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高一下学期第一次全体老师会讲话稿[精选5篇]

第一篇：高一下学期第一次全体老师会讲话稿

高一下学期第一次全体老师会

尊敬的老师们，下午好：

第一部分：简单分析上学期的期末考试的成绩

第二部分：从学生管理，班主任管理，教学管理等三个方面分析学生管理方面

在学生管理方面我们必须树立抓反复、反复抓、常抓不懈的意识

1、开学第一周是学习习惯的强化周，强调纪律，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查，让学生尽快进入状态。一）、

2、抓学生学习习惯的养成

良好的学习习惯养成将通过以下五个步骤实现：教育——落实——纠正——完善——巩固。反复抓，抓反复。①各门学科课前预习的要求与检查。

俗话说，“磨刀不误砍柴功”，预习可以节省时间，提高听课效率，培养自学能力，形成良性循环。特别提醒学生要把预习中遇到的问题记下来，上课时对出现的问题要特别注意。②不同学科的课堂听课要求与规范。

指导学生记好笔记。听课要抓住要点，笔记内容是课本知识的浓缩，是老师多年来教学经验的精华，记好笔记可防止上课开小差，将来复习时也有依据。指导学生积极思维，做到“五动”。“五动”即动耳、动眼、动嘴、动手、动脑，关键是动脑。问题要在课堂上消化解决，而不是课后去死记硬背、机械模仿。③中午课前自习的具体操作与要求。下午课前自习依然安排给英语与语文学科，由备课组统一安排的练习量。批阅与反馈由备课组统一方案。④高效自习课的要求与保障。

坚决做到“告别三闲（说闲话、做闲事、操闲心）、提倡三不（不抬头、不歪头、不掉头）”，全神贯注地学习，科学安排文理学科的搭配，提倡学生对坐班教师的占有率。⑤作业的完成规范与要求。

高一年级教师会议主持稿

尊敬的各位老师：

大家上午好！非常荣幸能够担任本次高一年级教师会议的主持人。

在这个特殊的时刻，我愿意聆听各位老师的心声，分享我们的教育经

验和智慧，以期推动高一年级的教学工作迈上一个新的台阶。

首先，让我们共同回顾一下过去一年我们取得的成绩和经验。过去

的一年，我们在高一年级的教学和管理中面临了许多挑战。但是，凭

借各位老师的辛勤努力和专业素养，我们成功地解决了许多问题，为

学生的成长和发展打下了良好的基础。在这里，我向各位老师表示衷

心的感谢和崇高的敬意。

通过与各位老师的密切合作和共同努力，我们为高一年级的发展制

定了一些具体的目标和措施。首先，我们要关注学生的全面发展，培

养他们的创新思维和实践能力。在课堂教学中，我们要注重培养学生

的学习兴趣和主动性，引导他们积极参与课程学习和实践活动。其次，我们要加强师生之间的沟通和互动，构建和谐、友好的教学氛围。通

过与学生的互动交流，我们可以更好地理解他们的需求和问题，从而

更好地满足他们的学习需求。

在新的教学年度里，我们要持续改进教学方法和手段，不断提高教

学质量和效果。我们要注重学生的个性发展和差异化教学，采用灵活

多样的教学方式和评价方式，让每个学生都能发挥自己的潜力。我们

还要鼓励学生参加各类学科竞赛和社团活动，培养他们的综合能力和

团队合作精神。

此外，我们还要加强教师之间的交流与分享，互相学习借鉴，共同进步。定期组织教研活动和专题讲座，邀请专家学者来校培训指导，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们还鼓励各位老师积极参与教研成果的分享和课堂观摩，相互促进和学习，为学校的教育教学事业贡献更多力量。

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，我要感谢各位领导对我们教师团队的支持和关心，感谢各位老师在过去的一学期中付出的辛勤努力，感谢同学们对我们的理解和支持。在这个充满希望和挑战的春天里，我们又饱经风雨、沐浴阳光，度过了一学期的艰辛和收获。

回首这一学期，我们取得了丰硕的成果：学校各项事业发展迅猛，同学们的综合素质明显提高，学风日益浓厚，教师团队的凝聚力和战斗力得到了有效增强。

这一学期，我们教师团队在立德树人的使命下，认真贯彻新课程改革的要求，通过科学的教育理念和方法，启发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的创新精神和实践能力。我们注重学生的全面发展，积极推动素质教育，开展丰富多彩的课外活动和社团活动，为学生搭建了广阔的发展平台，让他们在拥抱未来中展现自我风采。

此外，我们还加强了教师团队的自身建设，坚持不懈地进行专业学习和交流，力求提升教育教学水平和教育教学质量。我们追求卓越，不断反思和改进自己的教学方法和手段，积极把握时代发展的脉搏，迎接教育面临的新挑战。

亲爱的同学们，你们是我们的骄傲和希望。在这一学期中，你们勇担重任、努力奋斗，取得了优异的成绩。你们不仅在学业上取得了显著的进步，更在个性、品德、道德等方面取得了长足的发展。你们努力学习，善于思考，具备了创新思维和实践能力，为自己的未来奠定了坚实的基础。

在新的学期中，我希望大家能够继续保持上学期的努力和拼搏精神，勇往直前，不断追求卓越。我希望大家能够树立正确的人生观和价值观，培养正确的学习态度和方法，注重学习的质量，提高学习的效果。我希望大家能够积极参与学校的各项活动，发展自己的兴趣爱好和特长，丰富自己的人生阅历。

在高一年级第一次教师会上年级主任讲话稿

在高一年级第一次教师会上年级主任讲话

稿

尊敬的领导、老师们：

在这个新学期，我很荣幸被任命为高一年级主任。我希望能够得到大家的支持，一起为学校的发展和高一年级的顺利开展工作而努力。

首先，我们需要对学校的现状进行分析，了解我们面临的困难和挑战。虽然学校在过去几年里取得了很大的进步，但是在高一年级的入学分数统计中，仅有230人的分数达到了480

分以上，这并不理想。因此，我们需要认真思考如何提高学生的研究成绩，为学校争取更好的声誉。

我们有一个优秀的班主任团队和教师团队，他们有着丰富的经验和专业知识。我们也可以借鉴学校成功的案例，比如17、20届毕业班的辉煌成绩。只要我们团结一致，用心去做，就一定能够取得成功。

在年级管理方面，我认为管理就是沟通、服务和引领。我们需要采用平行的协调管理方式，提高教育教学质量。在学生管理方面，我们需要关心和爱护学生，了解他们的内心世界，

引导他们的错误，并指出下一步的目标和发展方向。爱是培养学生自我管理能力的最有效手段。

让我们一起为高一年级的顺利开展工作而努力，为学校的发展贡献自己的力量。

我们高一年级的管理目标是勤奋、自律、感恩和奋进。这四个关键词是我们每天必须思考的。同时，我们的教师也有要求，即守护、关爱、激励和成就。这四个关键词应该是每位老师每天考虑的。

在高一年级存在一些问题。有些学生还没有完全进入研究状态，感觉是人在教室心在外。老师们可以观察学生的眼神，以了解学生的情况。此外，对行为规范和规章制度还不是很明确，各班要继续加强年级管理条例的研究与宣讲。在早读时，很多班级比较安静，没有展现出激情早读的风貌。同时，大多数教师都很敬业、认真负责，但有个别教师的晚自管理上存在一些问题。

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩

全体高一教师会议初次讲话稿

尊敬的各位高一教师：

大家好！首先，我要感谢各位在新学年的到来之际参加这次高一教师会议。我很高兴能与你们共同探讨如何为学生提供更好的教育和指导。今天，我想借此机会向大家发表一下初次讲话。

作为高中一年级的教师，我们肩负着培养学生学习能力和全面发展的重要任务。因此，我们必须时刻保持独立思考，并自主做出决策。我们的决策应遵循简单策略，避免法律复杂性的干扰，以发挥我们法律硕士的专业优势。

在这个学年，我们的目标是确保每位学生都能够获得最好的教育和指导。为了实现这个目标，我们应该始终以学生为中心，并关注他们的个性和需求。我们应该积极地与学生进行沟通，了解他们的学习进展和困难，并提供必要的支持和帮助。

我希望我们能够在教育的过程中注重学生的全面发展。除了学术方面的培养，我们还应该关注学生的个性、兴趣和社交能力的发

展。我们应该鼓励学生参加各种活动，培养他们的领导才能和团队合作精神。

同时，我们也要牢记我们作为教师的职责和义务。我们应该以身作则，成为学生的榜样。我们要始终保持专业素养，注重教学方法的创新和提高，以提供高质量的教育服务。

最后，我希望我们能够形成紧密的团队合作精神。我们应该相互支持，共享教学经验和资源。我们可以定期开展教学研讨活动，互相学习和进步。

感谢各位的聆听。我相信，在我们共同努力下，我们能够为学生创造一个良好的学习环境，帮助他们实现个人成长和成功。

谢谢大家！

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(800字)

高一年级教师会议讲话稿会议发言

尊敬的各位教师，大家好！

首先，我要非常感谢大家今天能够参加这次高一年级教师会议。这是我们一起共同教

育高一年级学生的重要平台，我们可以在这里分享经验，讨论问题，并共同为学生的

学习和成长找到最佳的教育方法和策略。

过去的一个学期，我们教师们付出了辛勤努力，通过精心备课和耐心教学，让我们的

学生在学业上取得了一定的进步。然而，我们也面临着一些挑战，比如学生学业负担重，学习兴趣不高等问题。因此，我们要进一步思考和探索，怎样更好地引导学生，

激发他们的学习兴趣，帮助他们取得更好的学习成绩。

在今天的会议上，我希望我们能够重点讨论以下几个方面的问题。首先，我们需要进

一步研究学生的学习状况和特点，通过了解他们的需求和问题，找到更适合他们的教

学方法。其次，我们要积极探索更多的教学资源和教学手段，以丰富我们的教学内容，使之更贴近学生的兴趣和实际需要。除此之外，我们还要关注学生的综合素质培养，

注重培养他们的创新思维、团队合作能力等，以提高他们的综合素质和竞争力。

作为教师，我们要不断学习、创新，并关注教育改革和教学研究的最新动态。只有这样，我们才能不断提高自己的教学水平，更好地为学生服务。

最后，我衷心希望我们能够在这次会议中获得一些有价值的想法和建议，让我们的工

作更加出色，让我们的学生在高一年级得到更好的教育。

谢谢大家！

高一年级第一次教师会议讲话稿

管理对于一个学校的进展至关重要。离开科学而严格的管理，不会有?满足的成果。我们常常说，好的习惯收益一生。那么，好的习惯怎么养成，管理必不行少。一个班级，班主任作用至关重要。他就像一方诸侯，关乎一个地方的安定与团结，进展与繁华。班主任管理科学，严瑾，这个班的班分就正，同学的行为习惯就好，无论成果还是其他活动，同学的表现就是优秀。所以，在这里，拜托各位班主任，虽然工作辛苦，琐碎，但是，既然我们承当了这份责任，我们就应当尽力而为，不留或者少留圆满。科学一月有余，我欣喜地看到，我们的班主任队伍的工作作风和工作看法都是令人满足的。一日之计在于晨。莫姚老师、朱大安老师、郭凤老师、汪俊老师等，不仅来得早，而且到校后就深化课堂，和同学沟通，催促同学尽快进入早读状态。前两周，杨小友、袁良忠、李峰老师到校后，在班级催促同学交作业，对于没有交的同学，查明缘由，实行措施。我想，好的开头是胜利的一半。高一同学的养成教育是至关重要的。我们班主任从作业开头，严格要求，不仅能够让同学尽快从懒散的暑假生活回来到学校正常的学习状态，更重要的是，向高一同学明确而坚决传递一个信息，那就是，安庆二中的学习生活要求是严格的`、仔细的。

一个班级工作成效如何，仅仅有一支管理严瑾仔细的班主任队伍是不行的。全部的授课老师的管理责任不行推卸。我们授课老师最基本额责任是把你的那门学科的责任担当起来，包括课堂纪律、教学成果。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的沟通是必需的。

但是这并不意味着是责任的转移和上交。所以，我盼望各位老师，要勤于管理、敢于管理、乐于管理，当然更要擅长管理。

高一第一次教师研讨会 - 年级主任讲话稿

尊敬的各位教师、同事们：

大家好！首先，我感谢大家能够出席今天的研讨会，共同探讨高一年级的教育教学工作。作为年级主任，我很荣幸能够在此向大家发言。

在高一这个关键的研究阶段，我们的任务十分重要。我们要帮助学生适应新的研究环境，引导他们形成正确的研究方法和态度，培养他们的创新意识和团队合作精神。今天我想重点强调以下几个方面：

一、关注学生情感与心理健康

作为高一年级的教师，我们不仅要关注学生的学业进步，更要关注他们的情感变化和心理健康。高中生正处于思想敏感期，他们需要有稳定的情感支持和积极的心理引导。因此，我们应该多关心学生的情绪变化，多与他们交流、倾听，并及时提供相应的帮助和支持。

二、加强课程设计与教学改革

在高一年级的教育教学工作中，我们需要关注课程设计和教学

改革。我们应该注重培养学生的实际操作能力和创新精神，提高他

们的综合素质。因此，我们应不断研究教育教学新理念，更学方法，根据学生的特点和需求，合理安排课堂教学内容和活动。

三、加强家校合作与学生管理

家庭和学校是学生成长的两个重要环境，我们需要积极加强家

校合作，与家长共同关注学生的研究和成长。通过与家长的沟通和

交流，及时了解学生在家庭环境中的变化、问题和需求，以便更好

地帮助他们。同时，我们也要加强学生管理工作，建立良好的班级

纪律和秩序，培养学生的自治能力和团队意识。

四、关注个性发展与生涯规划

每个学生都是独一无二的，我们要关注他们的个性发展和生涯

规划。我们应该尊重每个学生的兴趣和特长，帮助他们发掘潜能，

高一第一次教师大会。年级主任讲话稿

尊敬的各位老师：

在度过一个漫长的假期后，我们即将开始紧张而繁忙的新学期工作，特别是班主任老师，将与学生一起参加为期六天的军训，克服酷暑。上周，我们成功举办了新生军训，班主任和教官的努力使军训顺利结束，感谢各位班主任的辛勤付出。现在，全体教师将投入到紧张的教学教研工作中，我们在这里集中讨论后续工作，为开局打好基础。

我想与老师们交流两个主要内容：

第一大点：重申相关要求

1、坐班要求：我们仍然执行上午9:00-11:00和下午2:30-4:30的坐班制度。坐班是一项纪律要求，也是我们工作的要求。如果没有时间作为保障，备、教、辅、改、评就成了口号，更不用谈教育教学质量了。因此，希望老师们严格遵守，并充分利用好坐班时间，备课、批改作业、与同事交流教学、教法等。

年级组每周都会考勤并通报情况，考勤结果与全勤奖及评先评优挂钩。

2、上课要求：我们重申“五不”：不迟到、不早退、不误课、不私自换课（确需换课，一定要到年级组提前做说明）、上课不使用手机。特别是早、晚自，要按时下班督促、辅导，不要在办公室逗留。早自最多提前5分钟离开教室吃早餐。非统考类科目上课，要规范上课形式。室内课老师要下班讲课，室外课老师要组织到位，告诫学生注意人身安全，防止意外伤害。另外，请体育老师利用体育课时间教好广播体操，为后期的广播操比赛做好准备。

第二大点：就教育教学跟老师们作如下几点交流：

1、关爱学生，严格要求学生。

当家长把孩子送到实验高中时，他们把孩子托付给了我们，这使我们的责任更加沉甸甸。无论是重点班还是平行班，我们都必须认真对待。实际上，平行班也能够取得好成绩。今年高考，我们的理科平行班有8个一本过线，文科平行班也有4个。因此，我们希望老师们认真组织课堂教学，关注每一个学生，

新学期开学高一年级全体教师会上的讲话

各位老师：

8月18日高一新生报到以后，我们用一周时间让学生适应了高中学习的环境和节奏，集中整顿了学生仪表，用6天时间进行了军训，强化一些习惯的培养，又用了一周时间消化吸收学校各项规章制度的要求。我们对学生进行了各个学科的学法指导，听了大部分新教师的课，师生之间、生生之间的磨合渐趋成熟，高一年级各项全面展开。今天我们在这里召开全体教师会，目的在于统一思想，明确目标，更加富有成效的开展今后的工作。1、在教育理念上贴近一点学生

学生学好基础知识，让学生每节课，每一天确确实实有所收获。总之要搞好初、高中的衔接，让学生感觉到作业大部分题会做，考题大部分题得分。有了一定的成就感，才会对学习产生兴趣。否则，从学生来说，他又要在学校、在教室，又什么也听不懂，什么也不会做。他没有事干呀，十五、六岁的孩子，他闲不住啊，于是，看闲书，玩游戏，上网吧，扯闲篇，谈朋友，作业、考试抄袭等等一系列违纪现象就发生了。管也管不了，太普遍了，法不责众啊！于是便形成了一个恶性循环。从老师来说呢，课上没给学生讲明白，学科自习接着讲，占用了学生独立作业、独立思考的时间，结果作业不是让老师上课讲了，就是挤占公共自习了。我说，我们不缺少先进的理念，关键在于对于理念的理解和落实。比如“两个对待”——把作业当考试对待，把考试当高考对待。首先我们就应该明白什么是考试，我理解，至少有三个因素：限时；限量；独立完成。老师占用了学科自习，学生没有了固定的时间；你自习课讲题，没有让学生独立思考；自然，量也无从保证。这样，翻来覆去，学生独立思考的习惯很难形成，又是一个恶性循环。两个恶性循环的结果是什么呢？学生过早的两极分化，大量的违纪现象发生。教学中要讲究“精耕细作”，要给学生思考和回味的余地，不能忽略“单元过关”、“知识点测验”这样的教学环节，及时反馈教学效果，扎实推进教学进度。各位老师注意，我们高一年级的第一次月考的时间是十一长假返校后，各位备课组长可在下周开始着手命题，命题前拿出方案，对考卷

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩尊敬的全体教师和亲爱的同事们：

大家好！新的学期开始了，我很高兴能够在这里和大家聚首一堂。首先，我要对大家在上学期的辛勤工作表示由衷的敬意和感谢！正是因为你们的辛勤付出和无私奉献，我们才能够取得了今天的成绩，让学校在各个方面都有了长足的进步。让我们共同为这些绩效感到骄傲并为之努力！

过去的一年，我们经历了许多挑战和困难，但这些困难也让我们更加坚定了前进的信心和勇气。作为一名教育工作者，我们的责任就是在风雨中坚守，为学生的成长和发展贡献自己的力量。今年的目标是什么？我想，我们都应该立下更高的志向，为学生创造更好的学习环境和教育条件。

首先，我们要关心学生的全面发展。学生的发展不仅仅是学业的提升，还包括心理健康、身体素质、社会交往等多个方面。作为年级主任，我们要尽可能多地了解每个学生的需求和问题，并与家长和班主任密切合作，为他们提供全方位的关怀和支持。只有关注学生的个体差异，才能更好地引导他们健康成长。

其次，我们要不断提升教学质量。教育是一项高尚的事业，我们的责任是培养学生的综合素质，而不仅仅是灌输知识。因此，我们要不断提升自己的教学能力，运用创新的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我们也要鼓励学生进行独立思考和创新实践，培养他们的综合能力和解决问题的能力。

再次，我们要注重班级管理和学风建设。班级是学生成长的重要环境，是培养学生集体荣誉感和团队合作精神的重要场所。作为年级主任，我们要树立良好的示范作用，引导学生养成良好的学习习惯和道德品质，并通过各种途径建立起积极向上的班级氛围和学习风尚。

新学期开学高一年级全体教师会上的讲话（共5篇）

第一篇：新学期开学高一年级全体教师会上的讲话

新学期开学高一年级全体教师会上的讲话各位老师：

1、在教育理念上贴近一点学生

贴近一点学生，就是要牢固树立“教育就是服务”的观念，就是要使我们的教育教学在制度、目标、措施与方法层面真正做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，使具有不同天赋，不同气质、性格和不同家庭、文化背景的学生都能得到充分的发展，在课堂教学中，便是要尽可能的为学生的发展提供机会，让学生更多地体验到被人关注，被人爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐和自豪，更多地感受到人性的阳光与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。高一年级生源成分较复杂，教学时必须统筹兼顾，为此我们提出“两低三点”的指导思想，“两低”是放低眼线，降低起点；“三点”是讲授慢一点，辅导多一点，学得透一点。扎扎实实，一步一个脚印的让学生学好基础知识，让学生每节课，每一天确确实实有所收获。总之要搞好初、高中的衔接，让学生感觉到作业大部分题会做，考题大部分题得分。有了一定的成就感，才会对学习产生兴趣。否则，从学生来说，他又要在学校、在教室，又什么也听不懂，什么也不会做。他没有事干呀，十五、六岁的孩子，他闲不住啊，于是，看闲书，玩游戏，上网吧，扯闲篇，谈朋友，作业、考试抄袭等等一系列违纪现象就发生了。管也管不了，太普遍了，法不责众啊！于是便形成了一个恶性循环。从老师来说呢，课上没给学生讲明白，

高一全体教师第一次会议讲话记录

尊敬的各位教师：

大家好！首先，我要感谢各位对本次会议的出席。作为高一全体教师的第一次会议，我希望能够向大家传达一些重要的信息和指导。

首先，我想强调的是我们的目标。我们的目标是培养学生的全面发展，帮助他们成为有责任感、有创造力、有思辨能力的人才。高一是学生们人生中的转折点，我们的任务就是帮助他们顺利度过这个关键时期。因此，我们要注重培养学生的研究能力、思维能力和社交能力，使他们具备应对未来挑战的能力。

其次，我希望大家能够秉持独立决策的原则。作为教师，我们需要独立思考，独立做出决策，而不是依赖他人的意见。我们应该充分发挥自己的专业知识和经验，制定简单明了、没有法律纠纷的教学策略。当然，我们可以相互交流、互相借鉴，但最终的决策应该由自己负责。

第三，我们要遵循诚实原则。在教学过程中，我们要坚持诚实、真实地对待学生。我们不应该引用无法确认的内容，不应该夸大事

实或者故意歪曲事实。只有通过真实、准确的信息传达给学生，才

能培养他们的诚信意识和批判思维能力。

最后，我希望大家能够团结协作，共同努力。作为一个教师团队，我们要相互支持，共同解决问题，共同提高教学质量。我们要

互相研究、互相借鉴，共同进步。只有团结一心，才能够为学生提

供更好的教育环境和教学质量。

谢谢大家！

（以上为讲话内容，仅供参考）

高一教师会议上的讲话

高一是整个高中学习的转型过渡阶段，下面就是店铺给大家整理的高一教师会议上的讲话，仅供参考。

高一教师会议上的讲话(一)：

各位老师，大家好!

本届高一就是由我们位同志共同组成一个大家庭。希望我们全体同志在校长室的带领下，团结合作，努力拼搏，在各方面都取得优异的成绩，为学校争得荣誉，为学生获得更多成才的机会，也为我们自己创造更好地发展条件。

本届高一新生15个班，重点班4个(包括两个次重点班)50人/班，平行班11个，班均55人左右，共800人。希望通过我们的努力，不仅要保持现在的优生，确保颗粒归仓，更要培养和挖掘有潜力的中等生甚至是后进生。我们在高一阶段就要提前谋划，思考如何促进学生多元发展，这样我们在三年以后就大有希望。教育局对我校2012年高考上线率要求是30%，大家可以想象，对2014届高考的要求会是什么。不管怎么样，我们必须面对，退无可退。

今天在座的有好多是我校的优秀教师，多年来为我校高考取得的好成绩作出了很大贡献，在此我希望这部分教师在今后的教学过程中，一方面继续努力工作，出色地完成自己的各项工作，另一方面要更多地帮助、指导我们才走上工作岗位的年轻教师，年轻教师也要本着谦虚好学上进的态度，努力尽快成长，以便更快、更好地适应高中的教学环境和要求。

我希望在我们的努力下，三年后，我们的老师和学生在各方面都有新的发展，新的突破。下面就如何在今后开展工作，谈谈我的看法，也算是提一些要求：

一、顾全大局、团结合作、努力拼搏、无私奉献

教学工作是一个集体性的工作，只有大家在整个工作中，以学校或年级处制定的统一目标为导向，团结合作，以学生发展为重，以大局为重，消除个人一点私心，特别是学校或年级处的要求或做法，触

20150416在高一年级全体教师会议上的讲话

第一篇：20150416在高一年级全体教师会议上的讲话

20150416在高一年级全体教师会议上的讲话

刚才，世辉主任就本年级这次月考情况进行了讲评，围绕阶段教学目标任务达成，对各科考试成绩、特别是通过月考暴露出来的教与学存在问题作出了分析，提出了改进和加强的针对性措施，并对当前强化年级教学管理提出了明确要求，务请各位老师认真贯彻落实。

为了更好地应对2017年高考，我校高一年级在第二学期提前实施文理分科。本学期开学初，校长室、教务处全面部署了高一年级提前文理分科后的各项教育教学工作任务。但从目前我们高一年级的现状来看，各项强化措施贯彻还不力，具体工作要求还没很好到位。（举例）

这里，我对高二年级近期的教学工作再强调三点意见：

一、突出重点，落实三大要求；

二、推进改革，打造高效课堂；

三、强化常规，开创全新局面。

一、突出重点，落实三大要求

我们高一年级虽然提前实施文理分科，但各科教学仍然要突出本年级的教学重点，落实三大要求：注重初高中衔接；坚持低重心运行；实施分层次教学。

1、、注重教学初高中衔接我们高一年级任课教师，认真研究本学科初高中内容在知识结构、能力要求乃至课程设置等方面的相同点和不同点，做好做足学段教学衔接和过渡的“文章”，包括学科知识和技能的衔接、学习方法和习惯的衔接，高中教学要特别注重课堂上训练和培养学生的学习能力，注重激发学生积极主动学习的兴趣。

2、坚持教学低重心运行

高一是高中三年学习的奠基阶段，学生的知识掌握、能力提高、身心发展等都有极大的可塑性。为了较好解决这一问题，防止学生因学习困难而厌学，保证每位学生的全面健康发展，在高一各科教学中，