药物学基础PPT

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药理学基础知识课件

药理学基础知识课件
药理学基础知识
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课程内容
第一部分 绪言 第二部分 药效学
第三部分 药动学 第四部分 影响药物作用的因素
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第一部分 绪言
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一.药物
指能影响机体生理、生化和病变过程, 用于预防、治疗、诊断疾病和控制生育 (如避孕、坠胎等)的化学物质。
▲药物
●自然界的天然产物及提取的有效成分 ●人工合成的化学物质 ●基因工程药物等
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4. 继发性反应(secondary reaction)
指药物发生治疗作用后引起的不良反应.
例子:长期应用广谱抗生素,敏感的 细菌被消灭,不敏感的细菌乘机大量 繁殖,导致假膜性肠炎,也称菌群交 替症或二重感染
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5. 后遗效应(after effect)
指停药后血药浓度虽已降至最低有效浓度以 下,但仍残存药理效应。
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一.药物的基本作用
方2 式药




局部作用
别 质
全身作用 区
利多卡因 注射液
?
地高辛
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一.药物的基本作用
择3 性药

含义:多数药物在适当剂量时,只对少数器官或 组织发生明显作用,而对其他器官或组织的作用 较小或不发生作用

选 特点
药物与组织器官亲和力的差异; 组织器官对药物敏感性的差异。
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药物 毒物
抗焦虑 镇静、催眠
地西泮
嗜睡、抗惊厥、麻醉
中毒:呼吸抑制、死亡

药理学与药物学治疗基础PPT课件

药理学与药物学治疗基础PPT课件
总结词
神经系统疾病涉及多个方面,药物治 疗是其主要治疗方式之一。
癫痫药物治疗
包括苯妥英钠、卡马西平、丙戊酸钠 等抗癫痫药物,以及新型抗癫痫药物 如左乙拉西坦等。
帕金森病药物治疗
包括左旋多巴、多巴胺受体激动剂、 单胺氧化酶抑制剂等。
抑郁症药物治疗
包括选择性5-羟色胺再摄取抑制剂、 三环类抗抑郁药等。
内分泌系统疾病的药物治疗
合理分配药物资源,提高医疗保健系统的整体效益。
05
药理学与药物学治疗的实 践应用
临床药理学在医疗实践中的应用
药物作用机制研究
通过临床药理学研究,深 入了解药物在体内的作用 机制,为临床用药提供科 学依据。
药物疗效评估
通过临床试验和观察,评 估药物的疗效和安全性, 为患者提供最佳治疗方案。
药物相互作用监测
药理学与药物学治疗 基础ppt课件
目录
• 药理学概述 • 药物学治疗基础 • 常见疾病的药物学治疗 • 药物学治疗的发展趋势与未来展望 • 药理学与药物学治疗的实践应用
01
药理学概述
药理学的定义与目的
药理学的定义
药理学是研究药物与机体相互作用规 律的学科,旨在阐明药物的作用机制 、作用特点、适应症、不良反应等, 为临床合理用药提供科学依据。
高血压药物治疗
包括利尿剂、β受体拮抗剂、血 管紧张素转化酶抑制剂、血管紧 张素受体拮抗剂和钙通道拮抗剂 等。
冠心病药物治疗
包括硝酸酯类药物、抗血小板药 物、β受体拮抗剂、血管紧张素 转化酶抑制剂和调脂药物等。
心力衰竭药物治疗
包括利尿剂、血管紧张素转化酶 抑制剂、β受体拮抗剂和洋地黄
类药物等。
神经系统疾病的药物治疗
药物管理与政策在医疗保健领域的作用

《药物学基础》(人卫版第4版)认识药物与药物学(课件)

《药物学基础》(人卫版第4版)认识药物与药物学(课件)
4 熟悉药物的不良反应和防治措施,了解有关配伍禁忌, 熟记混合配置静脉用药的规范和要点;
5 做好护患沟通和心理护理等配合措施
用药中
“三查、七对、一注意、六准确”
1 未经医生许可,不得随意变更给药方案,如剂量、滴速、 间隔、时间和次数等,尤其是新生儿、婴儿、儿童的剂 量换算要确保无误;
2 认真观察和评估疗效、不良反应,如有异常情况及时报 告给医生;
护 理
提高护理质量
2.用药护理流程
执行处方或医嘱 观察治疗效果和不良反应 指导合理用药 开展母婴保健和健康教育
用药前
1 仔细阅读医嘱、处方,掌握病人用药史等基本信息;
2 熟悉药物应用知识,如选择药物的依据和类别,相关适 应症和不良反应等,尤其要熟悉具有“三致”作用的药 物;
3 熟悉选用药物的剂型、规格、剂量、用法疗程及注意事 ,也特别注意婴幼儿适宜剂型的选择;
《药物学基础》(人卫版第4版)认识药 物与药物学(课件) 认识药物与用药护理
目录
一 药物学的概念和任务 二 用药护理在职业岗位上的基本内容和要求 三 药物学的学习方法
学习目标
掌握
药物、药物学、药理学、药效学、药动学等重要概念
熟悉
在未来岗位工作中,药物学的目的、性质、任务和用药护理程序
了解
药物的其他知识
4 开展合理用药的健康教育,尤其对出院病人和病儿家属 加强用药后指导,提高药物远期疗效或社区用药水平
三、药物学的学习方法
1.掌握本门课程的内容特点。
主要介绍: 药物作用
利用好: 工作情景与任务
药物用途 不良反应
工作任务解析 知识窗 知识拓展
在临床中的实际应用
护理学而思
2.掌握本门课程基本框架和由共性到个性的学习规律。

中职护理类课件-药物学基础课件(共22张PPT)第一章

中职护理类课件-药物学基础课件(共22张PPT)第一章
1.药物的理化性质和体液pH • 2.药物与血浆蛋白结合 3.药物与组织的亲和力 4.血脑屏障和胎盘屏障
二、药物的体内过程
(三)药物的生物转化
药物在体内发生的化学变化称为生物转化或代谢。
1.场所:主要在肝脏内进行。 2.方式:化学反应,包括氧化、还原、水解、结合四种方式。 3.催化剂:药物代谢酶,又称肝药酶或药酶,药物的生物转 化必须在药酶的催化下才能进行。 4.结果:大多数药物经生物转化后失去药理活性成为代谢产 物排出体外,故称为灭活。少数药物只有经过生物转化才具有 药理活性。也有的药物不经生物转化,而是以原形由肾排泄。 5.影响因素: (1)肝功能: (2)肝药酶的活性:
第二节 药物对机体的作用─药效学
一、药物的基本作用
药物对机体(包括病原体)功能活动的影响, 称为药物的基本作用,其表现为兴奋和抑制。
二、药物作用的基本类型
(一)局部作用和吸收作用 局部作用是指药物未被吸收入血之前,在用
药局部所呈现的作用。 (二)选择作用 (三)防治作用和不良反应 1.预防作用 2.治疗作用 (1)对因治疗 (2)对症治疗 3. 不良反应
二、护士学习药物学的目的和方法
1.学习目的 基本掌握药物学知识,能够说出药物的作用,临床 应用、不良反应及防治、用药注意事项、配伍禁忌等。 以确保患者临床用药安全有效,达到最佳治疗效果。 2.学习方法 首掌握重点药物或代表性药药物的特点,药物的分 类是重点学习的内容,掌握同类药物的共同规律,总结 同类药物的共性和单个药物的个性
三、药物的作用机制
(一)参与或干扰细胞代谢 (二)影响细胞膜离子通道 (三)影响酶的活性 (四)影响递质的释放或激素的分泌 (五)改变细胞周围的理化环境 (六)影响递质的释放或激素的分泌 (七)药物与受体结合

《药物学基础》(人卫版+第4版)抗寄生虫药与用药护理(课件)

《药物学基础》(人卫版+第4版)抗寄生虫药与用药护理(课件)

一、抗疟药 (一)控制症状药
氯喹
体内过程: ①口服吸收迅速而完全; ②分布广泛,1~2小时即可达到血药浓度的高峰; ③在受感染红细胞内浓度较正常红细胞高25倍。
一、抗疟药 (一)控制症状药
氯喹
作用
1.抗疟作用 2.抗阿米巴病作用
3.抗免疫作用
应用
控制疟疾症状(首选) 治疗甲硝唑无效或禁忌的阿米巴肝ห้องสมุดไป่ตู้或肝脓肿。 治疗系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎
噻嘧啶
+++
少数患者转氨酶升高。肝功能不全者慎用, 孕妇及2岁以下儿童禁用
哌嗪
++
大剂量可引起神经症状如嗜睡、眩晕、眼球 震颤、共济失调、肌肉痉挛等。孕妇、肝肾 功能不全和神经系统疾病者禁用
氯硝柳胺
+ 不良反应少,可引起胃肠道反应
三、抗肠虫药和其他抗寄生虫药
(二)抗血吸虫病药
吡喹酮
(1)广谱抗吸虫和绦虫,对成虫作用强,对幼虫作用弱; (2)口服吸收迅速、完全,具有毒性低、疗效高、疗程短。
1)用于治疗急、慢性血吸虫病,是治疗血吸虫病的首选药。 (2)对华支睾吸虫病、卫氏并殖吸虫病、肺吸虫病也有效。
出现恶心、腹痛、腹泻、头痛、眩晕、嗜睡等。
三、抗肠虫药和其他抗寄生虫药
(三)抗丝虫病药
乙胺嗪
➢ 用于丝虫病的治疗,对班氏丝虫和马来丝虫均有效,对微丝蚴作 用强于成虫。
➢ 其疗效高、毒性低,是治疗丝虫病的首选药。 ➢ 该药本身无明显毒性,主要为一般胃肠道症状。
对肠内阿米巴病无效,仅用于甲硝唑无 效或禁忌的阿米巴肝脓肿
主要不良反应 不良反应与甲硝唑相似毒性略低 毒性大,主要引起心脏毒性、神 经肌肉阻断作用、局部刺激;孕 妇、儿童和患有心、肝、肾疾病 者禁用 不良反应较轻,偶见胃肠道反应 如恶心、呕吐等

第一章第一节PPT课件

第一章第一节PPT课件
第一章第一节
药物学基础
主讲:赵丽琼
第一章总论
第一节概述
▪ 学习目标 ▪ 1、说出药物、药物学基础
的概念 ▪ 2、说出用药注意事项
第一节 概述
▪ 药物学的性质与地位
▪ 什么是药物?
作用于机体,用于预防、治疗、诊断疾病和计划 生育的化学物质。
▪ 药物的来源 ▪ 毒物与药物的关系
什么是药物学?
▪ 是研究药物的作用、临床应用、不良反应及 用药护理等内容的一门科学。包括:
▪ 1、药效学:药物
机体
▪ (指药物对机体的作用规律及机制的科学)
▪ 2、药动学:机体
药物
▪ (指机体对药物的处置过程及血药浓度随时 间而变化的规律的一门科学。)
桥梁: 基础-临床 药学--医学
药物化学
新化合物
药剂学 生药学Biblioteka 新剂型 新药材药理学
新生物组分
生物制药
药物
临床应用
药物在防治疾病中的作用
▪ 3、促进疗效及减轻不良反应的措施 说服患者积极配合 治疗,在治疗过程中不断进行疗效评价;及时向患者及 家属进行健康指导,介绍有关药疗知识及治疗方案。医 护、患者及家属三方共同合作,以提高药疗效果,减轻 或避免药物的不良反应。
指导临床合理用药 开发新药 (新药用化合物、新剂型) 阐明作用机制,了解生命活动本质
怎样学习药物学?
纵向学习: 各章典型 (重点)药为代表药 药效学 (作用,用途及不良反应) 药代学 (用药特点,如SD治流脑) 章节间的联系: 强心(Ad与强心甙的区别)
横向学习: 同一章节内:同类药物间的比较及特点
药物是人们同疾病作斗争的武器, 协助机体战胜或减少疾病对机体 的影响,保障机体健康、促进疾 病痊愈。

药物学基础 第一章 总论

药物学基础 第一章 总论
1.恒比消除(一级动力学消除)是大多数药物消除方式 单位时间内药物按恒定比例进行消除。
2.恒量消除(零级动力学消除) 单位时间内药物按恒定数量进行消除。
二. 药物的蓄积 反复多次给药,体内药物不能及时消除,血药浓度逐 渐升高的现象。
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四 药动学基本参数及意义
1 血浆半衰期(t1/2) 定义:血浆中药物浓度下降一半所需要的时间。
注射给药 静脉注射无吸收过程
吸入给药
经皮给药
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(二)分布 药物被吸收入血,经血液循环到达各 组织器官的过程。
影 药物性质:溶解度、解离度、脂溶性、分子大小等
响 体内屏障:血脑屏障、血胎屏障、血眼屏障等
分 布 体液pH值:酸性药物易分布在碱性体液中,碱性酸

性药物易分布在酸性体液中。
因 素
血浆蛋白结合:结合能力强,药理活性弱。
药物学基 础
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基本概念
药物:用于诊断、预防和治疗疾病以及用 于计划生育的化学物质。
化学物质
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药品药物学基ຫໍສະໝຸດ 的研究内容吸收、分布、生物转化、排泄
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处方药与非处方药
处方药:必须凭执业医师或职业助理医
师处方才可调配、购买和使用的药物。
非处方药: 不需要凭执业医师或职业
助理医师处方即可自行判断、购买和使 用的药物。分为甲类、乙类。
选择作用:药物在一定剂量下对某些组织组织或 器官作用特别明显,对其他组织组织 或器官作用不明显或没有作用。
(四)防治作用和不良反应
预防作用:提前用药以防止疾病或症状发生的作用。 治疗作用:符合用药目的,能够缓解症状或消除病
因以达到治疗效果的作用。分为对因治 疗和对症治疗。

药物学基础

药物学基础
第一章 药物学基础总论
学习目标
1.掌握药物学基础的基本概念。 2.熟悉药物的体内过程及影响药物作用的因素。 3.了解药物的作用机制。
第一节 概述
一、药物和药物学的概念
药物是用于预防、治疗、诊断疾病和计划 生育的化学物质。
药物学是研究药物的作用、临床应用、不 良反应及用药注意事项等内容的一门科学。
药物的吸收

:药物由给药部位进入血液循环的过 程称为吸收。
❖1、 口服给药
舌下给药
消化道吸收
直肠给药
❖2、皮下或肌肉组织的吸收 ❖3、皮肤、黏膜和肺泡的吸收

❖影响药物吸收的因素(除上述三条外): (1)药物的理化性质 (2)药物的剂型 (3)吸收环境
(四)药物的排泄
排泄:药物自体内以原型药或代谢产物被排出体外的过程。
肾排泄
胆汁排泄
其他途径
三、药物的消除与蓄积
➢ 药物经生物转化和排泄,使药理活性逐
渐消失的过程称为 。 药物在体内的消除有两种类型。
1.恒比消除
2.恒量消除
注:多数药物按恒比方式消除
四、血浆药物浓度的动态变化
(1)多数药物可根据半衷期的长短决定 给药间隔时间。 (2)通过半衰期预测分次给药体内药物 的蓄积量、达稳态血药浓度的时间及作 用持续时间。 (3)对药物进行分类如分为短效、中效 和长效。 (4)当肝、肾功能不良时,可使药物的 半衰期延长。
第二节 药物对机体的作用─药效学
一、药物的基本作用
药物对机体(包括病原体)功能活动的影响, 称为药物的基本作用,其表现为兴奋和抑制。
二、药物作用的基本类型
(一)局部作用和吸收作用 局部作用是指药物未被吸收入血之前,在用
药局部所呈现的作用。 (二)选择作用 (三)防治作用和不良反应 1.预防作用 2.治疗作用 (1)对因治疗 (2)对症治疗 3. 不良反应

药物学基础课件-抗凝血药及抗血栓药

药物学基础课件-抗凝血药及抗血栓药
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维生素K
抗凝血药及溶栓药
三、链激酶、尿激酶
【作与用途】
陈旧性血栓 疗效差!
促使纤溶酶原转变为纤溶酶,导致血栓 溶解,但对形成已久的血栓则无溶解作 用 用于治疗急性血栓栓塞性疾病 尿激酶与链激酶为同类药,只是无抗原 性,不引起过敏反应
抗凝血药及溶栓药
三、链激酶、尿激酶
【不良反应与注意事项】
过量可致自发性出血 严重出血可注射氨甲苯酸对抗 冷藏保存
药物学基础
血液和造血系统药
抗凝血药及溶栓药
学习内容
肝素 华法林 氨链激酶、尿激酶
组织型纤溶酶原激活剂
导学案例
病人,男,58岁。高热、咳嗽、咳痰喘息3周,治疗期间出现 皮肤青紫、咯血、呼吸困难、意识模糊、肢端湿冷、少尿,血压 65t40rmHg。血培养:革兰阴性杆菌生长。活化部分凝血酶时 间(APTT)延长,厦纤维蛋白/纤维蛋白原降解产物(FDP)升高, 诊断为弥散性血管内凝血(DIC。)。遵医嘱给予肝素治疗。 请思考: 1.肝素有何药理作用,临床哪些情况需要应用肝素? 2.护士在执行医嘱应用肝素时,应注意哪些问题? 3.肝素应用过量时,应用哪种药物进行解救?
⑶其他
抗凝血药及溶栓药
二、华法林
华法林为香豆素类口服抗凝血药 香豆素类的代表药物还有双香豆素、醋 硝香豆素(新抗凝)等
抗凝血药及溶栓药
二、华法林
【作用与用途】
与维生素K结构相似,可竟争性拮抗维生素K的作 用,阻碍凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ的合成,发挥抗 凝作用 防治血栓栓塞性疾病
特点 起效慢、维持时间长,在体外无抗凝 作用,可口服
抗凝血药及溶栓药
一、肝素
【临床应用】
急性血栓栓塞性疾病 临床上主要用于心肌 梗死、肺栓塞、脑血管栓塞、外周静脉血栓和 心血管手术时的栓塞 弥漫性血管内凝血(DIC)的早期 体外抗凝 心血管手术、血液透析、心导管 检查等

药物学基础概论(药物学基础)

药物学基础概论(药物学基础)
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(四)两重性 药物作用的二重性 是指药物既有防治作用 的一面,对机体有利,又有引起不良反应 的一面,对机体有弊。
因此在临床上选用药物防治疾病时,要权 衡利弊,利大于弊方可用药
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1、防治作用分预防作用和治疗作用。 ⑴预防作用
是指提前用药防止疾病和症状发生的作 用。如接种卡介苗预防结核病 ⑵治疗作用
相互联系 药物的兴奋作用和抑制作用在一定 条件下可以发生转化,如中枢兴奋药咖啡因, 随剂量的增加可出现惊厥,进而发生衰竭性抑 制,甚至死亡。
兴奋
抑制
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二、药物作用的主要类型
(一)局部作用和吸收作用 1.局部作用是指药物未被吸收入血之前,对用 药部位组织细胞所呈现的作用。如局麻药的麻 醉作用。
2.吸收作用是指药物自用药部位进入血液后, 随血液循环分布到机体各组织器官所产生的作 用。如阿司匹林的解热作用。
如治疗量强心苷类药物吸收后可分布到全身, 只对心肌有增强收缩力作用,而对骨骼肌无效。
药物的选择性是相对的,及用药剂量大小有 关。
如中枢兴奋药尼可刹米,在治疗剂量时仅兴 奋延髓呼吸中枢,如果剂量增加,可兴奋整个 中枢神经系统,甚至引起惊厥。
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由于大多数药物都有各自的选择作用,所以 药物均有各自的适应症和不良反应,这就成 为药物分类的依据和临床选择用药的基础。
此时已经被销往全球46个国家!此后陆续发 现了1万~1.2万名因母亲服用反应停而导致出 生缺陷的婴儿!其中,约4000名患儿不到一岁 就夭折了。
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b、选择最佳给药途径
口服给药、注射给药、舌下给药、吸入给药等 各有利弊。临床用药时,应根据病情具体对待,以 发挥药物的最佳疗效。例如口服药不适应于昏迷、 抽搐、呕吐的病人等,而静脉给药可以迅速达到有 效血药浓度,适应于经口服治疗无效的病人。

中职《药物学基础》PPT课件

中职《药物学基础》PPT课件

第2节 药物的作用——药效学 19:46
学习目标
1、解释药物的基本作用、防治作用、副作
用、超敏反应、毒性反应、停药反

2、比较受体激动剂、拮抗剂的异同点
19:46
一、药物的基本作用
1、兴奋作用 药物使机体原有功能增强者称为兴奋作
用。过度的兴奋往往呈现痉挛或惊厥。 2、抑制作用 药物使机体原有功能减弱者称为抑制作
19:46
药酶诱导剂:
凡能增加药酶活性的药物称药酶诱导
剂。
药酶抑制剂:
凡能使肝药酶活性降低的药物,称药
酶抑制剂,
19:46
表1-2 药物诱导剂与抑制剂对药物转化的影响
药酶 药物被 药物在 血药 药 效 药物
活性 转化 速 体内停 浓度 度 留时间
毒性
药酶诱 ↑

导剂
↓ ↓↓ ↓
药酶抑 ↓

↑ ↑↑ ↑
19:46
学习本课程的目的,在于基本掌握药物的 作用、临床用途、不良反应及用药注意事 项,为学习专业知识和职业技能,培养适 应职业变化和继续学习的能力打下良好的 基础。
19:46
三、学习方法
1、联系基础医学知识 2、掌握药物的特点 3、重视实验课程
四、用药注意事项
19:46
1、给药前 要明确治疗目的,包括患者的疾病诊断, 当前的病情,服药史,病史,有无禁忌证;向患者和 家属介绍有关防病及药疗知识。
浆半衰期、坪值的概念;初步评价半衰期、坪
值的临床意义
19:46
一、吸收
1、药物的跨膜转运 (1)被动转运 (2)载体转运 2、影响药物吸收的因素 (1)药物的理化性质、剂型等 (2)给药途径 (3)首关消除
19:46
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的过程。也称生物转化。
(4)排泄:药物的原形或代谢产物通过各种途径从体内排出的过程
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第一节 药物学概述
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第一节 药物学概述
三、影响药物作用的因素
1. 药物方面的因素:
(1)药物的化学结构与理化性质
(2)药物的剂量
(3)药物的剂型
(4)药物的储藏与保管
(5)药物的相互作用
优点:操作简单、用药省、对水质危害少;缺点:只能局部消毒灭菌
2. 浸洗法:
优点:用药省、对水质危害少;缺点:对水体病原无作用、操作稍繁
3. 全池泼洒法:
优点:对病原杀灭彻底;缺点:用药大、危害水生生物、污染环境
4. 口服法:
优点:操作方便、可杀体内病原;缺点:重病者无效、水体病原无效
5. 涂抹法:优点:药效好;缺点:操作难 6. 注射法: 优点:药效好;缺点:操作难、易伤鱼、幼苗无法使用
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第二节 渔药的种类、选择和使用
一、渔药的定义和种类 渔药是为提高增养殖渔业产量,用以预防、控制和治疗水产
动、植物病、虫、害,促进养殖对象健康成长,增强机体抗病 能力,以及改善养殖水体质量所使用的一切物质。
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第二节 渔药的种类、选择和使用
按使用目的:
1、环境改良剂:如生石灰、光合细菌等。 2、消毒剂:如漂白粉、高锰酸钾等。 3、抗微生物药 :包括抗病毒药、抗细菌药、抗真菌药等。 4、杀虫驱虫药:如硫酸酮、敌百虫等。 5、代谢改善和强壮药:如维C、蛋氨酸等。 6、中草药:如大蒜、穿心莲等。 7、生物制品:包括疫苗、激素、生物水质净化剂等。 8、其它:包括抗氧化剂、麻醉剂、增效剂等。
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第二节 渔药的种类、选择和使用
三、药物的选择
1. 有效性 3. 方便性
2. 安全性 4. 廉价性
四、渔药的合理使用
1、对症用药 2、安全用药 3、适宜用药 4、有效用药 5、控制用药
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第二节 渔药的种类、选择和使用
五、渔药的使用方法
1. 药物悬挂法:
生物药剂学 (Biologic
Pharmacopedics
第一节 药物学概述
二、药理学概要
(一)药效学
1. 药物效应动力学:研究药物对机体的作用机制、作用规律和作用
方式,以及所引起的生物效应的科学。简称药效动力学或药效学。
2. 药物的作用方式: (1)按作用范围:
局部作用 全身作用 (2)按作用顺序:
直接作用(原发性作用) 间接作用(继发性作用)
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第一节 药物学概述
3. 药物的治疗作用和不良反应: (1)治疗作用:
对因治疗:消除疾病的原发性致病因子 对症治疗:改善疾病的症状
—— 治本 —— 治标
(2)不良反应:
A. 副作用:常用治疗剂量时产生的与治疗无关的作用 B. 毒性反应:用药量过大或用药时间过长而引起的不良反

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第一节 药物学概述
C. 变态反应:机体受药物刺激发生异常免疫反应,引起生理
功能障碍或组织损伤,又称过敏反应。
D. 继发性反应:药物治疗后引起的不良后果,又称治疗矛盾 E. 后遗反应:停药后血药浓度已达到最低有效浓度以下时残
存的药物效应。
F. 停药反应:停药后原有疾病加剧的现象,又称回跃反应
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药物学 (Pharmaceutical chmistry ) (关于全部药物知识的科学)
本草
生药学 Pharmacognosy
药物化学 Materia medica
药理学 Pharmacology
药剂学 Pharmacopedics
毒理学 Toxicology
药动学 harmacokinetics
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第二节 渔药的种类、选择和使用
二、渔药的剂型
1. 定义:大多数原料药不能直接用于水产养殖动植物疾病的预防和
治疗,必须经加工制成安全、稳定和便于应用的形式,称剂型。
2. 剂型的分类: (1)气体剂型:如:喷雾剂 (2)液体剂型:如:注射剂(针剂)、乳剂、煎剂、浸剂 (3)半固体剂型:如:软膏、糊剂 (4)固体剂型:如:粉剂、片剂、胶囊剂
(药物与毒物间的关系; 中毒与解毒)
(机体对药物 的处置)
药效学
系统与器官 细胞、亚细胞
Pharmacdynamics 水平
与分子水平
(药物对机体 的作用)
生化药理学 Biochmical Pharmacology 遗传药理学 Pharmacogenetics 免疫药理学 Immunopharmacology 临床药理学 Clinical pharmacology 分子药理学 Molecular pharmacology 时间药理学 Time pharmacology
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第一节 药物学概述
4. 量效关系:指定量分析与阐明药剂量和药物效应之间的
变化规律。
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第一节 药物学概述
(二)药动学
1. 药物代谢动力学:研究药物在机体吸收、分布、代谢的规律,尤
其是血浆药物浓度随时间发生变化规律的学科。简称药代动力学或 药动学。
2. 药物在体内的基本过程: (1)吸收:指药物从用药部位进入血液循环的过程。 (2)分布:指药物从全身循环转运到各器官、组织的过程。 (3)代谢:药物在体内经氧化、还原、分解或结合等方式进行转化
2. 给药方法方面的因素:
(1)给药途径
(2)给药时间
(3)用药次数与反复用药
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第一节 药物学概述
3. 动物方面的因素:
(1)种属差异 (2)生理差异 (3)个体差异 (4)机体的机能和病理状况
4. 环境方面的因素:
(1)水温和湿度 (2)有机物 (3)酸碱度 (4)其他:如溶解氧等。
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第三节 常用药物及其作用机理
一、抗病毒药
作用机理:阻断或抑制病毒复制的某个环节。 1、PVP-I:为含碘消毒剂,10-15ppm溶液浸泡鱼卵5-10min 2、病毒灵:盐酸吗啉胍 3、病毒疫苗
药物学基础
第一节 药物学概述 第二节 渔药的种类、选择和使用 第三节 常用药物及其作用机理 第四节 药物残留与水产无公害养殖
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第一节 药物学概述
一、定义 1. 药物:用来预防、治疗和诊断Fra bibliotek病和协调机体恢复正
常功能的物质。
2. 药物学:研究药物全部知识的科学。
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