细胞生物学复习全资料1

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细胞生物学期末复习附带答案及作业题目

一选择

1 最早发现细胞的是：胡克

2 观察无色透明细胞：相差显微镜；观察运动细胞：暗视野显微镜。

3 信号传递中，重要的脂类是：磷酸酰基醇。

4 多药性蛋白属于ABC转运器。

5 植物细胞与细菌的协助运输借助于质子浓度梯度。动物则借助钠离子浓度梯度。

6 鞭毛基体和中心粒属于三联微管。

7 叶绿体质子动力势产生是因为类囊体腔的PH值低于叶绿体基质的PH值。

8 Hela细胞属于宫颈癌上皮细胞。

9 电子显微镜的分辨力：0.2nm。光镜：0.2um。人眼：0.2mm。

10 鞭毛轴丝由9+2微管组成。

11 矽肺与溶酶体有关。

12 纺锤体的微管包括：星体微管，动粒微管，极微管。

13 具有细胞内消化作用的细胞器是：溶酶体。

14 细胞生命活动所需能量均来自线粒体。

15 信号识别颗粒是一种核糖核蛋白，包括RNA和蛋白质。

16 抑制脂质分裂的是：松弛素。

17 钙离子浓度上升时，PKC转移到质膜内表面。

18 类囊体膜上电子传递方向：PSII---PSI---NADP+。

19 由膜围成的细胞器是胞内体。

20 氚标记的尿嘧啶核苷用于检测细胞中RNA转录。

21 膜脂不具有的分子运动是跳跃运动。（具有的是：侧向，旋转，翻转）

22 膜流的正确方向：内质网——高尔基体——质膜。

23 初级溶酶体来自粗面内质网和高尔基体。

24 线粒体合成ATP。

25 微丝重要的化学成分是肌动蛋白。

26 不消耗能量的运输方式是：电位门通道。

27 肌质网可贮存钙离子。

28 高尔基体功能功能：分泌颗粒形成。

29 微丝在非肌细胞中功能：变形运动，支架作用，吞噬运动。

医学细胞生物学期末复习资料

第一章绪论

一、A型题

1. 世界上第一个在显微镜下看到活细胞的人是

A. Robert Hooke B、Leeuwenhoek C、Mendel

D、Golgi

E、Brown

2. 生命活动的基本结构和功能单位是

A、细胞核

B、细胞膜

C、细胞器

D、细胞质

E、细胞

3. 被誉为十九世纪自然科学三大发现之一的是

A、中心法则

B、基因学说

C、半保留复制

D、细胞学说

E、DNA双螺旋结构模型

4. 细胞学说的提出者是

A、Robert Hooke和Leeuwenhoek；

B、Crick和Watson；

C、Schleiden和Schwann；

D、Sichold和Virchow；

E、以上都不是

二、X型题

1. 当今细胞生物学的发展热点集中在_______等方面

A、细胞信号转导

B、细胞增殖与细胞周期的调控

C、细胞的生长与分化

D、干细胞及其应用

E、细胞的衰老与死亡

2. ______促使细胞学发展为分子细胞生物学

A、细胞显微结构的研究

B、细胞超微结构的研究

C、细胞工程学的发展

D、分子生物学的发展

E、克隆技术的发展

三、判断题

1. 细胞生物学是研究细胞基本结构的科学。

2. 细胞的亚显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构。

3. 细胞是生命体的结构和生命活动的基本单位。

4. 英国学者Robert Hooke第一次观察到活细胞有机体。

5. 细胞学说、进化论、遗传学的基本定律被列为19世纪自然科学的“三大发现”。

四、填空题

•细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。•1838年，施莱登和施旺提出了细胞学说，认为细胞•

细胞生物学复习资料

细胞⽣物学复习资料

细胞⽣物学复习

名词解释

1、Hayflick界限：正常的体外培养的时报寿命不是⽆限的，⽽只能进⾏有限次

（约50次）的增殖由美国⽣物学家Leonard Hayflick提出的。

2、细胞凋亡：⼀种有序的或者程序性的细胞死亡⽅式，是细胞接受某些特定刺

激后进⾏的正常的⽣理应答反应。

3、细胞坏死：由极端的物理、化学因素或严重的病理刺激引起的细胞损伤和死

亡，⼀种被动的结束细胞⽣命的过程。

4、细胞衰⽼：细胞随着增殖与分化，其结构和机能发⽣退⾏性变化，趋向死亡

的不可逆的现象。衰⽼和死亡是⽣命的基本现象，衰⽼过程发⽣在⽣物界的整体⽔平、种群⽔平、个体⽔平、细胞⽔平以及分⼦⽔平等不同的层次

5、细胞分化：细胞在形态，结构和功能上产⽣稳定性差异的过程。

6、管家基因：所有细胞中均要表达的⼀类基因，其产物是维持细胞基本⽣命活

动所必需

7、奢侈基因：是指不同的细胞类型进⾏特异性表达的基因，其产物赋予各种类

型细胞特异的形态结构特征与特异的⽣理功能。

8、细胞全能性：是指已分化的细胞，仍然肯有发育成完整个体的潜能。

9、癌细胞：是指由于基因突变，正常细胞的⽣长分化失控，脱离了衰⽼和死亡

的正常途径，⽽具有⽆限增殖特性的细胞。

10、原癌基因：可促进细胞增殖的正常基因，其功能获得性突变形式为癌基因，

具有促使细胞发⽣癌变的能⼒。

11、抑癌基因：也称为抗癌基因，正常染⾊体内可能存在某些抑制肿瘤发⽣的

基因，它们的丢失、突变或失去功能，使激活的癌基因发挥作⽤⽽致癌。12、再⽣：⽣物体的整体或器官因创伤⽽发⽣部分丢失，在剩余部分的基础上

(2021年整理)细胞生物学复习题选择+填空+判断有答案

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细胞生物学复习题

一.填空

1。染色体末端的端粒在细胞衰老过程中，随着DNA复制而逐渐变短。

2。人们最初在光镜下观察到的细胞骨架成分是应力纤维.

3. 电镜形态学观察是鉴定细胞凋亡的最可靠方法之一。

4。光学显微镜的分辨本领为200nm，而电子显微镜的分辨本领可达0。2nm。5。膜的不对称性是指膜脂的不对称性和膜蛋白不对称性

6. 染色体DNA的三种功能元件是自主复制序列着丝粒DNA序列和端粒DNA序列

7。核仁的三种基本结构组分是纤维中心、致密纤维组分和颗粒组分

8。由于真核生物具有核膜，所以,其RNA转录和蛋白质的合成是分开进行的;而原核生物没有核膜，所以RNA转录和蛋白质的合成是偶联进行的。

9。构成细胞最基本的要素是基因组、细胞质膜和完整的代谢系统。

10。组成生物膜的基本成分是膜脂，体现膜功能的主要成分是膜。

11。细胞连接主要为封闭连接、锚定连接、通讯连接。

12. 细胞化学通讯主要为内分泌，旁分泌,自分泌。

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细胞生物学期末复习资料

名词解释：

细胞学说：①有机体是由细胞构成的；②细胞是构成有机体的基本单位；③新细胞来源于已存在细胞的分裂。

细胞系：（cell line）：从肿瘤组织培养建立的细胞群或培养过程中发生突变或转化的细胞，可无限繁殖。

单克隆抗体：来自单个细胞克隆所分泌的抗体分子。

协同运输：协同运输又称偶联运输，它不直接消耗ATP，但要依赖离子泵建立的电化学梯度，所以又将离子泵称为初级主动运输(primary active transport)，将协同运输

称为次级主动运输(secondary active transport)。

信号转导（signal transduction）：指外界信号（如光、电、化学分子）作用于细胞表面受体，引起胞内信使的浓度变化，进而导致细胞应答反应的一系列过程。

蛋白激酶：是一类磷酸转移酶，能将A TP 的γ磷酸基转移到底物特定的氨基酸残基上，使蛋白质磷酸化。

共翻译：肽链边合成边向内质网腔转移的方式，称为共翻译co-translation。

后转译：线粒体前体蛋白质在在运输以前，以未折叠的形式存在，N端有一段信号序列称为导肽或引肽，完成转运后被信号肽酶（signal peptidase）切除，就成为成熟蛋白，

这种现象就叫做后转译（posttranslation）。

氧化磷酸化：底物在氧化过程中产生高能电子，通过线粒体内膜电子传递链，将高能电子的能量释放出来转换成质子动力势进而合成A TP的过程。

光合磷酸化：有光照所引起的电子传递与磷酸化作用相耦联而生成ATP的过程，称为光和磷酸化。

细胞生物学期末复习提纲1

列顺序（掌握）氧化磷酸化：定义、ATP形成机制（化学
渗透假说（掌握）叶绿体的结构（了解）光反应与暗反应：定义、光合电子传递链、
光合磷酸化、卡尔文循环（了解）
线粒体和叶绿体的半自主性（了解）导肽、分子伴侣（了解）
线粒体与叶绿体的起源：内共生起源假说（掌握）
第七章真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输
细胞培养、细胞工程与显微镜操作技术（了解）
第四章细胞质膜
流动镶嵌模型：定义、结构特点（掌握）膜的组成与特征组成：膜脂的类型与运动方式（了解）、
脂质体（掌握）膜蛋白的类型及与膜脂的结合方式（了解）特征：流动性与不对称性（掌握）质膜的基本功能（掌握）
第五章物质的跨膜运输
细胞膜的功能
1. 为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境； 2. 选择性的物质运输，包括代谢底物的输入与代谢
产物的排出； 3. 提供细胞识别位点，并完成细胞内外信息的跨膜
传递； 4. 为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效而有序
地进行； 5. 介导细胞与细胞、细胞与基质之间的连接； 6. 参与形成具有不同功能的细胞表面特化结构。 7. 膜蛋白的异常与某些遗传病、恶性肿瘤，甚至神
(3)类型：电压门通道（voltage-gated channel）配体门通道（ligand-gated channel）应力激活通道（stress-activated channel）

《细胞生物学》复习要点

第一章绪论

1.细胞生物学的主要研究内容及其目前研究的一些重大问题是什么？

当前细胞生物学的研究内容大致可归纳为以下10个方面：生物膜与细胞器；细胞信号转导；细胞骨架体系；细胞核、染色体及基因表达；细胞增殖及其调控；细胞分化及干细胞生物学；细胞死亡；细胞衰老；细胞工程；细胞的起源与进化。

当前细胞生物学研究的课题归纳起来包括3个根本性的问题：①基因组是如何在时间与空间上有序表达的？②基因表达的产物是如何逐级组装成能行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的？这种自组装过程的调控程序于调控机制是什么？③基因及其表达的产物，特别是各种信号分子与活性因子，是如何调解诸如细胞的增殖、分化、衰老与凋亡等细胞最重要的生命活动过程的？

2.概述细胞学说的主要内容。

①细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

②每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益；

③新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。

3.从细胞学发展简史中，你如何认识细胞学说建立的重要意义？

细胞学说的提出对生物科学的发展具有重大的意义。细胞学说是达尔文进化论和孟德尔遗传学确立的“基石”，是对生物学、医学及其各个分支进一步发展所不可缺少的。

4.了解细胞生物学分支学科的主要研究内容。

①细胞遗传学：从细胞学角度，特别是从染色体的结构与功能，以及染色体和其他细胞器的关系来研究遗传现象，阐明遗传和变异的机制。其核心就是染色体-基因学说。

②细胞生理学：细胞对其周围环境的反应，细胞生长与繁殖的机制，细胞从环境中摄取营养的能力，细胞的兴奋性、收缩性、分泌性，生物膜的主动运输和能量的传递与生物电等。

细胞生物学复习资料

一、小题

1.细胞生物学：细胞生物学研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学，它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞的结构与功能，和细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等重大生命活动。

2.最小最简单的细胞--支原体。

3.质粒：除核区DNA外，可进行自主复制的遗传因子，是裸露的环状DNA分子，能进行自我复制，有时能整合到核DNA中去。

4.分辨率：指能区分开两个质点间的最小距离。 D=0.61λ/N·sin(α/2)

5.原位杂交：原位杂交是指以标记的核酸探针通过分子杂交确定特异核苷酸序列在染色体上或在细胞中位置的方法。

6.细胞融合：指两个或多个细胞融合成一个双核或多核细胞的现象。

7.荧光漂白恢复技术：使用亲脂性或亲水性的荧光分子，如荧光素、绿色荧光蛋白等与蛋白或脂质耦联，用于检测所标记分子在活体细胞表面或细胞内部的运动及其迁移速率。

8.膜脂主要包括甘油磷脂、鞘脂和固醇三种基本类型。

9.脂质体：是一种人工膜。根据磷脂分子可以在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜。

10.膜转运蛋白的分类：载体蛋白、通道蛋白。

11.胞吞作用：细胞通过质膜内陷形成囊泡，将胞外的生物大分子、

颗粒性物质或液体等摄取到细胞内，以维持细胞正常的代谢活动。

细胞吞入液体或极小的颗粒物质，形成的囊泡较小，称为胞饮作用。细胞内吞较大的固体颗粒物质，如细菌、细胞碎片等，形成的囊泡

较大，称为吞噬作用。

12.氧化磷酸化：指在呼吸链上与电子传递相偶联的由ADP被磷酸化形成ATP的酶促过程。

13.ATP合酶。

细胞生物学复习资料非常详细

第一章绪论

Introduction

第一节细胞生物学概述

一．细胞生物学的概念与研究内容

（1）细胞生物学的概念

细胞生物学（cell biology）：是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平对细胞的各种生命活动开展研究的学科。

（2）细胞生物学的研究内容：

研究对象：以细胞为研究对象，把细胞的结构和功能结合起来，关注细胞间的相互关系，了解生物体的生长、发育、分化、繁殖、运动、遗传、变异、衰老、死亡等基本生命现象的机制和规律。

第二节细胞生物学发展的几个主要阶段与发展趋势

一、细胞的发现与细胞学说的创立

（一）细胞的发现

1665年-英国-物理学家Robert Hooke（胡克）-软木（栎树皮）-细胞（cell）

事实上真正首先发现活细胞的，还是荷兰生物学家雷文霍克（列文虎克）（二）细胞学说(cell theory)的创立

1.细胞学说的提出：

☆1838～1839年德国植物学家M.J.Schleiden 和动物学家T.Schwann 提出细胞学说(cell theory) ：

一切生物从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成；细胞是生物形态结构和功能

活动的基本单位。

☆德国科学家R. Virchow对细胞学说进行了重要补充，明确提出论点：

“一切细胞只能来自原来的细胞”

二、光学显微镜下的细胞学研究

从19世纪30—20世纪中期，细胞学说形成后，主要进行细胞显微形态的研究。在光镜下观察：

细胞的形态结构、分裂活动（无丝分裂、有丝分裂、减数分裂）、受精现象等。观察到几种重要的细胞器：中心体、线粒体、染色体、高尔基体等。

三、实验细胞学阶段

细胞生物学复习资料1

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第一章绪论

1.什么叫细胞生物学

细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它是在不同层次（显微、亚显微与分子水平）上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。

第二章细胞基本知识概要

一、名词解释

1.古核细胞：也称古细菌，是一类很特殊的细菌，多生活在极端的生态环境中。具有原核生物的某些特征，如无核膜及内膜系统；也有真核生物的特征。

2.内含子：是基因内不编码蛋白质的核苷酸序列，不出现在成熟的RNA分子中，在转录后通过加工被切除。大多数真核生物的基因都有内含子。在古细菌中也有内含子。

3.外显子：指真核细胞的基因在表达过程中能编码蛋白质的核苷酸序列。

二、简答

1.真核细胞的三大基本结构体系

（1）以脂质及蛋白质成分为基础的生物膜结构系统；

（2）以核酸（DNA或RNA）与蛋白质为主要成分的遗传信息表达系统

（3）由特异蛋白分子装配构成的细胞骨架系统。

2.细胞的基本共性

（1）所有的细胞都有相似的化学组成

（2）所有的细胞表面均有由磷脂双分子层与镶嵌蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。

（3）所有的细胞都含有两种核酸：即DNA与RNA作为遗传信息复制与转录的载体。

（4）作为蛋白质合成的机器─核糖体，毫无例外地存在于一切细胞内。

（5）所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。

3.病毒与细胞在起源与进化中的关系并说出证明

病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须要在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系，目前存在3种主要观点：

细胞生物学资料

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第一章绪论（判断、选择）

1.细胞生物学主要经历了一下发展阶段：

1）1665-1838年，细胞发现，显微生物学。

2）1838-1858年，细胞学说的建立

3）1875-1900年，细胞学的经典时期

4）1900-1953年，实验细胞学时期

5）1950s-1970s，细胞生物学学科确立

6）1980s至今，进入分子细胞生物学时代。

19世纪及以前以形态描述为主的生物科学时期

20世纪前半个世纪实验生物学时期

20世纪50年代以来精细定性与定量的现代生物学时期

2.细胞生物学的人物及其发现

细胞的发现：

1665年英国胡克发现细胞

1974年荷兰列文虎克观察到鱼红细胞的细胞核结构

细胞学说的建立：

1838年，德国植物学家施莱登( M.J. Schleiden ) 发表了《植物发生论》，指出细胞是构成植物的基本单位。

1839年,德国动物学家施旺(M.J. Schwann) 发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》，指出动植物都是细胞的聚合物。

Sichold等通过对原生动物的研究，发现了原生动物也是由细胞组成。

Albert Kolliker通过对胚胎学的研究，证明了生物个体发育的过程是由细胞不断繁殖和分化的连续过程。

1855年，德国医生和病理学家魏尔肖( Rudolf Virchow )补充了细胞学说的第三条原理: 所有的细胞都是来自于已有细胞的分裂，即细胞来自于细胞。并创建了细胞病理学说，即机体的一切病理表现都是基于细胞的损伤。

细胞学经典时期：

1840年普金耶( Pukinje )在动物、1846年冯. 莫耳(von. Mohl)在植物中分别看到了“肉样质”的物质，并将其命名为原生质(protoplasm)。

《细胞生物学》复习要点

《细胞⽣物学》复习要点

第⼀章绪论

掌握内容：

●细胞⽣物学的概念：细胞⽣物学（cell biology）——

细胞⽣物学是应⽤现代物理学与化学的技术成就和分⼦⽣物学的观念和⽅法，以细胞作为⽣命活动的基本单位的思维为出发点，探索⽣命活动规律的学科，其核⼼问题是将遗传与发育在细胞⽔平上结合起来。（P2）

●细胞⽣物学研究的内容：

细胞的结构与功能：

1、细胞核、染⾊体及基因表达

2、⽣物膜与细胞器

3、细胞⾻架体系

细胞的重⼤⽣命活动：

4、细胞增殖及其调控

5、细胞分化及其调控

6、细胞的衰⽼与凋亡

7、细胞的起源与进化

8、细胞的信号转导

基因重组改造细胞：

9、细胞⼯程

第⼆章细胞的统⼀性与多样性

掌握内容：

⼀、为什么说细胞是⽣命活动基本单位？

1、⼀切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的基本单位。

2、细胞具有独⽴的、有序的⾃控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位。

3、细胞是有机体⽣长与发育的基础。

4、细胞是遗传的基本单位，具有遗传的全能性。

5、没有细胞就没有完整的⽣命。

（⼆、细胞的基本共性

1.所有细胞都有相似的化学组成

2.脂－蛋⽩体系的⽣物膜

3.DNA－RNA的遗传装置

4.蛋⽩质合成的机器——核糖体

5.⼀分为⼆分裂⽅式）

三、原核细胞与真核细胞的⽐较（P36表2－2、P37表2－3）

问题：真核细胞与原核细胞最根本区别？

答：1.内膜系统的分化及其功能的区域化与专⼀化演变；

2.遗传装置与基因表达的复杂化与多层次化。

第三章细胞⽣物学研究⽅法

掌握：⼀、主要研究⽅法的基本原理及应⽤

⼆、名词解释：

1、细胞培养（cell culture）

(完整版)细胞生物学复习题(含答案)

1．简述细胞生物学的基本概念，以及细胞生物学发展的主要阶段。

以细胞为研究对象，经历了从显微水平到亚显微和分子水平的发展过程，研究细胞结构与功能从而探索细胞生长发育繁殖遗传变异代谢衰老及进化等各种生命现象的规律的科学；主要阶段：①细胞的发现与细胞学说的创立②光学显微镜下的细胞学研究③实验细胞学研究④亚显微结构与分子水平的细胞生物学。

2.简述细胞学说的主要内容.

施莱登和施旺提出一切生物，从单细胞生物到高等动物和植物均有细胞组成,细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位。魏尔肖后来对细胞学说作了补充，强调细胞只能来自原来的细胞。

3.简述原核细胞的结构特点.

1）. 结构简单

DNA为裸露的环状分子，无膜包裹，形成拟核。

细胞质中无膜性细胞器,含有核糖体。

2）。体积小直径约为1到数个微米.

4.简述真核细胞和原核细胞的区别.

5.简述DNA的双螺旋结构模型.

① DNA分子由两条相互平行而方向相反的多核苷酸链组成。②两条链围绕着同一个中心轴以右

手方向盘绕成双螺旋结构。③螺旋的主链由位于外侧的间隔相连的脱氧核糖和磷酸组成，内侧为碱基构成。④两条多核苷酸链之间依据碱基互补原则相连螺旋内每一对碱基均位于同一平面上并且垂直于螺旋纵轴，相邻碱基对之间距离为0.34nm，双螺旋螺距为3。4nm。

6.蛋白质的结构特点。

以独特的三维构象形式存在，蛋白质三维构象的形成主要由其氨基酸的顺序决定，是氨基酸组分间相互作用的结果。一级结构是指蛋白质分子氨基酸的排列顺序，氨基酸排列顺序的差异使蛋白质折叠成不同的高级结构。二级结构是由主链内氨基酸残基之间氢键形成，有两种主要的折叠方式a—螺旋和β-片层。在二级结构的基础上进一步折叠形成三级结构，不同侧键间互相

细胞生物学复习（1）

细胞⽣物学复习（1）

第⼀章

1、细胞学说的基本内容

①细胞是有机体，⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物所构成。

②每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有它“⾃⼰的”⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益。

③新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产⽣。

2、细胞学说建⽴的意义

①细胞学说对细胞及其功能有了⼀个较为明确的定义。

②细胞学说的建⽴对现代⽣物学的发展具有重要的意义。

③细胞学说的提出先于进化论约20年,它与进化论⼀起,不但奠定了⽣命科学的基础,同时也孕育细胞学的产⽣。

（细胞学说、能量转换与守恒定律和进化论,是19世纪⾃然科学领域的“三⼤发现”——恩格斯；细胞学说、达尔⽂进化论和孟德尔的遗传学是现代⽣物学的三⼤基⽯。）

3、细胞⽣物学学科的形成与发展

20世纪50年代以来，随着电⼦显微镜超薄切⽚技术的发展，在⼈们眼前呈现出⼀个崭新的细胞微观世界——细胞超微结构,不仅已知的细胞结构,诸如线粒体、⾼尔基体、细胞膜、核膜、核仁、染⾊质与染⾊体等结构以新的⾯貌展现在⼈们的⾯前,⽽且还发现了⼀些新的重要的细胞结构,如内质⽹、核糖体、溶酶体、核孔复合体与细胞⾻架体系等,从⽽为细胞⽣物学学科早期的形成奠定了基础。

第⼆章

1、如何理解“细胞是⽣命活动的基本单位”？

(1)细胞是构成有机体的基本单位

地球上的⽣命形式⽆⼀例外均由细胞构成,只有病毒是⾮细胞形态的⽣命体,但病毒并⾮完整的⽣命体,⽽是需要严格寄⽣于细胞,才会体现出⽣命的特征。有些⽣物仅由⼀个细胞构成,另⼀些⽣物则由数百乃⾄万亿计的细胞构成。

细胞生物学考试复习资料

细胞生物学考试复习资料(仅供参考)

第一章绪论

1. 细胞生物学是一门从显微、亚显微、分子水平三个层次以及细胞间的相互作用关系研究细胞生命活动基本规律的学科。

2. 细胞生物学的主要研究内容：①生物膜的结构与功能研究；②内膜系统房室化形成各种细胞器，对其结构与功能的研究；③细胞信号传递的研究；④细胞核、染色体以及基因表达的研究；⑤细胞骨架体系的研究；⑥细胞增殖及其调控；⑦细胞分化、癌变及其调控；⑧细胞的衰老与程序性死亡的研究；⑨细胞的起源于分化；⑩细胞工程技术等。

3.我国生物科学的四大基础学科是细胞生物学、分子、神经生物学、生态学。

4.目前全球研究最热门的三类疾病是癌症、心血管疾病、艾滋病和肝炎等病毒性传染病。

5．五大研究方向：细胞周期调控；细胞凋亡；细胞衰老；信号转导；DNA的损伤与修复。

6.细胞的发现：1665年，是英国学者Hook(胡克)用自制显微镜发现并描述细胞。

7.细胞学说的建立：（名词解释：1838年，德国植物学家施莱登发表了《植物发生论》，指出细胞是构成植物的基本单位。1839年，德国动物学施旺发表了《关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究》，指出动植物都是细胞的聚合物。两人共同提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位，这就是提出了著名的“细胞学说”。）19世纪30年代，和共同提出了著名的“细胞学说”：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。基本内容有：①认为细胞是有机体，一切动植物都是细胞发育而来的，并由细胞核细胞产物所构成；②每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益；③新的细胞可以通过母本细胞繁殖产生。细胞不仅是机体的结构单位，也是功能单位。

细胞生物学复习题1

细胞生物学复习题

一单选题

1．具有运载氨基酸分子功能的核酸是

A DNA

B mtRNA

C mRNA

D tRNA

E rRNA 2.原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是

A中心体 B核糖体 C线粒体 D内质网 E高尔基复合体 3.肠腔中葡萄糖浓度低时，肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是

A简单扩散 B易化扩散 C通道蛋白运输 D协同运输 E主动运输 4.低密度脂蛋白（LDL）进入细胞的方式是

A协同运输 B易化扩散 C主动运输 D受体介导的胞吞作用 E 胞吐作用 5.能与特定溶质结合，改变构象，使溶质分子顺浓度梯度通过膜的运输方式是 A膜脂双层简单扩散 B膜通道蛋白易化扩散 C载体蛋白的易化扩散

D离子梯度驱动的主动运输 E受体介导的胞吞作用 6.可增加膜脂流动性的因素是

A增加脂类分子烃链的长度 B增加脂质烃链的不饱和程度 C除去胆固醇 D。增加蛋白质含量 E。以上都不是 7.相邻细胞间形成的纽扣状的连接构造称为

A桥粒连接 B半桥粒连接 C紧密连接 D间隙连接 E粘着连接 8.细胞之间形成的粘着带或细胞与胞外基质形成的粘着斑属于

A桥粒连接 B半桥粒连接 C紧密连接 D间隙连接 E粘着连接 9．人体细胞核中的遗传物质是

A DNA

B mtRNA

C mRNA

D tRNA

E rRNA 10.组成染色体的主要物质是

A糖类和蛋白质 B脂类和DNA C DNA和RNA D蛋白质和DNA E以上都不是 11.染色质的基本结构单位是

A染色单体 B子染色体 C 核小体 D螺线体 E超螺线体 12．真核细胞中的遗传物质是