普通话等级考试题型

5.朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2 分。 6.超时扣1分。
朗读示范
作品24号 喜悦 高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的 事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。 它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见 失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高 兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易 做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重 别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每 一个人的义务。
7.j、q、x靠前：家乡的小桥 星星知我 心 信心 轻巧 见解 新鲜 兴趣 心情 消极 8.u行的零声母读作[v]：威武 文化 娃娃 晚间新闻 微笑服务 弯弯的月亮 9.g、k、h和j、q、x相混：街道 咸 菜 衔接 陷害 地窖 项链 鞋油 银杏 苋菜 房间
（二）声母练习
双唇音b:颁布 宝贝 p:批判 匹配 m:美妙 唇齿音f:芬芳 方法 发放 舌尖前音z:最早 总则 c:猜测 仓促 s:琐碎 舌尖中音d:当代 t:团体 n:奶牛 l:轮流 舌尖后音zh:战争 ch:长城 sh:手术 r:柔弱 舌面音j:寂静 交际 q:请求 前期 x:喜讯 舌根音g:改革 灌溉 k:开垦 宽阔 h:航海
快乐，它是一种富有概括性的生存状态、工作 状态。它几乎是先验的，它来自生命本身的活力， 来自宇宙、地球和人间的吸引，它是世界的丰富、 绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量，是 埋在地下的根脉。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵 大树的根要难得多。 欢欣，这是一种青春的、诗意的情感。它来自 面向着未来伸开双臂奔跑的冲力，它来自一种轻松 而又神秘、朦胧而又隐秘的激动，它是激情即将到 来的预兆，它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多 也久远得多的回味……
喜悦，它是一种带有形而上色彩的修养和境 界。与其说它是一种情绪，不如说它是一种智 慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解， 一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性， 一种坚定//的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清 明澄澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是 无边的平原，它是沉默的地平线。多一点儿、 再多一点儿喜悦吧，它是翅膀，也是归巢。》
二、读多音节词语100个字（共20分，限时2.5分钟）
为了 森林 篡改 夸张 华贵 舞女 侵略 翱翔
下降 撇开 佛典 完备 快艇 叛变 灰色 皎洁
状元 然而 彼此 恰如 培育 丰硕 红火 迫使
描述 功能 油田 群体 上课 贫穷 牛顿 酒盅儿
胸脯 程序 翅膀 农村 外力 大娘 底子 在这儿 命运 爱国 展览 创造性 手绢儿 猫头鹰 缺乏 撒谎 刀刃儿 （每个错误字扣0.2分，每个缺陷字扣0.1分）
11. 我的业余生活 12. 我喜爱的季节（或天气） 13. 学习普通话的体会 14. 谈谈服饰 15. 我的假日生活 16. 我的成长之路 17. 谈谈科技发展与社会生活 18. 我知道的风俗 19. 我和体育 20. 我的家乡（或熟悉的地方）
21. 谈谈美食 22. 我喜欢的节日 23. 我所在的集体（学校、机关、公司等） 24. 谈谈社会公德（或职业道德） 25. 谈谈个人修养 26. 我喜欢的明星（或其他知名人士） 27. 我喜爱的书刊 28. 谈谈对环境保护的认识 29. 我向往的地方 30. 购物（消费）的感受
三、朗读短文（400个音节，共30分，限时4分钟） 基本要求：准确、流畅、情感。 1. 每错一个音节，扣 0.1 分；漏读或添读一个音节，扣 0.1分。 2.声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。 3.语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。
4.停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
（三）声母辨正
1.n和l：发音方法不同，n气流从鼻腔出来， l气流 从舌头两边出来。记少不记多，普通话中l是大量的， n 是少量的。同时，记领头字，类推同旁字。例如： 内是n，用“内”构成的字都是n：纳、呐、钠、讷。 词语练习： 水牛—水流 河南—荷兰 鸟雀—了却 黄泥—黄鹂 脑子—老子 鲇鱼—鲢鱼 年代—连带 男女—褴褛 绕口令练习： 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。
四川人普通话中存在的问题
一、声母 （一）声母方面的问题
1.z、c、s和zh、ch、sh相混或zh、ch、sh过于 靠前或靠后：赞助—站住 电磁—电池 桑叶—商业 邮 资—油脂 鱼刺—鱼翅 私人—诗人 2.n和l相混：恼怒—老路 南宁—蓝林 3.f和h相混：分配—婚配 废话—会话
4.不送气和送气相混即b、d、g、j、 z、zh和p、t、k、q、c、ch：选拔 卑 鄙 遍地 提防 堤坝 跪下 信笺 烦躁 步骤 由衷 色泽 造就 歼灭 捷报 5.r读作[z]：日本 柔软 忍让 容忍 仍 然 荣辱 闰日 仁人 荏苒 柔弱 热爱 惹人 6.零声母读作鼻辅音ng：挨次 恩情 暗示 哀求 和蔼 昂贵 遨游 海鸥 厄运 鳄 鱼
不是演讲，也不是背稿子。要自然。 普通话水平测试用话题 1. 我的愿望（或理想） 2. 我的学习生活 3. 我尊敬的人 4. 我喜爱的动物（或植物） 5. 童年的记忆 6. 我喜爱的职业 7. 难忘的旅行 8. 我的朋友 9. 我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10. 谈谈卫生与健康
四、说话（共40分，限时3分钟）
一、读单音节字词100个（共10分，限时3.5分钟）
眠表煤劣恩乃丢按曰烫取洲水 盒犬射砍鬓姚滩甩动囊浸卵困 钾顾雅愣槽座吻升德喘疲三巡 叮墙次团捏贼广荣癣仪怕朽菊 缩柔丝迷纷卒欠蒸梁崔怎榻宠 君苦怀翁纸齐挂斜登袍闰绝拍 炯缫莫桶拙嫩刚扯报马吠刷环 仿日汪用诸罢岭播二 （每个错误字扣0.1分，每个缺陷字扣0.05分）
2.f和h
发音部位不同， f 是上齿轻轻接触下唇， h 是舌根和软腭接触。 词语练习：
芬芳—昏黄 开方—开荒 方法—繁华
发生—花生 公费—工会 互利—富丽
绕口令练习： 粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤 凰，绿凤凰，粉红凤凰，黄凤凰。
3.z、c、s和zh、ch、sh
发音部位不同，z、c、s是舌尖平伸，抵住 或接近上齿背， zh、ch、sh是舌尖上翘，抵 住或接近硬腭前。记少不记多，普通话z、c、s 是少数。记领头字，类推同旁字。例如“宗” 是z，以它为偏旁的字一般都是z：综、棕、粽、 踪、鬃。利用声韵拼合规律记忆：ua、uai、 uang只拼zh、ch、sh，不拼z、c、s，如抓紧、 帅气、状况。Ong只拼s，不拼sh，如：送、 松、宋、颂、诵、耸、嵩、竦、淞。