小学四年级作文《一次有趣的游戏作文课》500字(共8页PPT)

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以开心课堂为题写一作文500字

以开心课堂为题写一作文500字《开心课堂》作文一

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢快的笑声，这是怎么回事呢？原来是我们正在上一堂开心的课。

今天的语文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏——猜谜语。老师刚说出谜面，同学们就纷纷举起小手，争着回答。有的同学歪着脑袋想，有的同学眼睛瞪得大大的，还有的同学兴奋得站起来。

“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。”老师话音刚落，小明就迫不及待地喊：“是糖葫芦！”老师笑着点头，同学们都为小明鼓掌。

这样的课堂真是太开心啦！

《开心课堂》作文二

在学校里，我最喜欢的就是上课啦，特别是那些开心的课堂。

有一次上美术课，老师教我们画自己喜欢的小动物。我画了一只可爱的小兔子，它有着长长的耳朵，红红的眼睛，还有一个毛茸茸的短尾巴。

我旁边的小红画了一只胖乎乎的小猫咪，看起来特别萌。大家都认真地画着，教室里很安静，只听见铅笔在纸上“沙沙”的声音。

画完后，老师把我们的作品贴在黑板上展示。看着那些五颜六色、形态各异的小动物，我们都开心地笑了。

这堂美术课真的好开心，我都等不及上下一次的美术课啦！

小学三年级作文《有趣的拼句游戏》500字(共8页PPT)

小学三年级作文《有趣的拼句游戏》
“孔子在树上伤心地跳绳”，
广场罗博文的是：“孙悟空在
高
兴地洗澡”，我拼的是：“猪在M78
星云愚蠢地谈恋爱”。
读完这些纸条时，我们禁不
住大笑起来。
关键词：孔子,树上,伤心地,跳
绳,博文,孙悟空,广场,高兴,洗澡,M78,星云,愚蠢地,谈恋爱,读完, 这些,纸条,我们,禁不住,大笑,起来。
小学三年级作文《有趣的拼句游戏》
经验是由痛苦中粹取出来的。
再见
小学三ห้องสมุดไป่ตู้级作文
有趣的拼句游戏
500字
笑声 “哈哈哈……”一阵阵
从
教室里传出来，这是怎么回事呢？
老师原来于
在教室里和我们一起
玩拼句游戏。
老师让曾海瑞撕纸，然后把纸分
名称成四份，第一组写“
”，第
地方二组写“在什么
”，第三组
写“怎么样的”，第四组写“干什
纸条么”，最后一组把四组
各拿
一张，然后把四张纸条连起来读一读。
关键词：哈哈哈,一阵阵,笑声,
教室,出来,怎么回事,原来,老师,教室,我们,一起,游戏,老师,海瑞,撕纸,然后,分成,四份,第一组,名称, 第二组,什么,地方,第三组,怎么样, 第四组,干什么,最后,一组,四组,纸条,一张,然后,四张,纸条,起来,读一读。

记一次游戏小学四年级作文11篇

记一次游戏小学四年级作文1

今天，我们上了一场有趣的游戏课。

一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”

精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了!”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。

老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。

这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗?那就快点来吧!

记一次游戏小学四年级作文2

今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵，三个人做普通士兵，一个人做兵王，两个人做怪物。兵王有两条命，其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了，风驰电掣地骑着自行车，好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车，自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐，眼睛瞪得大大的，好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头，没有骑一段，就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来，我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了，然而这只怪物好像狗皮膏药，我跑到哪，他就到哪。

【小学四年级】记一次游戏四年级上册作文范文500字(打雪仗)

记一次游戏四年级上册作文范文500

字（打雪仗）

【本文概要】雪，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，好像数不清的白蝴蝶在飞舞，又好像是柳絮在空中荡来荡去，全世界都成了冰天雪地，天地浑然一体，所有的东西都变得雪白发亮，像一颗空灵的钻石。这种天气是打雪仗的好时机，以下是本文为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】记一次游戏四年级上册作文范文500字（打雪仗）今天下午的体育课上，我们全班同学都感到十分地痛快。特别是我自己，我想从我上初中以来我还是头一次这样异常的开心，为什么呢？告诉你吧，我们今天在体育课上展开了一场“雪球大战”。那场面可以说是“相当”激烈了。

大家刚刚来到操场上，霎时间，我们男生这边就乱成了“一锅粥”，我们东窜西窜，你追我打，逐渐地把女生那帮也吞噬到了这场混战之中，有的人穿上了一套“雪衣服”，有的人又被戴上了一顶“雪帽子”，有的人则是吃到了一块儿“香喷喷的雪馒头”，真可谓吃穿一样都不少。不过这还不算什么，更有甚者被这些“无情的雪弹”打得壮烈牺牲了――躺到了雪地上。看来我们这些还没有牺牲的战士应该永

远记住这些“光辉的形象”了。想到这里，我不禁哈哈大笑，然而就在我笑的同时，我却没有发觉”危险”正一步一步地靠近我――一个大大的雪球正飞速地向我袭来……

我猛地一转身，原来是李阳！此时，他正得意洋洋地对我做鬼脸呢！我十分地“气愤”，顺手抓起一大把雪，攒成了一个大大的雪球，趁李阳不注意时使劲向他掷去……下面他的样子可就漂亮了：只见雪球不偏不倚地打中了他的胳膊，并且当时他正用胳膊抵着自己的头，而从胳膊上反弹出的大部分雪又都落到了他的脸上，此时再看他，活像一只“花脸猫”，那狼狈的样子更加令我们周围的人捧腹大笑。然而令我们每一个人都没有想到的是，李阳竟拿起一块雪球扔向了徐月。哈！他还以为是她打的呢！好一个“借刀杀人呀”！

有趣的一次活动作文500字（精选22篇）

有趣的一次活动作文

有趣的一次活动作文500字（精选22篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有趣的一次活动作文500字（精选22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的一次活动作文篇1

前几天的体育课，因为体育老师有事没来，所以语文老师就带领我们在教室里进行了两个小游戏。

第一个游戏叫做“画鼻子”，老师先在黑板上画了几个没有鼻子的脸，然后搜集来几条红领巾，叫王英杰等几位同学上来用粉笔在脸上画鼻子。首先让他们在黑板前选好自己没有鼻子的脸，然后用红领巾蒙上眼画鼻子。我们在台下看他们画鼻子。画鼻子游戏开始了，有的人把鼻子画到了脸的上方，有的画到耳朵上了，还有的画到眉毛上了；我们在讲台下哄堂大笑。

第二个游戏叫“瞎子捉瘸子”。老师叫两名同学当瘸子，用红领巾绑住一只手和腿，一名同学当瞎子，让两个瘸子打瞎子，让瞎子捉瘸子。游戏开始了，瘸子前一个后一个地夹击瞎子，瞎子被打的晕头转向，怎么抓也抓不着。后来瞎子沉思片刻，然后猛的向一个方向扑去，捉住了一个人。我们在下面鼓掌，赞叹他的聪明。

通过这次游戏，我明白了两个道理：

1、眼睛对于我们有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一个美好的世界……。因此，一定要保护好我们的眼睛。

2、无论做什么事情，都要仔细认真不要莽撞，在不能准确的辨别事物的方向时，要善于运用自己的其他器官，要运用智慧仔细分析思考后再做出行动。

有趣的一次活动作文篇2

四年级游戏作文说课PPT 课件

也就是说，从平均值看，名校毕业生的收入就已经遥遥领先好几倍，更不用说那些高薪行业的实际收入差距了。好的大学，不一定保证每一个人都会有高收入，但他的确能够为你提供通向高收入的第一块敲门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传来消息，刚满 17岁的表侄小立不愿意再继续读高三，准备辍学去打工。表兄很是着急，把家族里学历比较高的我也搬了出来，希望我能劝劝小立。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱，但这样挣钱太辛苦了，我不希望他重走我的老路，” 堂兄苦口婆心，一再强调， “你一定要好好劝劝他：不上学以后没有出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的时候，非常话不投机。我问他：不想读书是不是觉得功课太难了？他答道：也没有多难，就是不想太累了，高考复习很无聊。我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一熬就过去了。他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎么样？现在我家邻居x x大学毕业上班了，挣的还没我爸高呢！我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要吃药，你不是不知道吧，还有，你爸爸为了多挣点钱，一年到头在外面跑，只有过年才能回家一趟，这些你也很清楚吧？他无话可说了。最后，我实在忍不住，不得不扎他一句： “如果现在你连高考都比不过别人，凭什么以后你能比别人成功？ ” 微信那头一阵静默。后来，小立打消了退学的念头，告诉家人他会继续读书，备战高考。从十八线小城出身，依靠读书这条独木桥，到如今过上在旁人眼里还不错生活的我，只想用自己的亲身经历，告诉小立这样的年轻人：在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安逸，否则只会错过最好的改变命运的机会。现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须要遵循的铁律，其中一条就是：你现在不勉强自己，以后生活会勉强你。名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然是一种什么样的生活吗？那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃午饭再起床，中午吃一大盆饺子，吃完了躺在沙发睡一下午，晚上再接着吃，吃完继续睡！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过的窦文涛，放弃了接班父亲在工厂里当工人的机会，勉强了自己一把。他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻系，毕业后进入媒体打拼。时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的知名主持人，他的节目影响着成千上万人。窦文涛以前在农村生活过很长时间，为此他也常常自嘲说小时候见识不够多。但他无论是读书期间，还是毕业工作后，从来没有停止过学习提升自己。有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑、历史、诗词名画呢，你本身并不那么喜欢，顺其自然不好吗？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除了吃饭睡觉晒太阳，还有没有别的有意思的事情。” 蔡康永也表达过类似的看法。他在《给残忍社会的善意短信》中这样说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说：我不会耶。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说：我不会耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦，不请自来，甩都甩不掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠告：干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我8 0岁都能做的事，你要青春干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不重要了，重要的是，他说明了一个道理：现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵子，但等以后堕入平庸，再无翻身机会之时，你所面对的问题和麻烦，却是一辈子的。不读书，在现在日新月异高速发展的时代，失去的是尝试改变的机会。我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学，曾经信奉读书无用论，高中没读完就去上海打工了。最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我们家族任何一个上班族都要多，也很是让他和他的家人引以为傲了一阵子。但几年后，他就在一次意外事故中摔伤了腰，从此再也不能干重活，工作也不固定，全国好多个地方跑来跑去，做各种小生意养家糊口。现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了。而我哥哥和他们班大多数同学则按部就班完成了学业，毕业后有的去了大城市，有的继续读书深造当上了大学老师，还有的成为公务员，虽然收入也不一定很高薪，但至少能保证自己和家人衣食无忧。没有学历背景，没有抓住改变自己命运的机会，一直是堂兄的心病，所以这些年他一直不遗余力敦促自己的儿子好好读书，通过教育改变自己乃至整个家族的命运。尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各种苦头后才发现，人活在什么样的圈子里，就会有什么样的人生格局。一个十几岁的年轻人，先不说能不能上名校，一旦他脱离学校，没有机会提升学历，掌握技能，一辈子也难有机会进入更高的圈子了。考上大学，进入名校，就是融入圈子，提升层次的最好途径。名校，给你的绝不是一张文凭，或者一份高薪，而是区别于普通人的人生轨迹，给你更多选择的机会。这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而读书，才是真正相对轻松的那条路。只有它，不计较你的出身，贫富和家境，只看重你的付出和努力。我们无法决定自己的起点，但读书和教育，可以改变转折点，让我们有更多的选择权和自主权。人生之路，方能越走越宽。我不这么选择，而是去走另外一条路，也许我会不一样。不管是事业有成的，还是看起来生活安逸的，好像大家都不太满意自己的状态。如果每个人在出发时都能清楚知道现在走的这条路不适合自己，我相信很多人会放弃这条路，去尝试另外那条未知的路。但当我们在另外一条路上开始过上了另一种生活，又发现那不是自己喜欢或是想要的，甚至觉得比以前更加糟糕，不知道我们会不会更加后悔？· 很多人都不容易满足。自己拥有的，总是觉得还不够好；自己得到的，总是觉得还不够多。自己没有的，看见别人拥有了，很嫉妒；自己没得到的，看见别人得到了，很在乎。曾看过这样一句话：人们总是从自己选择的人生，看向自己没有选择的另一种人生，感到羡慕，感到后悔。人性的不满足，让很多人无法真正享受他们所选择的幸福。 2 我的上司生在农村，考上大学后在学生会担任主席。在学习上，他异常刻苦认真，成绩非常出色，很受学校老师和领导赏识。毕业那年，他被推荐留校工作。现在他已经是副教授，在这座省会城市有自己的房子和车子，妻子又是学校附属医院的医生，虽然算不上特别富裕，但这种既光鲜又稳定的生活还是让很多人羡慕。有时候，我就希望能够拥有像他一样的人生。但某天，我的上司却告诉我，他很羡慕他那些去了一线城市打拼的同学。他说： “如果十几年前我没有留在学校，而是去了北上广深，我会不会比现在更加出色？我是不是不会如此羡慕他们？” 我没有回答他，因为如果换做是我，可能在同别人进行比较时也会觉得有些失落和不满足。这种心态应该挺普遍吧。当一个人达到了一个层次，过上了一种生活，自然又会看见并且赞叹另一些人的人生，觉得那样的人生看起来更好或是更有意思。 3 我的一位高中同学，毕业后回到家乡工作。但他却常常跟我抱怨说，基层的工作繁琐复杂，工资也很低，好像一眼就能望尽人生，真后悔当初没有像我这样考研，能够有机会留在高校工作。记得读大学时，我还多次鼓励他和我一起考研。但那时他很坚决，说考研读博不是他的梦想，他想要的人生就是回到家乡，平平淡淡地生活。如今他实现了自己的理想，却隔三差五提不起精神，觉得现在的生活并不是自己真正喜欢的。反而，他想拥有我现在的生活。其实，他也并不知道，有时候我也羡慕他。如果当初我没有报考医学院，而是和他一样读了文学类专业，我是不是可以少读几年大学？能够留在家乡工作？早已结婚生子？而不是像今天，虽然留在了高校，但在这座大城市里，我也时常感到力不从心、孤独无助。我现在的人生，是自己在某个时刻决定的。那时候，我也和许多人一样分不清路的方向，不知道这样的选择是对是错，全凭着一腔孤勇走了出去。当然，值得庆幸的是，当我全身心投入到现在的工作和生活中，并且认真享受生命的过程时，我发现自己竟然能够坚持下来。我开始相信自己可以尽力过好这种人生，并且不再后悔。我常常告诉自己，你不要太羡慕别人或是太埋怨自己，要学会享受过程，试着只跟自己比较。当你开始学会爱自己，就会珍惜现在所拥有的一切。而不辜负现在的人生，才是对自己最大的尊重。幸运，是另外一种实力大家都说C是朋友中最幸运的女人—— “幸运 ”是个感情复杂的词，一边带着赞叹和羡慕，另一边，多少有点实力不够意外胜出的腹诽。尤其，C其貌不扬，惯性思维是：幸运是美女的专属。但是，她的确发展平顺，从基础文员做到副总经理；嫁了被人羡慕的老公，高、帅，还富，曾经是C公司的客户，当年身边围绕众多女性，最终却选择了并不突出的C；她还有几个不错的朋友，提起名字就让人眼前一亮。 C的收获，看上去远远超越了她的实力和付出，所以，人们议论她幸运的同时，还有一点窥探和好奇：这么好的运气，凭什么是她？多年朋友，我特别明白C为什么幸运。很多年前的一天，我去C办公室找她下班一起健身，赶上她老板也在等电梯，我远远地望着老板的背影，问她：要迟一点走，或者换走楼梯吗？和老

一次有趣的游戏作文500字_四年级作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一次有趣的游戏作文500字_四年级作文，欢迎阅读与收藏。

一次有趣的游戏作文500字_四年级作文1

今天，我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏，一个事关生死“诀别”的游戏。

刚开始，大家都很高兴，我也不例外。在大家的欢呼中，我们开始了游戏。灯突然暗淡下来，老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人，我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时，一首伤感的音乐响起，老师说道：“有一天，你带着家人在海上玩耍，可船破了一个洞，必须从船上扔下一个人来保持平稳。”我听完后眉头紧皱，脑海里浮现出一幅幅画面，其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流；有妈妈对我无微不至的关心；有弟弟对我的一次次暖心的问候；有同学对我学业失利时的安慰；有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头，难受极了。当我在抉择时，老师再次开始讲解，我只好把外婆划去，因为外婆懂得多，可以自救，那其他人可就不一样了。

故事进入高潮，现在又开始了新一轮的抉择，需要划去剩下人中的三个，我现在也已经害怕极了，我心想：怎么办？怎么办？我不知道怎么样抉择，他们对我来说都很重要。再三思考下，我握紧笔，颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学，只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间，我的心像被割了一样疼。

最后一轮开始了，老师又让我们划去最后一个人，顿时我的泪珠在眼里打转，我别无他法，划去了仅剩的一位亲人。音乐停下，游戏结束，不少同学都伏案小声哭泣起来，我也不例外。

记一次游戏四年级作文参考十篇_记一次游戏小学作文

《记一次游戏》是四年级上册第六单元的习作内容。这一习作内容,是本册第五单元习作单元的巩固延伸,继续指向写作方法的运用。下面是小编为大家带来的记一次游戏四年级作文参考十篇，希望大家能够喜欢！

记一次游戏作文1

我玩过的游戏有许多，切西瓜、贴烧饼、瞎子摸鱼……但我最爱玩的还是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏规则是这样的：5个或5个以上玩，用手心手背的方法决出老鹰和鸡妈妈，剩下的都做小鸡。所有小鸡都排在鸡妈妈的身后，依次拉着前一位的衣角，游戏就可以开始了。

那天中午，我们又兴致勃勃地玩起了这个游戏，我当的是小鸡。只见老鹰一上来就恶狠狠地向鸡妈妈的右侧扑去。它飞快地跑着，一边跑一边伸长手臂，一副龇牙咧嘴的样子，恨不得把所有的小鸡都生吞活剥了。鸡妈妈的反应还真灵敏，连忙张开大翅膀，极力阻挡。我们这些鸡宝宝，一边喊着“救命”，一边拼命躲到“妈妈”的身后。就这样，老鹰的几次攻击都被鸡妈妈成功阻挡了。老鹰累得气喘吁吁，便停下来休息。突然，它好像想到了什么妙计似的，一下子又来了精神。它先向右猛跑几步，鸡妈妈以为它又故伎重演，连忙向右挡去。没想到，老鹰一个急转弯，调头向左跑去。还没等鸡妈妈反应过来，一只小鸡被老鹰“叼”走了。不过这样的诡计只可用一次，因为鸡妈妈绝不可能再上这种当了。所以老鹰再也没有得逞。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣，我喜欢玩。

记一次游戏作文2

最近，我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。

我们一有空就玩这个游戏，我们轮流当老鹰、鸡妈妈和小鸡。我最喜欢当“鸡妈妈”了，今天我又当了一回“鸡妈妈”。

部编版四年级语文上册同步作文第六单元记一次游戏第2课时课件

第2课时
6 例文引路
遵守规则真重要
武汉书城路小学/刘子浩
今天，我们在老师的带领下进行了一场游戏—— “竖立传球”。
第①段：开门见山直接点明游戏名称。
上课铃一响，我们就在操场上排好了队。赵老师拿着气球和口哨来到了操场。他高兴地对我们说：“今天，我们来玩‘竖立传球’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好哇！”赵老师清了清嗓子道：“下面我宣布游戏规则：全班分成六个组，每组男女生各五名，一共十名。十个运动员呈‘1’字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。
地把球传到了我的手中。我迅速起身，飞跑出去…… 同学们一个接一个地传，彩球像音符一样一次一次地跳跃。哈哈！我们组传完啦！“第一！第一！”大家挥动着双手欢呼起来。
第③段：详细描述游戏过程中队员们配合默契的表现。着重描写小美奔跑的速度很快和“我”的机敏。
游戏结束了，只见赵老师拿起记录表宣布： “本次比赛获得第一名的是——第三组！”“啊？” 大家目瞪口呆，纷纷说道：“不对！不对！明明是我们组第一啊！”队员们把目光投向了赵老师。 “是呀，是你们组最先传完球，但是，刘小华是站着接球的，已经犯规了。”赵老师解释道。大家听了，像泄了气的皮球，一下就蔫了。唉！没想到到手的第一就这么飞了，看来，遵守规则太重要了！
这时，老师又说：“下面我找两位同学上来，一位喝1号杯，另一位闻一闻。”老师请了我和另一位男同学，我闻他尝。他喝了一口，眉头马上皱了起来，看来好像很难喝。该我闻了，哇！好酸！原来这杯是醋！我马上捏住鼻子，皱起了眉头，马上就有人猜：“酱油！”我摇了摇头。“红酒？”我还是摇了摇头。“醋？”“对了！”

部编版四年级上册语文同步作文教学课件PPT 第六单元《记一次游戏》

2.习作素养
按一定的顺序把游戏的过程写清楚，写清楚当时自己的想法和感受，把游戏中印象最深的地方作重点描写，详略得当，重点突出。
3.易错点
没有按游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动过程写清楚，没有把游戏中自己印象深的内容写清楚，没有描写游戏中人物动作、语言、神态等，没有表达游戏后的真实感受和体验。
提纲：总结游戏结束后“我”的感受。
示例：多么有趣的游戏呀！它给我的学校生活带来了太多的欢乐。
4 锦囊妙招
选好游戏，理清顺序精选一次让你印象最深刻的游戏来写，那
些不熟悉、无趣的游戏就不要选了。在动笔之前回忆一下游戏的全过程，理出叙述的思路和顺序。可以按“游戏前——游戏中——游戏后”
的顺序去回想，例如，在游戏前，游戏的名称是什么？什么时间，在什么地点，与哪些人一起玩的？游戏的规则是怎样的？在游戏中，你们先做什么？后做什么？中间遇到什么困难没有？结果怎样？在游戏后，你有哪些感受？等等。
文章结尾运用排比句，总结游戏中的领悟，表达收获。
第2课时
6 例文引路
遵守规则真重要
武汉书城路小学/刘子浩
今天，我们在老师的带领下进行了一场游戏—— “竖立传球”。
第①段：开门见山直接点明游戏名称。
上课铃一响，我们就在操场上排好了队。赵老师拿着气球和口哨来到了操场。他高兴地对我们说：“今天，我们来玩‘竖立传球’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好哇！”赵老师清了清嗓子道：“下面我宣布游戏规则：全班分成六个组，每组男女生各五名，一共十名。十个运动员呈‘1’字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。

一节有趣的课500字

【 - 小学作文】

篇一:《一堂快乐的语文课作文500字》

一堂快乐的语文课作文500字

广州市文德路小学四年级傅小语

每星期五晚上，都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。

一上课，余老师就笑眯眯地对我们说：'今天要和大家玩一个游戏哟！'我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。

激烈的游戏开始之前，余老师对大家公布了游戏规则：'第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上，当瞎子；二是有一个同学来指挥这个同学上台画画；三是这个扮瞎子的同学要画一个人；四是每组同学投票时，除了不投自己组，可以投其他组，最后赛出第一名、第二名、第三名，给予金币奖励。'

只见余老师昂首挺胸站在讲台上，面带微笑地对我们说：'游戏正式开始！'我的心开心地都要跳出来了。

我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我，徐乐思扮演当盲人，我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。

等呀，等呀，我都等得不耐烦了，呀，终于到我们组开始玩游戏了。

我站在台下，发出口令，指挥徐乐思说：'往前两步，然后上台。'她就迈开脚步向前走。

等到徐乐思走上舞台后，我又发出指令说：'画一个圆，再左右两边各画上一个小圆圈。'

她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。

'提起笔，向前，再往上，画三竖。'我一边指挥，徐乐思一边画，但是由于看不到，结果有一画画在了眼睛上。

经过我的指挥，徐乐思终于画完了，我哭笑不得，徐乐思把眼罩摘下来一看，大声说说：'呀，我的小人丑死了。'

没想到的是，经过大家最后投票，我们小组居然获得第一名！

这是非常快乐的一堂语文课啊！到现在还很难忘。

四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)

四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10

篇)

小伙伴们都很喜欢玩游戏吧!玩游戏的时候是最快乐的，也是最让人兴奋和难忘的时刻。以下是我整理的四年级上册第六单元《记一次游戏》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇1）

今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。

老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。

老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。

我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也

偷偷打开了信封。

五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们

可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望

极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑

眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来

第六单元习作《记一次游戏》同步作文精品课件 2023-2024年语文四年级上册(统编版)

把修改后的习作读给同学们听，跟分享当时的心情，并邀请同学表达感受，最后反馈再次修改。
结合两次修改过程，学会评改方法，养成修改习作的习惯。
每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。
习作范例
记一次游戏（一）
天气转冷，寒风凛冽，我来到作文班，温暖却扑面而来，更值得庆幸的是，今天竟然是游戏作文，我立刻激情四射。
小明见此情景，也想来跳一下试试，他看见这个高度，丝毫不畏惧，一个后空翻就翻了过去。还留下一句话:“这也太低了呢！”游戏结束了，今天好快乐呀！。
习作范例
记一பைடு நூலகம்游戏（三）
从小时候起，我最爱玩的游戏便是“捉迷藏”了。捉迷藏是一项有趣的游戏，需要五人及以上才能玩。其中一位同学当捉的人，剩下的同学当躲的人。游戏开始，一位同学站在原地数数，这时，我急忙迈开脚步，向前方跑去，寻找“藏身之处”，同学们也向四面八方奔去。十秒后，那位同学开始寻找我们，我紧张极了，生怕被找到，于是，格外小心翼翼地东张西望，四处寻找那位同学。呀！原来，他正在追赶另一位同学呢！我暗自窃喜。不妙！他向我这个方向冲过来了，我的心跳如千军万马在奔腾，得快速寻找下一个“藏身处”。我急中生智，俯下身，弓起腰，一个箭步躲到树的后面，悄悄地望着那位同学。
游戏第一局一开始，大家都很活跃，拿身份时：我点兵点将慢悠悠地拿了一张纸条，小心翼翼地打开，笑眯眯地故弄玄虚，到了杨梓硕拿时，他迅速出手，争分夺秒地打开，突然如同炸雷一般“yes”一声，挥了挥手便自得其乐。

一次有趣的足球课作文500字_小学四年级叙事作文_

一次有趣的足球课作文500字

盼啊盼，上足球课的日子终于来临了！

我来到“东升球场”后，发现柴铭轩和他的亲戚还有周嘉善都已经在玩耍了。

上课了，教练让我们先玩“扯尾巴”的游戏，老师发给我们一人一件明亮亮的球衣，让我们把它塞在裤腰里，当然，得露出一小截当尾巴。

“一二三——开始！”随着教练一声令下，游戏开始了！

我们先让柴铭轩的亲戚看住一个人，然后我们三个人围攻小胖墩。我们站成三角队形，同时像饿狼一样扑了上去。只见黑影一闪，我一手把他可怜的小尾巴给扯了下来！紧接着，我们不约而同地冲向了另一个目标。我们慢慢地把他逼到角落，但是，他突然从我们的缝隙里冲了出去。当然，我们紧追不舍，最终还是一脸坏笑地把他的尾巴给扯掉了。

谁知，教练也加入了游戏中。我们见状，拔腿就逃，躲在自认为最安全的角落，然后，立刻思考怎么对付这只“大老虎”。

想好后，我们偷偷地窜到教练的后方，谁知，老师像背后长眼睛一样，猛地一转身，扯掉了一个人的尾巴，然后追着我们一个一个地把我们灭掉了！最后，我们惨败告终。而我们全被灭掉的过程竟然连五分钟都不到呢！

“扯尾巴”的游戏真好玩！我们又追又笑，玩得没剩下半斤力气！

记一次游戏四年级作文500字(贴鼻子)

记一次游戏四年级作文500字（贴鼻子）【篇一】记一次游戏四年级作文500字（贴鼻子）又是一节班队课，我们大家都盼望今天又有好玩的东西。这不，今天老师莫明其妙地在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。

老师开讲了：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘贴鼻子’。我这里有几个鼻子贴纸，你们举手，上来贴，看谁能贴对。”

这个游戏我们只听说过，没有实践过，怕贴错让大家笑话，所以同学们都不敢举手。可过了一会，坐在我前面的邱屹自告奋勇地举起了手，老师把他叫到讲台上来，用一块布蒙住了他的眼睛，让他贴鼻子。邱屹在画的脸上摸了一会，下定决心一贴。突然，大家哄堂大笑，仿佛炸开了锅：邱屹贴的可以称得上是“变态”了——他把鼻子贴在了耳朵上！邱屹贴过以后，大家现在才感觉挺好玩，都跃跃欲试：有的贴在了头上，有的贴在了脖子上，有的贴在了眼睛上，还有的贴在了嘴巴上……只有几个同学贴对了。

游戏结束了，这个游戏看似简单，可做起来不容易，因为蒙住眼睛的那块布让你的眼睛看不见了，像盲人一样。如果没有那块布，正常人肯定会贴正确的。

老师给我们做这个游戏是想让我们知道盲人的生活是多么困难，我们做到的事，对他们来说一定很难。现在我们有一双明亮的眼睛，一定要好好珍惜。盲人中也有许多有成就的人：海伦·凯勒，她从小双目失明，双耳失聪，可她还是以优秀的成绩考上了哈佛大学；阿炳也是一个盲人，可他

还对生活、光明有着美好的向往，创作了许多二胡曲……

盲人都能有这么大成就，我们四肢健全的人有什么理由比他们差呢？每当我遇到困难时都会想到“贴鼻子”的游戏，我就会不怕一切困难，勇往直前了。【篇二】记一次游戏四年级作文500字（贴鼻子）

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