中华人民共和国开国大典赏析

合集下载

开国大典课文解析

开国大典课文解析

开国大典课文解析

《开国大典》是中国创作于1950年的一部大型纪实文学作品,

全名为《中华人民共和国开国大典》。它记述了1949年中华人民共和

国成立时的开国大典,展现出共和国诞生的庄严场面和历史意义。

该文采用了叙述和描写相结合的手法,通过多角度的叙述和真实

细腻的描写,展现了开国大典的盛况。文章以文字为媒介,着力再现

大典的历史情景和重要时刻,旨在展示共和国初期的团结和喜悦。

文章开篇通过描写大典前准备工作的繁忙和紧张,引出了开国大

典的庄严氛围。接着,作者通过直观的描写和真实感人的事例,展示

了大典所蕴含的历史底蕴和珍贵意义,体现了共和国成立的艰辛过程

和人民千磨万击的精神。

文中还通过描写群众热情高涨、队伍整齐、气氛庄重等细节,表

达了人民对新生共和国的深厚感情和对党和领导人的崇敬。同时,通

过描绘不同群体的代表参加大典的场景,体现了全国各族人民的团结

和共同追求。

《开国大典》这篇文章主题鲜明,以鲜活的事例、生动的描写和

真实的情感,生动地再现了开国大典的盛况和历史意义。通过这篇文章,读者可以感受到当时人民的喜悦和激动,以及他们对新生共和国

的深情厚意。这篇文章具有很高的纪实价值、艺术感染力和现实意义,被广泛传播和研究。

开国大典画作赏析(共五则范文)

开国大典画作赏析(共五则范文)

开国大典画作赏析(共五则范文)

第一篇:开国大典画作赏析

《开国大典》所描绘的是1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时天安门国庆典礼的盛况。画面主体为毛泽东主席和其他中央领导人在天安门城楼上。观此画不由得耳边响起了毛泽东主席代表着亿万中国人民向全世界庄严宣告的声音:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了。画面上,毛泽东和其他中央领导神采奕奕,气度不凡,虽然只在左侧占画面三分之一的部分,但在暖调子的红灯笼、红柱子、红地毯的衬托下非常醒目。毛泽东处于画面中心,体现了领导全中国的核心,并与远方千千万万的群众遥相呼应。天安门座北朝南,中央领导人本是面向南方、站在毛泽东主席后面,处于逆光中。作者却大胆地将中央领导人的位置移到左侧一一角,并且他们的朝向也不是正南,这样就使这个领导人的集体脱离了逆光的背景,使画面显得明丽充满喜气。另外,典礼当天是阴天有雨的天气,作者也把它改为秋高气爽的晴朗天气,有天随人愿、清爽欢快之感。为了更好地布局,作者在画面上加宽了左右两边红柱子的实际距离,并把右边的一组红柱子搬到画面之外,将栏杆、地毯、游行队伍平行舒展开,宏大的群众场面就得以充分表现了。作者在进行严谨的写实描绘中,还借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法,使蓝天与地毯、红柱子、红灯笼及红旗等造成强烈的对比。在写实手法的描绘中,画家进行了大胆的艺术加工,这些都是为了适应并强化画面主题和总体的需要。可以看出,作者在此画中努力使西方的油画技法与我们民族的审美观相适应,特别在色彩处理上,强调色彩的单纯,对比强烈。画中强调了物体的固有色。减弱了随光线,环境而异的西方画法用色法。

《开国大典》课文和课文分析

《开国大典》课文和课文分析

《开国大典》课文后附课文分析

1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。

会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照规定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”

六年级上册语文书开国大典课文讲解

六年级上册语文书开国大典课文讲解

六年级上册语文书开国大典课文讲解

开国大典,这篇课文让我们仿佛置身于人声鼎沸的会场之中,亲眼目睹了新中国成立的盛况。下面,我将对课文进行详细讲解,帮助学生们更好地理解课文内容。

首先,我们要了解课文背景。开国大典是指在中华人民共和国成立时举行的盛大庆典。在这样的背景下,学生们可以更好地理解课文中所描述的场景和情感。

接下来,我们来看课文内容。课文描述了会场的布置、人们的情绪以及主席宣布中华人民共和国成立的情景。学生们可以通过这些描述,想象出当时的场景,从而更好地理解课文。同时,我们也要注意一些关键词汇,如“人山人海”、“万众瞩目”等,这些词汇可以帮助学生们更好地理解人们的情绪和会场的氛围。

在讲解过程中,我们要引导学生们注意一些细节。

最后,我们要总结课文主题。同时,我们也要鼓励学生们在日常生活中多关注国家大事,积极参与国家建设。

总的来说,开国大典这篇课文是一篇具有历史意义的文章,可以帮助学生们更好地了解中国历史和民族自豪感。

第 1 页共 1 页

开国大典课文解析

开国大典课文解析

开国大典课文解析

开国大典是20世纪中国历史上具有重要意义的一件大事,也是中国

我党领导下新中国成立的标志性事件。开国大典课文是对这一历史事件的描述和解读,对于理解中国近现代史和了解中国我党的历史起源具有重要意义。在本文中,我们将对开国大典课文进行深入分析,探讨其背景、内容和意义。

首先,我们来看一下开国大典的背景。开国大典是指1949年10月1

日在北京天安门广场举行的中华人民共和国开国大典。这是新中国成立后的第一个国庆节,也是中华人民共和国成立的宣告仪式。在开国大典上,等领导人向全国人民宣告新中国成立,并且进行了隆重的升国旗仪式和阅兵式。这一仪式的举行标志着中国从此进入了社会主义时代,也为中国的发展奠定了坚实的基础。

在开国大典课文中,对整个开国大典的过程进行了详细描述。从仪式

的准备过程,到领导人的讲话,再到升国旗仪式和阅兵式,每一个环节都被精细描绘。通过课文,我们可以感受到当时国家欣欣向荣的氛围,以及人民对新中国的热切期盼和对未来的信心。

此外,开国大典课文还反映了当时中国国家建设的艰巨任务和领导人

的胸怀。在课文中,等领导人强调了要坚持人民至上的原则,努力为广大人民谋幸福,为国家的繁荣发展而努力奋斗。这些思想和精神也体现了中国我党一贯的执政理念,即始终把人民的利益放在首位,始终与人民心连心。

在开国大典课文的描述中,我们也可以看到领导人对中国未来的展望和对国家发展的规划。在开国大典上,等领导人提出了“要建设更强大的国家,要建设更美好的社会”的口号,呼吁全国人民奋发图强,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。这一口号也成为了中国我党领导下国家建设的指导思想,影响了整个中国的发展进程。

开国大典赏析

开国大典赏析

《开国大典》赏析

一、作品背景:《开国大典》是近现代画家董希文在1952年受中国革命博物馆委托为庆祝中国共产党成立30周年创作的巨型油画,于1953年完成。

二、作品内容:画面描绘了1949年10月1日在天安门广场举行的中华人民共和国成立的盛大庆典。毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告,宣告中华人民共和国成立的一刻。画面上,毛主席站在天安门城楼的中央,正在庄严地宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》。他背后站着刘少奇、朱德、周恩来、宋庆龄、郭沫若等各界代表。广场上红旗招展、绚丽多彩,整齐的队伍和严肃的标兵显得庄严、隆重。城楼上左面的一排大红柱子及大红宫灯,崭新的紫红地毯、盛开的菊花,朵朵的白云和天空中翱翔的白鸽,象征着祖国的独立、自由、繁荣、昌盛与和平。远处升起的五星红旗,标志着中华民族数千年封建制度的结束,也是华夏古老民族的新生。

三、艺术特色:①《开国大典》采用表现主义和现实主义相结合的手法。

②毛泽东站立在画面正中间,其他领导人都站在左侧三分之一的画面上,形成左实右虚相差悬殊的布局;天安门城楼中间两根廊柱之间的跨度被放宽了,这样的构图处理,都是为了显出天安门广场的明朗开阔,群众场面的雄壮宏伟,从而体现出“中华人民共和国成立了。中国人民从此站立起来了。”的庄严宣言。

③在色彩的运用上,虽然是油画作品,但是却融合了中国工笔重彩的绘画手法,强调色彩的单纯和对比。红地毯、红灯笼、红柱子及远处红旗与蓝天、白云、绿树和鲜花形成强烈对比,使画面热烈而明快。

四、整体评价:《开国大典》记录了中华人民共和国的光辉时刻,是共和国成立的艺术见证。

开国大典课文原文分析

开国大典课文原文分析

开国大典课文原文分析

开国大典课文原文分析

开国大典的原文是怎么样的,老师需要怎么教这篇课文呢,下面一起去欣赏一下开国大典课文原文以及分析吧,希望对大家有所启发!开国大典课文原文分析

开国大典记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖的风采。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。

开国大典主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情,展现毛泽东的领袖的风采。

开国大典这篇课文在记叙大会开会前这一部分,课文先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员和人数,然后描述了会场的布置和群众队伍的场面。虽然典礼还没开始,但我们从参加会议的人员、人数,主席台的布置,会场上群众队伍的场面,分明感受到了这个典礼的盛大和隆重,也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。

从记叙大会开始,这种激动、兴奋、自豪的感情表达得更加强烈。当毛泽东出现在主席台上时,会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”,三十万人的目光“一齐投向主席台”,这显然表达了对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后,课文用了“这庄严的宣告,这雄壮的声音……”这样两个长句子,表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。当升起第一面五星红旗的时候,三十万人“一齐脱帽肃立”,“一齐”抬起头,瞻仰五星红旗,“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了”,激动、自豪的感情溢于言

人教版小学语文《开国大典》课文原文及赏析

人教版小学语文《开国大典》课文原文及赏析

人教版小学语文课《开国大典》课文原文及赏析《开国大典》课文原文:

1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在北京举行盛大的开国大典。这一天,阳光灿烂,天安门广场上人山人海,热闹非凡。

下午三点整,毛泽东主席出现在主席台上,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这洪亮的声音通过无线电波传遍了全世界,全场的人们欢声雷动。

接着,升国旗仪式开始。乐队奏起了雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗在蓝天白云下缓缓升起。全场的人们一齐脱帽肃立,向着国旗行注目礼。

随后,阅兵式开始。中国人民解放军的各兵种队伍,以整齐的步伐、威武的阵容,依次通过天安门广场,接受毛泽东主席和其他中央领导人的检阅。他们的英姿,展示了新中国强大的国防力量。

晚上九点整,举行了盛大的群众游行。人们手持火把,载歌载舞,欢庆新中国的诞生。天安门广场上灯火通明,一片欢乐的海洋。

这就是开国大典,它标志着中国人民从此站立起来了,中国历史从此翻开了新的一页。

赏析:

《开国大典》这篇课文描绘了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立的盛大场景,展现了中国人民对新中国的热爱和对未来的期待。

课文首先通过描绘天安门广场上的热闹景象,营造出喜庆、热烈的气氛。然后,通过对毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立的描述,强调了这一历史时刻的重大意义。

升国旗和阅兵式的描写,既体现了国家的尊严和威严,也展示了新中国强大的国防力量。特别是阅兵式部分,通过对中国人民解放军各兵种队伍的描绘,展现了中国人民的决心和信心,以及对和平、稳定的渴望。

开国大典课文原文分析

开国大典课文原文分析

开国大典课文原文分析

开国大典的原文是怎么样的,老师需要怎么教这篇课文呢,下面一起去欣赏一下开国大典课文原文以及分析吧,希望对大家有所启发!开国大典课文原文分析

开国大典记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖的风采。

课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众游行。

开国大典主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的感情,展现毛泽东的领袖的风采。

开国大典这篇课文在记叙大会开会前这一部分,课文先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的人员和人数,然后描述了会场的布置和群众队伍的场面。虽然典礼还没开始,但我们从参加会议的人员、人数,主席台的布置,会场上群众队伍的场面,分明感受到了这个典礼的盛大和隆重,也感受到了参加典礼的人们那种激动、兴奋的心情。

从记叙大会开始,这种激动、兴奋、自豪的感情表达得更加强烈。当毛泽东出现在主席台上时,会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”,三十万人的目光“一齐投向主席台”,这显然表达了对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。当毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后,课文用了“这庄严的宣告,这雄壮的声音……”这样两个长句子,表达了全场三十万人以及全中国人民为新中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。当升起第一面五星红旗的时候,三十万人“一齐脱帽肃立”,“一齐”抬起头,瞻仰五星红旗,“五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了”,激动、自豪的感情溢于言表。

《开国大典》词句解析

《开国大典》词句解析

《开国大典》词句解析

一、对句子的理解

1.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

五星红旗代表中华人民共和国,代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前,中国人民被反动派踩在脚下,没有独立、自由。现在五星红旗升起来了,代表中国人民推了反动统治,翻了身,站起来了。

2.他读到“选举毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的掌声。

毛泽东领导中国共产党和中国人民,推了压在中国人民头上的三座大山,迎来了新中国的成立,他是人民群众心目中最敬爱的领袖。人们期盼他成为中央人民政府主席,选举他为主席正合民意。所以当听到毛泽东当选为新中国的主席时全场热烈鼓掌。

3.光明充满了整个北京城。

这“光明”,不仅是指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治,获得了光明。

4.群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动,因为我们的军队是如此威风凛凛,纪律严明,坚强壮大,人民的国家有了钢铁长城,人民的幸福有了可靠的保障。这里用夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。

5.毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”。

这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应。一方面说明毛泽东对人民的热爱,另一方面,这些动作和口号非一般人所为,直接表现了毛泽东的伟大形象。

二、对词语的理解

《开国大典》批注

《开国大典》批注

《开国大典》批注

批注是一种阅读的方法,可以在读书时在文中空白处对阅读的内容作出注释、注解与点评。

以下是对“开国大典”的批注:

1.标题的含义:开国大典不仅是新中国的成立仪式,更是中华民族历史发展的重要里程碑。它象征着一个新的时代开始,一个国家从战争和苦难中站起来,走向繁荣昌盛。

2.历史背景:1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,北京天安门广场举行了盛大的开国大典。这是中国近代史上具有深远意义的重要事件,标志着新中国的诞生。

3.开国大典的场面:开国大典的场面极其壮观,数十万群众聚集在天安门广场,见证了这一历史性的时刻。毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”这句话代表了一个时代的开始,一个民族的复兴。

4.细节描述:电影《开国大典》通过生动的画面和细腻的演技,展现了开国大典的庄严和热烈。人们的表情、举止,以及那一声声“中华人民共和国万岁!”的呼喊,都让人深刻感受到那份激动和自豪。

5.意义与影响:开国大典不仅是中国历史的转折点,也是中华民族伟大复兴的起点。它鼓舞了中国人民的士气,增强了民族自豪感,为新中国的建设和发展奠定了坚实的基础。

6.个人感悟:每次回顾这段历史,都让我深感自豪。作为一个中国人,我为我的祖国感到骄傲。开国大典不仅是历史上的一个瞬间,更是我们心中永恒的记忆和力量源泉。它告诉我们,无论面临多大的困难和挑战,只要我们团结一致,就没有过不去的坎。

开国大典美术赏析

开国大典美术赏析

开国大典美术赏析

(实用版)

目录

1.开国大典美术的背景和意义

2.开国大典美术的特点和风格

3.开国大典美术的代表作品和艺术家

4.开国大典美术的历史地位和影响

正文

一、开国大典美术的背景和意义

开国大典美术是指新中国成立初期,以描绘中华人民共和国成立为主题的美术作品。这些作品反映了新中国的成立,展现了中华民族的自豪感和对未来的憧憬。开国大典美术有着重要的历史价值和艺术价值,是新中国美术史的重要组成部分。

二、开国大典美术的特点和风格

开国大典美术作品具有鲜明的时代特征,主题鲜明,内容丰富。在艺术表现上,这些作品以写实主义为主,注重表现对象的真实性和生动性。同时,开国大典美术作品也融入了一定的民族风格和浪漫主义色彩,展现了中华民族的精神风貌。

三、开国大典美术的代表作品和艺术家

开国大典美术的代表作品有董希文的《开国大典》,该作品描绘了毛泽东宣告中华人民共和国成立的场景,具有很高的艺术价值和历史价值。此外,吴作人的《解放南京》、罗工柳的《毛泽东选集》插图等也是开国大典美术的代表作品。这些艺术家通过自己的才华和努力,为新中国美术事业作出了巨大贡献。

四、开国大典美术的历史地位和影响

开国大典美术作品作为新中国美术的瑰宝,对中国现代美术发展产生了深远影响。它们不仅丰富了新中国美术的题材和形式,还培养了一代又一代的美术人才。

开国大典的主题归纳

开国大典的主题归纳

开国大典的主题归纳

简介

开国大典是指中华人民共和国成立之初,于1949年10月1日在天安门广场举行的一场隆重的仪式。这场盛大的庆典标志着中华人民共和国的正式建立,具有重要的历史意义。本文将对开国大典的主题进行归纳和分析。

1. 国家独立与自主

在开国大典中,最突出的主题之一是国家独立与自主。中国在近代历史上饱受外侵和列强控制,长期处于半殖民地半封建社会状态。而通过解放战争和新民主主义革命,中国人民取得了胜利,并建立了全新的社会制度。开国大典展示了中国人民自力更生、实现独立自主的决心和信心。

2. 人民群众的力量

开国大典还体现了人民群众的力量。广场上聚集了数以万计的普通百姓,他们来自各个阶层、各个行业,代表着全体中国人民。他们身上体现着辛勤劳动、艰苦奋斗的精神,是中国社会主义事业的中坚力量。开国大典通过展示人民群众的力量,彰显了中国共产党领导下人民群众的团结和力量。

3. 和平与发展

开国大典还强调了和平与发展。在二战后全球局势混乱、冷战紧张的背景下,中国选择了和平发展道路。开国大典中,中国领导人郑重宣告了中国将坚持独立自主、争取世界和平与幸福的立场。这一主题体现了中国对于维护世界和平、促进共同发展的责任担当。

4. 国家统一与民族团结

开国大典还凸显了国家统一与民族团结。中国是一个多民族国家,不同地区、不同民族之间存在着差异和矛盾。然而,在开国大典中,各个少数民族代表齐聚一堂,共同庆祝新中国的诞生。这体现了中国坚持平等团结、实现多民族共存共荣的方针。

5. 历史传承与未来展望

开国大典还具有历史传承与未来展望的意义。中国拥有悠久的历史文化传统,开国大典中展示了中国古代文化元素和传统仪式。同时,开国大典也是对过去革命斗争的回顾,对未来社会主义建设的展望。通过庆典仪式,中国向世界宣告了自己将继续发展壮大、实现社会主义现代化的决心。

开国大典油画艺术鉴赏100字

开国大典油画艺术鉴赏100字

开国大典油画艺术鉴赏100字

《开国大典》是一幅由中国艺术家创作的油画作品,它再现了1949年10月1日中华人民共和国成立的盛大场景。这幅作品

具有浓厚的历史氛围和中国独特的传统文化特色。

油画中,毛泽东主席站在天安门城楼上,挥动着手臂,表达了中华民族从此站起来了的豪情壮志。他的身后是缤纷的五星红旗,象征着祖国的繁荣和希望。

整个画面充满了喜悦和庄严的气氛,人们在广场上挥舞着彩旗,民众齐声欢呼,向新中国的来临致以热烈的祝贺。油画采用了细致的技法,展现了人物的肖像特征和动态。色彩明亮而鲜艳,给人以生机勃勃的感觉。

这幅《开国大典》油画是中国重要的艺术瑰宝之一,它代表了中华民族的伟大历史和民族自豪感。通过艺术的方式,体现了中国人民对新中国的热爱和希望,并将这份情怀传递给后世子孙。

《开国大典》课文全解

《开国大典》课文全解

《开国大典》课文全解

《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前,天安门广场的情况,交代了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面;接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”,五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大典的全过程;接着作者写了阅兵式的盛况;最后作者写了群众游行的盛况和大典结束后的情况。全文段落之间过度自然,层次清楚,结构严谨,中心突出。

开国大典摘抄 三处场面描写的语句并赏析

开国大典摘抄 三处场面描写的语句并赏析

开国大典摘抄三处场面描写的语句并赏析

开国大典摘抄三处场面描写的语句并赏析

一、描述气势恢宏

在《开国大典》这部历史题材的电影中,有许多场面描写的语句令人

印象深刻。其中最让人震撼的一幕是毛主席站在天安门城楼上,宣布

中华人民共和国的成立。在这一场景中,导演通过画面和语言的结合,将当时所面临的紧张和兴奋很好地表现出来。其中一句“中华人民共

和国中央人民政府决定,自即日起,废除一切帝国主义在中国的不平

等条约”,直接表明了新中国成立后抛却外来侵略的决心,展现了中

国人民自强不息的气魄。另外一句“国才成立,乱子就闹大了。”这

句话让人感受到建国初期所面临的种种困难和挑战,但也展示了中国

人民的坚毅和团结。这些语句的描述让人不禁肃然起敬,感受到那个

时代的伟大和激昂。

二、描述国家命运

另一处令人印象深刻的场景是新中国成立后的庆祝活动。在这一节目中,有一句“永远沐浴在太阳光辉之下”,深刻地表达了新中国成立

后人们对美好生活的向往和坚定的信念。在庆典上,有一处描写“朝

霞映照着这山河大地,以及一群干旱河涸,愈发增加了春天似的生气”。这一场景可以说是毛泽东主席对新生民国的祝福和期许,让人

感受到了一个民族复兴的雄心壮志。这些描写语句透露出中国人对美

好生活的渴望和对未来命运的深刻思考,让人们对民族复兴充满信心。

三、描述全民团结

在开国大典中,还有一场场景描写的语句,展现了全国各族人民的团

结和斗志。其中一句“老少齐欢,男女齐舞,负责人群众都聚集在这里,热烈气氛,热烈之极”,展现了人民的豪情壮志和对幸福生活的

向往。另外还有一句“怒放的鲜花怎能离开它那母树呢”,将人民比

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中华人民共和国开国大典赏析

毛泽东亲手按动电钮,第一面五星红旗在广场上冉冉升起。它标志着中国共产党领导中国人民英勇奋斗28年,终于取得了中国新民主主义革命的最后胜利。下面是小编为你整理的中华人民共和国开国大典赏析,希望你喜欢!

开国大典图片人物

董希文创作的原始版本,站在前排是当时的六位中央人民政府副主席,自左至右分别为:朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗。在朱德身后,还重点描绘了两位人物周恩来和林伯渠。1955年,高岗事件发生后,董希文奉命将画中的高岗删除,原位以一盆鲜花代替。

开国大典赏析

《开国大典》是董希文的传世之作,它产生的前夜适值美术界开展新年画创作运动,因此董希文在画面中融合了当时正在流行的

新年画的构图和色彩,把一个规模宏大的历史题材,以一种鲜明的民族风格表现出来。画面的喜庆气氛是由地毯、红柱、灯笼和广场上的红旗的红色基调所形成的,同时红色也象征一种庄严与隆重的感觉,有力地烘托了开国大典的主题。《开国大典》这种近乎纯色的色调构成与西方传统绘画的灰色调大相径庭。地毯上的图案及灯笼、柱子和护栏等都具有典型文化符号的隐喻性,两者结合起来形成典型的中国审美趣味的油画风格。

在塑造人物形象方面,董希文显然苦心经营,由于当时条件的限制,他只能根据现有的照片进行创制,并使得本来有较强明暗关系的照片变成处在平光中的美术造型形象,以此求得了所有人物在画面上的和谐统一。董希文在创作《开国大典》时,人物形象还借鉴了敦煌唐代壁画的手法和人物画《步辇图》、《历代帝王图》的造型气质,以及明代肖像画的处理手法,不但将领袖们的仪表动态刻画的惟妙惟肖,而且将人物内在的气质和精神充分的体现了出来。

在重大历史题材创作的作品当中,《开国大典》无疑是最有生命力的作品之一,它的出现正如靳尚谊所言:它与当时的政治需要、画家的精神状态以及艺术上的追求是和谐统一的。

一些知名画家看了这幅油画之后,都认为这是一件不可多得的绘画精品。中国革命博物馆将这幅画展出后,在艺术界和社会上都

引起很大的反响。徐悲鸿看了《开国大典》之后非常兴奋,对此做出了很高的评价。他说:“董希文圆满地完成了任务,应得一百分。”但他同时也以西洋油画的传统标准做了后半句评价:“也应扣掉五分,因为缺少一点油画特色。”

这里所说的“缺少一点油画特色”,是指这幅画在很大程度上运用了中国传统画的手法和风格。但这恰恰被很多画家认为正是《开国大典》的成功之处;如果按传统油画用光和设色的手法去创作,这幅画就不会有这种热烈的气氛。

艾中信说:“《开国大典》在油画艺术上的主要成就是创造了人民大众喜闻乐见的中国油画新风貌。这是一个新型的油画,成功地继承了盛唐时期装饰壁画的风采,体现了民族绘画特色,使油画朝着民族化的方向发展。”

至此,绘画界掀起了董希文所一直倡导的“油画中国风”。《开国大典》无疑成为这一理论的典范之作,而这种思潮一直影响至今……

看了中华人民共和国开国大典赏析的人还看

1.1949年开国大典阅兵时毛主席说的话

2.开国大典的详细介绍

3.1949开国大典记录

4.开国大典观后感3篇

5.1949年开国大典新闻稿

相关文档
最新文档