部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷含答案2
人教部编版八年级上语文第二单元试题及答案含答案
八年级语文上册第二单元测试卷姓名:______________班级:______________得分:______________一、基础题(24分)1、写出相应的诗句(10分)1、_________________,长歌怀采薇。
(王绩《野望》)2、_________________,孤帆天际看。
(孟浩然《早寒江上有怀》)3、《长歌行》中劝勉世人珍惜时间,奋发努力的诗句是______________________,_______________________。
4、《望洞庭湖赠张丞相》中,表明诗人想要为国家建功立业,积极进取的诗句是______________________,_________________________。
5.把崔颢的《黄鹤楼》默写完整:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
______________________,_______________________。
______________________,_______________________。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
2.写出下列拼音对应的词语。
(4分)láng jí chùmù shāng huái mò míng qí miào fù lì táng huáng ()()()()3、下列病句修改不正确的是()(3分)A、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
(在"过敏性鼻炎"后加"患者")B、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。
(删去"由于")C、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.畸形(jī)文绉绉(zōu)诚慌诚恐深恶痛疾(wù)....B.瞥见(piě)眼翳(yì)无可质疑藏污纳垢(gòu)...C.一绺绺(liǔ)炽热(zhì)筋疲力尽正襟危坐(jīng)....D.酸渍(zì)锃亮(zèng)骤雨猝至广袤无垠(mào)...2.下列句子加点成语使用有误的一项是()(2分)A.逛了一天公园,回家后我已经筋疲力尽了。
....B.这次考试班上只有XXX同学没及格,他可真是鹤立鸡群呀。
....C.当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!....D.XXX精神应该继续继承发扬,这一点无可置疑。
....3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.解放军多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
C.我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
D.几年来,他无时无刻不在搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
4.下列语段排序最准确的一项是()(2分)①比起事事都凭一己之力的XXX,XXX更懂得用人之道。
②XXX比起XXX几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④比拟力拔山河的XXX,XXX既没有XXX,又缺少主张,对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末,XXXXXX相争。
A.③②①④⑤B.⑤③①②④C.⑤②④③①D.③⑤①④②5.以下各句的句式变换,意思发生了变化的一句是()(2分)A.原句:要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句:要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。
B.原句:不能说这件事有成功的希望。
变换句:怎能说这件事没有成功的希望呢?C.原句:这货价钱便宜,质量也不错。
人教部编版八年级语文上册第二单元综合测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第二单元综合测试卷(限时:120 分钟满分:120 分)一、积累运用(30 分)1. 根据课本内容默写。
(10 分)(1)几处早莺争暖树,_______________。
(白居易《钱塘湖春行》)(2)_______________,将以遗所思。
(《庭中有奇树》)(3)春冬之时,_______________,_______________,绝 多生怪柏。
(郦道元《三峡》) (4)王维在《使至塞上》一诗中,运用比喻的修辞手法表达自己的惆怅、抑郁之情的句子是:_______________,_______________。
(5)请把刘桢的《赠从弟》(其二)默写完整。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
_______________,_______________!_______________,_______________。
岂不罹凝寒?松柏有本性。
2. 猿的叫声凄厉、哀婉,如泣如诉,催人泪下,古诗文中经常用到“猿”的意象,请你说说“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”中“猿”的作用。
(2 分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ [荣德原创]阅读下面的文字,完成3 ~5 题。
(8 分)学习了《藤野先生》,我们领略到藤野先生严谨的治学态度,他无私地______着鲁迅先生,毫无民族偏见,可谓是zhèng rén jūn zǐ;学完《回忆我的母亲》,我们知道朱德的母亲一生没有脱离过劳动,_______;读了《列夫•托尔斯泰》,我们感受到托尔斯泰那挣脱jiāng shéng _______的深邃思想,禁不住一点儿cáng wūnàgòu;读完《美丽的颜色》,使我们对居里夫人心生敬意,我们要坚定信念,专注自己的事业。
2023-2024学年统编版语文八年级上册第二单元质量检测试卷(含答案)
部编版八年级语文上册第二单元质量检测试卷满分:120分时间:120分钟一、积累与运用。
(20分)1.根据积累,默写古诗词。
诗人所到之处,满目皆是风景。
贺知章立于船首,沉浸于“(1),(2)”(《咏柳》)的春景;王绩徘徊在薄暮东皋,远眺“(3),(4)”(《野望》)的秋景。
万般风景看遍,内心皆是情韵。
刘桢在“(5)?(6)”[《赠从弟》(其二)]的问答中寄寓对堂弟的无限期望;曹植看见“(7),(8)。
(9),(10)”(《梁甫行》)的乱象,为百姓的流离失所哀伤不已。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.黝黑(yǒu)勉强(qiǎng)一绺(liǔ)动弹不得(tán)B.扒手(bā)粗糙(cāo)差役(chāi)深恶痛疾(wù)C.胆怯(qiè)畸形(jī)诘责(jí)杳无消息(yǎo)D.瞥见(piē)锃亮(cèng)教诲(huì)广袤无垠(mào)3.下列词语书写无误的一项是()(2分)A.绯红和蔼落弟精通时事B.燥热吹嘘慰勉诚惶诚恐C.辍学驿站酒肆藏污纳诟D.祖藉慈祥滞留油光可鉴4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()(2分)A.清晨,多少学子正襟危坐,在老师严厉目光的注视下,站着诵读经典诗文。
B.他把巡按大人徐青这一人物的铮铮铁骨、刚正不阿的硬朗一面演绎得入木三分。
C.这里原先满眼茅草房,孤零零几间砖房鹤立鸡群,如今建起了现代化住宅。
D.近几年,随着景区不断向我们普及保护环境的知识,电鱼成了让大家深恶痛疾的事。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.“长征五号B”首次飞行任务取得圆满成功,拉开了我国空间站在轨建造阶段飞行任务,为后续空间站核心舱、实验舱发射奠定了坚实基础。
B.文艺创作的成功与否,其实不在于题材的大小,而往往取决于作者体验的深浅与情感的真实。
C.那种片面强调劳动教育专门课程、活动的狭隘思路,不仅不符合现代教育的发展规律,也必定会让劳动教育失去最广阔的舞台。
人教版语文八年级上册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元测试卷班级得分学号姓名一、积累(20分)802 班将开展主题为“我们的时代”的综合性学习,请你完成下列任务。
【走近时代名人】他们,记录了过往时代的生活,又是未来人生的宝贵财富。
在《藤野先生》中,鲁迅为逃避留着小姑娘发髻一般油光可 jiàn( )的辫子的东京“清国留学生”,来到了仙台的课堂。
藤野先生yì( )扬顿挫、仔细认真的讲解,增强了鲁迅学医救国的信心,可那封匿名信和看时事片时的喝彩声让他拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
朱德bá( )涉在人生路上,忘不了母亲对自己的影响。
托尔斯泰,天才的灵魂却可以在精神世界的最高处照耀。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(3分)(1)油光可 jiàn( ) (2) yì( )扬顿挫 (3) bá( )涉2.填入语段横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)A.坚毅B.刚毅C.毅然D.猛然【走近玛丽·居里】3.作为本次活动的主持人,请你拟写一则宣传标语。
(3分)4.下面是某位同学搜集到的几则素材,请认真阅读,写出你的感悟。
(3分)【材料一】除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的荣誉还有:会员 56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。
爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”【材料二】荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。
——[法]玛丽·居里【材料三】我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。
借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
[法]玛丽·居里5.居里夫人的一生是奉献的一生,请你为她写一段赞美词。
(4分)6.古诗文名句填空。
(5分)(1) ,。
剧哉边海民,寄身于草野。
(曹植《梁甫行》)(2)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,。
部编版八年级语文上册第二单元检测试卷(答案与解析)
部编版八年级语文上册第二单元检测卷(答案与解析)(时间120分钟满分120分)一、基础知识积累与运用(28分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.匿.名(nì)一绺.(lǚ)炽.热(chì)杳.无消息(yǎo)B.佃.农(diàn)锃.亮(zèng)轮廓.(kuò)颔.首低眉(hán)C.周济.(jì)酒肆.(sì)盎.然(àng)雷霆万钧.(jūn)D.胡髭.(zī)两颊.(xiá)和睦.(mù)深恶.痛疾(wù)1.【答案】C【解析】A项,“绺”应读“liǔ”;B项,“颔”应读“hàn”;D项,“颊”应读“jiá”。
2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(3分)A.欺压胆怯吹虚油光可鉴B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫C.平庸侏懦简陋器宇轩昂D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟2.【答案】B【解析】A项,“虚”应为“嘘”;C项,“懦”应为“儒”;D项,“诟”应为“垢”。
3.下列各句中加点成语的运用恰当的一项是()(3分)A.在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐....的地步。
B.电影《八佰》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
C.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,大张旗鼓....地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐意外发生。
D.我感到一种莫名的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感怦然而生....。
3.【答案】A【解析】B项“抑扬顿挫”指声音高低曲折,十分和谐。
多用来形容悦耳的声音。
这里用来形容故事情节不准确,此处应用“跌宕起伏”或“曲折离奇”;C项“大张旗鼓”形容“声势和规模很大”,用在此处不合语境,可改为“小心翼翼”;D项“怦然而生”的意思是“因触动而产生”,不合语境,可改为“油然而生”。
人教部编版八年级语文上册第二单元测试题含答案
八年级语文上册第二单元测试卷附答案一、选择题(28分)1、下列各组加点字注音都正确的一项是()(4分)A.憎.恶(zèng) 琐屑.(xiè) 涎.水(xián) 疮.疤(chuāng)B.诘.问(jié) 惦.记(diàn) 胡同.(tòng) 凹凼.(dàng)C.哀悼.(dào) 奔丧.(sāng) 取缔.(dì) 尴.尬(gāng) D.颓.唐(tuí) 糟.糕(zāo) 骷.髅(kū) 伛.偻(yǔ)2、下列各组词语中书写无误的一项是( )(4分)A.愧作和蔼烦躁噩耗 B.仲胀惧惮眼翳呵斥C.潦倒交卸渴幕焦灼 D.跋涉赋闲狼藉伎俩3、依次填入下列句子括号里的词正确的一组是( )(4分)(1)我只不过替他( )了几句,说明了事实的真相。
(2)在联合国大会上,某个超级大国为自己的假裁军真备战进行( )。
(3)双方的合同,写得明明白白的,我实在不愿意再( )了。
A.辩护辩白辩解B.辩解辩护辩白C.辩白辩护辩解D.辩白辩解辩护4、下列句中加点词语使用不当的一项是( )(4分)A.信客教地理栩栩如生....,效果奇佳。
B. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行....的日子。
C. 农村里有这么个风俗,大庭广众....之下,夫妇俩不合坐一条板凳。
D. 农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼....,连声诺诺。
5、选出句子表达没有语病....的一项()(4分)A.品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
B.通过两个月的实践,终于使他能够熟练地操作机器。
C.菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D.只要稍微深思一下,就会理解这篇文章的含义。
6、下面对内容理解有误的一项是()(4分)A、《老王》一文描写老王,主要从两个方面来写:一是写他的“善”,一是写的“苦”。
B、《台阶》一文把“台阶”作为的线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋,而付出了艰苦的代价。
2023-2024学年第一学期部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷 ( 含答案)
部编版八年级语文上册第二单元综合检测试卷满分:120分时间:120分钟一、积累与运用。
(25分)1.根据积累默写古诗词。
(6分)一百年来,我们的党历经坎坷,走过风雨,带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利。
“,”《(龚自珍《己亥杂诗》是他们的奉献精神;“,”(杜甫《望岳》是他们的豪情壮志;“,”(《木兰诗》)写出他们奔赴战场的战斗决心。
2.下列字形和加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.窒息(zhì)不逊(shùn)侏儒(rú)杳无消息(yǎo)B.炽热(chì)妯娌(zhóu)诘责(jié)深恶痛疾(wù)C.滞留(zhì)盎然(àng)酒肆(sì)不缀劳作(chuò)D.锃亮(zèn)佃农(diàn)禁锢(gù)藏污纳垢(gòu)3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是()(2分)A.今天妈妈突然给我买了很多吃的,还和颜悦色地问我想要什么,我简直受宠若惊。
B.社区基层的工作最烦琐,需要有任劳任怨的精神,才能不辞劳苦为居民排忧解难。
C.班主任老师最了解学生的心理,所以每次批评都能够入木三分,让大家口服心服。
D.中国的经济增长速度虽然放缓,但在全球还是鹤立鸡群,仍然发挥着引领的作用。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.中宣部、中央文明办、教育部等部门联合开展“我和我的祖国”大型征文,迎接国庆70周年。
B.独龙族,一个世代刀耕火种的民族,七十载历经两次跨越,踏入社会主义社会,实现整族脱贫C.北京世园会在五一期间,单日入园人数突破十万人左右,已经成为新景点。
D.新时代中国青年树立远大理想,信念坚定,志存高远,奋发有为,就能无坚不摧的前进动力。
5.下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①我们说:读书可以使社会、人和人际关系建立在理性的基础上,这就很容易使人的“修身”,从外在行为进入到内在的道德的心理层面。
部编版八年级上册语文第二单元测试(含答案)
部编版语文八年级上学期第二单元综合测试时间:120分钟满分:120分一、积累·运用(23分)1.阅读语段,依据拼音写汉字,或给加点字注音.(6分)无疑,这张脸平淡无奇,zhàng()碍重重,没法mí()补,不是传播智慧的庙堂,而是禁gù()思想的囚牢;这张脸蒙昧.()阴沉,郁郁guǎ()欢,丑陋可憎.().2.古诗文默写.(9分)(1)此物何足贵?______________.(《庭中有奇树》)(2)幸甚至哉,____________.(曹操《龟虽寿》)(3)______________,千里殊风雨.(曹植《梁甫行》)(4)《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的侧面描写,反映出海边居民家园荒芜的句子是:______________,______________.(5)李商隐的《乐游原》中有“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,曹操的《龟虽寿》中意思与此相反的诗句是:____________,____________;____________,____________.3.下列句中加点的词意思相同的一项是(3分)()A.其一犬坐于前.狼不敢前.B.军书.十二卷诫子书.C.但.微颔之但.当涉猎D.若.屈伸呼吸未若.柳絮因风起4.名著阅读.(5分)《朝花夕拾》是新课标推荐中学生阅读的名著.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的两幅插图.请观察图片并完成后面的题目.①捕鸟②吹嘟嘟(1)根据画意和文字提示,写出与这两幅图画相关的文章篇名.(2分)与图①相关的篇名是《________________》,与图②相关的篇名是《________________》.(2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”.根据与图片相关的文章,任写一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容.(3分)二、阅读·理解(41分)(一)阅读下面的文章,回答问题.(13分)笑谈大先生①陈丹青①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人.②我喜欢看鲁迅先生的照片,我认为他长得很好看.老先生的相貌长得就是不一样.这张脸非常不买账,非常无所谓,非常酷,又非常慈悲,看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,似乎在说:怎么样!我就是这样!③所以,鲁迅先生的模样真是非常非常配他,配他的文学,配他的脾气,配他的命运,配他的地位与名声.我们说起“五四”新文学,都承认他是头一块大牌子,可他要是长得不像我们见到的这副样子,你能想象么?④而且鲁迅先生长得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,站在那里,一副无所谓的样子.他要是也留着于右任、张群那样的长胡子,或者像吴稚辉、沈君儒那样的光脑袋,古风倒是有古风,毕竟有旧族遗老的气息,不像他.他长得非常的“中国”,同时又非常的“五四”.“五四”中国相较于大清国,何其摩登!可是你比比当年顶摩登的人物胡适之、徐志摩、邵洵美,新潮倒是新潮,毕竟有些“海龟”的派头,也不像他.鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派,他长得正好像他自己.⑤在最高意义上,一个人的相貌,便是他的为人.鲁迅先生到底是怎样的一个人呢?⑥以我个人的心得,他是百年来中国第一“好玩”的人.我从少年时代阅读鲁迅的作品,就不断发笑,成年后,我知道这发笑有无数秘密的理由,但说不出来,而且幸亏说不出来——这样一种阅读的快乐,在现代中国的作家中,读来读去,读去读来,只有鲁迅的作品能够给予我.鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”,其实很“刁.”,鲁迅真正的可爱之处,是他的“跌宕自喜”.“跌宕自喜”是什么意思呢?也不好说,这句话我们早就遗忘了,我只能粗暴而庸俗地翻译成“好玩”.然而“跌宕自喜”也罢,“好玩”也罢,都只是点到为止的说法.领会者自去领会,不领会,或不愿领会的,即便说了也白说.⑦依我之见,历来颇受推崇的那些批判性极强的“革命”文章,多数是鲁迅先生只当好玩写写的,以中国的说法,叫作“游戏文章”,以后现代的说法,就叫作“写作的愉悦”——所谓“游戏”,所谓“愉悦”,直白的说法,可不就是“好玩”?文章的张力,是人格的张力;写作的维度,是人格的维度——激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来……鲁迅写文章,就是这样地在玩自己人格的张力与维度.他的语气和风姿,哪里只是峻急锋利这一路?他会忽而淳厚沉郁,如他的回忆文字;忽而辛辣顽皮,如中年以后的杂文;忽而平实郑重,如涉学问或翻译;忽而苍老精辟,如《故事新编》;忽而温润出神,如《朝花夕拾》.而有一种异常绝望虚空的况味,几乎隐在他各时期的文字中,尤其是他的序、跋、题记、后记,以上那些反差极大的品质,会出人意料地杂糅在一起,难分难解.⑧总之,我对鲁迅先生的个人评价,一则曰:______________.一则曰:________.(本文改写自陈丹青的演讲稿《大先生》)[注] ①大先生:鲁迅家人对他的尊称.5.怎样理解作者所说的鲁迅先生“长得非常的‘中国’,同时又非常的‘五四’”这句话?(2分)6.试从结构上分析文章第⑤段的作用.(2分)7.文章第⑥段中的“刁”字,属于贬词褒用,请根据你的理解,用一个贴切的双音节褒义词来替换它.(2分)8.作者认为鲁迅的文章非常“好玩”,其实只是一种“点到为止的说法”.如果深入剖析的话,鲁迅的文章的这种“好玩”,总是在对立中达成统一.请引用原文回答,这种对立统一主要表现在哪些方面?(3分)9.结合全文,请在文中第⑧段的横线上分别填一个恰当的二字词.(2分)10.积累链接:鲁迅的《自嘲》中有两句非常著名的诗,鲜明地表达了自己对敌人和对朋友的不同态度.请你把它们写出来.(2分)(二)阅读下面的文章,回答问题.(13分)列夫·托尔斯泰最后的日子人只能单独地接近上帝.——题记①1910年10月28日,可能是早上6点,列夫·托尔斯泰像一个小偷..一样,只由他的医生陪同,从他生活的监狱中冲出来,呼唤向他发出了一个不可辩驳的坚定信号.当妻子暗地里歇斯底里地乱翻他的文件时,他再一次当场抓住了她,这时决定突然如钢铁般坚决和果断地在他心中响起:离开“离开了他的心灵”的她,逃走,到任何地方去,到上帝那里去,到自身中去,进入自己的,分给他的死亡.他将大衣套在工作衬衫上,戴上一顶粗笨的帽子,穿上胶鞋,他没有带走别的财产,除了为向人类表达自己精神所需要的东西:日记、铅笔和羽毛笔.然后他们上了车,坐在一个三等车厢油腻腻的长椅上,裹在大衣中.②列夫·托尔斯泰不再这样称呼自己了,像对待他的钱、房子和荣誉一样,他也把他的名字扔在了身后;他现在称自己为T·尼古拉耶夫——一个想为自己构想一种新生活和纯洁而正确死亡的人的虚构的名字.现在他终于摆脱了一切羁绊,他可以在陌生的街道上做朝圣者,做学说和正直的话语的仆人.③但他的生活、他的学说的可怕的对手——荣誉,他的折磨人的魔鬼和诱惑者,仍不放弃它的牺牲品.世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己.这个被追捕的人几乎还没有在火车车厢里坐下,旅行者中有人已经认出了这位大师,于是火车上所有的人都知道了,男人和女人们已经挤到车门口看他.他们随身带着的报纸带来一栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道.他已经被出卖和包围了,荣誉再一次,最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路.所有车站都被警察告知,所有的公职人员都被动员起来,家里的人已经订好了特快车.记者们从莫斯科,从彼得堡,从尼什尼叶——诺高奥特,从四面八方来追踪他这头逃跑了的野兽.列夫·托尔斯泰不应该也不可以单独同自己一起,人们不容许他属于自己和实现他的神圣化.④他已经被包围了,没有他能投身进去的灌木丛.无论他想在哪里脱身,荣誉都将置身于他的对面,它无所不在.但这时突然一阵冰冷的恐怖寒战抖动着老人苍老的身体.他精疲力竭地靠在坚硬的木长椅上,汗从这个颤抖的人全身的毛孔中渗出来并从额头上滴下来,发烧从他的血液中出现.为了救他,疾病袭击了他,死神已经举起了他的大衣——黑暗的大衣,在追踪者面前盖住了他.⑤在阿斯塔波瓦,一个小车站,他们不得不停下来.没有一家旅店、一座旅馆、一个豪华的地方让他藏身.站长羞愧地提供给他火车站大楼两层的木屋中的办公室,人们领这个打着寒战的人进去,突然他梦想过的一切都是真的了:这里就是那小房间,低矮而沉闷,充满了污浊的气味和贫穷,铁床,煤油灯暗淡的光线——一下子离他所要逃离的豪华和舒适很远很远.在临死的时候,在最后的时刻,一切都变清楚了,像他所期望的:死神作为一个庄严的象征,纯洁无瑕地完全顺从他的艺术家之手.⑥高尔基曾将列夫·托尔斯泰称为一个人类的人——这是一句精辟的话.因为他是同我们所有人一样的人,由同样龟裂的黏土塑成,同样带有世俗的不足,但是他更深刻地了解这些不足,更痛苦地忍受着它们.列夫·托尔斯泰从不是一个与众不同的、比他同时代的其他人更高的人,他只是比大多数人更具人性,更有德行,更敏锐地思考,更清醒和更热情——仿佛是世界艺术家(指上帝,译者注)的工作室中那个看不见的原始形式的第一个也是最清晰的模型.(选自茨威格《自画像》,有删改)11.分析第①段中“小偷”一词在文中的具体含义.(3分)12.文章第①段中的画线句连用了三个“到”字,第③段中的画线句连用了四个“从”字,作者这样写有什么作用?(3分)13.本文写列夫·托尔斯泰,并没有介绍他的文学创作,而是选取了他死亡前离家出走这一事件,你认为这种设计好不好?为什么?(3分)14.文章结尾处高尔基称列夫·托尔斯泰是“一个人类的人”的评价非常“精辟”.请简要分析这句评语“精辟”在何处.(4分)(三)古诗词阅读.(5分)田家[宋] 郑獬田家汩汩流水浑①,一树高花明远村.云意不知残照②好,却将微雨送黄昏.[注] ①浑:这里是满的意思.②残照:夕阳.15.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的画面,其中“__________”字尽现田园清朗的意境.(2分)16.云本无知,诗人却怨云“不知”.这看似无理的抱怨,蕴含了诗人怎样的思想感情?(3分)(四)文言文阅读.(10分)崔光后魏自太和迁都之后,国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积①于廊庑②间,不可校数.太后赐百官负绢,任意自量,朝臣莫不称力③而去.唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任④,蹶倒伤踝.太后即不与之,令其空出,时人笑焉.侍中崔光止取两匹.太后问曰:“侍中何少?”对曰:“臣有两手唯堪两匹所获多矣.”朝贵服其清廉.(选自《洛阳伽蓝记》)[注] ①露积:堆积后不加覆盖.②廊庑:走廊、廊屋.③称力:量力.④过任:力不胜任.17.用“/”给文中画线的句子断句.(限断两处)(2分)臣有两手唯堪两匹所获多矣18.解释下列加点的词.(3分)(1)库藏盈溢.________________________________________(2)太后赐百官负.绢__________________________________(3)侍中崔光止.取两匹________________________________19.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)太后即不与之,令其空出,时人笑焉.20.面对太后的赏赐,官员们分别有哪些表现?(3分)三、表达·交流(56分)21.请你参照下面的例句,以“台湾,回来吧”为主题,拟写一条手机短信.要求:内容恰当,意义深刻,不超过70字.(6分)短信一:也许世俗的线注定要牵扯那向往飞翔的纸鸢,也许冰冷的缰绳紧紧羁绊着渴望奔驰的心灵,但千万颗跳动的心在共同期盼你的归来.台湾,回来吧!短信二:____________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.按要求作文.(50分)有人说,约定,是一种承诺;有人说,约定,是一份期许.有人说,和人约定,是事;和未来约定,是梦.有人说,我一定守约;有人说,对不起,我失约了……请你以《约定》为题,写一篇记叙文.要求:①文中不得出现真实的校名、地名和人名;②不得抄袭;③不少于600字;④卷面整洁,书写工整.参考答案1.障弥锢mèi寡zēng2.(1)但感别经时(2)歌以咏志(3)八方各异气(4)柴门何萧条狐兔翔我宇(5)老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已3.[解析] C A项,前面/上前;B项,文书/书信;D项,你/如.4.(1)从百草园到三味书屋五猖会(2)温馨的回忆:①《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景.②《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地吹它两三天,享受一份游戏的快乐.理性的批判:①《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书.②《五猖会》一文中去看迎神赛会前,父亲强迫“我”背书,让“我”感到扫兴和痛苦.5.鲁迅先生的模样既不老派,也非洋派.6.承上启下的过渡作用.7.示例:智慧、聪明、深刻.8.激愤,同时放松;深刻,然而精通游戏;挑衅,却随时自嘲;批判,忽而话又说回来.9.好看好玩10.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.11.生动说明了托尔斯泰的小心谨慎,因为一旦被发现,他将无法成行.12.运用了铺陈排比的手法.连用三个“到”字,体现出托尔斯泰逃离世俗的决绝和急切;连用四个“从”字,突出了世俗和荣誉对托尔斯泰的包围之快,影响和侵害之大.13.好.远离荣誉与世俗,过真实、朴素、自然的普通人的生活是托尔斯泰一生的追求,出走这一事件以小见大,更能衬托出托尔斯泰不同凡俗的精神境界,体现了他的个性和理想,使托尔斯泰形象突出,性格鲜明,具有感染力.14.“一个人类的人”意思是托尔斯泰是人类的榜样(典范).这句话深刻透彻地点出了托尔斯泰是一个真实普通的人,但又比大多数人更具有人性和德行,所以说这句评语非常“精辟”.15.明16.蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情.17.臣有两手/唯堪两匹/所获多矣18.(1)满,装满.(2)背.(3)只.19.太后就不赏赐他们了,让他们空着手出去,当时的人都笑话他们.20.朝臣“莫不称力而去”;王融、李崇“负绢过任,蹶倒伤踝”;崔光“止取两匹”.[参考译文]南北朝时的北魏自从太和年间由平城迁都洛阳以后,国家富裕,府库充盈,以致连国库的走廊、廊屋里也堆满了不加覆盖的钱币和绢帛,清点都很困难.(一天)太后将多余的绢帛赏赐给百官,让他们自己随意拿,量力而行,官员们大都凭自己的力气扛回绢帛.只有章武侯王融和陈留侯李崇,因扛得太多(力气不足)而跌倒伤及踝骨.太后就不赏赐他们了,让他们空着手出去,当时的人都笑话他们.当时任侍中的崔光只拿了两匹绢帛.太后(见了)问道:“侍中你怎么只拿这么点儿?”(崔光)回答说:“臣只有两只手,所以只能拿两匹,但这已经够多的了.”朝廷中人都佩服他的清正廉洁.21.示例:漫漫长路改变不了夸父逐日的决心;茫茫大海摧残不了精卫填海的意志;浅浅海湾只能平添浓浓的乡愁,却无法动摇我们统一的信念.台湾,回来吧!22.略.。
最新部编版初中八年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
最新部编版初中⼋年级语⽂上册第⼆单元测试卷(含答案)第⼆单元综合能⼒检测卷⼀、积累与运⽤。
(26分)1.下列加点字的注⾳全部正确的⼀项是(3分)( )A.酒肆.(sì) 滞.留(zhì)⼀绺.(liǔ)深恶.痛疾(wù)B.佃.户(tián)粲.然(càn)⾚裸.(luǒ)杳.⽆消息(yǎo)C.禁锢.(gù)炽.热(zhì)庚.⼦(gēng)藏污纳垢.(gòu)D.锃.亮(zèng)诘.责(jié)祖籍.(jí)颔.⾸低眉(hán)2.下列词语中没有错别字的⼀项是(3分)( )A.和蔼器宇⼴袤⽆垠为富不仁B.蒙昧窒息⽆可质疑鹤⽴鸡群C.豌⾖尴尬川流不息诚皇诚恐D.轮廓匿名黯然失⾊司空见贯3.下⾯句⼦中加点的成语运⽤有误的⼀项是(3分)( )、慷慨激昂的语调告诫学⽣们“笃志勤学”是成才之本。
A.开学典礼上,校长⽤抑扬顿挫....的地⽅。
B.这个事件让整个社会对娱乐圈的看法⼀下⼦偏激起来,认为娱乐圈就是藏污纳垢....。
C.这⼏天雾霾严重,⾛在马路上,⼏⽶外的公交站牌也杳⽆消息....、⽆私奉献的“北⽃”幕后英雄们!D.我们要⾼声赞美那些为北⽃卫星导航系统任劳任怨....4.下列对病句的修改不正确的⼀项是(3分)( )A.⾼速磁悬浮列车运⾏时与轨道完全不接触,它没有轮⼦和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利⽤电磁⼒来实现的。
(应删掉“靠的”)B.我市语委办策划与开展的“经典诵读”活动,有利于更多的⼈研究、了解国学经典。
(在句末加“的诵读”)C.考试前是否充分备考,是取得好成绩的关键。
(在“取得”前加上“能否”)D.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的⾓度达到对沙尘暴进⾏预防,减少沙尘暴造成的损失。
(删去“达到”)5.在下⾯⽂段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。
部编版八年级语文上册第二单元测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第二单元测试题(含答案)一、积累运用(共20分)1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(2分)无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法mí补,不是传播智慧的庙堂,而是禁.锢思想的囚牢;这张脸蒙mèi 阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎.。
2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( )①抗日战争的伟大胜利,将永远在中华民族的史册上!②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,出航天大国的实力。
③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。
A.铭刻表现履行B.镌刻彰显履行C.铭刻彰显践行D.镌刻表现践行3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)( )A.房博士到场时,整个大厅坐满了和颜悦色....的大学生,大家都为能够聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
B.我们学校的竞赛队伍中只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩,真可谓鹤立鸡群....。
C.互联网如果成了任由谣言肆意流布的藏污纳垢....之地,那么每个网民都难以独善其身。
D.《水浒传》这部小说,情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。
4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)( )林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。
风雨亭顶部, , , 。
赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。
①引一米阳光②藏一棵赤兰③开一方天窗A.①②③B.③①②C.①③②D.②③①5.填空。
(5分)①曹操的《龟虽寿》中,表现了诗人虽年老而仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:“, ; , 。
”②曹植《梁甫行》中描述边海人民在荒野草丛林木中生活,表现了诗人对下层人民的同情的句子是:“, 。
”③刘桢的《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:“, !”④《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是:“, 。
”6.名著阅读。
(2分)阅读下面文字,回答问题。
2024-2025学年八年级语文上册第二单元测试卷(含解析)
2024-2025学年八年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项:1.考试时间:120分钟,试卷满分:120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共25分)1.(6分)请阅读下面的文字,完成各题。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂蜜的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
脸庞(________)胡髭(________)yǒu(________)黑(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(3)本段刻画人物的主要描写手法是________________。
2.(2分)下列各句中,加点成语使用有误的一项是()A.列夫·托尔斯泰这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广无垠的宇宙。
B.鲁迅的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。
3.(2分)下面句子没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。
部编版八年级语文上册第二单元测试卷(带答案)
部编版八年级语文上册第二单元测试卷(带答案)一.积累与运用(26分)1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(8分)2、选出句子表达没有语病....的一项()(3分)A.品味诗文优美的语言是一种艺术享受。
B.通过两个月的实践,终于使他能够熟练地操作机器。
C.菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。
D.只要稍微深思一下,就会理解这篇文章的含义。
3、下面一段文字横线所缺的语句,恰当的一项是()(3分)字,可是写得精辟,亦足以传之千古,短而精比长而不精要好得多。
A.文章当长则长,当短则短 B.长篇如是,短篇也如是C.短篇如是,长篇也如是 D.长篇大论有时并不受欢迎4、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。
(3分)5、填空。
(6分)和《彷徨》。
6、根据语境,续写句子。
(3分)大自然的语言丰富多彩:从冰雪消融中,我们读出了春天的脚步;从归雁中的行列中,二.现代文阅读(39分)(一)(12分)我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的,他不肯,只好让我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
7、给加点字注音并解释整个..词语:蹒.跚(2分)9、请选出文章a,b,c处最适合的动词()(3分)A.a扶 b缩 c 倾 B.a攀 b缩 c 斜C.a攀 b爬 c 倾 D.a攀 b缩 c 倾10、选文两次写到自己流泪,你是怎样理解的?请选择一组加以分析。
部编人教版八年级语文上册第二单元测试题(含答案)
第二单元检测卷时间:150一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.绯.红(fēi)匿名杳.无消息(yǎo)为富不人B.黝.黑(yǒu) 愚钝广袤.无垠(mào) 筋疲力尽C.炽.热(zhì) 吹虚正襟.危坐(jīn) 藏污纳垢D.蒙昧.(wèi) 诘责深恶.痛疾(wù) 诚皇诚恐2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成危害。
B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐....,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫....的故事情节进行了更为细致的刻画。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群....,是校草的热门人选。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。
B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。
C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
②在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
③因为北平处处全长着树,屋子又低。
④这嘶叫的秋蝉,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
⑤秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产。
A.⑤③①④②B.④②③①⑤C.⑤③①②④ D.④⑤③①②5.下列各句句式变换后,意思发生变化的一项是( )(2分)A.原句:要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
变换句:要把文字工具熟练地掌握起来,不是很容易的。
B.原句:不能说这件事没有成功的希望。
部编版语文八年级上册第二单元检测卷(附答案)
部编版语文八年级上学期第二单元综合测试(90分钟100分)一.积累与运用(28分)1. (4分)下列各组词语中划线字注音无误的一项是()A .简陋(lòu)轮廓(guō)闪耀(yào)寂静(jì)B .愉快(yú)草垫(diàn)骤雨(zhòu)幼稚(zhì)C .燥热(zào)厌烦(fán)冻僵(jiāng)炽热(zhī)D .窒息(zhì)酸渍(zì)踱着(dù)猝至(cù)2. (4分)下面对划线词语的含义理解有误的一项是()A .也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴, 宛如小姑娘的发髻一般。
(油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人)B .兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。
”(精通时事:了解社会大事)C .那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。
(掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。
这里指学校里过去发生的一些事情)D .从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。
(杳无消息:形容一点儿消息也没有)3.(4分) 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()_________,飘逸着沁脾的清香;___________,散发着浓烈的祝福;____________;只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A .②③①B .①②③C .③②①D .③①②4.(4分) 下列句子中划线词语运用不恰当的一项是()A .路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼地走过,生怕打扰了它吃早餐。
B .如果我们犯错了,老师总是和颜悦色地告诫,从不斥责我们。
C .五一假期,我们去爬了云台山,累得筋疲力尽。
D .用自己的能力证明自己,胜过用空话夸奖自己。
5.(4分) 下列语句的书写有误的一项是()A .娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。
人教部编版八年级语文上册第二单元达标测试卷含答案
人教部编版八年级语文上册第二单元达标测试卷——真实任务情境卷书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
阅读能给我们带来丰富的思想启迪,10月15日,复兴中学开展“爱阅读·见风骨”系列探究活动,请你参加。
任务群一:阅读见风骨,韵厚气自华)同学,下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海,似积土成山,从小小的字词句到美文巨著,都蕴含着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(28分)【活动一:阅读见风骨·悟人生真谛】1.阅读下面的文段,回答问题。
(8分)阅读经典,需要我们屏.息潜心,聆听语言的声音;阅读经典,就是和文学作品进行心灵对话:《藤野先生》中,鲁迅笔下的“清国留学生”们头顶上盘着大辫子,顶起学生制帽,形成一座座富士山,除下帽来则“油光可签”,他对此深恶.痛疾,便来到仙台学医;不chuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动;为提取镭而dān精竭虑的居里夫妇给我们极大的震憾……我们阅读这些经典,不仅可以建造审美情趣,还可以洗涤心灵。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)屏.()息深恶.()痛疾不chuò()劳作dān()精竭虑(2)文中有两个错别字,请找出来并修改。
(2分)“________”修改为“________”“________”修改为“________”(3)文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.我们阅读这些经典,不仅可以培养审美情趣,还可以洗刷心灵。
B.我们阅读这些经典,虽然可以培养审美情趣,而且可以洗涤心灵。
C.我们阅读这些经典,不仅可以培养审美情趣,还可以洗涤心灵。
D.我们阅读这些经典,虽然可以建造审美情趣,还可以洗涤心灵。
【活动二:诚信见风骨·君子守初心】2.班级开展以“人无信不立”为主题的教育活动,邀请你参与并完成下列任务。
(7分)(1)【诚信热点我透视】同学们准备将下面图片作为活动的宣传画,请你说明选用的理由。
八年级语文上册第二单元测试题及答案 部编人教版八年级上册
八年级语文上册第二单元测试题及答案部编人教版八年级上册八年级语文上册第二单元测试题班级:___________姓名:学号:一、积累、运用。
(33分)1、在横线上依次书写下列句子中拼音对应的汉字。
(2分)①哪知老境却如此tuí唐!他触目丧怀,自然情不得自已。
情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ屑便往往触他之怒。
___________________②信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解。
都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn的农村神经系统,他是最mǐn感的神经末梢。
_________________2、下列词语中不含错别字的一组是()(2分)A、蹋败和蔼烦躁噩耗B、仲胀惧惮尴尬呵斥C、潦倒交卸渴幕焦灼D、跋涉赋闲狼藉伎俩3、下列句中加线词语使用不当的一项是()(2分)A、信客教地理栩栩如生,效果奇佳。
B、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
C、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。
D、农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。
4、下面有关文学常识的连线,不恰当的一项是()(2分)A.鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B.朱自清——《背影》——诗人、学者、民主战士C.杨绛——《围城》——小说D.余秋雨——《信客》——小说5、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。
B、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。
C、我并不认为我们的见解是错的。
D、前面河堤上开过来的车,惊慌了马群里的枣红马。
6、填入文中横线上最恰当的一句是()(2分)________________________________。
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的名著《徐霞客游记》;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国来漫步,写出了许多精粹的诗文。
部编版八年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版八年级上册语文第二单元测试卷一、选择题(10分)1.下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是()A.诘.责(jí)和蔼.(ǎi)禁锢鹤立鸡群B.黝.黑(yǒu)私塾.(shú)躁热意趣盎然C.吹嘘.(xū)畸.形(qí)溺死藏污纳垢D.窒.息(zhì)炽.热(chì)愚钝油光可鉴2.下列各句没有使用比喻修辞的一项是()A.头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
B.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
C.架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。
D.在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。
3.下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )A.列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家,哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
B.鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,他的作品主要以小说、杂文为主,《藤野先生》选自散文集《呐喊》。
C.斯蒂芬·茨威格,奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。
代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》,传记《三大师》等。
D.《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德。
4.阅读下面的语段,找出表述有误的一项( )父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习积累下来的智慧,这都是最好的礼物;就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。
这是诗人馈赠给自己的心灵的一份礼物。
A.文段中的“养育”“成长”同“漫步”的词性一样,都是动词。
B.文段中画线句子的主干是:这是礼物。
C.“漫步”一词中的“漫”笔画为十四画,第五笔是横折“┐”。
D.文段中“馈赠”一词的近义词是“赠送”;“馈”读音与“愧”相同。
部编版八年级语文上册第二单元综合测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第二单元综合测试题(含答案)(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(27分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A.溺.爱(nì ) 黝.黑(yōu ) 锃.亮( zèng) 油光可鉴.(jiàn )B.绯.闻(fěi ) 可憎.(zēng ) 粗糙.(cāo ) 杳.无消息(yǎo )C.诘.责(jié ) 挟.持 (xiá) 周济.( jì) 深恶.痛绝(wù )D.教诲.(huì ) 胆怯.(qiè ) 尴尬.(gà ) 抑扬顿挫.( cuō)2.下列句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A.在现实生活中,人们对那些闯红灯的开车者深恶痛疾....,却又无可奈何。
B.海尔冰箱以无可置疑....的超强技术赢得了世界各地用户的信任。
C.由于监管不力,目前市场上粗制滥造....的产品很多。
D.我们班班长陈娜学习好,身体好,品德好,在班级中德高望重....。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.要解决交通拥堵、空气污染等“城市病”,关键之一是政府部门能否加大管理力度。
B.圆明园在幻想艺术中的地位,就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位一样。
C.在我上初中的时候,曾被学校推荐到市体委参加过一年多的乒乓球集训。
D.读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。
4.下列说法有误的一项是()(2分)A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
C.《列夫·托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。
作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。
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部编人教版八年级语文上册第二单元测试卷含答案2班级姓名; 成绩:(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.匿.名(nì)一绺.(lǚ)炽.热(chì)杳.无消息(yǎo)B.佃.农(diàn)锃.亮(zèng)轮廓.(kuò)颔.首低眉(hán)C.周济.(jì)酒肆.(sì)盎.然(àng)雷霆万钧.(jūn)D.胡髭.(zī)两颊.(xiá)和睦.(mù)深恶.痛疾(wù)2.下列各组词语中书写全都正确的一项是( )(3分)A.欺压胆怯吹虚油光可鉴B.妯娌燥热崎岖抑扬顿挫C.平庸侏懦简陋器宇轩昂D.私塾长髯蒙昧藏污纳诟3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A.中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑....的正义性,是捍卫独立自由的反侵略战争。
B.他的生活阅历丰富,勾画人物常常入木三分....。
C.编剧不断完善剧本,让人们为电影抑扬顿挫....的情节而感动。
D.这件事以后,母亲对为富不仁....者的反感比以前更加强烈了。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.在市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与我市教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.下列说法有误的一项是( )(3分)A.《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。
本文选自他的散文集《朝花夕拾》。
B.《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。
C.《列夫·托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。
作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D.《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。
本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
6.下面情境下,表述最准确、得体的一项是( )(3分)【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周日一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说:A.“夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。
很抱歉,你还是约别人一起去吧。
”B.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多更不安全。
你脑子没病的话你就别去,反正我不去。
”C.“周末去江边?你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去。
”D.“夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了吧。
”7.语文实践活动。
(7分)(1)阅读下面这则故事,说出你的感想。
(3分)有一次,曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:“我只不过是哄小孩玩的。
”曾子说:“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
(2)仔细观察下面这幅漫画,介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意(不超过30字)。
要求:语意简明,句子通顺。
(4分)漫画内 (2分)②漫 (2分)二、阅读理解(35分)(一)阅读下面的文字,完成第8~12题。
(17分)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。
不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻,寂无回信。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
8.选文第二段中,作者怀念藤野先生的具体行为有哪些?(3分)9.作者把丢失藤野先生的讲义说成“不幸”的原因是什么?(4分)10.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,就文段来理解,这里的“性格”具体指的是什么?(4分)11.藤野先生的精神可用选文第一段中的六个字概括: 。
(3分)12.邹韬奋先生在公祭鲁迅先生的大会上,发表了只有一句话的演讲:“许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈。
”请结合课文内容,说说这句演讲词表达的意思。
(3分)(二)阅读下面的文字,完成第13~17题。
(18分)李嘉诚把90%的智慧用在哪里林来生我很喜欢看一些名人传记,最近我看了全球十大富豪、华人首富李嘉诚的有关资料,我对他如何运用90%的智慧,既感慨,又敬佩!90%的时间考虑失败。
记者采访李嘉诚:“您是怎样从塑料大王逐步成为地产大王,进而成为世界华人首富的?”李嘉诚回答:“我往往会花90%的时间考虑失败。
我不停地研究每个项目中可能出现的问题,这就好比在风和日丽的时候驾船远航,在离开港口时,我一定要想到,万一台风来袭应该如何应对。
”记者问:“一般人满脑子都在想怎么成功,您为什么要花90%的时间去考虑失败呢?”李嘉诚沉稳地说:“一定要想到失败,只有把每一个细节、种种失败都考虑到了,成功的把握才会更大。
”每天用90%以上的时间想未来的事情。
记者问:“为何在许多企业家轻易断送一家企业的同时,您几乎碰不到‘天花板’?”李嘉诚轻描淡写地回答:“其实是很简单的,我每天90%以上的时间不是用来想今天的事情,而是想明年、5年、10年后的事情。
”人无远虑,必有近忧,要有居安思危的意识,这是企业家的基本素质。
就如同下棋,下一步棋要想到5步、6步,才是高手。
目光短浅的企业家,经营的企业倒闭是很正常的现象。
90%的否定要慎重。
李嘉诚是如何处理别人和自己意见不符的情况呢?李嘉诚说:“我常常是这样,假如一个项目我认为不好的话,我还是非常虚心地听取不同见解。
有的时候,可能90%是你认为不好的,但他讲的10%是你不知道的。
那么这个10%可能就是成败的关键。
”因为“今天跟从前有一个不同,传统的行业如果出错错不了多少,但是今天的决定错了,可以错得非常离谱”。
掌握下属90%以上的数据。
李嘉诚不喜欢通过无休止的会议来获取信息解决问题,他听取每个人汇报的时间不会超过15分钟。
更多的时候,他喜欢自己阅读、分析、判断。
他自称可以对集团内任何一家公司近年发展的数据准确地说出90%以上。
他说:“看一看便能牢记,是因为我投入。
”上面4个90%,是李嘉诚在商海中总结出来的经验,也是他的智慧。
李嘉诚的成功模式可能别人是无法模仿的,但李嘉诚善于运用90%的智慧是人人可以学习和效仿的。
无论商界、政界或其他行业,无论做人做事,这都是非常适用的。
13.结合文章内容,说说李嘉诚将90%的智慧用在了哪里。
(4分)(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。
14.文章多采用记者提问、李嘉诚回答的形式行文。
关于这一点,下列分析有误的一项是( )(3分)A.先提问,后解答,与设问句类似,有吸引读者阅读兴趣的作用。
B.所提的问题均与“90%的智慧用在哪里”相关,解答当然也与此相关,这样可以紧紧地扣住文章的主旨。
C.先是记者提问,后是李嘉诚解答,这样更能突出李嘉诚的名望与地位。
D.采用这种访谈式结构,有效地浓缩了大量的文字,使文章更简洁。
15.文中画横线的句子有什么作用?(3分)16.结合文章内容,说说你眼里的李嘉诚是个怎样的人。
(4分)17.本文谈的虽然是商业智慧,但是对于我们的学习与成长也有指导意义。
你读后受到了什么启发?结合你的生活实际谈一谈。
(4分)三、写作(40分)18.在生活中,一定有过这样那样的事,令你激动,令你兴奋;一定有人关心过你,帮助过你。
这些事或人给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。
回忆这些往事,你会再次激动,再次兴奋,再次受到鼓舞,获得力量。
现在,拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。
可以以《珍藏的记忆》为题,也可以另拟题目,但要含有“珍藏”的意思,600字左右。
参考答案一、积累与运用1.C 解析 A项,“绺”应读“liǔ”;B项,“颔”应读“hàn”;D项,“颊”应读“jiá”。
2.B 解析 A项,“虚”应为“嘘”;C项,“懦”应为“儒”;D项,“诟”应为“垢”。
3.C 解析 C项,抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折。
不能用来形容情节。
4.A 解析 B项,搭配不当,应把“改善”改为“提高”;C项,语意重复,“大约”或“左右”去掉一个;D项,否定不当,“避免”或“不再发生”去掉一个。
5.C 解析 C项,茨威格是奥地利作家。
6.D 解析要注意题目的要求“出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去”。
A项,小亮只考虑了自己的安全,没有顾及对方的安全。
B项,“你脑子没病的话你就别去,反正我不去”,这种语言对对方是一种侮辱,更不是文明用语。
C项,“你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去”,这样的语言伤人自尊,不符合同学间的语言交流。
7.(1)略(围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。
)(2)示例①一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在砧铁旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。
②依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。
二、阅读理解8.(1)收藏讲义;(2)悬挂照片;(3)努力写作。
9.解析要分析出这种说法背后蕴含着鲁迅对讲义的珍视,对藤野先生的真情。
参考答案因为讲义凝聚着藤野先生的心血,寄托着先生对“我”的希望和“我”对先生的深深怀念。
讲义丢失,对“我”而言,如同丢失珍宝一样,令“我”痛惜。
10.解析结合时代背景,从“小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去”这一句中归纳概括。
参考答案没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给予“我”极大的关心、鼓励和真诚的帮助。