大自然的启示四年级-下三单元作文
四年级下册大自然的启示作文(7篇)
四年级下册大自然的启示作文(7篇)
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序言
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小学语文四年级下第三单元作文+画
小学语文四年级下第三单元作文+画《大自然的启示》
大自然是人类的好老师,给了我们许多有益的启示。
比如,鲁班在一次上山砍柴时,不小心被一种带有锯齿的草划伤了手。他很奇怪,小草怎么能这么锋利呢?于是,他仔细观察了这种草,发现草叶边缘的锯齿很有规律。后来,他仿照草叶的形状发明了锯子,大大提高了木工的工作效率。
还有,科学家们根据蝙蝠能在夜间飞行却不会撞到障碍物的特点,发明了雷达。蝙蝠在飞行时,嘴里会发出一种超声波,这种声波遇到障碍物就会反射回来,蝙蝠的耳朵接收到反射回来的声波,就能判断出前方有没有障碍物。雷达就是利用了这个原理,通过发射电磁波,接收反射回来的电磁波来探测目标的位置和距离。
大自然中还有很多这样的例子。比如,人们从鲸鱼的外形得到启示,发明了流线型的轮船,减少了水的阻力,使轮船行驶得更快更稳;从青蛙的眼睛得到启示,发明了电子蛙眼,能准确地识别飞机、导弹等目标。
大自然真是神奇又伟大,只要我们善于观察、善于思考,就能从大自然中获得更多的启示,创造出更多有用的东西。
《我的植物朋友》
我有一个特别的朋友,它不会说话,不会走路,但它总是默默地陪伴着我,它就是我家阳台上的那盆月季花。
春天,月季花长出了嫩绿的叶子,像一个个小音符。过了几天,叶子中间冒出了一个个花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。又过了几
天,花骨朵儿绽放了,花瓣一层一层的,像一个穿着粉色裙子的小仙女。微风吹来,它就翩翩起舞,散发出阵阵清香,让人心旷神怡。
夏天,月季花的叶子变得更加茂盛了,花朵也开得更加鲜艳。我经常给它浇水、施肥,它好像也感受到了我的关爱,长得越来越好了。
四年级下册第三单元作文:大自然的启示作文
四年级下册第三单元作文:大自然的启示作文
大自然的启示作文:篇一
大自然,一个深不可测的世界。小时候,我第一次听说大自然,印象中只不过是花草树木的主宰者而已,现在看来,这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西,它不仅包含了花草树木,还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的'河流,以及大大小小、形态各异的飞禽走兽,还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……
大自然给予过我们许许多多的启示:滴水可以穿石,是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物,是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪,是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰,是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头,是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示,正是证明了大自然对我们人类所报的期望。
可是我们人类,去常常让大自然失望。
先是殴打辱骂,明争暗斗地互相残杀,大自然看在眼里,痛在心里;接着,工业的废水,浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟:倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……
大自然对人类的惩罚,不是为了让人类得到惩罚,更像是在说:“人类呀!请改变吧!〞哦,原来这都是为了我们呀!
我终于读懂了大自然,就像大自然自己说的:“要持之以恒、要坚强、要
谦虚、要团结〞。还有,就是妈妈常说的——爱,是相互的。我们要保护大自然,这样,才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝,让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书,可真不好读呀!
小学四年级大自然的启示作文400字5篇
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大自然并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然,用心触摸大自然,用心感受大自然,我们会发现大自然会带给我们许多启示。为大家提供《小学四年级大自然的启示作文400字5篇》,欢迎阅读。
1.小学四年级大自然的启示作文400字篇一
大自然是人类的好朋友,它充满着奥秘,值得我们去探索,去揭秘。
我发现我们家楼下的墙壁上,有几只可爱的小壁虎,在那里爬来爬去,难道它们有像蝙蝠侠一样的超能力吗?在墙上怎么也掉不下来,原来,它们脚上有一个吸盘,正是这个小小的吸盘,让它们在墙上随心所欲地爬来爬去。我想到了我们家擦窗户的窗宝,它的身上也有吸盘,发明它的人,一定是受到了壁虎的启发,因为有了吸盘,所以它可以紧紧的吸附在窗户上来来回回地跑动。不一会儿的功夫就能把窗户擦得窗明几净,让人们解放了双手。
我还发现了蜻蜓,像一架架小小的直升飞机,蜻蜓通过翅膀的振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,科学家根据蜻蜓的飞行原理,从而发明了直升飞机。
我发现蜻蜓有时飞得低,有时飞得高,原来这里也有秘密啊!蜻蜓低飞,不风即雨;蜻蜓高飞,晒得焦;蜻蜓飞得低,出门带蓑衣;蜻蜓成群飞,天要下大雨。原来它还是个小小气象预报员。
大自然太有趣了,它给了我们很多启示,给人们创造更多的东西。我喜欢多姿多彩的大自然,因为它能让我们学习到了许多知识。
2.小学四年级大自然的启示作文400字篇二
我们生活在大自然中,里面有许多丰富多彩的动物和植物。大自然里的动物和植物给人们带来了许多的帮助。今天我就给大家讲一讲,我对大自然启示的理解。
语文四年级下册第三单元作文大自然的启示
语文四年级下册第三单元作文大自然的启示 大自然中有许多的启示。以下是小编带来的大自然的启示作文 ,希望对你有帮助。 大自然的启示作文(一) 二十一世纪, 已经是一个高科技的世纪, 以前没有的东西现在都有了。 比如, 人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的 顺风耳就发明了风暴预测仪。 有一次,爸爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每 栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问 ;“ 爸爸,那是什么东西 呀?”爸爸说;“那是避雷针”。 “那把它放在楼顶上是起 什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。 于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门 把雷和房子避开,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到。于 是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我破解了 这个问题。 二十一世纪是科技发展的时代, 需要我们这一代人去发展, 创造为了使世界 发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为 未来的科学家吧! 大自然的启示作文(二) 大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发 明出了伏特电池。 18 世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种 奇特的发电器官。 这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成 的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的 发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排 列在身体中线两侧,共有 200 万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮 肤与肌肉之间,约有 500 万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很 多,产生的电压就很大了。 19 世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上 最早的伏特电池。 因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的, 所以把它叫做 “人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功 地模仿电鱼的发电器官, 那么, 船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。 大自然给人们很多启示, 只要你细心观察, 一定能创造出对人们有益的东西。<br><br>
四年级下册笫三单元作文作秀范文
四年级下册笫三单元作文作秀范文《大自然的启示》
比如说蜜蜂。蜜蜂建造的蜂巢,那可是超级厉害的建筑!每个小格子都是六边形的,紧密排列,又省材料又牢固。科学家们研究了蜂巢的结构,造出了更坚固、更节省材料的建筑。
再看看蚂蚁。小小的蚂蚁能搬动比自己重好多倍的东西。它们团结一致,分工合作,一起找食物、搬食物。这告诉我们,团结就是力量,大家一起努力就能完成很多困难的事情。
还有河边的柳树。春天来了,柳枝随风飘舞,长出嫩绿的叶子。就算把柳枝折下来插在土里,它也能生根发芽,长出新的柳树。这让我们明白,生命是多么顽强,只要有一点点机会,就能茁壮成长。
大自然还有好多好多的秘密等着我们去发现,去学习。我们要多去大自然里走走,仔细观察,就能从中学到很多有用的知识和道理。
《大自然的启示》
小朋友们,你们知道吗?大自然可神奇啦!
有一次,我在公园看到一只蝴蝶。它的翅膀五彩斑斓,漂亮极了!我就想,为什么蝴蝶的翅膀能有这么美丽的颜色呢?原来呀,蝴蝶翅膀上有一层小小的鳞片,这些鳞片排列得很整齐,就像瓦片一样。光照射在上面,经过折射和反射,就出现了我们看到的美丽色彩。后来,人们根据这个原理,发明了彩色的布料和装饰品。
还有,我看到鸟儿在天空自由自在地飞翔,就特别羡慕。鸟儿的翅膀形状很特别,前面圆,后面尖,这样在飞行的时候就能减少空气
的阻力。科学家们仿照鸟儿的翅膀,造出了飞机,让我们也能像鸟儿一样在天空中飞。
大自然真是一个充满智慧的宝库,只要我们用心去观察,就能从中学到好多好多东西!
四年级下册第三单元作文大自然的启示
四年级下册第三单元作文大自然的启示
人类从大自然中得到了许多启示。以下是小编带来的大自然的启示作文
,希望对你有帮助。
大自然的启示作文(一)
我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把
电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力& hellip;…
我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫&dquo;吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”
鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了&dquo;吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。大自然的启示作文(二)
人类从大自然中得到了许多启示。
例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的&dquo;探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
小学四年级下册第三单元大自然的启示作文
小学四年级下册第三单元大自然的启示作文
小学四年级下册第三单元大自然的启示作文1
以前,爸爸带我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪状的鱼,有:鳐、裸胸鳝、蛇鳗、水母、乌贼、鲉、大白鲨、天竺鲷、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼、鲀……还有我叫不上名字的。
其中,大白鲨最引人注目。他的身体呈流线型,体大而凶猛,而且抵抗力很强,体内还有一种抗癌物质。如果人类能把它提取后再繁殖,那人们就不用害怕癌的袭击,癌就不会再成为“不治之症”了。
回到家,我翻书查找鲨鱼的资料,一看,令我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了3亿多年,而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。过去人们认为,表面越光滑产生的阻力就越小。科学家们把数百个模型鳞片按不同的角度摆放,经过测试表明:这样,摩擦损失比光滑表面还要小10%,这项新发现如果利用在仿生学上,将飞机的外壳改进后,便会使每架飞机每年减少了350吨的燃料。如果每年来往于世界各地的客机都装上这种外壳,节省的燃料可达数十亿美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也会大大降低,改善了地球的`温室效应。
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!
小学四年级下册第三单元大自然的启示作文2
我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!
"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。
大自然的启示四年级下册第三单元作文
大自然的启示四年级下册第三单元作文
1.大自然的启示四年级下册第三单元作文(篇1)
“春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。”人在参与大自然的相互关照中,不仅获得了美丽的享受,也能得到了很多的启示。
青蛙的眼睛好像和其他动物不一样,它的眼睛比较突出,于是仿生物学家就对青蛙产生了浓厚的兴趣。仿生物学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐,但对于精致的东西却“视而不见”,而且一旦遇到光就不能动了,这到底是为什么呢?
我百思不得其解,我上网查找百度,原来,蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出来的特征信号传输到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞,第一层对运动目标的反差起反应;第二层能把目标的凸边抽取出来;第三层只看见目标的四周边缘;第四层则只管理目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画,叠在一起,就是一个完整的图像。因此,青蛙的眼睛只对活动的东西非常敏锐,对静止的东西却“视而不见”。
当我揭开其原因后,又情不自禁陷入沉思,要是人们能从青蛙眼睛的特点得到启示就好了。于是,我再次在百度上搜索答案。原来,仿生物学家早已经研制出了电子蛙眼。在飞机场,电子蛙眼能对飞机将会发生碰撞前,发出警报。在车道,电子蛙眼也能对车辆将会发生碰撞前,发生警报。
大自然中充满了无数的科学知识等着我们一双双善于发现、学习的眼睛去发现,等着一双双善于发明、实践的手发明创造出许多东西。
2.大自然的启示四年级下册第三单元作文(篇2)
生命是什么?生命是让血液流动,听着心脏跳动吗?是任由年纪衰老,生老病死,度过一生吗?一直以来,我都认为生命就是这样的,但是,我在书中看到的一幕,让我彻底颠覆了对生命的认识。
四年级下册第三单元作文400字:大自然的启示
四年级下册第三单元作文400字:大自然的
启示
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大自然是人类最好的老师,如果你细心观察会收获不小哟小编收集了大自然的启示作文,欢迎阅读。
第一篇:大自然的启示今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打,我以为它会死。不是的,它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。因为日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。
一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我想我在浪费时间,又觉得在发呆,便想去玩一会。我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些
弱小的人。
第二篇:大自然的启示大自然是人类最好的老师,如果你细心观察会收获不小哟!
比如说:科学家研究青蛙的眼睛,发明电子蛙眼;根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具;鲁班发现一种带刺的草,发明了锯子。
蝙蝠是一种哺乳动物,而且是胎生,在夜晚它是夜空里捕捉害虫的能手,不管是飞得多么快的昆虫,也逃不过他的眼睛,就说蚊子吧,蚊子身体小巧琳珑飞起来很快、很轻盈,可要是碰到它的天敌——蝙蝠,它就像慌了手脚的公牛似的,不知道怎么办才好,永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了驱蚊灯。
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示
导语:我们来开一次学习成果汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
大自然的启示作文_第1篇:
人们都知道鸭子会游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳为什么游得这么快呢?让我来告诉你们吧!
有一次,我在马庄的鱼塘里看到一群鸭子正在游泳。它们游得很快,两只脚掌轮流往后蹬,就像两只船桨一样,身子就往前了,那么自由自在。游了一会,它们上岸来休息。我发现它们的羽毛很光滑,一点水都没沾。我还发现,它们的脚掌很大,脚趾之间都是连在一起的。所以,它们能在水里游得很快,因为羽毛光滑不沾水。还有,鸭子的脚掌大,划水的时候能帮助它省力,鸭子游得一点也不累。
我根据鸭子的这种特点,发明了鸭子游泳衣,这游泳衣还带脚蹼。我发明的鸭子游泳衣,既不会弄湿身体,也可以减少游泳时水的阻力。而且还能保暖,使你在多冷的水里游泳也不会感觉到冷了。它制作得还很严密,不会让水进到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗头。这样既能省水,节省资源,又不用这么麻烦。带脚蹼的游泳衣,游起来很省力气,游得很快。这是多么好的一件事啊。
一种小动物竟能带给人类这么多启发,动物真是我们的老师。
大自然的启示作文_第2篇:
在二战中,徳军来攻打列宁格勒,德军刚走到森林里,却一声枪声也没有,再进去看看,列宁格勒的军事基地却安然无恙。
那是怎么回事呢?德军怎么到森林里却没有发现列宁格勒的军事基地呢?而且列宁格勒的军事基地却安然无恙呢?
四年级语文下册第三单元作文大自然的启示
四年级语文下册第三单元作文大自然的启示
四年级语文下册第三单元作文大自然的启示篇1
当我们抬头望天,会看到飞机在碧蓝的天空飞翔;当我们走到大海边,看到一艘艘轮船划破平静的海面,我们想到现在的科技是多么发达,飞机和轮船给我们的生活带来了这么多的方便。可是,你知道吗?我们的生活中的许多东西是从大自然中得到启示的。比如:飞机的发明是从鸟儿的飞行得到启示的,轮船是从鲸身上得到启示的,还有很多机器是从动物身上得到启示的。让我来告诉你其中的奥秘吧。
其实,人们是用仿生学从动物身上得到启示的,例如:人们是从蝴蝶身上用仿生学做出迷彩服的,因为蝴蝶的颜色很鲜艳,所以可以伪装自己,所以战争中的战士们都穿着迷彩服。还有,锯子是得到螳螂臂的启示做出来的,因为螳螂的手臂有很多锯齿形的东西,所以锯子上也有许多锯齿形的东西,我不得不说,动物世界真奇妙!
关于锯子的发明,还有另外一种传说。从前,有一个叫鲁班的人,他要建一栋房子,可是,他的徒弟没有方便的工具,他只好上山找工具,突然,他觉得手指很疼,他转身一看,手指被划破,再往下一看,脚下有几根小草,往近处看,小草上有锯齿形的东西,他立刻明白了,马上回家用铁做了一个有锯齿形的东西,果然很方便,所以,这个东西就是锯子。
只要大家多多观察,多多思考,一定会发现大自然的奥秘,能够发明出对人有帮助的东西。
四年级语文下册第三单元作文大自然的启示篇2
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……
小学四年级作文大自然的启示400字五篇
小学四年级作文大自然的启示400字五篇
1.小学四年级作文大自然的启示400字篇一
大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,
发明出了伏特电池。
18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇
特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电
器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在
身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌
肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产
生的电压就很大了。
19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最
早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的'天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼
的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。
2.小学四年级作文大自然的启示400字篇二
大自然是一个美妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个夏天的晚上,我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫,那时我
心里就想,捉几只蝗虫来玩。想到这里,我悄悄地走进了草丛,看见了一只正在
趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去,蝗虫“嗖”的一跳,便消失得无影无踪了。哇!它怎么能跳这么高啊!它是怎么跳得这么高这么远的呢?是什么力量使它跳
四年级下册大自然的启示作文精选5篇_小学四年级作文_
四年级下册大自然的启示作文精选5篇
人人都知道大自然,但什么是大自然呢?狭义的大自然,指的是与人类相对的物质世界:广义的大自然则指包括人类在内的整个客观物质世界。人类同样是大自然的产物,是大自然孕育和哺育了我们。下面就是小编给大家整理的四年级下册大自然的启示,希望大家喜欢。
四年级下册大自然的启示作文一
你看过山吗?山是伟岸的。你看过海吗?海是宽广的。我一直认为,人能在大自然中领悟很多。大自然中蕴涵着人生的许多哲理。
日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示。他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢。
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。
大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。
四年级下册大自然的启示作文二
大自然是我们的老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。
你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。
四年级下册第三单元作文:大自然的启示300字
四年级下册第三单元作文:大自然的启示300字导语:在生活中,大自然给了我们许多的启示,有很多的发明创造都是从动植物身上发现的。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。大自然的启示作文_第1篇:大自然有许多的生物,这些生物其实都是大自然这个母亲给予我们的启示,那些生物所体现出来的精神让我真的感受到了大自然给予我们人类的启示。大自然中,有一个黑黑的爬行动物,它体裁虽小但却是一位大力士,那就是小蚂蚁。它的生命其实很脆弱,我们只要轻轻一踩,它便粉身碎骨。但是别看它渺小,它的团结精神却是非常可贵的,俗话说到:“团结就是力量啊。”记得有一次,我看了一篇文章是关于蚂蚁家族抱团过“火河”的事情。小蚂蚁们三一群两一伙的抱成一团滚动着,只听见里面烧东西发出的噼里啪啦的声音。原来,是蚂蚁家族团结在一起,阻挠火神的袭击,它们的身躯阻挠火神虽不足道,但它们那种团结的精神,不得不让我感知佩服。小蚂蚁团结的精神不禁感动了我,但沙漠中那顽强的仙人掌是不是也让我敬佩呢?在自然界的植物中,我更喜欢的是那不怕炎热,不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿这同样的外衣,看起来很俗气,但它也有其内在美,它可以开出非常美丽的花朵。有的是红色的,有的是淡蓝色的,还有的是浅粉色的。其实它们的内在美还不止这一点。据说把36克的仙人掌放到干旱的地区,六年之后它还可以维持在28克的体重。如果你连根挖掉它,它横我在地上还可以滋生出新的个体。如果你还想考研它那顽强的生命力的话,用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火的威力,你对它置之不理,它照样可以活上很久。这样看来,仙人掌的生存能力是多么顽强。仙人掌的顽强精神也同样是大自然给予我们的启示之一。蚂蚁的团结,仙人掌的顽强都比不上一种生命之源的伟大——水。大海像是鱼的妈妈一样,每天都在身边游动;雨水就像干枯中小草的酸梅汤,每次小草喝道后都会说:“好爽呀,刚刚都快把我渴死了。”水其实就是人类的润滑油,每当你喝下它,身体所有的关节都会得到“润滑”。但水资源是不可再生能源,我们人类必须节约使用。我们要珍惜伟大的“妈妈”、要珍惜每次看得可贵的“酸梅汤”、更要珍惜的是给予我们人类的“润滑剂”,要是那天大自然发怒了,水资源将是我们的泪水。那时大自然就会说:“这就是我给你们人类的教训,同时也是一种启示”。总而言之,水资源是我们人类的生命之源,我不想得到大自然教训的启示,我希望得到的是,从现在开始,节约我们的资源,让我们去珍惜它。蚂蚁给我的启示让我懂得了团结的力量,仙人掌给我的启示让我懂得了做任何事要顽强,水资源给我的启示是让我们懂得去珍惜。总之,大自然无时不刻都在给予我们启示,那需要我们去寻找,其实大自然给我的启示很多很多!大自然的启示作文_第2篇:蝴蝶,可以说是大家公认的大自然中最美丽的昆虫了。它,五彩斑斓,阿娜多
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字
四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。四年级下册语文第三单元作文:来自大自然的启示作文600字1 大自然是美丽的大自然,我们应该保护大自然,不能丢垃圾、吐痰、砍树.接着,我给大家讲个故事。
从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有树的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?
古人有过一句极为深刻的话:师法自然。说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙。先请听一个故事。
瞧!大自然多深刻,虽然不声不响,却能给人超常的力量。
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很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个
启示。
在一个阳光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时,
突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看,原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想:
这附近一定有蚁巢,要不然,那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下,我便四周找了起来。不一会儿,
隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。
我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称
为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂
蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来,这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一
二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见
蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性
的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。
大自然的启示
瞧!在一面水泥墙上,有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙,在雨后的阳
光下,爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的,照耀着我的眼睛。可我同时又感觉到奇怪:我知道爬
山虎有个“吸盘脚”,可那种小小的“小不点儿”虽然吸力大,但爬上那面有15余米的水泥墙又谈何容易?
经过了几个星期的观察,我终于发现:无论刮风下雨,爬山虎都坚持爬到水泥墙顶端,等到看到天上
的云朵;望到高耸入云的大厦;鸟瞰地上步履匆匆的人们的那美好的一天。它似乎正在努力地攀爬。所以,它用它无休无止的脚步奋力地爬上了15米的水泥墙。
从爬山虎的身上我学到了一种精神,因为有了这种精神,爬山虎用那纤细的小脚支撑起了整整一片爬
山虎;又为了这种精神,爬山虎终于没有白费它的努力,苦尽甘来。这种精神就叫做坚持。
俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针”。一点儿不假。只要每一个人都为了自己的目标和理想而努力,
不半途而废,拥有自己的信念,世界上就会多出那么一份成就,少那么一份失败。科技将会更发达;有爱
心的人将布满全球;将会有更多人才,英雄人间将没有偷窃、谋杀等等的悲剧。让我们为自己的理想努力
吧!
大自然真是人类的好老师,这一份精神将使我一生受益。
大自然的启示
生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,
我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等
食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来
放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂
蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。
突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约
5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,
并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于
钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。
同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。
大自然是人类的老师,它会给我们带来许许多多的启示:在狂风中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;
不惧风雪的青松告诉我们要坚强;滴水穿石告诉我们要坚持不懈;小小的蚂蚁告诉我们要团结……
有一次,我写完作业。来到院子里,我发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙石。它们排
成一队队,声势浩大。这引起了我极大的兴趣,我仔细地观察起来。哦,原来它们是给自己筑巢呢!我想:
它们这么小,要做到什么时候才能完工呀?可是让我出乎意料的是,它们的分工是那么的明确,协调有序,就好像一支训练有素的部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。就这样反反复复,将近一个小时,
这伟大的工程就算完工了。整个过程我看得目瞪口呆,我被它们这种积小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,
被它们这种集体主义精神所感动。
回头过来,再想想我自己,每一次遇到困难,我不是逃避就是对自己没有自信,根本没有勇气来去面
对。经过这次经历,我明白了遇到事情就要坚持不懈,团结一致,要勇敢去面对。我觉得,这就是大自然
中蚂蚁给我最大的启示。
大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听
大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!
大自然的启示
大自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明
的东西吧!
鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家
经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺
利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上
特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。
现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的,哪个交通工具呢?是地铁。地
铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道,自由自在地在这地下世界生活着。它们不受
外界干扰,不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地
下交通”的分担而减轻了许多压力。
还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的
身体中有一个器官叫鱼鳔,鱼鳔在充满空气时会上升,在瘪下来时会下沉,这样,鱼就可以自由地在水中
浮沉了。科学家从中受到启发,经过多次思考、研究、试验后,发明了潜水艇。
从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的
东西。
大自然的启示
留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的
小草,也能带给我们希望。
生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬
地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;
要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为
我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,
撒满心房。
面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大
石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而
广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们
应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海
的指引……让大海,涌入心房。
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?