第四节协调人地关系的主要途径
协调人地关系和可持续发展有哪些主要途径？
协调人地关系和可持续发展有哪些主要途径？协调人地关系和实现可持续发展的主要途径包括以下几点：1.发展绿色经济：通过推动绿色经济的发展，实现经济增长与环境保护的协调。
绿色经济强调资源的高效利用、环境污染的减少和生态系统的恢复，以实现经济、环境和社会的可持续发展。
2.促进资源的节约和循环利用：采取措施减少资源的消耗，提高资源利用效率，推广循环经济模式和可再生能源的利用，以降低对自然资源的依赖，减少环境压力。
3.保护生态环境和生物多样性：加强自然资源保护和生态系统恢复工作，保护和修复湿地、森林、草地等生态系统，保护珍稀濒危物种和生物多样性，维护生态平衡和生态功能。
4.推动科技创新和绿色技术应用：加大科技创新力度，推动绿色技术的研发和应用，提高资源利用效率、节能减排和环境治理技术水平，促进经济发展与环境保护相互促进，打造绿色、低碳的社会发展模式。
5.加强环境治理和监管：建立健全的环境治理体系和法律法规，加强环境监测、评估和执法力度，推动环境保护意识的提升，促使生产和生活方式更加环保可持续。
6.加强教育与宣传：加强环境教育，培养人们的环境意识和可持续发展理念，推动人们意识到人地关系的重要性，激发积极的环保行动。
7.加强国际合作和跨界治理：环境问题具有全球性和区域性特点，强调国际合作和跨界治理的重要性。
通过加强国际合作、信息共享和技术转让，共同应对全球性环境问题，实现共同发展和可持续发展。
综上所述，协调人地关系和实现可持续发展需要多个方面的综合努力，包括发展绿色经济、节约资源、保护生态环境、推动科技创新、加强环境治理和监管、加强教育与宣传以及加强国际合作等。
这些途径有助于平衡经济发展和环境保护之间的关系，实现人与地球的可持续发展。
协调人地关系的主要途径
二、转变发展模式
2、可持续的经济发展模式：
（清洁生产和循环经济）
资源
产品
污染物排 放
特征： 低投入、低消耗、低污染
结果： 清洁生产、文明消费及生态、
社会、经济的全面协调发展
二、转变发展模式
控制人口规模 转变发展模式
传统的经济发展模式 特征：高投入、高消耗、高污染
陷入严重的资源、环境危机
自然资源的 可持续利用
禁止滥捕，实行休渔政策； 减少废弃物的排放，清除 海上石油污染等
3、自然资源的可持续利用
2.我国主要的林业生态工程建设
防 护 林
“三北” 长江中上 防护林 游防护林
沿海防 护林
太行山绿 化工程
平原绿 化工程
分 布
西北、 东北、
华北
长江中上 游
沿海岸 线
太行山地 区
平原地 区
作 用
防风固 沙，保 护农田
注重理性消费。在现实生产和生活消费中，应该对需
要和条件、消耗和收益、直接结果和间接结果、现实作用和长远影 响等进行全面系统的理性考察，瞻前顾后，精打细算，有目的、有 计划地自觉调节与降低生产资料和生活资料的消耗。如果在消费中 一味跟着感觉走、乘着兴头做，无所顾忌、毫无节制，不仅会造成 严重的浪费，而且会给不法分子提供可乘之机。特别是在重大生产 消费和公共消费决策之前，必须进行严谨科学的论证，决不能拍脑 门、凭兴致、随风潮决策。
水污染、水资源 浪费、水资源短 缺等
过度捕捞、海洋 污染、石油泄漏 等
退耕还林还草，植树种草， 治理土壤污染和土壤盐碱 化，合理使用化肥农药， 改良灌溉方式等
合理采伐，采伐和抚育 更新相结合；退耕还林， 建立保护机制等 保护水源，防治水污染， 工业废水和生活污水净化 后循环利用；节约用水； 修建水库，跨流域调水等
2022版优化方案高中地理湘教版必修二习题：第四章第四节 协调人地关系的主要途径 Word版含答案
第四节 协调人地关系的主要途径学习目标思维导图 1.理解把握人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。
2.把握协调人地关系的主要途径。
3.辩证地生疏人口、资源、环境之间的关系。
4.理解传统进展模式与可持续进展模式的区分。
学问点一 把握人口规模[同学用书P 90]1．把握人口规模的意义：世界各国协调人地关系的根本措施。
2．把握人口规模的目的：人口把握在合理范围之内――→减轻人口对生态环境的压力――→协调人口、资源、环境与进展的关系。
【思考】 发达国家和进展中国家的人口政策是否一样？为什么？提示：由于发达国家和进展中国家的人口问题不同，其人口政策不同。
发达国家人口增长缓慢，甚至消灭负增长，老龄化现象突出，多实行鼓舞生育的政策；进展中国家人口增长快速，面临巨大的人口压力，一般实行把握人口增长的政策。
材料 世界人口、资源、环境质量相关曲线示意图。
结合材料探究：(1)从图中可以看出人口数量增多对资源和环境的影响是什么？对环境的影响产生的缘由是什么？ (2)从三条曲线的相互关系可以看出当今世界人口与环境之间的主要冲突是什么？ (3)要摆脱图中所示的逆境，你认为应首先从哪里下手？为什么？ (4)此图对人地关系进展趋势的猜测忽视了什么因素的影响？提示：(1)对资源的影响是需求量增长，对环境的影响是环境质量下降。
缘由是人口数量增加以及人均消费水平上升，使得生活排污量猛增和生产活动规模快速扩大，使得生产废弃物大量增加。
(2)人口的过快增长与有限的环境承载力量之间的冲突。
(3)从把握人口规模入手，由于资源与环境问题很大程度上是由人口问题引发的。
(4)图中忽视了人口素养对环境、资源等的影响，人类环境观念的提高和科学技术的进步将会转变目前人口增长过快、资源耗竭、环境污染等方面的现状。
把握人口规模是协调人地关系的根本措施。
人口持续增长，对物质的需求和消耗随之增多，最终会超出环境的承载力量，威逼人类生存。
把握人口规模的必要性及措施，如下图：第六次全国人口普查第1号公报显示，全国总人口为1 339 724 852人。
协调人地关系的主要途径
协调人地关系的主要途径协调人地关系的根本途径——控制人口规模。
二、转变发展模式片面追求经济的增长传统的发展模式关注的只是经济领域活动，其目标是产值和利润的增长、物质财富的增加。
在这种发展观的支配下，为了追求最大的经济效益，人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，其结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题。
任何一个国家经济实力的增长，总要经过一个逐步积累的较长期的过程。
发达国家工业化所走过的“先污染，后治理”道路的教训是惨痛的，这种经济增长既没有考虑资源的长远价值，也没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价（如上图）。
盲目追求当前经济增长的结果往往与长期发展的目标背道而驰。
三、自然资源的可持续利用1.土地资源是人类赖以生存的物质基础，也是最基本的生产资源和环境条件。
在保护土地资源、防治土壤污染等方面，世界各国作出了很大努力，并获得了许多成功的经验。
在保护土地资源方面，我国制定了许多政策，开展了大量工作，取得了一系列重要成果。
比如防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等。
2.森林是指覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落。
森林资源是森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。
森林是地球上最大的陆地生态系统，是维持地球生态平衡的重要因素。
合理利用和妥善保护森林资源，对人类社会的健康发展，无疑具有十分重要的意义。
森林的生态环境效益有：调节大气成分、净化空气、含蓄水源、增加空气湿度、防风护田、保持水土等。
四、协调人地关系，从我做起工厂实行清洁生产生态农业第一村”。
留民营位于北京市东南部大兴县境内，距北京市区21千米。
1982年以前，由于生产结构单一(种植业占78%)，造成大量剩余劳动力得不到安排，影响了劳动生产率的提高；同时，由于过量施用化肥，造成农业成本过高、土壤肥力下降，影响了经济发展。
协调人地关系主要途径
协调人地关系主要途径人与地的关系是一种复杂而又相互依存的关系，协调人地关系成为了当今社会可持续发展的重要命题。
在这个时代背景下，我们需要探讨协调人地关系的主要途径，以期找到解决方案，实现可持续的共生。
一、加强环境教育与环境保护意识的普及为了实现协调人地关系，人们需要加强环境教育与环境保护意识的普及。
通过教育，人们可以了解自然资源的珍贵性和有限性，从而认识到保护和可持续利用地球资源的重要性。
从小培养儿童的环保意识以及正确的环保知识，可以从根本上改变他们对环境的态度，为未来造就更多具有环保意识的一代人。
二、制定和执行严格的环境保护法律法规为了保护地球的环境和生态系统，各国应制定和执行严格的环境保护法律法规，规范人们的行为和活动。
这些法律法规可以限制环境污染和资源浪费，并为环境保护提供法律保障。
通过建立和完善环境管理制度，以及加强执法力度，可以有效地调节人地关系，保护和改善环境。
三、推动绿色发展和可持续利用资源绿色发展和可持续利用资源是协调人地关系的重要途径。
通过发展可再生能源和绿色产业，可以减少对有限资源的依赖，并降低对环境的影响。
此外，还可以推行循环经济和节约型社会理念，在生产、消费和生活的各个环节上实现资源的有效利用和最小化浪费。
四、加强跨界合作与交流协调人地关系需要跨界合作与交流。
各国和地区应加强对环境问题的共同理解，并在解决环境挑战的过程中进行合作。
通过分享经验和技术，开展合作研究和合作项目，可以共同应对全球性的环境问题，共同推动协调人地关系的进程。
五、提高公众参与和环境治理的透明度公众参与和环境治理的透明度是协调人地关系的重要手段。
政府和企业应加强与公众的沟通和互动，听取公众的意见和建议，使公众对环境政策和决策有更多的参与。
同时，应加强信息公开和环境管理的透明度，让公众了解环境问题的真实情况，提高大众的环保意识。
六、推广生态旅游和可持续的城市规划生态旅游和可持续的城市规划是协调人地关系的创新途径。
新高考地理二轮复习基础知识回扣回扣17协调人地关系的主要途径
新高考地理二轮复习基础知识回扣回扣17协调人地关系的主要途径考纲再现考试内容必考要求协调人地关系的主要途径1.协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径a 2.控制人口规模人口规模与地理环境的协调发展b 3.转变发展模式(1)传统经济发展模式的特征(2)可持续经济发展模式的特征bb 4.自然资源的可持续利用自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施b回扣导图1．控制人口规模是协调人地关系的根本措施，其目的是减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的关系。
2．转变发展模式发展模式目的生产与消费方式影响传统的经济发展模式扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平高投入、高消耗、高污染使人类陷入严重的资源、环境危机可持续的经济发展模式强调环境承载清洁生产和文明减少经济活动所3.(1)不可再生资源，应在加强节约和合理利用的同时，加强资源勘探，增加后备储量并积极寻找新的替代品。
(2)对可再生资源，应遵循因地制宜的原则，在利用过程中促使其不断更新。
例如土地资源，要防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，工矿废弃地复垦等；森林资源要合理利用，妥善保护森林资源；水资源要节约、保护水资源，防治水污染；海洋资源要伏季休渔、禁止滥捕、重视污染治理等。
4．协调人地关系，从我做起(1)协调人地关系⎩⎪⎨⎪⎧ 社会经济发展与自然资源、生态环境 之间的关系眼前利益与长远利益的关系发达国家与发展家之间的关系当代人与后代人之间的关系(2)个人参与：维护生态平衡，珍惜自然资源，保护生态环境。
(2016·4月衢州二中选考科目模拟考题)下图为“某电厂循环经济示意图〞。
读图完成1～2题。
1．若H 是一个工厂，最适宜的是( )A ．砖瓦厂B ．钢铁厂C ．玻璃厂D ．化工厂2．该电厂的生产模式对环境的直接影响是( )A ．减弱噪声B ．减少酸雨C ．保持水土D ．绿化环境答案 1.A 2.B解析 第1题，读图，根据图中箭头顺序，指向H 厂的废渣是来源于石膏板材厂的废弃物，不能作为玻璃厂、钢铁厂、化工厂的原料，可以作为砖瓦厂的原料，经过处理后制成砖瓦。
第四节协调人地关系的主要途径
4.4 协调人地关系的主要途径教学反思本节教材以激化人地关系矛盾的三个主要原因——人口过快增长、片面追求经济增长和资源的不合理利用为主线，设计了七个探究活动，引导学生讨论思考人地关系协调发展的主要途径，即控制人口规模、转变发展模式、自然资源的可持续利用及协调人地关系，从我做起等四个方面的内容。
本堂课通过四个活动完成教学任务，活动一要求学生自主学习完成，通过读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，说明当今人口、资源及环境状况？并提出解决困境的途径：控制人口增长。
活动二合作探究，通过提供甜菜制糖厂的的两种生产模式及图文资料，让学生合作探究两种经济发展模式的差异，确定可持续的经济发展模式是符合人地关系协调发展的。
活动三分组讨论，要求学生阅读教材，分四个小组（土地资源、森林资源、水资源、海洋资源）讨论我国在自然资源的利用中存在哪些问题？解决这些问题的措施有哪些？活动四百家争鸣，作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系，保护环境方面，做些什么……？反思自己的行为有哪些不符合可持续发展的要求？最后通过课堂总结、反馈检验学生学习情况。
根据课堂教学情况，本堂课的实施有以下几个优点：1、突出学生的主体地位，课堂充分培养了学生的自主学习、合作探究、小组讨论、学以致用等方面的能力；2、以活动贯穿整个教学课堂，学生学习积极性高；3、教与学关系和谐，时间分配科学，先学后教，边学边教，以学为主；4、教学设计、问题提出合理，有利于促进学生思维能力和学习能力的提高；5、教学中充分调动学生的学习兴趣如自主学习、合作探究、小组讨论、齐读等方式，学生学习激情高；6、讲练结合，学以致用，教学效果好。
不足之处：1、录播教室的音响效果还可以进一步调节；2、黑板的板书不够清晰。
协调人地关系的主要途径
精选课件
10
①土地资源
是人类赖以生存的物质基础，也是 最基本的生产资源和环境条件。
a.滥砍滥伐森林引起水土流失； b.滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化； c.不合理的灌溉引起的土壤次生盐碱化； d.不合理建设滥占耕地导致的大量农田丧失
精选课件
11
1.怀柔区为什么要覆土造田？覆土造田 能产生哪些经济效益和环境生态效益？
精选课件
13
森林的经济效益： 提供木材、野生动植物、林副产品
森林的环境效益：
涵养水源、保持水土、调节气候、保 护农田、减轻自然灾害、净化空气、 减少污染、美化环境、保护野生动物
精选课件
14
③水资源
水资源的现状：目前，世界上有60％的 地区处于淡水不足的困境，有些国家日 益严重的水资源污染，不仅加剧了本国 水资源不足的矛盾，而且，使全球生态 环境遭到破坏。
怀柔区覆土造田的主要目的是增加 耕地面积。
一方面可种植粮食作物和经济作物， 增加经济效益；另一方面，通过对荒滩 进行改造，改良生态环境，获得良好的 经济效益。
精选课件
12
②森林资源
森林：指覆盖大面积土地并以乔木为主 体的植物群落。
森林资源：是森林和林业生产地域上的土地 和生物的总称，包括林木、林下 植物、野生生物、微生物、土壤 和气候等自然资源。
第四节
协协调调人人地地关关系系的的主主要要途途径径
精选课件
1
精选课件
2
人
人
物质需求超出 环境供给能力
口口
资源 短缺
增压
力 废弃物排放超出 环境
长
大
环境自净能力
污染
人地协调发展 的根本措施
控制人口规模
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第四节 协调人地关系的主要途径地理教案
【第四节 协调人地关系的主要途径】之小船创作 学习目标明目标、知重点理解：协调人地关系的主要途径综合应用：人口规模与地理环境的协调发展理解：传统经济发展模式的特征理解：可持续经济发展模式的特征综合应用：自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施1.控制人口规模的意义：世界各国协调人地关系的根本措施。
2.控制人口规模的目的：把人口控制在合理范围之内――→减轻人口对生态环境的压力――→协调人口、资源、环境与发展的关系。
二、转变发展模式 发展模式传统的经济发展模式 可持续的经济发展模式 目的扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平 强调环境承载能力和自然资源的永续利用 生产与消费方式高投入、高消耗、高污染 清洁生产和文明消费 影响 使人类陷入严重的资源、环境危机 减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭1.土地资源(1)地位和作用：是人类赖以生存的物质基础，也是最基本的生产资源和环境条件。
(2)保护措施：防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等。
2.森林资源(1)地位：是地球上最大的陆地生态系统，是维持地球生态平衡的重要因素。
(2)保护措施：合理利用和妥善保护；退耕还林。
3.淡水资源(1)危机：世界上有60%的地区处于淡水不足的困境，40多个国家严重缺水。
(2)水污染 水污染――→加剧水资源不足――→导致全球生态环境遭到破坏――→威胁人类自身的健康和生存条件(3)措施：节约、保护水资源，防治水污染。
4.海洋资源(1)开发利用中存在的问题：过度捕捞海洋生物、盲目围海造地、毁坏滩涂、无节制地向海洋排放污染物等。
(2)保护措施：伏季休渔、禁止滥捕、环渤海地区的环境污染治理等。
四、协调人地关系，从我做起1.协调人地关系(1)协调社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系。
(2)协调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系。
(3)协调发达国家与发展中国家之间的关系。
(4)协调当代人与后代人之间的关系。
第四节协调人地关系的主要途径
第四节协调人地关系的主要途径从容说课学生通过前面的学习已经知道可持续发展思想是人类发展必然选择的正确道路，也已了解了其内涵和本质。
但具体怎样落实到实践中去成为学生渴望了解的主要问题。
为此本节将解决这一问题。
通过上节课的学习，我们知道，由于人类没能有效地控制人口增长，肆意开发、破坏有限的自然资源，维持以牺牲环境为代价的传统生产、生活方式，已经导致部分地区资源枯竭、生态失调、环境恶化，鉴于此，世界各国协调人地关系，大多是从控制人口规模这项根本措施着手，在此基础上，通过实施可持续发展的战略，实现自然资源的可持续利用，以达到协调人地关系和全球可持续发展的目的。
学习本节内容，要仔细阅读图文，从图文中提取地理信息，归纳出知识要点，通过紧密联系学生实际，质疑讨论，最终解决难点、疑点。
教学重点1.2.协调人地关系的主要途径。
教学难点协调人地关系中的自然资源的可持续利用。
教具准备多媒体课件、图片等。
课时安排1课时三维目标一、知识与技能1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。
2.掌握协调人地关系的主要途径。
3.辩证地认识人口、资源、环境之间的关系。
二、过程与方法1.自主学习，主动探究。
2.通过分析课文中的有关资料，参与有关活动，深化理解协调人地关系的途径。
3.结合课文理论与实例，探讨我国协调人地关系的主要途径。
三、情感态度与价值观树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念及个人应具备的态度和责任。
教学过程导入新课师上一节我们学习了可持续发展是人类的必由之路，针对可持续发展产生的地理背景，今天我们具体探讨协调人地关系的主要途径。
板书：第四节协调人地关系的主要途径推进新课师协调人地关系主要途径是针对20世纪60年代以来，日趋严重的人口增长、资源危机和环境污染等问题提出的，解决这些问题的途径有：控制人口规模、实施可持续发展战略、实现自然资源的可持续利用，以达到协调人地关系和全球可持续发展的目的。
首先来探讨世界各国协调人地关系的根本途径——控制人口规模。
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协调人地关系的主要途径
控制人口规模 ——根本途径 转变发展模式 自然资源的可持续利用
活动 阅读材料，回答问题：
浆料
发甲 酵烷 器
废 水
甜 加工过程 菜
污
泥 原流程
糖
干燥器 动物饲 料
好氧处理 废水排放
制糖工业的清洁生产流程
1. 如果这些废 水不经任何处理就 排放到河流中，将 会给环境带来哪些 危害？
建
平原绿化工程
设
我
“三北”防护林
国
——防风固沙，保护农田
主 要
长江中上游防护林
林
——涵养水源，保持水土
业
沿海防护林
生 态 工
——防海风侵袭 太行山绿化工程
程
——涵养水源，保持水土
建
平原绿化工程
设
——
我
“三北”防护林
国
——防风固沙，保护农田
主 要
长江中上游防护林
林
——涵养水源，保持水土
业
沿海防护林
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
水土流失
产生的原因
滥垦草地 过度放牧
滥伐森林
解决措施
退耕还草 退耕还林
土壤盐碱化 不合理的灌溉 改良灌溉方式
耕地面积减小 产生废弃地
工矿、交通、 保护农田，合理 住房用复垦
活动 阅读材料，回答问题：
1. 怀柔区为什么要覆土造田？
第四节、协调人地关系的主要途径
协调人地关系的主要途径 控制人口规模 ——根本途径
不堪重负
当前，世界总 人口已经超过70亿。 根据世界银行的预 测，到2025年，全 球人口将达到85亿。 如果不进行有效的 人口控制，到2050 年，世界人口将超 过100亿。
● 2005年1月7日中国大陆第13亿个人在北京降生；
作为高中生，在日常生活中我 们可以为协调人地关系、保护环境， 做些什么……？
作为高中生，在日常生活中我 们可以为协调人地关系、保护环境， 做些什么……？
积极参加可持续发展的决策、宣传、教 育和培训活动； 购买环保标志的商品； 实行垃圾分类； 减少过度包装； 倡导简朴生活； 拒食野生动物； 少用一次性餐具和塑料袋
● 目前，我国年出生人口大致1600万，净增人口500 多万；且面临着人口总数多和老龄化的双重压力。
● 我国人均耕地面积和水资源分别是世界人均的1/3 和1/4；
● 我国自然环境面临着极大的危机，城市以大气、 水体、垃圾、噪声为重点的环境污染仍在发展，农 村以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少为特 征的生态破坏在扩大。
生 态 工
——防海风侵袭 太行山绿化工程
程
——涵养水源，保持水土
建
平原绿化工程
设
——保护农田
活动 阅读课文，思考回答：
1.目前，世界上水资源利用中主要存 在哪些问题？如何解决？
2.在海洋资源利用中，出现了哪些生 态环境问题？我国有哪些措施应对？
协调人地关系的主要途径
控制人口规模 ——根本途径 转变发展模式 自然资源的可持续利用 协调人地关系，从我做起
传统的经济发展模式和可持续的经济发 展模式的目的、特征、结果有什么不同？
扩大生产规模 增加产品产量 提高消费水平
强调环境承载能力 强调资源永续利用
高投入、高消耗、高污染 低投入、低消耗、低污染
形成不可持续的生产 方式和消费方式，产 生资源、环境危机
实现清洁生产、文明消 费及生态、社会、经济 的全面协调发展
土壤盐碱化 不合理的灌溉
耕地面积减小
改良灌溉方式
产生废弃地
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
水土流失
产生的原因
滥垦草地 过度放牧
滥伐森林
解决措施
退耕还草 退耕还林
土壤盐碱化 不合理的灌溉 改良灌溉方式
耕地面积减小 产生废弃地
工矿、交通、 保护农田，合理 住房用地扩大 利用每一寸土地
2. 覆土造田能产生哪些经济效益和环境 效益？
活动 阅读材料，回答问题：
1. 怀柔区为什么要覆土造田？ 增加耕地面积
2. 覆土造田能产生哪些经济效益和环境 效益？
活动 阅读材料，回答问题：
1. 怀柔区为什么要覆土造田？ 增加耕地面积
2. 覆土造田能产生哪些经济效益和环境 效益？
经济效益：种植粮食作物和经济作物，
2. 在制糖废水 的处理过程中，产 生了哪些新的产品 和效益？谈一谈你 的看法。
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
产生的原因
解决措施
水土流失
土壤盐碱化 耕地面积减小
产生废弃地
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
水土流失
产生的原因
滥垦草地 过度放牧
解决措施
退耕还草
设
我
“三北”防护林
国
——防风固沙，保护农田
主 要
长江中上游防护林
林
——涵养水源，保持水土
业
沿海防护林
生 态 工
—— 太行山绿化工程
程
——
建
平原绿化工程
设
我
“三北”防护林
国
——防风固沙，保护农田
主 要
长江中上游防护林
林
——涵养水源，保持水土
业
沿海防护林
生 态 工
——防海风侵袭 太行山绿化工程
程
——
我国的人口政策
基本国策：计划生育 内容：控制人口数量，提高人口素质 措施：提倡晚婚晚育；提倡少生优生
协调人地关系的主要途径
控制人口规模 ——根本途径 转变发展模式
活动 阅读课文，思考回答：
传统的经济发展模式和可持续的经济发 展模式的目的、特征、结果有什么不同？
活动 阅读课文，思考回答：
传统的经济发展模式和可持续的经济发 展模式的目的、特征、结果有什么不同？
土壤盐碱化 耕地面积减小
产生废弃地
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
水土流失
产生的原因
滥垦草地 过度放牧
滥伐森林
解决措施
退耕还草 退耕还林
土壤盐碱化
耕地面积减小
产生废弃地
土地资源利用中的问题及解决措施
存在的问题 土地荒漠化
水土流失
产生的原因
滥垦草地 过度放牧
滥伐森林
解决措施
退耕还草 退耕还林
扩大生产规模 增加产品产量 提高消费水平
强调环境承载能力 强调资源永续利用
活动 阅读课文，思考回答：
传统的经济发展模式和可持续的经济发 展模式的目的、特征、结果有什么不同？
扩大生产规模 增加产品产量 提高消费水平
强调环境承载能力 强调资源永续利用
高投入、高消耗、高污染 低投入、低消耗、低污染
活动 阅读课文，思考回答：
增加农民收入 生态效益：防止土地荒漠化，有利于大气
环境保护
我
“三北”防护林
国
——
主 要
长江中上游防护林
林
——
业
沿海防护林
生 态 工
—— 太行山绿化工程
程
——
建
平原绿化工程
设
——
我
“三北”防护林
国
——防风固沙，保护农田
主 要
长江中上游防护林
林
——
业
沿海防护林
生 态 工
—— 太行山绿化工程
程
——
建
平原绿化工程