单元评价检测(一)

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单元评价检测(一)

3.下图邮政编码中表示河北省的是（ 3.下图邮政编码中表示河北省的是（下图邮政编码中表示河北省的是
）
A.06
B.64
C.07
D.40
【解析】选A。信封的六位邮政编码066407中，06代表河北解析】信封的六位邮政编码066407中 06代表河北 066407 省，64代表卢龙县，07代表邮件投递局、所。 64代表卢龙县，07代表邮件投递局、代表卢龙县代表邮件投递局
【解析】选C。内蒙古高原、阴山主要位于西北地区，云贵解析】内蒙古高原、阴山主要位于西北地区，高原位于南方地区。高原位于南方地区。
8.不属于我国北方地区自然特征的是（ 8.不属于我国北方地区自然特征的是（不属于我国北方地区自然特征的是 A.河流流量小、 A.河流流量小、汛期短河流流量小 B.1月平均气温在0℃以下 B.1月平均气温在0℃以下月平均气温在0℃ C.植被类型以温带落叶阔叶林为主 C.植被类型以温带落叶阔叶林为主 D.区域内自然景观特点没有差异 D.区域内自然景观特点没有差异
【解析】选B。秦岭—淮河是我国一条重要的南北地理分界解析】秦岭— 线，该线以北1月平均气温在0℃以下，年平均降水量在800 该线以北1月平均气温在0℃以下，年平均降水量在800 0℃以下毫米以下，该线以南1月平均气温在0℃以上，毫米以下，该线以南1月平均气温在0℃以上，年平均降水量 0℃以上在800毫米以上，受气候条件的影响，秦岭—淮河南ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在植 800毫米以上，受气候条件的影响，秦岭— 毫米以上被、河流、耕地类型等方面均存在明显的差异。河流、耕地类型等方面均存在明显的差异。
12.我国夏季的低温中心位于图中的区域（ 12.我国夏季的低温中心位于图中的区域（我国夏季的低温中心位于图中的区域 A.甲 A.甲 B.乙 B.乙 C.丙 C.丙

八年级英语下册单元评价检测(一)(有答案)

八年级英语下册单元评价检测（一）(Unit 1)(45分钟100分)第Ⅰ卷（共50分）Ⅰ. 听力（10分）（Ⅰ）录音中有五个句子，听一遍后，选择最佳答语。

（5分）( )1. A. I will be a doctor. B. I don’t think so. C. I work near here.( )2. A. Yes, they will. B. No, they won’t. C. Maybe in 20 years.( )3. A. A rocket. B. By plane. C. A space station.( )4. A. There will be. B. There won’t. C. Yes, there will.( )5. A. The guitar. B. Computers. C. Football.（Ⅱ）录音中有一段对话，听两遍后，选择最佳答案。

（5分）( )6. Next Monday will be ______ .A. Christmas DayB. New Year’s DayC. Sam’s birthday ( )7. ______ will come to Sam’s house to spend the vacation.A. GrandparentsB. Aunt’s familyC. Sam’s classmates ( )8. They will stay here for ______ .A. one weekB. two weeksC. one day( )9. Mum asked Sam to help her with the ______ .A. treeB. giftC. food( )10. Sam’s uncle will take his ______ with him to Sam’s house.A. dogB. sonC. friendⅡ. 单项选择（20分）( )1. There ______ an English speech contest tomorrow afternoon in our school.A. will haveB. will isC. is going to haveD. will be( )2.［11·清远中考］Nobody teaches me English. I learn it all by ______ .A. IB. myC. myselfD. me( )3. My friend Linda always talks ______ but does ______ , so everyone of us likes her.A. more; moreB. more; lessC. less; moreD. less; less( )4. Don’t give up. I think your dream will ______ .A. come onB. come overC. come outD. come true( )5. There are ______ people having lunch at this restaurant every day.A. hundred ofB. hundreds ofC. two hundredsD. two hundred of( )6. His mother ______ in a village five years ago．A. livesB. livedC. is living D．will live( )7.［11·清远中考］It’s impolite ______ others.A. laughs atB. to laugh atC. laugh atD. laughing at( )8. The little girl is too young to ______ herself.A. wearB. put onC. dressD. have on ( )9. The young man ______ the beautiful girl when he saw her for the first time.A. felt in love withB. fell in love toC. fell in love withD. felt in love to( )10.［11·淮安中考］— ______ will your father be back?—In two months.A. How longB. How soonC. How oftenD. How manyⅢ. 完形填空（10分）What will our life be like in the future? Each family will have a1 in the future. You can ask it to do everything2 you. It will serve you3 hours a day. The robot will4 like a human. It can talk with you when you are5 . You won’t know it is a human6 a robot when you meet it on the street.People will have 7 time to work and more time to travel. The vehicles(交通工具)in the future will fly freely in the sky because every vehicle will have wings with it. They will 8 you to any place you want to visit. You can go to 9 when you have a travel if you feel tired. All vehicles will be 10 because they will be driven by robots.( )1. A. rocket B. robot C. car D. computer ( )2. A. on B. about C. around D. for ( )3. A. eight B. twenty C. twenty-four D. forty-eight ( )4. A. sound B. live C. look D. take ( )5. A. happy B. alone C. comfortable D. ill( )6. A. so B. and C. or D. but ( )7. A. less B. few C. more D. most ( )8. A. make B. take C. let D. turn ( )9. A. school B. work C. parks D. sleep ( )10. A. safe B. dangerous C. unpleasant D. impossible Ⅳ. 阅读理解（10分）阅读下面短文，把A~D四个句子填入文中空缺处（1~4），使短文内容完整正确，然后完成第5题。

七年级上册语文第一单元单元检测(含解析)

七年级上册第一单元·单元检测12．对上面面这两首诗词的赏析，不恰当的一项是（）参考答案：1．朗润酝酿抖擞抖擞安适澄清端庄咄咄逼人淅淅沥沥吝啬花枝招展【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“朗润”“酝酿”“抖擞”“澄清”“淅沥”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

2．D【详解】A：“苍海”——“沧海”，“沧”是暗绿色，“苍”指的是深青色或深绿色，如苍翠；“花枝召展”——“花枝招展”；B：“摇蓝”——“摇篮”，“篮”和一般和竹子有关，所以用竹字头；“水何淡淡”——“水何澹澹”；C：“天崖”——“天涯”，“涯”的本义指水边，泛指边际，而“崖”与山有关，如山崖、悬崖；“红波涌起”——“洪波涌起”，“洪波”是“大波浪”和水有关；故选D。

3．D【详解】A.《观沧海》是一首乐府诗，作者是曹操，他是东汉末年政治家、军事家、诗人，选项“三国时期”的表述不正确；B.《次北固山下》标题中的“次”是“停宿”的意思，这首诗是一首五言律诗，选项“‘次’是‘第二次’的意思”的表述不正确；C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》标题中的“龙标”是地名，诗句中的“龙标”指王昌龄，选项“都是指唐朝的县名”的表述不正确；故选D。

4．婉烘祥5． B A 6．C【解析】4．本题考查重点字形。

1）婉转，意思是说话含蓄、曲折而温和。

注意偏旁。

2）烘托：衬托、渲染。

注意偏旁。

3）祥和：吉祥，和谐，美好。

“祥”不要写成“详”。

5．本题考查多音字辨析。

1）应和：yìng hè，意思是应声唱和。

故选B。

2）黄晕：huáng yùn，意思是昏黄不明亮。

故选A。

6．C：参差：长短、高低不齐的样子。

故选C。

7．随君直到夜郎西百草丰茂乡书何处达归雁洛阳边水何澹澹海日生残夜江春入旧年枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马【详解】考查对名句名篇的背诵和默写。

单元检测3：单元素养评价(一)

单元素养评价(一)一、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成题目。

别了,“不列颠尼亚”在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。

在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。

4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。

根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。

但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。

4时40分,代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”,最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的一个多世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。

随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。

停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。

此时,雨越下越大。

查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。

150多年的英国管治即将告终。

”7时45分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。

156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。

在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。

单元评估检测(一)

单元评估检测（一）（第一章）（120分钟 160分）一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分.把答案填在题中横线上)1.(2012·南通模拟)已知θ,θ∈R},则P∩Q=_____.2.(2012·苏州模拟)命题“若a>b,则2a>2b”的否命题为_____.3.命题“ x∈R，使得x2+2x+5=0”的否定是_______________.4.(2012·徐州模拟)若集合A={x|2≤2x≤8},集合B={x|log2x>1}，则集合A∩B=______.5.原命题：“设a,b,c∈R，若ac2＞bc2，则a＞b”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题共有_______个.6.阅读流程图如图，若输入的a,b,c分别为21，32，75，则输出的a,b,c分别是_______.7.已知全集U=R，集合M={x|-2<x<2},P={x|x＞a}，并且MU Pð，那么a的取值范围是_______.8.已知命题p:∃x∈R，使tanx=1；命题q：x2-3x+2＜0的解集是{x|1＜x＜2}.下列结论：①命题“p∧q”是真命题；②命题“p∧⌝q”是假命题；③命题“⌝p∨q”是真命题；④命题“⌝p∨⌝q”是假命题.其中正确的是_______(填序号).9.以下伪代码：Read xIf x≤0 Thenf(x)←4xElsef(x)←2xEnd IfPrint f(x)根据以上算法，可求得f(-3)+f(2)的值为_______.10.(2012·无锡模拟)命题甲：关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-1<0的解集为R，命题乙：实数a满足-2<a<2,则命题甲是命题乙成立的______条件(充分必要性).11.(2012·淮安模拟)如图是一个算法的流程图，最后输出的x=______.12.定义集合A*B＝｛x|x∈A且x∉B｝,若A＝｛1，3，5，7｝，B＝｛2，3，5｝，则A*B的子集个数为_______.13.(2012·镇江模拟)已知命题p:“∀x∈［0,1］,a≥e x”，命题q：“∃x∈R，x2+4x+a=0”，若命题“p∧q”是假命题，则实数a的取值范围是_______.14.已知p:-4＜x-a＜4，q:(x-2)(3-x)＞0,若⌝p是⌝q的充分条件，则实数a的取值范围是_______.二、解答题(本大题共6小题，共90分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(14分)设全集为R ，集合A ＝{x|12log (3-x)≥-2}，B={x|5x 2+≥1}，求R (A B )⋂ð.16.(14分)(2012·宿迁模拟)设函数的定义域为A,g(x)=lg ［(x-a-1)(2a-x)］的定义域为B ， (1)当a=2时，求A ∪B ；(2)若A ∩B=B ，求实数a 的取值范围.17.(14分)设p:函数y=log a (x+1)(a ＞0且a ≠1)在(0,+∞)上单调递减;q:曲线y=x 2+(2a-3)x+1与x 轴交于不同的两点.如果p ∧q 为假命题，p ∨q 为真命题，求实数a 的取值范围.18.(16分)已知p:-2≤x ≤10，q:x 2－2x+1－m 2≤0(m ＞0).若⌝p 是⌝q 的必要而不充分条件，求实数m 的取值范围.19.(16分)求证：方程mx 2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0＜m ＜13.20.(16分)已知命题p:x 1和x 2是方程x 2-mx-2=0的两个实根，不等式a 2-5a-3≥|x 1-x 2|对任意实数m ∈［-1,1］恒成立；命题q:不等式ax 2+2x-1>0有解，若命题p 是真命题，命题q 是假命题，求a 的取值范围.答案解析1.【解析】Q={y|y=sinθ,θ∈R}={y|-1≤y≤1},≨P∩Q={-1,0}.答案：{-1,0}2.【解析】由否命题的概念，知否命题是“若a≤b,则2a≤2b”.答案：若a≤b,则2a≤2b3.【解析】存在性命题的否定是全称命题，其否定为“∀x∈R，都有x2+2x+5≠0”. 答案：∀x∈R，都有x2+2x+5≠04.【解析】A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},≨A∩B=(2,3］.答案：(2,3］5.【解析】≧“若ac2＞bc2，则a＞b”是真命题,≨逆否命题是真命题.又逆命题“若a＞b，则ac2＞bc2”是假命题，≨原命题的否命题也是假命题.答案：16.【解析】该流程图的作用是交换a,b,c的值，逐一进行即可，故输出的a,b,c 分别是75，21，32.答案：75，21，327.【解题指南】首先求出集合U Pð，然后利用数轴求出a的取值范围. 【解析】≧M={x|-2＜x＜2}，U Pð={x|x≤a},≨MU Pð⇔M(-≦,a］⇔a≥2,如数轴所示：答案：［2，+≦)8.【解析】p 真q 真，由定义可知①②③④全都正确. 答案：①②③④ 9.【解析】此算法即为f(x)=x 4x x 02x 0≤⎧⎨⎩，，，＞≨f(-3)+f(2)=-3×4+22=-8. 答案：-810.【解析】对命题甲，由题意，知a-2=0或()()2a 20,4a 24a 20-<⎧⎪⎨-+-<⎪⎩解得1<a ≤2，设A={a|1<a ≤2}, B={a|-2<a<2}. 由于AB ，BA,故命题甲是命题乙成立的既不充分也不必要条件.答案：既不充分也不必要11.【解析】由流程图知：S=0,x=2，S=0+2=2,x=2-3=-1;S=2-1=1,x=-1-3=-4; S=1-4=-3,x=-4-3=-7;S=-3-7=-10,x=-7-3=-10;S=-10-10=-20,此时满足S ≤-20，输出x=-10. 答案：-1012.【解题指南】此题是新概念题，充分埋刮板输送机利用所给概念确定集合A*B 中的元素，再确定子集的个数. 【解析】集合A*B=｛1，7｝，所以子集的个数为22=4. 答案：413.【解题指南】“p ∧q ”为假命题是“p ∧q ”为真命题的否定，故可先求出“p ∧q ”为真命题时a 的取值范围，再根据补集的思想求“p ∧q ”为假命题时a 的取值范围.【解析】当p 为真命题时，a ≥e ；当q 为真命题时,x 2+4x+a=0有解，则Δ=16-4a ≥0，≨a ≤4.≨“p ∧q ”为真命题时，e ≤a ≤4. ≨“p ∧q ”为假命题时，a ＜e 或a ＞4. 答案：(-≦,e)∪(4,+≦)14.【解析】p:-4＜x-a ＜4⇔a-4＜x ＜a+4, q:(x-2)(3-x)＞0⇔2＜x ＜3,又⌝p 是⌝q 的充分条件，即⌝p ⇒⌝q,等价于q ⇒p, 所以a 42a 43-≤⎧⎨+≥⎩，解得-1≤a ≤6.答案：［-1,6］【误区警示】解答本题时易弄错p 、q 的关系，导致答案错误，求解时，也可先求出⌝p 、⌝q ，再根据其关系求a 的取值范围. 15.【解析】易得A=[-1，3)，B=(-2，3]， ≨A ∩B=[-1，3)，≨R ð(A ∩B)=(-≦，-1)∪[3，+≦). 16.【解析】(1)≧A=(-1,3］,B=(3,4), ≨A ∪B=(-1,4).(2)≧A∩B=B⇒B⊆A,当a>1时，B=(a+1,2a),有-1≤a+1<2a≤3，即1<a≤32; 当a=1时，B=Ø不合题意(函数定义域是非空集合)，当a<1时，B=(2a,a+1),有-1≤2a<a+1≤3,即-12≤a<1;综上：a∈［-12,1)∪(1,32］.17.【解析】≧函数y=log a(x+1)在(0,+≦)上单调递减, ≨0＜a＜1，即p:0＜a＜1,≧曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点,≨Δ＞0，即(2a-3)2-4＞0，解得a＜12或a＞52.即q:a＜12或a＞52.≧p∧q为假，p∨q为真, ≨p真q假或p假q真,即0a115a22⎧⎪⎨≤≤⎪⎩＜＜或a115a a22⎧⎪⎨⎪⎩＞＜或＞.解得12≤a＜1或a＞52.18．【解析】≧p:－2≤x≤10,≨⌝p：A={x|x＞10或x＜－2}.由q:x2－2x+1－m2≤0(m>0),解得1－m≤x≤1+m(m＞0)，≨⌝q：B={x|x＞1+m或x＜1－m}(m＞0).由⌝p是⌝q的必要而不充分条件可知：B A.≨m 01m 21m 10>⎧⎪-≤-⎨⎪+⎩＞，或m 01m 21m 10>⎧⎪-<-⎨⎪+≥⎩,解得m ≥9.≨满足条件的m 的取值范围为m ≥9.【方法技巧】条件、结论为否定形式的命题的求解策略处理此类问题一般有两种策略：一是直接求出条件与结论，再根据它们的关系求解. 二是先写出命题的逆否命题，再根据它们的关系求解.如：如果p 是q 的充分不必要条件，那么⌝p 是⌝q 的必要不充分条件；同理，如果p 是q 的必要不充分条件，那么⌝p 是⌝q 的充分不必要条件，如果p 是q 的充要条件，那么⌝p 是⌝q 的充要条件. 19.【证明】(1)充分性:≧0＜m ＜13,≨方程mx 2-2x+3=0的判别式Δ=4-12m ＞0，且3m＞0,≨方程mx 2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根. (2)必要性:若方程mx 2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根,则有12412m 03x x 0m∆=-⎧⎪⎨=⎪⎩＞＞. ≨0＜m ＜13.综合(1)(2)，可知方程mx 2-2x+3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0＜m ＜13.20.【解题指南】根据已知先得出命题p ，再通过讨论a 得到命题q ，最后根据p 真q 假，得a 的取值范围.【解析】≧x1,x2是方程x2-mx-2=0的两个实根，≨x1+x2=m，x1〃x2=-2,≨|x1-x2≨当m∈［-1,1］时，|x1-x2|max=3,由不等式a2-5a-3≥|x1-x2|对任意实数m∈［-1,1］恒成立,可得：a2-5a-3≥3,≨a≥6或a≤-1,≨命题p为真命题时a≥6或a≤-1,若不等式ax2+2x-1>0有解，则①当a>0时，显然有解，②当a=0时,2x-1>0有解，③当a<0时，≧ax2+2x-1>0有解，≨Δ=4+4a>0,≨-1<a<0,所以不等式ax2+2x-1>0有解时a>-1.又≧命题q是假命题，≨a≤-1,故命题p是真命题且命题q是假命题时，a的取值范围为a≤-1.。

七年级英语下册_单元评价检测1.docx

七年级英语下册单元评价检测（一）Unit 1 Where's your pen pal from ?I、听力测试（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分）第一节：听句子，选择与你所听到的句子内容相符的图画。

每个句子读两遍。

A B C D E1. 2. 3. 4. 5.第二节：听句子，选择恰当的答语。

每个句子读两遍。

( )6. A. It' s far from here. B. Singapore. C. At school.( )7. A American. B. Chinese. C. England.( )8. A. Sist.er. B. Yes. C. Maybe.( )9. A. Japan. B. France. C. French.( )10. A. No thanks. B. Where. C. You are welcome.第三节：对话理解听对话，选择正确答案。

每组对话读两遍。

)11. Where is Tina' s pen pal from?A.Canada.B. America.C. China.( )12. Where is Mr. Yang from?A.Singapore.B. Japan.C. Canada( )13. Can Jenny speak English well?A. No, she can' t.B. Yes, she can.C. We don' t know. ( )14. What language does Jack speak?A. Chinese.B. English.C. French.( )15. Which city are they talking about?A. Shanghai.B. Tokyo.C. London.第四节：短文理解听短文，选择正确答案。

短文读两遍。

)16. Where does Ted live?A. In Canberra.B. In Beijing.C. In New York.( )17. Does Ted like China?A. Yes, he does.B. No, he doesn' t.C. Yes, but only a little.( )18. What language can Ted speak?A. English and French.B. A little Chinese.C. Both A and B.()19. Who is Sarah?A. Ted' s brother.B. Ted' s sister.C. Ted' s mother.( )20. What is Ted' s favorite subject in school?A. English.B. Math.C. Chinese.II.单项选择（20分）)1. I think China is interesting country. A. a B. an C. the D. / ()2. That boy comes __________ Tokyo, Japan.A. inB. atC. ofD. from()3.— -Can you speak English, Mr. Wang?一Yes,but only _________ .A. littleB. a littleC. a lot()4. - —_____ do Lily and Jane come from?—TheUnited States.A. WhereB. WhoC. WhatD. Why()5. The people in Singapore speak .A. EnglishB. ChineseC. Japanese and EnglishD. A and B ()6. 一Does your pen pal live in Guangzhou or Fuzhou?A. Yes, he is.B. No, he doesn' t.C. He lives in Fuzhou.D. He is from Guangzhou. ()7. I know Tom well, please write and tell me aboutA. youB. meC. ID. yourself ()8. 一Do you speak English or ?——English.A. EnglandB. JapanC. FrenchD. China ()9. He lives with his grandparents.A. in New York, the U. S. A.B. the U. S. A. , New YorkC. from New York , the U. S. A.D. of New York,the U. S. A.III.完形填空（10分）Liu Bing is Zhang Kun' s friend, and now he is in a high school in Ottawa. This is a letter ] Liu Bing to Zhang Kun.Dear Zhang Kun,Thank you 2 your postcard.I' m 3 to you in the reading-room. Now I have many new friends here. Henry is one of them. He is my classmate. He is 14 4 old. His mother is a Canadian, but his father is from Australia. He often 5 me to go to his home for dinner 6 his parents.His family like China very much. At school, we have many good teachers. One of them is from the USA. We 7 her Miss Green. She teaches English. Our French teacher is Mr. Smith, and he is from Paris. He loves 8 very much, and we all love him. Our Chinese teacher is Mr. Scott, and he likes Chinese kung fu very much. After school, he often talks to me in Chinese.9 is your English now? I want to know something 10 you very much, please write to me soon.Yours,Liu Bing ( )1. A. for B. to C. from D. at( )2. A. for B. with C. at D. to( )3. A. telling B. talking C. writing D. speaking( )4. A. year B. month C. months D. years( )5. A. tells B. asks C. ask D. call( )6. A. and B. with C. for D. in( )7. A. calls B. tell C. tells D. call( )8. A. us B. we C. I D. it( )9. A. What B. How C. Where D. Who( )10. A. about B. at C. in D. forIV.阅读理解（10分）PEN PAL WANTEDI' m Li Jiacheng. My English name is Jim. I' m a 14-year-old boy. I live in the city of Chengdu in China. I speak Chinese and I can speak a little Japanese. I have a small family, my father, my mother andI. I' m lonely（孤单的）. I enjoy playing basketball and I like Japanese very much, （A） but I can' tspeak it well. So （B）I want a pen pal to help me with my Japanese.Please write to me if （假如）you want.任务一、根据这封信完成下面这张身份卡片。

鲁教版英语六下Unit 1《When is your birthday》单元测试题

单元评价检测(一)Unit 1(45分钟100分)第Ⅰ卷(共50分)一、听力选择(10分)（一）录音中有五组对话及五个问题，每组对话及问题听一遍，然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。

（5分）1. A. She is 14. B. She is 4.C. She is 40.2. A. In May. B. In April.C. In June.3. A. September 20th. B. September 12th.C. December 12th.4. A. At home. B. At school.C. At a hotel.5. A. In October. B. In May.C. In April.（二）录音中有五组对话，每组对话听一遍，然后从每小题A、B、C中选出能回答每个问题的正确答案。

（5分）6. What’s the date yesterday?A. July 11th.B. July 12th.C. July 13th.7. What day does the man like?A. January 1st.B. May 1st.C. October 1st.8. When is Li Lei’s birthday?A. March 23rd.B. August 23rd.C. November 23rd.9. How old are they?A. 12.B. 13.C. 14.10. What’s the date of the man’s mother’s birth?A. August 1st.B. August 21st.C. April 21st.二、单项填空(20分)1. Tom is _____ old man, but he works hard.A. aB. anC. theD. /2. More and more young people in China celebrate Christmas Day _____ December 25th.A. atB. onC. inD. with3. Tomorrow is the boy’s _____ birthday.A. seventhB. sevenC. seventeenD. seventy4. Our English teacher is _____.A. 20 yearsB. 20 year oldC. 20 oldD. 20 years old5. When is _____ birthday party?A. DavidB. David’sC. youD. him6. I have _____ books.A. twenty-oneB. twenty-firstC. twenty oneD. twentieth-first7. The long desk is _____.A. Lily’s and Lucy’sB. Lily and Lucy’sC. Lily’s and LucyD. Lucy’s and Lily8. _____has the sound of.A. GameB. GreenC. OrangeD. August9. —Sally is a middle school student. She is in Class six, Grade seven. How old is she?—_____.A. The thirteenB. ThirteenthC. The thirtiethD. Thirteen10. This is our _____ test this term.A. threeB. the thirdC. No. 3D. third三、完形填空(10分)Today is July 9th. It’s 1 fine day. It is Anna’s birthday. She comes 2 and sees a new red box on her bed. She opens 3 . There is nothing but a piece of paper(纸) 4 it! Anna takes it out and 5 , “Dear Anna. I’m your present(礼物). Come and 6 me in the front room. ”Anna runs 7 front room. She finds her parents there. They look at her happily. She looks round and sees her present—a nice 8 bike. “Happy birthday, Anna. ”Her parents both 9 . Anna is very happy and says, “10 very much. ”1. A. / B. the C. a D. an2. A. to home B. home C. the home D. at home3. A. box B. them C. its D. it4. A. under B. behind C. on D. in5. A. reading B. read C. reads D. to read6. A. look for B. look after C. look like D. look7. A. in the B. for the C. to the D. out the8. A. short B. long C. new D. old9. A. speak B. say C. talk D. ask10. A. Thanks you B. Thanks a lotC. ThankD. Thank you四、阅读理解(10分)根据图表信息，选择正确答案。

单元评价检测(1)

④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母世界上的一切光荣和骄傲,
⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ⑦感恩从心开始, 感恩从心开始,
⑥梦里常回针牵线,晨起不期饭透香。梦里常回针牵线,晨起不期饭透香。让爱温暖彼此。让爱温暖彼此。
⑧谁言寸草心,报得三春晖!(任选其一即可) 谁言寸草心,报得三春晖!(任选其一即可) !(任选其一即可
8.选文第二段中说“ 8.选文第二段中说“我一生可算是不曾享过儿童游戏的生选文第二段中说活”,可后文又写到十一二岁时“做戏”的情景,这样写是否可后文又写到十一二岁时“做戏”的情景, 前后矛盾？为什么？(3分前后矛盾？为什么？(3分) 答：_____________________________________________ 【解析】本题考查的是对关键词句的理解能力。抓住“可算解析】本题考查的是对关键词句的理解能力。抓住“ 是”和后文“做戏”时的角色作答。和后文“做戏”时的角色作答。答案：不矛盾。前句中“可算是”并不表示绝对,是“可说是” 答案：不矛盾。前句中“可算是”并不表示绝对, 可说是” 之意,而且“ ”“做戏通常也只是文角,所以不矛盾。做戏” 之意,而且“我”“做戏”通常也只是文角,所以不矛盾。
9.在描写组织“戏剧班”时运用“居然” 9.在描写组织“戏剧班”时运用“居然”一词写出了作者怎在描写组织样的心态？(2分样的心态？(2分) 答：____________________________________________ 【解析】本题考查对词语的理解能力。解答此题可抓住“居解析】本题考查对词语的理解能力。解答此题可抓住“ 然”的表意作用,并结合语境来分析。的表意作用,并结合语境来分析。答案：居然” 答案：“居然”写出自己也有爱好游戏的天性与游戏的能力,“我”终于能够冲破层层束缚“活泼”一回,有欣赏与惊终于能够冲破层层束缚“活泼”一回, 喜的意味。喜的意味。

单元评价检测(一)

单元评价检测(一)第五章(45分钟 100分)一、选择题(每小题4分，共28分)1.(2012·盐城中考)一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是( )(A)75° (B)115° (C)65° (D)105°2.(2012·内江中考)如图，a∥b，∠1=65°，∠2=140°，则∠3=( )(A)100° (B) 105° (C) 110° (D) 115°3.下列图形中，只要用其中一部分平移一次就可以得到的有 ( )4.(2012·襄阳中考)如图，直线l∥m，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上，若∠1=25°，则∠2的度数为( )(A)20° (B)25° (C)30° (D)35°5.如图，AD∥EF∥BC，且EG∥AC.那么图中与∠1相等的角(不包括∠1)的个数是( )(A)2 (B)4 (C)5 (D)66.某人从A点出发向北偏东60°方向走到B点，再从B点出发向南偏西15°方向走到C点，则∠ABC等于( )(A)75° (B)105° (C)45° (D)135°7.如图，已知AB∥CD，∠1 =∠2，∠E=n°，则∠F=( )(A)n° (B)2n° (C)90°-n° (D)40°二、填空题(每小题5分，共25分)8.“如果n是整数，那么2n是偶数”其中题设是_______，结论是_______，这是_______命题(填“真”或“假”).9.(2012·绵阳中考)如图，AB∥CD，AD与BC交于点E，EF是∠BED的平分线，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF＝_______度.10.有一条直的等宽纸带，按图折叠时，纸带重叠部分中的∠α＝_______度.11.如图，AB∥EF∥CD，EG平分∠BEF，∠B＋∠BED＋∠D＝192°，∠B－∠D＝24°，则∠GEF＝_______.12.如图,在宽为30 m,长为40 m的矩形地面上修建两条宽都是1 m的道路,余下部分种植花草.那么,种植花草的面积为_______m2.三、解答题(共47分)13.(11分)如图，∠1＝30°，AB⊥CD，垂足为O， EF经过点O．求∠2，∠3的度数．14.(12分)如图，a∥b，c∥d，∠1＝113°，求∠2，∠3的度数.15.(12分)已知，如图，∠AOB纸片沿CD折叠，若O′C∥BD，那么O′D与AC 平行吗？请说明理由.16.(12分)已知：如图，AC∥DE，DC∥EF，CD平分∠BCA.求证：EF平分∠BED.答案解析1.【解析】选D.如图，根据上下的两边平行可知∠1=∠3=75°，根据左右的平行可知∠2+∠3=180°，进而求得∠2=105°.2.【解析】选B.把图中的线适当延长，如下图因为∠1=65°，∠2=140°，所以∠4=75°.又因为a∥b，所以∠3=180°－∠4=180°－75°=105°.3.【解析】选B.判断一个图形是否由平移得到，要从两方面入手：①找到“基本图形”；②分析平移的方向和距离.其中第2个图形和第4个图形平移一次均能得到.4.【解析】选A.由图形可得，∠B=∠1+∠2=45°，∵∠1=25°，∴∠2=45°-25°=20°.5.【解析】选C.由AD∥EF∥BC，且EG∥AC可得：∠1＝∠DAH＝∠FHC＝∠HCG＝∠EGB＝∠GEH，除∠1共5个.6.【解析】选C.按要求画出图形再计算.∵NA∥BS，∴∠NAB＝∠SBA＝60°.∵∠SBC＝15°，∴∠ABC＝∠SBA－∠SBC＝60°－15°＝45°.7.【解析】选A.因为AB∥CD，知∠ABC =∠DCB，再由∠1=∠2，得∠EBC=∠FCB，由此得到EB∥FC，所以∠F=∠E=n°.8.【解析】“如果”开始的部分是题设，“那么”后面的部分是结论.答案：n是整数 2n是偶数真9.【解析】∵AB∥CD，∴∠B=∠2=40°，∵∠BED=∠1+∠B，∴∠BED=70°，∵EF平分∠BED，∴∠BEF=35°.答案：3510.【解析】裁一张等宽纸带按图示折叠，体会一下题目的含义.将等宽纸带展平，便得展开图.由此图可知∠DAC＝30°.AB是∠C′AC的平分线.∴∠α＝75°.答案：7511.【解析】由AB∥EF∥CD，可知∠BED＝∠B＋∠D.∵∠B＋∠BED＋∠D＝192°.∴2∠B＋2∠D＝192°，∠B＋∠D＝96°.又∵∠B－∠D＝24°，所以∠D=∠B-24°.即∠B+∠B-24°=96°，解得∠B＝60°.由AB∥EF知∠BEF＝∠B＝60°.∠BEF＝30°.因为EG平分∠BEF，所以∠GEF＝12答案：30°12.【解析】利用平移，将两道路向上、向右平移(如图).因此，种植花草的面积为：39×29=1 131(m2).答案：1 13113.【解析】由对顶角相等得∠3=∠1＝30°，由AB⊥CD得∠BOD＝90°,所以∠2=90°-∠3=90°-30°=60°. 所以∠2=60°，∠3=30°.14.【解析】∵a∥b(已知)，∴∠2＝∠1＝113°(两直线平行，内错角相等).∵c∥d(已知)，∴∠4＝∠2＝113°(两直线平行，同位角相等).∵∠3＋∠4＝180°(邻补角定义)，∴∠3＝67°(等式性质).15.【解析】平行.由折叠可知，∠1=∠2，∠3=∠4，因为O′C∥BD，所以∠2=∠3，即∠1=∠4,所以O′D∥ AC.16.【证明】∵AC∥DE(已知)，∴∠1＝∠5(两直线平行，内错角相等).同理∠5＝∠3.∴∠1＝∠3(等量代换).∵DC∥EF(已知)，∴∠2＝∠4(两直线平行，同位角相等).∵CD平分∠BCA，∴∠1＝∠2(角平分线定义)，∴∠3＝∠4(等量代换)，∴EF平分∠BED(角平分线定义).。

单元评价检测(一)

第十一章
多彩的物质世界
100分 100分）
（45分钟 45分钟
一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）选择题（本大题共8小题，每小题5 40分 1.我们学过有关物质结构的知识后， 1.我们学过有关物质结构的知识后，对物质的存在形态我们学过有关物质结构的知识后有了一定的了解. 有了一定的了解.如图所示是形象地描述物质存在形态的三种模型，其中描述液态的是（三种模型，其中描述液态的是（）
12.用橡皮泥分别捏成老虎、大象和老鼠， 12.用橡皮泥分别捏成老虎、大象和老鼠，它们的质量分用橡皮泥分别捏成老虎别为25 g、 g、 g,那么它们的质量比为____，那么它们的质量比为____ 别为25 g、40 g、10 g,那么它们的质量比为____，密度比为____，体积比为____. 度比为____，体积比为____. ____ 【解析】m1∶m2∶m3=25∶40∶10=5∶8∶2,由于它们是 =25∶40∶10=5∶8∶2,由于它们是解析】由同种物质构成,其密度相同,比值为1∶1∶1; 由同种物质构成,其密度相同,比值为1∶1∶1; V1∶V2∶V3= m1 : m2 : m3 =5∶8∶2. ρ ρ ρ 答案: 答案:5∶8∶2 1∶1∶1 5∶8∶2
5.一个瓶子能装1 kg的水用这个瓶子装煤油（的水， 5.一个瓶子能装1 kg的水，用这个瓶子装煤油（ρ煤油一个瓶子能装 =0.8× 至多能装（ =0.8×103 kg/m3）时，至多能装（ A.0.8 kg B.1 kg C.1.25 kg ） D.0.6A.V瓶=V油=V水= = = 3 3 ρ水 1× 1×10 kg/cm =0.8× 1×10-3 m3，m油=ρ油·V油=0.8×103 kg/m3× kg,故选故选A. 1×10-3 m3=0.8 kg,故选A.

单元评价检测(一)

单元评价检测（一）第一章（45分钟 100分）一、单项选择题（共40分）1.如果给地球做一件衣服，所需布料至少为（）A.6 371平方千米B.5.1亿平方千米C.4万平方千米D.51万平方千米【解析】选B。

地球衣服所需布料至少等于地球表面积，地球表面积约为5.1亿平方千米。

2010年第20号超强台风“卢碧”已于10月20日早晨减弱为强台风，20日5时“卢碧”的中心位于北纬20度、东经131度。

读图回答2、3题。

2.20日5时，台风中心位于图中的（）A.A点B.B点C.C点D.D点3.若某轮船航行到图中B地，此时轮船位于台风中心的（）A.东北方B.西南方C.东南方D.西北方【解析】2选A，3选B。

结合图中各点的经纬度位置判断,A点与题干台风中心最为符合；从纬度看B点位于A点的南方，从经度看B点位于A点的西方。

（2010·湖南常德）下图H、F是圆圈上的两个点，O是圆心。

据此回答4、5题。

4、假如圆圈表示一个经线圈，站在H点的科考专家的前后左右都是北方，则F点的纬度为（）A.90°NB.60°NC.90°SD.0°5、假如圆圈表示一条纬线，H的经度为20°E，则F地（）A.其经度为160°EB.位于海洋上C.位于南半球上D.位于西半球【解析】4选A，5选D。

H点在南极点上，前后左右都是北方，所以H点的纬度是90°S，与之相对的F 点是北极点,纬度应是90°N。

若H点的经度为20°E，因为相对的两条经线度数和为180°,且分别属东经度和西经度，所以F地位于160°W经线上,由于纬度不确定，因此无法确定F地位于海洋还是陆地,也无法确定F地位于南北半球中的哪个半球，但160°W经线位于西半球,因此F地位于西半球。

单元评价检测(一)

单元评价检测(一)(45分钟 100分)一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.下图说明( )A.地球是一个正方体B.通过卫星照片可以证明地球是一个球体C.通过观察海平面上船只的出没可以证明地球是一个球体D.通过月亮表面的变化可以证明地球是一个球体2.(2010·湖北孝感)地球仪是我们常见的教学用具，观察桌面上的地球仪，下面距离桌面最近的纬线是( )A.0°B.23.5°SC. 90°SD.66.5°N3.在英国伦敦格林尼治天文台的旧址，有一条备受瞩目的金属线嵌在地面上，当你跨在这根线的两侧时，就意味着脚踩( )A.南北两半球B.东西两半球C.南北两纬度D.东西两经度4.某南极考察队员在南极点搭了一座帐篷，门口朝北，夜里突然刮大风将帐篷吹得旋转了180°，这时门口朝( )A.南B.北C.东D.西(2011·湖南怀化)读下图，回答5、6题。

5.明明所在地的经纬度是( )A.25°N，50°EB.40°N，40°EC.30°N，0°D.40°S，40°W6.关于图中明明和贝贝的说法，你的判断是( )A.明明的说法是正确的B.贝贝的说法是正确的C.两个小朋友都讲对了D.两个小朋友都讲错了7.12月22日，李明随父母到国外旅游。

他发现正午时这里的人们几乎都没有影子，他去的地方位于( )A.赤道附近B.南回归线附近C.北回归线附近D.北极圈附近(2011·山东济宁)读地球公转示意图，回答8～10题。

8.当地球公转到甲位置时，这一天北半球的节气是( )A.夏至B.秋分C.冬至D.春分9.下列叙述正确的是( )A.地球公转到乙位置时，正是我国北方春暖花开的季节B.地球公转到乙、丁位置时，太阳直射赤道C.本次学业考试(6月13日)时，地球位于乙和丙之间D.南北回归线之间的地区，每年受到一次太阳直射10.由地球公转产生的地理现象是( )①昼夜交替②四季变化③昼夜长短变化④日月星辰东升西落⑤不同经度的地方出现时间差异A.①②B.②③C.③④D.④⑤11.2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌(28°N，102° E)点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。

部编版四年级语文上册第一单元检测试卷附答案 (1)

部编版四年级语文上册第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。

(32分)1．用“____”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。

(4分)(1)芦苇．(wěi) 坠．落(duì) 屹．立(yì) 霎．时(shà) ( )(2)谷穗．(suì) 田埂．(gēng) 巢．穴(cháo) 镀．金(dù) ( )2．根据语境，看拼音写词语。

(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。

站在dīàn( )上，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在我眼前。

(2)沿着僻静的小路，我们来到cūn zhuānɡ( )外，映入眼帘的是一片庄稼地。

风一吹，chéng shú( )的dào ɡǔ( )翻起了金色的波浪。

3．选择恰当的词语填空。

(8分)平静镇静寂静(1)夜空中有一轮明月，照着( )的江面。

(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片( )。

满意满足得意(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很( )。

(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能( )于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。

4．将下列词语补充完整，并完成练习。

(14分)( )彻( )霄( )( )卷地( )( )无声人山( )( ) ( )耳欲( ) ( )( )鼎沸( )声( )语( )( )私语锣( )喧( ) (1)上面的词语中，“_________________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“________________”用来形容非常安静。

(2分)(2)上面的词语中，可用来形容右图情景的是“____________”。

(1分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。

(2分)________________________________________________________二、句段运用。

单元评价检测(一)

单元评价检测（一）(45分钟 100分)一、单项选择题(每小题3分，共48分)1.下列能够体现我们的生活与科技息息相关的事例有( )①在城市街头出现的电脑算命②手机的普及使人们的联系更加便捷③越来越多的人喜欢网上购物④全体公民的民主意识和道德素质不断提高A.①④B.①③C.②③D.①②③④2.您尝试过在自家阳台上种新鲜蔬菜吗?您见过“会呼吸”的花盆吗?您使用过具有防辐射和消毒功能的手机包吗?您坐过最高车速可达120 km/h的纯电动车吗?如今,这些都已经在2012年科技活动周上变成了现实。

这说明( )A.生活中的变化都是由现代科技引起的B.我们的生活与科技息息相关C.只要有了科技人们就能过上幸福的生活D.离开现代科技，人们就会失去一切3.目前，世界上容量最大、速度最快的光传输系统已在我国武汉“中国光谷”研制成功。

这套系统可以让7 000多万人同时在线通话，相当于所有的北京人和湖北人在一块聊天，还能在1秒钟内传输1 000张DVD碟片的内容，容量和速度是世界上正在使用的最先进的光传输系统的4倍。

材料中的光传输系统属于( )A.信息科学B.空间科学C.军事科学D.生命科学4.2012年6月9日，内蒙古农业大学生命科学院生物制造重点实验室向媒体宣布，他们培育的世界首例转乳糖分解酶基因奶牛诞生，并健康成长。

这一成果属于( )A.空间科学B.计算机技术C.信息科学D.生命科学5.微电子技术的发展，使计算机的运行速度达每秒百万亿次以上；“人类基因组织计划”的成功实施，揭开了生命奥秘的神秘面纱，由此产生出克隆技术；以纳米技术为代表的新材料技术的兴起，已经显示出十分迷人的应用前景……从材料中可以看出( )A.科技对于破除封建迷信有重要意义B.现代科技迅速到达科学发展的最顶峰C.现代科技在多个领域迅速发展D.世界各国把推进科技发展列为唯一目标6.时代在发展，信息在爆炸，知识以前所未有的速度在更新，传统的定点、定时授课模式已经不能适应社会发展的要求，在此情况下，网络大学正逐步升温。

单元评估检测(一)

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单元评估检测(一)第一单元(45分钟100分)一、选择题(共12小题，48分)1.王国维说：“商之继统法，以弟及为主，而以子继辅之，无弟然后传子。

……盖周时以嫡庶长幼为贵贱之制，商无有也。

”这表明( )A.周代全面继承了商代的继承制度B.周代的继承制度比商代更合理C.周代在继承制度上确立了嫡庶差别D.商代完全采取兄终弟及的继承制度【解析】选C。

回答本题关键在于理解题干的意思，题干表明周与商在继承法上有了很大的不同，商是兄终弟及或父子相传的制度，周确立了嫡长子继承制，再结合宗法制的相关内容即可以选出，C为正确答案。

2.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里、公国都城九里、侯伯国都城七里、子男都城五里的都城建制。

以下对此理解正确的是( )A.都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡B.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制C.城市建制的确立反映了西周等级分封的特征D.确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制【解析】选C。

从材料‚天子都城十二里、公国都城九里、侯伯国都城七里、子男都城五里‛可以说明不同的等级享有不同规格的待遇，等级越高规格越高，等级越低规格越低，这体现的是一种等级秩序，故选C。

【拓展延伸】西周社会的政治特点(1)纵向上看：材料形成了‚天子-诸侯-卿大夫-士‛的等级制度。

(2)横向上看，以血缘关系为纽带的宗法制构成了诸侯国同宗共祖，形成了家国同构、家国一体的特点。

3.有学者指出：“分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。

因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族群体的性格，另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。

”这反映了( )A.分封制下诸侯势力的强大B.中央加强了对地方的监督C.分封制受到宗法制的影响D.继承发展商朝的统治模式【解析】选C。

单元评价检测(一)

单元评价检测（一）第一章声现象（45分钟 100分）一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（）A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间【解析】选B.本题考查声音的产生，声音是由物体的振动产生的，当乒乓球接触振动的音叉时就会被弹开，从而说明发声的物体在振动，进而说明声音产生的原因，故选B.2.（2010·黄冈中考）“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是（）A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度B.“呼麦”中的声音是振动产生的C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等【解析】选B.声音是物体振动产生的；“呼麦”中高音、低音指声音的音调，不同音调的声音在同种介质中的传播速度相同；超声波和次声波，人耳是听不到的.3.在飞机起飞和降落的过程中，机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖，以保持鼓膜内外气压的平衡，以防止（）A.听小骨损坏B.听觉神经损坏C.鼓膜被震破D.以上都不对【解析】选C.本题考查有关听力损伤的生活常识.当飞机起飞时引起耳朵鼓膜内外气压不平衡，气压差较大时，就会引起鼓膜破裂而损害听力，所以机上人员要张口做吞咽动作或咀嚼口香糖.4.离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到工人们的广泛使用，利用其控制噪声属于下列方法中的（）A.在声源处控制噪声B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处减弱噪声D.无法判断【解析】选B.声音在传播过程中被离心玻璃棉吸收，故在传播过程中可控制噪声的传播.5.在“4.14玉树地震”事件中，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种方法是利用了铁管可以（）A.通风B.传热C.导电D.传声【解析】选D.固体可以传声，而且传声效果比气体和液体都好.6.（2010·成都中考）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）A.图片A所示的实验表明，真空不能传声B.图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C.图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航【解析】选A.图片A所示的实验是采用“实验推理法”,说明真空不能传声，A正确；图片B所示的实验表明，发声的物体在振动，B错；图片C所示的实验是探究音调和频率的关系，该实验表明，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低，C错；图片D中的蝙蝠是利用发出的超声波导航的，D错.7. （2010·镇江中考）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的（）A．音调不同 B．响度不同C．音色不同 D．频率不同【解析】选C. 辨别不同人的声音，主要依据的是声音的音色这一特性.8.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火.当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明（）A.魔术师有一种神奇的力量B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波【解析】选B.本题考查声能传递能量.敲小鼓时，鼓面振动发声，引起空气振动（形成声波），便会看到烛火随着鼓声舞动的现象，说明声波能传递能量，B对，A错；超声波是不可闻声，是人们听不到的声音，C 错；鼓面振动在空气中产生的是声波，而不是电磁波，D错.二、填空题（本大题共6个题，每空2分，共28分）9.(2010·安徽中考)初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.用力吹,柳笛就发出声响.相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_____的振动而产生的.【解析】声音是由物体的振动产生的.“柳笛”发出声响,是因为人用力吹柳笛时,柳笛内的空气柱振动,发出声音.答案:空气柱10.如图所示，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推至底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变________；其声音是通过_______传入人耳的.【解析】向外拉活塞时，空气变得越来越稀薄，听到的声音越来越小；声音可以在空气中传播，故我们听到了音乐声.答案：小空气11.如图所示是声音输入到同一个示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是________图和________图，响度相同的是________图和________图.【解析】同一个示波器上的波形反映了声音的音调(即发声体振动的频率),同时也反映了声音的响度(即发声体振动的振幅);波形的疏密反映了振动频率,疏则频率低、音调低,密则频率高、音调高.波形的高低反映了振动的振幅,高则振幅大、响度大,低则振幅小、响度小.答案：甲乙乙丙12.超声波在海水中的速度是1 500 m/s ，合_____km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4 s 返回海面，则该处海水的深度是______m.【解析】1 500 m/s=1 500×3.6 km/h=5 400 km/h ，海水的深度s= vt= ×1 500 m/s ×4 s=3 000 m.答案：5 400 3 00013. （2010·肇庆中考）减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在道路两旁加装玻璃墙．上述例子对应减少噪声的措施分别是：① ；② ；③ ．【解析】在录音室的墙面上贴泡沫材料，泡沫材料可以吸收一部分噪音；给汽车的排气管加装消音管，消音1212管可以减小声音，是在声源处进行消声；玻璃墙可以阻挡一部分噪音，将噪音与接收者隔开，是隔声. 【答案】吸声消声隔声14.声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有____________________________；利用声音来传递能量的有_________________________________.【解析】本题考查声的利用，是开放性题，声可以传递信息和能量的实例很多，只要合理即可.答案：医生用的听诊器医生用超声波振动除去病人体内的结石三、简答题（8分）15.墙壁的传声性能比空气好得多，但把门窗关闭后，外面传入室内的声音明显减弱，安装双层玻璃（夹层抽成真空）又使传入室内的声音进一步减弱到几乎听不见，试解释其中的原因.【解析】声音在空气中传播遇到障碍物时，大部分声音会被反射回去，又因安装了双层玻璃（夹层抽成真空），在传播途径上减弱了声音，从而使声音减小到最低程度.答案：声音在空气中传播，如果没有障碍物，能直接传入室内；把门窗关闭后，声音在传播过程中碰到障碍物，大部分声音被反射回去，即使门窗的传声性能好，能进入房间的也只是一小部分声音，因此声音明显减弱.若安装了双层玻璃，因为真空不能传声，又使声音进一步减弱.四、实验探究题（本大题共2小题，每题8分，共16分）16.某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.（1）他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是________和________. （2）实验过程中，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下：请你将实验操作步骤D补充完整.A.量出200 m的直线距离s并做记录；B.甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始计时；C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；D.乙同学____________________.E.将测得的时间t记录下来；F.重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求.（4）请写出造成本实验误差的原因之一：___________________________________________________.【解析】（1）由题意，除了声源还应该有测量长度的卷尺或皮尺及测时间的秒表（停表、跑表）.（2）由实验步骤：B在敲鼓的同时，乙开始计时，这时声音开始传播，C中当丙听到鼓声时，说明声音已从甲传播到丙、乙两同学处，乙同学应马上停止计时.（3）由题意，测了三次，记录了三次时间，分别求出每次的速度，再求平均值.（4）本实验造成的误差原因是多方面的：由v=s/t 可得，s的测量不准或t的测量不准.答案：（1）卷尺秒表（2）停止计时（3）实验记录表格（4）停止计时和声音传到不同时导致时间测量不准17.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）为了验证猜想一，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_______________________________.【解析】解答此题需采用控制变量法.要想研究音调的高低是否与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的材料、长度相同，选横截面积不相同的琴弦作研究对象，符合该前提的琴弦有A、B、C三根.要验证猜想二，需控制琴弦的材料、横截面积相同，只改变长度，符合前提的为A、D、F三根.（1）中在表中填数据的依据为验证猜想三，仍需采用控制变量法，即长度，横截面积都得相同，只需使材料不同即可。

单元评估检测(一)

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单元评估检测(一)必修1 第1、2章（45分钟 100分）一、单项选择题(包括7题,每题4分,共28分。

每题只有一个选项符合题意。

)1.(2014·长春模拟)从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是( )A.细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构,但具有完整的结构层次2.(2014·连云港模拟)下列关于生物体内糖类的叙述,正确的是( )A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.糖类在细胞内不能贮存C.糖类都是细胞内的能源物质D.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化3.(2014·武威模拟)关于下列四图的叙述中,正确的是( )A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖4.(2014·鹰潭模拟)下列有关蛋白质的说法,正确的是( )A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体C.细胞膜成分中蛋白质含量最高D.蛋白质之间的区别在于R基的不同5.(2014·佛山模拟)有关细胞中的有机物下列说法正确的是( )A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.花生种子中没有蛋白质,只有脂肪,故用来作为检测脂肪的材料C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.蛋白质的检测可用斐林试剂,且要现配现用6.(2014·泰安模拟)如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是( )A.RNAB.染色体C.DNAD.核糖体7.(2014·深圳模拟)甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血凝素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。

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