人教版高中物理必修一 .docx

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人教版高中物理必修一传送带相对运动专题.docx

图2— 1 图2— 2 图2—3

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传送带相对运动专题

【例1】：如图2—1所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s 的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A →B 的长度L=16m ，则物体从A 到B 需要的时间为多少？

【例2】：如图2—2所示，传送带与地面成夹角θ=30°，以10m/s 的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.6，已知传送带从A →B 的长度L=16m ，则物体从A 到B 需要的时间为多少？

【例3】：如图2—3所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s 的速度逆时针转动，在传送带上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A →B 的长度L=5m ，则物体从A 到B 需要的时间为多少？

图2— 4 图2—7

【例题4】：如图2—4所示，传送带与地面成夹角θ=37°，以10m/s 的速度顺时针转动，在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9，已知传送带从A →B 的长度L=50m ，则物体从A 到B 需要的时间为多少？

【例题5】：在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速运动。随后它们保持相对静止，行李随传送带一起前进。设传送带匀速前进的速度为0.25m/s ，把质量为5kg 的木箱静止放到传送带上，由于滑动摩擦力的作用，木箱以6m/s2的加速度前进，那么这个木箱放在传送带上后，传送带上将留下一段多长的摩擦痕迹？

人教版高中物理必修一2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系.docx

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1．一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间t 内通过的位移为x ，则它从出发开始经过x 4的位移所用的时间为 ( )．

A.t

B.t

t 2．我国自行研制的J －20隐形战机在起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度

v 所需时间t ，则起飞前的运动距离为

( )．

A ．vt

C ．2vt

D ．不能确定

3．由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1 s 内的位移为2 m ．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是

( )．

A ．第1 s 内的平均速度为2 m/s

B ．第1 s 末的瞬时速度为2 m/s

C ．第2 s 内的位移为4 m

D ．运动过程中的加速度为4 m/s 2

4．汽车由静止开始做匀加速直线运动，速度达到v 时立即做匀减速直线运动，最后停止，运动的全部时间为t ，则汽车通过的全部位移为 ( )．

A.1

vt B.1

vt C.2

vt D.14

vt 5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x ＝0.5t ＋t 2

(m)，则当物体速度为3 m/s 时，物体已运动的时间为

( )． A ．1.25 s

B ．2.5 s

C ．3 s

D ．6 s

6．马路上的甲、乙两辆汽车的速度－时间图象如图 2－3－13所示，由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是 ( )．

A ．甲车大于乙车

B ．甲车小于乙车

C ．甲车等于乙车

D ．条件不足，无法判断

7．一物体做匀变速直线运动，初速度为v 0＝2 m/s ，加速度a ＝－2 m/s 2

人教版高中物理必修一高一期末试卷答案卷.docx

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吴忠回中2010—2011学年第一学期期末考试

高一物理试卷答案卷

一、二选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

BD ACD

15 图略

16、 17、（1）A (2）CD （3)BC ( 4) ①略 ②没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够 18、解：（1）由2

1gt S =

有 )(5410

10022s g s t =⨯⨯==

（3分）

（2）由gs V V t 22

02=-有

s m gs V t /5404001022=⨯⨯== （3分）

19、解：（1）由图象知，0—10s 内体重计对人的支持力F N-=700N 。

根据牛顿第二定律：F N —mg=ma ① （3分）

得： ② （1分）

（2）由图象知，10s —20s 内体重计对人体的支持力F ′N-=500N ，F 合=F ′N-－mg=0 ③

所以这段时间内升降机做匀速运动。 ④ （3分） 20、解：（1）F µ=µF N = µmg =0.4×10×10N=40N （3分）（2）由牛顿第二定律 2/210

60s m m

F F a =-=

（3分）（3）第3s 内位移 m at at x 5422

922121212223=⨯⨯-⨯⨯=-=

（3分） 21、A ：解：选小红和雪橇整体为研究对象，其受力如图所示。

（1）在轴上由物体平衡条件得：

① （2分）

解得：

（2分）

由牛顿第三定律知雪橇对地面压力大小为：

（1分）（2）在轴上由牛顿第二定律得：②（2分）

又由：③（2分）

人教版高中物理必修一v-t x-t关系练习题.docx

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v-t x-t关系练习题

1、在运用公式v＝v0＋at时，关于各个物理量的符号下列说法中正确的是( )

①必须规定正方向，式中的v、v0、a才取正、负号

②在任何情况下a>0表示加速运动，a<0表示做减速运动

③习惯上总是规定物体开始运动的方向为正方向，a>0表示做加速运动，a<0表示做

减速运动

④v的方向总是与v0的方向相同

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

2、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，在任意1s内( )

A.物体的末速度一定等于初速度的2倍

B.物体的末速度一定比初速度大2m/s

C.物体的初速度一定比前1秒的末速度大2m/s

D.物体的末速度一定比前1秒的初速度大2m/s

3.一个作初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是( )

A.第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度

B.第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度

C.第4秒内的位移小于头4秒内的位移

D.第3秒末的速度等于第4秒初的速度

4.一个物体位移与时间的关系为x=5t+5t2(x以m为单位,t以s为单位),下列说法中正确

的是( )

A.这个物体的初速度是2.5m/s

B.这个物体的加速度大小是10m/s2

C.这个物体的初速度是5m/s

D.这个物体加速度方向一定与初速度方向一致

5.一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车加速度值为5m/s2,则( )

A.经3s汽车的速度为27m/s

B.经3s汽车的速度为0

C.经3s汽车的位移为13. 5m

人教版物理必修一试题高一物理试题.docx

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高一物理试题

命题人：陈雪华

卷I选择题（共40分)

一、选择题(本题共10小题,毎小题4分，共40分，有的小题只有一个选项正确，有的有多个选项正确.全部选对得4分,漏选得2分,错选.不选得0分）

1、关于质点.下面说法正确的是（）

A. 体积很小的物体可看作质点

B.研究乒乓球旋转时，可以把兵乓球看作质点

C.物体抽象为质点后.物体自身的大小和质量都可以忽略不计

D.在某些情况下，月球可以看作质点.某些情况下，小汽车不能看作质点

2.在公路的毎个路段都有交通管理部门设置限速标志如图所示，这是告诫驾驶员在这一路

段驾驶车辆时（）

A. 必须以这一规定速度行驶

B. 平均速度大小不得超过这一规定数值

C. 瞬时速度大小不得超过这一規定数值

D. 汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的

3.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直弹起，上升到离地高2m处被接住.则小球从被抛出到被接住这段过程（）

A. 小球的位移为3m,方向竖直向下，路程为7m

B. 小球的位移为3m,方向竖直向下，路程为3m

C. 小球的位移为7m,方向竖直向上, 路程为7m

D. 小球的位移为7m,方向竖直向上，路程为3m.

4.关速度和加速度的关系,下列说法中正确的是（）

A. 速度变化很大，加速度却很小

B. 速度方向为正，加速度方向可能为负

C.速度变化的方向为正，加速度方向为负

D.速度变化越来越快，加速度越来越小

5.下列说法正确的是（）

A. 书放在桌子上.书对桌子的压力是书发生形变产生的

高中物理必修一知识点总结.docx

物理（必修一）——知识考点归纳

第一章：运动的描述

考点一：时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能

够正确理解。如：

第4s 末、 4s 时、第 5s 初,, 均为时刻； 4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内,, 均为时间间隔。区别：

时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系

位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小．．。

考点三：速度与速率的关系

速度速率

物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢描述物体运动快慢的物理量，是

量标量

分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（ =路程 /时间）

决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定

方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度无方向

方向为该质点的运动方向

联系它们的单位相同（ m/s ），瞬时速度的大小等于速率

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系

速度加速度速度变化量意义描述物体运动快慢和方描述物体速度变化快描述物体速度变化大

的物理量慢和方向的物理量小程度的物理量，是

一过程量

定义式

单位

决定因素方向

大小v

x v

m/s m/s2

v 的大小由 v0、 a、 t a 不是由 v、△ v、△ t

决定决定的，而是由 F 和

m 决定。

与位移 x 或△ x 同向，与△ v 方向一致

即物体运动的方向

①位移与时间的比值① 速度对时间的变

人教版高中物理必修一《1.1运动状态的描述》练习(无答案).docx

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2015.9

第一章、运动的描述

班级__________ 姓名__________号次_____

1．关于质点的下列说法正确的是（）

A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点

B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点

C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点

D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点

2．对于体育比赛的论述，下列说法正确的是（）

A．运动员跑完800m比赛，指的是路程大小为800m

B．运动员铅球成绩为4.50m，指的是位移大小为4.50m

C．某场篮球比赛打了二个加时赛，共需10min，指的是时刻

D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币可以看做质点

3．下列说法中正确的是（）

A．研究学生做艺术体操时，学生可被视为质点

B．眉山新闻联播节目每晚19:35开播，19:35指的是时间

C．第5s末和第6s初指的是同一时刻

D．选择不同的参考系，对同一研究对象运动情况的描述没有影响

4．2013年6月11日17时38分，在九泉卫星发射中心“神舟”十号载人航天飞船成功飞上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则以下说法中错误的是（）

A．“17时38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”

B．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0

C．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0

D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点

人教版高中物理必修一高一《1.1质点》练习题.docx

⼈教版⾼中物理必修⼀⾼⼀《1.1质点》练习题.docx

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⼀、选择题

1．关于质点的概念,下⾯叙述正确的是（）

A、任何细⼩的物体都可以看作质点。

B、任何静⽌的物体都可以看作质点。

C、在研究某⼀问题是，⼀个物体可以视为质点，那么在研究另⼀个问题时，该物体也⼀定可视为质点。

D、⼀个物体可否视为质点，要看所研究问题的具体情况⽽定。

2．关于质点，下列说法中正确的是（）

A、只有体积很⼩的物体才能看作质点

B、研究旋转效应的⾜球，可把⾜球看作质点

C、在太空中进⾏飞船对接的宇航员观察该飞船，可把飞船看作质点

D、从地球上的控制中⼼跟踪观察在太空中飞⾏的宇宙飞船，可把飞船看作质点3．在下列问题中，地球可视为质点的是（）○1研究地球绕太阳运⾏的轨道○2计算太阳对地球的引⼒

○3⽐较东京和北京的时差○4研究⽇⾷

A、○1○2

B、○2○3

C、○3○4

D、○2○3○4

4．在有云的夜晚，抬头望⽉，觉得⽉亮在云中穿⾏，这是选取的参考系是（）

A、⽉亮

B、云

C、地⾯

D、星

6．关于参考系的选取,以下说法正确的是（）

A、研究物体的运动，必须选定参考系

B、描述⼀个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的

C、实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进⾏，如在研究地⾯上的运动时，常取地⾯或相对于地⾯静⽌的其他物体做参考系

D、参考系必须选取地⾯或相对于地⾯不动的其它物体

7．“坐地⽇⾏⼋万⾥，巡天遥看⼀千河”这句诗表明了（）

A、坐在地上的⼈是绝对静⽌的

B、坐在地⾯上的⼈相对地球以外的其它星体是运动的

人教版高中物理必修一12.2平衡.排版.docx

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§6 共点力作用下物体的平衡（一）

一、物体的平衡：

１.平衡状态：一是质点静止或做匀速直线运动，物体的加速度为零；二是物体匀速转动（１）物体的瞬时速度为0时，物体不一定处于平衡状态。如将物体竖直上抛到最高点时。（２）物理中的“缓慢移动”，可认为移动速度趋于零，均可理解为物体处于动态平衡状态。２.共点力作用下物体的平衡条件：

（１）物体所受的合外力为零，即F 合＝0 正交分解法，则：⎩⎨

⎧==00

x F F （２）物体在某一方向上处于平衡态，则此方向上物体所受的合外力为零,即Fx=0

二、解物体平衡问题的步骤与方法：

1.选定研究对象

2.受力分析、运动分析

3.选坐标系，正交分解力

4.据平衡条件列方程

5.求解讨论

例1．如图，用三根细绳将质量为m 的物体挂起，OA 与竖直方向的夹角为θ，OB 沿水

平方向，求绳AO 、BO 所受的拉力多大？

例2．如图，质量为m 的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面均粗糙。在水平恒力F 的作用下，物体沿斜面向上匀速运动，求（1）物体所受的摩擦力和支持力（2）

物体与斜面间的动摩擦因数

（3）若设物体与斜面间的动摩擦因数已知为μ，在水平恒力（未知）的作用下，物体沿斜面向下匀速运动。

θ m A O B

求：水平恒力

1．下列物体中处于平衡状态的是（）

A.站在自动扶梯上匀速上升的人

B.沿光滑斜面下滑的物体

C.在平直路面上匀速行驶的汽车

D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 2．如图所示，某个物体在F 1、F 2、F 3、F 4四个力的作用下处于静止状态，若F 4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变化，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受到的合力大小为（）

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物理（必修一）——知识考点归纳

第一章：运动的描述

考点一：时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能

够正确理解。如：

第4s 末、 4s 时、第 5s 初,, 均为时刻； 4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内,, 均为时间间隔。区别：

时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系

考点三：速度与速率的关系

速度速率

物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢描述物体运动快慢的物理量，是

量标量

分类平均速度、瞬时速度速率、平均速率（ =路程 /时间）

决定因素平均速度由位移和时间决定由瞬时速度的大小决定

方向平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度无方向

方向为该质点的运动方向

联系它们的单位相同（ m/s ），瞬时速度的大小等于速率

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系

速度加速度速度变化量意义描述物体运动快慢和方描述物体速度变化快描述物体速度变化大

的物理量慢和方向的物理量小程度的物理量，是

一过程量

定义式

单位

决定因素方向

大小v

x v

m/s m/s2

v 的大小由 v0、 a、 t a 不是由 v、△ v、△ t

决定决定的，而是由 F 和

m 决定。

与位移 x 或△ x 同向，与△ v 方向一致

即物体运动的方向

①位移与时间的比值① 速度对时间的变

人教版高中物理必修一1-1质点参考系和坐标系.docx

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2014.9

1．(北京市重点中学12～13学年第一学期期中)判断下列说法正确的是( )

A．质点一定是体积、质量都极小的物体

B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点

C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点

D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点

2．(江苏苏北教育联合体12～13学年第一学期期中联考)国庆长假期间，小马和同学乘火车旅行，他乘坐的火车在某火车站停靠时，另一列货车正好也停靠在车站，小马正好奇地看着货车时，发现自己乘坐的火车在“后退”。疑惑间他看到了车站的站牌，发现自己乘坐的火车并没有运动，而是货车向前方开动了。小马和同学就这个话题进行了讨论，下列说法中正确的是( )

A．小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系

B．发现自己乘坐的火车并没有运动，是以车站的站牌为参考系

C．选取不同的参考系，对物体运动的描述往往是不同的

D．参考系必须选取地面

3．研究下列现象，涉及的物体可看做质点的是( )

A．研究地球绕太阳运动的轨迹时

B．研究撬棒用力大小与支点位置关系

C．研究旋转的乒乓球旋转方向

D．研究旋转的电扇扇叶所受阻力大小的影响因素

4.随着城市现代化的发展，电梯越来越多的出现在人们生活中，为大家带来了快捷和便利。而观光电梯是适应人们的进一步需求而产生的，乘坐人员可以观看电梯外面的景色，享受现代设备带来的视觉感受。正在乘坐电梯下楼的一位同学看到身旁的大楼拔地而起，大声惊叫：“楼不是静止的吗？怎么动起来了？”对于大楼的“运动”情况，下列说法正确的是( ) A．楼只能是静止的，不可能运动

人教版物理必修一试题第一章测试卷.docx

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第一章《运动的描述》测试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟．班级________姓名________分数________

第Ⅰ卷(选择题，共40分)

一、选择题(本大题共10小题，每题4分，满分40分．在每小题给出的选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分)

1．在下述问题中，能够把研究对象看做质点的是()

A．研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作

B．用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置

C．将一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上

D．欣赏进行花样滑冰的运动员的优美动作

【答案】B

【解析】研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，若视为质点，则该问题无法进行研究，选项A错误；用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时，“武汉”舰自身的大小、形状对定位几乎没有影响，可以把“武汉”舰看成质点，选项B正确；硬币的形状与研究问题的关系非常密切，故硬币不能看成质点，选项C错误；滑冰运动员在冰面上优美的动作被人欣赏，不能看做质点，选项D错误．

2．一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以同样的速度并列运动．如果这只蜜蜂的眼睛紧盯着车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹应是下图中的()

【答案】A

【解析】蜜蜂、汽车车身向前具有相同的速度，它们是相对静止的，所以蜜蜂看不到轮子向前运动，只能看到轮子的转动，选项A正确．

3．在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常采用的是“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头．放殃时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”．这时，观众所选的参考系是()

人教版高中物理必修一第5讲：实验：用打点计时器研究匀变速直线运动(教师版).docx

实验：用打点计时器研究匀变速直线运动&大脑体操）爲作业完成情况）

，占教学目标）

1.了解打点计时器的使用规则；

2.常握匀变速直线运动的两个重要推论；

3.掌握用打点计时器测算速度和加速度的方法;

1•固定打点计时器：将打点计吋器纸带限位器与长木板纵轴位置对齐，使纸带、小车拉线和定

滑轮在一条直线上。

2•会用复写纸调节片：安装复写纸时，先将复写纸调节片向外拉出，将复写纸圆片孔套在复写

纸定位销上，向里推调节片，可调节复写纸的位置。

3•将纸带穿过限位孔，从复写纸下穿过压纸框，从另一侧限位框穿出。

4.电源是50Hz、4・6V的交流电。开启电源等待l・2s再由小车拖动纸带。纸带打完后立即切断电源，这样做可以避免因线圈发热而导致损坏。

打点计时器常见故障以及可能原因:

现象可能原因

打点不清晰振针过高；

电压太低，振幅小：复写纸用得太久；永磁体磁性不足；

振片不在永磁体屮央。

打的不是是短线振针过低；

一.打点计时器的使用

圏141电磴扌］点计时需

正总冲输出扭皮

电源捕弘见带r

HE 14-2电火花「苛器

所加电压太高，振幅过大：

打直线或无点所加的电源为直流电源

打双点振针松动

二、用打点计时器计算匀变速直线运动某点瞬时速度的方法

利用匀变速直线运动的推论：中间时刻瞬时速度等于该段平均速度，即

三、用打点计时器计算匀变速直线运动加速度的方法

利用匀变速直线运动的推论：相邻相等时间间隔的位移差相等：Ax=aT2

为了精确，我们要多测量取平均值，所以如果有四小段位移，用a-（X4+X ffi+X1）,如有六小段

四、实验要点：

1•先打点，后运动。即一定要先接通电源，待打点稳定后，再释放物体进行运动；

人教版高中物理必修一精讲精练(1).docx

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德州一中高中物理必修一精讲精练（1）

一、选择题（每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确

的，全部选对得4分，对而不全得2分。） 1．下列各组物理量中，都属于矢量的是

（）

A ．位移和时间

B ．力和质量

C ．质量和时间

D ．力和位移

2．下面是位移时间、速度时间图象，其中反映物体处于平衡状态的是（）

3．关于弹力、摩擦力的正确说法是

（）

A ．物体之间有弹力，则必有摩擦力

B ．物体之间有摩擦力，则必有弹力

C ．摩擦力总是跟物体的重力成正比

D ．摩擦力总是阻碍物体运动

4．关于速度和加速度关系，下列说法中正确的是

（）

A ．物体的速度越大，则加速度越大

B ．物体的速度变化越大，则加速度越大

C ．物体的速度变化越快，则加速度越大

D ．物体的加速度方向就是它的速度方向

5．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，（分别用表示物体在

0—t 1时间内的速度与加速度；分别用表示物体在t 1—t 2时间内的速度与加速度），分析正确的是

（）

A ．与方向相同，与方向相反

1υ1a 2υ2a 1υ2υ1a 2

B ．与方向相反，与方向相同

C ．与方向相反，与方向相反

D ．与方向相同，与方向相同

6．物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，下列关于惯性

的说法正确的是

（）

A ．运动越快的物体，惯性越大

B ．受合力越大的物体，惯性越大

C ．质量越大的物体，惯性越大

D ．静止的物体运动时惯性大

7．关于运动状态与所受外力的关系，正确的是

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涉及到传送带问题的例题解析

授课内容：

例1：如图所示，物体M在皮带传输机上向右传递，两者间无相对滑动，下列关于M所受摩擦力的说法中正确的是：

A.皮带传动速度越大， M所受摩擦力越大

B.皮带运动的加速度越大， M所受摩擦力越大

C.M所受摩擦力的方向始终与传送方向相反

D.M所受摩擦力的方向始终与传送方向相同

例2：如图所示，一质量为m的木块放在倾角为α的传送带上随带一起向上或向下做加速运动，加速度为a，物体与传送带的动摩擦因数为μ，试求两种情况下物体所受的摩擦力f

例3：如图，一水平传送带长度为20m，以2m/s的速度做匀速运动，已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则从把该物体由静止放到传送

带的一端开始，至达到另一端所需时间为多少?g取10m/s2．

例4．如图所示，木块以v0=6m/s的水平速度滑上L=18m的水平静止的传送带，经过t=6s能由A端运动到B端。求：

（1）木块与传送带间动摩擦因数；

（2）若传送带是以v1=4m/s顺时针传动，木块仍以v0滑到传送带上后，说明木块的运动情况；

（3）求第（2）问中木块用多长时间到达B。

例5．在民航和火车站可以看到用于对行李进行安全检查的水平传送带，当旅客把行李轻放到传送带上后，传送带将会带动行李运动。已知传送带匀速前进的速度为0.25m/s，质量为5k g的木箱在传送带上相对滑动时所受的摩擦力为30N，那么，这个木箱放在传送带上后，传送带上将留下的摩擦痕迹长约为：

A．10mm B．15mm C．5mm D．20mm

例6.如图所示，传送带与水平面夹角为370，并以v=10m/s运行，在传送带的A端轻轻放一个小物体，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，AB长16米，求：以下两种情况下物体从A到B所用的时间.

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肖营子高中必修一第一章单元检测高一物理备课组

一.选择题（共15小题每小题4分共60分1、2、4、5、7、8、9、10、11、12、14为单选3、6、13、15为多选）

1.下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是( )

A．研究小木块的翻倒过程 B．讨论地球的公转

C．比赛时，运动员分析乒乓球的运动 D．计算整列火车通过某一路标的时间

2.南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛。人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参照物是( )

A．水 B．桥 C．人 D．地面

3.关于质点和参考系，下列说法中正确的是( )

A．质点就是体积很小的点

B．研究人造地球卫星绕地球一周的时间时，卫星可以被看作质点

C．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动

D．我们常说“太阳东升西落”，是以地球为参考系描述太阳的运动

4.某人沿着半径为R的水平圆周轨道跑了1.75圈时，他的( )

A．路程和位移的大小均为3.5 πR B．路程和位移的大小均为2R

C．路程为3.5 πR，位移的大小为2R D．路程为0.5 πR，位移的大小为2R 5．关于矢量和标量，下列说法中错误的是( )

A．矢量是既有大小又有方向的物理量 B．标量是只有大小没有方向的物理量

C．位移－10m比5m小 D．－10℃比5℃的温度低

6.关于位移和路程，下列说法中正确的是( )

A．出租车是按位移的大小来计费的 B．出租车是按路程的大小来计费的

C．高速公路路牌上显示“上海100 km”，表示该处到上海的路程大小为100 km D．在田径场1 500 m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1 500 m

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