班主任实习工作计划表格

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实习班主任工作计划小结

实习班主任工作计划小结

实习班主任工作计划小结时光荏苒,转眼间,作为一名实习班主任的工作已经接近尾声。

在这段时间里,我深刻地体会到了班主任工作的艰辛与快乐,也对班级管理有了更为全面和深入的认识。

现将我的实习班主任工作计划进行一小结,以期为今后的教育教学工作提供借鉴。

一、工作回顾1.深入了解学生为了更好地开展班主任工作,我利用课余时间深入了解了班级内的学生情况。

通过与学生交谈、家访等方式,我对学生的学习状况、性格特点、家庭背景等方面有了更为全面的了解。

这为我制定针对性的教育措施奠定了基础。

2.建立健全班级管理制度在实习期间,我参照学校的相关规定,结合班级实际,制定了一套较为完善的班级管理制度。

包括课堂纪律、作业收交、卫生值日、行为规范等方面的规定,以确保班级教育教学活动的顺利进行。

3.加强班级文化建设我认为,班级文化建设是提高班级凝聚力、培养学生综合素质的重要途径。

因此,在实习期间,我积极组织开展了各类班级活动,如主题班会、文艺表演、运动会等,旨在丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神和综合素质。

4.加强家校沟通家校沟通是促进学生全面发展的重要环节。

在实习期间,我充分利用家长会的机会,与家长沟通交流,汇报学生的学习状况,共同探讨学生的成长问题。

我还通过电话、等方式,与家长保持日常联系,及时了解学生在家中的表现,为教育教学工作提供有力支持。

5.关注学生心理健康作为一名班主任,关注学生心理健康至关重要。

在实习期间,我注意观察学生的情绪变化,针对性地开展心理健康教育。

对于个别心理问题较为严重的学生,我主动与其交流,提供心理辅导,帮助其化解心中的困扰。

二、工作反思1.提高自身综合素质作为一名实习班主任,我深知自己还有很多不足之处。

在今后的教育教学工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业素养和综合素质,为更好地服务学生和班级管理打下坚实基础。

2.加强班级管理在实习期间,我发现班级管理方面仍存在一些问题,如部分学生课堂纪律意识不强、学习积极性不高等。

实习班主任工作计划表格(标准版)

实习班主任工作计划表格(标准版)

编号:YB-JH-0370( 工作计划)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑实习班主任工作计划表格(标准版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things实习班主任工作计划表格(标准版)摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、班级基本情况:6(3)班本学期全班有男生23人,女生25人,共48人。

全班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。

学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

二、本学期工作重点:1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3.严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

三、采取的具体措施:1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。

2022年班主任工作计划模板

2022年班主任工作计划模板

2022年班主任工作计划模板前言作为一名班主任,要想做好工作,需要一个详细的工作计划。

本文档提供了一个2022年班主任工作计划模板,供班主任参考使用。

目标设定1.提高班级学习成绩,全年平均分达到85分以上。

2.培养学生综合素质,丰富学生校内外活动经历。

3.培养学生健康生活习惯,加强体育锻炼和营养指导。

4.健全班级管理制度,加强与家长联系和沟通。

工作计划教学安排1.每学期初对学生进行学情分析,制定个性化学习计划,监测学生学习进展。

2.定期组织小测验、听写、口语等活动,帮助学生加强各项语言技能。

3.鼓励学生阅读,定期组织读书活动,提高学生阅读能力和文化素养。

班级管理1.建立健全的班级管理制度,明确班级各项规章制度和管理措施,加强班级纪律管理。

2.制定严谨的考勤制度,监测学生出勤情况,及时与家长联系并进行纪律教育。

3.建立学生档案,记录学生学习、生活情况,定期与家长进行沟通,了解学生情况。

体育健康1.定期组织班级体育活动,提高学生体质指标,关注久坐少动、近视等问题,加强健康管理。

2.提供科学的营养指导,开展健康饮食、心理健康等方面的教育活动,培养学生健康生活习惯。

社会实践1.定期开展校内外活动,如参观博物馆、社区志愿服务、环保活动等,丰富学生校内外活动经历。

2.引导学生关注社会热点,结合课程内容开展社会实践活动,提高学生社会责任感和品德水平。

落实方案1.和各科老师沟通合作,定期召开班级工作会议,讨论班级管理和学生学习情况。

2.制定详细的班主任工作计划,并加强计划执行和跟进。

3.不断更新和改进工作计划,根据实际情况和教育改革的要求进行调整和完善。

总结以上是一份2022年班主任工作计划模板,班主任可以根据自己的实际情况进行调整和修改,制定适合自己班级的工作计划,并不断落实和改进,为学生提供一个健康、科学、全面的成长环境。

班主任(带班)带教导师工作计划

班主任(带班)带教导师工作计划

班主任(带班)带教导师工作计划一、见习教师情况分析:本次带教的吴显慧老师是刚参加工作的新教师,她缺乏相应的班主任工作的实践能力及工作方法,作为带教班主任,在见习过程中本着理论与实践相结合,着重对她的班主任工作给予有的放矢的全面指导。

二、培训目标:通过指导制定职业发展规划、撰写职业经历和读书指导,了解学校历史、学校文化和优秀教师事迹,提高自己的职业感悟、职业道德和职业境界;通过课堂体验和教学实践的指导,德育体验中的班级工作指导,培养和巩固见习教师的专业基础,正确认识和适应教师角色,提高教书育人的能力,形成良好的教育教学行为规范,强化教育教学实践能力,胜任教育教学工作。

三、培训内容:(一)、职业感悟与师德修养1、制定个人规划和参培计划书2、撰写一份读书心得。

3、撰写见习期教师职业生涯体验4、撰写见习教师规范化培训总结(二)、班级工作与育德体验1.就某一主题召开班干部会议和学生座谈会;对一个学生的问题进行家访。

2、策划并主持一次主题班会、一次班级社会实践活动。

3、写两份班级情况分析、2位学生个案分析;会写学生学期综合评价短语。

(三)、教学研究与专业发展1、精读一本导师推荐的专业书,写出读书笔记;根据自身专业发展需求,自学有关书籍。

2、参与教研组活动,主动承担有关任务;策划并主持一次备课组活动。

3、今后三年个人专业发展计划。

四、指标标准:严格按照《上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训指导意见(试行)》文件精神和《杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训实施方案》的规定,结合本校特色开展培训,从“职业感悟与师德修养”、“班级工作与育德体验”、“教学研究与专业发展”三大方面对见习教师进行评价考核。

五、考核与评价:见习教师规范化培训考核工作采用过程性评价与终结性评价相结合。

指导根据培训要求,结合第一、三、四模块指标的要求,由指导教师负责,开展过程、发展性的评价。

培训结束后,在教师进修学院指导下,与聘任单位共同对见习教师进行考核评价。

班主任一周工作计划表格

班主任一周工作计划表格

................................. •…•……最新范文推荐..................................... ••…班主任一周工作计划表格一、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃,班主任每周工作计划。

要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要的。

要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化。

经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理上都是自卑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎,但心理上经常忐忑不安,往往后悔。

这就是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来。

偏见与偏爱是教育工作者的大忌。

因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱,使学生在愉快中得到教育的目的。

二、用良好的形象感染学生班主任老师是学生的榜样,我们都知道身教重于言教”,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则。

平时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾。

”有一天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里。

我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做。

”事后,班级卫生明显有了好转。

又有一日,我正在教育学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上忽然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提醒了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。

三、制定一份可行的计划做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊。

班主任工作也不例外。

班主任工作计划有长期计划和短期计划两类。

长期计划是指该班学生从进校到毕业,完成整个学段学业的全期工作设想; 短期计划则包括学期................................. .….…...最新范文推荐.......................................... .工作计划和短期工作安排。

班主任个人实习工作计划(五篇)

班主任个人实习工作计划(五篇)

班主任个人实习工作计划如今,经过了第一次的见面,我也对这个班级有了一定的了解,如今我对自己的教育工作计划完善如下:一、目前自己和班级的情况经历了几周的集中复习和准备之后,我已经充分的掌握了-年级的教材并体检做好了一些备课的准备。

尽管在课堂准备上还算比较完善,但是作为实习班主任,如何去管理好这个班级才是最为重要的。

为此,我还需要加强对学生的了解,至少对于名字和性格是需要知晓的。

而班级这边,在充分准备后的第一次见面后所带来的印象似乎不错,可以看得出学生们都非常期待实习课到来。

如今班上的有学生-人,其中女生-人。

就我了解来说,在学习成绩和自律性上来说,这个班级都是比较出色的,为此,在接下来的工作中我主要的任务就是融入这个班级,并试着管理好这个班级。

二、备课的计划在备课上,尽管我有提前准备一些,但在真正的来到教室之后,我才感到自己的准备还非常的不足。

为了能在课堂上教好课,我首先要对班级中学生们的情况进行了解,这点我需要任课老师的帮助,并且对于学生的性格,以及班上顽皮学生的情况都要有一定了解。

不说要凭借我的能力完全改正他们,我也应该要在自己实习期间尽量的让他们融入我的课堂。

此外,对于课堂的节奏也是我需要参考得问题,在之后的听课上我要注意学生的学习节奏,以及老师的教导节奏,从其中找出技巧。

尽量的改善自己的课堂。

最为重要的管理方面,我除了积极的融入到班级意外,也必须适时的借助原班主任的威压,适当的严格和如朋友般的交流还需要我好好的掌握,不要过度利用班主任的管理权力反而弄巧成拙。

三、个人的心态作为实习生,其实我自己的心中也非常的焦躁。

真正的到了这一步我才明白班主任究竟要准备多少的事情。

但这是我的第一批学生,我必须做好,无论是为了我,还是为了学生,这次的实习不容得失败!我相信,只要摆正心态,我就一定能成功!班主任个人实习工作计划(二)一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

培智学校班主任工作计划

培智学校班主任工作计划

培智学校班主任工作计划培智学校班主任工作计划篇一:培智学校实习生班主任工作计划实习学校:实习学生:班级:培智一班学生人数:14人男:10 女:4二、班级情况班级共有学生14人,其中男生10人,女生4人,男女人数失衡。

其中有五名学生走读,九人住读。

其中有两名唐氏综合症学生,两名自闭症学生,其他均为智力障碍学生。

因为班上学生类型差异较大,且学生有来自城镇和周边各个村镇,家庭环境差异也较大。

所以,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,大部分学生都需要进行个别辅导和特别的关注。

班级中有三名学生家长陪读,家长能积极支持老师工作。

但部分学生家长为农民或老人,能支持老师工作,但不重视家庭教育,希望能与教师配合。

本班大部分学生能听从老师指令,少部分不能听从指令的,可由助教老师协助。

三、工作项目及要求(一)行为规范教育:1、掌握一定的劳动技能,关(转自:wWw.bdFqy. 千叶帆文摘:培智学校班主任工作计划)心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

6、在教学大楼里安静,不喧哗。

(二)加强学生学习习惯的培养:1、听课习惯,根据学生不同的情况延长注意时间2、作业习惯和作业上交习惯,每天给予一部分学生自己做作业的时间,并让学生按时交作业。

(三)加强学生的劳动意识的培养:1、整理书桌,每天早上和晚上都给予一定时间让学生整理书桌。

2、清洁教室卫生,每天早上上课前都让学生一起做清洁。

3、学做家务,班级中有大部分学生住在学校,每周定期组织内务。

(四)加强自理能力的培养:1、独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间。

2、能培养一定的兴趣爱好。

第一:学习方面。

培养学生良好的学习习惯。

要求学生能自觉遵守班级常规,第二: 重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

班主任实习工作计划表格

班主任实习工作计划表格

班主任实习工作计划表格一、班级基本情况:七(3)班本学期全班有男生24人,女生23人,共47人。

全班所有学生均为借读生。

学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。

二、本学期工作重点:1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2.非政府学生展开安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;自学“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3.严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

三、实行的具体措施:1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.强化后进生的转变工作和管理:面向全体学生,分类学前,强化对后进生的辅导,必须从关心、爱惜学生的角度启程,介绍关心学生。

多与学生和家长交流及时介绍学生的心理变化,掌控他们蜕变道路上的发展情况,谋求并使后进生在自学和纪律方面都存有进步。

3.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。

对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心,及时发现问题、及时解决问题。

4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,必须著重班主任与家长的交流,著重学校教育与家庭教育的融合。

注重与家长的沟通交流,坦诚相待,就可以并使学校和家长对学生的教育存有一致的建议和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生自学、生活中存有的问题,同家长达成一致共识,就可以充分调动家长的积极性,协调学校教育好孩子5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

幼儿园班主任实习工作计划范本(完整版)_1

幼儿园班主任实习工作计划范本(完整版)_1

计划编号:YT-FS-3317-60幼儿园班主任实习工作计划范本(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart幼儿园班主任实习工作计划范本(完整版)备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

20XX年11月2日我们到泉州市丰泽区实验幼儿园大三班进行为期六个星期的教育实习,其中第一周为见习周,主要了解熟悉本班幼儿的基本情况与原班老师的教学进度;其余五周为正式的实习,主要是由我们进行带班并完成各项教学与常规工作,原班老师配合我们并给予指导。

教学方面,经过一周的见习活动,我们已基本了解了本班幼儿的实际状况,对于知识的掌握程度、集中教学活动的集合信号以及教学过程中幼儿的座位安排等都有了一定的了解。

首先,丰富教具并尊重幼儿。

在教学活动中我们会投入大量的教具,以此来提高幼儿的兴趣,顾及每个幼儿的需要。

实际教学中尊重幼儿,对于幼儿的提问与要求都尽量考虑,并且做到“蹲下与幼儿平等交流”。

对于投放的教具我们也在不断的朝着“美观、实用、可操作性”的方向发展。

其次,突出重点,不忽略整体,并结合随机教学。

幼儿园大班的一日活动是个整体,我在进行集中教学的同时不忘了与幼儿的实际结合,将一日活动贯穿串连,并随时根据幼儿的问题或突发情况进行随机教育。

在保证集中教学任务完成的同时,有目的、有计划、有针对性的对幼儿进行体、智、德、美的综合教育。

2024年实习班主任年度工作计划(五篇)

2024年实习班主任年度工作计划(五篇)

2024年实习班主任年度工作计划一、班级基本状况概述本学期,六(2)班共有____名学生,其中男生____名,女生____名。

本地学生____名,外地学生____名。

大多数学生在课堂上表现出积极的参与态度,具备勤奋学习的精神。

班级内学生成绩存在较大差异,中等水平学生数量不足,成绩较差的学生以男生为主,主要问题是小学阶段基础知识薄弱以及学习态度不够积极。

二、学期工作实施计划1. 组织学生积极参与学校的各类活动,努力在各项活动中取得优异成绩,展现班级风采。

2. 开展德育科研课题研究、个案分析以及主题班会,确保由班干部主导的每周工作总结,以实现学生自主管理的目标。

3. 利用班会时间对学生进行思想教育,激发学生的主观能动性,并激励其不断进步。

4. 组织学习小组,构建互帮互学的学习机制,以提高学生的学习效果。

5. 定期与学生进行心灵沟通,深入了解学生的思想动态,及时进行心理疏导和问题解决。

6. 加强班级日常保洁和每周卫生清洁工作,严格杜绝迟到、旷课现象,维护自习课纪律,提升学习效率。

7. 每月定期进行黑板报宣传工作,提升板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建和谐的班级文化。

8. 定期举办学习活动,培养学生正确的学习态度和科学的学习方法。

9. 开展有益于身心健康的文体活动,促进学生身心全面发展。

10. 通过组织各类班级活动,培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

三、学期工作重点1. 大力指导学生干部的工作,依靠学生干部和班集体的力量,营造良好的班风和学风。

2. 作为班主任,首要任务是迅速熟悉学生,缩短与学生的心理距离,为学生排忧解难,确保每位学生都能快乐成长。

引导学生顺利完成从小学到初中的过渡,打下坚实的基础。

3. 班主任应具备敏锐的观察力,及时发现并解决问题。

运用一切方法激励学生,做好每位学生的思想工作,提升他们的认识水平,促进其不断进步。

以上计划将切实执行,对于其中可能存在的不足,将在实践中逐步完善。

由于缺乏经验,可能会出现失误,我将在不断的实践中逐步修正自我。

实习班主任班级工作计划中职

实习班主任班级工作计划中职

实习班主任班级工作计划中职
本实习班主任班级工作计划是为了更好地指导和管理班级,确保班级能够有序、稳定、健康地发展,使学生在实习期间取得更好的成长和发展,同时保障实习教师的工作质量和
教学效果,具体实施工作分为以下四个方面:
二、班级管理工作计划
1.制定班级纪律制度及教育方针,加强班级纪律教育,建立良好的班级秩序和纪律;
2.制定学生过渡期小组带动计划,对新生进行带动和欢迎,让新生更快地融入班级和
生活;
3.主动关注班级学生成长过程,进行及时跟踪、反馈和评价,建立学生档案;
4.积极参与班级课外活动,并根据班级活动进行适当调整和完善。

三、学生辅导工作计划
1.为学生提供学业和职业规划指导,为实习生提供必要的指导和就业建议,提高学生
的职业能力和就业竞争力;
2.开展心理辅导和学业指导,帮助学生了解自己、认识自己,解决学业、生活和情感
方面的困难和问题;
3.积极配合家长、学生会及其他相关部门,建立家校互动机制和学生社会关系,维护
学生合法权益。

1.保证教学质量,加强教学管理,完善教学制度,确保教学品质;
2.结合学生实际情况,及时调整和完善教学计划和教学内容;
3.遵守教学准则,重视课堂教学,不断提高教学质量,为学生提供更加优质的教育教
学服务。

五、其他相关工作计划
1.定期召开家长会、教师会和班会,汇报班级工作和学生情况,为家长提供咨询和指导;
2.积极参加并开展社区服务和志愿服务活动,弘扬爱心、奉献精神和社会责任,营造
良好的校园环境;
3.定期检查班级物品和设备,做好维护、养护和保养工作,确保校园安全。

以上就是本实习班主任班级工作计划的主要内容,希望与班级、家长和学生共同努力,共创美好明天。

高三班主任工作计划表

高三班主任工作计划表

高三班主任工作计划表2023一、工作目标:1. 提高班级学习成绩,争取保持全年年级前十名;2. 提升班级的团结与凝聚力,建立和谐的班级氛围;3. 增强高三学生的应对压力和困难的能力,培养他们积极向上的心态;4. 积极开展拓展活动,丰富学生的课余生活。

二、工作计划1. 学习提高类:- 制定学习计划,确保每个学生都有明确的学习目标;- 定期组织学生进行课堂作业的讲评,及时发现和纠正学生的学习错误;- 鼓励学生参加学科竞赛,提高他们的学科能力;- 组织组织家长会,与家长交流学生的学习情况,共同制定提高学生的学习方法。

2. 班级建设类:- 开展班级活动,增强班级的凝聚力;- 定期组织班级会议,听取学生的意见和建议,共同解决班级问题;- 组织班干部培训,加强班级管理;- 设立表彰机制,及时表扬优秀学生,激发学生的学习积极性。

3. 心理辅导类:- 关注学生的心理健康,定期组织心理健康讲座,引导学生正确处理学习和生活中的问题;- 针对学生的学习压力,组织心理辅导课程,帮助他们调整心态,建立正确的学习观念;- 提供个性化的辅导服务,帮助学生解决学习和生活中的困难和问题;- 加强与学校心理咨询师的合作,共同为学生提供心理支持。

4. 拓展活动类:- 组织参观活动,开拓学生的眼界,丰富他们的知识;- 定期组织文体活动,提高学生的身体素质;- 鼓励学生参与志愿者活动,培养学生的社会责任感;- 组织班级旅行,丰富学生的课余生活,增进班级之间的友谊。

三、工作措施1. 加强协调与沟通:- 与班级其他教师保持密切的协作与沟通,共同制定班级工作计划;- 建立与每位学生家长的联系,及时反馈学生的学习情况,并争取家长的支持;- 加强与学校其他科任老师和班主任的协作,共同促进全年级的发展。

2. 引导学习方法:- 开设学习方法指导课程,教授学生高效的学习方法;- 帮助学生制定学习计划和时间表,引导他们合理安排学习时间;- 提供学习资料和资源,帮助学生拓宽学习渠道。

2024春季实习班主任工作计划模板(五篇)

2024春季实习班主任工作计划模板(五篇)

2024春季实习班主任工作计划模板随着教师绩效工资政策的落实和兑现,我们的班主任工作也迎来新的挑战。

我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样进行的。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定____年春季五(2)班班主任工作计划如下:一、班级基本情况和目标:我班共有学生____人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“三好学生”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作计划安排,引导少年儿童开展各项实践活动。

新手班主任工作计划表格

新手班主任工作计划表格

新手班主任工作计划表格姓名:XXX 性别:XX 年龄:XX 任职时间:XXXX-XX-XX一、工作基本情况1.担任班主任工作室时间:202X年X月X日至今2.所在学校名称:XXX学校3.所在班级名称:XX班4.班级人数:XX人5.学生年级:XX年级6.班级性质:普通班级7.工作目标:关注学生的成长发展,促进学生的学业水平和综合素质提高8.工作基本原则:以学生为中心,注重学生的全面发展,促进班级的和谐稳定二、工作目标1.学生学业目标:(1)提高班级整体学习成绩,争取让每位学生进入年级前15名(2)鼓励学生积极参加各类学科竞赛,提高学科知识水平2.学生家庭目标:(1)促进与家长的良好沟通,形成家校合作的良好氛围(2)协助家庭解决学生在学习和生活中遇到的问题3.学生品德目标:(1)培养学生的道德品质,提倡诚实守信、尊重他人和团结合作等美德(2)协助学校开展品德教育活动,培养学生的社会责任感和公民意识4.班级管理目标:(1)维护班级纪律,营造良好的学习氛围(2)加强班级凝聚力,促进班级和谐发展三、具体工作计划1.学业成绩提升(1)每周对学生的学业情况进行跟踪和分析,制定个性化学习计划(2)定期组织学科巩固和强化训练,提高学生的学科水平(3)组织学生参加各类学科竞赛和科技活动,激发学生学习兴趣(4)加强课外辅导,引导学生积极利用课余时间提高学业水平2.家校合作(1)积极主动与家长沟通,及时了解学生在家庭中的情况(2)开展学生家庭教育培训,提高家长的教育素养和家庭教育水平(3)定期召开班级家长会,与家长共同探讨学生的成长和发展问题(4)建立班级家长微信群,及时了解家长的意见和建议3.品德教育(1)开展品德教育活动,宣传道德典故,培养学生的正确价值观(2)组织学生参加志愿活动,培养学生的奉献精神和公益意识(3)积极开展班级文明礼仪教育,培养学生良好的社交习惯4.班级管理(1)制定班级管理规章制度,对学生的作息、卫生等方面进行管理(2)组织开展班委选举,营造班级民主和谐的氛围(3)加强班级文化建设,组织班级团建活动,拉近师生之间的距离(4)注意关注学生心理健康,及时发现和干预学生心理问题四、工作重点1.学生学业成绩的提升和提高2.营造和谐的班级氛围,增强班级凝聚力3.加强与家长的沟通和合作,形成良好的家校关系4.培养学生的正确的道德观念和行为习惯五、工作过程中应注意的问题1.不断提高自身素质和业务能力,不断学习新知识,保持敏捷的思维和解决问题的能力2.善于观察和发现学生的优点,注重学生的个性发展3.做好班级管理工作,建立和谐的班级关系,加强班级文化建设4.要与各学科老师密切配合,共同关注学生学习情况,达成一致的教育目标六、工作总结作为一名新手班主任,我将以谦卑的姿态对待工作,踏实认真地工作,努力为班级和学生们创造良好的学习和生活氛围。

实习生班主任工作计划

实习生班主任工作计划

实习生班主任工作计划1一、主要任务(1)领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的模范带头作用。

(2)根据学校要求和班级情况召开主题班会,开展班级活动。

(3)做好班主任日常工作计划,如指导早读、早操、眼保健操,大扫除,寝室卫生,课外活动,运动会等。

(4)认真做好个别教育工作,在全面了解全班学生各方面情况的基础上,深入了解学习、思想、行为习惯等方面的情况,与学生交流,做出相应辅导。

二、班级管理(1)思想行为教育方面:1、制定班规,班级制度,让全班同学参与班级制度的制定。

2、实施班级常规:制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。

并将奖励扣分的量化考核表贴在班务公开栏。

3、发挥主题班会的作用:根据现代社会人情冷漠的现状,由小悦悦事件引入,开展“让良知扶起摔倒的道德”的主题班会,让学生能够拒绝冷漠,充满爱心和道德心。

(2)班级日常工作:1、早自习,巡视班级,确保学生读规定科目的内容。

2、早操,去操场巡视,让学生认真做操。

3、午自习,控制纪律。

4、星期一8个寝室的卫生监督工作,监督寝室高质量完成打扫,了解学生的生活情况。

5、星期三大扫除的卫生检查工作,监督学生大扫除。

6、星期一,三课外活动,监督学生进行跳长绳和排球对垫的活动。

(3)班级集体活动1、运动会期间学生纪律管理及对运动员的关照。

2、集体舞项目,舞曲的选择以及排练3、嘉年华的节目筹备(4)个别教育:1、了解和熟悉学生,一周内把所有学生的档案看完,并记住每个学生的特殊情况,特别留意后进生。

2、记住每个学生的名字,座位表和班干部,并让姓名和本人对上号。

3、和班主任交流,了解学生的大致情况,和学生聊天,从多方面了解学生情况。

4、在日常学习中,有目标性地找个别学生聊天,包括尖子生,中等生和后进生,了解其学习,生活情况。

实习生班主任工作计划2其实已经实施了,但是有些环节处理得不是很好,如:与学生混得太熟了,这个对于老师开展学生工作是不利的。

实习指导教师工作计划

实习指导教师工作计划

实习指导教师工作计划实习指导教师工作计划实习指导教师工作计划(一)为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力,使他们符合学校实习的教育要求,按照花溪第二中学的实际情况,由我来指导实习教师张地灵和王凤兰,根据数学学科的教学特点,制定如下指导计划:一、备课方面:我将指导他们,熟悉课程标准及备课程序,使他们能根据新课标的要求确定教学目标,教学难点以及教学重点,并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。

让他们参加集体备课,通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流,找出自己的不足,吸取各位老师的意见,总结经验,提高自身的课堂教学能力。

二、教学方面:在本学期中,让他们至少准备5次公开课,课前我将跟他们一起研究教材,给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性,给他们提出一些教学内容上的建议,课后辅导他们认真做好教学反思,认真备好不少于20篇教学教案,每天跟随我一起到教室上课,听课不少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课),学习如何实施课堂教学,体会老师该如何开展学生活动,如何做好学生管理工作。

在这过程中,提醒他们要认真学习研究,提升自己,争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼,使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。

对他们的具体要求安排如下:(一)观摩见习,跟班听课:①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。

②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷,找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。

③认真做好老师教学助理的工作,配合学校及老师的安排,遵守学校的规章制度。

④在我的指导下,担任部分教学工作。

(二)备课授课:①做好课前工作,认真听取老师意见。

②熟悉课程标准,认真研究教学教材,根据新课标要求,确定教学目标,教学难点及重点,认真完成不少于20篇的教案,并从中选取不少于5篇的教案进行授课,课后听取听课老师的评课,认真反思,做好再教设计,适时进行再教。

实习生班主任的工作计划(5篇)

实习生班主任的工作计划(5篇)

实习生班主任的工作计划高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异,甚至感到很多的不适应。

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作计划如下:一、班级情况分析经过一个周的了解,对本班的学生也知晓了不少,本班共有学生____人,学生对自己的将来有一定的打算,但作为新生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。

针对以上情况,我们实习老师将在原班主任汪至圣老师及其他老师的指导和帮助下,做好他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和引导好学生,争取做好实习班主任工作。

二、实习期间班主任工作目标:1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:(1)坚持早晚自习课,以及自习课时间到教室跟班,向学生了解班情,观察学生自习情况,向学生了解学生。

(2)在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如眼保健操、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。

实习班主任工作计划(精选5篇)

实习班主任工作计划(精选5篇)

实习班主任工作计划(精选5篇)实习班主任工作计划篇1在实习期间,我实习了八年级(一)班的班主任,原班主任是张寒星老师。

初二年级是学生在初中阶段重要时期,学生对初中学习、生活等方面的都有了一定的适应,但是随着学习科目的增多他们的厌学心理就开始产生,繁重的学习任务会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。

为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养他们“团结、活泼、严谨、求学”的班风,班主任起到了主导作用,要不断的完善他们的业余生活和思想开导等工作。

因此,我制定了实习班主任期间(九周)的工作计划,如下:一、班级情况分析:八年级(一)班总人数66人,班长一名,学习委员两名,劳动委员一名,体育委员一名,宣传委员一名和文艺委员一名,主要科目各科科代表一名。

在班主任的指导下和各班干部的带领下,让八一班成为了一个班风好,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯,教师与学生关系融洽的优秀班集体。

正因为有了张老师的带领和同学们的团结合作让八一班成为了全校八年级中各方面都是最优秀的班级,每次大会受表扬的总是他们,而在教师大会上总会听到张老师的大名。

因此,能够实习这样的班级的班主任让我倍感荣幸。

即使这样优秀的班级也不是不可能什么瑕疵都没有的,有时候也会出现这样那样的问题,因此做好班主任工作势在必得。

二、实习前阶段准备工作:我们是第一周星期四到达实习学校,第二周为见习周,因此从第二周开始我就随着张老师学习班主任相关工作积极认真学习,内容如下:1、实习班主任工作的意义是什么?班级是学校教育工作的基层组织,是学生健康成长的集体环境。

与一般教师相比,班主任不仅担当传递文化科学知识的重任,而且还负有培养合格公民的使命。

因此,班主任是国家教育方针的具体执行者;是班级集体的领导者;是学生全面发展的指导者;是联系班级中各任课教师的纽带;是沟通学校与家庭、社会的桥梁;是学校领导对学生进行教导工作的得力助手和骨干力量。

班主任的工作计划表

班主任的工作计划表

班主任的工作方案表班主任的工作方案表本学期我接手高二〔7〕班的班级管理工作。

该班是新组成的理科普通班,共有学生50名学生,女生17人,男生33人。

从入学的表现和开学初的学情观察来看,绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有朝气,有活力,是一个根底很好的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;对学生情况理解不够,急需班团干部。

为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作方案如下:一、用完好的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多款式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的`特长生,努力促成学生的个性化开展。

详细设想如下:第一、思想行为标准管理方面:1、组织好强有力的班委会,受权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规。

2、要求学生牢记是常行为标准:穿戴校服要整齐,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。

公区值日不迟到,课桌周围保洁好。

头发长短正适宜,首饰手机留家里。

课堂听讲要专心,作业准时不扣分。

珍惜时间学问忙,自修纪律不能忘。

品德优秀学习棒,人前人后一个样。

4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“效劳意识”、“进取意识”。

5、严格执行值日班干制度。

定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展典范教育。

设想1:学习上届高考优秀学惹事迹;设想2:本班优秀学生学习方法交流;.设想3:我心目中喜欢的男同学〔女同学〕2、“名人知多少”读书活动;3、建立班级书架〔因为无班费,准备发动学生自愿捐书,安排专人管理。

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班主任实习工作计划表格
一、班级基本情况:
七(3)班本学期全班有男生24人,女生23人,共47人。

全班所
有学生均为借读生。

学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都
存有一定的不足。

二、本学期工作重点:
1. 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好
的班风、学风。

增强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成
功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2. 组织学生实行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集
体主义等思想教育;广泛展开爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3. 严格实施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等
班规并严格实行。

利用班会课或课余时间展开形式多样的主题班会,
丰富学生业余生活。

三、采取的具体措施:
1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.增强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教,增
强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

多与学生和家长交流即时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上
的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

3.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思想工作。


于个别学习不积极或学习不专心的学生,即时找学生谈心,即时发现
问题、即时解决问题。

4.对于个别学习态度不端正的学生,与家长即时联系,要注重班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。

重视与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、生活中存有的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子
5.培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

所以,在班级实行良好品德的养成教育是十分必要的。

同时也要增强学习方法的指导,提升学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生准确的学习方法,课前预习,认真上课,课后即时复习,反复复习,适当练习。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提升其集体自力更生的水平,同时也让小组的同学在提升自身的同时让自已的水平也上一个新台阶。

6.即时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促动全班成绩的平稳、扎实地上升。

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