学习经验分享
分享学习经验演讲稿(30篇)
分享学习经验演讲稿（30篇）第一，切忌挂羊头卖狗肉。
例如明明是上数学课，有的同学还端着一本语文书背古文，或者围绕着一道物理题打转。
得不偿失的道理，想必大家都懂，但放在心上的却不多。
第二，切忌拆东墙补西墙。
睡觉是必须的，只要你不觉得自己精力总是过剩的话，还是不要把睡觉的时间挤出来学习，不然将来一定会适得其反。
而中午呢我认为不要睡得太久，休息片刻就成，剩余的时间可以复习上午的课程，巩固一下知识点。
第三，切忌在浮躁时强迫自己继续钻研，比如做一道数学题，做了很长时间总是算不出答案，心里自然会很焦虑、烦躁，这时我认为应该跳出题目写写别的题目找找感觉，等到心情评定下来后再继续思考。
兴许你会发现解决那道题的新思路。
第四，切忌眼高手低，一看就会、一做就错。
这是班上不少同学的通病，说不会吧又都会那么点，却总是做不好。
这就是平时没有养成良好学习习惯的苦果，有思路不等于有答案，动手试了才知道。
第五，切忌扬长避短。
偏科是个很熟悉的字眼。
我们班一些男生在英语方面可谓是特拐生，班上一些女生在物理方面也还短着。
6-1=0 的道理想必大家应该都懂吧!六门学科里，不管哪一门差都不行，只有各科平衡发展才行。
所以在这里我给班上的拐子生提一些建议：1、碰到自己弱项科目的题目时不要畏惧。
如果在心理上就被题目吓到的话，那么你与题目的较量已经输了一半，也就更难将其答对了。
2、越是哪门差就越要多攻自己薄弱的那一门。
正如一根铁链的强度取决于最薄弱的一环，因此大家要主动多挤出一些时间对待自己觉得不好的那一门学科。
关于偏科现象我就说到这里。
最后，再给同学们一个建议：力求速解。
做题一定要讲求速度，考试成败的关键往往也就在于答题的速度上。
如何做题速度快那还是取决于我们平时的多练，有句古话说得好：熟能生巧，只有多做题才能让你在考试中立于不败之地。
以上就是我在学习中顿悟到的一些小技巧、小方法，希望能带给大家一些启发，就当作抛砖引玉吧!分享学习经验演讲稿篇21 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!时光的脚步将要走过初二上学期的短暂征程，一串串脚印遗落于我们的学习路上。
学生学习经验交流分享发言稿【8篇】
学生学习经验交流分享发言稿【8篇】：第一：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是有的。
”是阿，时间是挤出来的，不要放过你身边的任何一滴生命，让时间流逝的没有意义，这样，方才能让有限的生命得到延长，想一想：20分钟的早餐时间可否缩短成15分钟，一节课的做作业时间能否缩短为30分钟，走路能否以跑步代替等等，假若一天能够节省一小时，一年便能增加一个15天都不会疲惫的你，能多活几年，何乐而不为？时间就像泼出去的水，不会回来，千万别等到知道后悔了才明白。
第二：时间比例要安排适当，不然挤再多的时间都用来浪费，又有何用处？在中学生这个阶段，我认为生活可以大概分为四部分：工作，学习，，玩与纯粹的休息。
首先，休息乃是重中之重，我们现在处于成长的高峰，需要有充足的睡眠与大脑的休息。
而且更好的体育，也是为了更好的迎接其余工作，所以在24小时中，它必须保持在百分之40以上。
接下来便是学习，同学们以能常常听到爸妈嘴边的唠叨：“你们现在的主要任务是学习。
”不过这也是不可否定的事实，来到学校不是为了学习是为了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。
至于工作，其实并不需要太多时间，做到无比称职，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但这里的玩不仅仅是打闹玩耍龙门阵，还要有适量的运动与锻炼，剩余的百分之15或者更少，便用来处理平常的杂事。
而对于这方面，还有许多方法。
比如：写备忘录，时间表……我就说到这里了。
谢谢！学生学习经验交流分享发言稿篇4各位敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！经过了一个学期的工作、学习，你是否收获了许多呢？下面我来谈谈我的体会吧。
来到这个崭新的校园，看到了宽阔的操场，敞亮的教室，亲切的老师，我心中兴奋不已，我还是头一次在这么大的校园中学习、生活呢。
学校里为我们不断创设着优美的环境，看：宣传窗树起来了，铝合金窗亮起来了，绿化更是多起来了。
在课堂上，我们享受着老师孜孜不倦的教诲，在课外，我们沉浸在同学、老师的欢声笑语中。
学习经验分享演讲稿15篇
学习经验分享演讲稿15篇学习经验分享演讲稿1大家好！我是初三(1)班的李红。
谈到学习，或许有些同学会万分感概，感慨看破红尘也不过如此的无奈，或许有些同学会激-情澎湃，几乎每时每刻做到“手中不离书，脑中不离题”，不知幸运与否，这都达到了学习的最高境界啊！但是，作为21世纪的现代青年，处处讲究的是科学，科学的方法，科学的时间，正如权哥所言，三好三好，所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好，够简单吧?但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉，学生学生，前提当然是要学，所以，“学习”这个辞藻就诞生了。
言归正传，以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。
一.杜绝偏科。
偏科是学习中的最大禁忌，更何况如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有，这是个悲剧。
所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中，到了中考前这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激-情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。
学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。
二.注重笔记。
认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。
例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。
不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。
三.学会冷静。
初三，最后拼搏的一年，决定命运的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静冷静再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。
在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，冷静，很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。
关于学习经验与心得分享
关于学习经验与心得分享同学们平时学习都是用怎么样的办法呢，是否是比较有效的呢，小编今天给同学们分享一些关于学习的一些心得，希望这些会对看完的同学们有帮助。
小编先给同学们一些学习经验的总结：一、认真预习很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视了课前预习，其中最重要的原因是没有认识到预习的重要性。
所以，要养成课前预习的习惯。
二、专心听课如果在每节课前，能自觉要求自己必须掌握这节课的内容，那么，上课的效率一定会提高。
三、复习复习的优点在于加深和巩固对学习内容的理解。
四、反思在学习过程中，每个同学都进行过大量练习，但做完题目并非大功告成，更重要的是在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题后的重要环节。
五、阅读阅读是学习的一种形式，通过阅读可以获取知识，独立思考。
六、交流《学记》中讲到‘独学而无友，则孤陋而寡闻’。
同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的。
遇到问题，可以互相交流。
要吸收别人的优点，弥补自己的不足。
七、总结归纳每章、每节的知识是分散的，要想形成知识体系，课后必须进行小结。
对所学知识进行概括，抓住重点和关键点。
这样，知识运用起来才能举一反三，融会贯通。
八、笔记做好笔记是关键的一点。
要做到手中不离笔，黑板上的板书需要认真记下。
细节决定成败。
认真听老师说的话，里面蕴含很多知识。
只有积累越多，运用起来才能得心应手。
要想在学习上取得进步，除了运用对的学习方法以外，还要自信、坚持、努力、快乐地学习。
面对困惑、面对疲惫、面对暂时的失败，一定要做到冷静，不要浮躁，不要埋怨。
学会调节自己的情绪。
最后一点，重要的是学习的心态，只要心里愿意学习，喜欢学习，就能更加轻松地取得好成绩。
小编最后给同学们分享一下心得：1首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
学习经验分享演讲稿【三篇】
【导语】演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。
它可以⽤来交流思想，感情，表达主张，见解。
也可以⽤来介绍⾃⼰的学习，⼯作情况和经验等等。
以下是为⼤家整理的学习经验分享演讲稿【三篇】，供您阅读借鉴！【篇⼀】学习经验分享演讲稿 尊敬的各位家长、⽼师： ⼤家好！ 我叫xxx，今天，我很荣幸站在这⾥，向叔叔阿姨介绍学习经验。
其实，在⽇常学习过程中，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。
谁都想学习成绩好，我认为⾃觉和毅⼒是关键，同时应该形成适合⾃⼰的学习⽅法。
我认为学习应当注意以下⼏点： 要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。
习惯决定性格，性格决定命运。
可见，习惯对于⼈来说，是很重要的。
⼀、上课认真听讲。
在课堂上要尽可能地跟着⽼师的思路⾛，尽可能使⾃⼰保持积极的听课状态，要积极地思考，认真地回答⽼师提出的问题，勇于发表⾃⼰的观点和看法。
做好笔记。
⼆、认真完成各项作业。
课下，对⽼师布置的作业要及时完成，⾼质量，⾼效率，做到全神贯注、⼀丝不苟，作业要整洁、美观。
回到家，⼀定要先完好作业在⼲别的事情。
三、学习要注重效率。
养成良好的学习习惯对于提⾼学习效率是很有帮助的，有的同学不专⼼，⼀边看电视⼀边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业，浪费了⼤量时间，集中精⼒做⼀件事情才能做好。
四、劳逸结合。
放学后，要抓紧时间完成⽼师布置的作业，然后早点休息，以保证第⼆天有充⾜的精⼒学习。
如果休息不好，必会影响学习状态。
闲暇时间，多看⼀些出⾊的课外书籍，既能开扩视野，增长知识，还能提⾼作⽂⽔平。
在学习累了的时候，做⼀做体育运动，到室外呼吸⼀下新鲜空⽓，亲近⼤⾃然，可以适量放松。
在节假⽇，可以游览各地的优美风光，⽬前，我已游览过⽇照市所有的景点了。
五、寻找学习秘诀。
在学习⽣活中，我们要善于观察和发现，总结学习中的规律。
凡事要从中寻找捷径。
要有⼀双会观察的眼睛看待周围的世界。
个人学习经验分享优秀5篇
个人学习经验分享优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习经验分享交流心得体会及收获 分享经验和心得体会总结(精选3篇)
学习经验分享交流心得体会及收获分享经验和心得体会总结（精选3篇）对于实践后的所思所感，其实是一种很好的学习总结经验的方式，它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式，从而让自己的内在得以提升。
下面作者为大家整理了3篇学习经验分享交流心得体会及收获分享经验和心得体会总结，希望可以帮助您更好的写作学习经验。
关于学习经验演讲稿篇一各位家长们：大家好！我是。
转眼间，一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
我们迎来了一个新的学期啊，面临着新的挑战，这天我来各位家长分享一下我的学习方法。
两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”意思说，干一件事，明白它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。
兴趣是较好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有兴趣才会构成学习的主动性和用心性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；用心参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你须会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩，务必要有良好的学习习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而简单。
良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每一天有须的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习潜力。
1、课前预习。
课前预习是提高听课效果的一个重要策略。
课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习，初步熟悉课程资料，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。
在课堂上要尽较大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己持续用心的听课状态，对于老师所讲的重（）点、难点、疑点要认真思考，透过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；透过听课检查和锻炼自己的思维。
学习经验分享演讲稿精选13篇
学习经验分享演讲稿精选13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生代表分享学习经验的发言稿六篇
学生代表分享学习经验的发言稿六篇大学生学习经验演讲稿2尊敬的各位老师，同学们：大家下午好！我是初一十二班的xxxx。
非常荣幸有机会站在这里与大家一起分享自己关于学习方面的一些方法，希望对大家的学习有所帮助。
一、时间的安排与利用。
二、各个学科的学习方法。
首先，我会在课堂上专心听讲，并按时完成老师布置的作业。
另外，我也会采用不同科目的学习方法。
对于语文来说，我会多读一些课外书籍，同时进行字的练习。
通过阅读课外书籍，我可以提高阅读能力，提升写作水平，避免书到用时方少的尴尬。
而且，通过练字，我可以使我的作文更加整洁美观。
至于数学，我会多做练习题，因为熟能生巧。
我还会建立一个纠错本，在做题时进行反复查看和总结。
在英语方面，我会在日常生活中多用多说，利用身边很多标有英语的事物进行学习，如果有不懂的地方，我会自己去查找答案，这样既能激发兴趣，还能深刻记忆。
历史、地理、政治和生物这些学科都需要大量的记忆，所以我会多背诵相关知识，但在背诵的过程中，我会先理解，然后再进行背诵，以提高学习效果。
三、保持积极乐观的心态。
平常的考试中，如果一次没有考好，没考好就能找到自己以前不足的地方，经过练习下次准能考好。
成绩是对自己以前的努力做的一个肯定，然后告诉自己成绩只代表过去，自己仍需努力。
这样能保持稳定的学习成绩。
最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的责任，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括老师所讲的每一道题都弄懂，也就是对学习负责。
每个人的情况都有所不同，根据自己的实际情况制定自己的学习计划、学习方法，适合自己的才是最好的。
谢谢大家！大学生学习经验演讲稿3我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。
渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。
由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。
家长会发言学生分享学习经验和方法(10篇)
家长会发言学生分享学习经验和方法(10篇)家长会发言学生分享学习经验和方法(10篇)家长会发言学生分享学习经验和方法怎么说？在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
下面小编就跟大家聊聊关于家长会发言学生分享学习经验和方法，希望能帮助到大家。
家长会发言学生分享学习经验和方法（篇1）亲爱的各位父母：大家好!时光飞逝，转眼半个学期过去了。
很荣幸代表同学们参加这次家长会，讨论自己的学习经历和计划。
有时候我把他当成一个有趣的东西，因为我不仅感受到了他的快乐，也感受到了他无穷的力量。
其实学习上的成功之路并不难。
如果你掌握了以下几点，学习的奥秘就被打破了。
第一，学习要勇于迎接挑战。
作为学生，我们的首要任务是学习，学习自然充满了困难和竞争。
对我来说，虽然学习很累，但苦中有甜，在成就的那一刻，我觉得如释重负。
是的，不经历风雨怎么能看到彩虹!我一直认为，只要我们不懈努力，就会结出硕果。
第二，学习要高效。
这是我最近深有体会的一次经历。
对于小学来说，如果作业不能当天完成，就会出现恶性循环，作业越来越逾期，课程越来越难学，学习兴趣越来越少。
明日复明日，明日又那么多，我为明日而活，一切都白费了。
第三，学习要讲究效率。
学习是接受知识的过程。
在这个过程中，教师自然是一个重要的角色。
教室自然是学习的重要场所。
所以质量要要求40分钟。
我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。
但是，如果学生觉得上课有困难，就要在课前认真准备，课后多复习。
最后总结我的四点经验：有目的的规划;迎接挑战;刚毅有力;注重效率。
父母成功，消息灵通。
相信你们都有自己的教育方法。
我的经历可能会让你开怀大笑，慷慨大方!但我相信，只要家长多关心孩子，多配合学校，你的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩!我的演讲结束了，谢谢!家长会发言学生分享学习经验和方法（篇2）尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!紧张的期中考试已经过去，我们又迎来了盛大的家长会。
分享经验和心得体会实用分享经验的心得体会优秀4篇
分享经验和心得体会实用分享经验的心得体会优秀4篇经验分享怎么写简短篇一敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。
虽然我在这次期中考试中的一些学科取得了相对较好的成绩。
但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的“听课习惯”。
我觉得，能否抓住课堂，即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。
上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们交流。
因此，我们也要尽可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中，时刻紧跟老师的讲解思路，主动地去获取、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固，把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。
当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头，学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。
所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。
其次，要养成及时复习的习惯。
就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。
而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。
初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。
不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。
如果做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，可以记录下来，到第二天及时请教老师和同学。
再次：要养成多阅读的习惯。
开卷有益，课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。
因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。
学习经验交流分享_经验交流_
学习经验交流分享学生通过学习，要不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，积累学习经验，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。
下面是小编整理学习经验交流分享的范文，欢迎阅读!学习经验交流分享篇一尊敬的各位老师和同学们，上午好!今天我结合自己的学习实际和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。
记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。
当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。
可是，这个毕业考试不得不让我重视。
于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。
就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地接受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性，学习成绩提高了，我很有成就感，心情当然就好了，学习效率就更高了。
升入初中后，我们七年级5班是“学洋思实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力，我明显地感觉到自己的学习能力提高了，成绩也越来越好了，从9月到10月，我在年级进步了43名。
当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。
从我的亲身经历中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。
通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。
其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。
所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。
一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学习。
要做到自主学习，其实也不难。
首先，你要对学习有很浓厚的兴趣，把学习当作是一件非常快乐的事情。
学习肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”，老师经常教导我们：“如果你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。
分享学习经验演讲稿
分享学习经验演讲稿在现实社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
还是对发言稿一筹莫展吗？下面是书包范文为大家分享的分享学习经验演讲稿【精选6篇】，希望能够对您的写作有一些帮助。
学习经验交流演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时，你一定会产这种愿望：如果那个人是那该多好啊！我也会有这种愿望。
我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式，勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的。
学习英语，第一，你要对它有一种兴趣，有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪，这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果。
如：你可以想象一下假如有一天，我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语，我又想象一下：如果有一天，由于英语不过关，带来许多的不便等；也许这样你会产生这种：想学英语，以为英语是一项重要的科目。
这种或许会产生兴趣。
有了兴趣，就有方法地去学。
英语是一门语言，是人类交通的工具，你必须通过读的途径来将它学会，我觉得：可以这么说读是学生英语的关键，可要是不懂读呢不要紧，有老师，同学，大胆地向她们请教，然后每天坚持读半小时的书。
要注意老师或同学教你的时候，是如何发音的，嘴型又是如何的，这样读出来的音才准。
接下来就是背单词这一关了。
可以采用音标记忆法。
记住一个单词里对应字母音标的读法。
然后一边读一边按照读音的那个字母写下来。
有些是不发音的，要多注意。
这样的记法对我而言是挺管用的。
过后还要及时复习，温故而知新。
最后还要记住一些语法和时态，主要掌握它的性质，结构，了解一些标志。
我个人认为学习英语就是这样，你们如果觉得对自己管用的话，不妨试一下，只要采用适合自己的方法，即使不会最棒，也会有所提高的。
非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。
学生的学习经验分享(热门16篇)
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学习分享心得(优秀8篇)
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学习经验交流分享发言稿(8篇)
学习经验交流分享发言稿（8篇）让我们努力学习，争取一个完美的明天。
谢谢大家！学习经验交流分享发言稿篇4尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!我是来自###系###班的###，我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。
通过两年经验的积累，我个人的体会是：第一，要调整良好的心态，树立正确的奋斗目标。
我相信到这所学校来，我们不只是接受一种高等教育，而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，培养我们接受和适应一个新环境的能力。
我们不仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，积极的面对生活，面对我们的人生。
朝着奋斗目标行动，我相信，毕业的时候，你们一定会有一个满意的收获。
第二，注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。
学校的生活是众所周知的简单一些，但是如果能适应这种单调和平静的话，那么，我们一定会深深的喜欢上这里。
现在，我首先向大家建议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要内容，甚至成为我们的一种生活态度。
读一本好书不仅开阔我们的视野，不仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。
第三，学会度过一个健康的生活。
首先，我们要学会做一个健康的人。
健康包括心智的健康和身体的健康。
作为一名合格的学生，我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。
其次，我们要努力有一个健康的身体。
健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。
生命在于运动，在运动的过程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。
希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。
第一是计划，要对自己做的每件事都要在脑中有个计划，什么时间该做什么事情，达到任何效果都要清楚，而且给自己安排的计划不要太少，以免放任懒做;第二是刻苦，要合理的安排，利用时间，我们要达到的效果是事倍功半，而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃，学习就应该脚踏实地，不畏艰险，大胆拼搏，一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。
学习的十大成功经验分享
学习的十大成功经验分享一、确立明确的学习目标在开始学习之前，首先要明确自己的学习目标。
设定一个清晰的目标有助于提高学习的效率和动力。
通过明确目标，我们可以更好地规划学习时间和学习内容，从而更有针对性地进行学习。
二、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划有助于提高学习效果。
在制定学习计划时，可以根据学习目标和时间安排来合理安排每天的学习任务。
同时，还要考虑到自己的学习能力和兴趣，避免过度安排学习任务导致学习效果不佳。
三、培养良好的学习习惯养成良好的学习习惯对于学习的成功非常重要。
良好的学习习惯可以提高学习的效率和质量。
例如，定时定量地进行学习、专注学习、避免拖延症等，都是培养良好学习习惯的重要方面。
四、寻求适合自己的学习方法每个人的学习方式和习惯都有所不同，因此要寻找适合自己的学习方法是非常重要的。
有些人适合通过阅读来学习，而有些人则更适合通过听讲座或观看视频来学习。
找到适合自己的学习方法，可以提高学习效果。
五、注重基础知识的学习与掌握基础知识是学习的基础，因此注重基础知识的学习和掌握是非常重要的。
只有打好基础，才能在后续的学习中更好地理解和应用知识。
因此，在学习过程中要注重基础知识的积累和巩固。
六、善于总结与归纳学习过程中，要善于总结和归纳所学的知识。
通过总结和归纳，可以加深对知识的理解，提高对知识的记忆和应用能力。
总结和归纳还可以帮助我们发现学习中的问题和薄弱环节，并及时修正和改进。
七、勤于练习与巩固只有进行反复的练习和巩固，才能更好地掌握所学的知识。
练习时要注重对知识的巩固和应用，做到理论与实践相结合。
通过不断地练习，可以提高学习的深度和广度，增强对知识的熟练掌握。
八、培养良好的学习态度学习态度是决定学习成败的重要因素之一。
要培养积极向上的学习态度，对学习抱有积极的兴趣和热情。
学习遇到困难时，要保持积极的心态，坚持下去，相信自己的能力，相信付出必有回报。
九、与他人交流与合作学习是一个相互交流和合作的过程，在学习中与他人交流和合作可以激发学习的动力和灵感。
分享学习经验发言稿10篇【优秀范文】
分享学习经验发言稿10篇【优秀范文】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!光阴似箭，岁月如梭。
转眼期中考试已经结束。
这次考试我成为我们班级的状元，但我们班级只是一个很小的集体，跟尖子班的成绩比起来，我还有很大的差距。
我要戒骄戒躁奋起直追敢上尖子班的同学，这是我下一个目标。
下面我来介绍一下我的学习经验：在英语的学习上，我认为上课注意听讲是最重要的，老师讲的每一句话都要记在心里，课后老师留的每一个作业都要认真完成。
每天早上只要我一起床，我就打开录音机放英语磁带，跟磁带一起朗读15分钟，然后吃早饭的时候边吃边听。
每天晚上复习当天的课文和听写单词。
然后坚持每星期做短文阅读和两套卷子。
这样你的英语成绩就肯定错不了。
在语文的学习上，我认为同样上课注意听讲很重要，语文需要阅读大量书籍，妈妈从不规定我必须看什么样的书，这样我有很自由的空间，我最喜欢看意林少年版，这样会提高我的写作能力。
其次多听多读多写，提高自己的知识水平。
在数学的学习上，我是一个大马虎，这让老师和妈妈很头疼，今后我一定改掉自己的坏毛病，战胜自己，上课认真听讲，课后多做习题，遇到难题决不放过，不懂的向老师虚心请教。
努力提高自己的数学成绩。
在副科的学习上，上课不溜号把老师讲的每一个知识点记住，课后只要稍微复习一下，就没问题了。
以上是我的学习经验，好成绩不代表永远，我要继续努力，为中考而努力!尊敬的各位老师，各位(同学)叔叔阿姨(爷爷奶奶)，你们好：我叫王荣祯，是7年4班的学生，在这次期中考试中，我发挥的比较好，取得了班级第二名。
同学们也经常问我有什么好的学习方法，其实很简单：第一：上课认真听讲。
要学习好，最重要的就是要上课认真听讲，跟上老师的思路，不走神，不溜号，不搞小动作，要把老师讲的知识点牢牢记在心里，眼睛不离开黑板，老师提问时，要多举手发言。
第二：认真预习、复习。
当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复习，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。
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高效英语学习方法探索之
——论词汇量与阅读水平之间的联系与个人经验分享
经济学院2010级四班毛文璐
听说读写四个板块中，中国学生普遍觉得自己最擅长的是阅读，这一点也在诸如雅思、托福之类的考试中得到印证，一般来说，中国考生阅读单项的分值相对与口语写作来说是相对高的。
然而，笔者认为，并不是中国考生在阅读方面有什么得天独厚的优势，而是他们勤勤恳恳背下的一本本词汇书使他们相对而言能够读文章时省一些力气，但是不是真正能够读懂作者的写作意图，阅读速度如何，应试范围之外的新闻报刊学术类文章阅读水平如何就不得而知了。
一篇文章是不是仅仅是外语单词的简单排列组合，阅读能力的真正提高是否主要依靠词汇量的累积，中国式阅读方法究竟在多大程度上有利于阅读能力阅读水平的提高，我希望在下文中与诸多英语学习者进行探讨。
当然，需要声明的是，我并不是什么神一般的英语达人，只是个普普通通的英语学习爱好者，所以下面所述谈不上传授什么英语学习秘籍，只是希望将自己学习英语十多年的一点点感悟一点点心得与大家分享。
中国学生爱记单词，这是不可否认斩钉截铁的事实。
曾经在一个英语学习论坛上看过很搞笑的一段话“洛阳亲友如相问，就说我在背单词。
千古兴亡多少事，只因满朝背单词。
举头望明月，低头背单词。
少壮不努力，老大背单词。
君当做磐石，我愿背单词。
在天愿作比翼鸟，在地愿意背单词。
”没错，我们中国学生继承了祖辈勤勤恳恳好学上进的优良传统美德，头悬梁锥刺股，一手撑着伸手不见五指的黑
压压的僻静的长夜，一手捧着着“红宝书”在白炽灯微弱的灯光下战战兢兢的写下一串串歪歪扭扭的词组，在他们的心中，“词汇量”是一个不可提及的心头的永远的痛。
真正经历着大学生时代的同学们便清楚上述景象虽有些演绎的成分却也并不离谱，大学校园里的学生可谓人手一本“红宝书”，四级六级考研GRE样样俱全，仿佛那是可以根治百病的良药，如饥似渴趋之若鹜。
然而，理想很丰满，现实很骨感，梦想的万丈光芒往往照不进现实这扇小窗。
相信不少同学有这样相同的经历：决心下了几百遍，就背了几百遍“abandon”；厚如砖头的词汇书的书脊上灰灰的薄薄几十页仿佛在嘲笑你永远背不出头文字“D”的魔掌；即使好不容易背完了一遍，心血来潮翻到前面的单词想看看自己的成果，却发现一串串趾高气扬的仿佛与自己素未谋面的单词肆无忌惮地在张扬。
相信这些心酸的往事大家一定都深有体会刻骨铭心，在这里，虽然我不主张想拼命三郎一样背单词，在下文我还会提到阅读能力的提高并不只是依赖词汇量的提高，但我还是想和大家分享一下自己背单词的经验，因为被单词着实需要方法技巧。
以背一本六级红宝书为例。
首先，我们要有一个计划，即一天背几个list，多长时间背完。
计划制定之后，不管今天多忙多累都要挤时间完成当天任务，今日事今日毕，否则一拖再拖只会使自己慢慢懒散堕落，后果一律以放弃告终。
其次，个人不主张用大块时间背单词，有大块时间不如读读英语读物培养语感，背单词就在平时细小的时间空隙里，课前课后休息的时候捞起书来看上十来个，等车等人的时候背上十来个，睡前宿舍同学闲聊的时候背上十来个，起床从枕头底下
摸出书来背上十来个，词汇量自然而然就积累起来了。
再次，一个单词有数个意思，个人主张要么就不背，要背就都背过，起码要有个印象。
像“plant”除了“植被”还有“工厂”的意思，“solution”除了“解决方法”还有“溶液”的意思，只有这样才能避免阅读时被这些熟词僻义弄得一头雾水。
最后，据官方数据表明，一个对你来说陌生的单词当反反复复出现8次，才能在你的脑中留下印象，那么我们在不可能将一本单词书从头到尾背8遍的前提下，就只能通过人为的重复来达到这个要求。
比如一个list里有40个单词，先一口气背十个，不需要详细知道这个单词的拼写与所有意思，先留下印象。
然后不要往后背，从头开始背20个，同样背完之后不要继续往下进行，从第十个开始往后再背已经背过的10个和新的10个，直到背完1个list 再从头到尾把整个list重复一遍，在开始背下个list。
List和list之间，也采取类似的重复记忆法。
最终整本单词书背完一遍的时候，实际上每个单词你已经背了五六遍了。
另外，向大家推荐一本快速背单词的书，名为《杨鹏17天搞定GRE单词》，讲述的便是单词重复记忆法。
我利用寒假时间运用以上方法将GMA T整本书完完整整背了两遍，感觉效果很好，掌握的也比较牢固，所以与诸位同学分享。
分享上述我的记单词经验心得并不是因为我深深得益于单词量的提高从而使我整体阅读水平突飞猛进，只是由于我看到众多在单词苦海里挣扎的同学于心不忍，想将自己所走的捷径分享给大家。
但是让我更加深有体会的是并痛楚万分的是，在词汇量提高之后，仍有千千万万的这样的句子，即使句子里的每一个词汇的所有意思我都明白，
仍然读过之后令我一头雾水。
这一点是在我最近备考GMA T中深有体会，因为之前大一、大二的四、六级考试可以说基本上是以近乎裸考的状态考到了617、632这样还算过的去的成绩，但是像这样轻轻松松的将GMA T考过700可以说是天方夜谭。
在我练习语法、逻辑、阅读这三个题型的时候，我才发现限制我的不是我的语法知识或是逻辑思维能力，而是阅读理解水平和阅读速度。
其实对于大多数中国考生而言阅读能力是整个考试的最大障碍。
我们知道，一个美国人可以在清晨喝咖啡的不到半个小时的时间里将一份《华尔街日报》浏览完，而对于一个中国考生恐怕整份报纸从早到晚看一天也看不完。
长久以来，中国学生已被训练为英语词典的奴隶，一个句子读不懂首先捞起字典查意思，恨不得将整篇文章的生词单词都差得清清楚楚才可以继续读下去，丝毫不顾句子及文章整体结构和作者的写作能力。
兴许这样的做法应付较为简单的考试还是行的通的，所以中国学生误以为单词乃万物之本，只要埋下身子把该背的单词背过就万事大吉，可是当我们遇到高层次的文章高水平的考试时才发现，阅读水平绝不仅仅跟随词汇量的提高而提高，词汇量是基础，然而真正提高阅读能力还需要更多与阅读相关的训练。
阅读分为精读和泛读。
中国学生和中国英语教材以及中国英语考试将所有泛读都变为了精读，教材上的每一篇文章老师都要求仔仔细细的阅读乃至背诵，中国考生在备考阶段也将做过的每一份试题在订正之后反反复复琢磨个三五遍，将生词词组全部查个遍。
然而这样导致的一个后果是中国学生阅读时的一个显著特点是回读现象，即一个句
子看过去看不懂就要回过头来仔细琢磨琢磨，这就是阅读速度大大减慢。
所以，我的建议是提高泛读文章阅读的数量。
大学生英语水平迥异，不好统一推荐报刊网站，个人觉得能力差一些的可以读读《21世纪报》、《china daily》等，好一些的可以浏览像Economist,华尔街日报这样的网站，不需要细细的读，只是浏览大体意思即可。
另外，在平时英语阅读中，可将自己读不懂的长难句摘录下来反复读，习惯外国人写作方法适应与中国文章的不同，初级阶段可借助语法分析句子结构，长时间阅读积累慢慢适应复杂的句子结构后便可抛开语法的拐杖深入了解文章意思及作者意图了。
以上是我十几年英语学习走过曲曲折折的路途后留下的一点点感悟与一点点心得，希望借此机会能与众多英语学习爱好者分享，如若能给同样爱好英语或需要英语的你带来一点点帮助，我将感到万分荣幸。
最后，引用艾青的一句话“人的这一生，其实关键之处仅在紧要几步，尤其是年轻的时候。
”趁着我们还年轻还有激情还有梦想还有希望，无论在英语学习中还是在其他方面都勇敢的大踏步向前走，夯实自己的基础，增加生命的厚度，砥砺自我，成就未来。