学人教版下期八级素质测查语文试题附答案

2015－2016学年下期八年级素质测查（一）语文学科试题卷【此卷不交】(全卷共4页，四个大题，满分150分，考试时间120分钟)【命题人：向兰平审题人：王霞】一、语文知识及运用（30分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A.睥．（pì)睨蜿蜒．（yán ）迸．（bìng）射颔． (hàn) 首杳．无音讯（yǎo）B.禁锢． (gù) 诘． (jié) 责朔．（shuò)方侏儒．（rú）广袤．无垠（mào）C.匿名（nì）解剖．(pō) 诱． (yòu) 惑污秽．（huì）深恶．痛绝（wù）D.尴尬．（gà）稽．首（jǐ）黝．（yǒu）黑酷肖．（xiāo）冥．思遐想（míng）2．下面词语中书写全部正确的一组是（）（3分）A、麻木不仁粗制烂造翻来覆去无可质疑B、不可明状诚惶诚恐盛气凌人鞺鞺鞳鞳C、器宇轩昂正襟危坐藏污纳垢土偶木梗D、颔首低眉油光可鉴暗然失色彻夜不眠3.下列句子加点成语使用正确的一项是 ( )（3分）A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。

B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶．．．．，王新也获得了优秀。

C. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。

D. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责．．．．，玩忽职守。

4.下列作品、作家及内容搭配有误的一项是（）（3分）A．《藤野先生》——鲁迅——藤野先生治学严谨没有民族偏见。

B．《我的母亲》——胡适——母亲含辛茹苦教子成龙的追求，维持家庭关系的不容易。

C．《海燕》——高尔基——“暴风雨”象征反革命的黑暗势力。

D.《马说》——韩愈——对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。

5. 下列句子排序最恰当的一项是（）（3分）①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽④而是要通过彼此的积累加重其分量⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A．②⑤①④③B．①④②⑤③C．②③①⑤④D．②①⑤④③6.下面画线的句子都有语病，请改正过来：（4分）生命没有高低贵贱之分。

①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!（1）第①处词语赘余，应删去的词语是（2）第②处成分残缺，应在句末添加（3）第③处搭配不当，应将改为（4）第④处语序不当，应调整为7.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

(4分)成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。

它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像，。

8.综合性学习：(7分)“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲含辛茹苦地将我们养大，为了让同学们体会母亲的辛苦，回报母亲，你所在的班级准备召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列活动。

（1）主题班会前请研读下面的材料，写出你的探究结果。

（2分）材料一汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。

在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

”材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。

这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。

”材料三调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。

探究结果：（2）你被推选为这次主题班会的主持人，请你为这次班会设计一段开场白。

（3分）（3）每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节，为了表达对母亲的感谢，请你在主题班会进行中向同学们提出一项活动倡议。

（2分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写填空：（7分）9.( 1 )海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）( 2 ) ，松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》其二）( 3 )沉舟侧畔千帆过，。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ( 4 ) ，坐看云起时。

（王维《终南别业》）( 5 ) 俱怀逸兴壮思飞，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）( 6 )《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：，。

（二）古诗鉴赏（3分）渡汉江（宋之问）岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

注：本诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途径汉江所作。

10．第一句中的“断”字有什么表达效果？（1分）11．“乡情更怯，不敢问来人”表达了作者怎样的心情？（2分）（三）阅读《与朱元思书》，完成12—15题。

（15分）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

12．解释下列加点词语的意思。

（4分）(1)猛浪若奔．（） (2)猿则百叫无绝．（）(3)窥谷忘反．（）（4）鸢飞戾．天者。

（）13．翻译下面的句子。

（4分）(1) 负势竞上，互相轩邈。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

14．文中用化静为动的手法，把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是；（该句同时也运用了什么修辞手法，突出了山的什么特点？）。

(4分) 15．作者写“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的作用是什么？（3分）三.现代文阅读（40分）（一）阅读下面文章，完成16—20题。

（20分）青虫之爱毕淑敏①我有一位闺中好友，从小怕虫子。

②大家不止一次地想法治她这个毛病。

早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。

待她走进教室，翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。

从此再也不敢锻炼她了。

③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。

一天，她到我家中做客，我下厨，她在一旁帮忙。

我择柿子椒的时候，突然钻出一条青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。

【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。

然后用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说，一条小虫，何必如此慌张。

我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？吃了什么抗过敏药？⑤女友苦笑说，怕还是怕啊。

只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出破绽。

你知道我为什么怕虫子吗？我撇撇嘴说，我又不是你妈，我怎么会知道啊！⑥女友说，你可算说到点子上了，怕虫就是和我妈有关。

我小的时候，有一次叫虫蛰了。

从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。

⑦后来如何好的呢？我追问。

女友说别急，听我慢慢说。

有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。

我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。

⑧我定睛一看，魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。

⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。

如果我倒了，就会摔坏她。

第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。

但我立即想到，万万叫不得。

我一喊，就会吓坏了我的孩子。

于是我硬是把喷到舌尖的叫声咽了下去。

如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿一定从此种下了虫可怕的印象。

在她的眼中，妈妈是无所不能无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子，那这东西一定是极其可怕的。

⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来掉过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正在目不转睛地看着我呢。

那一刻，真比百年还难熬。

女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……⑪不知过了多久，我把虫子轻轻地放在了地上，我对女儿说，这是虫子。

虫子没什么可怕的。

有的虫子有毒，你别用手去摸。

不过，大多数虫子是可以摸的……⑫那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。

女儿还对它扬扬小手，说“拜拜……”。

我抱起女儿，半天一步都没有走动。

衣服早已被粘粘的汗浸湿。

⑬女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。

我说，原来你的药，就是你的女儿给你的啊。

⑭女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。

16.读文本，请用一句话概括本文的主要内容。

（字数要求：30字以内）（3分）17.分析文中画线句子的表达效果。

6分）（1）【A】我下意识地将半个柿子椒．．．．．像着了火的手榴弹．．．扔出老远。

（从修辞角度）（2）【B】我颤颤巍巍地伸．出手，长大以后第一次把一只活的虫子，捏．在手心，翻．过来掉过去地观赏．．着那虫子，还假装很开心地咧着嘴。

（从描写角度）18.联系全文思考，文章第①段有什么作用？（4分）19.细读文本，请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲？（3分）20.写“女友纠正道，我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。

”你认同文中女友的观点吗？请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。

（4分）（二）阅读下面文章，完成21—25题。

（20分）蓝莓不是“莓”①虽说名字里面有个“莓”字，但是蓝莓跟草莓可没有半点瓜葛。

实际上，蓝莓跟美丽的杜鹃花是同出一门的表兄弟。

如果把草莓、蓝莓和杜鹃花的花朵放在一起，我们就能很清楚地分清它们的亲疏关系了。

并且，从蓝莓植株的个头（小灌木）来看，也显然跟长着草质茎蔓的草莓不是一家子。

②蓝莓的学名叫越橘，是杜鹃花科越橘属的成员。

越橘属是一个大家庭，整个家族有400多位兄弟，在欧亚大陆和美洲大陆都有它们的身影。

而得到蓝莓这个通用名，就是因为它们果实的蓝色“外衣”。

不过，并不是所有的蓝莓果实都是蓝色，比如广泛栽培的兔眼蓝莓就泛着红色，而野生的红豆越橘完全是鲜红色的。

③蓝莓的花朵与果子一样颇显精致，就像一串小小的灯笼。

在这些花朵的内部有含糖量很高的花蜜，这正是众多蜜蜂、熊蜂所爱好的食物。