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激励着一代又一代人学习。
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二、雷锋的事迹
1:雷锋出差一千里,好事做了一火车。
2:雷锋非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿, 可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战 友购买了许多学习书籍。1960年,辽宁遭受特 大水灾。他悄悄的给受灾战友家寄去了20元钱。 后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名 义捐给了灾区人民。
你难道不希望有“雷锋” 出现吗?
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雷锋精神漂洋过海
我们还在争论雷锋是否过时的时候,雷锋 精神和他的高尚道德品格却早已超越了国界融 入全世界。雷锋精神之所以走出国门,正是因 为他对党、对人民无限热爱和忠诚,信守自己 的诺言,是共产主义道德与传统美德的完美结 合。雷锋和他所属的那个时代虽然已经离我们 远去,但雷锋精神在今天仍然有着鲜活的生命 力。
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胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结:“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员,能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意; 一个普通的战士所表现出的高贵品质, 能够激励几代人的健康成长;一个群众 性的活动,能够在几十年历史进程中延 续不断,影响一个时代的社会风尚,这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
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第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人,甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会, 一切的成功都必须通过合作和交流来实现,如果我们 没有为他人服务的思想,没有助人为乐的意识,只看 到自己的利益,是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级,如果所有的同学都只管自己的事,不团结 互助,这样的班集体是没有凝聚力的,是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自己的力量,这个班集体才能成 为朝气蓬勃的和谐集体。
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主义时代精神的体现;也是对中华民族传统美
德的继承和升华,具有重要的时代价值,是永
远也不会
过时的。
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1. 一心向着党,向着社会主义的坚定的政治 立场。
2. 全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思 想。
3. 甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻 一行的爱岗敬业态度。
4. 刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。
后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补
好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的
乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没
睡!”
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人民的勤务员
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地 作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会 就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差 一千里,好事做了一火车”。
只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一
份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻
地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,
大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特
殊的星期天。
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可敬的“傻子”
望花区召开了大生产号召动员大会,雷锋 上街办事正好看到这个场面,他取出存折上 在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元),跑 到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖 国做点贡献。接侍他的同志实在无法拒绝他 的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳 遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。 在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为 国家建设、为灾区捐献出自已的全部积蓄, 却舍不得喝一瓶汽水。
一九五九年十月二十五日
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春, 只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳 动的人,永远谦虚的人。
学雷锋主题班会ppt(16张)
自己活着就是为了使别人活得 更好。
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抢答:
1.雷锋出生于: A.1940年12月18日 C.1939年01月18日 B.1937年12月23日 D.1938年12月18日 ( A ) 2. 雷锋精神的精髓是: A.实事求是 B.全心全意为人民服务 C.脚踏实地 D.爱国主义 ( B)
3.以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢? A拖拉机手 B鞍钢工人 C推土机手 D通讯员 ( D ) 4.“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同 志的品德和风格学习。”是谁提的词? A 刘少奇 B 周恩来 C 邓小平 D 毛泽东 ( C ) 5. 雷锋同志的真名叫什么? A 雷正宏 B雷正兴 C雷正员 D雷正平 ( B )
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总结
雷锋: 虽然你已离开我们,当我们永 远不会忘了你,你的精神是我们 最宝贵的财富,我们要永远向您 学习,您永远都会在我们心中!
雷锋格言精选
人的生命是有限的,可是为人民服 务是无限的,我要把有限的生命,投 入到无限的为人民服务中去……
一滴水只有放进大海才永远不干, 一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候,才能有力量。
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雷锋格言精选
一块好好的木板,钉子为什么 能打进去因为钉子有两个长处:一 个是挤劲,一个是钻劲。我们在学 习上也要提倡这种“钉子”精神。
同学们对雷锋 同志的事迹有 哪些了解呢?
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿作革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将
“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件
3 培养积极进取
进步的精神推动个人积极向上,追求卓越。
雷锋精神在生活中的应用
1
家庭生活
关心家人,照顾他人需要,营造和谐家
社区活动
2
庭氛围。
参与社区服务,关心社区事务,改善社
区环境。
3
志愿活动
参与志愿者工作,服务社会公益事业, 奉献自己。
学习雷锋精神的方法
学习优秀榜样
了解雷锋的事迹,学习他的品质和精神。
“学习雷锋好榜样”主题班 会PPT课件
雷锋精神是指追求共同理想、覆盖自己利益的精神,强调奉献、友爱、互助、 进步,以及团结、奉献、友爱、进步的核心价值观。
什么是雷锋精神
1 奉献精神
无私奉献,关爱他人,乐于助人。
3 互助精神
互相帮助,关心他人,同舟共济。
2 友爱精神
团结协作,待人友善,和睦相处。
4 进步精神
雷锋精神的具体表现
助人为乐
无偿帮助他人,关心弱势群体, 传递爱心。
团结友爱
学习进步
相互帮助,互相理解,共同努力。
积极学习,勇于创新,不断提高 自我。
雷锋精神在学习中的意义
1 激发学习兴趣
通过奉献和友爱的精神,激发学习动 力,积极投入学习。
2 促进群体合作
互助和团结的精神促进团队合作,提 升学习效果。
不断提升自我,追求卓越,永不满足。
雷锋精神的核心价值观
奉献
无私奉献是雷锋精神的核心,体现了人与人之 间的关爱和团结。
互助
互助是雷锋精神的核心,体现了人与人之间的 相互关心和帮助。
友爱
友爱是雷锋精神的核心,体现了和谐、和睦相 处和相互尊重。
进步
进步是雷锋精神的核心,体现了个人与社会的 共同发展和不断提升。
雷锋《学习雷锋》主题班会课件图文
值观相结合进行宣传,让雷锋精神更加深入人心。
04
结合实际,开展班级活动设计与实施
班级文化建设中融入雷锋精神元素
班级口号、标语
设计体现雷锋精神的班级口号和 标语,如“学习雷锋,奉献他人, 提升自己”等,营造浓厚的班级
文化氛围。
班级文化墙
设立班级文化墙,展示雷锋事迹、 雷锋精神解读、学生践行雷锋精 神的照片和心得等,让学生在潜 移默化中接受雷锋精神的熏陶。
效果评估
根据活动目标制定评估标 准,对活动效果进行量化 评估,如参与人数、活动 时间、活动成果等。
方案优化
针对评估结果中存在的问 题和不足,对活动方案进 行改进和优化,提高活动 的针对性和实效性。
05
总结回顾与展望未来发展规划
本次主题班会成果总结回顾
深入学习了雷锋精神,增强了同 学们的社会责任感和奉献精神。
雷锋《学习雷锋》主 题班会课件图文
目录
• 雷锋生平及时代背景 • 《学习雷锋》内容解读与赏析 • 雷锋精神在当代社会传承与发展 • 结合实际,开展班级活动设计与实施 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
雷锋生平及时代背景
雷锋简介与成长经历
苦难童年
雷锋出生于一个贫苦家庭,父母 早逝,他从小便过着饥寒交迫的
青少年德育教育的需要
青少年是祖国的未来,德育教育对于其成长至关重要。雷 锋精神作为青少年德育教育的重要内容,有助于培养青少 年正确的价值观和道德观。
志愿服务事业的推动 志愿服务事业在当代社会蓬勃发展,越来越多的人加入到 志愿服务的行列。雷锋精神的传承与发展对于推动志愿服 务事业具有积极作用。
青少年如何践行和传承雷锋精神
1 2 3
学习雷锋事迹,了解雷锋精神 青少年应该通过学习雷锋事迹,了解雷锋精神的 内涵和实质,从而更好地践行和传承雷锋精神。
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活感边做
,恩的好
共的小分
创 和 谐 校 园
心 去 学 习 、
事 , 怀 着 一
内 的 事 , 做 好
班 主 任 寄 语
。生颗身
团结友爱
雷锋把自己的藏书拿出来 供大家学习,被人们称为“小小的 雷锋图书馆“。他帮助同志学习知 识,同班战友乔安山文化程度低, 雷锋就手把手地教他认字,学算术。 同班战友小周父亲得了重病雷锋知 道后以小周的名义给家里写了信又 寄去10元钱。战友小韩在夜里的出 车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷 锋值班回来发现后,把自己的帽子 拆下来一针一针地为小韩补好裤了, 轻轻地盖在他身上。知道这个情况 的乔安山说:“为了给你补裤子,
牺牲经过
一九六二年八月十五日上 午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他 的助手乔安山驾车从工地回到驻地。 他们把车开进连队车场后,发现车 身上溅了许多泥水,便不顾长途行 车的疲劳,立即让乔安山发动车到 空地去洗车。经过营房前一段比较 窄的过道,为安全起见,雷锋站在 过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车 转弯;“向左,向左……倒!倒!” 汽车突然左后轮滑进了路边水沟, 车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平 常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋 不幸被倒下来的方林杆子砸在头部, 当场扑倒在地,昏过去…… 战友 们立即用担架把他送到附近医院抢 救,由于颅骨损伤,导致脑机能障 碍,雷锋这个劳动人民的好儿子, 中国共产党的优秀党员,年仅22岁, 就这样和我们永别了!
走上工作岗位
一九五六年九月, 雷锋在乡政府做通信员, 十一月,年满十六岁的雷 锋被推荐到望成县委做公 务员。 雷锋在鞍山和焦化 厂工作了一年零二个月,曾 三次被评为先进工作者, 五次被评为标兵,十八次 被评为红旗手,荣获“青 年社会主义建设积极分子” 称号。
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“向雷锋同志学习”
毛泽东主席题词 1963年3月5日
“学习雷锋为人民服务”
毛泽东主席题词
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“雷锋同志是劳动人民的好 儿子,毛主席的好战士。”
----周恩来
有众读毛选,雷锋特认真。 不惟明字句,而且得精神。 阶级观清楚,劳动念朴纯。 螺丝钉不锈,历史色常新。 只做平凡事,皆成巨丽珍。
1956年夏天,他小学毕 业后在乡政府当了通信员, 不久调到望城县委当公务员, 被评为机关模范工作者,并 于1957年加入共青团。在鞍 山和焦化厂工作期间,他曾 3次被评为先进工作者,5次 被评为标兵,18次被评为红 旗手,并荣获“青年社会主 义建设积极分子”的光荣称 号。
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8
雷锋生平
——参军入伍
声势很大,雷锋上街办事正好看到这个 找教师,同学谈心,或进行其他辅
场面,他取出存折上在工厂和部队攒的 导活动。他善于团结小朋友,启发
200元钱,跑到望花区党委办公室要捐
他们好好学习,天天向上。
献出来,为建设祖国做点贡献,接待他
雷锋以高度的使命感.责任感,
的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只 辛勤培养下一代茁壮成长。共青团
好收下一半,另100元在辽阳遭受百年
抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于
不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在 一九六二年五月二十八日颁发奖状,
我国受到严重的自然灾害的情况下,他 上面写着:“奖给优秀辅导员雷锋
为国家建设,为灾区捐献出自已的全部 同志,保持光荣,继续前进”。
积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶
汽水。
你,浪花里的一滴水
在这里,我们要歌颂一个人。 他不是将军,却立了无数功勋; 他不是文豪,却写下不朽诗文; 他如此平凡,如此年轻, 象一滴小小的春雨, 却渗透亿万人的心! 为什么呵为什么, 十三亿人民的心里, 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他呵,是一滴水, 却能够反映了整个太阳的光辉! 他呵,是刚展翅的鸟, 却能够一心向着党飞! 他呵,是才点亮的灯, 只不过每一分光都没浪费! 他呵,是刚敲响的鼓, 却能把每一声都化成雷!
学雷锋日班会学习雷锋精神做雷锋接班人主题班会课件PPT
第二章节
同学们的见解
第 二 章 同学们的见解
1
雷锋于( )出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
A.1939年12月18日 B.1941年12月18日 C.1940年12月18日 答案:C
第 二 章 同学们的见解
2
雷锋于( )加入中国共青团。
A.1940年 B.1950年 C.1957年 答案:C
学雷锋日班会
学习雷锋精神做雷锋接班人主题班会
目录
1 你对雷锋认识多少 4 我们应该怎么做
2 同学们的见解
5 对学雷锋的总结
3 生活中存在的雷锋
第一章节
你对雷锋认识多少
第 一 章 你对雷锋认识多少
关于雷锋的小调查
现代社会还需要学雷锋吗? 你在日常生活中愿意学雷锋吗?
A、需要; B、不需要; C、无所谓。
在“60后”眼里,雷锋”是— 切美好事物的化身,雷锋精神
成是”真善美”的象征。 学校的墙上标语写白的、黑板 报上干小登的,是学习雷锋的 内容。大家抢着干活。帮孤寡 老人打扫院院子,挑水,读报纸,
争当无名英雄。
“爱憎分明不忘本”是70年 代雷锋精神的精髓和符号。 “学习雷锋好榜样,忠于革命 忠于党爱憎分明不忘本,立场 坚定斗志强....….”,70年 的—代人学到的是不能忘本, 要知恩图报,解决了困难之后
第 一 章 你对雷锋认识多少
向雷锋同志学习
1963年3月5日,《人民日报》号召全国人民“向雷锋同志学习”。题词:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶 级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的风格,奋不顾身的无产阶级斗志。从此,全国广泛开展了学 习雷锋的群众运动,涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。
雷 锋 精 神 雷锋精神的精髓:“全心全意为人民服务”。
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——八(1)班
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结:“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员,能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意; 一个普通的战士所表现出的高贵品质, 能够激励几代人的健康成长;一个群众 性的活动,能够在几十年历史进程中延 续不断,影响一个时代的社会风尚,这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
一、知雷锋!
(三)雷锋名言
你还知道 Байду номын сангаас些雷锋的 名言呢?
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我 要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么 能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此 看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在 学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记
二、懂雷锋!
初步了解雷锋后,你 能不能用一些词语说说你 心目中的雷锋?
三、颂雷锋!
(一)请欣赏朗诵 《怀念雷锋》 (二)请欣赏朗诵 《雷锋颂》
四、学雷锋!
四、学雷锋!
请给自己写一条“乐 于助人”的座右铭
一、知雷锋!
(一)生平简介
雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士, 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。湖南长沙 (望城)人。1940年12月18日出生。1949年参加儿童 团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。 1957年2月8日加入中国共产主义共青团。1960年参加中 国人民解放军,同年加入中国共产党。1962年8月15日 不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是 他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结:“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员,能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意; 一个普通的战士所表现出的高贵品质, 能够激励几代人的健康成长;一个群众 性的活动,能够在几十年历史进程中延 续不断,影响一个时代的社会风尚,这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
一、知雷锋!
(三)雷锋名言
你还知道 Байду номын сангаас些雷锋的 名言呢?
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我 要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么 能钉进去呢?原来是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此 看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在 学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记
二、懂雷锋!
初步了解雷锋后,你 能不能用一些词语说说你 心目中的雷锋?
三、颂雷锋!
(一)请欣赏朗诵 《怀念雷锋》 (二)请欣赏朗诵 《雷锋颂》
四、学雷锋!
四、学雷锋!
请给自己写一条“乐 于助人”的座右铭
一、知雷锋!
(一)生平简介
雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士, 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。湖南长沙 (望城)人。1940年12月18日出生。1949年参加儿童 团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。 1957年2月8日加入中国共产主义共青团。1960年参加中 国人民解放军,同年加入中国共产党。1962年8月15日 不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是 他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
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学习雷锋精神
雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷 锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和 发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意 为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已 经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进 文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地 概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革 命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身 的无产阶级斗志”。
一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气
不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟
自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,
我送你到扶顺。"老人高兴地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏 出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说: "孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。 ""孩子,孩子"这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得 就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人 唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第 一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋 接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的急 切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"
雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,
东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。
这些事后来被战友们知道了。有人评论说:
"嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!"雷锋却并没当 一回事。
SUCCESS
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