面试评分表里的门道
面试评分标准表
面试评分标准表面试评分标准表是企业在招聘过程中用来评估和选择合适候选人的标准。
它能够帮助企业全面地了解应聘者的能力、素质和潜力,从而准确地判断一个人是否适合加入企业。
下面我们就来看看面试评分标准表的内容和编写方法。
一、面试评分标准表的内容面试评分标准表的内容应该包括以下几个方面:1.基本信息评分:包括面试者的姓名、性别、年龄、学历、专业、工作经验、主要工作内容等基本信息。
2.个人能力评分:包括面试者的口头表达能力、沟通能力、组织协调能力、领导能力、团队合作能力、创新能力等个人能力的评估。
3.专业知识评分:包括面试者相关专业知识的掌握情况,以及对行业动态和趋势的了解程度等专业知识的评估。
4.态度和性格评分:包括面试者的责任心、敬业精神、心理素质、稳定性、适应性等态度和性格方面的评估。
5.综合评分和建议:综合考虑以上各方面评分,给出面试者是否符合企业要求的综合评分,并提出面试者的优点、缺点和面试后的建议。
二、面试评分标准表的编写方法1.确定评分细则:面试评分标准的制定需要从企业的用人要求和岗位职责出发,具体确定各项评分细则,以满足对应聘者的评估要求。
例如,对于销售人员,评分要点可包括销售技巧、认知能力、语言表达能力、市场洞察力、学习能力和销售成绩等。
2.确定评分标准:定量化地制定每个评分细则的标准和分值,以方便评分人员进行准确的评估和打分。
例如,对于口头表达能力的评估标准可以包括语速、语音语调、表达能力和语言组织能力等,而对于分值的制定则应该根据评估的程度和重要性具体分配。
3.确定评分人员:选择合适的评分人员是保证评分结果准确性的关键。
评分人员应该从具有专业技能、丰富经验和客观公正的人士中选取,以确保评分结果的公正、客观和准确性。
4.评分操作流程:实际进行评分操作时,应该先进行面试考核,然后由评分人员结合面试的情况,根据评分标准逐项进行评估和打分,最后根据各项评分结果按照设定的权重进行综合评分和建议。
面试评分标准
面试评分标准一、面试评分的基本原则。
面试评分是根据面试者在面试过程中所表现出的能力和素质来进行的,评分的基本原则是客观公正、严谨认真。
评分时要全面考虑面试者的表现,不偏废、不偏私。
二、面试评分的内容和要求。
1. 专业知识技能(30%)。
面试者在面试中展现出的专业知识技能是否符合岗位要求,包括专业知识的广度和深度、技能的灵活运用等方面。
2. 综合能力(25%)。
综合能力包括沟通能力、组织协调能力、分析解决问题的能力等,评分时要考察面试者的综合素质。
3. 工作经验(20%)。
面试者的工作经验是否与岗位要求相符,工作经验的丰富程度、工作业绩等都是评分的考量因素。
4. 态度和素质(15%)。
面试者在面试中展现出的态度和素质是否符合公司的要求,包括是否有团队意识、是否有责任感、是否有进取心等方面。
5. 综合表现(10%)。
综合表现是指面试者在整个面试过程中的整体表现,包括形象仪表、语言表达能力、情绪控制等方面。
三、评分标准的具体操作。
1. 评分要有据可依,评委在给出分数时要有具体的评价依据,不能凭主观印象或感觉给分。
2. 评分要客观公正,评委在评分时要摒弃个人偏见,客观公正地对待每一位面试者。
3. 评分要严谨认真,评委在评分时要严格按照评分标准进行评分,不能随意涂改分数。
4. 评分要综合考量,评委在评分时要全面考虑面试者的各个方面表现,不能片面看重某一方面。
四、评分结果的处理。
1. 评分结果以多数意见为准,评委在给出评分结果时要进行充分讨论,以多数评委的意见为准。
2. 评分结果要公示,评分结果应当在规定的时间内向面试者公示,并且要向面试者解释评分结果的依据。
3. 评分结果要保密,评分结果属于公司内部机密,评委不得将评分结果泄露给外部人员。
五、评分工作的改进。
1. 定期进行评分培训,公司应定期对评委进行评分培训,提高评委的评分水平和水平。
2. 建立评分结果监督机制,公司应建立评分结果的监督机制,对评分结果进行监督和检查,确保评分结果的公正和准确。
面试评分表里的“门道”
面试评分表里的“门道”公务员面试具有以下特点:1、从组织面试的形式到内容,都体现出明显的严肃性、正规性和客观性。
2、充分体现出结构化面试的“结构”二字,不仅组织流程有结构、题目设计有结构,最重要的是评分标准也是有结构的,是标准化的。
3、面试打分过程始终很神秘,这一点常常使考生摸不清考官的打分尺度,令面试复习缺乏必要的方向感。
基于以上特点,我们特别编写了这篇面试评分表的分析文章,以期帮助考生把握住面试打分的本质,从而摸清复习方向。
本文主要由三部分组成:第一部分是结构化面试评分表的一般形式样本,虽然每次考试评分表都会略作调整,但它的参考价值极强;第二部分将打分的关键要素抽调出来一一做分析,主要针对打分过程中的客观标准;第三部分带领大家与考官换位思考,针对的是考官打分的主观心理表现。
阅读文本之前,请大家先熟知以下两个问题:1、面试区别于笔试的特点就在“面”,既然是面对面交流和临场发挥,那么这种考试的测查重点一定不是理论深度(否则再组织一次笔试就可以了),而是“交流”二字。
所以阅读过程中,请大家想象面试考场的气氛,这样有助于理解“交流”的本质。
2、所谓“观察要点”、“答题要点”等,考官在打分时是没有义务去帮考生整理的,他只负责打分,也就说真正能拿高分的考生一定是对所谓要点非常熟悉,并在考场上表现出了最重要的能力。
所以请大家尤其注意各个考点解析中给出的表现方法。
一、辽宁省结构化面试评分表结构化面试评分表二、评分表主要名词解析【评测要素】评测要素是结构化面试的灵魂,是结构化面试科学性的体现。
结构化面试又称“标准化面试”,顾名思义就是把人的各种能力抽调出来,将其形成系统的客观的标准。
公务员面试的要素设置实际上就是公务员的“胜任力”。
【观察要点】考官打分的主要参照项,整个给分过程实际上是考官通过观察考生特点,把握考生的基本能力和“观察要点”的匹配程度的过程。
所以设计答题的最佳方案一定是与观察要点相匹配。
【评分标准(好中差)】评分标准被分为三个层次,考官先“定档”后打分。
面试评估表面试维度及评分参考标准
面试评估表面试维度及评分参考标准
1. 维度一:专业知识与技能(40分)
- 了解候选人在相关领域的专业知识与技能,包括理论和实践
经验。
- 根据候选人在面试过程中对相关问题的回答,评估其专业知
识掌握的程度。
- 根据候选人在实践环节中的表现,评估其运用专业知识和技
能解决问题的能力。
2. 维度二:沟通能力(20分)
- 评估候选人在面试中的口头表达能力,包括语言表达清晰度、语速适中、语法正确性等。
- 评估候选人在合作讨论环节中的沟通效果,包括倾听他人观点、积极参与和发表意见的能力。
3. 维度三:分析与解决问题能力(20分)
- 听取候选人对问题的分析和解决方案的意见,评估其逻辑思维和解决问题的能力。
- 根据候选人在实际情景模拟中的表现,评估其面对问题时的反应和解决问题的能力。
4. 维度四:团队合作能力(10分)
- 根据候选人在团队合作项目中的表现,评估其与他人合作的能力,包括协调沟通、分工合作、团队意识等。
5. 维度五:自我驱动与终身研究(10分)
- 评估候选人对个人职业发展的规划和研究动力。
- 根据候选人在面试中表达的对终身研究的态度和愿景,评估其对自我提升的意愿和能力。
以上为面试评估表面试维度及评分参考标准,根据候选人在每个维度表现的程度,进行相应的评分。
评分标准可根据实际情况进行调整,以确保评估的准确性和公正性。
面试评估表评分细则
面试评估表评分细则引言面试评估表是用于对面试者在面试过程中表现进行评估的工具。
评分细则是根据不同的面试要求和能力指标,定义了不同等级的评分标准,以帮助面试官准确地评估面试者的表现。
本文将介绍面试评估表评分细则的内容和使用方法,以便面试官们能够更加科学地进行面试评估。
评分细则的结构评分细则一般包含多个评分指标和每个指标对应的分数等级。
每个指标描述了该项能力的表现情况和评分标准,以供面试官参考。
以下是一个面试评估表评分细则的示例:评分指标分数等级评分标准专业知识1-10分1分:完全不了解面试对象需要的专业知识10分:对面试对象需要的专业知识有深入了解,并能做出准确的回答沟通能力1-10分1分:无法与面试官进行基本的交流10分:能清晰地表达自己的观点,并能与面试官进行有建设性的沟通团队合作1-10分1分:无法与团队成员有效合作10分:能积极主动地与团队成员合作,并在团队中履行自己的职责解决问题能力1-10分1分:无法独立解决简单问题10分:能快速有效地解决复杂问题并提出创造性的解决方案使用评分细则的步骤在面试评估过程中,面试官可以按照以下步骤使用评分细则:1.确定评分指标:根据面试要求和能力指标,确定需要评估的能力项,并将其作为评分指标列出。
2.设定分数等级:根据评估对象的能力要求,设计出不同分数等级,并将其与每个评分指标进行对应。
3.阅读评分标准:仔细阅读每个评分指标对应的评分标准,了解每个等级的具体表现情况。
4.观察面试表现:在面试过程中,观察面试者的表现,并参考评分细则对其进行评估。
5.综合评分:根据面试者在每个评分指标上的表现,综合得出最终的评分。
评分细则的使用注意事项在使用面试评估表评分细则时,需要注意以下几点:•公正客观:评分过程应尽量客观公正,不受个人主观偏见影响。
•面试者差异化:评分细则应考虑到不同面试者之间的差异,不同的评分标准可以根据面试对象的特点进行调整。
•符合法律法规:评分细则的内容应符合相关法律法规和道德规范,避免歧视和不公平对待。
面试打分标准
面试打分标准导言面试打分标准用于评估候选人的能力和适配度,以便选择最合适的人选来填补职位空缺。
本文档将介绍一个简单而有效的面试打分标准,以确保公正和客观的面试过程。
打分标准打分标准应该根据职位要求和期望,以及候选人的技能和经验来制定。
以下是一个简单的面试打分标准,用于评估候选人的不同方面:1. 专业知识(30%)此部分考察候选人在相关领域的专业知识。
包括但不限于:- 对行业和职位的了解- 相关法律和法规知识- 实践经验- 学术背景2. 沟通能力(20%)此部分考察候选人的表达能力和沟通技巧。
包括但不限于:- 口头表达能力- 书面表达能力- 演讲技巧- 有效沟通和倾听能力3. 解决问题能力(20%)此部分考察候选人解决问题的能力和思维方式。
包括但不限于:- 分析和解决问题的能力- 创新思维和解决方案- 逻辑思考和推理能力4. 团队合作(15%)此部分考察候选人在团队环境下的合作能力。
包括但不限于:- 与他人合作的能力- 团队意识和贡献- 领导能力和影响力5. 个人素养(15%)此部分考察候选人的职业道德和个人品质。
包括但不限于:- 诚信和可靠性- 持续研究和发展意愿- 积极态度和工作动力- 自我管理和时间管理能力总结面试打分标准应该根据具体职位需求和候选人的背景来具体制定。
在面试过程中,面试官应根据这些标准对候选人进行评估并记录相应的分数。
重要的是要确保面试过程公平、客观,并按照打分标准进行评估,以选择最合适的人选。
以上是一个简单而直接的面试打分标准,它可作为指导用于评估候选人的能力和适配度,但可以根据具体情况进行调整和补充。
面试考核表面试维度及评分参考标准
面试考核表面试维度及评分参考标准一、面试维度1. 技术能力:评估应聘者在相关领域的技术知识和能力水平。
包括但不限于技术专业知识、技能应用、解决问题的能力等。
2. 沟通能力:评估应聘者与他人交流沟通的能力。
包括但不限于口头表达能力、听取他人观点和反馈的能力、团队合作能力等。
3. 分析能力:评估应聘者分析问题、理解信息和提出解决方案的能力。
包括但不限于逻辑思维能力、问题识别与解决能力、判断和决策能力等。
4. 自我管理:评估应聘者的自我管理能力和职业素养。
包括但不限于时间管理、自我反思与研究能力、职业道德和职业价值观等。
二、评分参考标准1. 技术能力评分参考:- 优秀(Excellent):在相关领域具备出色的专业知识和技能,能独立解决复杂的问题。
- 良好(Good):在相关领域具备扎实的专业知识和技能,能够应对大部分的问题。
- 一般(Fair):在相关领域具备基本的专业知识和技能,但需要在实践中进一步提升。
- 不合格(Not Qualified):在相关领域的专业知识和技能不符合要求,无法胜任相关工作。
2. 沟通能力评分参考:- 优秀(Excellent):表达清晰、逻辑性强,能有效听取他人观点并给予积极反馈。
- 良好(Good):表达清晰、逻辑性较强,能较好地与他人进行交流和合作。
- 一般(Fair):表达较为清晰,但有时存在沟通不畅或理解不准确的情况。
- 不合格(Not Qualified):表达不清晰、逻辑性差,难以与他人进行有效的沟通和合作。
3. 分析能力评分参考:- 优秀(Excellent):能够深入分析问题、准确理解信息,并提出全面、合理的解决方案。
- 良好(Good):能够较好地分析问题、理解信息,并提出合理的解决方案。
- 一般(Fair):能够基本分析问题、理解信息,并提出一些解决方案,但存在不够全面或合理的情况。
- 不合格(Not Qualified):分析问题能力较差,无法理解信息并提出合理的解决方案。
面试评分参考标准表
测评要素
测评标准
测评分数
1、 衣着干净整洁、穿戴得体; 行为举止得 当、礼貌谦让。(5分) 仪表举止 2、 情绪饱满,热情大方,无紧张、焦虑的 情绪。(5分) 1、口齿清晰,语言流畅;意思表达准确,内 容有条理性和逻辑性。(5分) 语言表达能力 2、语言富于感染力,善于沟通和交流,能以 合理的方式表达自己的见解。(5分) 1、熟练掌握本岗位相关知识,了解竞聘岗位 工作内容及职责,胜任并稳定从事该工作。 (10分) 2、 岗位应变能力强,能尽快适应新工作岗 位并针对工作中的问题举一反三,改进工作 方法。(10分) 1、熟练掌握油水井日常管理知识与方法,具 备果断、快速、准确处理应急事件的能力。 (10分) 2、对生产工艺、运行、注采输系统及井下作 业等有比较深入的了解和认识。(10分) 40分 3、对单井地面、地下情况能进行较深入的分 析和总结,能提出合理建议。(10分) 4、具备独立思考能力,针对问题能快速反 应,找出原因、寻找方法、妥善解决、分类 总结。(10分) 1、工作考虑全面,制定计划切实可行,工作 安排合理有效。(5分) 组织协调能力 2、积极做好上下级的沟通工作,能较好的完 成上级下达的工作任务,能够准确指导下级 工作。(5分) 1、工作踏实、态度诚恳,不仅做好本岗位工 作,而且积极努力学习其他相关专业知识。 (5分) 2、对油井管理有较强的责任心,具有扎根清 河、为油奉献、吃苦耐劳的精神。(5分) 综合得分 100分 10分 10分 10分
岗位认知能力20分专业技术水及 学习能力责任感与进取心
10分
面试评价表面试维度及评分参考标准
面试评价表面试维度及评分参考标准一、面试维度说明1. 专业能力:评估应聘者在相关领域的专业知识和技能水平,包括理论知识、实践经验、解决问题的能力等。
2. 沟通能力:评估应聘者的口头表达能力、书面表达能力以及与他人沟通合作的能力。
3. 团队合作:评估应聘者在团队合作中的能力,包括合作精神、协调能力、团队意识等。
4. 创新能力:评估应聘者的创新思维、问题解决能力和对未来发展的理解能力。
5. 领导能力:评估应聘者在领导力方面的潜力和能力,包括组织能力、决策能力、影响他人等。
二、评分参考标准为了评估应聘者在各个面试维度上的表现,我们将采用以下评分参考标准:三、具体维度及评分标准1. 专业能力- 优秀:丰富的专业知识,熟练掌握相关理论和实践技能,能够灵活运用知识解决问题。
- 良好:扎实的专业基础,能够熟悉并理解相关领域的理论和实践。
- 一般:具备一定的专业知识,但理论和实践技能还需进一步提升。
- 不足:对相关专业知识掌握有限,还需加强研究和实践。
2. 沟通能力- 优秀:清晰准确的口头表达,书面表达准确规范,与他人有效沟通。
- 良好:口头表达清晰,书面表达基本准确,与大部分人能够顺畅沟通。
- 一般:口头表达或书面表达有时不够准确,沟通时需注意表达方式和沟通技巧。
- 不足:口头表达或书面表达存在明显问题,沟通能力较差。
3. 团队合作- 优秀:具备良好的合作精神,善于协调团队关系,并能够有效地推动团队目标的实现。
- 良好:能够与团队成员协作,并能够按照团队目标合理分配工作。
- 一般:有时在团队合作中存在一定的问题,需要进一步加强协调能力。
- 不足:在团队合作中表现欠佳,缺乏合作意识和协调能力。
4. 创新能力- 优秀:富有创新思维,能够独立思考并提出新的解决方案,对未来发展具有敏锐的洞察力。
- 良好:对问题有一定的解决思路,能够提出一些创新点子。
- 一般:虽然有一定的创新意识,但创新能力有待提升。
- 不足:创新能力较弱,对问题的解决缺乏新颖的见解。
面试打分测评标准表
面试打分测评标准表可以根据具体的面试要求进行设计,以下是一个示例,仅供参考:
一、仪表仪态(10分)
1.穿着得体,整洁卫生,符合职业要求。
2.举止大方,姿态自然,无明显紧张表现。
3.语言表达清晰流畅,无明显口音或语法错误。
二、专业知识与技能(30分)
1.对所应聘职位的专业知识掌握情况。
2.对相关行业的了解程度及发展趋势。
3.实际工作技能与经验是否符合职位要求。
三、综合素质(30分)
1.逻辑思维能力:能否清晰分析问题、提出解决方案。
2.沟通与协作能力:是否能与他人有效沟通、合作完成任务。
3.创新能力:是否有新颖的想法和解决问题的能力。
4.抗压能力:面对压力和挑战时是否能保持冷静、积极应对。
四、发展潜力(20分)
1.学习意愿和学习能力:是否有持续学习的动力和能力。
2.自我驱动和目标导向:是否有明确的职业规划和目标。
3.适应性和灵活性:是否能适应不同的工作环境和任务要求。
4.责任心和敬业精神:是否对工作认真负责、有敬业精神。
五、企业文化匹配度(10分)
1.对企业文化的理解和认同程度。
2.是否符合企业的价值观和行为规范。
3.是否愿意融入企业文化并共同发展。
总分为100分,根据应聘者在各方面的表现进行打分,最后得出总分。
根据总分情况,可以对应聘者进行排序和筛选。
面试打分表
面试打分表面试打分表面试官:_________________ 序号:_________________ 日期:_____________应聘者姓名:_________________ 性别:_____________ 年龄:_____________岗位:_________________ 学历:_____________ 专业:_____________承担的工作任务:_________________评分标准:5分制(5表示优秀,4表示良好,3表示一般,2表示较差,1表示不合格)能力要素:序号能力要素评分1 专业知识 _____2 工作经验 _____3 技能水平 _____4 综合分析能力 _____5 解决问题能力 _____6 沟通表达能力 _____7 团队合作精神 _____8 心理素质 _____总评分:_________________评分说明:1. 专业知识:应聘者是否具备与该职位相关的专业知识,是否熟悉专业术语和技能等。
2. 工作经验:应聘者是否具备相关的工作经验,是否有该岗位要求的相应经验和能力。
3. 技能水平:应聘者具备的技能水平,包括但不限于计算机操作能力、语言表达能力、交流协调能力、组织协调能力等。
4. 综合分析能力:应聘者是否具备较强的综合分析能力,能否对复杂问题进行分析、提出解决方案。
5. 解决问题能力:应聘者解决问题时的思路是否清晰,能否准确快速地解决问题。
6. 沟通表达能力:应聘者的沟通能力、表达能力、语言组织能力等。
7. 团队合作精神:应聘者是否具备良好的团队合作精神,与他人合作时的配合度和团队意识等。
8. 心理素质:应聘者是否具备良好的心理素质,能否应对工作中的压力和挑战等。
总评分:根据应聘者的面试表现进行综合评分,总分越高表示应聘者表现越好,越适合该职位。
面试打分标准表
面试打分标准表背景这份面试打分标准表旨在为面试官提供一个评估面试者的标准,并确保面试过程公平和一致。
通过使用该标准表,面试官可以根据一系列设定好的评分项,对面试者的各个方面进行评价和比较,从而做出准确的面试结果和决策。
评分项1. 专业知识该项评价面试者在相关领域的专业知识和技能水平,能否熟练应对与岗位相关的问题。
评分等级:- 优秀:面试者展示了深入的专业知识和技能,并能流畅地回答问题。
- 良好:面试者呈现了一定程度的专业知识和技能,能够应对大部分与岗位相关的问题。
- 一般:面试者表现出较为基础的专业知识和技能,且在问题回答中有些困难。
- 待提高:面试者呈现的专业知识和技能不符合要求,无法正常应对问题。
2. 沟通能力该项评价面试者在交流和表达能力方面的水平,包括口头和书面的沟通能力。
评分等级:- 优秀:面试者能够清晰、准确和有逻辑地表达自己的意见和观点,与面试官进行有效的交流。
- 良好:面试者能够基本准确地表达自己的意见和观点,但有时可能缺乏一定的逻辑性。
- 一般:面试者的表达能力有限,不够准确和连贯,可能会有一些误解。
- 待提高:面试者的表达能力严重有限,难以理解其意见和观点。
3. 解决问题能力该项评价面试者解决问题的能力,包括分析问题、提出解决方案和实施方案的能力。
评分等级:- 优秀:面试者能够深入分析问题,提出创新且有效的解决方案,并能顺利实施。
- 良好:面试者具备一定的问题分析和解决能力,并能提出合理的解决方案,但在一些细节上可能存在不足。
- 一般:面试者在问题分析和解决方案提出方面有一定困难,并且在实施方案时存在明显不足。
- 待提高:面试者的问题分析和解决能力不符合要求,无法提出有效解决方案和实施方案。
4. 团队合作该项评价面试者在团队合作能力方面的水平,包括与他人合作、协调和解决问题的能力。
评分等级:- 优秀:面试者能够积极参与团队合作,有效地与他人合作并解决问题。
- 良好:面试者能够与他人合作,并协调不同意见和解决问题,但在某些方面仍需改进。
面试打分表
面试打分表面试打分表第一部分:个人信息姓名:___________ 性别:男/女出生年月:____________毕业院校:______________ 专业:_____________ 学历:_____________联系方式:______________ 电子邮箱:________________________目前工作单位:_______________ 工作年限:___________ 职位:_____________第二部分:专业能力1. 专业知识掌握程度(10分)()掌握程度优秀,能在工作中灵活运用()掌握程度良好,需要进一步加强学习()掌握程度一般,有待提高2. 解决问题的能力(10分)()能够清晰准确地把握问题的关键点,迅速定位问题并提出有效解决方案()有一定的解决问题的能力,但需要进一步提高()缺乏解决问题的能力,需要进行相关培训3. 沟通能力(10分)()能够清晰准确地表达思想,对话双方能够互相理解()沟通能力一般,表达不够清晰,需要进一步提高()沟通能力明显欠缺,对工作会产生较大的影响4. 团队协作(10分)()能够积极配合团队工作,与同事良好相处()对团队协作的重要性认识不够,需要进一步提升()很难与同事相处,对团队工作产生不良影响第三部分:综合素质1. 职业素养(10分)()具有较高的职业道德操守,能够以正确的态度对待工作()在职业道德操守方面有待提高()工作中存在明显的职业道德问题2. 自我管理能力(10分)()能够根据工作需要合理分配时间和任务,能够对计划进行有效落实()有一定的自我管理能力,但还需进一步提高()极度缺乏自我管理能力,对工作效率有很大影响3. 其他素质(10分)()有一定的专业爱好,能够通过爱好丰富自己的工作()缺乏专业爱好,对工作的积极性和提高有不利影响()其他素质总分(60分满分):___________评价人签字:___________ 评价时间:______________第四部分:总结评价1. 对该应聘者的综合评价:(可选用文字或打钩方式)()优秀()良好()一般()不合格2. 对该应聘者的意见或建议:______________3. 你是否推荐该应聘者通过面试?(可选用文字或打钩方式)()是()否评价人签字:_____________ 评价时间:______________面试打分表第一部分:个人信息姓名:___________ 性别:男/女出生年月:____________毕业院校:______________ 专业:_____________ 学历:_____________联系方式:______________ 电子邮箱:________________________目前工作单位:_______________ 工作年限:___________ 职位:_____________第二部分:专业能力1. 专业知识掌握程度(10分)()掌握程度优秀,能在工作中灵活运用()掌握程度良好,需要进一步加强学习()掌握程度一般,有待提高2. 解决问题的能力(10分)()能够清晰准确地把握问题的关键点,迅速定位问题并提出有效解决方案()有一定的解决问题的能力,但需要进一步提高()缺乏解决问题的能力,需要进行相关培训3. 沟通能力(10分)()能够清晰准确地表达思想,对话双方能够互相理解()沟通能力一般,表达不够清晰,需要进一步提高()沟通能力明显欠缺,对工作会产生较大的影响4. 团队协作(10分)()能够积极配合团队工作,与同事良好相处()对团队协作的重要性认识不够,需要进一步提升()很难与同事相处,对团队工作产生不良影响第三部分:综合素质1. 职业素养(10分)()具有较高的职业道德操守,能够以正确的态度对待工作()在职业道德操守方面有待提高()工作中存在明显的职业道德问题2. 自我管理能力(10分)()能够根据工作需要合理分配时间和任务,能够对计划进行有效落实()有一定的自我管理能力,但还需进一步提高()极度缺乏自我管理能力,对工作效率有很大影响3. 其他素质(10分)()有一定的专业爱好,能够通过爱好丰富自己的工作()缺乏专业爱好,对工作的积极性和提高有不利影响()其他素质总分(60分满分):___________评价人签字:___________ 评价时间:______________第四部分:总结评价1. 对该应聘者的综合评价:(可选用文字或打钩方式)()优秀()良好()一般()不合格2. 对该应聘者的意见或建议:______________3. 你是否推荐该应聘者通过面试?(可选用文字或打钩方式)()是()否评价人签字:_____________ 评价时间:______________面试打分表第一部分:个人信息姓名:___________ 性别:男/女出生年月:____________毕业院校:______________ 专业:_____________ 学历:_____________联系方式:______________ 电子邮箱:________________________目前工作单位:_______________ 工作年限:___________ 职位:_____________第二部分:专业能力1. 专业知识掌握程度(10分)()掌握程度优秀,能在工作中灵活运用()掌握程度良好,需要进一步加强学习()掌握程度一般,有待提高2. 解决问题的能力(10分)()能够清晰准确地把握问题的关键点,迅速定位问题并提出有效解决方案()有一定的解决问题的能力,但需要进一步提高()缺乏解决问题的能力,需要进行相关培训3. 沟通能力(10分)()能够清晰准确地表达思想,对话双方能够互相理解()沟通能力一般,表达不够清晰,需要进一步提高()沟通能力明显欠缺,对工作会产生较大的影响4. 团队协作(10分)()能够积极配合团队工作,与同事良好相处()对团队协作的重要性认识不够,需要进一步提升()很难与同事相处,对团队工作产生不良影响第三部分:综合素质1. 职业素养(10分)()具有较高的职业道德操守,能够以正确的态度对待工作()在职业道德操守方面有待提高()工作中存在明显的职业道德问题2. 自我管理能力(10分)()能够根据工作需要合理分配时间和任务,能够对计划进行有效落实()有一定的自我管理能力,但还需进一步提高()极度缺乏自我管理能力,对工作效率有很大影响3. 其他素质(10分)()有一定的专业爱好,能够通过爱好丰富自己的工作()缺乏专业爱好,对工作的积极性和提高有不利影响()其他素质总分(60分满分):___________评价人签字:___________ 评价时间:______________第四部分:总结评价1. 对该应聘者的综合评价:(可选用文字或打钩方式)()优秀()良好()一般()不合格2. 对该应聘者的意见或建议:______________3. 你是否推荐该应聘者通过面试?(可选用文字或打钩方式)()是()否评价人签字:_____________ 评价时间:______________。
面试评分标准表
面试评分标准表面试评分标准表一、面试官评分标准为了更好地评估面试者的能力和技能,以下是面试官评分标准,包括以下三个部分,分别是:能力和经验、人际沟通和领导力、以及职业素养。
1. 能力和经验(1)技能水平:根据应聘岗位的要求,评估面试者在相应技能领域的技术水平和经验。
(2)能力评估:根据应聘岗位的职责,评估应聘者能否胜任工作,包括解决问题的能力、独立工作的能力、合作能力以及团队领导能力等等。
(3)专业知识:根据应聘岗位的专业知识要求,评估应聘者在该领域内的知识储备。
2. 人际沟通和领导力(1)沟通能力:评估应聘者是否有良好的口头和书面沟通能力,以及是否能够与团队和客户建立良好的工作关系。
(2)影响力:评估应聘者是否能够影响他人,以及是否具有说服他人的能力。
(3)领导力:评估应聘者是否能够激励和带领团队,以及是否具有管理能力和组织能力。
3. 职业素养(1)个人品德:评估应聘者的诚实、守信、正直、勤奋等素质。
(2)职业道德:评估应聘者是否具备职业素养,例如责任心、工作热情、职业操守等。
(3)学习能力:评估应聘者是否有终身学习的意愿和能力,以及是否能够不断地提高自己的能力和技能。
二、面试者评分标准为了更好地准备面试和展示自我,以下是面试者评分标准,包括以下三个部分,分别是:对面试岗位的理解、沟通能力和自我表达、以及职业精神。
1. 对面试岗位的理解(1)职责和任务:展示应聘者对工作职责和任务的理解和了解,以及对岗位所需的技能和经验的掌握程度。
(2)公司和行业:展示应聘者对所面试的公司和行业的理解和认识,包括公司的文化、产品和服务,行业的发展趋势和竞争状况等等。
(3)个人定位:展示应聘者对自己在公司和职位中的定位和期望,以及如何为公司带来价值和贡献。
2. 沟通能力和自我表达(1)口头表达:展示应聘者良好的口头表达能力,包括语言流畅、表达清晰和逻辑性强等等。
(2)书面表达:展示应聘者优秀的书面表达能力,包括简历、求职信和其他文件等等。
完整版面试评分表
完整版面试评分表面试评分表面试者:_______________________面试官:_______________________时间:_________________________评分标准 | 具体表现 | 评分1.知识和技能知识水平 | 具备应聘岗位所需的专业知识 |技能水平 | 能够胜任应聘岗位所需的技能和能力 |工作经验 | 应聘者在相关领域的工作经验 |总评 |2.沟通能力口头表达 | 应聘者能否清晰地表达自己想要表达的意思|听力理解 | 应聘者是否能听懂他人的意思和表达 |书面表达 | 应聘者的书写和语法是否正确、清晰 |总评 |3.个人素质态度 | 应聘者的表现是否为积极、主动、具有责任感的态度 |品德 | 应聘者是否遵守职业准则和道德规范,表现正直、诚实、公正等品德 |领导能力 | 应聘者是否具备领导能力和解决问题的能力|总评 |4.团队协作合作精神 | 应聘者是否具有良好的合作精神和凝聚力,能够融入团队 |沟通协商 | 应聘者是否具备有效的沟通协商能力,能够顺利进行团队合作 |工作效率 | 应聘者的工作效率是否高效,具备分配任务的能力 |总评 |总评 |评分标准说明:1.知识和技能:此部分考察应聘者对应聘岗位的相关学科知识和专业技能是否具备,包括他们的相关工作经验,技能水平和专业知识水平等。
2.沟通能力:此部分考察应聘者的口头表达能力,在面试过程中对问题的回答,对自己的介绍是否清晰、流畅与准确;考察应聘者的听力理解能力,包含对问题的理解,对面试官的问题的回答是否恰当等;考察应聘者的书面表达能力,包括对写作表达的考查。
3.个人素质:此部分考察应聘者的个人素质,包括其态度,品德和领导能力等。
4.团队协作:此部分考察应聘者的团队协作能力,包括合作精神、沟通协商和工作效率等。
评分细则:评分细则为1-5分,5为最高分,1为最低分。
评分说明:5分:应聘者表现优秀,各项能力都十分出色,足以取得该岗位。
面试测评表面试维度及评分参考标准
部评分门项目面试测评表面试维度及评分参考标准极佳 10分佳8分一般6分略差4分极差2分面试提问参考形象气质衣着发型精致,精神衣着发型整洁,精面貌极佳,言语交流神面貌较佳,言语带艺术感,举止端庄交流融洽,举止得文雅,气质出众体大方,注重气质衣着发型整洁,精神面貌较佳,言语交流正常,举止正常衣着发型合体,整衣着凌乱不得体,洁度一般,精神面精神状态极差,不貌欠佳,言语低注意语言文明,举沉,举止随意止轻浮A、您认为自己是帅哥(美女)吗?今天是您最好的打扮吗?B、您对自己衣着打扮如何看?有研究过吗?喜欢的是什么C、您认为自己的气质如何?应该怎样展示您的最佳气质?D、您认为你所应聘的岗位应具备什么形象气质?求职动机人个人求职意向较个人求职意向强烈,个人求职意向清楚,强,职业目标规划职业目标规划分明清有职业目标,有规清晰,自我剖析清晰,并作自我战略分划,自我分析基本明楚,职业匹配度较析,职业及经历技能确,职业匹配度尚可佳,并有一定的职匹配度极佳业积累个人求职意向不个人求职意向模A、您在选择工作中最看重的是什么?( 成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)清楚,有职业目糊,职业目标不明B、您为什么会想做这份工作?标,无规划,自己确,无任何规划,C、您认为自己以现在条件应得到什么样的收入是合理的?喜好清楚,自我优对自己认识不清D、您认为自己过往的工作经验能达到这个岗位要求吗?如势不清楚,职业相楚,喜好不清楚,果不能,还有多大差距?愿意去学习消除差距吗?融度一般工作茫然度极高力工作资稳定源性部沟通能力工作更换频率极低,经历有两家以上,工作持续性经历以职业经历呈阶梯或上 5 年期稳定单位,三年以上居多,跨行升趋势,职业技能匹跨行经历少,职业业经历稳定,职业匹配度极好技能匹配度较好配度尚可兴趣广泛,知识渊博,性格偏外向,交流性格适中,交顺畅,能引领话注重语言艺术及个性流正常,语言组织、题,具丰富的语言风格把握,表情动作语意表达正常,有交词汇,并能较好运丰富得体流话题主导用表情动作工作更换频率较经常频繁更换工低,工作持续性以作,工作持续性以两年以上居多,偶一年内的较多,跨有跨行经历流动行业经历多性格偏内向,交流性格沉闷,从不主正常应答,语言组动说话,交流无应织一般,语意表达答,语言组织表达一般能力极差A、您怎么看待跳槽?您认为您跳槽频率高吗?B、您每次跳槽的动机是什么?C、您对新环境的适应能力如何?D、从今以后的五年时间里,您计划做些什么?A、跟上司的想法不一致的时候您如何去沟通?B、一个孩子在哭,您如何去让他停止哭?C、如果一个同事,你已经跟他说过三遍了,但他仍不明白哦,你怎么办?D、您的两个发小吵架了,您如何去阻止?E、您怎样能成功地把梳子卖给庙里的和尚?经历与公司匹程度经历同行同等规模或行业经历与公司行较大规模同行企业,行业经历与公司业有相通性,技能经相同岗位并具有一定同行业技能经验验与公司岗位相关领先优势与公司岗位一致性较多A、原来的行业(岗位)跟现在有什么区别?行业经历与公司行业经历与公司行B、(假如是跨行业)您对这个行业了解多少?行业有差距,但技业甚远,技能与经C、您掌握了多少这个行业的经验或技能?能经验与公司岗验与公司岗位要求D、您如何将以往的工作经验运用到您所应聘的岗位上来?位有一定相关性相差较大个性与岗位适合度与职位相关经验和专业知识领悟反应能力用人部门培养发展潜质团队协作能力个性鲜明,明晰掌个性特征明显,了解具有某些个性,不无个性,做人做事能根据岗位要求自我握岗位各方面特岗位胜任关键要求,清楚该岗位胜任盲目偏激,与岗位调控,把握个性,并性要求,自控能力具有一定的自我控能力或关键要求胜任能力要求差距具有一定影响力及自我调节能力制能力稍有差距很大,控制力较差较好具有同行业相关经历有同行业相关工对行业有接触,工作经验丰富,具很强的作经历,有一定的经验不多,工作经验对行业很少接触,无任何经历,对工专业知识并能灵活运工作经验积累,有与岗位匹配尚可,专本岗位专业知识作无兴趣,不具备用,实践和理论很好较好的专业理论业知识一般,运用过和经历有所欠缺任何经验结合起来专业匹配度知识,专业匹配度于机械化极佳较好能理解问题的多重关能理解问题因果系和内在联系,陈述能理解问题的基本能初步理解问题关系,陈述逻辑性逻辑思维性强,能融关系,陈述逻辑性一的表面现象,领悟经常会错误的理解高,善于总结,反汇贯通,具有较强的般,反应速度一般,不到基本关系,反问题,答非所问,应速度较快,短时灵活应变能力,能迅言语表达尚可,能准应迟钝,言语表达反应很慢,不能回间内组织自己的速、简洁、准确回答确回答问题,速度一没有条理性,回答答问题思维,能迅速、简问题,能妥善解决突般问题很慢洁、准确回答问题发事件并镇静处理对个人发展有全面的对个人发展有全对个人发展有一定对个人发展考虑规划,切合实际考虑,面的考虑,主动工的考虑,但不全面,很少,工作的积极对个人发展没有考工作热情,接受继续作,接受继续教育按时完成工作任务,性不高,少有接受虑,被动工作,无教育经历丰富,个人经历比较多,个人有接受继续教育经继续教育经历,个接受继续教育经进取心强烈,学习能进取心较强,学习历,个人进取心良人进取心较差,学历,无个人进取,力强,具有极强创新能力较强,有创新好,学习能力一般,习主动性不高,学学习能力很差能力强的事实案例务实勤奋好学习能力不强有极佳的团队领导能一直主动配合他主动配合或协助他多方督促时才能力可带领团队,能主人工作,且有较强个人主义严重,不人开展工作,能参与配合他人工作,且导展开团队活动,能的协调能力,效果能良好配合他人工团队活动,能得到团效果较差。
面试打分标准表
面试打分标准表
1. 概述
本面试打分标准表旨在提供一个评估面试者表现的一致性和客观性的工具。
通过明确的评分标准,能更好地衡量面试者的能力、技能和适应性。
2. 评分指标
下面是本标准表中使用的评分指标,每个指标都有相应的分数范围:
2.1 专业知识与技能
- 能否准确表达与应聘职位相关的专业知识和技能:0-10分
- 是否具备必备的技能和工作经验:0-10分
- 能否解决实际工作中的难题:0-10分
2.2 沟通和表达能力
- 表达清晰,用语准确:0-10分
- 能否有效地与他人沟通和合作:0-10分
- 是否具备良好的听取和倾听能力:0-10分
2.3 领导与管理能力
- 能否有效地领导和管理团队:0-10分
- 是否具备组织和协调能力:0-10分
- 是否具备解决问题和做出决策的能力:0-10分
2.4 个人素质与适应性
- 是否具备积极向上的工作态度:0-10分
- 能否适应和快速适应新环境和工作:0-10分
- 是否具有灵活性和适应能力:0-10分
3. 打分标准
根据以上评分指标,面试评委将根据以下标准来评定每个指标的得分:
0-3分:表现不佳,严重不达标。
4-6分:表现一般,有待提升。
7-9分:表现优秀,达到要求。
10分:表现卓越,远超预期。
4. 总结
本面试打分标准表有效确保了评分的一致性和客观性,使评委能更准确地评估每个面试者的能力和适应性。
评分过程应严格根据打分标准进行,确保公平公正。
公司企业面试评分标准。评分规则细则表格
公司企业面试评分标准。
评分规则细则表格面试评分表(共100分)姓名:____________________ 毕业院校:____________________评分要素:1.举止仪表(8分)应聘者在面试中举止得体、仪表端正,给人留下良好的印象。
2.对本职位的欲望(8分)应聘者表现出对本职位的浓厚兴趣和强烈渴望,能够积极展现自己的优势和特长。
3.自我认知能力(4分)应聘者能够准确地判断自己的优势和劣势,并制定相应的弥补措施。
4.沟通表达能力(6分)应聘者具备积极主动沟通的意识和技巧,能够准确理解他人意思,用词恰当、表达流畅、有说服力。
5.综合能力(25分)应聘者具备较强的综合能力,包括分析能力、应变能力、执行力、可塑性和情绪稳定性等方面。
6.求职动机(3分)应聘者能够清晰地表达自己的求职动机,包括生存、自我提高、自我实现、职业规划等方面。
7.主动性(7分)应聘者具备较强的主动性,能够灵活多样地应对工作中的各种情况和问题。
8.服从性(7分)应聘者能够服从领导的工作安排,全力以赴完成工作任务,包括接受自认为不合理的处罚和工作职责外的任务等方面。
9.思路清晰,富有条理;分析问题全面、透彻、客观应聘者具备思路清晰、富有条理的能力,能够全面、透彻、客观地分析问题。
10.有压力状况下:思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。
应聘者在面对压力时,能够保持思维反应敏捷,情绪稳定,考虑问题周到。
11.在任何情况下都能服从领导的工作安排,全力以赴完成工作任务应聘者在任何情况下都能够服从领导的工作安排,全力以赴完成工作任务。
12.拥有较强的研究力;能理性接受他人的观点;对他人、他事无成见应聘者具备较强的研究力,能够理性接受他人的观点,对他人、他事无成见。
13.在特殊情况下(如较大的压力、被冤枉、被指责)能保持情绪稳定,不会做出极端言行应聘者在特殊情况下,如面对较大的压力、被冤枉、被指责等,能够保持情绪稳定,不会做出极端言行。
竞聘面试评分细则
竞聘面试评分细则一、仪表仪态(满分:10分)评估候选人的外观、着装、态度和举止是否得体,符合职业要求。
观察候选人的自信程度、精神状态和是否展现出对公司的尊重。
二、口头表达能力(满分:20分)评估候选人的语言组织能力、清晰度和流畅度。
注意候选人是否能够用适当的语速和音量进行表达,并能够准确地传达信息。
三、专业知识掌握(满分:20分)考核候选人对于竞聘职位所需专业知识的掌握程度。
评估候选人是否能够将专业知识应用于实际工作中,并提出有效的解决方案。
四、工作经验与成就(满分:20分)了解候选人的工作经验,评估其是否能够快速适应新的工作环境。
评估候选人在之前的工作中所取得的成就和贡献。
五、逻辑思维与分析能力(满分:15分)评估候选人的逻辑思维能力和分析问题的能力。
观察候选人是否能够迅速找出问题的关键,并提出合理的解决方案。
六、团队协作与沟通(满分:15分)评估候选人的团队合作能力和沟通能力。
注意候选人是否能够与同事建立良好的关系,以及是否能够有效地传达信息和协调工作。
七、创新能力与应变(满分:15分)评估候选人的创新能力和应变能力。
观察候选人是否能够提出新的想法和解决方案,以及在面对突发情况时是否能够迅速做出反应。
八、个人发展规划(满分:15分)了解候选人的个人发展规划和职业目标。
评估候选人是否与公司的发展战略和目标相符,以及其是否有明确的职业路径规划。
总评:将上述各方面的得分汇总,计算出候选人的总评分。
根据总评分和各项指标的得分情况,综合评估候选人的综合素质和能力,为最终的竞聘结果提供参考。
注:以上评分细则仅供参考,具体评分标准和分值可根据实际情况进行调整。
面试评分标准表
面试评分标准表
面试评分标准表是用来对面试者进行评价的工具,其标
准是由用人单位根据岗位要求和组织文化制定的。
以下是一份面试评分标准表的样例,供参考。
I. 专业技能 (30分)
1. 是否具有相关领域的学历和资格证书 (10分)
2. 是否熟练掌握岗位所需技能和工具 (10分)
3. 是否有工作经验或项目经验 (10分)
II. 综合素质 (40分)
1. 沟通能力 (10分)
是否能清晰地表达自己的想法和观点,是否能倾听对方的需求并做出回应。
2. 团队合作能力 (10分)
是否善于与他人合作,协调与他人的关系,积极参与团队活动。
3. 解决问题的能力 (10分)
是否能快速有效地处理各种问题,遇到问题时是否能够清晰认识问题本质并寻求最佳的解决方案。
4. 思维能力 (10分)
是否具备独立思考、创新和拥抱变革的能力。
III. 人品及管理潜质 (30分)
1. 个人品德和操守 (10分)
是否具有正直、诚实、守信的品质,是否懂得尊重他人,是否具有自我约束力。
2. 对自我要求和自我提升的能力 (10分)
是否善于发掘自己的潜能,能否接受挑战和承担责任。
3. 管理潜质 (10分)
是否具有优秀的领导潜质和管理能力,能否带领团队顺利完成任务。
以上为典型的面试评分标准表,用人单位可根据具体需求进行调整和补充,以充分评价应聘者是否适合岗位,为组织的发展提供人才保障。
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面试评分表里的“门道”公务员面试具有以下特点:1、从组织面试的形式到内容,都体现出明显的严肃性、正规性和客观性。
2、充分体现出结构化面试的“结构”二字,不仅组织流程有结构、题目设计有结构,最重要的是评分标准也是有结构的,是标准化的。
3、面试打分过程始终很神秘,这一点常常使考生摸不清考官的打分尺度,令面试复习缺乏必要的方向感。
基于以上特点,我们特别编写了这篇面试评分表的分析文章,以期帮助考生把握住面试打分的本质,从而摸清复习方向。
本文主要由三部分组成:第一部分是结构化面试评分表的一般形式样本,虽然每次考试评分表都会略作调整,但它的参考价值极强;第二部分将打分的关键要素抽调出来一一做分析,主要针对打分过程中的客观标准;第三部分带领大家与考官换位思考,针对的是考官打分的主观心理表现。
阅读文本之前,请大家先熟知以下两个问题:1、面试区别于笔试的特点就在“面”,既然是面对面交流和临场发挥,那么这种考试的测查重点一定不是理论深度(否则再组织一次笔试就可以了),而是“交流”二字。
所以阅读过程中,请大家想象面试考场的气氛,这样有助于理解“交流”的本质。
2、所谓“观察要点”、“答题要点”等,考官在打分时是没有义务去帮考生整理的,他只负责打分,也就说真正能拿高分的考生一定是对所谓要点非常熟悉,并在考场上表现出了最重要的能力。
所以请大家尤其注意各个考点解析中给出的表现方法。
一、辽宁省结构化面试评分表结构化面试评分表二、评分表主要名词解析【评测要素】评测要素是结构化面试的灵魂,是结构化面试科学性的体现。
结构化面试又称“标准化面试”,顾名思义就是把人的各种能力抽调出来,将其形成系统的客观的标准。
公务员面试的要素设置实际上就是公务员的“胜任力”。
【观察要点】考官打分的主要参照项,整个给分过程实际上是考官通过观察考生特点,把握考生的基本能力和“观察要点”的匹配程度的过程。
所以设计答题的最佳方案一定是与观察要点相匹配。
【评分标准(好中差)】评分标准被分为三个层次,考官先“定档”后打分。
如果处在不同分数档次,一道题的差距就可能达到 2-3 分,算下来总分将相差 10 分左右,这就是为什么面试考场经常遇到“翻盘”。
你的复习目标应当定为“好”这一档。
三、观察要点解析(一)表达能力、举止仪表(非常重要)【条理清晰、简明扼要】条理清晰的重要性超乎你的想象。
考生表现有个普遍现象:因为害怕回答内容不丰满,所以一个观点解释一遍又一遍,非常啰嗦。
试想,如果一个人说话三句不入正题,你是否还会集中精神继续听下去?从这个角度上说,条理清晰和简明扼要的重要性不证自明。
这里有两个基本方法:1、一定要有过渡强调句——告诉考官你在说什么。
2、说话分出条款——告诉考官你是个有条理性的人。
【语言流畅、感染力强】面试的本质是“交流”和“观察”——考生“交流”,考官“观察”。
而语言是这一过程的重要载体,流畅的语言不仅是表达能力的核心内容,也是考官理解你的观点和了解你性格气质的重要途径,如果再加强感染力的训练,那么无疑是从“外在”上使面试水平提高了一大截。
这里多说一点,有的考生认为面试答题就是“唱高调”、“打官腔”,这种想法是非常荒谬的。
【稳重自然的气质】众所周知,稳重是公务员的必备气质。
面试时男同志要表现得成熟稳重,女同志要表现得落落大方。
这些要从细节之处去展现:走路和说话不能同时进行(这一点大多数考生都做不到);答题过程中目光平视考官;礼仪风范大方得体;语言严谨,符合政府机关的工作实际;手势不宜过多;坐下之后身体不要晃来晃去,尤其男同志注意不要抖腿……这些小细节无时无刻不在暴露着你的性格特点。
这些要求看似简单,紧张状态下你就会忘了注意,所以“气质”的培养依赖的不是简单的注意细节,而是养成好的答题习惯。
【得体的服装和礼仪】关于面试着装的问题可谓众说纷纭,这并不奇怪,毕竟每个人的审美观点都不同,考官也不例外,所以并不存在哪一种服装是“最好的”。
无论服装还是礼仪,它的重要作用是令你更加自信,更“像一名公务员”。
只要是你穿起来特别自信,符合公务员日常工作的着装习惯就可以了。
(二)综合分析能力【全面、系统、深入】“全面”的含义是思虑周全,即与事件相关的各个主体都能够被考虑到。
体现思维全面的最好方法是通过“主体分析法”展开答题,这能帮助考官理解你的主要观点,再一次体现条理性和逻辑性。
所谓“系统、深入”指的是能够由表及里看到事物的本质,这需要对热点的大量分析和积累,没有任何一种“模板”可以适用所有考题。
【观点正确】观点正确是对考生答题的最基本要求,虽然面试是没有答案的,但是基本的政治立场不能发生偏差,例如国家认定正确的事情,我们就不能从负面去分析它。
所以必须竖起耳朵聆听国家的声音,形成必要的政治直觉。
(三)人际交往能力【不回避矛盾、自圆其说】说起来有意思,有的考生面对人际关系矛盾类问题时,第一反应竟然是跟考官说:“我的人际交往能力非常强,这样的事情在我工作中不可能遇到。
如果我真的遇到我会……”相信不只是考官,任何人听到这种说法都会嗤之以鼻。
作为公务员,我们一定要认识到,发生问题并不可怕,可怕的是不知道如何解决问题。
遇到矛盾时的第一反应不能是推卸责任,而应当是正视矛盾,化解矛盾。
具体的答题内容能够“自圆其说”即可。
【积极沟通、讲求技巧】化解人际关系矛盾的最主要方法当然是沟通,并且态度要积极主动。
但这就带来了一个新的问题,我们只能说“沟通”吗?答案是否定的,而且最好不要反复使用“沟通”二字,理由很简单——考官是会“审美疲劳”的。
所以方法越灵活越好,针对不同的对象应当使用不同的技巧。
(四)处理问题能力【方法得当、针对性强】处理问题一定要首先考虑它的特殊性,再针对特点使用妥当的方法。
不管是答题还是实际工作,我们都需要考虑以下基本问题:1、我目前面临的问题有几个? 2、它们的特殊性是什么? 3、我如何将它们统筹规划?只有把这些基本问题解决了,才能事情处理妥当。
处理问题能力差是很多年轻考生的通病,但并不意味着没有克服的方法,实际上处理问题能力可以通过“工作经验”的大量总结和记忆在短时间内得到提升,不管这个经验是你自己的还是其他前辈的。
(五)应急反应能力【头脑冷静】面试说到底是一种压力化测试,不管是每个人都要面对的考场压力,还是加入“应急能力”考核的题目设计,都要求考生能够保持冷静。
有的考生在考场上直接说:“我要保持冷静。
”结果答题内容中的应急处理非常草率,这显然是犯了形式主义错误。
真正的冷静是面对事件能够沉着应对、分出轻重缓急、尽量挽回损失和控制事态发展等,这都需要通过内容、逻辑和条理性体现出来,而不是空谈“冷静”。
四、考官的构成与心理1. 考官的选派机制(1) 异地交流为确保面试工作的公平公正,参与面试的考官不来自于你所报考的职位的所在地,而是在全省范围内采用异地分配考官的方式。
(2) 备用机制在面试考场上一般有 7 名考官,但是在考官分配时,每个考场都会分配 9 名考官,其中 2 名考官为备选考官,以防突发情况的发生。
(3) 考官组成考官由机关派和学术派两部分组成。
机关派一般为各个部门的处级以上领导,学术派一般为党校、行政学院和高校教师。
2. 考官的培训内容在面试正式开始的前一周,为了提高考官打分的专业性,确保面试的公平性,抽选的考官都要进行培训,其中包括面试功能、程序、打分原则、考场纪律要求、突发情况准备以及面试流程等内容。
(1) 打分时间今年不是改为新的打分方式,听一道打一道,但受到实际情况的限制,考官一般在考生答题过程中已经将分数写好了,所以,位置靠前的试题相对来讲更加重要,它们决定了考官对考生的第一印象。
(2) 对比制打分为了确保面试公平,每名考官打分都不能趋同,而是要有一个自己的标准,并始终坚持这一标准。
另外,每个考场的一号考生可以作为基准分,后面的考生与之相比较,在这个基准分基础上增减分数。
(3) 重在能力面试是一次能力考核,答题只是一个载体,考官应当通过考生的回答内容,重点观察考生的待人接物、语言表达、沟通态度、思维方式、做人办事等方面的能力。
回答内容本身的科学性、理论性和高度等,都可以作为考核指标,但不应作为唯一重点。
3. 考官心理分析(1) 略有防备、相对宽容考官往往是防备地、批判地看待考生,无论是对于外在表现或是答题内容,考官都会略有“保留”。
但是考官又是相对宽容的,他们非常清楚要在 10-20 分钟的时间里展现一个人的全部水平是不可能的,所以他们的要求也并不苛刻。
这就像一枚硬币的两面,全看我们如何利用这种特点。
从心理学上讲,人们更喜欢与自己相似的人,俗语说“物以类聚,人以群分”也是这个道理。
面试时,我们必须要有很强的亲和力,我们说话的方式和内容必须符合政府机关的工作实际,让考官对我们格外宽容,让考官感觉到“就是他了!”(2) 相人之术、注重礼貌考官的组成一般有两部分:高校教师和从事人事工作的资深公务员。
他们的年龄一般在 40 岁以上,他们往往有丰富的人生阅历和社会经验,也积累了相当深厚的“相人之术”。
例如,我们都曾听长辈劝告说:站直了!”“好好说话!”或是“要有礼貌!”……这些都是这个年龄段的人非常注重的气质特点。
(3) 审美疲劳我们换位思考一下,如果你坐在一个教室里超过 8 小时,听一个又一个考生重复着对相同题目的回答,连上厕所都要定点定时,你会不会感到疲惫?答案是肯定的。
这种疲惫不仅是生理上的,更是心理上的。
研究发现,每天上午考官对前三位考生的关注往往更多;每天下午考官希望临近结束的几位考生答题略简。
这意味着,不同时间考试要有不同的策略。
但这也是相对的,如果你非常啰嗦,就算你是第一位考生,恐怕考官也希望你快一点;如果条理清晰、言简意赅,即使你是最后一位考生,考官也会认真听你说完,毕竟这是他的义务。
所以,主动权还是在我们自己手里。