2012年人教课标版一年级上册数学第八单元《认识钟表》课件
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小学数学一年级上册第八单元《认识钟表》课件
运用四学，探究新知
观察与比较：获得时间感
运用四学，探究新知
观察与比较：获得时间感运用四学，探究新知来自观察与比较：获得时间感
运用四学，探究新知
观察与比较：获得时间感
运用四学，探究新知
首学
分一分，说一说：
互学
组内交流：怎么分的？
我把（
群学
汇报交流
）放在一起，因为它们的（ ）针都指向（ ）
运用四学，探究新知
学时课
小明的一天
——小学数学一年级上册
运用四学，探究新知——认识钟面
长又细的是
分针
10
9
钟面上有什么？ 8
12
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1
分 针
时针
7
5
6
2
3 短又粗的是时 针
4
运用四学，探究新知
观察与比较：获得时间感
看一看、说一说：小明在什么时间做什么，你是怎么知道时间的？
运用四学，探究新知
观察与比较：获得时间感
共学
整时 半时
运用四学，探究新知
拨一拨
练习巩固，形成技能
认一认，写一写
练习巩固，形成技能
连一连
练习巩固，形成技能
根据影子的长度连一连
课堂延伸，反思总结
★通过今天的学习，你学到 了什么？
请爸爸妈妈帮忙，和你一起设计一份作息时间表
2012新人教课标实验版数学一年级上册《认识钟表》课件
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9 _____时
9:00
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10:00
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这节课你有什么收获? 你对自己平时利用时间的情 况满意吗?今后有什么打算?
小闹钟，真可爱， 分针长长指12， 时针指几就几时。
电子表，真机灵， 圆点后面2个0，前 面是几就几时。
时针
分针
时针短，走得慢；分针长；走得快。
8时
3时
6时
你发现了什么？
分针指向12，时针指向几， 就是几时。
12时
4时
6时
认读电子表时刻
• 用数字表示整时，冒号右边是2个 “0”，冒号左边是几时就是几时。
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说一说
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3
12
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同样是9时，为什么小明做的事 情不一样？
看谁读得又对又快!
现在是几时，再过一个小时是几时？
11 12 10 9 8 7 6
1 2 3 4 5
人教版小学数学一年级上册第八章《认识钟表》课件
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/292021/10/292021/10/292021/10/29
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
你会吗？
逛一逛 我会认 我会学
闯关 动画乐园
任务
欢迎大家来到蓝猫钟表店
。
分针
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时针
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 8:28:23 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021
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6 时 10
2
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76 5
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6 时 10
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7时不到一点
7时刚过一点
接近7时，可以说大约7时。
说一说钟面上大约是几时？
大约8时
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
你会吗？
逛一逛 我会认 我会学
闯关 动画乐园
任务
欢迎大家来到蓝猫钟表店
。
分针
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时针
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 8:28:23 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021
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6 时 10
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6 时 10
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7时不到一点
7时刚过一点
接近7时，可以说大约7时。
说一说钟面上大约是几时？
大约8时
一年级-第八单元-认识钟表
对了
精品课件
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确．
6时
错了
12时
精品课件
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确．
11时
错了
精品课件
大约12时
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确． 大约6时
对了
精品课件
过一小时是几时？
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4时
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精品课件
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5时
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小结：分针指向12，时针指向 几就是几时。
精品课件
7：00
7：00
小结：冒号后面有两个零，前面是几就
是几时。
精品课件
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2
9
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847ຫໍສະໝຸດ 51时精品课件目标达成测试题
5 00
3
9
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7时
2时
8时
5时
精品课件
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精品课件
精品课件
小学数学（人教版）一年级 上册
认识钟表
精品课件
精品课件
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确．
6时
错了
12时
精品课件
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确．
11时
错了
精品课件
大约12时
练一练 小动物们读得对不对？请你把错的读正确． 大约6时
对了
精品课件
过一小时是几时？
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精品课件
11时
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小结：分针指向12，时针指向 几就是几时。
精品课件
7：00
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小结：冒号后面有两个零，前面是几就
是几时。
精品课件
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847ຫໍສະໝຸດ 51时精品课件目标达成测试题
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8时
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精品课件
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精品课件
精品课件
小学数学（人教版）一年级 上册
认识钟表
精品课件
一年级数学上册《认识钟表》ppt课件
8时 11 12 1
102Leabharlann 9384
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分针指着12，时针指着 1469几就是 1649几 时。
7时 7：00
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6时 6：00
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连线
世界上最宝贵的 是时间,同学们一定要 珍惜时间!
课外延伸
1小时前是几时？
现在钟面 4 时 1小时前 3 时
3时 2时
1时 1 2时
陕西省岚皋县
郑媛媛
公鸡啼，小鸟叫， 太阳出来了!
上学啦！
一（3）班
报告！
懒羊羊上课总是迟到， 你有什么好办法吗？
认识钟面 分针 （细，长）
时针
（粗，短）
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1 2
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时针
分针
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钟面上一共有几个大格？ 怎样区分时针和分针？
4：00
11：00
7：00
1：00
懒羊羊读的对不对？对的打√ 错的打×
再把错的读正确．
11 时 （√）
12时 改： （×）（6时）
过1小时是几时
：
原来钟面 3时
9时
5时
过1小时 4时
10时
6时
怎么都是10时？
日晷(guǐ)就是测 日影的计时器。
小学数学优质课件精选-人教版小学一年级上册第八单元认识钟表
3: 30
10 9 8
2
3
4 7
6 5
7时半 7：30
1时半 1：30
4时半 4：30
说一说
11 10 9 12 1
2
3 4 7 6 5
8
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10 9 8 7
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4
.
6
5
7
6
5
3 时 3: 00
分针指向12 时针指向3
3 时半 3: 30
分针指向6 时针指向3和4之间
找朋友
11 12 1 2 10 9 3 8 7 6 54 11 12 1 10 2 9 3 4 8 7 6 5 11 12 1 10 2 9 3 4 8 6 7 5 12 11 1 10 2 9 3 4 8 7 6 5
12 时
11 时半
3时
9 时半
3时半 3： 30
执教教师-------XXX
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学 会看钟表上的整时和半时，会正确读整时 和半时。 2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同 学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。
7时 7:00
8时 8:00
10时 10：00
12时 12：00
6时
6：00
9时 9：00
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
8时半 8： 30
10时半 10： 30
讲一讲
7时半 7：30
9时半 9：30
4时半 4：30
6时半 6：30
写出钟面上的时间
12
9 3 9 6
12
3 9
12 3 6 9
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7时半 7：30
1时半 1：30
4时半 4：30
说一说
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分针指向12 时针指向3
3 时半 3: 30
分针指向6 时针指向3和4之间
找朋友
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12 时
11 时半
3时
9 时半
3时半 3： 30
执教教师-------XXX
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学 会看钟表上的整时和半时，会正确读整时 和半时。 2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同 学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。
7时 7:00
8时 8:00
10时 10：00
12时 12：00
6时
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9时 9：00
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
8时半 8： 30
10时半 10： 30
讲一讲
7时半 7：30
9时半 9：30
4时半 4：30
6时半 6：30
写出钟面上的时间
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一年级数学上册《认识钟表》PPT课件.ppt
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1 时 9 时半 3 时 11 时半 5 时半
说一说
我再睡一会儿吧！
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10
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4
76 5
快起床吧！
说一说
3
4 5
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
11 12 1
10
2
分针指着6，
9
3
8
4
时针走过几，就是几时半。7 6 5
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？ （2）太阳刚落下，大约是几时？
4 5
4时
12 11 10
9
8 76
1 2 是几时。
11 12 10 9
8 76
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7 时半
8 时半
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分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
12 11 10 9
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再玩一会 儿吧！
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我们一起 去上学吧！
说一说
再玩一会 儿吧！
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人教课标版小学数学一年级上第八章《认识钟表》课件
会走没有腿，会说没 有嘴，它会告诉我们， 什么时候睡，什么时候 起。
答案：闹钟
猜谜导入，激发兴趣
现在是几时？
猜谜导入，激发兴趣
1、初步认识钟面的构成
时针
分针
1、初步认识钟面的构成
hi，小朋友 们！我长长 的，细细的， 走的快，大 家都叫我分 针。
小朋友们好！ 我矮矮的， 胖胖的，走 的慢，所以 我是时针。
自主参与，探索新知
时针
11
10 12
1 2 3 4
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分针
8 7 6 5
自主参与，探索新知
2、学习整时的认、读、写
读作：3时
写作：3：00
当分针指着12，时针指着几就是几时。
自主参与，探索新知
连一连
4:00
11时
ห้องสมุดไป่ตู้
7时
1:00
自主参与，探索新知
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7
6
5
动脑筋
为什么都是9时，小明做 的事却不一样？
巩固新知，解决问题
这节课你学习了哪些知 识？有什么收获？还有什么 问题吗？
总结全课，知识升华
作业
回家与父母一起 设计一份合理的作 息时间表。
总结全课，知识升华
共同进步！
欢迎批评指导！！
2019
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答案：闹钟
猜谜导入，激发兴趣
现在是几时？
猜谜导入，激发兴趣
1、初步认识钟面的构成
时针
分针
1、初步认识钟面的构成
hi，小朋友 们！我长长 的，细细的， 走的快，大 家都叫我分 针。
小朋友们好！ 我矮矮的， 胖胖的，走 的慢，所以 我是时针。
自主参与，探索新知
时针
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自主参与，探索新知
2、学习整时的认、读、写
读作：3时
写作：3：00
当分针指着12，时针指着几就是几时。
自主参与，探索新知
连一连
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ห้องสมุดไป่ตู้
7时
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自主参与，探索新知
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动脑筋
为什么都是9时，小明做 的事却不一样？
巩固新知，解决问题
这节课你学习了哪些知 识？有什么收获？还有什么 问题吗？
总结全课，知识升华
作业
回家与父母一起 设计一份合理的作 息时间表。
总结全课，知识升华
共同进步！
欢迎批评指导！！
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