

⑸输入下列命令,显示文件的权限:ls –l new _script权限表明该文件不是可执行。

要通过简单调用文件名来运行脚本,必须有权限。

⑹输入下列命令,使new_script变成可执行文件。

chmod +x new_script⑺要查看新的权限,输入:ls –l现在拥有文件的读、写和执行权限。

⑻输入新脚本的名字以执行它:new_script所有输入到文件的命令都执行,并输出到屏幕上。

⑼如果接收到错误信息,比如:command not found输入下列命令:./new_script该命令行通知shell到哪里寻找shell脚本new_script,即您的当前目录“.”。

程序运行过程如下:2、用Shell 语言编制一Shell 程序,该程序在用户输入年、月之后,自动打印数出该年该月的日历。

程序运行过程如下:3、编程提示用户输入两个单词,并将其读入,然后比较这两个单词,如果两个单词相同则显示“Match”,并显示“End of program”,如果不同则显示“End of program”。

程序运行过程如下:4、修改上述程序,编程提示用户输入两个单词,并将其读入,然后比较这两个单词,如果两个单词相同显示“Match”,不同则显示“Not match”,最后显示“End of program”。

Linux系统监测报告脚本使用Shell脚本实现对Linux系统性能和状态的定期报告

Linux系统监测报告脚本使用Shell脚本实现对Linux系统性能和状态的定期报告

Linux系统监测报告脚本使用Shell脚本实现对Linux系统性能和状态的定期报告标题:Linux系统监测报告脚本使用Shell脚本实现对Linux系统性能和状态的定期报告在IT运维领域中,对Linux系统的性能和状态进行定期监测和报告是非常重要的。

为了简化这一过程,我们可以使用Shell脚本编写一个自动化的监测报告脚本,实现对Linux系统的全面监测和状态的定期报告。

一、背景介绍Linux系统作为一种高度稳定且广泛使用的操作系统,需要定期监测其性能和状态,以便及时发现并解决潜在的问题。

通过使用Shell脚本编写监测报告脚本,可以节省运维人员的时间和精力,提高监测效率。

二、编写Shell脚本1. 脚本框架首先,我们需要搭建一个脚本框架,以定义监测的范围和频率,以及报告的输出格式。

以下是一个示例的脚本框架:```#!/bin/bash# 定义监测的范围和频率# 执行监测操作# 生成报告```2. 监测项选择根据具体需求,选择需要监测的项,如CPU利用率、内存使用情况、磁盘空间等。

通过在脚本中执行相关命令,收集系统的指标数据。

3. 报告生成收集完监测数据后,我们可以使用Shell脚本中的字符串拼接、循环等功能,将数据整合成一个具有可读性的报告。

可以将报告输出到控制台,或者保存为文本文件。

三、示例代码下面是一个简化的示例代码,用于说明如何使用Shell脚本实现对Linux系统的监测报告:```shell#!/bin/bash# 定义监测范围和频率monitor_items=("CPU利用率" "内存使用情况" "磁盘空间")report_frequency="每周一"report_title="Linux系统监测报告"report_date=$(date "+%Y-%m-%d")report_header="报告生成日期:$report_date"# 执行监测操作function monitor() {# 监测CPU利用率cpu_usage=$(top -bn 1 | grep "Cpu(s)" | awk '{print $2}')# 监测内存使用情况mem_usage=$(free -m | awk '/Mem/{printf "%.2f%%", $3/$2*100}') # 监测磁盘空间disk_usage=$(df -h | awk '/\/$/{print $5}')}# 生成报告function generate_report() {echo "$report_title"echo "$report_header"echofor item in "${monitor_items[@]}"; doecho "监测项:$item"echocase $item in"CPU利用率")echo "当前CPU利用率:$cpu_usage"echo;;"内存使用情况")echo "当前内存使用情况:$mem_usage"echo;;"磁盘空间")echo "当前磁盘空间使用情况:$disk_usage" echo;;*)echo "未知监测项"echo;;esacdone}# 执行监测和报告生成操作monitorgenerate_report```四、使用方法和注意事项1. 将以上示例代码保存为一个以.sh为后缀的文件,如monitor.sh。

linux shell 实验报告

linux shell 实验报告

linux shell 实验报告Linux Shell 实验报告一、引言Linux Shell 是一种命令行解释器,它允许用户与操作系统进行交互。

作为一个开源的操作系统,Linux 提供了多种 Shell,如 Bash、Zsh、Ksh 等,每种 Shell 都有其特点和用途。

本实验旨在通过实际操作,深入了解 Linux Shell 的使用和功能。

二、实验目的1. 熟悉 Linux Shell 的基本概念和操作;2. 掌握 Shell 的常用命令和参数;3. 理解 Shell 脚本的编写和执行过程。

三、实验环境本次实验使用的实验环境为 Ubuntu 20.04 LTS 操作系统,使用默认的 Bash Shell。

四、实验内容1. Shell 基本操作在 Linux 系统中,打开终端即可进入 Shell 环境。

Shell 提供了丰富的命令用于文件操作、系统管理等。

以下是一些常用的 Shell 命令示例:- ls:列出当前目录下的文件和子目录;- cd:切换当前工作目录;- mkdir:创建新目录;- rm:删除文件或目录;- cp:复制文件或目录;- mv:移动文件或目录。

2. Shell 变量和环境变量Shell 变量用于存储数据,可以通过赋值和引用来操作变量。

环境变量是一种特殊的 Shell 变量,用于存储系统环境的信息。

以下是一些常用的变量和环境变量示例:- 变量赋值:name="John";- 变量引用:echo $name;- 环境变量:$HOME、$PATH、$USER。

3. Shell 脚本编写与执行Shell 脚本是一种批处理文件,由一系列命令组成,可以实现自动化操作。

以下是一个简单的 Shell 脚本示例:```shell#!/bin/bashname="John"echo "Hello, $name!"```将上述脚本保存为 `hello.sh`,通过 `chmod +x hello.sh` 命令给予执行权限,然后通过 `./hello.sh` 执行脚本。

LINUX_shell程序编程实验报告

LINUX_shell程序编程实验报告

LINUX 实验报告专业:班级:学号:姓名:报告时间:实验一 Shell编程一.实验名称:考勤模拟shell程序设计二.实验目的:理解Shell程序的设计方法;熟悉Shell程序的编辑、运行、调试方法与过程。

三.实验内容:考勤模拟Shell程序设计用shell设计一个模拟考勤程序,实现如下功能选择界面:1:上班签到2:下班签出3:缺勤信息查阅考勤程序运行后,提示用户输入上述功能选择,并验证用户输入的用户名和密码;用户信息保存在userinfo.dat中。

如果是上班签到,记录签到信息,如果签到时间大于上午8时,则提示用户迟到,并记录该迟到信息到check.dat中。

如果是下班签出,记录签出信息,如果签出时间小于下午6时,则提示用户早退,并记录该早退信息到check.dat。

如果用户选择确信信息查询,则将check.dat中对应的用户迟到早退的信息查询出来并显示。

用户选择功能执行完,Shell程序继续回到功能选择界面等待下一个用户进行操作。

四.实验要求:1、掌握Shell程序的编辑、运行、调试方法2、完成实验内容要求是现的功能3、撰写实验报告五.试验运行代码:6、试验运行结果:六.实验心得学到了一些有关linux 的知识,还亲自参加了linux的安装party, 这些都让我对产生了了解和掌握linux的愿望。

在这方面,我只是个初学者,我希望跟我一样抱着学习linux 的心态但不知如何学习这方面技术而感到无从下手的初学者在看了这篇文章后,能够找到深入了解linux 的方向和办法。

以下就是学习linux的一个循序渐进的过程一.起步你应该为自己创造一个学习linux的环境--在电脑上装一个linux或unix北美用redhat,欧洲用SuSE,桌面mandrake较多,而debian是技术最先进的linux 开发人员中用debian的最多,其次是redhat,从全球linux各应用领域市场份额来看无疑redhat是最多的它易于使用和安装,我们没有必要把时间浪费在“装系统”上而应集中精力学习最有用的东西。

Linux实验报告(实验四)shell编程实验

Linux实验报告(实验四)shell编程实验

Linux实验报告(实验四)shell编程实验实验四 shell编程实验(二)班级:姓名:学号:上机时间:年月日任课教师:实验教师:实验成绩:一、实验目的综合Linux常用命令和vi编辑器的使用,熟练掌握shell脚本编程。

二、实验注意事项实验室内的实验环境与系统是共用设施,请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。

要求每个同学登录后系统后,要在自己的家目录下创建一个属于自己的子目录(以自己(拼音)名字或学号)。

以后所有工作都要在自己的目录内进行。

建议以后的实验都在同台计算机上做,这样可以保持连续性。

三、实验内容1. 编写一个脚本,求斐波那契数列的前10项及总和。

num1=1num2=1echo -n “$num1+$num2”sum=2for((i=1;i<=8;i++))dotmp=$(expr $num1 + $num2)echo -n “+$tmp”((num1=num2))((num2=tmp))sum=$(expr $sum + $tmp)doneecho “=$sum”2.编写一个脚本,求一个数的逆序。

echo -n please input num:read numecho -n The num iswhile [ $num -gt 0 ]dosd=$(($num % 10))echo -n "$sd"num=$(($num/10))doneecho3.设计一个Shell程序,在用户主目录下建立一个userdata目录,在此目录下再建立5个目录,即user1~user5,并设置每个目录的权限,其中其他用户的权限为:读;文件所有者的权限为:读、写、执行;文件所有者所在组的权限为:读、执行。

(注意:最后删除自己所建立的目录,恢复原样,以便后面同学做此实验)mkdir -m 754 /home/userdatai=1temp=/home/userdata/userwhile[ $i -le 5 ]domkdir -m 754 $temp$ilet”i=i+1”#done4.用Shell编程,判断一文件是不是普通文件,如果是将其拷贝到/home/student/test 目录下,用命令查看test目录内容,最后再删除test目录。

shell实验报告

shell实验报告

shell实验报告Shell实验报告一、实验目的本次实验旨在通过学习和实践Shell编程,掌握Shell脚本的基本语法和使用方法,提高对Linux系统的操作和管理能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为Ubuntu 20.04 LTS,Shell编程语言为Bash。

三、实验内容1. Shell脚本的编写在实验开始前,我们首先需要了解Shell脚本的基本结构和语法。

Shell脚本是一种批处理脚本语言,它通过解释器执行,可以用来编写一系列的命令和程序,实现自动化的任务。

2. 变量和数据类型在Shell脚本中,我们可以定义变量来存储和操作数据。

变量可以是整数、字符串等不同的数据类型。

通过使用变量,我们可以方便地在脚本中引用和修改数据。

3. 控制流程控制流程是Shell脚本中非常重要的一部分,它可以用来控制程序的执行顺序和条件。

常见的控制流程语句包括if语句、for循环和while循环等。

通过合理使用控制流程,我们可以实现不同的逻辑和功能。

4. 输入输出Shell脚本可以通过读取用户的输入和输出结果来实现交互式的操作。

我们可以使用read命令来获取用户的输入,并通过echo命令来输出结果。

这样可以增加脚本的灵活性和可用性。

5. 函数和模块化函数是Shell脚本中的一种重要的代码组织方式,它可以将一段代码封装为一个独立的功能模块。

通过定义函数,我们可以提高代码的可读性和重用性。

6. 实际应用通过学习Shell脚本的基本语法和使用方法,我们可以将其应用于实际的系统管理和运维工作中。

比如,我们可以编写一个自动备份脚本,定期备份重要的文件和数据;或者编写一个自动化部署脚本,简化软件部署的流程。

四、实验心得通过本次实验,我对Shell脚本的编写和使用有了更深入的了解。

Shell脚本作为一种强大的工具,可以帮助我们简化繁琐的操作,提高工作效率。

同时,学习Shell脚本还可以培养我们的逻辑思维和编程能力。

在实验过程中,我发现Shell脚本的语法相对简单,上手较快。

linux实验七_shell编程

linux实验七_shell编程

实验七shell编程
一、实验目的
(1)掌握shell编程的技巧和方法
(2)进一步练习编写shell程序
二、shell 命令、变量和控制结构
这些部分请参阅教材和课件
三、实验内容
1、编写一个shell 脚本程序,打印出班级总成绩排名在前3 名(按总成绩递增)学生的姓名、学号和总成绩。

打印输出的格式如下(姓名、学号、第1、
2、3 门课程成绩及总成绩):zhang san 23 40 70 60 170
wang wu 31 60 60 80 200
li si 2 100 50 90 240
学生成绩文件自己创建。

2、编写一个menu 的shell脚本程序,执行后的界面为:
Number Name For Linux Menu
1 exit leave menu or return
2 menu goto another local menu
3 vi deit a file
4 mail read a mail
5 send send mail to someone
6 cal see your calendar
7 who see who is on the system
8 ls list the files in this directory
9 cat display a file on the screen
Please enter a number or a name for the action you wish:
要求有清屏功能,能正确地执行各项命令并显示。

3、继续完成shell编程大作业
四、思考题
查阅资料,总结shell编程的特点、技巧。

LINUX-Shell编程实验报告

LINUX-Shell编程实验报告

《LINUX管理与应用》课程实验报告≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡一、实验过程1. 编写一个简单的回显用户名的shell程序2. 使用if-then语句创建简单的shell程序3. 使用if-then-else语句创建一个根据输入的分数判断是否及格的shell程序4. 使用for语句创建简单的shell程序5. 使用while语句创建一个计算1-5的平方的shell程序6. 用shell设计一个模拟考勤程序二、实验结果1.编写一个简单的回显用户名的shell程序#vi dat#!/bin/bash#filename:datecho "Mr.$USER,Today is:"echo `date`echo Wish you a lucky day!#chmod +x dat#./dat2. 使用if-then语句创建简单的shell程序#vi bbbb#!/bin/bash#filename:bbbbecho -n "Do you want to continue: Y or N"read ANSWERif [ $ANSWER = N -o $ANSWER = n ]thenecho "your answer is quit!"fi#chmod +x bbbb#./bbbb3. 使用if-then-else语句创建一个根据输入的分数判断是否及格的shell程序#vi ak#!/bin/bash#filename:akecho -n "please input a score:"read SCOREecho "You input Score is $SCORE"if [ $SCORE -ge 60 ];thenecho -n "Congratulation!You Pass the examination."elseecho -n "Sorry!You Fail the examination!"fiecho -n "press any key to continue!"read $GOOUT#chmod +x ak#./ak4. 使用for语句创建简单的shell程序#vi mm#!/bin/bash#filename:mmfor ab in 1 2 3 4doecho $abdone#chmod +x mm#./mm5. 使用while语句创建一个计算1-5的平方的shell程序#vi zx#!/bin/bash#filename:zxint=1while [ $int -le 5 ]dosq=`expr $int \* $int`echo $sqint=`expr $int + 1`doneecho "Job completed"#chmod +x zx#./zx6. 用shell设计一个模拟考勤程序,实现如下功能选择界面:1:上班签到2:下班签出3:缺勤信息查阅# vi testshell#! /bin/bash#filename:shelltestexsig=0while true; doecho ""echo "----欢迎使用本系统----"echo " 1. 上班签到"done < /home/user/userinfo.datelseecho System Error:userinfo.dat does not exist! fiif test "$fname" != "$name"thenecho "不存在该用户!"elif test "$fpassword" != "$password"thenecho "密码不正确!"elseecho "你的记录:"echo "---------"cat -b /home/user/check.dat|grep $nameecho "---------"fi;;4)echo "欢迎你的使用,再见!"exsig=1;;*)echo "请输入合法的选项!";;esacif test "$exsig" = "1"thenbreakfidone七.试验运行结果:#chmod +x testshell#./testshell三、实验分析通过这次实验,我懂得了定义SHELL程序设计中的变量,掌握了SHELL程序中LINUX 基本命令的使用,理解了Shell程序的设计方法,并且熟悉了Shell程序编辑、运行、调试方法与过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二次实验内容一、实验名称:Linux下shell编程二、实验类型:设计三、实验目的:1.熟悉Linux的shell几种变量使用2.熟练掌握Linux的shell编程几种结构3.熟练掌握Linux下shell脚本的编写四、实验准备参考教材,课件第7章内容及笔记。

要求实验内容全部写到实验报告上(B5纸)。

五、实验内容1. 练习使用shell四种变量,参考课件例题。

用户自定义变量,环境变量,位置变量,特殊变量这四种变量类型的使用,书中有例题。

2. 调试课件所有shell脚本的例题。

3. 编写如下脚本:●编写脚本if1,测试其功能。

echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2if test "$word1" = "$word2"thenecho "Match"fiecho "End of program."●编写脚本chkargs,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiecho "Program running."●编写脚本if2,测试其功能if test $# -eq 0thenecho "You must supply at least one argument."exit 1fiif test -f "$1"thenecho "$1 is a regular file in the working directory"elseecho "$1 is NOT a regular file in the working directory"fi●编写脚本if3,测试其功能echo -n "word 1: "read word1echo -n "word 2: "read word2echo -n "word 3: "read word3if [ "$word1" = "$word2" -a "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1, 2, & 3"elif [ "$word1" = "$word2" ]thenecho "Match: words 1 & 2"elif [ "$word1" = "$word3" ]thenecho "Match: words 1 & 3"elif [ "$word2" = "$word3" ]thenecho "Match: words 2 & 3"elseecho "No match"fi●编写smartzip 脚本,测试其功能#!/bin/bashftype=`file "$1"`case "$ftype" in"$1: Zip archive"*)unzip "$1" ;;"$1: gzip compressed"*)gunzip "$1" ;;"$1: bzip2 compressed"*)bunzip2 "$1" ;;*) echo "File $1 can not be uncompressed with smartzip";;esac●编写脚本dirfiles,测试其功能。

for i in *doif [ -d "$i" ]thenecho "$i"fidone●编写脚本until1,测试其功能。

用while改写之。

secretname=jennyname=nonameecho "Try to guess the secret name!"echountil [ "$name" = "$secretname" ]//while改写位 while [ “$name” !=“$secretname” ],其他地方不变doecho -n "Your guess: "read namedoneecho "Very good."●编写脚本brk,测试其功能。

for index in 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10doif [ $index -le 3 ] ; thenecho "continue"continuefi#echo $index#if [ $index -ge 8 ] ; thenecho "break"breakfidone●编写脚本command_menu,测试其功能。

echo -e "\n COMMAND MENU\n"echo " a. Current date and time"echo " b. Users currently logged in"echo " c. Name of the working directory"echo -e " d. Contents of the working directory\n"echo -n "Enter a, b, c, or d: "read answerechocase "$answer" ina)date;;b)who;;c)pwd;;d)ls;;*)echo "There is no selection: $answer";;esac●编写脚本demo_shift,测试其功能。

echo "arg1= $1 arg2= $2 arg3= $3"shiftecho "arg1= $1 arg2= $2 arg3= $3"shiftecho "arg1= $1 arg2= $2 arg3= $3"shiftecho "arg1= $1 arg2= $2 arg3= $3"shift●编写shell脚本sum1,求命令行上整数和。

即:$./sum1 5 12 4 6,给出和的结果。

sum=0for i in $*dolet sum=sum+idoneecho “和是:$sum”●编写脚本filetest,判断当前目录下所有文件类型,如果是普通文件,显示文件内容;如果是目录文件,显示目录列表;如果是大小为0的文件,删除它;否则,显示“sorry, The file is not recognized!”for i in *do if [ -d $i ]thenls $ielif [ -f $i ]then if [ -s $i ]then cat $ielse rm $ifielseecho –n “sorry,the file can’t be recognized”fidone●编写shell脚本user,判断当前登录用户是否为“学号命名”的用户,是,提示:hello “学号用户”,welcome!,否,提示“you should login using your username! ”Read nameIf [ $USER = $name ]Then echo “hello $USER”else echo “you should login using your username!”fi●编写shell脚本menu,使用shell编写一个菜单,分别实现列出以下内容:(1)显示目录内容、(2)切换目录、(3)创建文件、(4)编辑文件、(5)删除文件的●功能。

在此例中将用到循环语句、分支语句和输入输出语句。

Echo “a.display the directory”Echo “b.change the directory”Echo “c.create a file”Echo “d.delete the file”Echo “if you input nothing,you will exit”Read itemUntil [ -z $item ]DoCase $item ina)Echo “input the directory”Read direLs $dire;;b)Echo “input the directory you want go into”Read direCd $dire;;c)Echo “input the file you want to create”Read fTouch $f;;d)Echo “input the file you want to delete”Read fRm $f;;EsacEcho “a.display the directory”Echo “b.change the directory”Echo “c.create a file”Echo “d.delete the file”Echo “if you input nothing,you will exit”Read itemdone编写脚本,实现一个简单计算器。

+ addition- subtractionx multiplication/ division脚本执行形式:$ ./cal.sh 21 / 3Let l=$1 //最简单的一种形式,而且还特别高效Echo $1;第二种方式:Re=”+ - \* /”For var in $reDoIf [ $var = “\*” ]ThenNum2=${1#*\*}Num1=${1%\**}ElseNum2=${1#*$var}Num1=${1#%$var*}FiIf [ $num1 =$1 ]Then continueFiCase $var in“+”) let num=num1+num2Break;;“-“) let num=num1-num2;Break;;“\*”)let num=num1*num2Break;;“/”)let num=num1/num2Break;;EsacDoneEcho $num六、实验总结。

相关文档
最新文档