小学三年级德育工作计划范本(新版)

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三年级德育教学计划（精选8篇）

三年级德育教学计划（精选8篇）三年级德育教学计划篇1一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

二、工作目标及工作措施：本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，拥护共产党的领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。

培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①、美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么?(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。

小学三年级德育的工作计划6篇

小学三年级德育的工作计划6篇小学三年级德育的工作计划 (1)一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点(一)抓好德育教育1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育1、组织学生开展好红领巾读书读报活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

(三)加强队伍建设1、班主任之间介绍经验，取长补短。

2、学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。

全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

(四)加强学生的根基品格教育联系学生的思想、生活实际，深化根基教育的研究，帮助孩子们发展出受益一生的品格，使这些美好的品格记在孩子们的心坎上，让他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格，比任何事情都重要!(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》，开创我校的德育特色。

围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。

2024小学三年级德育工作计划(三篇)

2024小学三年级德育工作计划一、目标设定：1. 培养学生正确的价值观和道德观，树立良好的品德形象；2. 培养学生团结友爱、互助合作的精神；3. 培养学生独立自主、勇于探索的能力；4. 培养学生遵守纪律、尊重他人的行为习惯。

二、具体计划：1.德育主题教育活动安排：（1）开展“关爱他人、友善乐学”主题活动，通过课堂教学、情景剧演出等形式，引导学生关心身边的人，表达出友善的态度，并鼓励学生积极乐观的态度面对学习。

（2）组织开展“讲文明、树新风”主题教育活动，培养学生良好的社交礼仪和文明习惯，倡导尊老爱幼、帮助他人的行为，营造和谐友善的校园氛围。

（3）举办“健康快乐成长”主题活动，组织学生参加各类体育健身活动，进行身体素质测试，开展健康饮食教育，促进学生的身体健康成长。

2. 开展社团活动：（1）设立各种社团，如手工社、音乐社等，让学生根据自己的兴趣选择参加，并通过社团活动培养学生的兴趣爱好和创造力。

（2）组织社团活动展示，让每个社团都有机会向全校同学展示自己的成果，激发学生的自豪感和成就感。

3. 进行主题班会：（1）设置各类主题班会，如环保教育、安全教育、心理健康教育等，通过班会讨论和活动分享，引导学生关注社会问题，培养学生独立思考和解决问题的能力。

（2）邀请心理专家、安全专家等来校开展讲座，为学生提供相关教育和知识，提高他们的自我保护意识和心理健康水平。

4. 开展德育活动课程：（1）组织开展德育课程，如道德教育、公民教育、法制教育等，通过生动活泼的教学方式，引导学生树立正确的价值观和道德观。

（2）开展读书教育活动，组织学生进行读书分享、读书心得报告等，培养学生的阅读兴趣和素质。

5. 强化学校文化建设：（1）组织开展文化节、主题演讲比赛、德育知识竞赛等活动，展示学生的才艺和文化水平，增加学校的文化氛围。

（2）建立学生评优制度，激励学生积极参与德育活动，树立榜样，促进全体学生的德育水平的提高。

三、评估和总结：1. 定期对学生进行德育评估，了解学生的进步和问题，并及时进行相关指导；2. 组织德育活动的回顾和总结会，分享成功经验和教训，不断改进工作；3. 邀请家长代表参与评估和总结会，汇集多方意见，全面了解学生德育工作情况。

三年级班级德育的工作计划范文4篇

三年级班级德育的工作计划范文三年级班级德育的工作计划范文精选4篇（一）工作计划一、目标：通过德育工作，培养学生的优秀品德和良好行为习惯，提升学生全面发展能力。

二、重点任务：1. 开展班级教育活动a. 定期组织班会，进行班级教育，加强学生的集体意识和班级凝聚力。

b. 开展班级文化建设活动，培养学生的团队合作意识和创新能力。

c. 组织班级主题活动，引导学生积极参与社会实践，提升他们的社会责任感。

2. 促进学生自我管理能力的培养a. 设立班级规章制度，明确学生的行为规范和学习要求，并定期进行宣传教育。

b. 引导学生制定个人学习目标和计划，并监督他们的执行情况，培养他们的自主学习能力。

c. 组织班级评优活动，激励学生发挥个人优势，争做班级的标杆。

3. 引导学生树立正确的价值观和道德观a. 组织德育主题讲座和讨论，培养学生正确的价值观和道德观。

b. 鼓励学生参与公益活动，提升他们的社会责任感和爱心。

c. 组织班级座谈会，引导学生积极对话，解决问题，培养他们的良好人际关系。

三、实施措施1. 对班级教育活动的安排和实施进行详细计划，确定活动的主题、形式和时间；2. 设立班级规章制度，明确学生行为规范，并向学生和家长进行宣传；3. 开展德育主题讲座和讨论，邀请专家、教师进行教育指导；4. 积极联系社区组织，参与公益活动；5. 组织班级座谈会，让学生表达意见和想法；6. 与家长保持密切联系，共同关注学生的德育发展。

四、预期效果通过上述工作计划的实施，我们预期能够达到以下效果：1. 学生的集体意识和班级凝聚力得到加强，学生更加主动地参与班级活动。

2. 学生的自我管理能力得到提升，他们能够自觉遵守班级规章制度，并能够制定个人学习计划并执行。

3. 学生的价值观和道德观得到树立和引导，他们能够树立正确的价值观，并能够积极参与公益活动。

4. 学生的人际关系得到改善，能够与同学之间进行积极对话和解决问题。

5. 学生的德育发展得到家校共同关注和呵护，形成良好的家校合作氛围。

小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）

小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，老师们的教学工作又将有新的目标，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学三年级德育教学的工作计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级德育教学的工作计划1一、思想：德育为首党、国务院《关于和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强化德育队伍建设；狠抓以培养道德品质和习惯为内容的养成教育着力培养学生的自主意识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心以基础文明的养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师认识到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生健康成长服务点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培养“四有”新人1、注重师德教师时刻清醒的头脑遵守教师职业道德注重师德修养言传身教人人德育工作者的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“老师学生的道德书籍”做学生的表率，做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱2、渗透除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”（备渗透备渗透过程）、“三”（学科特点、年龄特点、年级特点）工作方法上要讲究科学性要精心设计3、总结德育教育学习和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素质学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在习惯养成教育的代表性材料养成教育经验（二）规范德育管理本学期将德育强化班主任队伍建设和常规管理工作家校拓展社会教育1、队伍建设⑴、强化班主任的责任感规范班级管理工作班主任的思想道德素质、教学和组织管理能力直接德育工作的班主任要有责任感班级管理工作要规范化教师的“一志”（《班务工作日志》）、“二卡”（《家校卡》《家访记录卡》）、“一袋”（《学生成长档案袋》）等工作有计划、有实效⑵、常规检查考评机制本学期要、督促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素质抓好“班级工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制2、家校举办“家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持3、社会教育劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培养学生的创新精神和实践能力（三）拓展德育活动学校德育工作多彩的教育活动载体努力培养学生的社会责任感和奉献精神学生身心发展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人1、爱国主义教育活动⑴、“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动，主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音响亮⑵、“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮助学生我国改革开放的巨大成就认识当前的矛盾和学生爱国热情重大纪念日好专题教育活动⑶、节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小广播等阵地主题教育活动激发学生热爱祖国的思想感情2、养成教育活动⑴、规范教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好普通话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习、示范、训练真正内化为学生的自觉⑵、自我教育活动要让学生小主人学生的主观能动性培养的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班风⑶、校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的习惯学生身心健康发展。

2024年小学三年级德育工作计划范文（三篇）

2024年小学三年级德育工作计划范文本学期德育工作计划制定如下，旨在全面贯彻执行中心校德育工作的指导思想，深入贯彻相关德育工作的意见与要求，遵循“育人为本、德育为先”的原则，以新课程教育理念和素质教育为导向，注重学生道德品质与行为习惯的养成，以及精神成长与身心健康的全面发展。

一、指导思想本计划依据中心校德育工作计划的总体要求，深入领会并贯彻关于加强中小学德育工作的各项方针政策，以全面实施素质教育为目标，紧密围绕学校教育教学工作中心，强化“育人为本、德育为先”的育人理念。

通过实施系统的德育活动，以“文明礼仪”教育为切入点，加强学生的思想道德建设和行为规范训练，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、具体工作措施1. 强化常规管理：开学初期，将重点放在学生的日常行为规范管理上，通过严格的检查与督促，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

班主任需做到嘴勤、腿勤，定期检查纪律、卫生状况，及时发现并解决问题。

同时，组织主题教育班会，引导学生自我反思与成长，逐步塑造文明守纪、礼貌待人的良好风貌。

2. 发挥教育阵地作用：充分利用升旗仪式、班会等教育时机，通过国旗下讲话、主题班会等形式，加强学生的爱国主义教育、集体主义教育及道德教育。

让学生在参与中学会合作、学会生活，增强集体荣誉感和责任感。

3. 开展主题教育活动：结合重要时间节点，如学雷锋月、清明节、五一劳动节等，开展系列主题教育活动。

通过组织学生参与学雷锋活动、缅怀革命先烈、热爱劳动等实践活动，培养学生的爱国情怀、奉献精神及劳动观念。

4. 加强班级管理：确保班级秩序的稳定与团结，引导学生爱护班级、学校及公共财产。

通过制定并执行班级规章制度，培养学生的自律意识和责任感。

5. 重视安全教育：将安全教育放在首位，通过多种形式如黑板报、班会等，向学生普及安全用电、用火知识及交通规则等，增强学生的安全意识和自我保护能力。

同时，建立健全安全隐患排查机制，确保学生在校内外的安全。

小学三年级德育工作计划范文(五篇)

小学三年级德育工作计划范文一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

小学三年级班级德育工作计划（三篇）

小学三年级班级德育工作计划一、背景介绍德育是学校教育的重要组成部分，也是学生全面发展的基础。

在小学三年级阶段，培养学生良好的品德和行为习惯尤为重要。

本班三年级学生共有60人，主要目标是培养学生自律、自信、团结协作的品质，使每个学生都能健康成长，为将来的学习和生活奠定基础。

二、目标1. 培养学生自觉尊重师长和同学的品质；2. 培养学生勇于面对困难、努力奋斗的品质；3. 培养学生团结协作、互助友爱的品质；4. 培养学生爱护环境和他人的品质；5. 培养学生诚实守信、正直独立的品质。

三、策略1. 通过开展班级主题活动培养学生良好的品德；2. 利用课堂教育引导学生形成自主学习和自我约束的习惯；3. 对学生进行个别辅导和家访，帮助他们克服困难和问题；4. 加强学生与家长的沟通交流，形成共同育人的合力。

四、计划1. 开展班级主题活动：每月开展一个班级主题活动，通过游戏、角色扮演、小组合作等形式，培养学生的各种品质和能力。

具体活动如下：（1）自我介绍活动：让每个学生轮流上台做自我介绍，培养学生的自信和表达能力；（2）团队合作活动：组织学生分组进行小组合作游戏，培养学生合作和团队意识；（3）环保活动：组织学生参与校园环保行动，培养学生爱护环境和关心他人的品质；（4）互助友爱活动：组织学生开展互助友爱活动，培养学生互助、分享的品质；（5）诚实守信活动：开展诚实守信故事分享和讨论，引导学生认识到诚实守信的重要性。

2. 课堂教育活动：在日常课堂教育中，加强学生的思想道德教育，引导学生发展良好的学习习惯和行为习惯。

具体措施如下：（1）定期进行班级整顿：每周进行一次课堂整顿，督促学生整理日常用品、作业本等，并培养学生良好的自律和整齐的习惯；（2）组织学生互助学习：通过分组讨论、合作学习等方式，培养学生互助学习的习惯；（3）进行班级课堂规则的制定与执行：与学生共同制定班级课堂规则，确保课堂秩序良好；（4）定期评价学生的表现：通过定期评价学生的课堂表现，鼓励学生积极向上的行为。

小学三年级德育工作计划范文（3篇）

小学三年级德育工作计划范文时光飞逝，日月如梭，新学期已经开始，学校的各项工作已经正常运行。

本学期我担任三年二班的班主任一职，凭着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我相信我有能力管理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。

开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。

对学生进行法制、纪律、安全、品德教育，培养学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培养学生的集体观念，关心班级、学校的各项活动。

作为班主任我会关心爱护我的每一个学生，在感情上接近，生活上体贴、学习上帮助，多与家长沟通。

有关我们班级的中队委的计划____月：1、开学初对学生的教育。

a、对学生进行安全方面的教育。

b、对学生日常行为方面的教育____月：1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参与学校的各项活动。

2、本学期继续国学教育。

3、举行班会一帮一活动，动员学生互相帮助，有集体观念。

____月：1、积极参加学校举办的征文活动。

2、采取小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的基础。

____月：1、组织学生进行一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。

2、以班级为单位，在我班举行作业展缆，评出奖项。

3、我班中队内部进行演讲“我努力，就能行”活动。

4、放假前的安全教育。

小学三年级德育工作计划范文（二）一、思想行为规范管理方面：1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求学生每天两次唱日常行为歌4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、安全意识。

二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

交流本班优秀学生学习方法;2、名人知多少读书活动;3、树立思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

三、配合学校年级德育工作方面。

1、组织学生写好新学期打算，对学生进行新学期目标教育。

小学三年级德育工作计划7篇

小学三年级德育工作计划7篇在德育工作中，教师要注重学生的个性差异，促进学生的个性发展，平等对待学生。

今天小编整理了小学三年级德育工作计划供大家参考，一起来看看吧!小学三年级德育工作计划（精选篇1）一、指导思想落实学校办学目标和办学理念，围绕工作计划，以师德教育培训为抓手，提升班主任队伍素养；以常规管理为落脚点，规范行为习惯养成教育；以班团活动为阵地，有计划开展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设；以书香校园建设为切入点，打造德育品牌，促进学校内涵发展。

二、具体目标（一）常规管理目标1、校园安全无责任事故。

2、学生违法犯罪率为零。

3、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范。

4、学风、班风端正，彰显校园正能量。

5、校园环境整洁怡人。

（二）队伍建设目标1、常态化地开展班主任培训，尤其是对年轻（新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。

2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。

（三）德育特色目标1、班级文化有特色。

2、自我管理显成效。

3、读书读报蕴书香。

三、主要工作（一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动，给班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导者。

2、强化班主任工作考核本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度，一是常态化地开展流动红旗班级评比，二是规范班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。

利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。

（二）重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期，政教处将建章立制，把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。

小学三年级德育的工作计划6篇

小学三年级德育的工作计划6篇小学三年级德育的工作计划 (1)一、指导思想继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

二、工作目标及工作措施本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

具体工作1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动①、美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做?(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。

(班级座谈内容)(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。

2024年三年级德育工作计划模版（五篇）

2024年三年级德育工作计划模版一、背景分析三年级是儿童成长过程中德育工作的重要时期。

在这个阶段，儿童将开始形成自我认知、人际交往和价值观等基本素养。

因此，设计一个全面有效的德育工作计划对三年级学生的成长至关重要。

二、目标确定1. 培养学生正确的道德观念和价值观，提高他们的道德素养。

2. 培养学生良好的生活习惯，提高他们的自理能力。

3. 培养学生合作意识和团队精神，培养他们的社会交往能力。

三、计划内容1. 德育教育课程(1) 制定德育教育课程的教学计划，包括课程设置、内容和教学方法。

(2) 教授学生正确的道德观念，教育他们遵守社会公德、家庭道德和学校纪律。

(3) 通过教学案例、讨论和角色扮演等方式，引导学生思考和解决道德问题。

2. 优秀人物故事分享(1) 每周安排一次优秀人物故事分享活动，教授学生优秀人物的品德和行为。

(2) 使用图片、视频和实物等多种形式展示故事，激发学生的学习兴趣。

(3) 引导学生从故事中学习到积极向上的价值观，并应用到实际生活中。

3. 主题班会(1) 每月安排一次主题班会，包括道德教育和学生思想品德方面的内容。

(2) 制定班会计划和流程，明确班会的目标和内容。

(3) 在班会中组织学生参与讨论和活动，促进他们的思考和表达能力。

4. 校园文化建设(1) 组织学生参与校园文化建设活动，如校园环境整治和美化等。

(2) 组织学生参观优秀校园文化建设案例，激发学生的参与积极性。

(3) 引导学生制定个人文化建设计划，培养他们的主动性和责任心。

5. 家庭教育交流活动(1) 组织家长会议和家校交流活动，介绍德育工作的目标和内容。

(2) 提供家庭教育指导书籍和资料，帮助家长更好地教育孩子。

(3) 鼓励家长参与学校的活动，促进家庭和学校的紧密合作。

四、实施步骤1. 制定并发布德育工作计划，明确目标和任务。

2. 教师根据计划进行教学活动，引导学生形成正确的道德观念。

3. 学校组织优秀人物故事分享活动，激发学生的学习兴趣。

三年级德育工作规划通用版5篇

三年级德育工作规划通用版5篇时光在流逝，从不停歇三年级德育工一、指导思想根据中心校德育工作规划的指导思想，即认真贯彻落实有关加强中小学德育工会，逐步使学生2、合理利用升旗仪式、3、利用三月份学雷锋月，号召5、重视安全、法制教育，提高学生的6、关心学困生，帮助优7、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学上述措新的学期开始了，我担任三年级一班的班主任。

学生各个方面比以前都有了不一、加1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作，2、利用班晨会的时间，3、抓好课堂纪律，让学生在一二、配合学校1、以写作好的同学2、本学期继续组织好3、对于国旗下讲话，利用好机一、指以我校实际情况为二、基本思路贯穿“一条主线三、总体目标1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有2、以创建“最美教室”3、推进养成5、认真完成新区德育办、关工委、少7、促进班8、认真细化档案整德育干部队伍建设：德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效1、继续推进无锡市生命教育课题，加强课题研究通过设计编制校本教材、注重班本化课程开发、开展各类体验活动等形式，主2、继续深化推进“四帮一”教育活动，促进问题学生健康成3、开学工作及时布置，各班及针对近年来学生心理问题较为突出且有不断增多的现象，我们将加强对学校心1、突出以“我爱老班”主2、用评建立班主任递进式培训机制。

逐步建立班主任上岗培训，在岗培训，高端培训训、骨干培训和高端培训，尤其是新班主任的培训工作，在校内及时做好师徒结对3、依以点进一步利用好学校QQ的即时性功能，加强工作交流和讨论，实现信息和资源2、以“生命教育”课题研究为突破口，切实加强通过举行专题研讨会、主题班会示范课展示等方式，提高学科渗透德育的意3、以4、开发学校德育课程充分利用好__深厚的人文积累和丰沛的社会资源，结合课题研究，开发出具有1、养成教育是加强未成年人思想道德建设的基础以“八礼四仪”养天养成一个好习惯”的规律，按照《__市中小学生文明礼仪养成教育训练每月分重开学前两周为“行为规范训练周”培训好校级、年级、班级学生自主管理队伍，要把德育过程还给学生。

三年级学生德育计划5篇

三年级学生德育计划5篇三年级学生德育计划 (1)一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：(一)班规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种.种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

(二)家庭教育方面：1、抓两头，促中间。

扎扎实实做好家访工作。

对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

(三)推进温馨教室创建和校园文化建设。

1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。

2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。

4、根据学生的年龄特点，发挥教师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互交流。

2024年小学三年级德育工作计划模版（五篇）

2024年小学三年级德育工作计划模版一、指导思想：我们持续以现代教育理念为指引，紧密依托各级教育行政及业务部门的工作重点，以及学校的工作计划，同时以高尚的师德作为坚实保障，全面推动素质教育的深入实施。

在此过程中，我们注重创新与现代信息技术的融合应用，致力于实现每位学生的全面发展。

我们特别关注学生品质修养与人格素养的培育，将新课程理念的全面贯彻落实作为核心任务，坚定不移地将德育工作置于首要位置。

二、工作目标及工作措施：本学期，德育工作的总体目标设定为：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成为基石，以师德教育为坚实保障，通过生活化、社会化的教育方式，着力提升学生的道德素质和个性心理品质，为他们的健康、主动发展奠定坚实的思想道德基础。

为实现这一目标，我们将采取一系列工作措施。

通过组织丰富多彩的活动和言传身教等方式，激发学生的爱国主义情感，增强他们的民族自尊心、自信心和自豪感，坚定他们对党和社会主义制度的认同。

同时，我们还将培养学生的环境意识、公民意识、法制观念、道德观念及服务意识，引导他们在日常生活中养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯。

我们还将注重培养学生的自我保护能力、明辨是非能力、竞争协作能力以及抵制不良影响的能力，努力使他们成为具备良好思想道德素质和心理素质的优秀人才，真正践行“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”以及“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”的价值观，成为具有创新精神和实践能力的社会栋梁。

三、具体工作：1. 深化德育教育活动：我们将充分发挥学生组织的积极作用，组织学生积极参与思想政治教育宣传、环保及检查工作。

同时，开展丰富多彩的校园活动，如与少先大队共同组织升旗仪式、开展美化校园实践活动、召开班级座谈会探讨环保与文明行为等。

我们还将充分利用班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育，并关注学生的心理健康问题，特别是内向学生的心理健康和青春期健康问题。

2024德育工作计划三年级（三篇）

2024德育工作计划三年级三年级德育工作计划一、教育目标：1. 培养学生健康的生活习惯，倡导文明礼仪。

2. 培养学生正确的价值观和道德观念，提升学生的品德素养。

3. 培养学生良好的人际关系与合作意识，培养学生的社会责任感。

二、具体措施：1. 健康生活教育（1）开展健康饮食教育活动，引导学生养成良好的饮食习惯，减少食品浪费。

（2）组织开展体育活动，增强学生的体质，培养锻炼的习惯。

（3）加强校园安全教育，提高学生的安全意识，避免发生各类伤害事故。

（4）开展卫生清洁教育活动，培养学生爱护环境，保持环境的整洁和卫生。

2. 文明礼仪教育（1）开展校园文明礼仪主题教育活动，教育学生文明待人、礼貌用语和礼仪知识。

（2）举办礼仪比赛和文明礼仪宣传展，激发学生热爱美德、追求美好生活的意愿。

（3）组织学生参观社会机构，学习社会礼仪，培养学生的社交能力。

3. 品德教育（1）开展心理健康教育活动，关注学生心理发展，提供心理辅导和咨询服务。

（2）开展德育主题班会，组织学生讨论道德问题，引导学生形成正确的道德观念。

（3）开展学习班规、校规校纪的教育，培养学生的自律意识和良好的行为习惯。

（4）组织学生参加社会志愿者活动，培养学生的关爱他人和奉献精神。

4. 社交与合作教育（1）组织协作学习活动，培养学生的合作意识和团队精神。

（2）开展社团活动和团队建设活动，培养学生的领导能力和团队合作能力。

（3）组织学生开展公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

（4）加强家庭与学校的合作，共同关注学生的成长和发展。

三、评估与总结：1. 制定评估方法，对学生的德育发展进行跟踪和评估。

2. 定期组织教师会议，总结德育工作的经验和问题，进行交流和研讨。

3. 听取学生和家长的意见，调查和评估德育工作的效果。

4. 根据评估结果进行调整和改进，提高德育工作的质量和水平。

通过以上的具体措施和评估方式，我们将全面推进三年级学生的德育工作，培养学生的良好习惯、正确价值观和道德观念，提高学生的品德素养，培养学生的社会责任感和合作意识，使他们能够成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三年级德育工作规划模板5篇

三年级德育工作规划模板5篇日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细三年级德育工一、指二、活动主题3、对学生进行文明礼仪与团结守纪的教育三、活动过程1、开学第一天，我专门利用一节课时间对学生进2、利用班队课时间对学3、利用成立班委会的契机对学四、活动成果目前，虽然开学还不到一周，但是我班同学的面貌已焕然一新，同学们都一、基学习情品德情况:学生爱集体,爱劳动二、指导思想从"五爱"入手,结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,结合校本德三、德育工作1、重视对学生进行集体主义教育、文明行为等教2、强调人人是德育工作3、班内通过细致的思想教育和5、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动,使学生从爱护身边的6、加强红领巾值日岗力四、工作措施1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。

严格执2、有计划、有组织的开集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风3、关心和爱护学生,耐心细致五、体育2、与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促4、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

六、家长工2、开好家长会,积极引教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量七、教师的1、为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。

2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现3、多读书,为4、教师本人要适当接触有关心理辅导的当选的干部应具有较强二、以强化常良好的常规是进行正常的学习和生活的保三、拟定集体与个人的远、近期目标目标的制定四、重要注重每次活动的实效性，使每五、协调与科任老师和家长的关系六、学生个性特素质教育对学生的评价必须讲究策略。

班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。

一、指以新课程教育要求二、具体工作1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习2、作好班级学生的思想3、重视安全、法制教育，提高5、加强对班级的管理，确保班级秩序6、引导学生积极参加学7、关心学困生，帮助的信心。

三年级班级德育工作计划范文5篇

三年级班级德育工作计划范文5篇三年级班级德育工作计划(一)一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。

、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：(一)、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

小学三年级班级德育工作计划(5篇)

小学三年级班级德育工作计划作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。

教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。

一、指导思想：以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。

不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。

这是班主任的中心工作。

二、具体工作：1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。

经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。

所以，本学期争取每一个星期与____名-____名学生进行一次谈话。

同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。

特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校、在家的人身安全。

人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。

利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。

教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。

4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。

班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。

建立单亲无亲档案，每周与____名-____名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。

小学三年级德育工作计划标准模板（五篇）

小学三年级德育工作计划标准模板一、指导思想：继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面____新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

工作中以活动、言传身教等形式，培养学生们爱国主义精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，____领导和社会主义制度，使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。

培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正的做到爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献和热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活。

成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。

三、具体工作：1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：(1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。

(2)增强学生们的环境意识，各个班级开展实践活动：①、美化校园，应该是举手之劳;(班级实践活动内容)②、国家级绿色学校的一分子，从思想上及行动上我们应该做些什么？(班级座谈内容)③、我们身边有哪些不文明的现象，我们应该怎样去做？(班级学生的座谈会)(3)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。

(班级座谈内容)(4)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，特别要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的心结，解决他们的心理健康和青春期健康问题。