2017部编本二年级《语文园地二》
部编版二年级语文语文园地二课件
日积月累
有水皆图画， 无水不文章。 一畦春韭绿， 十里稻花香。 忠厚传家久， 诗书继世长。
有山皆图画， 无水不文章 :形容山光水色之美。
这里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说 它有着错杂的花纹和色彩。 第二层意思是指:如果没有山，则不成画，泛指山的美丽， 如果没有水则不能成文章，指的是山水的重要性和在人类 生活之中的比例。
语文园 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨， 倒说葡萄酸。
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”部。 再数数“犭”的笔画，共3画。 第二步：在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的 页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去 部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页 码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
山茶花 迎春花
桃花 牡丹
石榴花 荷花
茉莉 桂花
菊花 芙蓉
水仙 腊梅
忠厚传家久：将忠诚，厚道的道德品质世世
代代传下去。或具有忠诚，厚道的道德品质的家 庭，能够长久地绵延下去。
诗书继世长：认真读书，学习前人优秀品质，
可以使家族长久地发展下去。
我爱阅读
正月山茶满盆开， 三月桃花红十里， 五月石榴红似火， 七月茉莉花如雪， 九月菊花姿百态， 冬月水仙案上供，
二月迎春初开放。 十月牡丹国色香。 六月荷花满池塘。 八月桂花满枝香。 十月芙蓉正上妆。 腊月寒梅斗冰霜。
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/312021/10/31October 31, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/312021/10/312021/10/3110/31/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/312021/10/31
部编版二年级上册语文语文园地二课件
部编版二年级上册语文语文园地二课件部编版二年级上册语文语文园地二课件一、导入欢迎大家来到语文乐园，在这里，我们将一起探索部编版二年级上册语文语文园地二的世界。
在这个单元中，我们将学习一些有趣的词汇和表达方式，并且通过实践活动来巩固我们的学习成果。
二、学习目标在这个单元中，我们的学习目标是：1、掌握本单元的生字、词语和成语。
2、理解并运用本单元的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
3、通过课文学习，了解一些中国的传统文化和习俗。
4、通过实践活动，培养我们的阅读能力和写作技巧。
三、课文解析1、《小蝌蚪找妈妈》是一篇有趣的寓言故事，讲述了小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，逐渐成长的故事。
在这个故事中，我们可以了解到中国的传统文化和家庭价值观。
2、《场景歌》是一首富有童趣的儿歌，通过生动的形象和场景描写，展现了孩子们天真活泼的性格。
3、《树之歌》是一首关于树木的诗歌，通过对不同树木的描写，传递了爱护自然、保护环境的思想。
四、课堂活动1、我们将组织一次故事会，让大家分享自己编写的寓言故事，锻炼我们的想象力和语言表达能力。
2、为了加深对课文的理解，我们将进行一次角色扮演活动，让大家亲身感受故事中的角色和情感。
3、我们还将进行一次写作练习，让大家尝试写一首小诗或者一篇短文，锻炼我们的写作技巧。
五、作业与复习1、完成本单元的生字、词语和成语的抄写和默写作业。
2、阅读课文，并回答课后问题。
3、阅读与本单元主题相关的课外书籍，如《三字经》、《千字文》等，加深对中国传统文化的了解。
六、拓展知识1、介绍一些中国的传统文化和习俗，如春节、中秋节、重阳节等。
2、介绍一些著名的中国文学作品，如《西游记》、《水浒传》等。
3、分享一些有趣的汉字故事，如错别字、谐音等。
七、总结在本单元的学习中，我们将掌握一些基本的词汇和表达方式，了解一些中国的传统文化和习俗，并通过实践活动来锻炼我们的阅读能力和写作技巧。
希望大家能够认真复习，积极参与课堂活动，以达到更好的学习效果。
部编版小学语文二年级上册语文园地二教案
部编版小学语文二年级上册语文园地二教案教材：《小学语文》二年级上册课题：语文园地二教学目标：1. 能正确书写合笔词。
2. 能正确朗读和书写常见的生字和词语。
3. 能理解和记忆课文的意思。
4. 能在课文基础上自己创作简单的小段落。
教学重点：1. 能正确书写合笔词。
2. 能正确朗读和书写常见的生字和词语。
教学难点：1. 能理解和记忆课文的意思。
2. 能在课文基础上自己创作简单的小段落。
教学准备：课件、黑板、彩笔、板书、练笔纸。
教学过程：一、教学引入1. 教师介绍学习内容：今天我们要学习《小学语文》二年级上册的第一篇课文《语文园地二》。
本课教学目标是能正确书写合笔词。
你们知道什么是合笔词吗？今天我们就一起来学习。
2. 激发学生兴趣：在黑板上画出如下的画，让学生猜猜这是什么词。
画一只手指加一个小点，再画一只手指，问学生知道这是什么词吗？学生猜出来以后，在黑板上写出来“指针”二字。
然后问学生知不知道“指针”这个词是由哪两个字组成的，让学生自己拼读和回答。
最后在黑板上写出来“指”和“针”两个字，让学生看出来这是由两个字合成的一个新字，是一个合笔词。
二、呈现教材1. 教师通过PPT或教案中的图片，呈现课文。
2. 教师先让学生听一遍录音，然后鼓励学生跟着录音朗读课文。
3. 教师再引导学生仔细阅读课文，理解其中的意思。
4. 教师再让学生跟着录音逐句朗读，并指导学生正确发音，纠正错误读音。
三、合笔词辨析1. 教师在黑板上写出一些复合词和合笔词，出示图片或说出例句，让学生判断是复合词还是合笔词。
2. 教师再通过引导学生对已学过的合笔词进行阅读和操练，在黑板上板书出几个合笔词的例子，并让学生仔细观察每个字在词中的位置和笔画数目，再引导学生在练笔本上练习写几个字成合笔词。
四、生字词学习1. 教师为学生介绍本课生字。
2. 通过板书或课件，教师对每个生字进行解释和示范，并引导学生书写。
3. 在黑板上出示一些词语，让学生自己尝试读出来，并在黑板下面的一行书出来。
部编本二年级语文上册《语文园地二》
语文园地二教学目标：1．掌握部首査字典的方法，逐步养成阅读中勤査字典的习惯。
2．图文结合，通过朗读、讨论、讲解等方法理解名言的意思，感受中华传统文化的魅力。
3．借助拼音，正确、流利地朗读《十二月花名歌》，培养独立阅读兴趣，了解农历各月份开花的花名及其特点。
教学准备：《新华字典》、课件教学时间两课时。
教学过程：第一课时一、激趣导入1．情境创设。
小朋友们，还记得小猪笨策吗？上个学期他学会了用音序査字査字典，打那以后笨笨就特别爱学习，字典成了他的无声小老师。
走到哪儿，笨笨都会带上他的小老师，可是今天，笨笨又遇到了新难题！2.明确目标。
（1）PPT出示。
笨笨说：我在任爷爷的书中读到一句话：“眼泪扑簌扑簌地流下来……”可是“簌”怎么读？不知道字的读音，我该怎么用字典找到这个字呢？（2）你知道笨笨遇到了什么困难吗？用自己的话说一说。
（3）学会了语文园地二的査字典，你就能帮助笨笨解决困难了二、学查字典1．区分用法。
（1）（出示儿歌）请小朋友们先读一读书上的儿歌，注意泡泡图中的提示。
（2）同学们，读了提示，你们知道什么时候用音序查字法，什么时候用部首査字法吗？谁愿意告诉小猪笨笨？（3）总结：知道一个字的读音时我们可以用音序查字法查字典，遇到不会读的字，可以用部首查字法查字典。
2．掌握步骤。
（1）如果要在字典中用部首査字法查“狐”的话，该怎样做呢？（2）自学部首査字法的步骤和方法。
请小朋友先读一读书上的査字典步骤，看明白了，再说给同桌听听。
教师巡视指导，参与到学生的交流讨论中。
（3）交流部首查字典的方法步骤。
谁来说一说部首査字法有哪些步骤？①确定所查字的部首和笔画数。
②从“部首目录”中找到相对应的部首。
相机提醒：以“狐”为例，“部首目录”对应的“三画”中只能找出“犭”和它所在的页码，而不是“狐”字所在的页码。
③在“检字表”中找到要査的字的正文页码。
④按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。
交流：字典上有“狐”字的哪些信息？（读音、意思、组词）小结：遇到不认识的字我们就可以用部首查字法查字典。
部编本二年级语文上册《语文园地二》
部编本二年级语文上册《语文园地二》第一篇：部编本二年级语文上册《语文园地二》语文园地二教学目标：1．掌握部首査字典的方法，逐步养成阅读中勤査字典的习惯。
2．图文结合，通过朗读、讨论、讲解等方法理解名言的意思，感受中华传统文化的魅力。
3．借助拼音，正确、流利地朗读《十二月花名歌》，培养独立阅读兴趣，了解农历各月份开花的花名及其特点。
教学准备：《新华字典》、课件教学时间两课时。
教学过程：第一课时一、激趣导入 1．情境创设。
小朋友们，还记得小猪笨策吗？上个学期他学会了用音序査字査字典，打那以后笨笨就特别爱学习，字典成了他的无声小老师。
走到哪儿，笨笨都会带上他的小老师，可是今天，笨笨又遇到了新难题！2.明确目标。
（1）PPT出示。
笨笨说：我在任爷爷的书中读到一句话：“眼泪扑簌扑簌地流下来……”可是“簌”怎么读？不知道字的读音，我该怎么用字典找到这个字呢？（2）你知道笨笨遇到了什么困难吗？用自己的话说一说。
（3）学会了语文园地二的査字典，你就能帮助笨笨解决困难了二、学查字典1．区分用法。
（1）（出示儿歌）请小朋友们先读一读书上的儿歌，注意泡泡图中的提示。
（2）同学们，读了提示，你们知道什么时候用音序查字法，什么时候用部首査字法吗？谁愿意告诉小猪笨笨？（3）总结：知道一个字的读音时我们可以用音序查字法查字典，遇到不会读的字，可以用部首查字法查字典。
2．掌握步骤。
（1）如果要在字典中用部首査字法查“狐”的话，该怎样做呢？（2）自学部首査字法的步骤和方法。
请小朋友先读一读书上的査字典步骤，看明白了，再说给同桌听听。
教师巡视指导，参与到学生的交流讨论中。
（3）交流部首查字典的方法步骤。
谁来说一说部首査字法有哪些步骤？①确定所查字的部首和笔画数。
②从“部首目录”中找到相对应的部首。
相机提醒：以“狐”为例，“部首目录”对应的“三画”中只能找出“犭”和它所在的页码，而不是“狐”字所在的页码。
③在“检字表”中找到要査的字的正文页码。
部编版二年级上册语文园地二教案 道客巴巴
部编版二年级上册语文园地二教案道客巴巴全文共3篇示例，供读者参考部编版二年级上册语文园地二教案道客巴巴1教材分析：这是一组数量词归类识字。
把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。
教学目标：1.认识“滩、艘”等12个生字。
会写“园、孔”10个生字。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学重难点：教学重点：识字、写字和学习数量词的运用;教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。
教学准备：多媒体课件教学时数：2课时第一课时教学目标：1.认识“铜、队”等12个生字。
2.正确、流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。
3、引导学生留心观察周围事物，引导学生发现美，尝试用数量词表达熟悉的事物。
教学过程：一、激趣引入上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗?请你给我招招手，(我就跟你招招手)、点点头、笑一笑、去旅游。
那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好?(板书课题)二、初读课文，整体感知请同学们大声朗读课文，边读边思考：少先队员分别到了哪些地方? 板：(海边、乡村、公园)三、随情境学文、识字1、学习第四小节：⑴ 先来看看要做哪些准备吧。
你看到了什么了?指名说，引导说出事物与数量词的搭配(出示图片：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。
)⑵师：要想去玩呀，得先拿生字参观券啊!(出示：“铜号”、“红领巾”)认识生字“铜、号、领”说说自己用什么方法记住这几个字。
读对了，这张参观卷就送给你了。
我们高举着少先队队旗，吹响铜号，戴好红领巾，欢声笑语的去郊游。
大家是多么高兴啊!你能把这一小节读好吗?(互相读，指名读，齐读)2、情境延伸，学习第一小节：师：出发喽!我们先去海边，好不好?(出示：海边景色)⑴ 预设学路1：① 师：(出示海边景色)，你看到什么了?(引导学生说出事物与量词的搭配)② 小朋友说的真好!这里啊藏着几个生字宝宝，说说怎么记住他们的(引导识记生字方法)，记好了就去下一个地方参观。
【部编版小学语文二年级上册】第二单元：语文园地二
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
遇到不认识的字， 如“狐”字，可以 用部首查字法查字 典来解决。
读一读，找规律。
第一步要先查不认识的 字的读音，先确定这个 字的部首是什么，再数 部首的笔画数。 第三步按照页码，在“检 字表”中找到部首，再数 数生字除去部首还有几画， 然后在相应位置找到生字 和在正文中的页码。 第二步要在“部首 目录”的笔画数中 找到部首和所在的 页码。
十二月 花名歌
五月：石榴 七月：茉莉 九月：菊花
冬月：水仙
腊月：寒梅
读了短文，你知 道了什么？
读了这首名歌，我知道了 了一年十二个月代表的花， 这些花不但装点了我们的 生活，而且给我们带来了 美的享受。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
意思是：如果没有山，则不成画，泛指山
的美丽，如果没有水则不能成文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
意思是：韭菜已经绿了，连绵十里的稻
子花开正香。 形容庄稼和蔬菜长势正好。
忠厚传家久，
诗书继世长。
意思是：具有忠诚厚道的到底品质的家庭，
能够长久地蔓延下去；认真读书，学习前人优 秀品质，可以使家族长久地发展下去。
狸( 7 )
(3)用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
要查的字
葡 紫 狸 笨 酸
部首 艹 糸 犭 ⺮ 酉
除去部首 字的页码 有几画 391 9
6
读音 pú zǐ
lí bèn suān
7 5 7
部编版小学二年级语文下册《语文园地二》(第二课时)教案及反思
最新部编版小学二年级语文下册《语文园地二》（第二课时）教案及反思A教学目标1.通过认读10种职业名称，认识“程、魔”等11个生字。
能发现这两类词语的特点，能选择词语说句子。
2.仔细观察景物，并运用比喻手法，展开想象，把自己喜欢的景物写下来。
3.联系上下文，理解同一个词语在不同语境里有不同的意思。
4.能从名字、外貌、交往情况简单介绍好朋友，写出他的样子和你们常一起做的事。
5.展示书写成果，能交流书写的经验和体会。
6.能积累关爱他人的谚语，领悟做人的道理。
7.能正确、流利、有感情地朗读《一株紫丁香》，感受师生之间的关爱之情。
A教学重难点1.通过联系上下文，理解同一个词语在不同语境里有不同的意思。
2.能从名字、外貌、交往情况简单介绍好朋友，写出他的样子和你们一起常做的事。
3.丰富语言积累，领悟做人的道理；享受阅读，感受喜爱老师的美好情感。
A教学策略.字词教学“识字加油站”呈现了10种职业，教师可以充分利用学生的生活经验，引导学生结合图片，用“谁是干什么的”的句式指导学生识字、说话。
教学“一词多义”时，教师可先让学生读句子，再用查字典、取近义词、联系上下文等方法体会加点词语的意思。
1.语言积累引导学生结合生活体验，从颜色、大小、形状展开想象，运用比喻的修辞手法大胆表达，在说的基础上把景物写下来。
本次积累的是3句关爱他人的谚语。
教学时，教师可以通过多种形式的读，引导学生知道这些句子都是关于关爱的谚语；还可以拓展其他有关关爱的谚语。
2.阅读写作（1）阅读。
教学《一株紫丁香》可采用多种形式的朗读，想象老师工作的画面，激发学生对老师的感激、赞美之情。
（2）写作。
重点指导学生从样子和事情两个方面介绍好朋友。
先抓住特点来写样子，再抓住两个人一起做的事来写。
教师可以从“猜”“聊”“写”三个层次推进，先说后写，由易到难。
A教学准备多媒体课件。
A教学课时4课时第2课时A课时目标能从名字、外貌、交往情况简单介绍好朋友，写出他的样子和你们常一起做的事。
(完整版)部编版二年级语文上册《语文园地二》教案
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
教学重点
让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。
教学难点
熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
三、教学策略选择（教法、学法）
朗读法，演示法， 情景教学法，情感教学法。
四、教学资源准备
1.制作多媒体课件。（教师）
2.准备字典。（学生）
五、教学过程
第 1课时
一、读儿歌，导入新课。
1.学生读儿歌：
1.孩子们会说对联吗？你都知道哪些对联？
2.请部分同学来分享自己了解的对联。
3.提示新课，今天我们也来学习对联。，让学生借助拼音自由读，小组合作读，指名读，齐读。
2.教师用课件出示对联中难读的生字。
3.认读生字。（指名读，齐读）
4.学生逐句读对联，直到读通顺，读熟为止。
4.练习
（1）查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
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你学会了吗？
要查的字 葡 紫 笨 部 首 除去部首 在字典的 有几画 哪一页 读 音
酸
读读比比
十二月花歌
正月迎春花金黄， 七月 栀子头 上 戴， 二月兰花盆里装。 八月桂花竞飘香。
三月桃红梨花白， 九月菊花开满枝，
四月蔷薇靠短墙。 十月芙蓉 正 上 妆。 五月石榴红似火， 冬 月 水仙 花 正 旺， 六月荷花满池塘。 腊月梅花傲雪霜。
语文园地二
泰安市岱岳区
读儿歌：
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说 葡萄酸。
你们知道“我”读什么吗？ 如果不知道，就请字典爷爷来帮帮忙吧！
狐
部首
为了查字方便，字典爷爷 把部首相同的字归为一类，把 这个相同的部首放在这类字的 前面。查字典的时候，先找到 部首，再找到要查的字，就比 较容易了。
我先以
“狐”字为示范。
第一步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
狐 犭 3画
第二步，在“部首目录”中， 找到对应笔画的部首和对应的 页码。
（在3画的部首中找到“犭”对 应的页码为33）。
第三步，将字典翻到“查字表”对应的页码 （33），在对应的部首下找到该字。
小窍门：
如何快速在查字表找到要查的字？ 用新华字典进行部首查字，在找到字的 部首后，再看看除去部首还剩多少画。
七月栀子头上戴，
八月桂花竞飘香。
九月菊花开满枝，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙花正旺，
腊月梅花傲雪霜。
• • • • • • • • •
红玫瑰 – 我爱你 康乃馨——妈妈，我爱您！ 白百合 -- 百年好合 万寿菊 -- 长寿、康宁 荷 花——高贵纯洁 花中君子 梅花——坚强不屈 迎春花——愿您长寿 水仙花——我很尊敬您 月 季——真挚纯洁的爱
狐 犭 3画 瓜 ( 5)画
部首查字典歌谣
找准部首数笔画 部首目录找页码 对应页码翻过去 部首下面就有它 再找页码翻过去 终于找到生字家 哈哈你学会了吗
动动手
一、从字典的“部首目录”中查出下面的部 首在“检字表”的第 （ dì ）几页。
艹（ ） 犭（ ） 糸（ ） 酉（ ）
二、数一数，下面这些字去掉部首有几画。 葡（ ）紫（ ）笨（ ） 酸（ ）
白色
三月桃红 梨花白
四月 蔷薇
五月石榴
红似火
六月荷花 满池塘
七月栀子头上戴
八月桂花竞飘香
九月菊花开满枝
十月芙蓉正上妆
冬月 水仙花正旺
腊月 梅花
学做记忆大师：
十二月花歌
正月迎春花金黄，
二月兰花盆里装。
三月桃红梨花白，
四月蔷薇靠短墙。
五月石榴红似火，
六月荷花满池塘。
十二月花歌
正月迎春花金黄， 七月 栀子头 上 戴，
二月兰花盆里装。
三月桃红梨花白， 四月蔷薇靠短墙。 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘。
八月桂花竞飘香。
九月菊花开满枝， 十月芙蓉 正பைடு நூலகம்上 妆。 冬 月 水仙 花 正 旺， 腊月梅花傲雪霜。
金黄 正月 迎春花
二月 兰花
盆里装
三月桃花
桃红
三月 梨花
部首查字法
遇到不认识的字，可以用部首查字法 查字典（diǎn）。先确（què ）定要查的 部首，在“部首目录（lù）”里找到这 个字的部首和页码（mǎ）。根据（jù ） 页码在“检（jiǎn）字表”中找到这个部 首和要查的字。再按（àn）页码在正文 中找，就可以查到这个字了。
首先，将字典翻到“部首目录”