强弱读
酸碱中的酸度和碱度pH值与酸碱强弱
酸碱中的酸度和碱度pH值与酸碱强弱酸碱溶液中的酸度和碱度是衡量酸碱性质强弱的指标,通常用pH 值来表示。
pH值是负对数表示氢离子浓度的指数,用于衡量物质的酸碱性质。
本文将从酸度和碱度的定义、酸碱性质的表征、pH值的计算与意义等方面来探讨酸碱中的酸碱强弱与pH值的关系。
一、酸度和碱度的定义酸度和碱度分别指酸性溶液和碱性溶液的强弱程度。
酸度是指溶液中酸性物质的含量或浓度的大小,通常指酸性溶液中溶解的氢离子(H+)浓度的高低。
当溶液中氢离子浓度高时,酸度强;反之,酸度弱。
碱度是指溶液中碱性物质的含量或浓度的大小,通常指碱性溶液中溶解的氢氧根离子(OH-)浓度的高低。
当溶液中氢氧根离子浓度高时,碱度强;反之,碱度弱。
二、酸碱性质的表征酸碱性质可以通过物质对溶液的电离能力或反应特性来表征。
酸性物质具有以下特征:在水中能够释放出氢离子,如HCl溶解在水中生成H+和Cl-离子;能够与碱反应生成盐和水,如HCl和NaOH反应生成NaCl和H2O。
碱性物质具有以下特征:在水中能够释放出氢氧根离子,如NaOH溶解在水中生成Na+和OH-离子;能够与酸反应生成盐和水,如NaOH和HCl反应生成NaCl和H2O。
三、pH值的计算与意义pH值是以10为底的负对数,用来表示溶液中氢离子浓度的指数。
它的计算公式为:pH = -log[H+],其中[H+]指氢离子的浓度。
pH值的范围为0至14,中性溶液的pH值为7,低于7的溶液被称为酸性溶液,高于7的溶液被称为碱性溶液。
pH值越低,表示溶液越酸;pH值越高,表示溶液越碱。
由于pH值是用负对数形式表示,因此当pH值降低一个单位时,相应的溶液的酸度增加10倍。
pH值在生活和科学研究中具有广泛的应用和重要意义。
首先,pH值可以用来判断溶液的酸碱性质,对于化学实验和工业生产中的溶液控制非常重要。
其次,pH值是生物体内部环境稳定性的重要指标,对于维持生命活动具有关键作用。
在生物体内,如血液、胃液、肠液等体液都要保持特定的pH值,以维持正常的生理功能。
趋势强弱度指标分析
趋势强弱度指标分析趋势强弱度指标分析1. 引言趋势分析是金融市场分析中非常重要的一部分。
投资者通过了解和分析市场的趋势,可以更好地制定投资策略。
其中,趋势强弱度指标是衡量市场趋势力度的重要工具之一。
本文将介绍趋势强弱度指标的概念、作用及计算方法,并结合实例进行分析。
2. 趋势强弱度指标概述趋势强弱度指标是一种用于衡量市场趋势力度的技术指标。
它能够帮助投资者判断市场的趋势是强势还是弱势,并据此制定相应的交易策略。
常见的趋势强弱度指标包括相对强弱指标(RSI)、移动平均线、MACD等。
3. 相对强弱指标(RSI)相对强弱指标(RSI)是一种常用的趋势强弱度指标。
它通过比较一段时间内的平均涨幅和平均跌幅的大小来判断市场的强弱势。
具体计算方法如下:- 计算一段时间内上涨日和下跌日的平均涨幅和平均跌幅;- 将平均涨幅除以平均跌幅,得到相对强弱指标的值;- 以50作为分界线,当相对强弱指标的值大于50时,市场为强势;小于50时,市场为弱势。
4. 移动平均线移动平均线是另一种常用的趋势强弱度指标。
它通过计算一段时间内的平均价格,来判断市场的趋势。
常见的移动平均线包括简单移动平均线(SMA)和指数移动平均线(EMA)。
计算方法如下:- 简单移动平均线(SMA):将一段时间内的收盘价相加,再除以时间周期数;- 指数移动平均线(EMA):通过给予较近价格更高的权重,对收盘价进行计算。
5. MACD移动平均线收敛背离指标(MACD)是一种综合考虑市场趋势的强弱势的指标。
它通过计算两条移动平均线的差值,并通过柱状图显示,来判断市场的趋势。
具体计算方法包括:- 计算短期移动平均线(如12日均线)和长期移动平均线(如26日均线)的差值;- 计算差值的9日EMA(信号线),作为MACD的买卖信号。
6. 案例分析以某股票的K线图为例,我们可以运用上述趋势强弱度指标进行分析。
通过计算相对强弱指标(RSI),我们可以得出该股票的强势或弱势程度。
音乐教案学习音乐节奏的基本概念
音乐教案学习音乐节奏的基本概念音乐教案:学习音乐节奏的基本概念引言:音乐是人类文化艺术的重要组成部分,而节奏是音乐中不可或缺的要素之一。
学习音乐节奏的基本概念对于培养学生的音乐感知能力和表达能力至关重要。
本文将介绍音乐节奏的基本概念及其在音乐教学中的应用。
一、音乐节奏的定义音乐节奏是指音乐中的时间组织方式和强弱变化,是音乐中有规律的时间运动。
它通过音符的长短、强弱、停顿等不同形式表现出来,使音乐更加有序、有呼吸感。
二、节奏元素1. 音符长度:音符的长度表示了音符所占据的时间。
一般来说,音符分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等不同长度。
2. 强弱度:音符的强弱度决定了它们的音量大小。
在音乐中,通过加强或减弱音符的力度,能够使音乐表达更多情感。
3. 速度:音乐的速度决定了音符的快慢程度。
不同的速度会给人带来不同的感觉和体验。
三、节奏记号为了更好地表示音符的长短和节奏,音乐中使用了节奏记号。
常见的节奏记号包括下面几种:1. 四分之四节拍:用数字4表示每小节有四个拍子,每个拍子为四分之一音符。
2. 四分之三节拍:用数字3表示每小节有三个拍子,每个拍子为四分之一音符。
3. 八分音符连音:用弧线连接的两个八分音符,表示这两个音符的音值等于一个四分音符。
4. 附点音符:在音符后面加一个“.”的符号,表示该音符的音值延长一半。
5. 拍子记号:在谱表的开头使用数字和分数形式表示每小节的拍子数和拍子类型。
四、教学方法1. 认识音符和音符长度:通过图形化的方式向学生介绍不同音符的长度,并进行演唱和体验,帮助学生理解和记忆。
2. 强调节奏的重要性:通过演示音乐中强弱度变化的效果,引导学生体会音乐的韵律和表达,培养其对节奏的敏感度。
3. 练习节拍:利用节奏敲打器、手拍、身体运动等形式进行节拍练习,帮助学生掌握节拍的准确性和稳定性。
4. 与乐器结合:结合乐器演奏和节奏教学,让学生通过实际演奏乐器来感受和表达音乐中的节奏。
溶液的酸碱性及强弱程度
在水溶液中能解离出氢氧根离子(OH-)的化合物, 具有苦味和滑腻感,也能使指示剂变色。
酸碱反应
酸和碱在水溶液中发生中和反应,生成盐和水,同时 放出热量。
溶液酸碱度表示方法
pH值
酸碱度与浓度关系
表示溶液酸碱度的数值,范围通常在014之间。pH=7时溶液呈中性,pH<7 时溶液呈酸性,pH>7时溶液呈碱性。
结果解释
根据实验数据和相关知 识,对实验结果进行解 释,如解释为何某种溶 液的pH值会随着浓度的 变化而变化。
异常情况分析和处理建议
异常数据
01
对于实验过程中出现的异常数据,应进行分析并找出可能的原
因,如测量误差、仪器故障等。
处理建议
02
针对异常情况提出相应的处理建议,如重新测量、更换仪器等,
以确保实验结果的准确性和可靠性。
性。
pH值测量原理
利用玻璃电极和参比电极组成的 pH计,测量溶液中的氢离子活度, 并转换为pH值。
测量方法
将pH计浸入待测溶液中,等待电极 响应稳定后,读取显示的pH值。
酸碱滴定法原理及应用
酸碱滴定法原理
利用已知浓度的酸或碱溶液,通过滴定管逐滴加入待测溶 液中,直到反应完全,根据滴定剂的用量和浓度计算待测 溶液的酸碱性。
根据需要配制不同浓度的酸碱 溶液。
酸碱指示剂使用
在待测溶液中加入适量的酸碱 指示剂,观察颜色变化。
pH值测量
用pH试纸或pH计测量溶液的 pH值,并记录数据。
重复实验
为确保结果准确性,建议重复 实验2-3次。
安全防护和废弃物处理
实验室安全规则
遵守实验室安全规则, 注意个人防护措施。
酸碱溅出处理
如遇酸碱溅出,应立即 用大量清水冲洗,并寻
信号强度概念解释
信号强度概念解释
信号强度是指设备接收到的信号的强弱程度。
在通信领域中,信号的强度也被称为信号的“大小”或“强度值”,用来描述信号的强弱程度。
信号强度通常用单位分贝(dB)来表示。
信号强度的单位有很多种,常见的包括毫瓦(mW)、瓦(W)、分贝毫瓦(dBm)等。
信号的强度越大,表示信号的能量或功率越强,信号的传输距离也会更远。
在无线通信中,信号强度会受到多种因素的影响,如距离、障碍物、天线增益等。
因此,在设计和使用无线通信系统时,需要考虑如何提高信号强度,以保证通信的稳定性和可靠性。
ph值对照表
酸碱度ph值对照表色卡如下:
酸碱度描述的是水溶液的酸碱性强弱程度,用pH来表示。
热力学标准状况时,pH=7的水溶液呈中性,pH<7者显酸性,pH>7者显碱性。
pH范围在0~14之间,只适用于稀溶液,氢离子浓度或氢氧根离子浓度大于1mol/L的溶液的酸碱度直接用浓度表示。
扩展资料:
在非水溶液或非标准温度和压力的条件下,pH=7可能并不代表溶液呈中性,这需要通过计算该溶剂在这种条件下的电离常数来决定pH为中性的值。
如373K(100℃)的温度下,中性溶液的pH ≈6。
另外需要注意的是,pH的有效数字是从小数点后开始记录的,小数点前的部分为指数,不能记作有效数字。
声乐中的力度名词解释是
声乐中的力度名词解释是声乐中的力度是指音乐演唱中音量的大小和变化。
它是表达音乐情感和创造音乐效果的重要手段之一。
在声乐演唱中,通过对力度的掌控,歌手可以展现出精彩的演唱技巧,并且让听众沉浸于音乐的美妙世界。
一、声乐中的力度分类在声乐中,力度被分为几个不同的分类,包括强弱度、音色、音量和音响等。
这些分类不仅仅是对音乐演唱技巧的要求,也是对歌手音乐灵感的体现。
1. 强弱度:强弱度是指音乐演唱中的高低音强度。
通常被分为四个等级,即强、中强、中弱和弱度。
歌手通过调整喉咙和胸腔的发声技巧,产生不同的强弱度变化。
2. 音色:音色是指声音的质地和特点。
在声乐中,音色可以通过调整共鸣腔的大小、发声位置和喉咙肌肉的松紧度来实现。
不同音色的运用可以表达出不同的情感和音乐效果。
3. 音量:音量是声音的大小。
在声乐演唱过程中,通过调整腔体的张力和气息的控制,歌手可以产生不同音量的演唱效果。
音量的变化可以让歌曲更加动感或者柔和,从而创造出丰富多样的音乐表达。
4. 音响:音响是指声音在某一空间中的传播效果。
在声乐演唱中,音响的调整可以通过麦克风和音响设备来实现。
适当的音响效果可以增加声音的延续感和层次感,让听众更好地感受到音乐的魅力。
二、力度的应用技巧在声乐演唱中,掌握好力度的应用技巧非常重要。
以下是几个常用的力度应用技巧:1. 力度的呼吸控制:呼吸是声乐中的基本技巧。
通过控制呼吸的深浅和稳定性,歌手可以更好地应用不同的力度。
在演唱过程中,合理利用呼气力度的变化可以达到音乐的表达要求。
2. 力度的动态变化:力度的动态变化是指在音乐演唱过程中,通过快速调整力度的大小,创造出音乐的张力和效果。
这种技巧可以让演唱更加生动感人,并且增加音乐的表现力。
3. 力度的音色转换:在演唱中,不同的力度可以通过音色的转换来表达不同的情感。
例如,用柔和的音色演唱弱奏部分,用明亮有力的音色演唱强奏部分,可以让音乐更加丰富多样。
4. 力度的配合协调:在合唱或者合奏中,不同声部之间力度的配合协调非常重要。
紫外线强度等级
紫外线强度等级
根据《联合国环境组织》、《世界气象学组织》、《世界健康组织》等2002年新制定的紫外线指数标准,按照紫外线的强弱度划分极强、很强、强、中等、弱这五个等级。
一、紫外线强弱等级:
1、0-2 1级弱安全,可以不采取任何措施。
2、3-4 2级中等正常外出时需配戴太阳帽或者防护眼镜。
3、5-6 3级强注意除戴太阳帽或者防护眼镜外,还需涂抹防晒霜,并且防晒霜SPF指数应不低于15。
4、7-9 4级很强在上午十点至下午四点的时段应避免外出活动,若必须外出,应尽可能在遮荫处活动。
5、>10 5级极强有害,尽量不外出,必须外出时,要采取一定
的防护措施。
二、紫外线的定义
紫外线是指电磁波谱中波长从10nm ~ 400nm辐射的总称,人们用肉眼是无法观测到的。
1801年德国物理学家发现在日光光谱的紫端外侧一-段可以使含有溴化银的照相底片发生感光现象,所以发现了紫外线的存在。
紫外线可以用来灭菌,但是过多的紫外线进入人类体内,会对人体造成伤害,,严重的会得皮肤癌。
音乐课教案:引导学生掌握音乐的基本能力和表达技巧
音乐课是一门有趣和富有创造力的课程。
音乐教育可以培养学生的音乐天赋和审美能力。
在不断发展的音乐教育中,传授学生音乐的基础知识和技能,引导学生掌握音乐的基本能力和表达技巧,是音乐教育的重点。
本文将探讨音乐课的教案,帮助老师们更好地引导学生学习音乐。
一、音乐掌握的基本能力在音乐教育中,学生需要掌握的基本能力包括:节奏感、音高感、音乐记忆能力和音乐表演能力。
这些能力是学生学习音乐的基础,需要老师们循序渐进地引导学生学习。
1. 节奏感节奏感是音乐中最基本的要素,也是学生学习音乐的第一步。
在教学中,老师可以用打鼓、跳舞等方式来培养学生的节奏感。
让学生感受不同的音乐节奏,帮助他们认识每个节奏符号的含义和使用方法。
2. 音高感音高感是指学生的听辨和区分不同音调的能力。
在教学中,老师可以通过唱歌、钢琴弹奏、发声等方式培养学生的音高感。
帮助学生更好地理解音符、音阶和音程的关系,为他们学习乐器打下基础。
3. 音乐记忆能力在学习音乐过程中,很多知识和技巧需要记忆。
学生需要掌握音乐记忆的方法和技巧。
在教学中,老师可以通过反复练习、听音乐、记谱等方式来帮助学生记忆音乐。
同时,老师也可以让学生自己创作音乐,培养学生创作和记忆的能力。
4. 音乐表演能力音乐表演能力是指学生可以在演出中或者作品中表现出自己的音乐技巧和感情。
在教学过程中,老师可以通过演奏、合唱等方式来帮助学生培养音乐表演能力。
鼓励学生积极表现自己的音乐风格和特点,开发他们的音乐潜力和创造力。
二、音乐的表达技巧除了掌握音乐的基本能力,学生还需要掌握音乐的表达技巧。
表达技巧可以帮助学生更加完美地演绎音乐作品,传达出音乐中的情感和思想。
在教学中,老师需要引导学生学习以下表达技巧:1. 节奏和速度不同的节奏和速度可以带给听众不同的音乐体验。
在教学中,老师需要引导学生掌握不同的节奏和速度的运用方法。
让学生感受到不同情感下的节奏和速度的差异,并加以表达。
2. 音色和强弱度在音乐中,不同的音乐器有不同的音色。
乐理强弱知识点总结高中
乐理强弱知识点总结高中乐理是音乐学习的重要组成部分,其中强弱知识点是学习者必须掌握的重要内容之一。
在学习乐理的过程中,了解音乐的强弱表现形式对于理解音乐作品的结构和表达意图至关重要。
本文将对乐理中的强弱知识点进行总结,并以高中水平为基准进行介绍和解释。
一、动态记号动态记号是乐谱中标示音乐强弱的符号。
在乐谱中,通常用来标示音乐的强弱程度,从而使演奏者和指挥者能够准确地表现音乐作品的情感和表达。
常见的动态记号包括 forte (强音)、piano(弱音)、mezzo forte(中等强度)、mezzo piano(中等弱度)等。
动态记号的组合和变化形式,可以帮助音乐家更准确地表现音乐作品的情感和表达。
二、音符长度音符长度也是音乐作品中表现强弱的重要因素之一。
在乐谱中,音符的长度用符号和符杠来表示。
音符的长短决定了音乐的节奏和强弱程度。
通常来说,长音符会使音乐更柔和,而短音符则会使音乐更生动有力。
因此,在演奏过程中,要根据音符的长度结合动态记号进行合理的表现,以表达作品的强弱变化。
三、拍子拍子是音乐中的基本节奏单位,对于表现音乐的强弱起着至关重要的作用。
在乐谱中,拍子以分数的形式标示,分子表示每小节的拍数,分母表示每拍的时值。
通常情况下,拍子的强弱关系与拍号有关,比如4/4拍的音乐中,每小节的第一拍往往是强拍,而其他拍则是弱拍。
四、音乐结构音乐的结构对于表现强弱也有一定的影响。
在音乐的编排中,通常会有音乐句、乐章等结构。
对于音乐句而言,其通常有开始、发展、高潮和结束等阶段,这些阶段之间的转变会影响音乐的强弱程度。
而对于乐章来说,通常会有前奏、主题、回旋、尾声等部分,这些部分的组合和表达方式也会对音乐的强弱产生重要的影响。
五、表情和演奏技巧表情和演奏技巧也是表现音乐强弱的重要因素。
在演奏过程中,演奏者需要根据作品的特点和要求,灵活运用各种表情和技巧来表达音乐的强弱。
比如,通过音色、音量、音程以及技巧的选择和运用,演奏者可以更好地表现音乐的情感和动态变化。
音乐编曲知识:编曲中的音乐节奏技巧
音乐编曲知识:编曲中的音乐节奏技巧编曲是指将一首曲子进行重新创作,重新加工处理,使之更加富有变化和表现力。
在编曲的过程中,音乐节奏技巧是至关重要的一环。
这篇文章将从以下几个方面来探讨编曲中的音乐节奏技巧。
一、节奏的基本元素首先我们需要了解节奏的基本元素。
音乐节奏由拍子、节拍和强弱度构成。
拍子是一首歌曲中的基本节奏单位,比如4/4拍,表示每小节中有四拍。
节拍则是在拍子的基础上规定的强拍和弱拍的交替。
引导听众进入音乐的节拍序列是一首歌曲的核心部分。
强弱度则是音乐表现力的另一重要组成部分,通过增加音乐的情感表达。
在编曲中,我们需要利用这些基本元素来打造出丰富多彩的节奏。
二、节奏多样性的重要性不同的节奏打法会使编曲的风格变得多样化,而节奏多样化是制作一首惊艳世界的音乐的不可或缺的部分。
对于流行音乐而言,节奏扮演的角色至关重要。
从迈克尔·杰克逊的“Billie Jean”到碧昂丝的“Single Ladies”,这些优秀的音乐作品一定会在听众心中留下深刻的印象,正是因为它们采用了多样化的节奏。
三、增加速度和节奏分层当我们需要使一首曲子更加动感时,可以利用快节奏。
在变化快的曲子中,快速的音符反映了曲子的强烈感情和动感。
此外,节奏分层是为了增加歌曲的节奏感。
举个例子,我们可以设计一个分层节奏,在较慢的速度上加一层节奏,从而加强总体节奏感。
一些成功的流行音乐作品,例如Sia的“Cheap Thrills”或Ed Sheeran的“Shapeof You”,均利用了快速的节奏分层来创造更立体的音乐声音。
四、节奏的“空旷感”在一些重型音乐节奏中,比如摇滚和金属音乐,为了创造出特有的“空旷感”,编曲人员可以创造一些弱拍间隔,隔开强拍并在弱拍上放置一些轻轻的音符。
这样的设计会在听众中使音乐表现出一种强烈的节奏感和冲击力。
一些摇滚音乐人物,例如乔恩·邦·乔维或史蒂夫·维尔,都深深地理解了这种灵感,并在他们的音乐创作中应用了这一技巧。
判断金属性强弱的方法
判断金属性强弱的方法
金属元素是物质的构成部分,其特性与强度影响着它们的用途。
因此,了解金属性能的强弱程度对于衡量金属材料的用处意义重大。
那么,
判断金属性强弱的方法是什么呢?
一般来说,判断金属性强弱的方法主要有以下几种:
1、硬度测试:根据硬度大小可以判断金属的强弱。
常用的硬度测试方
法有金相硬度测试、位移硬度测试和磨痕硬度测试等。
2、抗拉强度测试:是通过拉伸物体,测量它所承受的强度来评估材料
的强度。
抗拉强度结果可以根据变形情况而发生变化,因此可以更准
确地判断金属性能的强弱程度。
3、抗压强度测试:这种测试方法是用来检测金属物体的抗压强度的,
可以根据金属在抗压作用下的变形情况来判断金属的强弱。
4、耐腐蚀性测试:根据金属在固定温度下耐腐蚀性来评价金属性能的
强弱。
一般来说,金属越耐腐蚀,其性能越强。
5、电导率测试:金属的电导率直接反映了它的导电性能,其值越大,
则表明金属越有弹性,并且其导电性能越强。
通过使用上面提到的五种方法,可以很好地判断金属性能的强弱,从
而为选择合适的金属材料提供参考。
而且,可以根据需要选择不同的
测试方法,从而更准确地判断金属的性能强弱。
电解质的强弱和电离程度
电解质的强弱和电离程度电解质是指在溶液中能够电离生成离子的物质。
根据电解质的强弱程度和电离程度的不同,可以将其分为强电解质和弱电解质。
强电解质是指在溶液中能够完全电离解离,生成大量的离子。
强电解质的电离程度非常高,可以达到100%。
典型的强电解质包括强酸和强碱,如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、氢氧化钠(NaOH)等。
当这些物质溶解在水中时,它们会快速而完全地分解成对应的离子,而这些离子则能与溶液中的其他物质发生化学反应。
与强电解质相比,弱电解质的电离程度较低。
在溶液中,只有一小部分弱电解质会电离解离成离子。
大部分的弱电解质仍然以分子形式存在。
弱电解质的电离程度通常在1%以下,甚至更低。
典型的弱电解质包括弱酸和弱碱,如乙酸(CH3COOH)、碳酸氢根(HCO3-)等。
电离程度与电解质的强弱程度密切相关。
弱电解质的电离程度较低,主要是由于溶解度和离解度较小所致。
强电解质的离解度高,溶解度大,因此能够电离生成大量离子。
而弱电解质的溶解度和离解度较小,只有一小部分能够电离,所以其电离程度较低。
电离程度的大小可以通过电离度常数来表示。
电离度常数(K)是指在给定温度下,电解质溶液中电离产生的离子浓度与初始电解质浓度之比。
对于强电解质来说,其电离度常数非常大,接近1或很接近。
而弱电解质的电离度常数则远小于1,通常在很小的范围内变化。
电离程度的大小对电解质的溶液性质和化学反应有着重要的影响。
强电解质能够迅速与其他物质反应,产生明显的化学变化,而弱电解质反应相对缓慢且不明显。
这也是为什么强酸和强碱可以在化学实验中常用于溶液的中和反应和酸碱中和反应。
总的来说,电解质的强弱程度和电离程度是电解质的基本特性。
强电解质具有较高的电离程度,能够完全电离生成大量离子;而弱电解质的电离程度较低,只有一小部分能够电离。
电离程度的大小对电解质在溶液中的化学性质和反应性质有着重要的影响。
理解电解质的强弱程度和电离程度对于化学研究和实验具有重要的指导意义。
个股与大盘强弱度对比
个股与大盘强弱度对比
个股与大盘强弱度对比 通达信副图指标 源码 贴图 韭菜必备一眼找到您心中的长线
如果您平时用叠加的方式来对比个股与大盘的强弱,可能因为放大缩小键会让图比较失真 我也是因为这个困惑才写了这个指标,目前用起来还是不错的~ A:=LLV(10000/C,200); 个股:A*C,LINETHICK2; B:=LLV(10000/"999999$C",200); 上证:B*"999999$C"; CC:=LLV(10000/"399006$C",200); 创业板:CC*"399006$C"; 角度1:=ATAN((MA(个股,5)/REF(MA(个股,5),1)-1)*100)*180/3.1416; 角度2:=ATAN((MA(上证,5)/REF(MA(上证,5),1)-1)*100)*180/3.1416; 角度3:=ATAN((MA(创业板,5)/REF(MA(创业板,5),1)-1)*100)*180/3.1416; IF(角度1>角度2 OR 角度1>角度2,个股,DRAWNULL),COLORR
金属性强弱比较方法
金属性强弱比较方法
金属的性质的强弱是指其在特定条件下的力学、物理和化学特性的强弱程度。
在一些工程工艺中,金属性质的强弱决定了金属材料的选择和使用。
一般来说,金属材料的性质强弱有很多测量方法,其中最常用的有以下几种:
(1)力学性能强弱比较:通过测量金属物料的拉伸应力、划痕性能、断口强度、硬度等,以研究其强度、韧性、延展性、塑性等力学性质。
(2)机械性能强弱比较:通过测量金属材料的机械性能,如抗冲击强度、抗压强度、抗拉强度、抗老化性能、静态磨损性能等,来研究其抗力学荷载性能,也可以用于比较各种标准金属材料之间的强度差异。
(3)理化性能强弱比较:使用X射线衍射或微观组织分析、拉伸实验、X射线检测、电子显微镜及傅立叶变换等技术,分析材料的晶体结构、棱缝厚度、粒度等因素,研究其力学性能的变化,同时评价其机械性能变化。
(4)化学性质强弱比较:运用催化剂、溶解剂、分析指标等,分析金属材料的化学成分,以及与空气、水和其他介质的接触引起的变化,用于研究金属材料的耐腐蚀性及其稳定性等化学环境耐受能力。
综上所述,通过上述技术,可以测试金属的力学、物理、化学性质,从而相互比较各种金属材料的性质强弱程度,这有利于找出最适合应用在工程工艺中的金属材料以及最合理的施工方案。
地震等级与烈度对应表
地震等级与烈度对应表世界各国使用的烈度表不同,西方国家比较通行的是改进的麦加利烈度表,简称M.M.烈度表,从I度到ⅩⅡ度共分12个烈度等级。
日本把烈度称震度,将无感定为0度,有感则分为1至7度,共8个等级。
前苏联和中国均按12个烈度等级划分烈度表。
一、地震等级地震等级(地震震级):是指代表地震本身的大小强弱,它由震源发出的地震波能量来决定,对于同一次地震只应有一个数值。
1、超微震:一般将小于1级的地震2、弱震或微震:大于、等于1级,小于3级3、有感地震:大于、等于3级,小于4.5级4、中强震:大于、等于4.5级,小于6级5、强震:大于、等于6级,小于7级6、大地震:大于、等于7级7、巨大地震:8级以及8级以上迄今为止,世界上记录到最大的地震为8.9级,是1960年发生在南美洲的智利地震。
二、地震烈度地震烈度:地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。
对同一个地震,不同的地区,烈度大小是不一样的。
距离震源近,破坏就大,烈度就高;距离震源远,破坏就小,烈度就低。
1、小于三度:人无感受,只有仪器能记录到。
2、三度:夜深人静时人有感受。
4、四至五度:睡觉的人惊醒,吊灯摆动。
5、六度:器皿倾倒、房屋轻微损坏。
6、六至七度:房屋破坏,地面裂缝。
7、九至十度:房倒屋塌,地面破坏严重。
8、十至十二度:毁灭性的破坏。
中国地震烈度分级表地震烈度这一术语来自于英文单词Intensity,最初用它来表示地震的强烈程度,逐步扩展到反映地震中某一地区人的感觉、结构物的损坏、器物的反应和自然现象的变化等宏观标志遭受地震影响的强弱程度。
地震烈度的直接含义就是地震引起后果严重程度的一种衡量尺度。
地震烈度的第二种解释,是地震引起后果的严重程度,一般也反映了地震破坏作用的大小。
所以,地震烈度也可以理解为地震破坏作用大小的一种量度。
虽然第二种解释是地震烈度最初含义的衍生,但长久以来,研究人员多在这一含义上使用它。
地震烈度概念在地震工程学的所有重要应用中都被理解为地震动强弱程度的度量尺度。
强弱度指标
强弱度指标引言强弱度指标是一种用于衡量某一事物或现象的强度和弱度的量化指标。
在各个领域中,强弱度指标被广泛应用于评估、研究和决策等方面。
本文将探讨强弱度指标的定义、应用和评估等方面内容。
定义强弱度指标是指通过量化的方式来衡量事物或现象的强度和弱度的指标。
强度指事物或现象的强大程度,反映了其在某个方面的优势或能力;而弱度则指事物或现象的脆弱程度,反映了其在某个方面的劣势或不足。
强弱度指标通过对相关数据的统计和分析,将事物或现象的强度和弱度转化为具体的数值,从而进行比较和评估。
应用领域强弱度指标在各个领域中都有广泛的应用。
以下是几个典型的应用领域:经济学在经济学中,强弱度指标常用于衡量国家或地区的经济实力。
例如,国内生产总值(GDP)可以作为一个国家经济强度的指标,反映了国家经济的总体规模和增长速度。
而通货膨胀率则可以作为一个国家经济弱度的指标,反映了国家物价水平的上涨程度。
通过比较不同国家的GDP和通货膨胀率,可以评估各国经济的强弱程度。
教育领域在教育领域中,强弱度指标常用于评估学校或教育系统的质量。
例如,学校的师资力量可以作为学校教育强度的指标,反映了学校教师的素质和教学水平。
而学生的毕业率则可以作为学校教育弱度的指标,反映了学生的学业成绩和学校的保留能力。
通过比较不同学校的师资力量和毕业率,可以评估各校教育的强弱程度。
环境保护在环境保护领域中,强弱度指标常用于评估某一地区的环境质量。
例如,空气质量指数可以作为一个地区环境强度的指标,反映了该地区空气污染的程度。
而水质指数则可以作为一个地区环境弱度的指标,反映了该地区水资源的污染程度。
通过比较不同地区的空气质量指数和水质指数,可以评估各地环境的强弱程度。
评估方法强弱度指标的评估方法多种多样,具体的方法选择取决于所研究的事物或现象的特点和需求。
以下是几种常见的评估方法:综合评估法综合评估法是一种将多个指标综合考虑的评估方法。
在综合评估法中,可以通过设定权重来反映各个指标的重要程度,然后将各个指标的得分加权求和,得到一个综合评估指标。
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• It looks as white as snow./æz/-/əz/ • Clean and bright. • Lend her two. • Give him what he wants. /him/-/im/ /hə:/-/ə/
• I brought you this from supper. • Didn`t you hear what he said. He said you must not have anything to do with me. • Go on, take it. • I`m not bad, I promise I am not. But I hate him, hate him. • Don`t hate people. • I can`t help it. I got to school where people can love me. I want people to love me, believe me, be kind to me. I let my arm be broken if any one can love me, or let horse kick me. • Don`t say such thing. • But I would ,I would. • Eat your bread ,Jane.
salt and pepper read and write must have must be can't have can't be should have should be would have wouldn't have might have might not have could have couldn't Verb. • Adj. • Noun. • Adv. • Num. Strong form
Form(function) • Prep. • Conj. • Art.
Weak form
Exception:pron. : (1) Use his watch. /hiz/-/iz/ (2) Let them know it. /ðem/-/ ðəm/ The following pronouns are always in weak form • personal pronoun (he ,me, she, them, you, us,him) • possesive pronoun (her, his, our, your) • relative pronoun (that) • indefinite pronoun “some”.
• to
She walks to school.
look at it out of order pick it up shut up come on hold on look out the west country the highest score mind your own business bread and butter fish and chips cheese and biscuits
Movie Fair Lady 103`40`` 跟读 强弱读1 强弱读 常见词 强弱读2 强弱读 缩读读法 强弱读 3 代词读法
• I mean you commit this wedding, and then ,it seems that from that moment and you forget you chose it. you and I, didn’t, I mean the relationships with other people . We didn’t use the word “love” a lot, did we? Kimmy said if you love someone, you say it, you say it ,right then, aloud. Otherwise ,the moment just passes you by.
Difficulty: An “all-strong” pronunciation is unpleasant. 克服讲英语字字清晰的问题. 克服讲英语字字清晰的问题 • I told you that you have to finish it in a minute. /ju/ /ðət/ /həf/ /tə/ /inə/ 典型词 • of a cup of water He keeps a lot of dogs. • and bread and butter war and peace • that I admit that I did it.
Section 1
• In this unit, we will learn strong forms & weak forms - two different ways of pronouncing the word. In unstressed syllables, we often come across the short, unclear vowel / /, which is the most common of all sounds in English. This same sound also occurs in many of the function words when they are unstressed.
Section 2
• As we all know, many function words in English have two pronunciations: a stressed form (or strong form) and an unstressed form (or reduced form, weak form). The unstressed form is thus an alternate pronunciation of a word which is so reduced in its articulation that it consists of a different set of phonemes. / / is the most frequently used vowel in the unstressed form and next comes / /.
Section 3 • Two reasons are said to be most important in learning to use the unstressed forms in English. Firstly, most native speakers of English find an "all-strong form" pronunciation very unpleasant. Secondly, learners who are not familiar with the use of weak forms are likely to have difficulty understanding native speakers.
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• Strong forms of words are used : a. When a word is said in isolation a , and , the b. When they occur at the end of a sentence What are you looking at? c. When they are used for emphasis d. When they are quoted e. When they are being contrasted This letter is to him not from him. • The strong forms and weak forms of words depend on the position of the words or the context.
Unit 10
Strong Forms and Weak Forms
Definition Rules of strong forms and weak forms
Dictation • They have all gone. /hæv/-/həf/ • How can I help you? /kæn/-/kən/ • I want to go away. /tu:/-/tə/ • Have an idea. /æn/-/ən/ /ænd/-/ənd/
• I teach her English myself. • Well, your majesty, I`m most flattered by your welcome, and I found the opportunity to be in a school is an exciting one. such version to progress is to be commended. • But being in a country with so many unique customs. If I am to raise my son to be like his father, there very much hope will be. Then I must feel follow our own traditions. • Good, then his majesty, you should appreciate why having a home outside the palace was such a quite important question. • The home which had been promised but it hasn`t been provided.