结构设计导论
计算机科学与技术专业各方向简要介绍-限选、任选开课学期及设置
附件1
各方向简要介绍
计算机科学与技术专业按“计算机软件与理论”、“图像与视频处理”、“计算机网络”和“嵌入式系统”四个方向实施分类培养。
（1）“计算机软件与理论”方向：掌握计算机基础理论、软件体系结构、软件开发过程和软件开发基本方法；具备从事计算机理论与系统的研究能力；具有一定的工程意识，具备全面的软件开发和工程实践技能。
（2）“图像与视频处理”方向：掌握图像与视频处理技术的基本理论，具备从事图像处理、视觉计算等理论及系统的研究能力；具有一定的工程意识，具备图像与视频处理相关软件的设计与开发的工程实践技能。
（3）“计算机网络”方向：掌握计算机网络的基本理论；具备从事计算机网络研究、信息系统规划设计及运维的能力；具有一定的工程意识，具备项目管理和工程质量管理的基本知识。
（4）“嵌入式系统”方向：掌握嵌入式系统的基本理论和系统的设计、开发的基本方法和技术；具备从事嵌入式系统开发和设计的能力。
具有一定的工程意识，具备项目管理和工程质量管理的基本知识。
计算机科学与技术专业各方向限选课程、任选课程设置。
结构力学导论认识结构力学的重要性和基本概念
结构力学导论认识结构力学的重要性和基本概念结构力学导论：认识结构力学的重要性和基本概念结构力学是土木工程学科中的重要组成部分，它研究物体在外力作用下的力学性能。
本文将介绍结构力学的重要性以及基本概念，帮助读者更好地理解和应用结构力学知识。
一、结构力学的重要性结构力学在土木工程中具有重要的地位和作用，其重要性主要体现在以下几个方面：1.1 保障结构的安全性结构力学研究物体在外力作用下的应力分布、变形特性等，通过力学分析可以得出结构的强度、稳定性等参数，进而评估和保障结构的安全性。
合理的结构设计和施工可以有效防止结构的倒塌、失稳等事故，保护人民的生命财产安全。
1.2 提高结构的经济性结构力学可以帮助工程师在设计和施工中合理分析力学特性，优化结构的材料使用和工程造价，提高结构的经济性。
通过合理的力学计算和参数优化，可以减少材料的浪费和成本的支出，提高工程项目的效益。
1.3 支撑工程技术的发展结构力学是土木工程学科的基础和核心，对工程技术的发展起到了支撑作用。
它不仅能够为设计者提供力学分析的方法和原理，指导工程实践，还能够不断推动土木工程技术的进步和创新。
二、基本概念介绍2.1 载荷载荷是指作用于结构上的外力，例如静载、动载、温度载荷等。
结构力学研究不同载荷下结构的力学响应和变形情况，以此评估结构的安全性和稳定性。
2.2 应力应力是指物体内部单位面积上的力，常用符号σ表示。
根据受力状态的不同，应力可分为正应力和剪应力。
正应力是垂直于截面的应力，剪应力则是平行于截面的应力。
2.3 变形变形是指物体由于外力作用而改变形状和尺寸的过程。
结构力学研究物体在载荷作用下的变形规律，通过变形分析可以了解结构的稳定性及其对载荷的响应情况。
2.4 弹性弹性是指物体恢复原状的能力。
结构力学研究物体在小应力下的弹性变形，根据物体的材料特性可以得到弹性模量等参数，多用于结构计算和设计中。
2.5 破坏结构在承受过大外力或应力时可能发生破坏，破坏包括弹性和塑性两种状态。
学习建筑设计的五本经典教材推荐
学习建筑设计的五本经典教材推荐在学习建筑设计的过程中，教材是我们不可或缺的学习工具。
一本好的教材不仅能帮助我们建立扎实的基础知识，还能培养我们的设计思维和审美能力。
本文将推荐五本经典的建筑设计教材，帮助读者在学习建筑设计过程中更好地选择适合自己的教材。
一、《建筑设计原理》这本由亨利·索托著作的教材是建筑设计领域的经典之作。
《建筑设计原理》系统地介绍了建筑设计的基本原理和方法，不仅包括设计理论和建筑构图，还包括建筑功能、空间组织等内容。
该教材既适合初学者入门，也适合有一定基础的学生深入学习。
其重点在于培养学生的观察力、分析力和创造力，是建筑设计学习的必备教材。
二、《建筑设计的原则与方法》由乌尔里希·坎普和陈新创作的《建筑设计的原则与方法》是一本介绍建筑设计理论和实践的教材。
该教材以修正主义设计理论为基础，阐述了建筑设计的基本原则和方法，具有很高的实用性。
它通过丰富的案例分析和实践指导，帮助学生掌握建筑设计的核心思想，并能够灵活运用到实际设计中。
三、《建筑结构学》《建筑结构学》是一本经典的建筑结构教材，由陈昌蕴编写。
该教材全面介绍了建筑结构学的基本概念、原理和设计方法，重点讲解了各类结构的力学性能和设计要求。
通过学习《建筑结构学》，学生可以了解建筑结构的基本原理，掌握结构设计的基本方法，为后续的建筑设计工作打下坚实的基础。
四、《建筑设计导论》《建筑设计导论》由佩尔维斯·里格诺特和弗朗西斯·D·K·钱布利斯合著，是一本关于建筑设计的综合性导论教材。
该教材从建筑学的起源和发展、建筑设计的基本概念和方法等方面进行了介绍，同时还讨论了建筑设计与社会文化、环境等诸多关联问题。
学习《建筑设计导论》，可以拓宽学生的视野，培养他们综合思考和创新设计的能力。
五、《建筑设计基础》《建筑设计基础》是一本较为综合的建筑设计教材，由朱锐编著。
该教材系统地介绍了建筑设计的基本要素和设计方法，包括建筑设计的历史演变、建筑学的基本原理、设计方法和设计过程等内容。
船舶制造技术教学大纲
船舶制造技术教学大纲一、课程简介船舶制造技术是船舶工程专业的重要课程之一，旨在培养学生掌握船舶结构设计、船舶制造工艺、船舶材料等相关知识和技能，为日后从事船舶设计、制造、检验以及相关工作做好充分准备。
二、课程目标1. 熟悉船舶结构设计的基本原理和方法；2. 掌握船舶制造工艺流程及相关设备的使用方法；3. 了解船舶材料的性能特点及在船舶制造中的应用；4. 能够进行船舶结构设计、制造工艺分析和相关计算。
三、课程内容1. 船舶结构设计（1）船体结构类型及设计原则（2）船体结构受力分析（3）船舶结构设计软件的使用2. 船舶制造工艺（1）船舶制造工艺概述（2）船体制造工艺流程（3）焊接、切割、冷加工等技术应用3. 船舶材料（1）船舶用钢材及其特性（2）船舶用铝合金材料（3）船舶材料的表面处理技术四、教学方法1. 授课与讨论相结合：教师进行理论讲解，学生通过课堂讨论和案例分析加深理解；2. 实验与实践相结合：开展船舶结构设计、制造工艺模拟实验，培养学生动手能力；3. 理论与实践相结合：教学内容与实际船舶制造项目结合，提升学生专业素养。
五、考核方式1. 平时表现（包括课堂参与度、作业完成情况等）占比30%；2. 实验报告与项目设计占比40%；3. 期末考试占比30%。
六、教材推荐1. 丁松龄等著，《船舶结构设计导论》，航海出版社；2. 王红波等著，《船舶制造工艺学》，交通出版社；3. 杨华石等著，《船舶材料与焊接技术》，机械工业出版社。
七、教学评价1. 结合学生日常表现、实验报告、项目设计以及期末考试成绩，进行全面评价；2. 针对学生不同层次的能力和特长，进行个性化评价和辅导。
通过该课程的学习，学生将全面掌握船舶制造技术的基本理论及实际操作技能，为未来成为优秀的船舶工程师打下坚实基础。
愿学生在课程学习中不断进步，掌握船舶制造技术，为将来的航海事业做出更大的贡献。
汽车车身结构与设计教材
汽车车身结构与设计教材
以下是一些关于汽车车身结构与设计的教材推荐：
1. 《汽车结构设计与分析》（作者：陈幸远） - 这本教材涵盖
了汽车结构设计的各个方面，包括刚性车身、碰撞安全、声振特性等。
书中详细介绍了汽车结构设计的原理和方法，并提供了丰富的案例研究和实践指导。
2. 《汽车设计与工程学导论》（作者：J.分克勒） - 这本教材
是一本经典的汽车设计导论，内容涵盖了汽车设计的基本原则、创新与造型、概念设计、车体结构等。
书中结合了理论知识和实践案例，帮助读者理解和掌握汽车设计的基本概念和技术。
3. 《汽车工程导论》（作者：Max Finkelstein） - 这本教材涵
盖了汽车工程的各个方面，包括车身结构、底盘系统、车辆动力学等。
书中通过图示和实例详细介绍了汽车工程的基本原理和技术，对于初学者来说非常有用。
4. 《汽车设计与工程原理》（作者：唐云乐） - 这本教材系统
地介绍了汽车设计与工程的原理和方法。
书中包括了车身设计、车身结构应力分析、碰撞安全、底盘设计等内容，通过案例和实例让读者了解汽车设计与工程的实际应用。
以上这些教材都是比较推荐的汽车车身结构与设计的教材，读者可以根据自己的需要选择和学习。
同时，还可以参考相关的学术论文、期刊和行业报告，以深入了解汽车车身结构与设计的最新研究进展和实践应用。
结构设计原理课后习题
结构设计原理课后习题一、基础理论结构设计是工程中非常重要的一环，它关乎着建筑物的安全性、稳定性和寿命。
为了培养学生的结构设计能力，以下是一些结构设计原理课后习题，供大家加深对结构设计的理解与应用。
1. 请简要解释结构设计的基本原理。
2. 结构设计中需要考虑哪些力学因素？3. 什么是荷载？荷载分为哪些类型？4. 受力分析在结构设计中的作用是什么？5. 为什么需要进行构件的尺寸和形状设计？二、数学模型与分析结构设计中，数学模型和分析是关键环节，通过建立准确的数学模型和进行分析，可以评估结构的性能和稳定性。
1. 结构设计中常用的数学方法有哪些？2. 请解释有限元分析在结构设计中的作用。
3. 数值模拟在结构设计中有何用途？4. 结构的稳定性如何进行分析？5. 受力与位移的关系如何用数学公式表示？三、结构优化设计结构设计的目标之一是尽可能提高结构的性能和效率。
通过结构优化设计，可以使结构在满足强度和稳定性要求的同时，减少材料的使用和成本。
1. 结构优化设计的基本原理是什么？2. 常见的结构优化设计方法有哪些？3. 如何从经济性角度考虑结构设计？4. 结构优化设计中需要解决哪些约束条件？5. 请举例说明结构优化设计的应用场景。
四、常见结构问题在实际的结构设计过程中，会遇到各种各样的问题和挑战。
解决这些问题需要结合理论与实践经验。
1. 如何解决不同材料结构的设计问题？2. 结构设计中常见的缺陷有哪些？如何解决？3. 如何应对结构受到的复杂荷载？4. 结构的防震设计应该注意哪些问题？5. 结构设计中的安全性考虑了哪些方面？五、结构实例分析通过对实际结构的分析和案例研究，可以更好地理解结构设计原理和方法。
1. 选择一个具体的建筑物或桥梁，分析其结构设计原理和优势。
2. 研究一个受力过程复杂的结构，对其进行荷载分析和稳定性评估。
3. 选择一个不同材料和形状的构件，比较其强度和稳定性。
4. 分析一个有振动问题的结构，探讨如何解决。
《产品功能结构设计作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术地质版2019》
《产品功能结构设计》作业设计方案一、课程背景《产品功能结构设计》是一门重要的工程设计课程，旨在培养学生对产品功能结构设计的理论和实践能力。
通过本课程的进修，学生将掌握产品功能结构设计的基本原理、方法和技能，为将来从事工程设计和相关领域的工作做好充分准备。
二、课程目标1. 掌握产品功能结构设计的基本观点和原理；2. 熟练运用产品功能结构设计的方法和工具；3. 培养学生的创新认识和设计能力；4. 提高学生的团队合作能力和沟通能力。
三、课程内容1. 产品功能结构设计的观点和基本原理；2. 产品功能结构设计的方法和流程；3. 产品功能结构设计的工具和软件；4. 产品功能结构设计案例分析。
四、课程安排本课程共分为十周，每周授课两次，每次两小时。
课程内容包括理论讲解、案例分析和实践操作。
学生需要完成课后作业和设计项目。
五、作业设计方案1. 每周课后作业：学生需要阅读相关文献，完成课后习题和思考题，以加深对产品功能结构设计理论的理解。
2. 设计项目：学生将分成小组，选择一个实际产品进行功能结构设计。
设计过程包括需求分析、功能分解、功能重组和方案评估等步骤。
最终每组将提交一份设计报告和展示。
六、评估方式1. 教室表现（30%）：包括教室参与度、作业完成情况等。
2. 设计项目（50%）：包括设计报告的质量、设计方案的创新性和可行性等。
3. 期末考试（20%）：考察学生对产品功能结构设计理论和方法的掌握水平。
七、参考资料1. 《产品功能结构设计原理与方法》2. 《产品结构设计导论》3. 《产品设计与开发》以上是《产品功能结构设计》作业设计方案的详细内容，希望学生们能够认真进修，积极参与，取得优异的成绩。
祝大家进修顺利！。
课程的基本结构
课程的基本结构课程的基本结构一般包括以下几个部分：导论、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学资源。
一、导论导论部分是课程的开篇，主要介绍课程的背景和重要性。
它可以引入课程的主题，提出课程的目标和意义，激发学生的学习兴趣。
导论还可以简要介绍课程的结构和安排，让学生对课程有一个整体的认识。
二、教学目标教学目标是课程设计的核心，它明确了学生在学习该课程后应达到的能力和水平。
教学目标要具体、明确，并且与课程内容和教学要求相一致。
教学目标的设定需要考虑学生的背景、能力和发展需求，同时也要与教学资源和教学方法相匹配。
三、教学内容教学内容是课程的核心，它包括了学生需要学习和掌握的知识、技能和态度。
教学内容应该具有系统性、逻辑性和层次性，既要覆盖课程的全面性，又要有一定的深度和广度。
教学内容可以根据学生的需求和教学目标进行选择和组织，同时也要关注与学科的前沿发展和社会需求的结合。
四、教学方法教学方法是指教师在教学过程中采用的教学手段和策略。
教学方法应该根据教学目标和教学内容的特点进行选择和运用，以促进学生的主动参与和深度学习。
常见的教学方法有讲授法、讨论法、实验法、案例法等。
教学方法的选择还可以结合教学资源和现代技术手段，提供多样化的学习方式和渠道。
五、教学评价教学评价是课程的重要组成部分，它既是对学生学习情况的反馈，也是对教学效果的评估。
教学评价可以分为形ative评价和sumative评价。
形ative评价主要用于指导和改进教学，促进学生的学习进步；sumative评价主要用于总结和评价学生的学习成果和教学效果。
教学评价可以采用多种方式和工具，如考试、作业、项目评估、口头表达等。
六、教学资源教学资源是支持课程教学的各种物质和非物质条件。
教学资源包括教材、教具、实验设备、多媒体教学设备、图书馆资源、网络资源等。
教学资源的选择和利用要与教学目标和教学内容相匹配，以提供丰富多样的学习资源和环境。
总结起来，课程的基本结构包括导论、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学资源。
数据结构导论知识点
数据结构导论知识点第一章概论数据结构：是相互之间存在一种或多种关系的数据元素的集合。
和该集合中数据元素之间的关系组成。
数据结构包括数据的逻辑结构、数据的存储结构和数据的基本运算。
简单地说，数据结构是计算机组织数据和存储数据的方式。
更进一步地说，数据结构是指一组相互之间存在一种或多种特定关系的数据的组织方式和它们在计算机内的存储方式，以及定义在该组数据上的操作。
合理的数据结构可降低程序设计的复杂性，提高程序执行的效率。
1.1 引言计算机解决一个具体问题时，一般需要经过以下几个步骤：①从具体的问题抽象出一个适当的数学模型；②设计一个求解该数学模型的算法；③用某种计算机语言编写实现该算法的程序，调试和运行程序直至最终得到问题的解答。
数据的逻辑结构：数据和数据的组织方式称为数据的逻辑结构。
为了能用计算机加工处理，逻辑结构还必须转换为能被计算机存储的存储结构。
1976年瑞士计算机科学家尼克劳斯·维尔特提出公式：算法+数据结构=程序。
该公式简洁的描述了数据结构和程序之间关系。
1.2 基本概念和术语1.2.1 数据、数据元素和数据项数据：所有被计算机存储、处理的对象。
数据元素：简称元素（又称为结点），数据的基本单位，在程序中作为一个整体而加以考虑和处理。
数据元素是运算的基本单位，通常具有完整确定的实际意义。
数据元素由数据项组成。
数据项：在数据库中数据项又称为字段或域，是数据的不可分割的最小标识单位，组成数据元素。
关系：数据、数据元素和数据项实际上反映了数据组织的三个层次，数据可由若干个数据元素组成，而数据元素又可由若干个数据项组成。
表格（逻辑结构），行=记录=数据元素，列=数据项。
1.2.2 数据的逻辑结构数据的逻辑结构：是指数据元素之间的逻辑关系。
逻辑关系：是指数据元素之间的关联方式或邻接关系。
逻辑结构示意图中的小圆圈称为结点，一个结点代表一个数据元素（记录）。
根据数据元素之间关系的不同特性，通常有集合、线性结构、树形结构和图结构四类基本逻辑结构，反映了四类基本的数据组织形式。
结构优化设计
当规范规定的最小配置量中的钢筋直径为d16时，搭配的小直径钢筋宜≥d12；
当规范规定的最小配置量中的钢筋直径为d14时，搭配的小直径钢筋宜≥d10。
《系统工程导论》
第15页
分析：当按上述公式计算时，则顶筋及底筋需保持一致，YJK可以选择，当不按上述公式计算， 按框架梁公式计算时，顶筋及底筋可以不相同。
《系统工程导论》
第9页
8、钢筋材料的合理选择
HRB400级钢筋无论从强度、延性还是性价比上都是其他钢材无法比拟的。HRB 335级钢筋比HPB300级钢筋贵约4%，强度提高43%;HRB400级钢筋比HRB 335级钢筋贵 约2.9%，强度提高20%。因此，设计中使用HRB400级钢筋代替传统的HPB300级钢筋和 HRB335级钢筋作为受力钢筋(吊钩出外)可有效降低工程的钢筋用量。
分析：优化单位要求增加此条主要为减少后期业主与施工单位进行结算时的纠纷。
《系统工程导论》
第12页
分析：对于PKPM中，与地下室外墙相连的次梁，有时候会默认该次梁的抗震等级为三级， 需注意调整，尽管调整以后对结果无影响，尽量少给优化公司留把柄。
《系统工程导论》
分析：对于纯地下汽车库，在 满足计算结果下，三、四级抗 震时，确实有些梁的箍筋最大 间距可以是150mm，此时需 注意对PKPM输出结果进行换 算。
第19页
分析：我司计算外墙配筋所用EXCEL表格计算较保守。 表现在两个方面： 第一，地下水取为地坪标高；（此项对计算结果影响较大） 第二，外墙内外保护层厚度取值不能修改。
《系统工程导论》
第20页
推荐一本书：
《系统工程导论》
第21页
《系统工程导论》
第22页
《系统工程导论》
结构优化导论
结构优化导论什么是结构优化？结构优化是一种工程领域的技术，旨在通过改进设计的结构形式和参数，以实现最佳性能和效果。
它通常应用于机械工程、土木工程、航空航天工程等领域，用于设计和改进各种结构，如建筑物、桥梁、飞机等。
结构优化的目标是使结构具有更好的刚度、强度、稳定性和耐久性等性能，以满足特定的工程要求。
通过利用计算机仿真和优化算法，结构优化可以帮助工程师在设计阶段提前预测和解决潜在的问题，从而提高产品质量和效率。
结构优化的分类结构优化可以分为静态优化和动态优化两种类型。
静态优化静态优化是在给定的静态加载条件下，通过改变结构的几何形状、材料属性和边界条件，来寻求结构的最佳设计。
静态优化方法包括拓扑优化、形状优化和尺度优化等。
拓扑优化拓扑优化是一种寻找结构最优拓扑形状的方法。
通过在初始设计空间中移除或增加材料，以降低结构的重量或提高结构的刚度和强度等性能。
拓扑优化通常采用密度法或材料指标法来描述结构的材料分布情况，利用优化算法进行优化。
形状优化形状优化是在保持结构的拓扑形状不变的前提下，通过改变结构的几何形状，以优化结构的性能。
形状优化方法包括几何参数化方法、B样条曲线方法和形状灵敏度分析等。
尺度优化尺度优化是通过改变结构的尺寸参数，以优化结构的性能。
尺度优化方法包括拓扑-形状优化和材料-形状优化等。
动态优化动态优化是在给定的动态加载条件下，通过改变结构的几何形状、材料属性和边界条件，来寻求结构的最佳设计。
动态优化方法可以根据问题的性质分为模态优化和频率响应优化。
模态优化模态优化是通过改变结构的几何形状和材料性能，以优化结构的固有频率和振型形态。
模态优化方法通常采用有限元模态分析和优化算法。
频率响应优化频率响应优化是通过改变结构的几何形状、材料属性和边界条件，以优化结构在给定频率范围内的动态响应。
频率响应优化方法通常采用有限元频响分析和优化算法。
结构优化的应用结构优化技术在工程领域有着广泛的应用。
以下是一些常见的应用领域：1.航空航天工程：在飞机和航天器设计中，通过结构优化可以减少重量、提高刚度和强度，从而提高飞行性能和安全性。
2012年1月数据结构导论试题与答案
全国2012年1月高等教育自学考试数据结构导论试题课程代码：02142一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.结点按逻辑关系依次排列形成一条“锁链”的数据结构是( )A.集合B.线性结构C.树形结构D.图状结构2.下面算法程序段的时间复杂度为( )for ( int i=0; i<m; i++)for ( int j=0; j<n; j++)a［i］［j］=i*j;A. O(m2)B. O(n2)C. O(mn)D. O(m+n)3.线性结构是( )A.具有n（n≥0）个表元素的有穷序列B.具有n（n≥0）个字符的有穷序列C.具有n（n≥0）个结点的有穷序列D.具有n（n≥0）个数据项的有穷序列4.单链表中删除由某个指针变量指向的结点的直接后继，该算法的时间复杂度是( )A. O(1)C. O(log2n)D. O(n)5.关于串的叙述，正确的是( )A.串是含有一个或多个字符的有穷序列B.空串是只含有空格字符的串C.空串是含有零个字符或含有空格字符的串D.串是含有零个或多个字符的有穷序列6.栈的输入序列依次为1，2，3，4，则不可能的出栈序列是( )A.1243B. 1432C. 2134D.43127.队列是( )A. 先进先出的线性表B. 先进后出的线性表C. 后进先出的线性表D.随意进出的线性表8.10阶上三角矩阵压缩存储时需存储的元素个数为( )A.11B.56C.100D.1019.深度为k（k≥1）的二叉树，结点数最多有( )A.2k个B.(2k -1)个C.2k-1个D.(2k+1)个10.具有12个结点的二叉树的二叉链表存储结构中，空链域NULL的个数为( )A. 11B.13C. 23D. 2511.具有n个顶点的无向图的边数最多为( )A.n+1B.n(n+1)C.n(n-1)/2D.2n(n+1)12.三个顶点v1,v2,v3的图的邻接矩阵为010001010⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦，该图中顶点v3的入度为( )A. 0B. 1C. 2D. 313.顺序存储的表格中有60000个元素，已按关键字值升序排列，假定对每个元素进行查找的概率是相同的，且每个元素的关键字值不相同。
淮北矿业集团总部组织结构设计报告
集团发展战略要求未来集团总部职能定位必须转向战略规划、投 资规划、内部资源配置与效果监控等更为全局和关键的事务
淮北矿业集团母子公司职能定位 示意图 战略决定组织结构，组织结构应该是积 极主动的应对市场变化,服从战略的要求 进行调整
支持 服务 控股型 投资管理 产权管理 资本运作 母子公司型 战略规划 资本运作 事业部型 产权管理 财务管理 职能型 设立职能部 成本控制 门管理业务 业务指导
制度严谨
层次清晰
反应灵活
功能完善
精干高效
真正实现人尽其才，优胜劣汰，避免臃肿的组织结构体系，保持精干高效的队伍
— 14 —
导论
淮北矿业集团组织结构设计
- 组织设计原则和思路 集团公司组织结构的设置前提和原则 组织结构模式借鉴 - 组织结构方案设计
— 15 —
组织结构模式借鉴基本思路
集团下属子公司和业务单元主要是产权清晰、业务方向明确的法人企业，或权责明确的 事业部业务单位。这些子公司和业务经营单元的业务发展方向需符合集团整体的发展方 向； 集团总部及各下属业务单元之间权责划分明确； 集团总部必须有能力对核心活动 (如战略规划、投融资管理、核心人员薪酬和绩效考核 标准制定等活动)进行协调和监控； 集团总部机构需精干高效，部门职能高度专业化，并具有灵活反应的能力； 组织结构按流程化设计，且保证管理流程清晰简洁，管理幅度适当； 打破部门界限，建立交叉合作关系；
计划体制下，业务单一规模小，管理 内容少，外部环境变化较少
- 符合外部市场环境变化缓慢单一产品或服务的 业务结构和较小的规模 - 在领导人决策能力较强时，有利于公司保持高 效、快速的反应能力 - 总部决策对日常生产经营指导性很强
业务快速扩张，规模变大，管理复杂 性增加，外部环境快速多变
结构设计原理范文
结构设计原理范文1.负荷分析：结构设计的首要任务是分析所受到的负荷，包括静力负荷和动力负荷。
静力负荷主要包括自重、活载和温度、压力等，动力负荷主要考虑风、震动、水流等。
2.选择材料：正确选择材料是保证结构安全可靠性的重要环节。
结构材料应具有足够的强度、刚度和韧性，以满足工程需求。
一般根据负荷和材料的力学性能来选择材料。
3.结构形式：结构形式是指根据工程性质和功能要求，选择合适的结构系统。
常见的结构形式包括梁柱结构、桁架结构、拱桥结构、板壳结构、桁架结构等。
结构形式的选择应考虑结构的稳定性、刚度和变形形状等因素。
4.结构计算和设计：结构设计要进行力学计算和结构设计。
根据刚度和力学平衡原理，计算结构受力状态，然后设计具体的结构尺寸和节点连接方式。
结构计算要满足静力平衡、刚度平衡和变形平衡，确保结构在正常使用和极限状态下的安全性。
5.结构施工和安装：结构的施工和安装过程中需要考虑的因素包括选择合适的建筑材料、工艺方案和施工机械设备。
同时，还需要对施工过程进行全面的监测和检验，以确保结构的质量和安全性。
6.预防和控制灾害：结构设计应充分考虑自然灾害和事故灾害对结构的影响。
例如，在地震区域的结构设计中，要采用抗震设计原则，增加结构抗震能力，以减少地震灾害造成的损失。
7.维护和检修：结构设计应考虑结构的维护和检修要求。
在设计中应充分考虑结构的可维修性和可更换性，以方便对结构进行日常维护和修复工作，保证结构使用寿命和安全可靠性。
总之，结构设计原理是根据工程需求和力学原理，制定合理的结构设计方案和准则，以保证结构的安全性、可靠性和经济性。
在设计过程中要充分考虑负荷分析、材料选择、结构形式、结构计算和设计、施工安装、灾害预防和控制、维护检修等因素，以确保结构的全面性能和性能要求的实现。
汽车零部件的工程材料与结构设计
汽车零部件的工程材料与结构设计第一章：导论汽车是现代社会中不可或缺的交通工具，而汽车零部件是组成汽车的基本单元。
汽车零部件的工程材料和结构设计直接影响了汽车的品质、性能和安全性能。
本文将探讨汽车零部件的工程材料和结构设计。
第二章：汽车零部件的工程材料2.1 金属材料金属材料是汽车零部件中最常用的工程材料。
金属材料具有高强度、高刚性、疲劳性能好等优点。
常用的汽车金属材料有低碳钢、高碳钢、铝合金、镁合金、钛合金、不锈钢等。
不同的材料有着不同的强度、硬度和韧性，汽车设计师需要根据零件的使用环境和功能综合选择金属材料。
2.2 塑料材料塑料材料是一种轻质、高强度的材料，具有优异的机械性能、导热性、隔热性和耐腐蚀性能。
常用的汽车塑料材料有聚丙烯（PP）、聚乙烯（PE）、聚苯乙烯（PS）、聚酰胺（PA）等。
塑料材料的选择要考虑到材料的强度、刚度、耐热性、可加工性等。
2.3 玻璃材料玻璃材料是一种透明的无机非金属材料，具有高硬度、高强度和高耐热性等特点。
常用的汽车玻璃材料有钢化玻璃，夹层玻璃等。
玻璃材料的选择要考虑到强度、透明度、耐热性等因素。
第三章：汽车零部件的结构设计3.1 结构设计的目的汽车零部件的结构设计旨在提高零件的强度、刚度、耐久性、减轻零件重量、降低生产成本和减少废料。
同时，结构设计必须考虑到施加在零件上的外部载荷和受力情况。
3.2 结构设计的方法结构设计的方法包括确定适当的几何形状、选择合适的结构材料和设计合理的结构组装方式。
本文重点讨论如下几个方面：3.2.1 几何形状的设计零件的几何形状是提高零件强度、刚度、降低零件重量和成本的关键。
汽车零部件要根据其受力情况，选择合适的几何形状，比如可以采用圆形或椭圆形等弯曲形状来增加零件的强度和刚度。
3.2.2 材料的选择不同的材料具有不同的强度和刚度。
汽车设计师需要根据零件的使用环境和功能选择合适的材料，并考虑到实际的成本和可行性。
3.2.3 拼装方式的设计拼装方式的设计旨在确保零件的强度和稳定性，同时降低生产成本。
课程的基本结构
课程的基本结构课程的基本结构一般由以下几个部分组成：导论、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学反馈。
一、导论导论部分主要是对整个课程进行介绍和概述，要让学生了解这门课程的背景、意义和目标。
导论部分的内容应该包括课程名称、学时安排、授课教师简介等。
此外，还可以简要介绍一下课程的主要内容和学习方法，以引起学生的兴趣和学习动力。
二、教学目标教学目标是课程设计的核心，它明确了学生在学习过程中应该达到的知识、技能和态度目标。
教学目标应该明确、具体、可衡量，并与课程内容和学生需要相适应。
教学目标的设定可以参考学科标准、教材要求以及学生的实际情况。
三、教学内容教学内容是课程设计的核心内容，它包括课程的知识、技能和情感态度等方面的内容。
教学内容应该与教学目标相一致，并根据学生的实际需求和能力水平进行选择和安排。
在教学内容的设计过程中，要注意内容的层次性和系统性，使学生能够逐步深入理解和掌握知识。
四、教学方法教学方法是指教师在教学过程中采用的教学手段和方式。
教学方法的选择应根据教学目标和教学内容的特点，以及学生的实际需求和能力水平进行合理的选择。
常见的教学方法有讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等。
教师还可以根据教学需要灵活运用多种教学方法，以提高教学效果。
五、教学评价教学评价是对学生学习情况进行评估和反馈的过程。
教学评价可以包括课堂测验、作业评分、考试成绩等形式。
教学评价的目的是检查学生是否达到了教学目标，并为后续教学提供参考和改进意见。
教学评价应该客观、公正、全面，避免主观主义和片面性。
六、教学反馈教学反馈是指教师对学生学习情况进行及时反馈和指导的过程。
教学反馈可以包括课堂讨论、个别辅导、学习建议等形式。
教学反馈的目的是帮助学生发现和解决学习中的问题，提高学习效果和动力。
教学反馈应该及时、准确、有针对性，并与学生进行有效的沟通和互动。
课程的基本结构包括导论、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学反馈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
似细节的问题，才能充分理解结构设计的多样性问题，才能充分发挥设
计师的创造能力。
上一页
返回
1.3 结构设计的要求
结构设计过程要统筹兼顾多种技术、经济和社会的要求，即结构设 计有很多实际限制。例如发动机，它不仅要满足将化学能转化为机械能 这一功能要求，而且还要满足下列诸多要求!较少的制造使用费用、高 的效率、较低的噪声、较低的有害物质排放、长的使用寿命、高的可靠 性、小的体积、低的自重、便于制造、便于安装、便于检查、便于维护 和修理、便于废品回收、便于资源再利用等。
下一页 返回
1.2 结构设计的特点
如图1-2所示，采用径向锥销和半圆键加紧定螺钉的固定轴上零件 的方法，在实际应用中都要求配作，在装配时，进行这些加工效率是比 较低的，而采用轴用弹簧卡圈作轴向固定则要好些。
如图1-3所示的考虑节料的冲压件结构。可以将零件设计成能相互 嵌入的形状，这样既不降低零件的性能，又可以节省很多材料。
第1章 结构设计导论
1.1 结构设计概述 1.2 结构设计的特点 1.3 结构设计的要求 1.4 结构设计的基本原则和步骤
1.1 结构设计概述
结构设计是产品设计中技术设计阶段的一个重要环节，它是在总体 设计的基础上，根据选定的原理方案，确定满足功能要求的零部件材料 、热处理万式、零部件结构尺寸等。
如图1-9所示即为改变零件结构本身的形态所得到的不同的滚动导 轨结构方案。
上一页
下一页 返回
1.2 结构设计的特点
4.创造性特点
市场竞争日益激烈，需求向个性化发展，人们对产品质量的提高永 无止境，因此，创新设计在现代产品设计中的作用越来越重要，并将是 未来技术产品开发的竞争焦点。
结构创新设计就是要构造出大量可供优选的可能性方法，即构造出 大的优化求解空间，为优化设计提供依据，这是结构设计中最具创造性 的地方。
如图1-8所示，螺纹孔孔边如果不倒尾，则螺纹容易被碰坏，碰坏 后易产生装拆困难，但如果将钉孔口倒角可以避免。
3.多样性特点
通过改变零件结构本身的形态——形状、位置、数目、尺寸，零件 的材料，零件间的连接方式、运动方式等，可以得到许多不同的机械结 构方案。
满足同样功能的结构的多样性，得到一个尽可能大的结构设计方案 解空间，是进行结构创新设计中的一个不可缺少的环节，是进行结构创 新设计和优化设计的重要前提。
如图1-4(a) 所示的零件采用整体锻造，加工余量大。修改设计后 采用铸锻焊复合结构，将整体分为两部分[见图1-4(b)]，下半部分为锻 成的腔体，上半部分为铸钢制成的头部，将两者焊接成一个整体，可使 毛坯重量减轻一半，机加工量也减少了40%。
2.细节性特点 结构设计是一种细节性设计。与原理方案设计相比，结构设计是通 过许多细节设计来兼顾产品的各种要求，细节的总和就是质量，现代技 术产品的竞争焦点不是其工作原理，而是产品的技术指标。
如图1-6所示，如零件两部分交接处有直角转弯，则会在该处产生 较大的应力集中。设计时可将直角转弯改为斜面和圆弧过渡，这样可以 减少应力集中，防止热裂。
上一页
下一页 返回
1.2 结构设计的特点
如图1-7所示的凸缘，用的是先加工成整圆，切去两边再加工两端 圆弧的方法。在零件的形状变化并不影响其使用性能的条件下，在设计 时应采用最容易加工的形状。
结构设计是涉及问题最多、最具体、工作量最大的工作阶段，是一 种蕴藏着巨大优化和创新潜力的工作。它要求设计师必须掌握多门基础 理论知识，更要求设计师必须具备丰富的工程知识和实践经验。
现代产品结构设计不但要满足机械设备的基本功能要求，还要兼顾 其他技术、经济和社会要求，并且应系统地设计出尽可能多的可能方案 ，然后从中优选。
结构设计包括4个方面的内容。 功能设计——满足并在技术上具体实现产品的主要功能要求。 质量设计——兼顾其他要求和限制，提高产品的质量和性能价格比 。这已成为现代工程设计的特征。
下一页 返回
1.1 结构设计概述
优化设计和创新设计——用结构设计变元等创新设计方法系统地构 造尽可能大的结构方案解空间，并用创造性设计思维方法和其他科学方 法进行优选和创新设计的特点
细节不是无关大局的小节。它的差别能导致整个产品的技术、经济 性能的显著差异。结构细节决定了产品质量的高低。实际中，绝大多数 机械故障和质量问题，不是因为工作原理，而是错误的或不合理的结构 细节所致。结构上的细节缺陷可能导致整个零件难以甚至无法制造和实 现其功能。
创新设计是一种创造性的思维活动，运用创造性的思维方法能显著 地提高产品设计师的创造设计能力。在对过去的经验和知识的分解和综 合基础之上，充分发挥设计师的创造性能力，将会设计出性能更完善的 产品。
基于上面对结构设计特点的分析可知，实践性特点是结构设计最基
本的特点。设计师只有积累了一定的实践经验，才能从容地处理一些貌
CAD技术的应用——计算机辅助设计技术应用于产品结构设计的计 算、制图，以及制备技术文件等工作，并为设计师提供丰富的设计信息 ，提高设计师的空间思维能力和创新能力。
上一页
返回
1.2 结构设计的特点
结构设计包括下面4个特点。 1.实践性特点 实践性是结构设计创新的源泉与归宿。有问题要解决，人们才会千 万百计地想办法，以满足自己解决问题的需要，以获得一个满意的设计 结果。反过来，通过实践获得实践经验又帮助设计师优化他们的设计。 长期以来，机械结构设计依靠的就是机械设计师的实践经验。只有通过 实践，创新的思想才能转化为现实;只有通过不断实践，人的创新意识 和能力才能得到培养。 下面几个例子就是来源于实践的设计。如果没有实践经验，就很难 发现这些问题。 如图1-1所示，在设计销钉定位结构时，必须考虑到销钉应易于从 销钉孔中拔出，因此就有了把销钉孔做成通孔的结构、带螺纹尾的销钉 (有内螺纹和外螺纹)的结构等。对于盲孔，为避免孔中封入空气引起装 拆困难，还应该有通气孔。
细节并不简单，细节的改进也不是唾手可得的，需要设计者掌握相 应的专业知识和实践知识。改进设计是一个需要亲自体验的渐进过程， 理解别人的设计和自己亲自设计其难易程度是有天壤之别的。
如图1-5所示，为减小零件的加工量、提高配合精度，应尽量减小 配合长度。如果必须要有很长的配合面，则可将孔的中间部分加大，这 样中间部分就不必精密加工，加工方便，配合的效果较好。