基托的美丽学要求每日一练(2016.7.10)

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高考基本能力之美术专题练习(含答案)

11-12高三基本能力训练——美术专题说明：本题全部为单选题，共80小题，每题1分，请将答案转涂到答题卡上。

1、民间美术在各种民俗活动和节庆活动中运用广泛，下列属于民间美术的是___________ ①潍坊杨家埠的年画 ②故宫的木雕和石雕③美术学院师生的剪纸 ④苗族的蜡染A ．①③B ．①②③C ．①④D ．①②③④2、一方印章要使其在方寸之内气象万千，________是形式美的决定性因素。

A 篆法B 刀法C 章法3、下列印章属于朱文印的是__________4、对于《蛙声十里出山泉》（右图）描述错误的一项是___________A 在作品中，诗情画意榫凿相吻，水乳交融，充满了浓郁的艺术魅力B 白石老人以文人画的笔墨，表现了充满欢乐的情绪C 此作品是运用中国传统笔墨技巧来描绘的高度写实的作品。

D 作者运用了富有想象力的构思达到了没有蛙声胜似蛙声的意境。

5、最引人瞩目的早期美术作品是新石器时代的___________A 石器B 漆器C 陶器D 青铜器6、“国画四君子”,他们都有不畏严寒、刚直不阿的高洁品格、谦虚正直的君子风度。

在群芳中为世人所敬慕。

其中四君子指___________A 、梅花、兰花、竹子、菊花B 、梅花、兰花、荷花、牡丹C 、梅花、兰花、雪松、迎春D 、雪松、侧柏、竹子、菊花7、号称沂蒙老区的临沂，自古名人辈出，比如智圣——诸葛亮，算圣——刘洪，乱世哲人——荀子等，还有历史上最有名的两位书法家___________①颜真卿 ②张旭 ③王羲之 ④李斯 ⑤王献之A 、①④B 、②④C 、③⑤D 、①③8、从心理学和保护眼睛的角度考虑，黑板设置成哪种颜色最好___________A 、黑色B 、墨绿色C 、白色D 、浅绿色9、宋代诗人王安石《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。

其中提到的“新桃与旧符”是指___________A 、对联B 、春联C 、门挂D 、门神10、门笺，俗称“过门钱”、“纸挂”或“花纸”，是我国传统的年节门（窗）楣吉祥装饰物。

《跨越百年的美丽》训练素材练习题

《跨越百年的美丽》训练素材练习题《跨越百年的美丽》训练素材练习题【名言警句一】A、虚伪不可能创造任何东西，因为虚伪本身什么也不是。

（格拉宁）B、谎言装饰得再美，也靠不住，实话不会使人突然感到失望。

（瓦。

阿扎耶夫）C、一个事实抵得上整船的装饰品。

（英国谚语）D、在理智的努力中，虚假的成功往往抑制了真正的关键性的努力。

（爱因斯坦）E、真实是人所持有的最高级的东西。

（乔叟）【名言警句二】A、打破一切，寻求一切，敢作敢为敢破坏，这就是真理与生活。

（雨果）B、打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号；我们大部分的伟大发现都应归功于问号，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。

（巴尔扎克）C、科学始终是不公道的。

如果不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。

（萧伯纳）D、对于一个真正的科学家来说，最不起眼的东西可以成为发现的源泉。

（格拉宁）E大自然是一有机会就要说谎的，要揭穿它就必须反复地去探索。

（达尔文）【名言警句三】A、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

--孙中山B、你应将心思精心专注于你的事业上。

日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。

--毛姆C、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

--萧伯纳D、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。

--巴尔扎克E、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。

--爱因斯坦【名言警句四】A、要以探求真理为毕生的事业。

（笛卡尔）B、在科学上我们应该注意事，不应该注意人。

（居里夫人）C、在科学的入口处，正像地狱的入口处一样，必须提出这样的'要求：这里必须根绝一切犹豫，任何怯懦都无济于事。

（马克思）D、在成名的道路上，流的不是汗水，而是鲜血。

他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

（居里夫人）E、拼着一切代价，奔你的前程。

--巴尔扎克【名言警句五】A、不管一个人的力量大小，他要是跟大家合作，总比一个人单干能发挥更大的作用。

（塞缪尔.巴特勒）B、我们大家联结在一个共同的事业上，每个人都按自己的力量和可能推进这个共同的事业。

菲翔学校高中古希腊的石头夯基达标优化训练必修3 试题

墨达哥州易旺市菲翔学校语文鲁夯基达标优化训练系列我夯基我达标1.对以下加点字的注音有误的一项为哪一项哪一项〔〕A.当然，“文革〞美术除外，因为那个极度亢．奋时代的人们全都注射了一种病态的政治激素。

〔kànɡ〕]B.这座三千多年前用巨石砌成的城堡，如今已是坍．塌在山野上的一片废墟。

〔tān〕C.假设细心观察，仍然可以从中明晰地找到古堡的布局，不同功能的房舍与纵横的甬．道。

〔yǒnɡ〕D.谢里曼说，在开掘出这些震惊世界的迈锡尼宝藏的当夜，他在这荒凉的遗址上点起篝．火。

〔ōu〕解析：D项“篝〞应读“ɡōu〞。

答案：D2.以下词语书写全都正确的一项为哪一项哪一项〔〕A.举世知名眉清目朗神彩焕发炯炯有神B.暧昧不明隐隐约约气宇轩昂神弛万里C.令人神往五采缤纷战战兢兢突发奇想D.天涯海角浩无际涯了无声息悲哀欲绝解析：A项，神彩焕发—神采焕发；B项，神弛万里——神驰万里；C项，五彩缤纷—五彩缤纷。

答案：D……〔〕〔1〕我静静坐在山顶一块山石上，默默享受着这种奇异和美妙的感受，直到夕阳把整个石碑_____________得金红，仿佛一块烧透了的熔岩。

〔2〕被光阴的筛子_____________下来的只有这些破碎的房宇、残垣败壁、断碑，兀自竖立的石柱，东一个西一个的柱头或者柱础。

〔3〕爱琴王如今还在海底吗？他到底身在哪里？在远处那一片_____________着波光的“酒绿色的海心〞吗？A.染筛闪B.闪筛染C.筛染闪D.染闪筛解析：注意结合语境选择适宜的词语，同时要考虑词语表达的准确性、生动性。

答案：A4.选出以下句子标点符号使用错误的一项〔〕于爱琴王——那个悲哀欲绝的故事。

B.我在那些欧洲史上最伟大的雕像中间走来走去，只觉得我的眼睛——被那个比传说还神奇的英雄时代所特有的光照得发亮。

C.但假设你留意，便会发现时间是原来就停留在所有古老的事物上。

比方那深幽的树洞，凹陷的老街，泛黄的旧书，磨光的椅子，手背上布满的沟样的皱纹，还有晶莹而飘逸的银发——它们不是全都带着岁月和时间是深情的美感吗？D.但凡懂得这一层美感的，就绝不会去将古物翻新，甚至做更愚蠢的事——复原。

美育与美学考核题

美育与美学考核题一、单选题(共5 道题)1.（2.0 分）“爱屋及乌”体现的审美想象形式是（C ）。

A、对比联想B、通感C、接近联想D、再造想象2.（2.0 分）（B ）与其它音乐元素相比是最富有个性色彩的。

A、节奏B、节拍C、旋律D、和声3.（2.0 分）下列哪一个建筑是现代社会的纪念碑？(A)A、自由女神像B、埃菲尔铁塔C、卢浮宫D、凡尔赛宫4.（2.0 分）“充实之谓美，充实而有光辉谓之大。

”这种表述可以对应审美形态中的（A）。

A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧5.（2.0 分）罗丹说：“没有一条人体的肌肉不表达内心的变化的。

一切肌肉都在表示快乐和悲哀，兴奋和失望……”这句话主要强调出体育中的（D ）。

A、身体性B、情感性C、协调性D、运动性二、多选题(共5 道题)6. 展开收起6.（3.0 分）审美经验包含的内容有（BCD）。

A、审美趣味B、审美能力C、审美倾向D、审美感受E、审美评价7.（3.0 分）在各门艺术中，只有（A）和（D）是兼有文学过程和艺术过程的。

A、绘画B、书法C、戏剧D、电影E、小说8.（3.0 分）下列哪些作品体现出了审美形态中的崇高类型？(ADE)A、贝多芬的命运交响曲B、雕像《大卫》C、雕像《米洛的维纳斯》D、油画《自由引导人民》E、油画《蒙娜丽莎》9.（3.0 分）日常谈话中，美字包含的意思有（ACDE）。

A、真假判断B、感官快适C、伦理判断D、审美判断E、美感体验10.（3.0 分）下列选项跟美感有关的是（CD）A、人们受到真心夸赞时，那种心里美美的感觉。

B、朋友陶醉在摇滚乐里C、恋爱中的情侣想看两不厌的感觉D、球迷喜欢足球比赛里的激烈拼抢E、流连在艺术展览馆的人们忘了时间三、判断题(共5 道题)11.（2.0 分）拉丁文“建筑”最初的含义是“巨大的工艺”。

(正确)12.（2.0 分）绘画的最基本构成要素是色彩。

（错误）13.（2.0 分）贝拉兹说, 舞蹈是"唯一可以让我们知道它的诞生日期的艺术".（正确）14.（2.0 分）海洋的美一定属于崇高范畴。

教育美学复习答案

1. 想要理解日神精神与酒神精神, 我们就不得不来认识下两个希腊神话中的人物, 即日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯。

他们两个都是希腊神话中的神。

日神阿波罗是宙斯与凡人女子勒托所生之子 ,他是太阳之神 ,是人间的保护神 ,他的职能是每天驾驶着太阳战车在空中行驶。

阿波罗有多种功能 ,能用日光治疗疾病 ,也能弹奏七弦琴 ,并统治艺术之神缪斯,所以他代表着最高的文明。

阿波罗是秩序的整顿者, 是美的外观的特征, 给世人万物披上了一层美丽的光辉。

酒神狄奥尼索斯曾两次出生。

第一次出生后即被泰坦神撕成了碎块, 以后凡人女子塞墨勒又孕育了他。

塞墨勒临产时被宙斯的雷霆击死, 宙斯从母腹中取出婴儿缝进自己的大腿,足月后狄奥尼索斯从宙斯的腿中再次降生。

在尼采看来, 日神阿波罗与酒神狄奥尼索斯恰恰代表两种不同的状态, 梦与醉。

阿波罗是代表秩序和理性的太阳神, 体现在梦幻中, 代表着文明的人, 他也制造着乐观。

他的注重形式、视觉美和理性理解的思想能够使我们坚强起来。

古希腊人举行日神祭时, 无数手持月桂枝的少女排成整齐的行列, 翩翩向阿波罗神庙移动给人以一种庄重的美感。

日神仅仅停留在外观, 而不去探究世界和人生的真相。

酒神却相反, 他揭开日神美丽的面纱, 直面世界和人生的本来面目, 实现人与自然的融合。

尼采自己一开始就强调酒神冲动比日神冲动更本质、更形而上。

酒神象征情绪的放纵。

不过酒神情绪并非一般情绪, 而是一种具有形而上深度的悲剧性情绪。

尼采认为这是为了追求一种解除个性化束缚、复归原始自然的体验。

对于个体来说, 个体的解体是最高的痛苦, 然而有这痛苦却解除了一切痛苦的根源获得了与世界本体融合的最高的欢乐。

所以酒神状态是一种痛苦与狂喜交织的癫狂状态。

醉是日常生活中的酒神状态。

在艺术中, 音乐是纯粹的酒神艺术, 悲剧和抒情诗求诸日神的形式, 但在本质上也是酒神艺术, 是世界本体情绪的表露.2. 优美作为美的最普遍的表现形态，是实践主体与实践客体的和谐统一，是对人的本质力量的肯定，其蕴含的理性内容上呈现为合目的性(善)，与合规律性(真)的感性显现。

自学考试《美育基础》巩固训练题及答案（2）

自学考试《美育基础》巩固训练题及答案（2）31.人类的生活方式大致可分为 ( ABD )A.发展型B.完善型C.实用型D.生存型E.结合型32.学校美育的主要形式有 ( ABD )A.课堂教学美育B.课外活动美育C.社会环境美育D.学校环境美育E.社会各种文化设施美育33.直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力，是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力，它的特点是 (ACE )A.直接性B.逻辑性C.快速性D.语言性E.非语言性34.下列属于少儿心理发展的特征的是 ( ABCD )A.发展有个性差异B.发展从简单到复杂C.发展由一般到特殊D.在人生的不同时刻，身心发展均有其重点E.发展具有切衡性35.小学美育实施的途径主要有( ABCD )A.课堂教学B.开展课外活动C. 美化校园、教师环境D.教师的示范作用E.引导学生背诵美学原理三、名词解释【本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.审美教育现象：是指人类各种审美教育活动的`外在表现形式，这种外在表现形式是可以被人感知和认识的客观存在，其中包括各种形式、各种类型的审美教育活动、审美教育问题、审美教育理论研究等等。

37.美育的愉悦性：是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

38.生产劳动的美：是指劳动者按美的规律来创造美的产品。

在生产过程中，人要把生产劳动看做是人的自由自觉的本质力量的一种确证，是人的自我肯定、自我实现的重要方式，从而使劳动者感受到创造的乐趣，心情舒畅，精神愉快。

它是一切美创造的源泉，它美化着人的生活、美化着世界。

39·美育：亦称审美教育或美感教育。

它是以美学和教育学的理论为指导，通过审美实践活动，对人进行的关于审美和创造美的教育。

它使人的情感得到陶冶，心灵得到净化，人格达到和谐完美，精神境界得到升华。

美育是素质教育的重要内容，是全面发展教育的重要组成部分。

教师资格证考试《小学综合素质》经典题集：每日一练(9月30日)

做教师资格证教育学试题时，你的正确率有多少呢？掌握了多少知识呢？一起做做题测试一下吧！以下资讯由教师资格证考试网整理而出“教师资格证考试《小学综合素质》经典题集：每日一练(9月30日)”，预祝考生们都能取得好成绩!单项选择题1、以下哪项不是柴可夫斯基的作品?（）A．《罗密欧与朱丽叶》B．《睡美人》C．《天鹅湖》D．《蓝色多瑙河》2、有人认为“美是客观的”，比如你无论是否看到黄山的美景，它都是存在着的；也有人认为“美是主观的”，一些在你眼中的美女在其他人看来却是不怎么样。

可见（）。

A．没有绝对的美，也没有绝对的丑B．“美是客观的”不正确C．美是相对的，是存在于我们主客观世界里的D．美是主观，还是客观，属于萝卜白菜各有所爱3、在PowerPoint2003中，当要改变一个幻灯片模板时（）。

A．所有幻灯片均采用新模板B．只有当前幻灯片采用新模板C．所有的剪贴画均丢失D．除已加入的空白幻灯片外，所有的幻灯片均采用新模板4、中国四大名楼中不是位于长江以南的是（）。

A．岳阳楼B．鹳雀楼C．滕王阁D．黄鹤楼5、由于近期的干旱和高温，导致海湾盐度增加，引起了许多鱼的死亡，虾虽然可以适应高盐度，但盐度高也给养虾场带来了不幸。

以下哪个选项为真，就能够提供解释以上现象的原因?（）A．一些鱼会游到低盐度的海域去，来逃脱死亡的厄运B．持续的干旱会使海湾的水位下降，这已经引起了有关机构的注意C．幼虾吃的有机物在盐度高的环境下几乎难以存活D．水温生高会使虾更快地繁殖6、中国的四大名绣不包括（）。

A．苏绣B．顾绣C．蜀绣D．湘绣7、世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下：“一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。

它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

”这一古代建筑是（）。

A．赵州桥B．大运河C．故宫D．长城8、（）发明了电池。

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共50题）1、培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造【答案】 A2、接受心理辅导后,小欣非常信任和依赖刘老师,内心里已把她当成妈妈,这属于(??)。

A.移情B.共情C.同情D.反移情【答案】 A3、为了保护环境我们提倡使用清洁能源。

下列不属于清洁能源的是（）。

A.潮汐能B.太阳能C.风能D.含硫煤【答案】 D4、《义务教育课程设置实验方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。

该课程属于()。

A.国家规定的必修课B.国家规定的选修课C.地方规定的必修课D.学校规定的选修课【答案】 A5、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。

A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.皮亚杰【答案】 C6、下列情境中代表内部动机的是（）。

A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自看几小时电视【答案】 A7、独立形态时期的第一本教育学著作是（）。

A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》【答案】 C8、下列不属于班主任了解学生常用的方法的是( )A.实验法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法【答案】 A9、对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（）。

A.决策者的观念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求【答案】 B10、认为动物界也有教育，且把教育看作是生物学的过程的观点是（）。

A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】 C11、决定教育的领导权的是（）。

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术【答案】 B12、很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。

但其实。

动机强度与工作效率之间是()。

A.倒U型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.W型曲线关系【答案】 A13、我国学者把学习分为：知识的学习、技能的学习和()A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习【答案】 D14、沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。

(全)2021教师招聘考试笔试-美术-17世纪美术专项训练含答案

教师招聘考试笔试-美术-17世纪美术专项训练含答案附-美术课程标准必练简答题1.十六世纪末十七世纪初，意大利产生了三个流派，即( )。

A.学院派艺术、巴洛克艺术和现实主义艺术B.表现主义艺术、罗可可艺术和学院派艺术C.现实主义艺术、巴洛克艺术和浪漫主义艺术D.罗可可艺术、浪漫主义艺术和表现主义艺术2.十七世纪荷兰绘画艺术属于( )。

A.封建文化B.市民文化C.宫廷文化D.贵族文化3.画家鲁本斯是欧洲美术史上( )美术风格的代表人物。

A.新古典主义美术B.罗可可美术C.巴洛克美术D.浪漫主义美术4.巴洛克时期荷兰最伟大的天才画家是( )。

A.普桑B.哈尔斯C.鲁本斯D.伦勃朗5.16世纪末意大利的卡拉瓦乔的画风开创了( )。

A.巴洛克的风格B.洛可可风格C.样式主义风格D.威尼斯风格6.《教主英诺森十世像》是谁的作品( )。

A.法国画家普桑B.荷兰画家维米尔C.费兰德斯画家鲁本斯D.西班牙画家委拉斯凯兹7.伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家，他的代表作是( )。

A.《阿马松之战》B.《夜巡》C.《梅杜萨之筏》D.《草垛》8.欧洲最早的美术学院建于( )其中博洛尼亚是当时的最著名的学院之一。

A.罗马B.意大利C.荷兰D.法国9.西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是( )画家霍贝玛的油画《林荫道》。

A.荷兰B.尼德兰C.法兰德斯D.意大利10.( )是荷兰17世纪的一位现实主义绘画巨匠，在绘画技法上的独特创造是明暗对比的表现法。

A.委拉斯贵支B.哈尔斯C.伦勃朗D.贝尼尼答案与解析1.选A【解析】表现主义是20世纪画派，罗可可是18世纪画派，浪漫主义是19世纪画派故BCD错误。

学院派：意大利文艺复兴后期，美术在出现了明显衰落现象的同时，又受到巴洛克艺术的冲击。

为了捍卫文艺复兴已有的艺术成果，反对巴洛克艺术对古典艺术的取代以及世俗化的倾向，在官方的支持下欧洲出现了许多“学院”，其中最具影响的是1580年由意大利的美术世家卡拉齐家族在波伦亚建立的卡拉齐学院。

小题基础天天练47

周二小题基础天天练47一、语言文字应用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。

这里原是水蓝的世界，从水上看来，无论多磅礴多厚重的山势都浮泛在空碧的波上，石根磐柢所托，不过是一汪透明。

山为水而开颜，水为风而改态，风景便活泼起来了。

文静如湖的吐露港，风软波柔，一片潋滟的蓝光，与其说是海的女儿，不如看作湖的表妹。

港上的岛屿、半岛、长堤、渡轮，都像是她的佩饰。

入夜后，更亮起渔火与曳长如链的橘色雾灯。

这样明艳惹眼的水美人，朝暮供奉之不足，我能够私有吗？当然不可能。

不过堤内的船湾淡水湖，千顷的纯碧放得下整个九龙半岛，水面谧无帆樯，似乎鸥鹭都不敢狎近，在我私心深处倒有点视为禁区，不希望别人鲁莽闯入。

幸好她远在边陲，美名尚未远播，所以还没有怎么招引游人。

台湾朋友来港，只要天色晴美，我总是带去惊艳一番。

一上了那六千呎的长堤，外面的海色尚未饫足，一回头更讶异这里面的湖光，竟然另辟出一个清明的世界。

左顾右盼的朋友，总不免猛然吸一ﾛ气，叹道：“想不到香港还有这样的景色！”于是一股优越感油然从我的心底升起。

谁教他那样低估了香港呢，这猝不及防的一记“美之奇袭”，正是对他的薄惩。

1．下列各句中的顿号，和文中顿号作用相同的一项是()A．老王红头涨脸的，几次三番、几次三番地辩解着，乡亲们听了，更是怀疑他了。

B．不用说，我们公司里需要一种自由、民主、开放、宽容的氛围，才好办成事情。

C．风格的具体内容主要有以下几点：一、题材；二、用字；三、表达；四、色彩。

D．一般来说，律诗的第二、三联要求对仗。

不管是五律，还是七律，都是如此。

2．请简要分析文中画横线句子所用设问修辞手法的表达效果。

答：3．文中画波浪线的句子可以改写成：“水影响了山，风吹动了水，风景便形成了。

”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。

有人认为土白糖比精制白糖甜，实际上，①。

精制白糖的纯度高，甜味纯正，是糖的真正味道；土糖并不是纯糖，因含有其他杂质，影响其甜味，所以②。

高考语文阅读题天天练(26-30)

高考语文阅读题天天练（26-30）26、得寿山石默想 27、冬景 28、儿童如诗 29、访钢琴演奏家傅聪 30、访兰得寿山石默想小山美石的结晶，源于火焰的洗礼。

瑰丽的寿山石，我细细打量它的通体，其神秘的纹理和不确切、不可捉摸的色彩，太让我惊叹大自然的伟力。

而寿山石破土而出，却是人间一个蹊跷，据说是和尚们依山修庙，揭去山的植被又凿掉许多岩层，于是宝石的矿脉显现。

但是，最贵重的石神，埋藏于山脚田间，溪水潺潺，蜿蜒绕行，石头像婴儿随流水嬉闹来到田埂河沿，耕田人弯身捡起，看着美丽生动，传阅于邻里，石头不是孤单的，农人们稍加仔细，又可寻到同样区别于普通卵石的这种美石。

几年后，该石价格飙升，命名“田黄”。

怎么说，这种石头都是从暗处走出到明处，成为人世一种稀罕之物了。

其实想要描述寿山石的美，是徒然和拙劣的。

不恰当的比喻很多，这里不必引述，因为不对等的对比，常常是人类可笑的附会。

面对高级的东西，假如我们想不出个所以然来，完全可以沉默就表示尊重了，何必勉强自己大有局限的智能？石头就是石头，过多的定语和形容词也许只是增加了繁琐，败坏了它们天然的质朴简洁。

在形状上，寿山石并无什么特殊，如果人类不剥开泥土或砾岩裹挟，它们混同凡尘自在，谁又能指认出其宝贵的本质？然而，人类不仅把它们提取出来，欣喜这宝物的存在，还使它们的价格递增。

宝石当然可以分出等次，珍稀程度取决于它们自身的质量，这原本不算错的。

我不能忍受的是，它们被赋予不同的用途，而使身价显示出宝贵与一般来，这就完全违背了石头本身的平等意识。

它们同处于山体田地里，小国寡民，鸡犬相阁，从无相互鄙夷或争斗，即使碰撞呼应，也如同风雨私语，彼此的共存乃天地造化的美意。

可人们大伤其脑筋来，把石头琢磨出自己要的形态，或治印送与皇上，或雕刻成艺术品对达官贵人献殷勤，或者用小技镂刻成掌上玩物、案几饰物，以为如此石头就身价倍增，有蓬荜生辉之功绩了。

啧，不知道石头们究竟感激不感激？当然，琢玉成器是大功，果真内在的生命被完好发现，因雕刻而出世，那简直形同灵魂复活！但，工匠既凡心功利，石头又如何超凡脱俗？我若是一块寿山石，我不愿意被如此寄寓富贵悠闲、人为改造得千娇百媚。

美育基础练习题

美育基础练习题美育是培养人们审美情趣和艺术素养的教育形式，通过美育的实施，可以帮助人们增强审美能力、提高艺术修养，以及拓展文化视野。

为了让大家更好地了解和学习美育的基础知识，下面给出了一些美育基础练习题，供大家参考。

题一：文学赏析请阅读下面这首诗，并回答后面的问题。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

问题1：这首诗的作者是谁？问题2：请简要描述一下这首诗所表达的意境。

问题3：这首诗中，作者通过哪些手法表达了思乡之情？题二：音乐欣赏请听下面这段音乐，并回答后面的问题。

（播放音乐）问题1：这是一首哪个国家的传统音乐？问题2：请简要描述一下这段音乐给你带来的情感。

问题3：你认为这段音乐的节奏如何？请简要表达你的观点。

题三：美术绘画请观察下面的图片，并回答后面的问题。

（图片）问题1：这幅画使用了哪些颜色？请简要描述一下。

问题2：请简要描述一下这幅画所表达的主题或感觉。

问题3：这幅画的构图是否平衡？请简要举例说明你的看法。

题四：戏剧表演请观看下面这段戏剧表演视频，并回答后面的问题。

（播放视频）问题1：这段表演中，主要有几个角色？请简要介绍他们的关系。

问题2：请简要描述一下这段表演所展示的故事情节。

问题3：你认为这段表演的演员表现如何？请简要表达你的观点。

题五：电影鉴赏请观看下面这部电影的预告片，并回答后面的问题。

（播放预告片）问题1：这部电影的类型是什么？问题2：请简要描述一下预告片所展示的故事梗概。

问题3：你对这部电影的期待程度如何？请简要表达你的观点。

美育基础练习题到此结束。

通过回答这些问题，相信你可以更好地了解美育的内容和形式，提升自己的审美能力和艺术修养。

希望这些练习对你有所帮助！。

自学考试《美育基础》巩固训练题及答案XX

自学考试《美育根底》稳固训练题及答案XX 列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多项选择或未选均无分o1.“游戏的冲动”是由( C )提出的。

A.柏拉图B.亚里士多德C.席勒D.贺拉斯2.孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比较，最早提出( C )思想。

A.诗教B.乐教C.比德D.言志3.康德关于趣味的观点是 ( B )A.感性趣味这个我们感觉的最动物性和最内向的趣味，已萌发了一种在对事物的精神判断中所实现的分辨B.趣味就是一种判断的能力，因而它就是一种反思趣味C.趣味不同于理智D.趣味是不可言传的，是一种自然之趣4.安康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征 ( B )A.整体性B.协调性C.创造性D.情感性5.( B )是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。

A.美育的形象性B.美育的愉悦性C.美育的自由性D.美育的超功利性6.审美愉悦可分为三个层次，它们由低到高排列，正确的选项是 ( A )A.悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神B.悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神C.悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意D.悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目7.人的审美能力是 ( B )A.先天就有的B.在社会实践中逐渐形成的C.人类低层次的需要D.人的天性8.以下情感中，属于低级情感的是 ( D )A.科学情感B.道德情感C.审美情感D·饥饿时吃了一顿美餐，感到十分痛快9.人在审美过程中，通过多种审美感觉器官的协同活动，对审美对象的各种形式特征，进行综合加工，形成对审美对象的整体印象，从而构成了 ( A )A.审美知觉B.审美感觉C.审美情感D.审美鉴赏10.音乐是 ( B )A.空间艺术B.时间艺术C.视觉艺术D.触觉艺术11.天文学家开普勒关于行星运动三大定律的第三定律，其数学公式为T2=D3表达了科学美的 ( B )A.对称性B.简洁性C.统一性D.抽象性12.技术美在古风时代 ( A )A.与当时的技术水平相适应，实用重于审美B.人们偏重装饰到了畸形的程度C.审美重于实用D.审美与实用别离13.美育与物质文明开展的关系是 ( B )A.人类的物质文明的开展经历了实用阶段和分化阶段B.在分化阶段，人类物质文明分化为日用品和艺术品，向着实用和审美两个方向开展C.审美和实用的别离阻碍了人类物质文明的开展D.美育与物质文明是无关的14.对于美育的功能，我们着重论述的是 ( B )A.个体功能B.社会功能C.协调人际关系D.开展两个文明15.个体进展审美活动的参照系是 ( C )A.审美需要B.审美领悟C.审美趣味D.审美知觉16.人的善行、扶助弱小是 ( B )A.仪表美的表现B.心灵美的表现C.语言美的表现D.环境美的表现17.审美态度最为明显的特征是 ( B )A.功利性B.非功利性C.自由性D.愉悦性18.被称为美学之父的是 ( C )A.席勒B.亚里士多德C.鲍姆嘉通D.柏拉图一19.戏剧的审美手段是 ( A )A.矛盾冲突B.欣赏者的感觉C.欣赏者的知觉D.欣赏者的感知20美学的根底是 ( A )A.美的哲学B.审美心理学C.艺术社会学D.审美教育21.美育的目的是 ( D )A.感性教育B.理性教育C.趣味教育D.人格教育22.服装最根本的功能是 ( D )A.象征功能B.审美功能C.蔽体遮羞D.护身防寒23.美育活动的根底是 ( B )A.美育的知识B.美育的形象C.美育的欣赏D.审美情感24.马克思主义美学认为，正确的审美观必须是( B )的统一。

自学考试《美育基础》备考复习题及答案

自学考试《美育基础》备考复习题及答案自学考试《美育基础》备考复习题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.美育学是以美学和( D )的有机融合为主体的多种学科知识与方法的综合。

A.艺术学B.心理学.C.伦理学D.教育学2.美学最终的落脚点是 ( D )A.创造美B.审美心理学C.美的哲学D.美育3.感性教育的最佳途径是 ( D )A.人格教育B.理性教育C.智育D.审美教育4.鲁迅说的红楼梦里的焦大是决不会爱林妹妹的，这是审美观的( B )的具体体现。

A.时代性B.阶级性C.普遍性D.情感性5.社会美的核心是 ( A )A.人的美B.自然美C.行为美D.生产劳动的美6.“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮!”指的是 ( C )A.人格美B.感性美C.人体美D.服饰美7.美的最早形态是 ( B )A.自然美B.社会美C.形象美D.心灵美8.学校实施美育的主要方式是 ( C )A.音乐B.舞C.课堂教学D.美育课9.美育中的形象 ( C )A.仅仅作为一种手段B.仅仅作为一种目的C.既是目的又是手段D.既不是目的也不是手段10.审美趣味是在丰富的( B )基础上形成的。

A.审美欣赏B.审美经验C.审美鉴赏D.审美创造活动11.从趣味的形成来看它是 ( D )A.生命有机体的产物B.生产实践的产物C.天生的D.环境的产物12.培养教师审美素美的最根本的途径是 ( D )A.理论学习B.教师形象设计C.生活经验的积累D.审美实践活动13.审美教育形成独立理论体系的标志是 ( C )A.《诗艺》一书的完成B.美育学与美学完全分离C.《美育书简》一书的完成D.黑格尔《美学》一书的完成14.舞蹈的审美手段是 ( B )A.场所B.人体动作C.音乐D.舞台布景15.脑细胞组织成长最迅速的时期是 ( B )A.0～3岁B.6岁以前C.青少年D.30岁16.美育实施首先是在( D )中进行的。

美育题目及答案

全国2009年1月自考美育基础试题课程代码：00409一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．以“美育代宗教”这一主张是______美育思想的一个重要组成部分。

（）A．王国维B．梁启超C．蔡元培D．鲁迅2．柏拉图认为要想培养理想的人才，就要从______的早期教育入手。

（）A．婴儿B．幼儿C．青年 D．中年3．下列人物中，不属于古希腊、古罗马美育思想家的是（）A．柏拉图B．亚里士多德C．歌德 D．贺拉斯4．事实已经证明，对趣味的引导，最好的方式是（）A．依靠行政命令B．通过感性教育C．通过道德教化D．通过逻辑训练5．下列关于趣味的判断，错误的一项是（）A．与后天培养无关B．有高下、美丑之分C．与人生有很多重要联系D．对青少年阶段尤其重要6．正确处理自己与他人、社会和自然之间关系的基本方式是（）A．控制B．占有C．竞争 D．爱7．关于美育的功能，表述正确的一项是（）A．只发展人的感性，不发展人的理性B．只发展人的理性，不发展人的感性C．既发展人的感性，也发展人的理性D．不发展人的感性，也不发展人的理性8．下列选项中不属于审美愉悦特点的是（）第 1 页A．普遍性B．精神性C．偶然性D．必然性9．______是指审美主体通过主体感觉、知觉的审美愉悦，领会到审美意象中某些深刻意蕴，获得一种诸心理功能的和谐所产生的美感享受。

（）A．悦耳悦目B．悦心悦意C．悦志悦神D．悦口悦身10．______是指审美诸感官的一种感知活动，是获得对象的整体形象的一种独特经验。

（）A．完形性B．主动性C．情感性D．反思性11．魏晋南北朝后，人们提出了______，认为对自然美的欣赏能给人一种精神上的解放。

（）A．“内模仿”说B．“移情”说C．“比德”说D．“畅神”说12．社会美的核心是（）A．人的美B．物的美C．事的美D．力的美13．原始人的生活方式属于（）A．生存型B．发展型C．完善型D．功能型14．“美是生活”是著名美学家______提出的观点。

高三美术班天天练10

高三美术班天天练十1.下列句子中有错别字的一句是( )A.黄帝陵前的这两颗古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。

B我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。

C.狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。

D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。

2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底．．．．，你们还是大事化小，小事化了吧。

B．身处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。

D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花．．．．。

3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分）( )A．强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

B．今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C．这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。

D．我市高新区不断完善以市场为导向、以企业为主体、产学研结合的技术创新体系，积极参与“合芜蚌自主创新综合配套试验区”的建设。

4.下面是某班黑板报上的一段文字。

请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽，①②，③我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

河南省2017年口腔医师：基托的美丽学要求试题

河南省2017年口腔医师：基托的美丽学要求试题一、单项选择题1、下列有关3/4冠牙体预备的叙述，恰当的是A．舌轴壁的倒凹不必消除，可以舌隆突为界分两段预备B．上前牙切斜面由舌侧斜向唇侧C．在切端斜面舌1/3处，做一顶角90°的沟D．临床牙冠长，倒凹大者，邻面冠边缘应止于龈缘E．邻沟与邻面的线角清晰，有棱角2、试点调查又称预调查，WHO推荐的两组中除任选一组外，另外一组通常为A．10岁组B．44岁组C．12岁组D．35岁组E．65岁组3、支托承载C．基牙和基托下黏膜、牙槽骨承载D．基托承载E．基托下的黏膜、牙槽骨承载4、残根，拟在局麻下拔除；行左上牙槽后神经+腭大神经阻滞麻醉共4ml后，随即出现左颊部肿胀。

这是出现了A．过敏反应B．注射区感染C．注射麻药量过大D．血肿E．气肿5、患者，女，15岁，因正畸需要拔除下颌第一前磨牙，需要麻醉哪组神经A．鼻腭神经+腭前神经B．上牙槽后神经+腭前神经C．下牙槽神经+舌神经D．下牙槽神经+舌神经+颊长神经E．上牙槽神经+上牙槽后神经+腭前神经6、4mm×0.3mm透光区，边界不清，根尖1/4折断。

此时宜采用的治疗方案是A．根管充填治疗B．抗感染治疗C．根尖切除术D．断根摘除术并根管倒充填E．拔除7、牙本质基质中不含有A．Ⅰ型胶原B．Ⅱ型胶原C．Ⅲ型胶原D．Ⅳ型胶原E．Ⅴ型胶原8、骨嗜酸性肉芽肿病变类型为A．慢性播散型B．亚急性播散型C．急性播散型D．慢性局灶型E．急性局灶型9、下列有关Vmax的叙述中，哪一项是正确的A．Vmax是酶完全被底物饱和时的反应速度B．竞争性抑制时Vm减少C．非竞争抑制时Vm增加D．反竞争抑制时Vm增加E．Vm与底物浓度无关10、在可能导致胎儿发生唇腭裂畸形的药物中，不包括A．强心药物B．抗肿瘤药物C．抗惊厥药物D．抗组胺药物E．安眠药物11、口腔预防教研室集体备课时，李老师指出龋病流行病学中的影响龋病流行的因素主要是A．地区分布和时间分布B．年龄性别与民族差异C．不同国家和城乡区别D．摄氟量与饮食习惯E．以上都不是12、全口义齿初戴时，义齿不稳定的原因很多，除了A．上颌硬区处基托组织面未做缓冲B．外斜嵴处基托组织面未做缓冲C．下颌隆突处基托组织面未做缓冲D．基托变形E．一侧上颌结节过大13、造成咬合创伤的最主要原因是A．咬合力过大B．咬合时间过长C．咬合力方向改变D．牙齿松动E．咬合关系不正常14、对口腔健康教育不正确的认识是A．是口腔预防保健项目B．是口腔公共卫生的基础C．是传递科学信息的途径D．是争取领导支持的方法E．是提高健康意识的手段15、主要是为了A．增强义齿固位B．防止咬颊、咬舌C．提高咀嚼效率D．提高义齿稳定E．有利于美观16、心脏骤停时，应首选何药急救A．肾上腺素B．多巴胺C．麻黄碱D．去甲肾上腺素E．地高辛17、老年患者，左下第一前磨牙根管治疗时，发现根管内钙化物阻挡，根管预备时可选择的药物是A．2%氯胺-T B．15%EDTA C．3%过氧化氢溶液D．2%次氯酸钠E．生理盐水18、致畸因子影响面部突起生长与联合，导致面部发育异常的时间是A．胚胎第3周至第4周B．胚胎第6周至第7周C．胚胎第10周D．胚胎第3个月E．胚月台第6个月19、腮腺导管口位于A．平对上颌第二双尖牙(第二前磨牙)牙冠的颊粘膜上B．平对上颌第二磨牙牙冠的颊粘膜上C．平对上颌第三磨牙牙冠的颊粘膜上D．平对上颌第一磨牙牙冠的颊粘膜上E．平对上颌第一双尖牙(第一前磨牙)牙冠的颊粘膜20、患者，女性，27岁，主诉近2个月全口牙龈增生，影响进食，有牙龈自发性出血史。

基础天天练第1天

基础天天练第1天一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作，作者达·芬奇力图使人物的美丽外形和丰富感情________巧妙的结合。

画中，蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容________。

她的笑容充满魅力、耐人寻味，被称为“神秘的微笑”，对此人们一直________。

A．达到溢于言表不置可否B．达到跃然纸上莫衷一是C．达成跃然纸上不置可否D．达成溢于言表莫衷一是2．下列各句中，没有语病的一项是()A．这份工作报告不仅全面总结了改革开放以来我省医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我省医疗卫生保障体系的方向。

B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。

C．南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。

D．朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。

3．下列语句所用修辞与其他三项不同的一项是()A．嚼得菜根，做得大事。

B．唾沫星子也能淹死人。

C．每一朵乌云都有它的金边。

D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()站远了看，徽派建筑总体布局与封建城池布局如出一辙。

________；________；________，________。

________。

各族各姓对祠堂建设毫不含糊，尽全力而为，把祠堂修建得高大雄伟、壮观亮堂。

①祠堂的外观形象、内部设施直接反映了一个宗族的社会地位、文化素质、经济实力，是宗族间相互攀比的首要内容②便于在此召集宗族成员议事、祭祀，公布村规民约，行使族权③以祠堂为中心呈放射状散开的民居群类似于拱卫内城的外廓④祠堂在徽派建筑中的地位，也体现在其建筑规模上⑤被民居众星拱月般团团簇拥着的祠堂则以其优越的地理位置，体现了宗法势力至高无上、不容侵犯的地位⑥地势险要、易守难攻的水口类似于护城河，具有抵御外族入侵的防卫功能A．⑥⑤①④②③B．⑥⑤②③①④C．③⑥①④②⑤D．③⑥⑤②④①5．阅读下面的表格，分析不正确的一项是()AB．很少有学生成天通过数字媒介阅读。