二年级语文下册类文阅读枫树上的喜鹊练习题含答案
语文二年级下册小学《枫树上的喜鹊》课后练习题和类文阅读题附加答案
1.给加点字选择正确读音。
ɡānɡ yóu mǔ yí àn2.选一个字，使它与外面都能组成词语。
3.写出下面词语的近义词。
喜欢（ ） 快乐（） 意思（ ）参考答案：1. mǔ ɡānɡ àn yí yóu2. 梦 精3.喜爱 高兴 意义1. 看拼音写词语。
ā yí fānɡ biàn zì mǔ jiào shī （）（）（）（）yóu yǒnɡ kàn xì dǎ sǎn tái tóu （）（）（）（）2.给下面的句子打上标点符号。
①我真高兴啊②一会儿教他们学自己发明的拼音字母③看那是什么④我知道，这便是a o e3.想象下面的情景，试着将它写下来。
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”4.我会做。
种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
少女在寒冷的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。
农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。
于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。
部编版二年级语文下册《 枫树上的喜鹊》阅读理解练习题含答案
9枫树上的喜鹊燕子过海杨明明一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的声音大2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3. 对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。
4. 选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
参考答案：1. A2. 坚强3. 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②4. A小猴挖井小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。
”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1. 短文共有个自然段。
其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
2. 小猴挖了三次井，都没见到水。
这是为什么？（）A. 因为这个地方确实没有水。
B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。
3. 读了这篇故事，我懂得了。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题及答案
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题及答案一、拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn yān yún gǔjìzhōng yāng měi lìkèrén shùzhīqǐlái chéng shìshèng lì二、照样子，写词语。
很多很多__________ __________ ___________平平常常__________ __________ ___________三、比一比，再组词。
般（_________）立（_________）平（_________）更（_________）搬（_________）拉（_________）苹（_________）便（_________）四、选词填空。
尤其特别1.那里景色秀美，（________）是那些怪石，就更有趣了。
2.小明（________）好动，总是到处跑来跑去。
闻名著名3.我国的长城，是（________）世界的古文化遗产。
4.这幅画是（________）的画家画的。
五、找一找，连一连。
一只花园弯弯的脸蛋一双青蛙红润的眉毛一座沙滩乌黑的肚皮一片眼睛雪白的头发六、照例子，写句子。
例句：难道．．它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子）①难道今天_________________？例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①天上的白云，________的，像___________________。
②平静的湖面，________的，像___________________。
七、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊课后练习题及答案
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
xióng māo xīn kǔnǎlǐnán dào biǎn danbàng wǎn sōng bǎi chèng gǎn shíwùyāng miáo三、比一比，再组词。
兔（______）跟（______）痛（______）最（______）烦（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）须（______）四、选词填空。
果然当然不然1．下课时间到了，我们（____）应该放松一下了。
2．她看清楚了，北斗七星（____）绕着北极星慢慢地转动。
3．你快做作业吧，（____）又完不成作业了。
往常常常经常时常平常1．放学后，他（____）到操场打球。
2．班长的学习成绩非常好，她（____）得到老师的表扬。
3．我们学校的校车（____）都是一个男司机开，但最近却（____）由一个女司机开。
4．他（____）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
五、读一读，连线。
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
探出头的小草春天的眼睛早开的野花是春天的音符树木的嫩芽是春天的琴声解冻的小溪是春天的眉毛六、连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）我们是秋天喜欢的最季节______________________（2）彩虹天空中像一座桥挂在______________________（3）从挣脱灵巧地出来它茧子里______________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案
小学二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案一、看拼音写词语。
liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng dùpíhái zi yǎn jīng tiào shàng lái二、照样子，填上合适的词语。
1．一（间）木屋一（_____）商店一（_____）竹子一（_____）招牌2．自言自语（ABAC式） __________ __________ __________3．累得趴倒在地上跑得__________ 气得__________三、比一比，再组词。
局（_______）原（_______）堆（_______）礼（_______）递（_______）句（_______）员（_______）难（_______）扎（_______）第（_______）四、选词填空。
灾难困难1.洪水是突如其来的（____）。
2.在学习中，我们面对（____）不应该退缩。
深处远处3.在花丛的（____），小明发现了一只漂亮的蝴蝶。
4.站在山上向（____）看，顿时眼前一亮。
用心专心5.妈妈这么做真是（____）良苦。
6.他坐在那里（____）地看书。
五、快乐搭配。
（读一读，连一连）六、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
1．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：____________________2．华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：______________________（2）改为“被”字句：________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：_______________________（2）改为“被”字句：______________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案-百度文库
部编二年级下册语文9.枫树上的喜鹊-练习题含答案一、看拼音写词语。
cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng línggē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān二、下列划线的字选择正确的读音，用“√”画出来。
葱郁（yù yǒu）烟囱（cōng chōng）饭盒（huó hé）一般（bān gǔ）草坪（píng pín）聊天（liáo niáo）叮咛（níng nìng）精灵（jīng jīn）教书(jiào jiāo) 三、比一比，再组词。
彩（）梦（）精（）般（）结（）采（）楚（）情（）船（）洁（）四、在括号内填上合适的量词。
一（）房子一（）森林一（）画笔一（）梦想一（）小船一（）太阳伞一（）绿荫一（）诗歌五、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）______ ______ ______又大又圆（ABAC）______ ______ ______红彤彤（ABB）______ ______ _______东张西望（含反义词）______ ______ _______六、根据课文内容填空。
1、在__________,雪松们拉着手，请___留下歌声。
小屋的烟囱上，结一个__________,又大——又红！2、它好像____________________，一直打开着。
它的绿荫__________。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
七、写出下列词语的近义词和反义词，并填空。
近义词：似乎——（）遮蔽——（）发觉——（）反义词：喜欢——（）上升——（）伤心——（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2.她在放学的路上帮助了别人，心里很（）。
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课文练习题(带答案)
部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课文练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
wēn nuǎn bèi kéxiūxi jīng língrènào pìgu yímāgān tián二、把下列词语补充完整。
华夏（____）（____）炎黄（____）（____）神州（____）（____）（____）（____）大同民族（____）（____）奋（____）图（____）三、比一比，再组词。
个（_________）住（_________）植（_________）第（_________）各（_________）柱（_________）直（_________）弟（_________）四、想一想，选一选，再把正确答案的序号填在括号里。
（不重复）①气②汽1．快看！（______）水瓶里有许多小（______）泡。
①赶②追2．我们快点（______）路，还能（______）上其他同学。
①叮咚②吱呀3．（______）一声，门开了。
不一会儿，从房间里传来（______）的钢琴声。
①寒风刺骨②微风习习4．夏天，小河边（______），很多人都来这里乘凉。
5．冬天的早晨（______），连路边的小树都在瑟瑟发抖。
五、古诗连线。
草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高二月春风似剪刀不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦六、猜一猜，喜鹊一家在下面的情景中会说什么？1．一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀飞来飞去，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”喜鹊阿姨是在说：“___________________”2．喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”几次尝试后，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
喜鹊弟弟是在说：“_____________________”七、阅读短文。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1．用“___”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
部编版语文二年级下册第四单元-9.枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元9.枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练一、读文段，完成习题。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
它的绿荫遮蔽了村里的渡口。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
1．这段话共有________句话，其中第________句话写喜鹊的窝。
2．填一填。
一________枫树一________太阳伞3．文中有一个比喻句，________。
这句话是把________比作________。
4．照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
_________________________________，我喜欢极了。
二、阅读短文，完成习题。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。
“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。
“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
5．这篇短文共有（______）句话。
6．文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词，我还能再写两个。
_____________________________________________________7．画横线的句子中，“飘”字的好处是（）。
A．写出了鸟飞时的动作特点，不是一下子落下，而是一点一点地飘落。
B．写出了鸟的轻盈。
8．由“唧——唧”作者想到___________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”作者想到_________，作者的想象真丰富。
试卷第2页，总4页9．鸟是我们人类的朋友，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。
_____________________________________________________________三、阅读课文节选，完成习题。
部编人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案
部编人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案一、读拼音，写词语。
tiān rán bānɡzhùhēshuǐbēi zixiànɡdǎo zhǐdiǎn běi fānɡběi jí二、用“√”给加点字选择正确的读音。
移．动（yí duō）年龄．（líng níng）格．外（gé gè）握．手（wū wò）扶．起（fú fū）选．出（xiǎn xuǎn）三、辨字组词我最棒。
渴（_________）答（_________）阵（_________）喝（_________）合（_________）车（_________）棵（_________）台（_________）面（_________）课（_________）治（_________）而（_________）四、选词填空。
陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……1.武夷山造型奇特，山势（__________）。
2.在一座（__________）的山峰上，有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干（__________）颜色鲜，味道甜，（__________）非常有名。
4.收下来的葡萄（__________）运到城市去，（__________）运到阴房里制成葡萄干。
五、根据课文内容连一连，并填空。
小草叮叮咚咚春天的眉毛野花吐出嫩芽春天的眼睛树木开出一两朵春天的音符小溪探出头来春天的琴声，那是春天的吧？六、按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。
（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。
（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下来。
（改为“被”字句）__________________4．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题(附答案)
小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题（附答案）一、看拼音写汉字。
zhírìrén lèi jiān nán ɡōnɡjiàn nónɡlǜkàn wànɡzhāi huātāo qián二、照样子，写词语1碧绿 ___________ _____________2.暖洋洋 _____________ ____________3.又黑又小 ___________ ____________4.平平安安 _________ ______________三、比一比，再组词份（_______）披（_______）现（_______）花（_______）升（_______）分（_______）波（_______）观（_______）华（_______）开（_______）四、选字填空。
园圆1.我和妈妈去公（____）看菊花。
2.大西瓜像一个（____）球。
成称3.我生活在（____）市，叔叔生活在一个小山村。
4.我们学校（____）立了一个爱鸟社团。
戴带5.“六一”那天，我终于（____）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
6.在班长的（____）领下，我们顺利完成了值日生任务。
五、读一读，连一连。
脱掉田野兴致注目奔向家门万里勃勃寻找棉袄引人无云冲出春天碧空如洗六、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________七、课内阅读。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
部编版小学二年级语文(下)《枫树上的喜鹊》练习题【含答案】
部编版小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、看拼音，写词语。
yǔsǎnāyí fāng biàn mǔqīn yóu xìjiě dì jiāo shūyóu yǒng shù yīn chéng chuán二、给下面加点字选择正确的读音。
渡船（dù duó）绿荫（yīn yìn）遮蔽（pì bì）山冈（gāng gǎng）答案（àn ān）教书（jiào jiāo）三、一字组多词。
伞（）（）（）姨（）（）（）弟（）（）（）便（）（）（）四、用“\”划去括号里不正确的字。
（度渡）口（懂董）得遮（蔽碧）（拼并）音山（冈刚）答（安案）五、写出下面的反义词。
喜欢—（）上升—（）伤心—（）从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1、孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮助孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）2、她在放学路上帮助了别人，心里很（），可是因为回家晚了，妈妈训斥了她。
她很（）。
六、照样子，写词语叽叽喳喳（AABB）又大又圆（ABAC）东张西望（含反义词）七、阅读理解。
（一）课内阅读。
从那在起，我一有空，就来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…………我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”1、从第一自然段我知道了学会的本领是2、为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢？（二）课外阅读阳春三月，沉睡了一冬的银梨树枝被蒙蒙的细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题及答案
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》练习题及答案一、读拼音，写词语。
比比谁的字写得漂亮。
fǎn fùbiān zhīyǔzhòu yuàn yìqián cái shāo kǎo jīng líng wēn nuǎn二、选择加点字的正确读音，画“√”。
河提．（tī dī）吹拂．（fú fó）寻觅．（mì nì）勤．劳（qíng qín ）重．阳（zhòng chóng）毽．子（jiàn jiàng）三、我会比一比，再组词。
外（______）园（______）灯（______）闪（______）披（_______）处（______）圆（______）顶（______）闭（______）坡（_______）四、我会选择正确的读音或字词填空。
dé děi①想要得（_________）到知识，就得（_______）认真观察。
炒吵②他（_______）着要吃蛋（_______）饭。
美丽秀丽③黄山风景区景色（_________）神奇，拍的照片都很（__________）。
五、认一认，连一连。
rèn shi 伞兵bèi ké贝壳sǎn bīnɡ悄悄pào tǒnɡ蜡烛qiāo qiāo 认识pǎo tiào 乳汁shǎn liànɡ姑娘làzhú炮筒gūniɑnɡ闪亮rǔzhī跑跳六、按要求写句子。
“把”字句和“被”字句。
①我把今天的家庭作业做完了。
（改为“被”字句）_____________________________②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。
（改为“把”字句）____________________________③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题(含答案)
部编版二年级语文下册第9课《枫树上的喜鹊》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．根据拼音写词语。
fāng biànāyíjiāo shūmǔ qīnyóu xìdìdi yǔsǎn zìmǔ2．下面词语书写完全正确的一项是（）A．辛运补充B．地到合力C．好象苹果D．季节一般3．下面句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．小明听了，不好意思地笑了。
B．你听说过牛郎织女的故事吗？C．小枣树，你怎么不长叶子呢。
D．黄山的石头可真奇特呀！4．把下面句子排列成一段通顺的话，排序正确的一项是（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有许多别的亚热带树木。
②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．③①②④5．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣6．照样子，填一填。
（年迈）的大娘( )的春风( )的河水（喝）开水( )书本( )路珠峰（耸）池草( )树木( )一（个）苹果一( )乌云一( )大风慌慌张张结结实实_________________________灾难柔软_________________________7．照样子，写句子。
（1）例：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
____________，有_______，有_______，还有_____________。
（2）例：枫树像．一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________像___________________。
（3）例：一．打开，彩色的笔就．在白纸上跳蹦。
一____________，____________就___________________。
二、阅读理解（一）课内阅读我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。
枫树上的喜鹊 练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《枫树上的喜鹊》练习题一、我能写好字。
二、给下列加点字选择正确的读音。
画“√”。
渡．船（dúduó）绿荫．（yīn yìn）遮蔽．（pìbì）山冈．（gāng gǎng）答案．（àn ān ）教．书（jiào jiāo）三、根据拼音写词语。
duìàn yóu xìfāmíng zìmǔyǔsǎn jiědìfāng niàn jiāo shū四、按样子写词语。
叽叽喳喳（AABB）又大又困（ABAC）东张西望（含反义词）五、写出下列词语的近义词。
喜欢——（）似乎——（）遮蔽——（）经常——（）发觉——（）快乐——（）六、将下列词语补充完整。
（）花（）艳（）（）满园金光（）（）、（）景如（）（）（）为真（）胜（）迹七、比一比，再组词。
园（ ） 披（ ） 名（ ） 渴（ ） 圆（ ） 坡（ ） 各（ ） 喝（ ）八、选字填空。
建 健1、上海市政府向全市民发出了全民（ ）身的号召。
2、“鸟巢”体育馆是专门 为2008年北京奥运会召开而（ ）造的。
攻 功3、在老师的帮助下，我终于（ ）克了这道难题。
4、失败是成（ ）之母。
九、句子练习 。
（1）照样子，用加点的词写句子。
例：枫树好像．．一把很大又很高的太阳伞。
好像：（2）喜鹊小在窝边，一会儿．．．教教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学 自己发明的拼音字母……十、根据课文内容判断对错。
1、喜鹊的家在树的渡口旁边的大枫树上。
（ ）2、“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。
（ ）3、喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。
（ ）十一、阅读理解。
今天早上，太阳从渡口对岸 的山冈后面升起来，我看见阿姨站在窝边，指着上升的太阳问喜鹊弟弟:“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升起来了！”我真高兴啊！1、请你写出下列词语的近义词和反义词，欢乐近义词（）反义词（）2、我看喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊！”这句话的意思是什么？请你在文中用“”画出来。
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案
最新部编版二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案一、拼拼写写。
cǎo yuán mǎn yìcái néng sǎxiàhàn shuǐ（________）（________）（________）（________）（________）wēn nuǎn liúxiào bōwén jǐnɡsèměi lì（________）（________）（________）（________）（________）二、将下列词语补充完整。
花（____）柳（____）（___）（____）环绕（____）清（____）秀四海（____）（_____）（____）（____）虚传（____）穷（____）尽（____）消（_____）散（____）（____）大川层（____）叠（____）三、我会比一比，再组词。
巾（_______）罩（_______）编（_______）跑（_______）袜（_______）币（_______）桌（_______）遍（_______）饱（_______）妹（_______）四、选字填空。
1.小弟弟（______）在（______）位上，认真地（_____）作业。
（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_______）扬。
（漂、飘）3.小力做了好事，老师表（______）了他。
（杨、扬）4.明明长得很（______）他妈妈。
（像、象）5.这个笔（______）本送给你留作（______）念吧！（记、纪）6.妈妈正从盘子里（______）出坏的豆子。
（捡、拣）五、读一读，连一连。
蒸dūn 裁剪bāo guǒ毯jiàng 包裹cái jiǎn蹲zhēng 绚丽hǎi xiá酱jì遮掩xuàn lì既tǎn 海峡zhēyǎn六、照样子，写句子。
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题(带答案)
二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题（带答案）一、看拼音，写词语。
hǎi yáng bàng wǎn biàn chéng dài láigōng zuòbēn pǎo yān mòzhuāng jia二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
河堤．（dī tí）茁．（zuó zhuó）壮绚．（xún xuàn）烂蛋糕．（ɡāo ɡǎo）甘蔗．（zè zhè）应．（yīnɡ yìnɡ）该三、比一比，组词。
湖（__________）闪（__________）升（__________）区（__________）蝴（__________）闭（__________）开（__________）巨（__________）名（__________）淡（__________）沟（__________）钉（__________）各（__________）谈（__________）狗（__________）订（__________）四、选字填空。
般搬1．下雨前，蚂蚁都会（______）家。
2．我们看到他如同超人一（______）跳过围栏。
冒帽3．爸爸（______）着暴雨跑来学校接我回家。
4．妈妈今天给我买了一顶新的（______）子。
五、找朋友，我会连。
胡令能《江雪》日照香炉生紫烟杨万里《望庐山瀑布》路人借问遥招手柳宗元《宿新市徐公店》独钓寒江雪李白《小儿垂钓》树头花落未成阴六、照样子，仿写句子，注意加点的部分。
1．茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。
（用上带点词语）_______________________________________2．小河流到家门前。
小河流哇流．．．，流到家门前。
（仿照改写）风筝飞上了天空。
_________________________3．白云变成了．．．一头狮子，一头凶猛的狮子。
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题(附答案)
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
huàbǎn lǎo shīchéng shìzāi nànsàn bùkèrén měi lìpéng yǒu二、照样子，写词语。
1.黑白（两个字意思相反）（______）（______）（______）2.教诲（两个字意思相近）（______）（______）（______）3.不言不语（带“言”和“语”字的四字词语）（_______）（_______）（_______）三、比一比，再组词。
伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）四、我会读一读，填一填。
（只填序号）①滴滴答答②哗啦哗啦③吱呀④咚咚咚⑤叽叽喳喳（1）枝头的小鸟（____）地叫着。
（2）他轻轻一推，门（____）一声打开了。
（3）窗外的小雨（____）地下着。
（4）一阵秋风吹来，树叶（____）地响着。
（5）门外响起了（____）的敲门声。
五、读一读，连一连。
六、照样子，用上加点的词语写句子。
例：瞧，那花瓣上晶莹得的露珠，就是．．他洒下的汗滴。
1．__________________________。
例：难道．．它的味道很特别吗？2．________________________。
例：我们一边．．走。
．．看，一边3．_______________________。
例：这是一匹出色．．的马，你走不动了，就骑它回家吧。
4．_______________________。
七、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
喜鹊弟弟长得真快，好极了。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。
二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案
二年级语文下册枫树上的喜鹊练习题及答案一、拼一拼，写一写。
yóu xìhuǒyào pìgu shǐjìn zhōu wéi （________）（________）（________）（________）（________）bǔchōng jīng líng āyíjiǎo jiān xìng yùn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
绿茵茵（描写颜色的ABB式）__________ __________ __________栽了树 ______ ______ ______三、比一比，再组词。
厂（__________）纺（__________）技（__________）历（__________）广（__________）仿（__________）枝（__________）厉（__________）极（__________）成（__________）劳（__________）沿（__________）级（__________）城（__________）旁（__________）没（__________）四、读句子，选择正确的字填空。
泼拨1．他不停地（_________）打着电话，但没有人接。
2．一年一度的（_________）水节来临了，大家都很高兴。
泡炮1．春节到了，孩子们放起了鞭（_________）。
2．他用水（_______）着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩彩1．他（_________）着凤凰花铺成的地毯。
2．（________）虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
五、把词语与对应的意思用线连起来。
迫不及待消失得干干净净，不知去向。
川流不息安定偷快地生活和劳动。
无影无踪急得不能等待。
安居乐业像水流一样连续不断。
二年级语文下册枫树上的喜鹊课文练习及答案
二年级语文下册枫树上的喜鹊课文练习及答案一、看拼音，写词语。
tóu dǐng jiùshìhái zi hǎi yáng dùpízhīshi shān jiǎo rúguǒpímáo kuān guǎng三、火眼金睛，辨字组词。
令（_________）现（_________）粉（_________）洪（_________）今（_________）观（_________）纷（_________）哄（_________）娃（_________）站（_________）披（_________）客（_________）挂（_________）战（_________）被（_________）各（_________）四、选词填空。
心爱喜爱可爱1．菲菲是一个（______）的小姑娘。
2．这个洋娃娃是小花最（______）的玩具。
3．小猴的样子十分惹人（______）。
必须必需4．水是我们生活中（______）的东西。
5．为了大家的安全，每个人都（______）遵守交通规则。
五、读一读，连一连。
路人借问遥招手惟见长江天际流遥知不是雪更上一层楼欲穷千里目怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺为有暗香来孤帆远影碧空尽疑是银河落九天六、先读句子，再仿照例句写一写。
1．最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张王明_________，__________跑进了教室。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游戏，．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……_______________________________3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。
_______________________________七、读文段，完成练习。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题(带答案)
最新部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题（带答案）一、看拼音，写汉字。
yěhuāyězhūcāng shēng cāng tiān cāng mángmáng rán mímáng bái máng máng二、把下面的词语补充完整。
（____）言（____）语山（____）水（____）风景（____）（____）（____）言（____）语名（____）古（____）金光（____）（____）（____）言（____）语四（____）为（____）信以（____）（____）三、比一比，再组词。
泼（______）朗（______）挺（______）栏（______）始（______）拨（______）郎（______）庭（______）拦（______）抬（______）四、选词填空。
1．①练②折③画④种（_____）家乡（_____）纸船（_____）葫芦（_____）书法2．①列②片③条④座一（_____）大山一（_____）草地一（_____）小溪一（_____）队伍3．①明亮的②弯弯的③好客的④翻滚的（_____）眉毛（_____）老乡（_____）云海（_____）眼睛4．“沉”这个字结构是（______）（①左边②右边）宽，“影”这个字的结构是（______）（①左边②右边）宽。
五、词语搭配连一连。
乌黑的脸弹铁环弯弯的眼睛滚钢琴明亮的眉毛捏二胡红润的头发拉泥人六、连词成句，并加上标点。
1．大摇篮是我们原始森林祖先的________________________2．小鸟是大树家温暖的_________________________3．爱听同学们讲老师故事__________________________4．给小明裁缝阿姨尺寸量了___________________________七、读文段，完成练习。
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9 枫树上的喜鹊
燕子过海
杨明明
一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……
1. 燕子“像雨点一般落下来”说明了（）。
A.燕子多
B.燕子下落的速度快
C.燕子落到甲板上的声音大
2. 燕子是一种益鸟，它有、不软弱的好品质。
3. 对待燕子，水手们有怎样的表现？用“”画出相关句子。
从这句话中可以体会到水手们（①助人为乐②爱护动物）的好品质。
4. 选一选下列诗句，哪一句里有小燕子？（）
A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
B. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
参考答案：
1. A
2. 坚强
3. 水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
②
4. A
小猴挖井
小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。
第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着
挖了几尺，可还是看不见水。
小猴累得气喘吁吁，它索性丢下铁锹不干了：“原来此地没有水。
”
猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。
再努力一下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，实在是太可惜了。
1. 短文共有个自然段。
其中第自然段描写的是小猴三次挖井的情景。
2. 小猴挖了三次井，都没见到水。
这是为什么？（）
A. 因为这个地方确实没有水。
B. 因为他在这个地方挖了三天都没有挖到水。
C. 因为妈妈告诉他这个地方没有水。
3. 读了这篇故事，我懂得了。
4. 如果小猴见到总画不好画而发脾气的小猪，会对小猪说些什么？
参考答案：
1. 五二
2. B
3. 做事情要有恒心
4. 示例：不要着急，只要你坚持不懈一定可以画好的。