2021年幼儿园晨、午检制度
幼儿园晨午检管理制度(五篇)
幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。
晨、午检内容:一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
晨、午检记录:晨、午检后,班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。
晨、午检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
为此,希望家长配合我们做好以下工作:1、来园时必须带孩子参加晨、午检。
2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与授课教师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园晨午检管理制度(二)幼儿园的晨午检管理制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康和安全而制定的一套规范和措施。
1. 晨午检时间:幼儿园应设置固定的晨午检时间,一般在每天上午和下午的进入幼儿园、午餐前和午休前进行检查。
2. 晨午检措施:晨午检由专门的保健人员进行,包括观察和检查幼儿的身体状况、体温、口腔、皮肤等部位的异常情况。
3. 体温检测:每天对每个幼儿进行体温检测,如果体温超过正常范围(一般为37.5摄氏度),则需要将幼儿安排到独立的房间进行观察,并及时通知家长。
4. 口腔检查:观察幼儿的口腔是否有溃疡、出血等情况,及时发现并采取相应的措施,如通知家长、提供治疗建议等。
5. 皮肤检查:观察幼儿的皮肤是否有异常情况,如湿疹、红斑、瘙痒等,及时通知家长,并提供合理的护理和处理建议。
6. 病患管理:如果发现幼儿有传染性疾病或严重疾病的症状,应立即与家长联系并建议其就医,同时将幼儿隔离,以避免疾病传播。
幼儿园晨午检制度(15篇)
幼儿园晨午检制度(15篇)幼儿园晨午检制度1一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后,到班级教师再检查。
2、教师进行基本的身体检查,教师务必及时把晨检时有问题的.孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
3、发现身体不适,尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师,不得瞒报。
4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。
(二)跟进措施及要求1、每位保教人员上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记录。
2、分管园长每一天检查一次,《晨检记录》的记录状况。
三、隔离和检疫:1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。
护送人员做好自身的防护工作。
同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。
2、在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,即随时消毒,以迅速杀灭从机体排出的病原体。
自己在园内采用流动紫外线消毒或0、2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时,消毒后进行通风换气。
3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫,并与其它班级隔离。
检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检,早期发现病儿及时隔离。
观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延,应暂时停止接收和转出儿童。
直至最后一批患儿传染期满,临床症状完全消失,并贴合解除隔离的标准,待进行终末消毒后才能解除隔离。
5、待患儿离园后,对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。
6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失,待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。
7、保护易感人群,传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气,勤晒被褥。
对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。
8、加强晨检工作,时刻注意儿童的各种身体异常变化,一旦发现病儿立即隔离,以减少传染机会。
2021年幼儿园晨午检规章制度五篇
午检后,保健医需将观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
2021年幼儿园晨午检规章制度五篇【四】
一、入园晨检:晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节,不仅仅能够及早发现疾病,并且,对于一些不安全的因素,也能够及时加以处理。同时,也能了解到幼儿在家庭中的生活情景,有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
二、教师的健康检查:为了保证幼儿的健康,幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前,都必须进行严格的健康检查,健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外,还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者,应立即调离或暂时离开工作岗位;有些疾病待痊愈后,持有关的健康诊断证明方可恢复工作。
1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2.晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3.对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温)。
(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。
3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫,并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检,早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。
4、为防止传染病蔓延,应暂时停止接收和转出儿童。直至最后一批患儿传染期满,临床症状完全消失,并贴合解除隔离的标准,待进行终末消毒后才能解除隔离。
2021幼儿园晨午检制度
2021幼儿园晨午检制度随着社会的发展,人们越来越关注健康和安全问题,特别是对于幼儿园的晨午检制度也越来越重视。
晨午检制度是指在幼儿园开学之前和每天晨、中、午三次检查幼儿身体状况,及时发现、处理幼儿身体异常情况的制度。
下面就为大家介绍一下2021年幼儿园晨午检制度。
一、检查内容(一)晨检:主要是检查幼儿的精神状态、脸色、口鼻、皮肤、体温等情况,发现不适应入园幼儿,特别是有传染病症状的幼儿,按规定隔离处理。
(二)午检:主要是检查幼儿午餐后食欲、精神状况、发现有肚子疼、腹泻等情况的幼儿,要及时报告家长,让家长在第一时间接回孩子处理。
二、检查目的(一)发现幼儿身体不适应早晨活动,及时提醒幼儿家长及时调整幼儿饮食、休息、服药等方面的问题,为幼儿健康生长提供及时的支持和帮助。
(二)发现幼儿身体存在的不良因素及时纠正,帮助幼儿建立良好的健康卫生习惯和意识。
(三)发现幼儿身体异常或出现传染病症状,及时隔离处理,避免疾病传播,保障幼儿和家长的安全和健康。
三、落实措施(一)从教师的角度出发,应积极参与幼儿晨、午检活动,对幼儿进行全面的检查,并对检查结果进行登记。
(二)从家长的角度出发,要配合幼儿晨、午检的工作,对幼儿的饮食、休息、睡眠等方面进行监管。
(三)从园方的角度出发,制定科学规范的晨、午检工作标准和时间表,保证每位教师和幼儿都能够进行规范的检查,并统一进行数据管理。
四、检查结果处理根据检查结果,及时向幼儿家长反馈情况,并提供必要的预防措施和建议,同时把检查结果记录在学生档案中,园方应当定期对检查数据进行统计和分析。
五、总结晨午检不仅能发现幼儿的身体异常情况,还能帮助幼儿建立起健康的生活方式,减少因身体不适所产生的不良因素。
因此,有效实施幼儿园晨午检制度是非常有必要的,可以有效保障幼儿的健康和安全,提升幼儿园的教育品质。
幼儿园晨午检制度【2021-3】
幼儿园晨午检制度为增强幼儿园疾病预防控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的发生,结合我园实际情况,特制定幼儿园晨午检制度。
一、每天早上园门口的值周领导和教师对进入幼儿园的每一名学生进行体温检测,如发现有发热学生第一时间进行隔离并联系家长接送医院就诊。
二、班主任每天早上、下午上课前对本班学生进行晨午检。
晨午检内容有:1.统计本班缺勤学生的姓名,查问缺勤原因等,并做好登记。
2.观察学生的身体及精神状况,测量体温。
对体温≥37.3℃或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的学生,班主任第一时间报幼儿园疫情防控领导小组,由保健教师着二级防护服把学生带到幼儿园留观室进行三次体温测量,确实发热的第一时间由驻园校医向定点医疗机构报告,由医疗机构负责救治。
3.检查、督促学生做好个人卫生防护。
二、班主任应对到园的每个学生进行观察、询问,了解学生健康状况。
在学生因病请假期间要做好与家长电话联系。
在学生病愈返校上课后,要对学生的患病情况进行询问并做好补充记录。
如发现有异常,及时报告保健老师进行处理。
三、告知学生每天晨起后感到不适,要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况,要求家长及时陪同学生就医,不可在原因不明情况下带病到园上课。
四、对已确诊患传染性疾病的学生,班主任要做好家长的思想工作,第一时间去医院就医,随时与家长沟通了解病情发展情况,学生有医院的康复证明后才可入园,不得边上课边治疗。
五、班主任是学生“晨午检”工作的直接责任人,每天须认真填写晨午检报告单,如有特殊异常情况应及时报告幼儿园。
六、班主任务必对此项工作高度重视,如因晨午检不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的,追究相关责任人责任。
2021幼儿园晨午检制度
2021幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况,及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者,我园特制定晨午检制度。
一、晨午检时间:各班教师在每天上午8-9:20与中午(5月-9月3点前完成幼儿的晨午检前完成幼儿的晨午检,2、3、4、10、11、12、1月14;)之前完成幼儿的晨午检,同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。
二、负责管理晨午检人员应当就是幼儿园的各班负责人。
三、晨午检的地点:幼儿园门口。
四、晨午检查看看内容:1、一问:向家长寻问幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
2、二看看:通常情况下,观测幼儿精神状态、面色等,传染病的早期整体表现,咽部、皮肤有没有皮疹。
3、三摸:摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
4、四密:有没有随身携带不安全的物品,辨认出问题快速处置。
例如存有异常情况,及时搞好记录。
五、根据询问和查看的情况,若有身体发热的幼儿,经体温测试确定后,特别是出现发烧、咳嗽、皮疹、痢疾时,通知家长送往医院就医,六、负责老师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。
七、对存有病患儿的班级、患儿捏过的玩具等必须全盘消毒,开窗通风。
八、对晨午检确诊发热劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。
患儿康复返园时,须经保育员同意后,方可入园进班上课。
1、秉持搞好幼儿晨午检查,充分认识其关键意义,它就是幼儿复育工作的重要一环,绝不能马虎专门从事。
2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位,做好幼儿随到随查。
3、深入细致搞好每一项检查,无法简略走过场。
深入细致努力做到:一捏、二看看、三问、四密工作,搞好检查记录。
4、值班教师每天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。
5、在检查时如果辨认出幼儿突发性疾病应当及时通报家长、园长、并及时送至医院,严禁晚点。
6、发现幼儿有慢性疾病,应及时向家长通报,并建议监护人对其进行治疗。
7、对于低龄幼儿又并无家长接载的孩子,如果辨认出不讲卫生的现象,教师当场协助其洗头、刷牙、擦拭鼻涕、洗头等。
幼儿园晨午检管理制度(2篇)
幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。
晨、午检内容:一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。
二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
晨、午检记录:晨、午检后,班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。
晨、午检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。
为此,希望家长配合我们做好以下工作:1、来园时必须带孩子参加晨、午检。
2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与授课教师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。
幼儿园晨午检管理制度(2)是为了保障幼儿园学生的健康和安全,确保每个孩子都能够在健康的状态下进行学习和活动。
以下是幼儿园晨午检管理制度的一般内容:1. 晨午检时间:每天上午晨检在孩子们到幼儿园后的第一时间进行,午检在午餐前进行。
2. 晨午检人员:由专门的晨午检负责人和幼儿园老师组成,保证检查的专业性和权威性。
3. 晨午检内容:主要包括体温检测、身体状况检查和个人卫生检查。
- 体温检测:使用体温计对每个孩子进行口温测量,发现体温异常的学生及时处理。
- 身体状况检查:检查学生是否具有流涕、咳嗽、喉咙疼痛、发热、恶心、呕吐、腹泻等症状,如有异常情况要及时报告学生家长。
- 个人卫生检查:检查学生的个人卫生状况,包括洗手卫生、口腔卫生、指甲和头发的清洁情况等。
4. 晨午检结果记录:将每个学生的晨午检结果记录在册,包括体温、身体症状、个人卫生等情况。
5. 异常情况处理:对于有异常的学生,要及时通知家长,并根据具体情况采取相应的措施,如请假、就医等。
幼儿园晨午检及全日健康观察制度
幼儿园晨午检及全日健康观察制度为了保障幼儿的身体健康,及时发现和处理幼儿园内的健康问题,特制定幼儿园晨午检及全日健康观察制度。
一、晨检1. 晨检时间:每天早晨幼儿入园时进行。
2. 晨检内容:(1)一摸:检查幼儿是否有发热、咳嗽、流涕等症状。
(2)二看:观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常。
(3)三问:询问家长幼儿在家的情况,如体温、饮食、睡眠、情绪、大小便等。
(4)四查:检查幼儿携带的物品,确保安全。
3. 晨检流程:(1)教师在幼儿园门口迎接幼儿,进行一摸、二看。
(2)如有发热、咳嗽等症状,立即进行体温测量。
(3)体温正常者,进入幼儿园。
体温异常者,通知家长带回。
(4)填写晨检记录,记录幼儿的健康状况。
二、午检1. 午检时间:每天中午幼儿午睡前后进行。
2. 午检内容:(1)观察幼儿的睡眠状况,如睡眠时间、睡眠质量等。
(2)检查幼儿的午餐情况,如食欲、消化等。
(3)询问幼儿的午间活动情况,如玩耍、休息等。
(4)检查幼儿的身体状况,如有无不适、受伤等。
3. 午检流程:(1)教师在幼儿午睡前后进行观察和询问。
(2)填写午检记录,记录幼儿的午间情况。
(3)如有异常情况,及时通知家长。
三、全日健康观察1. 观察时间:每天幼儿在园期间进行。
2. 观察内容:(1)观察幼儿的精神状态、情绪变化。
(2)观察幼儿的饮食、睡眠情况。
(3)观察幼儿的玩耍、学习情况。
(4)观察幼儿的身体状况,如有无不适、受伤等。
3. 观察流程:(1)教师在幼儿在园期间进行观察。
(2)填写全日健康观察记录,记录幼儿的健康状况。
(3)如有异常情况,及时通知家长。
四、制度实施1. 教师要严格按照晨午检及全日健康观察制度进行操作,确保幼儿的健康安全。
2. 家长要积极配合幼儿园的工作,如实反映幼儿的健康状况。
3. 幼儿园要定期对教师进行培训,提高教师的健康观察能力。
4. 幼儿园要定期对幼儿进行健康检查,及时发现和处理健康问题。
五、制度评价1. 定期对晨午检及全日健康观察制度进行评价,了解制度的实施效果。
学校和托幼机构晨检、午检制度(三篇)
学校和托幼机构晨检、午检制度学校和托幼机构的晨检和午检制度是为了保障学生和幼儿的身体健康和安全,以及预防疾病传播而设立的。
晨检和午检是对学生和幼儿在每天上学前和午休时进行身体检查的程序,其中包括体温测量、观察身体状况、听力和视力测试等。
下面将对学校和托幼机构的晨检和午检制度进行详细探讨。
一、晨检制度1. 晨检流程:晨检通常在学生和幼儿到达学校或托幼机构后立刻进行。
晨检的流程一般包括以下几个步骤:- 测量体温:工作人员使用体温计对每个学生或幼儿的体温进行测量。
如果发现有异常的体温,如发烧,学生或幼儿将会被隔离并及时通知家长。
- 身体状况观察:工作人员观察每个学生或幼儿的身体状况,包括面色是否红润、是否流鼻涕、咳嗽等。
如果发现有异常情况,会进一步检查并与家长进行沟通。
- 听力和视力测试:对于学龄儿童,还会进行听力和视力测试,以了解学生的听力和视力状况。
如果有问题,会及时通知家长并建议就医。
- 其他检查:如果有需要,学校或托幼机构还可能进行其他检查,如口腔清洁检查、头发检查等。
2. 晨检的意义:晨检的目的是为了及时发现学生和幼儿的身体异常,以便及时采取措施。
晨检可以有效地预防疾病的传播,降低疾病对学生和幼儿的影响,提高学习和生活质量。
3. 晨检的注意事项:在进行晨检时,学校和托幼机构需要注意以下几点:- 高效操作:晨检需要高效进行,以确保每个学生和幼儿都得到适时的检查。
工作人员需要妥善安排时间,并采用高效的检查方法,不耽误学生和幼儿的上课和午休时间。
- 防护措施:在检查过程中,工作人员需要佩戴口罩、手套等防护用具,以防止疾病的传播。
同时,学生和幼儿也需要养成良好的卫生习惯,如勤洗手、避免互相接触等。
- 个人隐私保护:晨检是对学生和幼儿个人隐私的一种侵犯,因此,学校和托幼机构在进行晨检时需要确保保护学生和幼儿的隐私,不泄露个人信息。
二、午检制度1. 午检流程:午检一般在学生和幼儿午休前进行。
午检的流程一般包括以下几个步骤:- 测量体温:和晨检一样,工作人员会测量每个学生和幼儿的体温,以及时发现发烧等状况。
幼儿园晨、午检制度
幼儿园晨、午检制度幼儿园晨、午检制度是为了保障幼儿的健康和安全,预防和控制传染病的传播,提高幼儿园教育教学质量的重要措施。
下面是幼儿园晨、午检制度的具体内容:一、晨检1. 晨检时间:每天幼儿到园时进行晨检。
2. 晨检人员:由班主任和保育员负责进行晨检。
3. 晨检内容:(1)观察幼儿的精神状态,了解幼儿的睡眠情况,有无哭闹、不安等情况。
(2)检查幼儿的服装、鞋帽是否整齐,是否符合季节变化。
(3)检查幼儿的头发是否清洁,有无虱子、跳蚤等寄生虫。
(4)检查幼儿的脸部、颈部、手臂等部位是否有伤口、皮疹等异常情况。
(5)检查幼儿的口腔是否清洁,有无龋齿、口腔炎症等。
(6)检查幼儿的呼吸是否正常,有无咳嗽、流涕等症状。
(7)检查幼儿的皮肤是否有过敏现象,有无皮疹、瘙痒等症状。
4. 晨检记录:班主任和保育员应详细记录晨检情况,对有异常情况的幼儿要及时报告园医,并采取相应的措施。
二、午检1. 午检时间:每天幼儿午睡起床后进行午检。
2. 午检人员:由班主任和保育员负责进行午检。
3. 午检内容:(1)观察幼儿的精神状态,了解幼儿的睡眠情况,有无哭闹、不安等情况。
(2)检查幼儿的服装、鞋帽是否整齐,是否符合季节变化。
(3)检查幼儿的头发是否清洁,有无虱子、跳蚤等寄生虫。
(4)检查幼儿的脸部、颈部、手臂等部位是否有伤口、皮疹等异常情况。
(5)检查幼儿的口腔是否清洁,有无龋齿、口腔炎症等。
(6)检查幼儿的呼吸是否正常,有无咳嗽、流涕等症状。
(7)检查幼儿的皮肤是否有过敏现象,有无皮疹、瘙痒等症状。
(8)检查幼儿的午餐进食情况,有无挑食、剩饭等现象。
4. 午检记录:班主任和保育员应详细记录午检情况,对有异常情况的幼儿要及时报告园医,并采取相应的措施。
三、特殊情况处理1. 幼儿在晨、午检中出现异常情况,应及时报告园医,并根据园医的建议采取相应的措施。
2. 幼儿在园期间出现疾病症状,应及时送医院就诊,并通知家长。
3. 幼儿在园期间发生意外事故,应立即采取紧急措施,并通知家长。
2021幼儿园晨午检制度
2021幼儿园晨午检制度一、制度背景介绍为了保障幼儿身体健康,提高幼儿健康意识,培养幼儿自我保健能力,我园根据《幼儿园卫生保健管理规定》,结合实际情况,制定了幼儿园晨午检制度。
本制度旨在通过定期晨午检,及时发现幼儿的身体异常,减少疾病的发生,促进幼儿身心健康全面发展。
二、晨午检的对象范围本制度适用于我园全体学生的晨午检工作,具体包括幼儿园小班、中班、大班和托班学生。
三、晨午检的内容和方式1.晨午检岗位设置我园设立晨午检岗位,由专门负责晨午检工作的教师负责。
每个晨午检岗位都应当摆放必要的检查工具,包括体温计、血压计、听诊器、口罩、手消毒液等。
2.晨午检时间安排每天上午8:00-8:30和下午14:00-14:30为晨午检时间,分别为上午班和下午班学生进行检查。
3.晨午检内容⑴ 体温测量:检查学生的体温,及时了解学生的身体状况。
⑵ 口腔卫生:检查学生的口腔卫生情况,引导学生养成良好的口腔卫生习惯。
⑶ 目视检查:教师对学生进行目视检查,检查学生的面色、神情、步态等,发现异常情况及时处理。
⑷ 一般询问:教师对学生进行一般询问,了解学生是否出现不适症状。
4.晨午检流程⑴ 到岗签到:晨午检工作人员按时到岗,并进行签到。
⑵ 准备工具:检查工作人员检查自己的工具是否齐全,确保晨午检工作的顺利进行。
⑶ 学生到岗:学生到达晨午检岗位,依次接受晨午检。
⑷ 晨午检流程:分批次进行晨午检,按照检查内容依次进行体温测量、口腔卫生检查、目视检查、一般询问。
⑸ 记录登记:对晨午检的结果进行记录登记,包括学生的体温、口腔卫生情况、目视检查情况、学生的反馈等。
⑹ 处理异常情况:如发现学生有异常情况,比如体温异常、口腔卫生不佳、出现不适症状等,要及时处理,通知家长并将情况报告园领导。
四、晨午检的监督与考核1.晨午检的监督园长负责晨午检工作的监督,每周对晨午检工作进行一次检核和评估,确保晨午检工作的质量和效果。
2.晨午检的考核幼儿园将晨午检工作纳入幼儿园全员考核体系,对负责晨午检工作的教师进行绩效考核。
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨午晚检制度患者,我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检
1、晨检要求:保健医在园门口进行入园晨检,无异常幼儿自己进班(要求家长不进班),幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检,并进行卫生消毒(高锰酸钾泡手)。
2、晨检内容:
一摸:幼儿有无发热现象(每个幼儿入园时都要测体温)。
二看:观察幼儿精神状态、面色等,传染病早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查:有无携带不安全的物品,发现问题及时处理。
3、晨检记录:晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时通知教师联系家长。
二、午检
1、午检要求:每天中午幼儿入睡前和起床后,须接受本班教师的午间检查,保健医巡查督导。
2、午检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录:午检后,保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,及时处理。
三、晚检
1、晚检要求:每天幼儿放学前,须接受本班教师的晚间检查,保健医巡查督导。
2、晚检内容:先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象,其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录:晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来,并追踪记录。
四、严格执行H7N9禽流感疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿,要进行病因追查和登记,及时了解其动态。
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幼儿园师生晨午晚一日三检制度
幼儿园师生晨午晚一日三检制度1. 制度目的为了确保幼儿园师生的安全和健康,保障幼儿园正常的教育教学工作的顺利开展,订立本一日三检制度。
通过晨检、午检和晚检,全面检查师生的身体情形,及时发现并采取相应措施处理可能存在的健康问题,以保障幼儿园师生的身心健康。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园全部师生及相关管理人员,包含教职工、幼儿和家长。
3. 晨、午、晚检具体布置3.1 晨检•早上8:00至8:30之间进行晨检,由每个班级的班主任和保健医师共同负责。
具体布置如下:–班主任组织幼儿集合到指定地方进行晨检;–保健医师按班进行身体情形的检查,包含体温、呼吸、心率等;–班主任察看幼儿的精神状态、面色、体态等;–若发现幼儿有异常情况,立刻向保健医师汇报,并按保健医师的指示采取相应措施。
3.2 午检•中午12:00至13:00之间进行午检,由各班级的班主任负责。
具体布置如下:–班主任在午餐结束后组织幼儿回到班级进行午检;–班主任察看幼儿的精神状态、神情、面色等;–若发现幼儿有异常情况,立刻向保健医师汇报,并按保健医师的指示采取相应措施。
3.3 晚检•下午16:30至17:30之间进行晚检,由各班级的班主任负责。
具体布置如下:–班主任在幼儿完成晚间活动后组织幼儿回到班级进行晚检;–班主任察看幼儿的精神状态、神情、面色等;–若发现幼儿有异常情况,立刻向保健医师汇报,并按保健医师的指示采取相应措施。
4. 保健医师职责•依据幼儿园的晨、午、晚检情况,保健医师应及时订立相应的处理措施,并引导班主任进行执行;•对于存在异常情况的幼儿,保健医师应及时向家长提出建议,并与家长沟通确认;•定期向幼儿园负责人报告晨、午、晚检的情况,并提出改进建议。
5. 班主任职责•负责组织幼儿进行晨、午、晚检,确保检查工作的顺利进行;•察看幼儿的精神状态、面色、体态等,及时发现异常情况,并按保健医师的指示采取相应措施;•定期向保健医师报告幼儿的健康情形,并参加订立改进措施。
幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度1、晨、午检要求(1)保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里放体温计、75%酒精或碘伏、听诊器、压舌板、棉签、记录本、笔、手电筒等。
(2)保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。
(3)有专门的晨检室,晨检地点一般设在大门口。
(4)遇有保健人员出差、请假,应有接替老师负责晨检。
(5)每日由总值班人员巡视幼儿午睡,巡视的内容包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面,并做好记录,一月汇总分析一次。
(6)班上老师应注意巡视睡着的幼儿呼吸的频率,对咳嗽的幼儿应让其侧睡,对蒙头睡的幼儿应加以纠正,午睡时间教师注意巡视幼儿,以免发生意外。
2、晨、午检方法一问:仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。
二看:仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。
三摸:摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查:检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、特殊情况处理(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
(2)遇有入园路上产生外伤的幼儿,给其进行简单的处理。
(3)对不该带入幼儿园的物品由家长带回,如有幼儿带有贵重物品,一定在二人见证情况下退给家长。
(4)对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置,并做好相关记录。
4、晨、午检记录1、晨检后,保健老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健老师带幼儿去医院诊治。
2、幼儿在园班级,老师要进行全日健康观察,并做好相应记录。
幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度幼儿园晨午检制度一为保证学生的身体健康,及时发现和处理异常情况,预防传染性疾病的发生,特制定本制度。
一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检,上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。
二、晨、午检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况,必要时进行体温测量,对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。
三、每日晨、午检情况要做好记录,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。
四、对晨、午检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。
幼儿园晨午检制度二1. 晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式,保证检查到每一位幼儿,发现问题及时处理。
2. 晨间入园时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查,午睡后对在园幼儿进行健康观察。
3. 对幼儿晨午检的程序为:(1) 一摸:有无发热(可疑者测量体温);(2) 二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);(3) 三问:饮食、睡眠、大、小便情况;(4) 四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
4. 班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态,发现异常要及时送往医务室。
5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录,班上老师登记在《交接班本》上,保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。
《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确,语句通顺,表达清楚。
幼儿园晨午检制度三一、入园晨检:晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。
通过这一环节,不仅可以及早发现疾病,而且,对于一些不安全的因素,也可以及时加以处理。
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幼儿园晨、午检制度
欧阳光明(2021.03.07)
幼儿园晨、午检制度
一、根据本园情况,采取班上教师和保健大夫检查的方式,发现问题及时处理。
二、入园晨检时,负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况,并按程序对幼儿进行检查。
三、对幼儿晨午检的程序为:
(1)一摸:有无发热(可疑者测量体温);
(2)二看:一般情况(精神状态、面色等),传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等);
(3)三问:饮食、睡眠、大、小便情况;
(4)四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。
四、每日由总值班人员巡视幼儿午睡,巡视的内容包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面,并做好记录,一月汇总分析一次。
五、班上老师在幼儿躺下后逐一检查幼儿有无危险东西携带或装饰物,如有需收放好。
六、班上老师应注意巡视睡着的幼儿呼吸的频率,对咳嗽的幼儿应让其侧睡,对蒙头睡的幼儿应加以纠正,午睡时间教师注意巡视幼儿,以免发生意外。
七、遇特殊情况及时与总值班人员、家长联系,采取措施,及时处
理。
八、保健大夫每日不定期巡视各班级,向班上老师了解幼儿的健康状况,对体弱的幼儿加强生活护理,如有可疑或异常应及时处理并做好记录。
九、各班教师对缺勤的幼儿要进行电话追踪访问,严格执行晨、午检的检查制度。