思政课暑期实践调查报告格式

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思想政治理论课社会实践报告范文(通用4篇)

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)

实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 思想政治理论课社会实践报告

来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了

不少。

（二）每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。但到处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!

思政课程社会实践调研报告

一、实践调研的背景与意义

随着社会的发展和变革，思政课程越来越受到关注，其实践教育也逐渐成为教育改革的重

要组成部分。思政课程旨在培养学生的思想道德素养、社会责任感和创新精神，通过社会

实践调研，可以让学生了解社会现状，增进社会责任感和参与感，提高综合素质。

为了更好地了解思政课程的社会实践教育情况，我们进行了一次实践调研，就学生参与实

践的主题、方式、效果等方面展开调查，旨在探索如何更好地发挥实践教学的作用，促进

学生成长成才。

二、实践调研的主要内容和方法

1、调研目标

本次调研主要目标是了解思政课程的社会实践教育情况，包括参与实践的主题、方式、效

果等方面，以及学生对实践教学的认识和看法。

2、调研内容

（1）实践主题：调研学生参与的实践主题，包括公益活动、志愿服务、社会调查等。（2）实践方式：了解学生参与实践的方式，包括参与组织的选择、实践活动的形式等。

（3）实践效果：调查学生参与实践后的感受和收获，包括对社会的认识、自身能力的提

升等。

（4）学生认识和看法：调查学生对实践教学的认识和看法，包括对实践教学的意义理解、对实践教学的评价等。

3、调研方法

本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。通过问卷调查了解学生参与实践的情况

和看法，通过访谈深入了解学生的实践体验和感受。

三、实践调研结果分析

1、实践主题

根据问卷调查的结果显示，学生参与实践的主题涵盖了包括公益活动、志愿服务、社会调

查等多个领域。其中，参与公益活动和志愿服务的学生比例较高，占比分别为45%和30%，社会调查和其他实践活动的比例稍低。

思想政治社会实践报告(通用8篇)

思想政治社会实践报告（通用8

篇）

思想政治社会实践报告（通用8篇）

一、思想政治暑期社会实践的成果一般有三种形式：

1、调查报告，需附上调查问卷或访谈提纲。

2、调研日记，需要附上相关证明和照片。

3、经历，需要附上相关证明和照片。

二、交稿时间

1、交稿时间定于下学期开学后的第1周星期五下午之前，过期不候;

2.以班级为单位，统一收集后提交给本专业学院暑期负责社会实践的老师。

三、课程报告写作要求

以社会调查报告为例说明如下：

1、调查报告写作内容

① 须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法;

② 须将调查获取的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料进行分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论;

③ 须针对调查获取的事实材料，提出有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查应有的社会价值。

④ 具体写作内容可以有自己的特殊处理，但以上三方面内容是不可或缺的。

2、调查报告事实材料的获取

① 调查报告的事实材料必须是真实可靠的，学生必须深入实际，亲自调查，以获取事实材料;

3、调查报告字数及打印格式的要求

① 字数要求：报告要求书面提交，字数不少于3000字;

② 打印装订：

Ÿ报告打印统一使用A4规格纸，页边距上63.5px，下63.5px，左79.5px，右79.5px，页码在页面底端居中;

Ÿ左侧装订。

③ 字号字体：

Ÿ标题：三号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行;的年级、专业、班级写在标题正下方，楷体，五号字;

Ÿ正文：用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距;

Ÿ一级标题：标题序号为一，四号黑体字，独占行，末尾不加标点;

思政课社会实践调研报告范文

一、调研目的

近年来，我国社会发展迅猛，经济飞速增长，社会压力不断增加。与此同时，一些社会问

题也逐渐凸显出来，如环境污染、教育资源不均衡、社会道德缺失等。为了更好地了解社

会现状，提升大学生的社会责任感和公民意识，我们决定开展社会实践调研活动，深入社会，了解社会状况，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。

二、调研内容

1. 环境污染问题

近年来，环境污染已成为一个全球性问题，我国也面临着严重的环境挑战。我们决定前往

工业区、农村等地，了解当地环境污染的情况，并探讨解决环境污染的途径。

2. 教育资源不均衡问题

我国教育资源不均衡的问题一直备受关注，许多贫困地区的学生因为家庭条件等原因无法

接受良好的教育资源。我们计划前往一些贫困地区，了解当地教育资源分配情况，探讨如

何解决教育资源不均衡的问题。

3. 社会道德问题

社会道德是社会最基本的价值观念，但在一些领域，社会道德缺失的问题也十分严重。我

们打算深入社会，了解社会道德缺失的具体表现，并探讨如何提升社会道德水平。

三、调研过程

1. 环境污染问题调研

我们首先去了解了各个工业区的排污情况，发现一些企业在追求利润的过程中，对环境的

破坏无可避免。此外，一些农村地区存在垃圾无序排放的情况，严重影响了周边的环境。

我们通过与当地企业和居民交流，了解到环境保护的重要性，发现了解决环境污染的路径。

2. 教育资源不均衡问题调研

我们前往了一些贫困地区进行实地调研，我们发现这些地区的教育资源的确有所欠缺。许

多学校的教学设备陈旧，教师队伍短缺，学生良好的学习环境不足。我们通过与当地教育

思想政治理论课社会实践报告5篇完美版

思想政治理论课社会实践报告——农民工工作环境

随着中国经济的不断发展和交通状况的改善，农民工的流动越来越频繁。为了了解外出农民工的工作环境，我们展开了此次调查，以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入了解农民工的生活和工作情况。

一、概述

根据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，我们展开了此次调查。主要采取实地参观、实和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农民工为调查主体。透过实地的参观和访谈，我们基本掌握了这一地区所调查的范围内农民工的工作环境现状，并提出了一些改善意见。

二、活动的展开

工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系、住宿和饮食的环境、工作之余的生活状况等等。一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，提高工作效率，丰富精神生活。因此，一个良好的工作环境是极其重要的。

为了更好地了解外出务工的农民工的工作环境，我们以此次暑期实践调查为契机，对杭州城东农民工的工作环境进行了调查。由于地形复杂、街道纵横、工厂种类和数量众多，我们对工厂进行了分类，并对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行了参观和访谈。出于实践人数和经费上的限制，本次社会实践无法采用问卷调查的方式。

确定了调查的地点和调查方法，接下来就是实地的考察。

我前往杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和辅料加工厂，以及七堡和XXX、布料、XXX、小商店和早点铺进行了参观和考察。在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人进行访谈。

思想政治理论课实践调研报告范文

全文共3篇示例，供读者参考

思想政治理论课实践调研报告范文1

今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的

实践让我走向科技应用，走出课堂。当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式

采用“小分队式”社会实践，组员有15人

三、实践内容

（一）采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同

时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。另外我们利用网上的

村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

（二）我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有

必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园，

给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简

单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的

思政社会实践报告模板

一、引言

社会实践是大学生思想政治教育的重要组成部分，它能够帮助学生

加深对社会的认识，提高社会责任感和公民意识。本文是针对思政社

会实践活动所做的报告，旨在总结实践过程中的经验与收获，以及对

个人思想和价值观的影响。

二、实践活动概述

本次社会实践活动是在某公益组织开展的一项志愿服务项目中参与的。活动的主要内容包括组织和开展义务劳动、关爱留守儿童、环境

保护等方面。

三、实践活动的具体过程

在活动开始之前，我们首先进行了充分的准备工作。通过查找相关

资料和参观现有的公益项目，我们对社会问题有了更深入的了解，为

活动的顺利进行打下了基础。

在实践活动的过程中，我们与志愿者团队一起投入到各项工作中。

首先是义务劳动，我们在社区里进行了一次大型的环境清理活动，清

除垃圾并美化环境。通过亲身参与和劳动，我们深刻感受到了环境保

护的重要性，并认识到自己应该为社会做出更多的贡献。

此外，我们还参与了关爱留守儿童的活动，为他们提供陪伴和帮助。我们组织了一场文艺演出，为留守儿童带去了快乐和温暖。通过与他

们的交流，我们深切感受到了家庭对孩子成长的重要作用，同时也认

识到自己应该更加关心身边的人们，尤其是那些需要帮助的人。

四、实践活动的收获与启示

通过这次实践活动，我不仅学到了许多专业知识和技能，同时也对

自己有了更深刻的认识。首先，我认识到自己在实践中的能力和潜力，通过参与社会实践，我积累了丰富的经验，提高了自己的实践能力。

其次，我认识到社会实践的重要性。在实践中，我们不仅能够将理

论知识应用于实际，还能够与社会各界人士进行交流与合作，拓宽自

思政社会实践报告模版9篇

第1篇示例：

思政社会实践报告

一、实践活动的背景及意义

近年来，我国高校开展思政社会实践活动已经成为大学生综合素质培养的重要组成部分。思政社会实践活动是指以学校党政领导、指导教师、社会组织、企业和学生等为主体，通过参与社会实践活动，促进学生自觉树立正确的思想政治观，增强社会责任感和使命感，丰富学校课堂教学的内容和形式，增强学生综合素质。

在这样的背景下，我们学院组织了一次思政社会实践活动，旨在通过实践活动，让同学们更好地理解社会，增长见识，锻炼自己的能力，同时也可以使同学们在实践中增强自己的社会责任感和使命感，增强学校课堂教学的内容和形式，增强学生综合素质。

二、实践活动的项目及内容

我们在此次实践活动中选择了“关爱环境、倡导绿色生活”为主题，通过组织同学们参与环境保护、垃圾分类、宣传绿色生活方式等一系列活动，让同学们亲身体验到环境保护的重要性，促使他们更加注重环保意识，提倡绿色生活。

在实践活动中，我们首先组织同学们前往当地的社区、学校、公园等地进行环境保护宣传活动，通过发放宣传册、张贴宣传海报等形

式，让更多的人了解环境保护知识，引导大家共同参与到环保事业中来。

我们还组织了垃圾分类宣传活动，在城市的繁华地段张贴了大量

的垃圾分类的宣传标语，利用现代科技手段制作了垃圾分类的宣传视频，在社交平台上开展了垃圾分类的宣传活动，向更多的人宣传垃圾

分类的重要性，引导大家养成良好的环保习惯。

我们还开展了“绿色生活，从我做起”的主题活动，鼓励同学们

从日常生活做起，从点滴处做起，提倡绿色生活方式，倡导环保理念，比如骑行代步、节约用水、减少用塑料袋等，让同学们学会珍惜资源，热爱自然，从自身做起，影响身边的人，逐渐形成良好的社会风气。

思想政治理论课社会实践报告范本4篇

思想政治理论课社会实践报告范文(一)调查背景：在当今时代，随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的下面是我为大家整理的思想政治理论课社会实践报告范本4篇（全文完整）,供大家参考。

思想政治理论课社会实践报告范文(一) 调查背景：在当今时代，随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步，大量就业机会不断涌现，一定程度上能够缓解我国的就业压力，但仍然满足不了社会的需求，仍然存在一个很大的缺口。

另外，随着大学扩招，每年毕业的大学生越来越多，但是留给他们的就业岗位有限，每位毕业生都面临着巨大的压力。许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作，甚至待业在家。这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联，大学生就业难问题也亟待解决。

值得庆幸的是，大学生们也普遍熟悉到了这一问题。为了熬炼自己的能力，丰富自己的阅历，他们选择了再大学生活中从事兼职活动。与此同时，兼职也为大学生提供了一个很好的平台，使他们从中不断进展自己，完善自己，提前进入社会，并努力去适应社会。大学生兼职已经成为了一种普遍

的社会现象。我们应该怎样合理从事兼职，兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。为了进一步了解兼职的情况，我就在我所熟悉的大学生中展开了调查。

调查目的：

1.通过调查，充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向，以便于帮助大学生增加社会实践阅历，增强社会实践能力，进而在激烈的就业大军中脱颖而出，从事一份自己满意的工作。

思政实践调研报告范文

思政实践调研报告

思政实践调研报告范文

难忘的社会实践结束了，你收获了什么？让我们一起来学习写实践报告吧。可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的思政实践调研报告范文，希望对大家有所帮助。

思政实践调研报告篇1

内容摘要：随着社会的发展，当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式，而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中，大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面，大学生较年轻，有着旺盛的消费需求;另一方面，大学生普遍尚未获得经济独立，很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后，难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此，了解当前大学生的网上消费情况，分析大学生的网上消费现状，解开大学生的网上消费误区，对社会市场发展具有重要影响。本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查，进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况，并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观念。

关键字：大学生网上消费现状建议

一、调研背景和意义

大学生消费一直是社会关注的焦点问题，大学生是充满活力和社会发展新趋势的一代，大学生的消费是与学生青春活力和心理特征有一定的联系，而网上消费作为大学生一个重要消费部分非常值得我们调查和研究，对大学生的网上消费问题做简单的调研，并就相关问题

分析研究。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的

暑假思政社会实践调研报告

一、调研目的

暑假期间，我们前往了长江流域的一个农村开展了一次社会实践调研活动。我们的主要目

的是了解当地居民的生活状况，探讨农村发展所面临的问题以及可能的解决方案，以及帮

助当地居民更好地了解政策和法律，提高他们的法律意识和社会责任感。

二、调研过程

1.了解当地居民的生活状况

我们先是前往当地的村委会，向村干部了解了该村的基本情况和发展水平。我们还采访了

一些村民，了解了他们的生活状况、教育水平、医疗保障等方面的情况。通过这些访谈，

我们了解到当地居民生活水平较低，教育资源匮乏，医疗保障不完善。

2.探讨农村发展所面临的问题

我们开展了一些小型讨论会，邀请了一些地方的专家学者，热心社区事务的志愿者等，一

起就农村发展面临的问题进行深入讨论，包括土地流转、教育资源、医疗保障、企业发展

等方面。在交流中，我们了解到当地居民缺乏发展的动力，土地资源利用不合理，教育资

源不均衡，医疗保障匮乏，企业发展困难等问题十分突出。

3.帮助当地居民了解政策和法律

我们还组织了一些法律知识和政策宣讲活动，邀请了一些法律专家和政府部门的工作人员，向当地居民普及了一些基本的法律知识和政策法规，帮助他们了解自己的权益和义务，提

高他们的法律意识和社会责任感。

三、调研结果

1.生活水平较低

通过对当地居民的采访了解到，由于教育水平普遍较低，农民收入主要来源于务农，居民

的生活水平较低，很多家庭还处在贫困线以下。

2.教育资源匮乏

在调研中，我们发现教育资源相当匮乏，学校设施不完善，师资力量不足，学生在校教育

条件较差。

3.医疗保障不完善

暑期思政社会实践报告

尊敬的思政老师：

我是XXX大学XXXX年级的学生XXX，经过暑期的社会实践，

我深入实践、感悟颇深。特此向您撰写这份暑期思政社会实践报告，

以汇报我在实践过程中所学到的知识和经验。

首先，在暑期社会实践中，我选择了去农村支教的项目。这个项目

让我接触到了农村教育的实际情况，也深刻认识到了农村与城市教育

之间的差距。刚到农村学校的时候，我被学校的简陋设施和师生们的

朴素生活所震撼。我发现，农村学生在学习条件和资源方面相对匮乏，由于教育投入不足，他们与城市学生相比存在较大的差距。

为了更好地了解农村学生的需求，我和志同道合的支教志愿者一起

制定了一系列活动和教学方案。我们为学生们组织了各类文化课程、

体育运动、手工制作等丰富多彩的活动，使他们既能开阔眼界，又能

锻炼身体。我们还组织了志愿者团队，与当地的村委会开展合作，为

学生们提供更好的教育资源。通过这些活动，学生们的学习兴趣被调

动起来，他们开始更加积极主动地参与到课堂和活动中来。

在支教的过程中，我也亲身体会到了做一名教育者的责任和使命。

我发现，作为一名教育者，我们不能仅仅传递知识，还要关注学生的

发展全面性。我们要尊重学生的差异，关注他们的个性发展，培养他

们的创新精神和实践能力。此外，我们还要注重培养学生的思想道德

素质，促进他们的品德修养和全面发展。这对于农村学生尤为重要，

他们需要更多的引导和关爱。

除了对农村教育的思考，我还通过暑期实践认识到了社会的复杂性和多元性。在实践中，我结识了来自不同地区、不同背景的志愿者。他们带给我的不仅仅是知识和经验的分享，更是一种对于社会问题的审视和思考。通过与志愿者们的交流和讨论，我意识到社会问题并不是非黑即白的，我们需要尊重和理解多元的声音和观点，提出合理的解决方案。这对于我未来的学习和生活都产生了深远的影响。

思政课实践报告范文(精选7篇)

【篇1】思政课实践报告近几年，随着生活水平的提高和住房制度改革的进一步深化，xx市市区居民的住房条件得到明显改善，房地产市场呈现出一片繁荣的景象，经济适用房出现短缺，商品房炙手可热，二手房价格不断上扬，引起社会各界的高度关注。为了解xx市市区居民对小康目标中住房建设的新要求，我们对xx市居民住房问题进行了一次调查。

本次调查样本总量100个，调查范围和对象为xx市区居民家庭，不包括无房户、集体户。通过调查，掌握了xx市不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同收入等家庭的住房面积和产权情况，比较准确地掌握xx市区居民今后一段时期的购房意向和目的、购房类型、结构、住房要求，能够承受的住房价格、状况和付款方式等资料。

一、调查目的

掌握xx市居民收入及住房情况，了解xx市居民收入与住房之间存在的问题。

二、调查的对象及其一般情况

被调查的包括社会各种职业的人，下面是其具体情况：

1、按调查对象的职业情况分：45%在公司企业单位工作;30%是离休人员;6%在个体单位;

2%在国家机关;其他人员占8%;无业人员占9%。

2、按家庭常住人口结构分：40%的是三口之家;28%的是两口之家;12%的是四口之家;15%的是五口之家;5%的是单身。

3、按XX年总收入水平分：26%是1-2XX元;20%是2-40000元;18%是9001-1有元;16%是40001-60000元;12%的是9000元以下;6%的是60001-80000;2%的是80000元以上。

三、调查方式

本次调查采取的是随即问卷调查，并当场收回问卷。发出问卷100份，收回

思政课实践教学调研报告（五篇范文）

第一篇：思政课实践教学调研报告

*****大学2014年思政课

社会实践报告

关于旅游业对

旅游地社会环境影响的调查研究

姓名：*** 院系：班级：

学号：

指导老师：

联系方式：

（）优秀。论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美（）良好。论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅（）中等。论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺（）合格。论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺（）不合格。论点错误，内容粗制滥造，语无伦次，或者大量抄袭

关于旅游业对

旅游地社会环境影响的调查研究

调查时间：2014年8月15日——2014年8月21日调查地点：开封市铁塔公园调查方式：访谈式调查

调查目的：调查研究文化类旅游业对旅游地社会环境的影响

摘要：旅游对旅游地社会文化起着积极影响，如促进旅游地的对外文化交流、利于旅游地民族传统文化的保护和复兴、能够为旅游接待地提供大量的直接或间接的就业机会，但任何事物都有两重性，旅游是一把“双刃剑”。不少地区发展旅游业着眼于所产生的经济效益，而对“大众化旅游”浪潮给当地社会文化带来的负面影响重视不足，给该地区旅游业的可持续发展带来隐患，本文以开封市铁塔公园为例，研究文化类旅游业对开封市经济、环境、社会文化的影响。

关键词：文化类旅游业两重性影响旅游地

旅游是现代人的需要，更是未来人的需要。而文化是一个民族的

灵魂，也是旅游业可持续发展的灵魂。旅游开发更多地要依靠自然生态环境和人类遗产、现代文明等文化生态环境，旅游活动将给自然生态和社会文化带来深刻的影响。如何通过旅游业增强文化生态意识，保护、整理、抢救濒临消亡的民族文化遗产；如何维护本土文化的传统性，保持接待地的旅游吸引力；如何采取防范措施，抑制民族文化的同质化现象；如何利用外来文化的某些形式和内容，嫁接和改造民族文化，或者赋予外来文化以民族性特色；如何强化本土文化中重要的价值观，引导启发民众的文化自觉意识；如何寻求一种既能使东道社会收入最大化、又能保护生态环境和文化多元化的所谓“新概念旅游”……，这些都是值得我们深思和进一步探究的问题。

思政实践课实践报告6篇

思政实践课实践报告篇1

随着中国经济的日益进展和交通情形的日益改善，务工人员的流动也日益频繁。由于在城市能够找到酬劳相对较高的工作，很多原来生活在农村的人来到城市找寻工作以改善本身的生活。这些外出的农夫工得生活情形和工作环境到底如何？为了切实的了解外出农夫工的工作环境，特此打开此次调查。此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深入走进农夫工的生活，以寻求相关信息。

一、概述

依据我校思想政整治论课实践教学环节实施细则的要求，思想政整治论课校外社会实践将于今年暑期打开。为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此打开了此次调查。此次调查紧要实行实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体，以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。通过实地的参观和访谈，基本把握了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善看法。经过这次调查我自身也有很多收获。

二、活动的打开

工作环境不仅包含工人工作所在地的生态环境，还包含工作中的人际关系，留宿和饮食的环境，工作之余的生活情形（精神文明生活）等等很多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。

一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，特别有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。由此可见，一个良好的工作环境是极其紧要的。

为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境到底如何，以便更好的改善农夫工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农夫工的工作环境的调查。

思想政治理论课社会实践调查报告格式

篇一：思想政治理论课社会实践调查报告格式

思想政治理论课社会实践调查报告格式

第一部分：封面

1、需填写的项目由本人用碳素墨水手写或打印。

2、班级均采用阿拉伯数字，班级应标明某级某班。

3、用纸要求（以下所有用纸按此要求）

·纸型：a4纸，单面打印；

·页边距：上2.54cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.5cm；

·页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，左侧装订。

第二部分：文章标题、摘要与关键词

1．文章标题：小二号字，黑体，居中

2．中文摘要、关键词

摘要：（五号，黑体，加粗，顶格）

摘要正文(五号，宋体，左右缩进2 个字符)

关键词：标题（五号，黑体，顶格，加粗）

关键词正文（五号，宋体，词间用空格隔开）

第三部分：主体部分

1、报告的标题层次按以下格式编排

一、 xxxxx（一级标题，一级标题用三号字，宋体，顶格）

（一）xxxxx（二级标题，二级标题用四号字，宋体，顶格）

1、xxxxxxx（三级标题，三级标题用小四号字，宋体，顶格）

（1）xxxxxxx（四级标题，四级标题格式同三级标题）

2、正文用小四号字，宋体，行间距采用单倍行距

3、每页页脚居中注明页码

第四部分：参考文献（五号、宋体、加粗、顶格）

序号：1、 2、3、

1、参考文献为期刊论文

期刊论文著录格式：顺序号.作者.题目.刊物名称，出版年，卷（期）例：

1.陈乐喜.试论知识创新信息运动.自然辩论法研究，XX（1）

2、参考文献为图书

图书著录格式：顺序号.作者.书名.出版地：出版社，出版年例：1、黄敏学.网络营销.武汉：武汉大学出版社，XX