【历史】福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高一上学期第一次阶段考试题(解析版)

【解析】
根据材料“国家遇到重大问题时，君主要征求自由民‘国人’的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政”可知民众的建议对统治者存在一定的影响，所以原始民主对当政者有制约作用，故选择C选项；材料主旨是民众的意见对统治者决策具有影响，并不能体现统治者都很重视舆论导向、会使国家决策发生变化，故排除A、B选项；周朝的政治体制为君主制，并没有近代民主的色彩，故排除D选项。
9.唐初于禁中设置翰林院，召集才智之士以备顾问；玄宗时，专选文学之士为翰林学士，专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令；宪宗时，又于诸学士中选资高望重者1人为承旨学士，参谋禁密，权任独重。这些现象
A.使中枢决策过程发生异变
B.是科举制发展的必然结果
C.进一步完善了三省六部制
D.直接导致唐后期朋党之争
【答案】A
【解析】根据材料，可以看出翰林学士由唐初以备顾问到玄宗时专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令，宪宗时“参谋禁密，权任独重”，其在中枢决策过程中的作用越来越大，反映了唐朝中枢决策过程的异变，故A项正确；材料表明翰林学士在中枢决策过程中的作用越来越大，这与科举制发展没有必然联系，故B项错误；材料信息与三省六部制无关，故C项排除；材料表明翰林学士在中枢决策过程中的作用越来越大，这与唐后期政局动荡没有直接联系，故D项排除。故选A。
6.战国时期的某诸侯国“以牛田”，变法改革，实力逐渐增强，后来相继攻灭其他各国，结束了春秋战国以来持续数百年的战乱。观察下图，该诸侯国位于
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】C
【解析】
根据材料“相继攻灭其他各国”，结合所学可知，这个诸侯国是秦国，位于七国中最西边，所以C项正确；①是燕国，②是齐国，④是楚国，ABD三项均不符合题意，是错误的。
11.以下是有关古代“通判”一职的史料记载。据此判断
史料
出处
（943年，张易）以水部员外郎通判歙州……郡事亦赖以济。
《南唐书·张易传》
宋初……始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。
《宋史·职官志》
（南宋通判）有按察之名，无事权之实……督经总制钱为职业。
《四库全书·后村集》
【解析】根据材料“当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队”可知体现的是公民范围有一定的扩大，D选项符合题意；材料未涉及直接民主，A选项排除；经济实力影响政治地位的说法不符合材料主旨，材料强调的是公民权的范围扩大，B选项排除；公民权利与义务相统一的说法与材料无关，C选项排除。
A.南唐开始设置通判
B.通判发挥过地方监察作用
C.南宋通判有名无实
D.通判行使地方最高行政权
【答案】B
【解析】从材料“宋初……始置诸州通判……凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”可以看出，至少在宋初通判发挥过监察职能，B项正确；根据材料“（943年，张易）以水部员外郎通判歙州……郡事亦赖以济。”可得出南唐时有设置通判一职，但是不能得出从南唐才开始设置，故A项错误；“督经总制钱为职业”说明通判对知州及所属官吏拥有监察权，其中最重要的是在财经上进行监督，故C项错误；材料表明通判行使对地方的监察权，而不是最高行政权，故D项错误。
福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年
高一上学期第一次阶段考试题
一、选择题
1.商朝分封，不见授土授民，有“封”，而无“建”；西周授土授民，有“封”，更有“建”。据此可知，西周分封
A.实现了“天下一家”的文化认同
B.确立了周天子的专制王权
C.加强了西周对地方的统治
D.巩固了西周大一统的局面
【答案】C
【答案】B
【解析】北宋增设三司使分割宰相的财权，是通过分化事权来削弱相权以加强皇权。故答案为B项。AC项均不是主要目的，排除；三司使的设立不是针对地方的措施，排除D项。
13.避讳原则强调，臣为君讳，卑为尊讳，少为长讳。贞观之治时期，《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象，而対玄武门之变的情况则轻描淡写，同时，魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。据此可以推断
15.洪武时期的宦官虽已干政，但尚未专权，而永乐时期，宦官的地位越来越高，逐步开始专权。《明史·职官制》记载：“而相权转归侍人。于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。”这表明
A.中央集权加强
B.君主专制加强
C.宦官取代六部
D.宦官权力失控
【答案】B
【解析】结合所学知识可知，宦官专权的前提是皇权不断强化的表现，材料中“侍人”“悉颠倒于其手”说明，明朝宦官的权力较大，控制了内阁。故答案为B项。A项，材料未涉及中央与地方的关系，排除；C项，材料不能体现宦官取代六部，排除；D项，宦官的权力来源于皇权，排除。
2.“猎人居无定所的生活解放了人类的思想，而农业却把人变成土地的囚徒。”农业社会这种极为重视经验的本性，使得当时人们原本对古人的崇拜—祖先崇拜，变得更加无以复加了。据此可得出的历史结论是
A.宗法观念对后世影响深远
B.游牧文明比农业文明优越
C.农业文明推动宗法观念形成
D.宗法制的核心是崇拜祖先
【答案】C
4.周代，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。史料记载“厉王虐，国人谤王”，郑子产作丘赋（军赋制度），国人谤之”。这反映出该时期
A.统治者都很重视社会舆论导向
B.国人的意见左右了国家的决策
C.原始民主对当政者有制约作用
D.政治体制具有近代民主的色彩
【答案】C
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强薄霸臣推荐
几乎全部在藩镇，不在中央
藩镇之间频繁征战
唐代中后期使相变化
A.地方的独立性逐渐加强
B.藩镇割据导致使相出现
C.使相分割了宰相的权力
D.使相致使唐代战争不断
【答案】A
【解析】根据材料中“多数在藩镇，不在中央”“几乎全部在藩镇，不在中央”“形成大量强藩”“藩镇之间频繁征战”等信息，可以看出地方的独立性逐渐加强，A项正确；B项逻辑关系错误，应该是使相出现是藩镇割据的原因之一，排除B项；使相主要在地方，并没有涉及分割相权，排除C项；材料无法得出是使相导致战争不断，这样表述过于绝对，排除D项。
A.王位世袭制
B.君主专制
C.宗法制
D.郡国并行制
【答案】C
【解析】射礼主要内容是宾主拜揖行礼，司射放好壶、中、算，宣布投壶之令，作为西周礼乐制度的重要组成部分，它是维护宗法制的工具，故C符合题意；王位世袭制指王位在一家一姓中传承的制度，故A不符合题意；西周时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故B不符合题意；郡国并行制是西汉初期的地方管理制度，时间不符，故D不符合题意。
5.读下表内容，从中可见秦朝中央官制
秦朝九卿部分官员及其职能
官员
职能
奉常
宗庙礼仪和教育事务
典客
少数民族及外交事务
宗正
皇室事务
郎中令
宫廷警卫
少府
皇室财政
A.带有封邦建国时代痕迹
B.反映出平等的民族政策
C.维护了严格的等级制度
D.大大提高政府行政效率
【答案】A
【解析】从图表中看出，奉常掌管宗庙礼仪和教育事务，宗正掌管皇室事务，少府掌管皇室财政，材料体现了秦朝的官制设置受到西周分封制和宗法制的影响。故答案为A项。B项，九卿中只有典客与民族关系有关，其他都无关，所以不能反映出平等的民族政策，排除；C项，材料根本就没体现出等级制度的信息，排除；D项，材料也没有体现出提高行政效率的特点，排除。
12.唐朝以来设立三司使一职，让其总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相，地位仅次于宰相，称计相。宋朝建立后采取改革措施，让三司使脱离宰相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于
A.提高三司的行政地位
B.通过分化事权以加强皇权
C.分割宰相的财政权力
D.削除地方割据的经济基础
【解析】依据材料信息结合所学可知，西周的分封通过授土授民实现了封邦建国，加强了对地方的统治，因此C选项正确。A选项错误，材料强调的是相对于商朝，西周分封强化了对地方的管理和统治，并未体现宗法分封制对“天下一家”文化认同心理形成的影响；B选项错误，西周尚未实现君主的专制集权；D选项错误，西周尚未实现大一统。故正确答案为C选项。
14.清代雍正帝时期，军机大臣“承旨”时多是以单独朝见皇帝的“独见”方式，而乾隆时期的承旨则由一人“独见”变为数人“同见”的方式，并成为定例。由此推知，乾隆时期
A.国家决策注重集思广益
B.军机大臣职权得到扩大
C.皇权专制统治日益加强
D.中央行政效率大为提高
【答案】C
【解析】“独见”承旨容易出现军机大臣专权改变旨意，而数人“同见”实际上起到了对旨意如实落实的监督作用，反映出了乾隆时期皇权专制的加强。故答案为C项。A项，材料中的“承旨”，说明是要替皇帝撰写圣旨或承办事务，而不是议政，不会起集思广益的作用，排除；B项，材料中的变化不能反映出军机处职权的变化，也就不能反映职权的扩大，排除；D项，行政效率应体现为决策的落实情况，材料信息没有体现，排除。
16.在古希腊，一些最杰出的剧作家和哲学家在写到女性时都说她们天生低贱，认为如果女人获得太多权力，便会带来可怕后果。这反映了当时
A.贵族享有政治特权
B.价值判断具有时代局限
C.精英政治成为主流
D.民主政治逐渐走向没落
【答案】B
【解析】在古希腊，一些最杰出的剧作家和哲学家对女性的轻视是古希腊时代对女性认识的结果，这受到时代局限性的影响，故B项正确；贵族包括女性，故A项错误；古希腊实行的是直接民主，全体公民都有参政权，不是精英政治，故C项错误；材料体现不出民主政治逐渐走向没落，故D项错误。
10.唐宋以来，宰相出任藩镇节度使或藩帅带宰相官衔者，称为使相。据下表可知。
时间阶段
数量（单位）
出身
所在
结果
唐玄宗（44年间）
8
多科举制出身；安史之乱后奖赏军功
大部分都为宰相，一直在中央
代天子巡边
唐肃宗—唐懿宗（100年间）
36
几乎都是藩镇节度使
多数在藩镇，不在中央
形成大量强藩
唐僖宗—唐哀帝（34年间）
A.官修史书不能准确反映历史事实
B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度
C.谏言政治无法有数制约君主专制
D.唐太宗有意塑造理想的君主政治
【答案】D
【解析】D项，唐太宗详细记录隋炀帝的劣迹反衬自己的英明，同时对玄武门之变模糊描写，企图遮盖自己逼父弑兄的行为，想将自己塑造成明君形象。故D项正确。A项，说法过于绝对，官修史书能较为详细真实的反映历史。故A项错误。B项，“全面否定”的说法过于绝对，唐代继承了隋朝许多制度。故B项错误。C项，材料并未涉及谏言制度。故C项错误。
17.古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队。由此可见，古代希腊
A.直接民主等级色彩浓厚
B.经济实力影响政治地位
C.公民权利与义务相统一
D.公民范围有一定的扩大
【答案】D
7.秦统一六国后对官吏实行严格的上计制度，即下级官员须定期把自己所辖范围的户籍、钱谷、刑狱狱状等汇编成册，呈送上级，报告治理状况。据此可知，这一制度旨在
A.完善选官制度
B.增加政府收入
C.强化君主权力
D.加强中央集权
【答案】D
【解析】从题目“下级官员须定期把自己所辖范围的……呈送上级”，可知是上级对下级的管理，加强对地方的管理，其目的是加强中央集权，故D项正确。从题目可知是秦朝的“上计制度”，并非选官制度，故A项错误。题目只是将治理情况汇编成册，呈送上级，并未涉及到政府财税收入，故B项错误。题目没有涉及君主权力，故C项错误。所以选D。
8.史书记载：“武帝元封五年，初分十三州，假刺史印级，有常治所。常以秋分行部，御史为驾四封乘传。到所部，郡国各遣一吏迎之界上，所察六条（注：六方面的职责）。”据此可知，刺史
A.管理地方事务
B源自文库无固定治所
C.监察地方郡国
D.受丞相制约
【答案】C
【解析】从材料“到所部，郡国各遣一吏迎之界上，所察六条”可知刺史负责监察地方郡国，答案为C。刺史职务主要监察，A错误。材料“假刺史印级，有常治所”可知B错误。材料没有体现受丞相制约，D错误。
【解析】根据材料主旨，定居的农业活动使得人们更加注重经验，进而强化了原本对古人的崇拜，即农业文明推动宗法观念的形成，选项C正确；选项A与材料无关，排除；材料主旨并非对农耕文明和游牧文明进行对比，排除B；选项D不符合史实，宗法制的核心是嫡长子继承制，排除。
3.据记载，西周在举行“射礼”时，不同身份等级的人所使用的乐曲不同，王用《驺虞》，诸侯用《狸首》，大夫用《采苹》，士则用《采蘩》。材料所述制度维护了