B2012052111电工电子工艺实训报告

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电子电工实习报告(优秀5篇)

电子电工实习报告(优秀5篇)

电子电工实习报告(优秀5篇)随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,不同的报告内容同样也是不同的。

那么报告应该怎么写才合适呢?的我精心为您带来了电子电工实习报告(优秀5篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:电工电子实习心得体会篇一时间过得很快,五天的电子电工实习就这样匆匆的结束了。

这五次课中,每次课三小时都过得很充实,我们要把理论运用到实践中去,手脑并用。

虽然时常会碰到难题,但大家一起讨论,共同解决问题,让我深刻体会到团结协作的重大作用和快乐。

实习的前两节天老师教我们怎么焊接和拆焊,后三天为自己动手焊接自己的电路板。

在实习过程中,让我充分体会到动手能力的重要性。

在焊接过程中,由于焊盘间的间距并不大,我在焊接的时候总是将边上的焊盘也焊到,这就造成了短路,产品就不合格。

但是经过不懈努力,进过多次的拆焊和焊接,最终还是客服了这一难关,这让我感到很欣慰。

通过这次实习,在电工方面我们掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。

在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在这次实习中,我们学会了基本的焊接技术,知道了电子产品的装配过程,我们还动手制作了一个小音箱,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

在练习焊接和做音箱的过程中,看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。

对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。

随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

电子工艺实习报告总结(9篇)

电子工艺实习报告总结(9篇)

电子工艺实习报告总结虽然这次实习只有两周的时间,可它真的让我学到了很多很多,首先加强的就是我的动手能力,其次就是我对问题的分析能力,以及帮助自己和别人排除一般故障的能力,真是要谢谢学校能安排这样的实习。

我觉得我除了有良好的心态,还要有扎实的理论知识,在操作时知道自己的目的,使学到的理论知识得到验证。

实践出真知,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就不能在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

所以也必须要多培养动手能力,对我们将来去适应陌生事物是有很大帮助的。

在学习理论知识时,我学会了电阻与电感的识别:电阻就是用色环颜色来表示阻值的电阻的,色环标志法为:黑0棕1红2橙3黄4绿5蓝6紫7灰8白9金____%银____%。

色环电阻又分为四色环和五色环两种。

当电阻为四环时,最后一环必为金色或银色,那么前两位为有效数字,第三位为乘方数,第四位为允差;当电阻为五环时,最後一环与前面四环距离较大,前三位为有效数字,第四位为乘方数,第五位为允差。

电感一般有直标法和色标法,色标法与电阻类似。

此外,我还学会了辨认二极管与电解电容的极性,对于二极管:灰色为负;对于电解电容:长正短负。

知道了这些,为元件的安装带来了许多方便。

在了解了焊接的基础知识后,就是要进行实际操作了。

首先是对贴片元件的焊接,主要步骤是:1、解冻、搅拌焊锡膏:从冷藏库中取出锡膏解冻至少____小时恢复至室温,然后进行搅拌。

2、焊膏印刷机印制:定位精确,采用合适模版,刮刀角度____度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

3、贴片:镊子拾取安放,手不能抖,元件轻放致电路板合适处。

完成后检查贴片数量及位置。

4、再流焊机焊接:根据锡膏产品要求设置合适温度曲线。

5、检查焊接质量及修补。

需要注意的是:1、smc和smd不能用手拿;2、用镊子夹持不可加到引线上;3、ic1088标记方向;4、贴片电容表面没有标签,要保证准确及时贴到指定位置。

然后是手工焊接,在练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。

电子工艺实习总结报告8篇

电子工艺实习总结报告8篇

电子工艺实习总结报告8篇篇1一、引言本次电子工艺实习旨在提高学生的电子工艺技能和实际操作能力。

通过本次实习,学生能够掌握电子工艺的基本知识和技能,培养动手能力和创新精神,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 实习内容本次电子工艺实习包括电子元器件的识别与检测、电子电路的设计与制作、电子产品的安装与调试等多个环节。

学生需要掌握电子元器件的基本知识,能够正确识别和检测各种电子元器件;能够设计和制作简单的电子电路;能够正确安装和调试电子产品。

2. 实习过程在实习过程中,学生首先接受了电子元器件识别与检测的培训。

通过讲解和示范,学生了解了各种电子元器件的基本知识和识别方法。

随后,学生进行实际操作,对电子元器件进行检测,确保其质量和可靠性。

接着,学生开始了电子电路的设计与制作。

在教师的指导下,学生学会了运用电子设计软件进行电路设计,并掌握了电路板的制作方法。

学生还进行了电路的调试和优化,确保电路的正常工作和稳定性。

最后,学生进行电子产品的安装与调试。

学生需要根据产品的要求,正确安装电子元器件和连接电路,并进行产品的调试和测试。

在实习过程中,学生还需要注意产品的质量和安全性。

三、实习体会与收获通过本次电子工艺实习,学生不仅掌握了电子工艺的基本知识和技能,还提高了自己的动手能力和创新精神。

学生表示,在实习过程中,自己不仅学会了如何设计和制作电子电路,还学会了如何安装和调试电子产品。

此外,学生还学会了如何识别和检测电子元器件,确保产品的质量和可靠性。

在实习过程中,学生还培养了团队协作精神和沟通能力。

他们需要与小组成员共同完成任务,相互协作、互相帮助。

同时,学生还需要与教师和其他团队进行沟通和交流,以便及时解决问题和优化方案。

四、建议与展望针对本次电子工艺实习,我们提出以下建议和展望:1. 增加实习时间和内容。

本次实习时间较短,内容较为基础。

建议增加实习时间和内容,以提高学生的实际能力和操作技能。

电子工艺实习总结报告5篇

电子工艺实习总结报告5篇

电子工艺实习总结报告5篇第1篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位及时间本次电子工艺实习是在某某电子有限公司进行,实习时间为2021年6月1日至2021年8月31日。

二、实习内容在本次实习过程中,我主要参与了电子产品的生产流水线操作和质量控制工作。

具体包括:电路板的焊接、组装以及质量检测等工作。

在生产流水线操作中,我深入了解了各道工序的操作流程和要点,并通过实际操作掌握了焊接技术、组装技巧等工艺技能。

在质量控制工作中,我学习了产品质量检测的各项指标和标准,掌握了如何对产品进行严格的质量把控和检测。

三、收获与体会本次实习让我对电子工艺生产流程有了更深入的了解,一方面加深了我对理论知识的实践应用,另一方面也提高了我的动手操作能力和工作技能。

在整个实习过程中,我从实际操作中学到了很多在课堂上无法获得的经验,也更加了解了企业生产实际的管理和运作模式。

四、存在的问题与改进措施在实习过程中,我也发现了自身在技术操作和工作态度上还存在一些不足之处,例如:对一些工艺细节理解不够深入、工作中的细节把握不够到位等。

为了解决这些问题,我打算利用假期时间进一步加强相关的技术学习和实践操作,争取进一步提升自己的技能水平。

在与企业员工的交流中,我也得到了一些建议和帮助。

他们在工作中的严谨态度、团队合作精神和专业技能都给了我很大的启发,我会努力向他们学习,争取在以后的学习和工作中更上一层楼。

五、总结通过这次电子工艺实习,我不仅学到了很多专业技能和实践经验,更加深了我对将来工作的认识和期望。

我愿意在今后的学习和工作中,不断完善自己,为将来的事业奠定更加坚实的基础。

感谢单位领导和老师们对我实习期间的指导和关心,也感谢企业员工们在实际工作中对我的帮助和支持。

希望通过本报告的总结和整理,能够更好地反映出我在实习中取得的成绩和感悟,也希望单位和老师们能够对我实习期间的工作给予批评意见,以促进我更好地进步和成长。

第2篇示例:电子工艺实习总结报告一、实习单位概况我所在的实习单位是一家专注于电子制造的公司,主要生产电子元器件和电路板。

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇

电工工艺实习报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子工艺实习报告样本(六篇)

电子工艺实习报告样本(六篇)

电子工艺实习报告样本电子工艺实习报告范文第一章实习概述1.1 实习目的和任务1.2 实习单位简介1.3 实习时间和地点1.4 实习期间的工作安排第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作2.2 实习期间的具体工作内容2.3 实习期间遇到的问题及解决方法第三章实习心得体会3.1 对实习单位的整体评价3.2 实习期间的收获和体会3.3 对实习工作的总结和反思3.4 对个人发展的影响和启示第四章实习成果展示4.1 实习期间的项目展示4.2 实习期间的创新点和贡献4.3 实习期间的技能提升和成长第五章实习总结和建议5.1 实习总结5.2 实习建议附录注:以上内容仅为报告的基本结构,实际写作时需结合自己的实际情况进行调整和补充。

下面是一个关于电子工艺实习报告的标准范文:第一章实习概述1.1 实习目的和任务电子工艺实习是电子工程专业学生在校外进行的一次实践性较强的实习活动,旨在提高学生的实际应用能力和综合素质。

本次实习的主要任务是熟悉电子工艺基本知识和流程,并通过实际操作加深理解。

1.2 实习单位简介本次实习单位是一家知名的电子制造公司,主要从事电子产品的研发、生产和销售。

公司拥有先进的生产设备和一流的研发团队,同时也具备严格的质量控制体系和安全管理制度。

1.3 实习时间和地点本次实习的时间为____年7月1日至____年8月31日,地点为实习单位的生产车间和实验室。

1.4 实习期间的工作安排在实习期间,我主要负责参与电子产品的生产流程,包括电路板的焊接、组装和测试等工作。

同时,还参与了一些生产过程的改进和优化工作。

第二章实习工作内容2.1 实习前的准备工作为了更好地完成实习任务,我在实习前进行了一些准备工作。

首先,我复习了电子工艺的相关知识,包括焊接技术、组装工艺和质量控制等内容。

其次,我阅读了相关的实习资料,了解了实习单位的产品和生产流程。

最后,我联系了实习单位的工作人员,了解了实习期间的具体工作安排。

精选电子工艺专业实习报告(精选5篇)

精选电子工艺专业实习报告(精选5篇)

电子工艺专业实习报告(精选5篇)在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。

作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇

电子工艺实习报告六篇一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3、了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容1、元器件的识别。

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2、元器件的插装。

元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。

对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。

3、元器件的焊接。

在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习。

焊接时,要做到快、准、稳。

实习4、电话机的测试。

在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。

5、整机装配。

装好电话机剩下的零件,接受检验。

三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。

由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。

发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。

电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。

磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。

它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。

因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。

共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。

电子工艺实训报告(5篇)

电子工艺实训报告(5篇)

电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告(5篇)电子工艺实训报告范文第1篇(一)课程设计理念以企业需求为导向,以专业培育目标为核心;针对电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技能;以电子产品制图制板员、电子产品修理试验员、工艺助理工程师、SMT操作员的职业力量培育为主线;实训内容源于电子企业产品生产工艺的技术应用;培育胜任电子企业电路设计制作、调试修理与工艺管理工作的高技能应用型人才;教学宗旨是服务于企业,服务于社会。

紧跟企业电子产品生产新工艺、新技术,经过社会调研与岗位分析,确定电子产品制作、检测、调试与管理岗位的电子工艺技术应用职业力量,依据课程教学目标和职业力量要求,开发出实训项目。

以项目为引导,选取企业生产的有用电子产品为载体呈现教学内容,依据电子产品生产过程,融入职业资格标准,设计出相应的学习任务。

构建“双师结构”教学团队,与企业兼职老师合作,保障校内外实习实训等教学工作的顺当实施;建设具有模拟真实工作场景的校内生产性实训室和具备实践补充功能的校外实习基地,使同学在真实的生产环境中得到熬炼。

采纳基于电子产品制作工艺的“项目引导、任务驱动”教学模式,实施以行动为导向,以电子工艺技能培育为核心的“做前知、做有依、做中思、做有果”四位一体教学组织,运用案例分析、项目教学、分组争论、角色扮演、现场教学、现代教育技术等多种教学方法和手段,引导同学乐观思索、勇于实践,提高教学效果,做到同学、学院和社会三方受益。

二教学内容的选取(一)教学内容选取步骤第一,岗位调研分析。

针对电子工艺技术应用职业岗位进行调研与分析,得出典型工作任务;依据职业岗位要求,分析出完成典型工作任务所需的学问、技能和素养。

其次,职业力量确定。

依据课程教学目标,对同类学问、技能归集和序化,分析出电子工艺技术应用岗位的三层次职业力量。

第三,实训项目开发。

以电子工艺技能培育为核心,根据生产现场用到的不同电子产品生产工艺,开发出相应的实训项目。

电子工艺实习报告模版(五篇)

电子工艺实习报告模版(五篇)

电子工艺实习报告模版一、实习目的这次为期一周的电子工艺设计实习,主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法,其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有基本的认识并了解它们的安装方法。

二、实习过程周一:上午在理教1-202听xx老师讲解电子工艺实习周的具体时间安排以各种相关知识;周二:上午在自动化创新基地进行焊接练习,练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线;周三:上午在自动化创新基地进行焊接练习,练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。

下午在自动化创新基地进行焊接考试,考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线(至少3根多股)、2个无极性电容以及2个有极性电解电容;周四:下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。

三、实习知识电烙铁的使用方法:新的电烙铁,或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁,在使用电烙铁之前应该通电给烙铁头“上锡”。

首先用锉刀把烙铁头按需要挫成一定形状,然后接上电源,当烙铁头温度能升到融锡时,将烙铁头在松香上沾涂一下,等松香冒烟后在沾涂一层焊锡,如此反复进行2到3次。

在使用中,应使烙铁头保持清洁,并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。

电烙铁不宜长时间通电且不使用,同时使用电烙铁是,控制烙铁温度,并且控制好焊接时间。

焊接的注意事项:在焊接前,先检查电烙铁是否是状态,焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度,花线刨开后应在裸线上镀一层锡,镀锡时应在裸线上先沾点松香,再开始镀锡,这样才能镀上锡,裸线一端应紧贴电路板,放锡时应注意控制锡的用量,焊点要均匀,焊好后再剪掉多余的裸线,以防止虚焊,另外焊接过程中要注意防烫伤,以及不能损害元件和印刷电路板,焊接完后应检查电路板是否出现虚焊和漏焊。

对元器件焊接要求:遵循从小到大,先低后高,先轻后重,先内后外的原则。

电阻:标记方向一致,高低一致;电容:标记方向要仔细看,先焊无极性电容,再焊有记性电容;二极管:正负极性一致,高低一致。

电工电子实训总结精彩4篇

电工电子实训总结精彩4篇

电工电子实训总结精彩4篇电子电工实习报告篇一项目名称:电工电子实习学院:机电学院专业年级:xx机械姓名:张轮指导老师:xx实习单位:xx实习时间:xxxx一、实习目的实习是一种实践。

是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。

实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。

它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。

实习更是我们走向工作岗位的必要前提。

通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。

具体目的有几点:1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印刷电路板。

4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5、能够正确识别和选用常用的电子器件。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

二、实习内容实习项目一:安全用电1、了解到了安全用电的重要性2、认识触电及其相当防护措施,包括了解触电的种类,影响触电草成人体的伤害程度的因素,触电的原因,防止触电的技术措施,触电急救与电气消防3、安全用电4、设备的安全用电5、实验室的安全操作注意事项实习项目二:常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

我们需要的工具包括:1、螺丝刀2、钢丝钳3、尖嘴钳4、剥线钳5、电工刀6、低压验电器7、镊子、剪刀、锉刀实习项目三:常用电子元器件的认识与检测电子整机是由一系列电子元器件所组成,掌握常用元器件的正确识别,选用常识、质量识别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括:1、电阻2、电位器3、电容4、电感5、二极管6、三极管7、集成电路实习项目四:常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。

电工工艺实训报告(通用7篇)

电工工艺实训报告(通用7篇)

电工工艺实训报告电工工艺实训报告(通用7篇)在日常生活和工作中,报告使用的频率越来越高,写报告的时候要注意内容的完整。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的电工工艺实训报告(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电工工艺实训报告1一、实习目的:顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。

其主要任务是:1、初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯;2、树立正确的就业意识和一定的创业意识;3、学会交流沟通和团队协作技巧,提高社会适应性;4、进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力;树立终身学习理念。

总之:通过学生到企业一线顶岗实习,使学生了解企业的实际生产过程,懂得企业管理的基本要求,提高学生的实际操作技能和创业能力,培养学生吃苦耐劳的精神,自立、自强能力和正确就业观念,为将来就业打下坚实的基础。

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,在学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段。

实习就像一个链子连着学习和工作,把所学习的文化知识运用到实践里的过程。

学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。

我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。

所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。

实习是一个锻炼的平台,是展示自我的舞台。

通过实习,我们要努力提高动手能力,在实践过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提高自己的能力。

实习给初学者一个锻炼的机会,实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通无阻。

电子工艺实习总结报告3篇

电子工艺实习总结报告3篇

电子工艺实习总结报告电子工艺实习总结报告精选3篇(一)电子工艺实习总结报告本次实习期间,我在电子工艺领域进行了深入的学习和实践,收获颇丰。

在实习过程中,我学习了电子元器件的识别和使用、电路组装与焊接技术、电路板设计与制作等方面的知识,提升了我的实践能力和技能水平。

通过实习,我深刻理解了电子工艺在现代工业生产中的重要性和应用领域。

在实际操作中,我不断强化自己的耐心和细致性,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

在与实习导师和同事的交流中,我学到了很多宝贵的经验和技巧,并且在工作中能够主动思考和创新。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习电子工艺方面的知识,不断提升自己的技能水平和综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。

同时,我也会认真总结实习中的经验,不断反思和改进自己的不足之处,并且时刻保持对电子工艺领域的热情和激情。

总的来说,本次电子工艺实习对我来说是一个宝贵的学习机会和充实的经历,我会珍惜这段宝贵的经历,继续坚持不懈地努力向前,成为更加优秀的电子工艺人才。

感谢实习中给予我指导和帮助的各位老师和同事,谢谢!电子工艺实习总结报告精选3篇(二)在电子工艺的实习过程中,我学到了许多新的知识和技能,对电子工艺方面有了更深入的了解。

以下是我的实习总结:首先,在实习期间,我学会了如何进行电子元器件的选择和采购。

通过实际操作,我了解了不同电子元器件的特性以及适用场景,提升了我的元器件选型能力。

其次,在实习中,我参与了电子产品的设计和制造过程。

我学会了使用常见的电子设计软件和制造工具,熟悉了电路板的设计流程和生产工艺,掌握了电子产品从设计到制造的全过程。

此外,我还参与了电子产品的测试和调试工作。

我学会了如何使用测试仪器进行电子产品的功能测试,如何分析和解决电路故障,提高了我的问题分析和解决能力。

最后,在实习过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。

在与同事合作的过程中,我学会了有效沟通、协调、配合,提高了团队协作能力和组织管理能力。

电工电子工艺实训报告

电工电子工艺实训报告

一、实训目的本次电工电子工艺实训的主要目的是通过实际操作,加深对电工电子基础知识的理解,提高动手能力,培养团队协作精神。

通过实训,使学生掌握电工电子基本操作技能,熟悉电子元器件的识别与选用,了解电路的连接与调试方法,提高分析问题和解决问题的能力。

二、实训内容1. 实训器材(1)万用表:用于测量电压、电流、电阻等。

(2)电烙铁:用于焊接电子元器件。

(3)焊锡:用于焊接电子元器件。

(4)镊子、螺丝刀、剪刀等工具。

(5)电子元器件:电阻、电容、二极管、三极管等。

2. 实训步骤(1)元器件识别与选用了解电子元器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

学会正确识别和选用常用的电子元器件。

(2)电路连接与焊接根据电路原理图,进行电路连接与焊接。

掌握焊接技巧,确保焊点牢固、美观。

(3)电路调试调试电路,观察电路工作状态,确保电路性能符合要求。

(4)故障排查与维修针对电路故障,进行排查与维修。

提高分析问题和解决问题的能力。

三、实训过程1. 实训第一天,指导老师介绍了电工电子工艺实训的目的、内容、注意事项及安全操作规程。

学生分组进行元器件识别与选用训练。

2. 实训第二天,学生进行电路连接与焊接训练。

在指导老师的指导下,学会焊接技巧,确保焊点牢固、美观。

3. 实训第三天,学生进行电路调试训练。

观察电路工作状态,确保电路性能符合要求。

4. 实训第四天,学生进行故障排查与维修训练。

针对电路故障,进行排查与维修,提高分析问题和解决问题的能力。

四、实训成果1. 学会了电子元器件的识别与选用。

2. 掌握了电路连接与焊接技巧。

3. 熟悉了电路调试方法。

4. 提高了分析问题和解决问题的能力。

5. 培养了团队协作精神。

五、实训总结通过本次电工电子工艺实训,我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。

在实训过程中,我不仅学到了电工电子基础知识,还提高了动手能力,培养了团队协作精神。

在今后的学习和工作中,我会继续努力,将所学知识运用到实际中,为我国电子技术的发展贡献自己的力量。

电子工艺实习报告(优秀10篇)

电子工艺实习报告(优秀10篇)

电子工艺实习报告(优秀10篇)电子工艺实习报告篇一短暂而令人难忘的电子工艺实习已经结束,在枯燥的专业基础课的学习之余,能够接触到这么一门极其舒缓身心实习,尽管只有短暂的四周,却也让我们从沉闷的心境中解脱出来,着实令人精神为之一振。

电子工艺实习是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。

从第一周到第四周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

在这次电子工艺实习中,我收获颇多,自己的实践技能提高了,对工艺流程的认识丰富了,自己学习生活的热情也提高了。

下面我再谈谈在实习中实实在在遇到的问题与感想。

实习第一天,通过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了一定的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。

第二周,拿到了一些导线,电阻等电路元件,老师发的电路板极其结实,真真不怕敲,不怕磕,刚开始,我拿着电烙铁的手不争气的晃,不过,一会就慢慢熟识了,心定下来了,手也有力度了。

我再说说焊接的过程。

先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作一定的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3—5秒左右,然后拿开电烙铁。

拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。

焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。

如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

在第三,四周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表现在可以经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。

电子工艺实习报告三篇_21

电子工艺实习报告三篇_21

电子工艺实习报告三篇电子工艺实习报告篇1一、实习目的了解安全用电常识掌握常用电工器件的使用掌握电工基本技能二、实习内容安全用电常识电工工具和材料的认识及其使用导线及导线与接线柱的连接布局和走线三、小结:今天是电工实习第一节课,这次实习我们要和强电打交道,所以在实习中安全是第一。

我们这次学习电工实习理论与基本技能训练,了解到了一些常用工具比如剥线钳等的用法,大多工具在以前都有接触,所以做起来还是蛮顺手的,目的重在热身,在老师指导下,自然能很好的完成任务。

电子工艺实习报告篇2一:实习目的1熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。

2基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3熟悉印制电路板设计步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6了解电子产品的焊接,调试与维修方法。

二:实习要求1要求学生熟悉常用的电子元器件的识别,测试方法。

2要求学生练习和掌握正确的焊接方法。

3要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求,了解电子产品的生产的工艺文件,对照电路原理图,能看懂接线图,理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。

4认真阅读有关的工艺图纸以及文件,并据此细心独立的进行安装,连焊,并记录有关的心得,经验和体会。

5根据文件调试,会利用仪器和工对机芯进行调试,学会排除故障,使整机达到指标要求,6根据工艺文件的指导,独立封装整机外壳,完成一件正式的产品。

三、实习内容:1掌握焊接的操作方法和注意事项;2练习焊接3分发与清点元件。

4了解收音机的工作原理及其分类;5了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6掌握如何使用工具测试元器件7组装、焊接与调试收音机,检测充电器的性能。

电工电子实训报告(10篇)

电工电子实训报告(10篇)

电工电子实训报告电工电子实训报告(10篇)二十一世纪了,在我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,写报告的时候要注意内容的完整。

写起电工电子实训来就毫无头绪?以下是小编整理的电工电子实训报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!电工电子实训报告(精选篇1)一、实习目的。

电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材。

1、电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

2、螺丝刀、镊子等必备工具。

3、锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

4、两节5号电池。

5、收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容。

(一)第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。

先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。

之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。

电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。

瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。

电子工艺专业学生实习报告范文4篇

电子工艺专业学生实习报告范文4篇

电子工艺专业学生实习报告范文电子工艺专业学生实习报告范文精选4篇(一)实习报告实习期间我在某电子工艺公司进行了为期三个月的实习。

通过这次实习,我对电子工艺产业有了更深入的了解,并且学到了很多实践经验和技巧。

以下是我在实习期间的主要工作和感悟。

1. 实习目标和任务我在实习开始前和导师进行了详细的交流和沟通,明确了我的实习目标和任务。

我的主要任务是学习和掌握电子工艺中的生产流程,包括印刷线路板的制作、组装和测试等环节。

此外,我还负责协助老师进行研究项目实验,并记录相关数据和结果。

2. 实习内容在实习期间,我参与了多个生产项目,包括印刷线路板的设计和制作、表面组装技术的应用等。

我学习了使用常用的电子设计软件,如Altium Designer和PADS等,熟悉了印刷线路板的设计流程和规范,掌握了焊接和组装技术,并学会了使用各种测试工具和设备进行线路板的功能测试和故障排查。

3. 实习收获通过实习,我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性。

在实习中,我不但学到了很多实际操作的技巧和经验,还通过与导师和同事的交流,了解到了电子工艺产业的最新发展动态和未来趋势。

实习期间,我收获了以下几点:(1)加深了对电子工艺流程的理解。

通过实际操作,我对电子工艺流程中的每一个环节都有了更深入的了解,明白了每一步骤的重要性和关联性。

(2)提高了实际操作技能。

在实习期间,我学会了使用各种电子设计软件,掌握了印刷线路板的设计和制作技术,熟悉了组装和测试的过程,并熟练掌握了相关的测试工具和设备的使用。

(3)增强了合作和沟通能力。

在实习过程中,我与导师和同事紧密合作,共同完成了多个项目。

通过与他们的交流和合作,我不仅学到了更多的知识和技能,还提高了团队合作和沟通的能力。

4. 实习总结和建议实习结束之际,我深感实习对我的专业学习和个人成长的意义。

通过实习,我对电子工艺产业有了更深入的了解,对所学知识的理解和应用能力也得到了提高。

在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断学习和提升自己的技能,为电子工艺产业的发展做出自己的贡献。

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)

电子工艺实习报告总结(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子工艺实习报告范例(5篇)

电子工艺实习报告范例(5篇)

电子工艺实习报告范例一、实习资料在电子工艺实习的过程中,我们很好的完成了调频调幅收音机的组装,电子工艺实习总结报告。

期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。

在这次的收音机组装中,焊接工艺占了很重要的分量。

对于零散的电子元件,透过焊接,才能构成一个完整的系统。

而焊接的好坏,就直接影响着这个系统的稳定性。

掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。

我们务必深入到实习中,毕竟实践出真知。

同时,在实习中,我们还务必将书本中的知识很好的应用到实践操作中。

透过这次实习,我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作潜质,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。

实习,能够很好地培养我们的动手潜质。

透过实习,我们不仅仅学会了调频收音机的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及收音机的检测与调试。

在整个实习过程中,对于我们,最具挑战性的工艺就是元器件的焊接。

焊接是金属加工的基本方法之一,看起来容易,实则不然。

(一)插接式焊接(THT)操作步骤:首先准备好焊锡丝和烙铁。

电烙铁的初次使用需要给烙铁头上锡:将焊锡丝融化并粘在烙铁头上,直到融化的焊锡呈球状将要掉下来的时候停止上锡。

然后将电烙铁预热,使其到达必须的温度,之后将焊锡丝和烙铁同时移到焊接点,利用烙铁的温度使焊点预热,当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。

当熔化必须量的焊锡后将焊锡丝移开。

当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

操作要点:在手工烙铁焊接中,焊件往往都容易被污染,因此一般需要进行表面清理工作,手工操作中常用砂纸刮磨这种简单易行的方法来去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。

在焊接的过程中能够使用松香来促进焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用过量。

适宜的焊接剂就应是松香水仅能浸湿的将要构成的焊点,不好让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。

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电工电子工艺实训报告班级 11电气(1)班姓名 l黄强学号 B2011052111 指导老师李力目录DT830B型数字万用表的组装一、实训目的通过对一台DT830B型数字万用表的安装和调试,让学生进一步加深对数字万用表电路原理的认识,了解电子产品的生产工艺流程,掌握常用元器件的识别和测试,掌握电子线路的焊接、安装与调试技术,提高学生的实践动手能力,以及分析问题和解决问题的能力。

二、实训要求1.按时参加实训,严肃、认真对待实训课,保持环境卫生,注意安全。

2.学会常用电子元器件的识别和测量方法。

3.能看懂数字万用表的原理框图、电路原理图及装配图。

4.熟悉数字万用表的装配工艺和流程。

5.独立完成一台DT830B型数字万用表的安装、调试。

6.运用电路知识,分析、排除调试过程中所遇到的问题。

7.根据数字万用表的技术指标测试数字万用表的主要参数及波形。

三、实训器材1.DT830B型3 /2位数字万用表套件一套。

2.烙铁、锡、松香。

3.标准的数字万用表、螺丝刀、镊子、偏口钳等。

四、实训内容1.常用电子元器件(2)电容(4)三极管2.焊接说明:好的焊接方法是安装DT830B数字万用表套件最重要的因素,合适的电烙铁也十分重要。

本指导说明书推荐使用40W的外热式电烙铁,并请随时保持烙铁头的清洁和镀锡。

安全操作规程✧焊接时注意防护眼睛。

✧不要将焊锡放入口中,焊锡中含铅和其它有毒物质,手工焊接后须清洁双手。

✧确信焊接现场有足够的通风。

元件安装下列所有的安装步骤,在没有特别指明的情况下,元件必须从线路板正面装入。

线路板上的元件符号图指出了每个元件的位置和方向,根据本指导说明书只推荐使用63/37铅锡合金松香心焊锡丝。

禁止使用酸性助焊剂焊锡丝!正确的焊接方法不良的焊接方法1、将电烙铁靠在元件脚和焊盘的结部。

注:所有元件从焊接面焊接。

1、加热温度不够:焊锡不向被焊金属扩散生成金属合金。

2、若烙铁头上带有少量焊料,可使烙铁头的热量较快传到焊点上。

将焊接点加热到一定的温度后,用焊锡触到焊接件处,熔化适量的焊料;焊锡丝应从烙铁头的对称侧加入。

2、焊锡量不够:造成点不完整,焊接不牢固。

3、当焊锡丝适量熔化后迅速移开焊锡丝;当焊接点上的焊料流散接近饱满,助焊剂尚未完全挥发,也就是焊接点上的温度适当、焊锡最光亮、流动性最强的时刻,迅速移开电烙铁。

3、焊接过量:容易将不应连接的端点短接。

4、焊锡冷却后,剪掉多余的焊脚,就得到了一个理想的焊接了4、焊锡桥接:焊锡流到相邻通路,造成线路短路。

这个错误需用烙铁通过桥接部位即可。

3. 安装DT830B 数字万用表由机壳塑料件(包括上下盖、旋钮)、印制板部件(包括插口)、液晶屏、表笔等组成,组装成功关键是装配印制板部件,整机安装流程见图1。

图1 DT830B 安装流程图(1) 印制板的安装(a )将“DT830B 元件清单”上所有元件顺序插焊到印制电路板相应的位置上。

安装电阻、电容、二极管等。

安装电阻、电容、二极管时,如果安装孔距>8mm (例如R8/R9/R/R21等,丝印图画“一”或电阻符号),可进行卧式安装,如果孔距<5mm 则应进行立式安装(板上其它电阻、丝印图画“O”)。

(b)一般额定功率在1/4w以下的电阻可贴板安装,立装电阻和电容元件与PCB板的距离一般为0~3mm。

(c)安装电位器、三极管插座。

三极管插座装在A面,而且应使定位凸点与外壳对准、在B面焊接。

(d)安装保险座、插座、R0、弹簧。

焊接点时,注意焊接时间要足够但不能太长。

(e)安装芯片。

由于引脚很小,焊接时注意不要把引脚焊在一起。

(f)安装电池弹簧。

安装后焊好。

注意:印制板是双面板,板的A面是焊接面,中间圆形印制铜导线是万用表的功能、量程转换开关电路,如果被划伤或有污迹,对整机的性能会影响很大,必须小心加以保护。

(2)液晶屏的安装液晶屏组件由液晶片、支架、导电胶条组成。

液晶屏的安装步骤如下:(a)将液晶片放入支架,支架爪向上,液晶片镜面向下。

(b)(b)安放导电胶条。

导电胶条的中间是导电体,安放时必须小心保护,用镊子轻轻夹持并准确放置。

(c)将液晶屏组件安装到PCB板上。

(d)将液晶屏组件放到平整的台面上,注意保护液晶面,准备好印制板。

(e)印制板A面向上,将4个安装孔和1个槽对准液晶屏组件的相应安装爪。

(f)均匀施力将液晶屏组件插入印制板。

(g)安装好液晶屏组件的印制板。

注意:液晶片镜面为正面(显示字符),白色面为背面,透明条上可见条状引线为引出线,通过导电胶条与印制板上镀金印制导线实现电连接。

由于这种连接靠表面接触导电,因此导电面被污染或接触不良都会引起电路故障,表现为显示缺笔划或显示乱字符。

因此安装时务必要保持清洁并仔细对准引线位置。

支架是固定液晶片和导电胶条的支撑,通过支架上面的5个爪与印制板固定,并由四角及中间的3个凸点定位。

(3)旋钮的安装(a)V型簧片装到旋纽上,共六个。

(b)装完簧片把旋纽翻面,将两个小弹簧蘸少许凡士林放入旋纽两个孔,再把两小钢珠放在表壳合适的位置上。

(c)将装好弹簧的旋纽按正确方向放入表壳。

(4)固定印制板(a)将印制板对准位置装入表壳(注意:安装螺钉之后再装保险管),并用三个螺钉紧固。

(b)装上保险管和电池,转动旋纽,液晶屏应正确显示。

(5)总装盖上后盖,安装后盖2个螺钉,至此安装、校准、检测全部完毕。

4.调试(1)调试方法(主要调试仪器、调试方法、步骤、技巧等)方法一:在装后盖前将转换开关置于200mV电压档(注意此时固定转换开关的4个螺钉还有2个未装,转动开关时应按住保险管座附近的印制板,防止开关转动时滚珠滑出),插入表笔,测量集成电路35、36引脚之间的电压(具体操作时可将表笔接到电阻R16和R26引线上测量),调节表内的电位器VR1,使表显示100mV即可。

方法二:在装后盖前将转换开关置于2V电压档(注意防止开关转动时滚珠滑出),此时用待调整表和另一个数字表(已校准,或4位半以上数字表)测量同一电压值(例如测量一节电池的电压),调节表内电位器VR1使两表显示一致即可。

(2)调试结果(测试数据、波形等)不要连接测试笔到仪表,转动拨盘,仪表在各档位的读数如下面列表,负号(-)可能会在各合为零的档位中闪动显示,另外尾数有一些数字的跳动也是算正常的。

B表示空白功能量程显示数字功能量程显示数字DCV 200mV 00.0 hFE 三极管000 2000mV 000 Diode 二极管 1 20V 0.00OHM200Ω 1 200V 00.0 2000Ω 1 1000V 000 20KΩ 1DCA 200uA 00.0 200KΩ 1 2000uA 000 2000KΩ 1 20mA 0.00 通断测试30Ω以下 1 200mA 00.010A 0.00(3)调试结果分析(调试结果分析、故障的方向及排除方法)检查电池电量是否充足,连接是否可靠。

检查各电阻的值是否正确。

检查各电容的值是否正确。

检查线路板焊接是否有短路、虚焊、漏焊。

检查滑动连接片是否接触良好。

检查液晶片,斑马条,线路板是否正确连接。

五、实训总结(收获、体会)经过2天的学习、焊接、调试,万用表终于大功告成了。

虽然以前电路课上接受过焊接的相关训练,但是独立的完成一个成品,而且是元器件不是那么简单的一个成品,对于我来说还不是那么容易的。

首先对我来说困难的是对于电路板的认识。

一开始我自己感觉模电数电学的还不错,刚刚看到万用表的原理图,感觉元器件不是特别多,电路不是太复杂,自以为一上午就能焊接完成。

但是当开始面对电路板时,感觉现实的电路板跟电路图上、书本上完全不同了。

后来对照原理图挨个研究,才对电路板上的结构有了了解。

其次是焊接的过程。

元器件经过研究都大体了解了原理,但是在焊接中电阻、电容、三极管尤其是贴片芯片的焊接,对于我来说还不是很容易。

我拿了一块废旧的万用板联系了一下,然后再在电路板上焊接,最好焊接的还是比较好看的。

我还帮助一些焊不上贴片芯片的同学,教给他们怎么焊接。

最后困难的是调试。

焊接出来的万用表屏幕显示不是很全,有的数码数字缺少笔画。

后来我用拆开重新放置的液晶屏,并把万用表上的螺丝加固,使屏幕和电路板紧密接触,解决了这个问题。

经过这次课程设计,不仅使我在理论上对电路知识有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,而且我对于自己的能力有了更全面的认识。

自己对于电子设计还是很有兴趣的。

通过这次动手我也了解了电子设计的一般步骤和大体需要掌握的技能,锻炼了自己的动手操作能力。

现在面临的问题是缺少相关的比赛经验,有机会我一定要参加几次相关的竞赛。

附录1 元件清单电阻器电容器半导体器件其它元器件附录2 原理图Z附录3 电路板图9。

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