2020届山东省潍坊市昌乐县生物高考4月模拟试题和答案详细解析及家长必读
2020届山东省潍坊市生物高考4月模拟试题和答案详细解析及高分经验
究发现，红光可促进需光种子的萌发。光照影响种子萌发体现了生态系统的
功
能。为保证装置内实验材料的生命活动正常进行，应该给该装置提供红光，理由是
。
（2）兴趣小组设计该装置时，充分考虑了两点：种子萌发过程可为盆栽植物提供
，
从而促进它的光合作用；盆栽植物也可以加速种子的萌发，一方面是因为光合作用产生
O2，有利于种子细胞呼吸，另一方面是因为
A．葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的升高会持续增大 B．半乳糖可水解为 2 分子葡萄糖 C．该细胞膜上一定存在转运半乳糖的载体 D．半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用 4．（2 分）细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（ ）
A．衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高 B．细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义 C．细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关 D．端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常 5．（2 分）如图为某哺乳动物（基因型为 AaBbDd）体内一个细胞的分裂示意图。据图分析， 下列说法正确的是（ ）
12．（2 分）如图表示某一生态系统中的能量流动过程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、 B、C、D、E、F 代表能量。下列叙述错误的是（ ）
A．E 表示的是各营养级呼吸作用散失的能量 B．A 流入甲是通过光合作用实现的 C． 的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率 D．生态系统中乙的个体数量可能大于甲 13．（2 分）下列关于生物技术在生活中应用的说法，错误的是（ ） A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶 B．制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖 C．制葡萄酒时，要将温度控制在 18～25℃ D．变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 14．（2 分）冠状病毒具有包裹在蛋白质衣壳外的一层包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞 膜（磷脂层和膜蛋白），还含有一些病毒自身的糖蛋白，可与宿主细胞膜融合。下列相关 推理错误的是（ ） A．包膜的存在有利于维护病毒结构的完整性，无包膜病毒更容易被灭活 B．病毒包膜具有抗原性，可以帮助病毒进入宿主细胞 C．冠状病毒进入宿主细胞的方式与噬菌体是相同的 D．子代病毒的形成，需要宿主细胞的内质网和高尔基体参与 二、选择题：本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分．每小题给出的四个选项中．有的只有 一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分．选对但不全的得 1 分．有选错的
2019-2020学年山东省潍坊市高一4月阶段考试生物试题(解析版)
山东省潍坊市2019-2020学年高一4月阶段考试试题一、选择题1.孟德尔研究遗传定律取得成功的原因不包括（）A. 选用豌豆作为实验材料B. 用统计学方法对实验结果进行分析的C. 由一对到多对相对性状的遗传研究顺序D. 先研究遗传因子的行为变化，后研究性状的分离『答案』D『解析』孟德尔实验成功的原因：正确选用实验材料，豌豆是严格自花传粉植物、闭花授粉植物，自然状态下一般是纯种，具有易于区分的相对性状；先研究一对相对性状的遗传、再研究两对或多对相对性状的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析；科学的设计了实验程序：假说-演绎法。
『详解』A、孟德尔选择豌豆作为实验材料，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，并且具有易于区分的相对性状，A正确；B、运用统计学方法分析实验结果，更容易总结科学规律，B正确；C、孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，C正确；D、孟德尔是先研究性状的分离，后推测遗传因子的行为变化，D错误。
故选D。
『点睛』考查孟德尔遗传实验的相关知识，主要考查孟德尔研究遗传定律获得成功的原因，考查了学生的识记能力和理解能力。
2.用甲、乙两个小桶及分别标记为D、d的两种不同颜色的彩球，进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（）A. 任一小桶中D、d两种彩球的数量一定要相等B. 每次必须将抓取的彩球放回原来的小桶，摇匀C. 统计40次，彩球组合DD、Dd、dd数量一定为10、20、10D. 实验主要模拟生物生殖过程中雌雄配子的随机结合『答案』C『解析』性状分离比的模拟实验的理论基础是基因的分离定律，分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中，产生的两种配子比例为1：1，产生的后代性状比例为3：1。
『详解』A、任一小桶中D、d两种彩球的数量一定要相等，模拟配子D：d＝1：1，A正确；B、每次必须将抓取的彩球放回原来的小桶，摇匀，以避免彩球数量过少导致的偶然误差，B正确；C、统计40次，由于次数过少且存在偶然性误差，彩球组合DD、Dd、dd数量不一定为10、20、10，C错误；D、实验主要模拟生物生殖过程中雌雄配子的随机结合，D正确。
2020届山东省潍坊市生物高考4月模拟试题
2020届山东省潍坊市生物高考4月模拟试题一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．1．（2分）下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是（）A．组成不同细胞的元素种类基本相同，但含量可能会有差异B．脂质的组成元素与糖类完全相同，但其分子中氧的相对含量远少于糖类C．蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关D．淀粉、糖原、纤维素彻底水解后，得到的产物是不同的2．（2分）高尔基体可将蛋白前体水解为活性物质，如将1分子胰岛素原水解为1分子胰岛素和1分子C 肽（后者不易降解），然后将这些产物分类、包装、分泌到细胞外。
下列相关分析正确的是（）A．可通过普通光学显微镜观察高尔基体的亚显微结构B．人体不同细胞中高尔基体的数目和发达程度取决于遗传物质的差异C．高尔基体可合成蛋白酶参与胰岛素原的水解D．通过检测C肽含量可推测糖尿病人胰岛B细胞的受损情况3．（2分）如图显示人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。
实线表示细胞外仅存在葡萄糖的情况，虚线表示细胞外同时存在一定浓度半乳糖的情况。
以下说法正确的是（）A．葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的升高会持续增大B．半乳糖可水解为2分子葡萄糖C．该细胞膜上一定存在转运半乳糖的载体D．半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用4．（2分）细胞的衰老和死亡是普遍的生命现象，下列有关叙述正确的是（）A．衰老时细胞内多数酶的活性降低，凋亡时有些酶的活性升高B．细胞的坏死对生物个体的生命活动有积极意义C．细胞凋亡由基因控制，凋亡速率与细胞功能无关D．端粒随着细胞分裂次数增加而变短，直接导致细胞生命活动异常5．（2分）如图为某哺乳动物（基因型为AaBbDd）体内一个细胞的分裂示意图。
据图分析，下列说法正确的是（）A．该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞B．该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异C．与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体D．该细胞中含有同源染色体，正处于有丝分裂后期6．（2分）白斑综合征病毒严重危害对虾养殖业，该病毒经由吸附蛋白与细胞膜上受体蛋白的特异性结合而入侵宿主细胞。
2020年山东省潍坊市昌乐及第中学高三生物模拟试卷含解析
2020年山东省潍坊市昌乐及第中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。
若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的（）A．2/10 B．7/10 C．2/9 D．7/9参考答案：D2. 有人用下列方法来腌制酸萝卜（如图所示，四个瓶内各装一块大小相同的新鲜萝卜），一星期后能使萝卜变酸的是：参考答案：A3. 水稻有12对同源染色体．用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻温病的植株Y，取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（）A．X射线诱发的基因突变为显性突变B．植株Y连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低C．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有12条染色体D．用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞不具有全能性参考答案：A【考点】基因突变的特征；染色体数目的变异．【分析】分析题意：“取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%”，说明该植株Y 为杂合子，由此可以确定该基因突变属于显性突变．【解答】解：A、单倍体植株中抗病植株占50%，说明抗稻温病的植株Y为杂合子，因此X射线诱发的基因突变为显性突变，A正确；B、植株Y（可以用Aa表示）连续自交若干代，纯合抗病植株的比例=（1﹣）÷2，该比例将逐渐升高，B错误；C、水稻有12对同源染色体，单倍体植株的细胞中应有12条染色体，因此在有丝分裂后期应含有24条染色体，C错误；D、用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞具有全能性，D错误．故选：A．4. 下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是D5. 右下图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是（）A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B．适当增加光照强度，a点将左移C．CO2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等D．甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强参考答案：B6. 山区蝎子非常常见，适当使用对某些疾病有非常好的疗效．蝎子在激怒的情况下，由于防御或攻击本能，会从毒囊中排出毒液．蝎毒的采集就是依据这个道理进行的，但是采集不当或食用不当，蝎毒对人的危害较大，主要作用于钠离子通道，使呼吸麻痹，其最小致死量：兔为0.07mg?kg﹣1，小鼠为0.5mg?kg﹣1，蛙为0.7mg?kg﹣1．兔中毒症状为四肢强直性痉挛，流涎，呼吸停止，并且血压上升，蛙则见四肢纤维性挛缩，小鼠则继兴奋状态后四肢及呼吸麻痹．下列说法正确的是（）A．蝎毒有可能导致过敏反应，甚至皮炎B．当体内蝎毒破坏了钠离子通道时，神经冲动传递低下，导致肌无力，该病是自身免疫病C．蝎毒引发兔中毒症状为四肢强直性痉挛，流涎，呼吸停止，说明破坏了其免疫系统，使其得了免疫缺陷病D．蝎毒的作用原理是线粒体异常的细胞质遗传参考答案：A 【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】免疫失调疾病：1、防卫不足：如获得性免疫缺陷综合症，即AIDS，其病原体为HIV．主要攻击人体的T细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失．2、防卫过度：（1）自身免疫病：本质：将自身结构物质当成外来异物进行攻击；实例：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等．（2）过敏反应：特点：发作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异；实例：皮肤荨麻疹、过敏性鼻炎等．【解答】解：A、蝎毒也是一种化学物质，有可能成为过敏原导致过敏反应，甚至皮炎，A正确；B、自身免疫病是自身产生的抗体将自身结构物质当成外来异物进行攻击导致机体造成不可逆的损伤，而此处是蝎毒破坏钠离子通道，B错误；C、蝎毒引发兔中毒症状为四肢强直性痉挛，流涎，呼吸停止，说明破坏了其神经系统，C错误；D、该病不是遗传物质改变引起的，不属于遗传病，D错误．故选：A．7. 下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题在答题前，考生需要在相应位置填写自己的姓名、考生号和座号，并仔细核对条形码上的信息，将条形码粘贴在指定位置上。
选择题需要使用2B铅笔正确填涂答案，非选择题需要使用0.5毫米黑色签字笔书写答案，绘图可以使用2B铅笔，但需要字迹清晰、工整。
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
同时，保持卡面清洁，不要折叠或破损。
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。
下列说法正确的是：A。
具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用；B。
清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的；C。
溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变；D。
营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存。
答案：D命题技术分析】本题考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫系统的功能。
考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。
素养考查】本题涉及细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分与整体的统一等生命观念。
课标对应点：概念2生命的起源和演化，2.2.3了解生物进化的基本模式和规律，2.3.2认识生物的多样性及其形成的原因。
知识与能力落实：本题以癌症和防癌疫苗为素材，考察了癌症的基本概念、癌细胞来源、基因突变和防癌疫苗等相关知识，本题难度适中，重点考察学生理解和运用知识的能力。
素养考查落实：生物进化、生物多样性等生命观念。
解析：癌细胞表面确实出现了异常的抗原，这些抗原可以被免疫系统识别并攻击癌细胞，A正确；某些癌细胞可能是从其他部位转移而来，这种现象称为癌细胞转移，B正确；同种癌症的癌细胞基因组并不一定产生相同的突变，癌症的发生是由多个基因突变共同作用的结果，C错误；防癌疫苗可以预防某些病毒致癌因子引起的细胞癌变，如宫颈癌疫苗可以预防人瘤病毒引起的宫颈癌，D正确。
2020年山东高考生物模拟试卷,山东省2020普通高中学业水平等级考试模拟卷生物试题及答案解析(共3套试卷)
獉獉 Ａ．呼 吸 作 用 可 以 完 成 稳 定 化 学 能 向 活 跃 化 学 能 的 转 换 Ｂ．运动员比赛过程中，ＣＯ２ 的产生量一定多于 Ｏ２ 的消耗量 Ｃ．富含脂肪的种子萌发时，ＣＯ２ 的产生量可能少于 Ｏ２ 的消耗量
全国１００所名校最新高考模拟示范卷 第 １ 页（共８页） 【２０·ＺＸ·ＭＮＪ·生 物（一）·犛犇】
４．作 图 可 先 使 用 铅 笔 画 出 ，确 定 后 必 须 用 黑 色 字 迹 的 签 字 笔 描 黑 。 ５．保 持 卡 面 清 洁 ，不 要 折 叠 ，不 要 弄 破 、弄 皱 。 不 准 使 用 涂 改 液 、修 正 带 、刮 纸 刀 。
第Ⅰ卷 （选择题 共４６分）
一、选择题 （本大题共１４小题，每 小 题 ２ 分，共 ２８ 分。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中，只 有 一 个 选 项 符 合 题 目 要 求 。）
７．人 体 的 一 切 生 命 活 动 都 是 在 一 定 环 境 条 件 下 进 行 的 。 人 体 内 的 绝 大 多 数 细 胞 并 不 与 外 环 境 直
全国１００所名校最新高考模拟示范卷 第 ２ 页（共８页） 【２０·ＺＸ·ＭＮＪ·生 物（一）·犛犇】
獉獉 Ａ．双 定 向 作 用 是 细 胞 内 染 色 体 向 两 极 移 动 的 前 提 Ｂ．染 色 体 数 目 的 加 倍 与 双 定 向 作 用 存 在 因 果 关 系 Ｃ．不 是 所 有 细 胞 都 存 在 双 定 向 作 用 ，如 根 尖 成 熟 区 细 胞 Ｄ．限 制 有 丝 分 裂 的 双 定 向 作 用 会 影 响 细 胞 周 期 的 完 整 性 ４．身体新陈代谢过程中产生的自由基是导致皮肤衰老的“元凶”。自由基会破坏胶原蛋 白，使皮 肤得不到足够的营养供应，从而造成皮肤组织活力下降、失去弹性、产生皱纹，出现皮 肤老化、
人教版山东潍坊高考专题生物高考模拟试卷及解析
人教版山东潍坊高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列几组物质的元素组成相同的是（）A: 淀粉和淀粉酶B: 叶绿素和血红蛋白C: ATP和DNAD: 磷脂和脂肪【答案】C【解答】第2题.人的骨骼细胞和血液细胞的主要成分都是蛋白质，但它们的功能却很不相同，最可能的原因是（）A: 所含氨基酸的种类不同B: 所含氨基酸的数目不同C: 所含氨基酸的排列顺序不同D: 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都不同【答案】D【解答】蛋白质是生命活动的主要承担者，人的骨骼细胞和血液细胞的功能不同主要是由于两种细胞中蛋白质的种类和数量不同，蛋白质结构的多样性决定功能多样性，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的不同有关。
第3题.下列有关生物进化与物种形成的叙述，正确的是（）A: 在自然选择过程中，同一物种不同生物间表现为共同进化B: 当自然选择对隐性基因不利时，显性基因频率不会变化C: 捕食者的存在有利于增加物种多样性D: 隔离的实质是阻断种群间的基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成【答案】C【解答】解：A．共同进化发生在不同物种之间或生物与环境之间，A错误；B．当自然选择对隐性基因不利时，隐性基因频率降低，显性基因频率升高，B错误；C．捕食者的存在有利于增加物种多样性，C正确；D．新物种形成的标志是出现生殖隔离，D错误。
故选：C。
第4题.研究发现，加P（与As原子结构相似）处理后可以缓解由砷（As）引起的对水稻的毒害。
对此现象的解释不合理的是（）A: As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B: As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C: P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D: P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育【答案】A【解答】A、砷（As）在植物体内富集，由细胞膜的功能特点而非结构特点决定，A错误；B、砷（As）进入细胞后，引起对水稻的毒害，推测砷（As）可能导致有关酶失去活性，影响细胞代谢，B正确；C、加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，说明P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关，C正确；D、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，而这些化合物是水稻正常生长必需的，则P能促进水稻生长发育，D正确；故选A.第5题.研究人员测定某植物某天白天净光合速率的变化，结果如右图。
山东省潍坊市昌乐县2020届高三生物4月模拟试题(含解析)
山东省潍坊市昌乐县2020届高三生物4月模拟试题（含解析）一、选择题1.土壤中分解尿素的细菌能分泌脲酶将尿素分解成NH3，玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。
下列叙述正确的是（）A. 该菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输B. 玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白参与C. NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D. 分解尿素的细菌中具有裸露的环状DNA分子【答案】D【解析】【分析】玉米根细胞属于真核细胞，尿素分解菌属于原核生物，具有原核细胞所有的特征。
【详解】A、尿素分解菌属于原核生物，无高尔基体，A错误；B、玉米根细胞从土壤中吸收NH4+属于主动运输，需要载体蛋白的参与，B错误；C、糖类的组成元素只有C、H、O，不含N元素，NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质等的构成元素，C错误；D、尿素分解菌中具有裸露的环状DNA分子，D正确。
故选D。
2.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。
下列叙述错误的是（）A. 无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B. 胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C. 水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D. 水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能【答案】B【解析】【分析】1.构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
2.氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数。
3.分析题图：题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图，分析可知无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的6号和7号两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个六肽和一个胰蛋白酶。
2020届山东省潍坊市高三4月模拟考试生物试题(PDF版)
杂鱼就大量繁殖，红尾鱼可捕食银鱼的卵。下列叙述不合理的是（ ） A. 与银鱼的幼鱼比较，成鱼每增重 1g 需要消耗藻类的量会增加 B. 银鱼捕捞后种群数量应保持在 K／2 左右，以便获得最大持续产量 C. 鳜鱼、鳙鱼和红尾鱼之间可构成竞争关系 D. 人类活动可影响自然生态系统的稳定，但不会带来严重的后果 【答案】D 19.有机磷农药是用于防治植物害虫的含磷有机化合物，广泛应用于农业生产中，有时会造成瓜果蔬菜等食 品农药残留超标，不少种类对人、畜的毒性很强。某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物， 下列做法正确的是（ ） A. 在被有机磷农药污染的土壤中取样，并在添加有机磷农药的培养基上培养以获取相应的微生物 B. 在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间，以检测培养基平板灭菌是否合格 C. 若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数，也可选用稀释涂布平 板法统计 D. 制备固体培养基时加入的常用凝固剂是琼脂；若培养基需要调节 pH，则应在灭菌之后调节。 【答案】ABC 20.下列经生物技术操作获得的性状，可以遗传给后代的是（ ） A. 将药用蛋白基因表达载体转入大肠杆菌，筛选获得能产生药用蛋白的大肠杆菌 B. 将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，使患者免疫能力恢复 C. 经 EMS 处理后获得抗花叶病毒特性的愈伤组织，经组织培养获得抗病植株 D. 将荷斯坦牛细胞核注入去核卵母细胞中，激活发育为高产奶牛 【答案】ACD
A. 甲侧生长快，是由于 IAA 先横向运输再极性运输到尖端下部所致 B. 乙为向光侧，IAA 含量低于对照组任意一侧 C. 若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致 D. 对照组燕麦胚芽鞘两侧的 IAA 既不促进生长也不抑制生长
-3-
山东省2020年新高考模拟考试生物参考答案与专家解读
山东省2020年新高考模拟考试生物参考答案与专家解读山东省2020年新高考模拟考试试题生物参考答案1.D【解析】A-自噬作用可以发生在多种细胞中，吞噬作用只能发生在具有吞噬作用的细胞中；B-清除衰老损伤的细胞通过吞噬作用完成；C-细胞质基质中pH与溶酶体中不同，酶的活性需要适宜的pH；D-降解非必需物质并重新回收利用，可以维持细胞在营养缺乏状态下的生命活动。
2.C【解析】A-有氧呼吸第一二阶段产生【H】，场所为细胞质基质和线粒体基质；B-细胞色素c在线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段；C-细胞色素c功能丧失影响有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸前两阶段也可产生ATP；D-细胞色素c可以与A蛋白结合，A蛋白功能丧失不能与细胞色素c结合，无法引起细胞凋亡。
3.C【解析】A-细胞癌变后，细胞内特定基因表达产生异常抗原；B-癌细胞可以扩散和转移；C-癌细胞的产生是多基因突变累加的结果；D-防癌疫苗主要预防生物致癌因子对人体的影响，如宫颈癌疫苗等。
4.A【解析】由题意可知，该果蝇一半为白眼雄性，可能基因型为XrY或XrO；另一半为红眼雌蝇，基因型可能为XRXR或XRXr。
而该果蝇受精卵正常，第一次分裂产生的一个细胞异常。
若：①受精卵为XrY 或XrO，则不会出现一半的红眼雌蝇；②受精卵为XRXR，不会出现一半的白眼雄蝇；③受精卵只有为XRXr且XR丢失后，才可能出现一半白眼雄蝇（XrO），一半红眼雌蝇（XRXr）。
综上，故选A5.A【解析】由题意可知，为得到放射性标记C为末端的、不同长度的子链DNA片段。
则必须提供四种dNTP——如果没有dCTP则所有片段长度均一致，因为所有子链在合成时均在第一个C处掺入双脱氧的C而停止复制，故选①。
而ddCTP要作为DNA复制的原料则需要脱去两分子磷酸集团，故应将放射性32P标记于α-磷酸上，故选③。
综上，本题答案为A6.A【解析】A-属于内环境中；B-发生在细胞内也中；C、D-均发生在体外环境中（肠道属于体外环境、泪液也是排放到体外的液体）。
2020年4月山东省潍坊市昌乐县普通高中2020届高三毕业班高考模拟考试生物试题及答案
绝密★启用前山东省潍坊市昌乐县普通高中2020届高三毕业班下学期4月高考模拟考试生物试题2020年4月一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.土壤中分解尿素的细菌能分泌脲酶将尿素分解成NH3，玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。
下列叙述正确的是A.该菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输B.玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白参与C.NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D.分解尿素的细菌中具有裸露的环状DNA分子2.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如图所示。
下列叙述错误的是A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D.水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能3.仙人掌生长在高温、干旱的环境中,形成了一定的适应性特征。
如图表示仙人掌在24小时内,光合作用和气孔导度(气孔导度表示气孔张开程度)的变化。
据图分析,下列描述正确的是A.白天进行光合作用,夜间进行呼吸作用B.白天蒸腾作用强,散失的水分多于夜间C.白天可以进行光反应,但几乎不能从外界吸收CO2D.夜间同化二氧化碳,所以暗反应只在夜间进行4.哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。
经研究发现,受精卵分裂时,首先形成两个相对独立的纺锤体,之后二者夹角逐渐减小,形成一个统一的纺锤体。
科研人员用药物N处理部分小鼠（2n=40）受精卵,观察受精卵第一次分裂,结果如图所示。
以下有关实验的分析中,合理的是A.两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体,最终合二为一B.细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞,1个单核细胞C.细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40D.药物N能抑制两个纺锤体的相互作用,可能是秋水仙素5.果蝇的性别及育性如右表所示。
2020年山东省潍坊市昌乐县高考生物模拟试卷(4月份) (含答案解析)
2020年山东省潍坊市昌乐县高考生物模拟试卷（4月份）一、单选题（本大题共15小题，共31.0分）1.下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，错误的是（）A. 该实验需要设置空白对照组，以检验培养基是否受到杂菌污染B. 分解尿素的细菌能产生脲酶，脲酶能分解尿素产生氮气和CO2C. 统计尿素分解菌的数目时，以菌落数在30-300以内的平板进行计数D. 该实验所用培养基应以尿素作唯一氮源、并加有酚红指示剂鉴定尿素分解菌2.下列有关蛋白质的叙述，错误的是（）A. 肝细胞内合成过氧化氢酶的过程需要模板B. 某些蛋白质的空间结构会发生可逆性转变C. 原核细胞因缺乏某些细胞器多肽不能折叠D. 人类能对某些天然蛋白质的结构进行改造3.科研人员研究了不同氮素水平对某植物叶片光合作用的影响。
其实验结果如表所示，下列分析错误的是（）（注：气孔导度指气孔开放程度；表观光合速率是指在光照条件下，一定量的植物在单位时间内释放到外界的O2量）A. 氮是叶绿素的组成元素，适当增施氮肥有利于叶绿素的合成B. 随着氮素水平的增加，胞间CO2浓度的持续下降促进了表观光合速率不断增加C. 第4组的表观光合速率高于第3组，而叶绿素含量相同，推测其主要原因可能是高氮条件下，氮素参与合成的光合作用有关酶的数量增多D. 一定范围内增大氮素浓度，可提高该植物叶片的表观光合速率4.如图所示分裂过程中，纺锤体的出现和染色体解螺旋形成染色质分别发生在A. ab、bcB. ab、efC. bc、deD. bc、ef5.如图是果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是（）A. 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B. 染色体3、6之间的交换属于基因重组C. 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D. 果蝇的体细胞内有2个染色体组6.某植物红花、白花由两对独立遗传的等位基因控制，两株白花植株杂交，F1开白花和红花的比例为1：1。
F1中白花植株自交后代全开白花，F1中红花植株自交后代红花：白花=9：7。
2020年山东新高考生物全真模拟卷(四)(解析版)
2020年山东新高考全真模拟卷（四）生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题：本题共14个小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是A．内质网膜会形成小泡，把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合B．在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体C．在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁D．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡【答案】C【解析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质，A正确；高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体，B 正确；植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置出现细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，而植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此赤道板附近聚集的小泡是由高尔基体形成的，C错误；植物细胞中的大液泡是由很少几个分散的小液泡长大，逐渐合并发展而来，D正确。
2．黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。
溶酶体内含有多种酶（蛋白质类）。
溶酶体内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2，以下有关说法错误的是A．黑朦性白痴的产生与遗传物质有关B．细胞质基质中的+H通过主动运输进入溶酶体C．溶酶体膜上的载体蛋白是由溶酶体合成的D．溶酶体内的多种酶由核糖体合成，在内质网和高尔基体上加工，由囊泡转运而来【答案】C【解析】根据题意可知，“黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病”，遗传病产生与遗传物质有关，A正确；溶酶体内部的pH为5，细胞质基质的pH为7.2，因此细胞质基质中的H＋进入溶酶体是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输，B正确；蛋白质的合成场所为核糖体，C错误；溶酶体内的多种酶由核糖体合成，在内质网和高尔基体中加工，由囊泡转运而来，D正确。
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2020届山东省潍坊市昌乐县生物高考4月模拟试题一、选择题：本题14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．1．（2分）已知土壤中尿素分解菌分泌的脲酶能将尿素分解成NH3，玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。
下列叙述正确的是（）A．尿素分解菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输B．玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白的参与C．NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D．玉米根细胞和尿素分解菌中均具有裸露的DNA分子2．（2分）无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如图所示。
下列叙述错误的是（）A．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能3．（2分）仙人掌生长在高温、干旱的环境中，形成了一定的适应性特征。
如图表示仙人掌在24小时内，光合作用和气孔导度（气孔导度表示气孔张开程度）的变化。
据图分析，下列描述正确的是（）A．白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用B．白天蒸腾作用强，散失的水分多于夜间C．白天可以进行光反应，但不能从外界吸收CO2D．夜间同化二氧化碳，所以暗反应只在夜间进行4．（2分）哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。
经研究发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。
科研人员用药物N处理部分小鼠（2n＝40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。
以下有关实验的分析中，合理的是（）A．两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一B．细胞A最终可能将分裂成为1个双核细胞，1个单核细胞C．细胞B最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为40D．药物N能抑制两个纺锤体的相互作用，可能是秋水仙素5．（2分）果蝇的性别及育性如表所示。
用白眼雌果蝇（X r X r）和红眼雄果蝇（X R Y）进行杂交实验，发现每2000个子代个体中，总出现一个白眼雌蝇和一个红眼雄蝇（红眼对白眼为显性）。
对这种例外的分析，最合理的是（）性染色体组成性别及育性XX XXY ♀可育XY XYY ♂可育X ♂不育XXX Y YY 胚胎期死亡A．亲代红眼雄蝇产生配子时发生了基因突变B．亲代白眼雌蝇产生配子时发生了基因突变C．亲代红眼雄蝇产生配子时X与Y染色体不分离D．亲代白眼雌蝇产生配子时两个X染色体不分离6．（2分）某植物花的红色和白色受多对等位基因控制，用该种植物的三个基因型不同的红花纯系（甲、乙、丙）分别与白花纯系杂交，其子一代都开红花，子二代都出现了白花植株，且红花和白花的比例分别为15：1、63：1、4095：1．下列描述正确是（）A．这对相对性状至少受5对等位基因控制B．只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色C．让甲和乙杂交，其子二代开白花概率的最大值是D．让甲与白花纯系杂交的子一代测交，其子代红花：白花为3：17．（2分）枫糖尿病是一种单基因遗传病，患者氨基酸代谢异常，出现一系列神经系统损害的症状。
如图是某患者家系中部分成员的该基因带谱，以下推断不正确的是（）A．该病为常染色体隐性遗传病B．2号携带该致病基因C．3号为杂合子的概率是D．1和2再生患此病孩子的概率为8．（2分）澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。
研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。
由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。
下列有关叙述正确的是（）A．这两个物种的形成是定向变异的结果B．最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大C．花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离D．若环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化9．（2分）科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激，通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位，结果如图。
据此判断不合理的是（）A．静息状态下膜内电位比膜外低约70mVB．突触a的突触后神经元出现了阳离子内流C．突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触D．兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟10．（2分）如图所示实验能够说明（）A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用B．浆细胞产生抗体的作用C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D．效应T淋巴细胞的作用11．（2分）我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。
下列相关叙述正确的是（）A．锁阳与小果白刺的种间关系为捕食B．该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高C．种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值D．锁阳因长期干旱定向产生了适应环境的突变，并被保留下来12．（2分）稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生，成虫有短翅型和长翅型两种，长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。
研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫（幼虫），探究种群密度对成虫翅形比例的影响，结果如图。
下列说法错误的是（）A．水稻和稻飞虱共同组成生物群落B．稻飞虱属于生态系统中的消费者C．稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高D．水稻与稻飞虱在相互选择中共同（协同）进化13．（2分）空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。
某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中微生物的分布情况。
下列关于实验的叙述不正确的是（）A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照D．菌落数在30﹣300之间的平板才可以用于计数14．（2分）科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。
下列相关描述正确的是（）A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分．15．（3分）大肠杆菌中发现的RNasep是一种由蛋白质和RNA组成的复合体（一种酶），某实验小组提取核心组件M1（可在一定盐离子环境下体外单独催化RNA加工过程），经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能，而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。
下列说法错误的是（）A．可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1B．M1能为tRNA的体外加工过程提供活化能C．M1功能的丧失后会中断基因表达中的转录过程D．M1也具有高效性、专一性和作用条件温和的特点16．（3分）生长素既可促进生长，也可抑制生长。
高浓度生长素可增强乙烯合成过程中ACC 酶的活性，促进乙烯的合成。
乙烯会抑制转运蛋白AUX1和PIN1的活性，AUX1和PIN1分别为控制生长素进出细胞的载体蛋白。
下列关于顶端优势解释错误的是（）A．顶芽产生的生长素到达侧芽不需载体的协助B．顶芽合成乙烯运输到侧芽抑制生长素的运输C．侧芽生长素浓度过高促进了侧芽乙烯的合成D．乙烯通过抑制侧芽生长素的运输影响其生长17．（3分）枯草杆菌野生型与某一突变型的差异如表：（注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸）枯草杆菌核糖体S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率（%）野生型能0突变型不能100下列叙述正确的是（）A．突变型的产生是由于碱基对的增添所致B．链霉素诱发枯草杆菌产生相应的基因突变C．链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译D．S12蛋白结构改变使其突变型具有链霉素抗性18．（3分）研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。
据图分析错误的是（）A．缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物B．存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势C．实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同D．实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量19．（3分）玉米非糯性基因（B）对糯性基因（b）是显性，如图为玉米培育的示意图。
染色体缺失片段不影响减数分裂过程，但染色体缺失的花粉不育，而雌配子可育。
下列叙述正确的是（）A．甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体B．甲与正常糯性玉米进行正反交，子代表现型及比例不同C．F1非糯性玉米中，含有异常染色体的个体占D．在F2非糯性玉米的叶肉细胞中，异常染色体的数目最多为2条20．（3分）为助力“美丽乡村”建设，科研人员对南通某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。
经过一段时间，水体基本实现了“水清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。
相关叙述正确的是（）A．治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性强B．引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐，又能遮光抑制藻类生长繁殖C．放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类D．这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段三、非选择题：本题包括5小题，共54分．21．（10分）科研人员在一晴朗的白天，检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化，结果如图。
请据图回答下列问题：（1）A→B段限制光合速率的环境因素主要是。
（2）C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应（填“大于”、“小于”或“等于”）E点。
（3）在光照强度为800μE•m﹣2•s﹣1时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有（填“促进”或“抑制”）作用。
为验证这一推断，科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料，进行了如下实验：（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）①将长势相似，幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组；②甲组用一定浓度的（填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2，4﹣D”）进行疏果处理，乙组不做处理；③一段时间后，在相同环境条件下，对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较，预期结果：。
22．（10分）阿尔茨海默（AD）是一种神经退行性疾病，主要病理特征为β﹣淀粉样蛋白（Aβ）沉积导致形成细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经原纤维缠结，两种情形均可能引起神经细胞凋亡，使学习、记忆能力减退，科研人员为了进一步探究发病机理和治疗方案，进行了如下研究。